2016-2017学年秋学期七年级语文上册期末试卷(有答案)
- 格式：pdf
- 大小：31.76 KB
- 文档页数：5
2016-2017学年秋学期七年级语文上册期末试卷（有答案）
2016—2017学年度第一学期期末学情分析七年级语试卷
一、积累运用（24分）
１．读下面一段字，根据拼音填写汉字或给加点的汉字注音。（4分）
呵，这就是南极！茫茫雪原组成一个纯洁、宁静的世界；万年冰仿佛凝固着这ɡèｎ（▲）古不变的天地；成群结队的企鹅步履pán（▲）跚地朝你走，用真挚（▲）的眼神望着你；而调皮的雪燕，从空中俯
冲而下，在你的帽子上轻轻一啄（▲），又飞走了……
（选自黄传会《三个太阳》）
▲▲▲▲
２．默写。（7分）①今夜月明人尽望，▲ 。《十五夜望月》
②▲ ，千里共婵娟。《水调歌头》
③济南是受不住大雪的，▲ ！《济南的冬天》
④子曰：“三军可夺帅也，▲ 。” 《论语》
⑤▲ ，随风直到夜郎西。《闻王昌龄左迁遥有此寄》
⑥海日生残夜，▲ 。《次北固下》
⑦东风不与周郎便，▲ 。《赤壁》
３．下列词语全部是名词的一项是（▲ ）（2分）
A．朋友卡片搜索善良B．媒体化佩戴他们．早晨医院粉笔江苏D．扩大代价愉快旁边
４．名著阅读（分）
（1）下列有关名著《小王子》的表述不完全正确的一项是（▲ ）（2分）
A．小王子看到一座盛开的玫瑰园时，他非常伤心。因为他的玫瑰对他说谎，说她是宇宙中一朵独一无二的花。
B．狐狸是小王子在地球遇到的第一个人物，它告诉小王子的秘密是：用心去看才看得清楚；是分离让小王子更思念他的玫瑰；爱就是责任。．作者给小王子居住的那颗小星球标号，表面上是迎合人们喜好枯燥
数字的口味，实际上是讽刺人们只关注抽象的数字而不注重问题的实
质。
D．《小王子》提示人们关注人类命运、思考人生问题。人不应忘记这世上还存在着精神实体，要永远珍惜友情与爱，推崇真善美。
（2）《草房子》中杜小康比一般的孩子富有表现在那些方面（写出
两点即可），他家后为什么又贫困了？（3分）
▲
５．下面“请假条”有三处错误，找出并改正。（3分）
a．格式上：应该把▲ 和▲ 对调位置。（1分）
b．内容上：一处语言不恰当，应把“ ▲ ”，改为▲ ；另一处重复啰
嗦，应删除“ ▲ ”一词。（2分）
６．下列图表是对汉字“书写”现状的调查。请仔细阅读，完成后面的
题目。(3分) （1）从图中汉字“书写”的现状可以得出怎样的结论？(要
求：不出现数字，字数10～20)（1分）
▲
（2）针对现状，请从社会和学校角度指出其产生的原因。(要求：字数分别在10～20)（2分）
①社会：▲ 。（1分）
②学校：▲ 。（1分）二、理解阅读（46分）
（一）阅读下面诗歌，完成题目。(6分)
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人后不见者
念天地之悠悠，
独怆然而涕下。
7．根据诗意说说诗中的“古人、者”指代什么人？（2分）▲
８．“悠悠”一词写出了“”天地”的什么特点，烘托了作者什么样的情
感？（4分）
▲
（二）阅读古，按要求完成小题。（12分）
钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患
其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。
无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗,问塔动之因。皓笑曰：“此易耳。但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。
盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧，人履其板，六幕相持，自不能动。
人皆伏其精练。
９．解释句中各项加点字现代的意思（4分）
（1）以钳搏之（▲ ）《以虫治虫》（2）不亦说乎（▲ ）《论语》（3）贻以金钗（▲ ）（4）患其塔动（▲ ）
10．翻译句子（4分）（1）其剑自舟中坠于水。（选自《刻舟求剑》）
▲ （2 ）人皆伏其精练。
▲
11．请辩证地评价中的匠师这一人物。(4分) 优点：▲
缺点：▲
（三）阅读下面，完成后面题目。(13分)
我的启蒙老师
一九七一年九月，我们村庄像变戏法似地一夜之间变出了一所小学。
一些略微识得几个字的农民于是也就一夜之间变成了我们的老师。有
一个姓薛的老师，我们不知他的名字，只知道他的外号叫“薛驼子”，
大概有点驼背。上时常赤着脚，裤管挽到膝盖上。因掉了两颗门牙，
说起话难免漏风。他上所用的教材永远只是一本小人书（连环画），
每次上他就念这本小人书，有时念着念着就打个哈欠，对我们说，“困了，妈呀！实在是困了，你们玩会儿吧，我要睡了。”然后立即伏在
讲台上打起呼噜。老师一睡，我们就去抢过那本叫做《捕像记》的小
人书，挤成了一堆看。
但不久之后，学校了一位“神仙”。
此人名叫解永复，体硕身长，仪表不凡，说一口标准的普通话。他一，我们学校的其他教师几乎立即全都变成了杂役。他像是变戏法似的变
出一门门。我们终于知道，这世上的除了念小人书之外，尚有语、算
术、音乐、体育诸多名堂。不用说，所有这些都由他一人承担。我们
的教室常常一分为二，或一分为三，他教过了一年级语，再教我们二
年级算术。教完了算术，三年级同学又在那里咿咿呀呀地唱起歌了。他什么都能教，甚至还教我们作诗和游泳。
有一次，他在堂上问我们，会不会演讲。我们问他什么是演讲，他说，
就是当着很多人说话。我们说，说话谁不会？就是不敢。于是他就训
练我们演讲。终于有一天，我记得还在上小学二年级，我被解老师安
排去全大队社员大会代表学校发言。我和大队书记并排坐在台上讲话
时，我看见母亲一直在下面哭。回家后，我问母亲为什么哭。她先是
不语，然后又流下泪，她说，“你竟然和大队书记坐在一块儿，天哪！
