沪教牛津小学英语三年级下册教学课件Module 4 Unit 11 (第1课时)
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广州版小学英语三年级_Book_2_Module_4_期末复习练习(1)
天天向上辅导课堂
1 三年级Book 2 Module 4 期末复习练习
一、请把下列单词进行分类，并按不同的类别，把大写字母编号写在相应的横线上。
A. duck B. sheep C. mother D. daughter E. uncle F. goose
G. dog H. goldfish I. husband J. aunt K. rabbit L. father
M. brother N. frog O. turtle P. chicken Q. cousin R. horse
Family（家庭成员）：_____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____
Animals（动物）：_____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____
二、请根据问句内容，把相应答句的大写字母编号写在括号内。
Part I:
( ) 1. Draw your bedroom! A. Yes, it is.
( ) 2. Is the sofa behind the table? B. It’s my bedroom.
( ) 3. Where is that stool? C. OK!
( ) 4. What’s that? D. It’s in the bedroom.
( ) 5. Do you have a stool in your bedroom? E. No, I’m not.
广州版小学英语三年级_Book_2_Module_5_期末复习练习(1)
天天向上辅导课堂
1 三年级Book 2 Module 5 期末复习练习
一、请把下列单词进行分类，并按不同的类别，把大写字母编号写在相应的横线上。
A. bedroom B. bathroom C. short D. beautiful E. study F. long
G. kitchen H. cute I. pretty J. living room K. garage L. strong
M. garden N. tall O. lovely P. upstairs Q. slim R. dinning room
Adj.（形容词）：_____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____
House（房屋）：_____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____
二、请根据问句内容，把相应答句的大写字母编号写在括号内。
Part I:
( ) 1. Where is your tissue? A. No, there isn’t.
( ) 2. Here is a glass of juice. B. You’re welcome!
( ) 3. Are there any cookies in the cupboard? C. It’s in the box.
( ) 4. Let’s watch TV. D. Yes, there are.
( ) 5. Thank you! E. All right.
(沪教牛津版)三年级英语上册教案Module1Unit4第一课
Unit 4 Saying and doing
[ 教材分析 (UNIT ANALYSIS) ]
一、 单元目标（UNIT TARGETS）
(一)“任务”目标 (MAIN TASKS)
1. 本章节的中心以Saying and doing为主线，教学内容是围绕Saying and doing 这个主题展开的。要求学生在这个主题下学会说关于数字的儿歌。即书本P11 Say
a rhyme.
2. 要求学生在这个主题下，学会制作数字卡片。并会运用自己所制作的数字卡片进行识别数字的游戏
3. 要求学生在这个主题下学会一个行为规范：学会在离开教室之前将教室打扫干净。
（二）语言学习目标 （LANGUAGE LEARNING OBJECTIVES）
1．通过儿歌教学，使学生学会Open the door, Close the door, Clean the classroom,
Look at the clock, Don’t late for school again等祈使句，培养学生良好的行为规范。引导学生记住come in , very late, open the… , close the … , clean the …等词组。要求让学生不仅在口头上学会表述，更要在书写和认读上有一定的提高。
2. 通过儿歌教学，培养学生敢说，会说，乐说， 善说的学习品质。并在学习中让学生对定冠词the的用法有一定的了解。
3．通过创设大量的生活情景，让学生体验Close the box. Clean the table, Open the
window, 这些祈使句在真实情景中的运用。根据教学实际相应拓展祈使句的否定句， 如：Don’t close the window. Don’t write on the desk.从而培养学生热爱劳动,遵守校纪校规的良好品质。
4． 充分利用教室里的门，窗，黑板等用品进行演示和教学。将这些单词深深刻画在学生的脑海中。要求学生熟记单词，并会积累同类词。如;In the classroom在教室里： the blackboard the door the table the desk
广州版小学英语三年级_Book_2_Module_3_期末复习练习(1)
天天向上辅导课堂
1 三年级Book 2 Module 3 期末复习练习
一、请把下列单词进行分类，并按不同的类别，把大写字母编号写在相应的横线上。
A. USA B. American C. Australian D. Chinese E. Japanese F. China
G. Japan H. France I. British J. Canadian K. Britain L. Germany
M. PRC N. Canada O. French P. German Q. Australia R. UK
Countries（国家）：_____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____
Nationalities or Languages（国籍或语言）：
_____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____
二、请根据问句内容，把相应答句的大写字母编号写在括号内。
Part I:
( ) 1. Where are you from? A. Yes, I do.
( ) 2. Are you from Japan? B. They are American stamps.
( ) 3. Do you have a toy car? C. I am from the UK.
( ) 4. What are these? D. No, I’m not.
( ) 5. What is that? E. Yes, it is.
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