主题班会 小手牵大手

“小手拉大手，大手牵小手”主题班会

华溪中心小学 一（2）班何露

活动目的：

1、 养成良好卫生习惯，自觉维护环境卫生。

2、 加强文明教育，增强环境意识，建设美好家园。

活动过程：

1、开场白：

同学们，大家下午好！今天我班在这里开展主题班会《小手拉大手，大手牵小手》。下面班会正式开始。现在我想问大家，你们文明吗？到底什么是文明，那么，我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象。

2、同学们各抒己见，自由发言。

（有同学扔纸片、扔包装袋、扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着，特别是有些同学大口大口吃着东西，边走边吃边扔边吐，看看楼梯、楼道、阶梯教室，有的同学吃瓜子，好吃到了极点，

还有的同学随地吐痰，教室课桌下，鼻涕到处抹等等。）

刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象，并且这些都是要不得的。

3、对这些不文明的卫生行为做评价。

班主任：那么，我们如何做一个文明的学生呢？

4、同学们讨论、发言。

5、倡议书

亲爱的同学们：

我们已经是一名小学生了，大家应以文明为己任,从现在做起,从自身做起,从你身旁点滴小事开始,时刻紧记我们的口号:人人讲文明进步,从改掉一个不良习惯做起!在此倡议:

(1)不在教室内吃零食,不乱丢垃圾;

(2)以爱护教室环境为己任,自觉维护教室的清洁卫生,不在课桌椅、墙壁上涂鸦,不损坏教学设施设备;

(3)积极做好教室清洁工作,黑板、窗户玻璃要及时擦洗,不要出现灰尘;

(4)不践踏草坪,不摘花摇树;

(5)不说脏话，文明礼让。

爱护家园,从我做起!同学们,让我们人人动手,小手拉大手,从身边的小时做起,确保校园的文明吧!

6、班主任总结

同学们要做一名文明的学生,为学校做一点事,为学校建立良好

的形象。学校是我们人生的起步,让我们以文明的小学生,用心中炽热的爱来歌颂她,赞美她。

《大手牵小手》主题班会教案

一、教案背景

《大手牵小手》主题班会旨在培养小学生团结友爱、互助共进的良好品质，通过活动让学生学会关心他人，懂得合作与分享。本节课以培养学生的团队精神和关爱意识为核心，通过一系列生动有趣的活动，让学生在实践中体验到团结协作的重要性。

二、教学目标

1. 让学生了解团结协作的重要性，认识到每个人都有自己的长处和短处，学会取长补短，共同进步。

2. 培养学生关爱他人、乐于助人的品质，增强班级凝聚力。

三、教学内容

1. 导入：通过一个发生在校园里的故事，引出团结协作的重要性。

2. 活动一：小组讨论，让学生分享自己身边的感人故事，体会团结协作的力量。

3. 活动二：小组竞赛，设计一些趣味性强的小游戏，让学生在游戏中体验团队协作的乐趣。

4. 活动三：小组总结，让学生谈谈在活动中的收获，以及如何将团结协作的精神应用到日常生活中。

四、教学方法

1. 讲授法：通过讲解故事，引导学生认识团结协作的重要性。

2. 谈话法：通过小组讨论，让学生分享自己的故事，培养学生的表达能力。 3. 实践法：通过小组竞赛和总结，让学生在实践中体验团队协作的乐趣，提高团队协作能力。

五、教学评价

1. 学生参与度：观察学生在课堂上的积极参与情况，了解学生对团结协作的认识。

2. 学生表现：评价学生在小组讨论、游戏和总结环节的表现，了解学生的团队协作能力。

3. 课后反馈：收集学生的课后感悟，了解学生对本次主题班会的认同度和收获。

六、教学准备

1. 准备一些关于团队合作和友谊的故事素材。

2. 设计几个适合团队合作的游戏或活动。

3. 准备白板或黑板，用于记录学生的讨论点和关键信息。

4. 分组名单，确保学生在小组活动中能够顺畅地进行合作。

七、教学过程

1. 导入（5分钟）：通过一个简短的视频或故事来引入主题，激发学生的兴趣。

2. 小组讨论（10分钟）：将学生分成小组，让他们分享自己经历或观察到的团队合作和友谊的例子。

小手拉大手主题班会活动记录

“小手拉大手,我们在行动”主题班会 活动目的:通过此次班会,让学生认识到保护生态环境,就是拯救地球,也就是拯救人类。引导学生对乱开荒、乱放牧、乱打井、乱采挖、乱放火等“五乱”行为进行监督和制止,并在日常生活中宣传“五乱”给人类带来的危害。 活动地点:六年级教室 活动时间:2014年10月27日 课前准备:学生了解关于五禁的内容和对生态造成的危害。 1、开场白:同学们,大家下午好!今天我班在这里开展主题班会,希望大家相互配合,积极发言。下面班会正式开始。现在我想问大家,我们的世界美丽吗?我们生活的环境好吗?地球母亲身上那一块块伤疤,我们看到心痛吗?也许同学们都会大声说:“痛,很痛”.那

我是创卫小先锋 ——“小手拉大手,共建文明校园”主题班会活动 樟杨小学刘娟 活动背景: 开展环境卫生教育,是社会主义精神文明建设的重要内容之一。当前,湘潭市正在大力开展创建国家卫生城市的活动,我校为了配合有关的活动,开展了形式多样的教育活动。比如,大力开展校园清洁活动,组织“学生志愿者创卫监督岗”,开设卫生知识讲座……但在活动中我们也发现许多公共场所的卫生环境不容乐观。通过调查,我们还发现,许多家庭对创卫的重要性没有深刻的认识,没有积极主动开展创卫活动。学生的健康卫生意识更有待提高。尤其本班是三年级的学生,年龄小,在日常生活中,他们的许多卫生习惯还有待养成,爱护环境的意识更需加强,本课

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小手拉大手活动方案（7篇）

在这给大家整理了一些小手拉大手活动方案(7篇)!

小手拉大手活动方案篇1

活动目标：

1.切实加强元旦期间幼儿安全教育，增强幼儿安全防范意识。

2.向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传染病等安全防范教育，增强幼儿的自我保护和安全防范意识。

3.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

4.了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。

活动准备：元旦假期安全PPT课件

活动过程：

(一)介绍元旦知识。

(二)防冻疮。

1.冻疮最常张在哪?常发生在身体末端，暴漏部位。

2.冻疮防护。

(1)室内保暖:尽量保持室内温度不低子10℃;

(2)外出保暖:外出时带好手套、帽子，穿棉鞋棉袜;

(3)裸露皮肤擦护肤品;

(4)合理饮食:适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物;

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(5)适当运动:促进血液循环，提高皮服对寒冷的适应力。

(三)交通安全。

1.步行安全：

(1)行人须走人行道，没有人行道的要靠路边行走。

(2)行走时必须要看红绿灯，红灯停，绿灯行。

(3)行人不准在车道上追逐，或车辆临近时猛拐横穿。

(4)不准在道路上扒车、追车或强行拦车或抛物击车。

(5)不准在公路上玩耍、嬉闹。

(6)学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领。

2.乘坐公共汽车安全知识：

(1)乘坐公共汽车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。

(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。