广西柳州市2015-2016学年八年级下期末数学试卷含答案解析
- 格式:doc
- 大小:311.00 KB
- 文档页数:21
word版 数学
1 / 21 2015-2016学年广西柳州市八年级(下)期末数学试卷
一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)
1.下列x的值能使有意义的是( )
A.x=1 B.x=2 C.x=3
D.x=5
2.某地区连续5天的最高气温(单位:℃)分别是30,33,24,29,24.这组数据的中位数是( )
A.24
B.27 C.29 D.30
3.已知直角三角形的两直角边长分别是5和12,则此三角形的斜边长为( )
A.10 B.13 C.15 D.17
4.函数y=自变量x的取值范围为( )
A.x>﹣1 B.x<﹣1 C.x≠﹣1 D.x≠0
5.如图,平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,若AC+BD=10,BC=4,则△BOC的周长为( )
A.8 B.9 C.10 D.14
6.下列计算正确的是( )
A. += B.﹣=﹣1 C.×=6 D.÷=3
7.下表记录了甲、乙、丙、丁四名跳远运动员选拔赛成绩的平均数与方差s2:
甲 乙 丙 丁
平均数(cm) 561 560 561 560
方差s2(cm2) 3.5 3.5 15.5 16.5
根据表中数据,要从中选择一名成绩好又发挥稳定的运动员参加比赛,应该选择( ) word版
数学
2 / 21 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
8.在一次函数y=ax﹣a中,y随x的增大而减小,则其图象可能是( )
A. B. C. D.
9.如图,在△ABC中,D,E分别是AB,AC的中点,AC=12,F是DE上一点,连接AF,CF,DF=1.若∠AFC=90°,则BC的长度为( )
A.12 B.13 C.14 D.15
10.矩形ABCD中,AB=2,AD=1,点M在边CD上,若AM平分∠DMB,则DM的长是( )
A. B. C. D.
二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)
11.函数y=kx的图象经过点(1,3),则实数k= .
12.如图,菱形ABCD的边长为5,对角线AC=6.则菱形ABCD的面积为 . word版
数学
3 / 21
13.已知一组数据6,2,3,a,7,它的平均数是5,这组数据的众数是 .
14.将直线y=2x+1的图象向上平移2个单位后所得到的直线解析式为 .
15.如图,已知:正方形EFGH的顶点E、F、G、H分别在正方形ABCD的边DA、AB、BC、CD上.若正方形ABCD的面积为16,AE=1,则正方形EFGH的面积为 .
16.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=6,AC=8,P为边BC上一动点,PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,M为EF中点,则AM的最小值是 .
三、解答题(共7小题,满分52分)
17.计算题: +×.
18.如图,在平行四边形ABCD中,点E,F分别为边BC,AD的中点.求证:四边形AECF是平行四边形.
word版
数学
4 / 21 19.如图:直线y=kx+b与坐标轴交于两点,A(4,0)、B(0,3),点C为AB中点.
(1)求直线y=kx+b的解析式;
(2)求△AOC的面积.
20.某校为了预测八年级男生“排球30秒”对墙垫球的情况,从本校八年级随机抽取了n名男生进行该项目测试,并绘制出如图的频数分布直方图,其中从左到右依次分为七个组(每组含最小值,不含最大值).根据统计图提供的信息解答下列问题:
(1)填空:n= ;这个样本数据的中位数落在第 组.
(2)若测试八年级男生“排球30秒”对墙垫球个数不低于10个为合格,根据统计结果,估计该校八年级500名男同学成绩合格的人数.
21.我们把满足方程x2+y2=z2的正整数的解(x、y、z)叫做勾股数,如,(3,4,5)就是一组勾股数.
(1)请你再写出两组勾股数:( 、 、 ),(
、 、 );
(2)在研究直角三角形的勾股数时,古希腊的哲学家柏拉图曾指出:如果n表示大于1的整数,x=2n,y=n2﹣1,z=n2+1,那么以x,y,z为三边的三角形为直径三角形(即x,y,z为勾股数),请你加以证明. word版
数学
5 / 21 22.如图,菱形EFGH的三个顶点E、G、H分别在正方形ABCD的边AB、CD、DA上,连接CF.
(1)求证:∠HEA=∠CGF;
(2)当AH=DG时,求证:菱形EFGH为正方形.
23.如图,已知函数y=﹣x+3的图象与x轴、y轴分别交于点A、B,与函数y=x的图象交于点M.
(1)分别求出点A、点M的坐标;
(2)在x轴上有一动点P(a,0)(其中a>2),过点P作x轴的垂线,分别交函数y=﹣x+3和y=x的图象于点C、D,且OB=2CD,求a的值.
2015-2016学年广西柳州市八年级(下)期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)
1.下列x的值能使有意义的是( )
A.x=1 B.x=2 C.x=3 D.x=5 word版 数学
6 / 21 【考点】二次根式有意义的条件.
【分析】根据二次根式有意义,被开方数大于等于0列式计算求出x的取值范围,然后选择即可.
【解答】解:由题意得,x﹣4≥0,
解得x≥4,
∵1、2、3、5中只有5大于4,
∴x的值为5.
故选D.
【点评】本题考查了二次根式有意义的条件,二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.
2.某地区连续5天的最高气温(单位:℃)分别是30,33,24,29,24.这组数据的中位数是( )
A.24 B.27 C.29 D.30
【考点】中位数.
【分析】求中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数.
【解答】解:数据排序为:24、24、29、30、33,
∴中位数为29,
故选C
【点评】此题考查中位数问题,注意找中位数的时候一定要先排好顺序,然后再根据奇数和偶数个来确定中位数.如果数据有奇数个,则正中间的数字即为所求;如果是偶数个,则找中间两位数的平均数.
3.已知直角三角形的两直角边长分别是5和12,则此三角形的斜边长为( )
A.10 B.13 C.15 D.17
【考点】勾股定理.
【分析】根据勾股定理,即可求出直角三角形的斜边长.
【解答】解:∵直角三角形的两直角边长分别是5和12, word版
数学
7 / 21 ∴根据勾股定理得:斜边长==13;
故选:B.
【点评】本题考查了勾股定理的应用;熟练掌握勾股定理,并能进行推理计算是解决问题的关键.
4.函数y=自变量x的取值范围为( )
A.x>﹣1 B.x<﹣1 C.x≠﹣1 D.x≠0
【考点】函数自变量的取值范围.
【分析】根据分式有意义的条件,分母不为0,得出x的取值范围即可.
【解答】解:∵x+1≠0,
∴x≠﹣1,
∴函数y=自变量x的取值范围为x≠﹣1,
故选C.
【点评】本题考查了函数自变量的取值范围问题,一般从三个方面考虑:
(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;
(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;
(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.
5.如图,平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,若AC+BD=10,BC=4,则△BOC的周长为( )
A.8 B.9 C.10 D.14
【考点】平行四边形的性质.
【分析】直接利用平行四边形的性质结合已知得出BO+CO=5,进而求出答案.
【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形, word版
数学
8 / 21 ∴BO=BD,CO=AC,
∵AC+BD=10,BC=4,
∴BO+CO=5,
∴△BOC的周长为:5+4=9.
故选:B.
【点评】此题主要考查了平行四边形的性质,正确得出平行四边形的对角线关系是解题关键.
6.下列计算正确的是( )
A. += B.﹣=﹣1 C.×=6 D.÷=3
【考点】二次根式的加减法;二次根式的乘除法.
【分析】分别根据二次根式的加减法则、乘除法则结合选项求解,然后选出正确答案.
【解答】解:A、和不是同类二次根式,不能合并,故本选项错误;
B、和不是同类二次根式,不能合并,故本选项错误;
C、×=,计算错误,故本选项错误;
D、÷==3,计算正确,故本选项正确.
故选D.
【点评】本题二次根式的加减法、二次根式的乘除法等运算,掌握各运算法则是解题的关键.
7.下表记录了甲、乙、丙、丁四名跳远运动员选拔赛成绩的平均数与方差s2:
甲 乙 丙 丁
平均数(cm) 561 560 561 560
方差s2(cm2) 3.5 3.5 15.5 16.5
根据表中数据,要从中选择一名成绩好又发挥稳定的运动员参加比赛,应该选择( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁