我为发展献一策演讲稿

我为学校发展献一策

滕州市英杰幼儿园 王勇

每个学校都有自己的特性，存在的很多问题，并不是个人可以解决的了的。诸如生源差，家长素质低下等。但一个学校要发展，校长的办学理念是导向，要积极为老师创设成长的氛围与空间。教师的专业素养提升应该是关键，然后，才能够给孩子们提供或创造良好的成长空间，同时，教师也要有能力做家长的引领者，和学校教育取得一致性。这样，学校的精神面貌才会得到改善。埋怨与逃避不能解决问题，软件的攀比也只能让我们的心更加浮躁。因此，从一个学校的内核出发，我这样为学校的发展献言献策：

一、提升教师教育生活的幸福感

俗语说：“忙，心亡也。”当忙碌成了教师的生活主线，教师的生活状态便是极糟糕的了。因为忙，便会找借口，便会埋怨。如今的浮躁风气，使得教师坚守自己的教室更加困难。因此，学校领导应增强教师的教育生活的幸福感。诸如：有条理地安排学校工作，能做减法就做减法，给教师自由地时间，可以读书，可以写作，可以静心地守在教室。可以创设属于大家的节日，开展一些丰富多彩的活动。或者定期卡拉ok，到郊外采风游玩散心……改变单调的生活路线，提升教师的生活品味。

二、创设条件，促使教师自身专业成长

（一）、引领教师专业阅读 苏霍姆林斯基《给教师的建议》中过半的内容都是关于阅读的。教师拥有的一桶水，已经远远跟不上新课改的步伐，教师拥有的应该是一片汪洋大海，知识是动态的，广袤无边的，自己必须有更多的储备，才能够成为一个合格的教师。每学期可以给老师推荐1——2本经典教育专著，（当然，当老师的阅读成为习惯后，便可以遵循自己的阅读地图，自己寻找自己需要的书籍了。）人手一本，发书的时候可以有个不小的仪式，说明这是件很隆重的事情，我们要认真对待。然后自由阅读，不需要下任务做读书笔记之类的，可以在书上作批注，一个月举行一次读书交流，结合教学实际来讨论，要提前设置问题。学期末把书收起来，以校长为主，检查教师的阅读批注情况，以此促进老师们的阅读能力。假期可以写出读后感或心得，评出优秀进行奖励。

古人云“民以食为天”，在学校生活，一天三餐是最基础的保障。大学食堂

是在校大学生一日三餐就餐的地方，是每个同学都必到的场所。食堂紧密的联系

着大学生的学习、生活和健康。食堂既是学校的硬件设施之一，又是学校管理的

重要组成部分。为了解决我校学生食堂服务整体情况，进一步提高食堂的工作质

量，营造和谐的就餐环境和改善大家的生活条件，使同学们能够得到更好的饮食

服务。通过对一些同学的了解得知，我院食堂存在以下几点问题，并且这些问题

已经在学生当中造成了一定的负面影响。

以下为我院食堂的基本情况： 1、菜品方面：

①对于菜品价格，40%的学生认为能够承受。60%的学生认为价格偏高，其中，50%

的学生认为荤菜的价格太高。

②食堂的菜品单一，同一价格上荤素搭配不合理，而且在同一天中经常出现菜品

重复的现象。

③菜品口味单一，时而偏谈或时而偏咸；用油少；没有地方特色；菜色不好看。

2、服务方面：

在对食堂各方面的服务状况的调查中，60%的学生对服务工作表示认可和接

受，40%的学生认为不满意。究其不满意的原因，表现为：服务人员微笑少，表

情僵硬；语言冷漠，缺少热情；耐心差；打菜量度不准确，偏少；刷卡错误次数

多，经常多刷；还有存在经常打错菜等问题。

3、卫生方面：

关于食堂整体卫生满意程度的调查显示：50%的学生认为食堂卫生状况有待于

进一步改进，30%的学生认为一般，10%的学生认为满意，10%的学生认为很差。

其中问题有：

① 食堂卫生管理不规范，责任心不强，清洗力度不够。

②个别工作人员在上班时没有按规定穿工作服，戴口罩，工作服太脏。

③食堂室地板特别是下雨天较滑，部分地方存有积水和饭渍，周围环境卫生较差。

4、纪律方面：

在被调查的学生中，反映的问题归纳为：去食堂的路上仍有人用跑步去食堂吃饭

的行为；在食堂里，仍有人在插队打饭的现象，尤为女生特别严重。

根据对调查结果的整理和认真分析，我们小组针对上述问题提出以下几点建

议：

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篇一：我为公司献一策金点子合理化建议

创建学习型仓储企业大力培育企业人才队伍

作为一个企业，需要通过创建学习型企业来提高自身的竞争力，在企业经营管理中，人才是企业最宝贵的资源，企业改革发展的关键在人才。

一、必须树立新的人才观念

人才是企业的一种资本，以人为本，有用即是才。这种人才观不唯学历，不唯资历，不唯身份，克服了论资排辈、平衡照顾等陈旧观念，把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准。

二、创建学习型企业是时代的要求

创建学习型企业的目的是为了防止企业衰败，促使企业茁壮发展，通过全面提高全员素质，挖掘员工的潜力，提高他们的能力，以适应企业瞬间变化的外部环境，应对各种难点，增强企业的活力。

三、如何大力培育企业的人才队伍

1、要求领导的高度重视

企业领导应该亲自抓好这项工作，带头参加各项培训教育活动，身体力行、言传身教，通过示范带动整个供水企业的学习氛围，创造良好的舆论环境。同时领导还要在组织上、设施上、经费上、人员调配上等给予大力的支持，以确保学习型仓储企业的创建。

2、给予制度、资金、设施方面的保障

首先要有完善的人力资源制度。如合理的晋升制度、薪酬制度，完善的教育培训制度，这些都是确保企业人才充分发挥才智的基础。其次是资金，企业每年应拿出一部分资金投入到学习培训上，同时资金的使用不要局限于个别同志，不要局限于个别领域，目的是保障全员都有学习培训教育的机会。

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3、建立高素质人才队伍

建立人才队伍关键在于如何用好、培养好现有的人才，使人才在企业中能够从他们所从事的工作中获得满足感，实现个人的发展，从而承担在企业中的责任。要把好的人才放在合适的岗位上进行使用，才能发挥出人才的作用，要扬长避短、用其所长。因此仓储企业可以在现有岗位设置的基础上，搭建一个内部自

由流动的平台，让希望流动的职工在这里提出自己的专长、兴趣爱好及流动的方向，让适合的人才到合适的岗位发挥能力。

我为优化发展环境献一策

—从大处着想 从细节做起

在经济全球化的新形势下，区域经济的竞争不仅是区位优势和政策优势的竞争，更是发展环境的竞争，经济发展环境在整个经济建设中起着十分重要的作用。良好的发展环境有利于投资主体的潜能得到有效释放，社会成员的积极性得到充分发挥，整个社会的创造源泉涌流、创造活力迸发，经济建设更上一个新台阶。因此，优化发展环境的关键问题，就是看有没有一个良好的经济发展环境，一个让投资者安心创业、放心发展的环境。优化发展环境是落实科学发展观、全面建设小康社会的必然要求，是推动经济跨越发展的重要保证，也是促进党政机关各级干部改进作风的重要抓手。

经济越发展，对环境的要求就越高。我们要清醒地认识到，我乡发展环境的现状与新形势和新任务的要求相比，与周边和经济发达地区相比，与基层群众及客商和企业的要求相比，仍然存在较大差距，优化经济发展环境工作决不能自我满足或评价过高，必须坚持“解放思想、开拓创新、标本兼治、务实求效”的原则，审时度势, 切实增强进一步优化发展环境的紧迫感和责任感，正确认识在优化发展环境方面的问题和差距，扎实推进优化发展环境工作，确保优化发展环境取得实效。

一、以牢固思想为先导，齐力造就干群同心、全民参与的社会环境。要进一步强化加快发展意识、服务经济意识、放眼大局意识，牢固树立“环境是第一竞争点”、“服务就是生产力，环境就是竞争力”、“上下一条心，全乡一盘棋”等观念，增强党员干部和群众优化发展环境的自觉性和主动性。

1、牢固树立抓发展就是抓环境的意识。环境决定着资金、人才、技术等生产要素的流向，谁占据了环境的优势，谁就能拥有和聚集更多的资源，赢得发展的先机。

2、牢固树立抓环境重在抓服务的意识。服务是软环境，抓服务关键是要改革阻碍发展的体制和机制，提高服务发展的质量和水平，全心全意的为投资者排忧解难。

3、牢固树立抓发展环境要从自身做起的意识。每个人、每个部门都是经济发展的环境，必须从自身做起，从现在做起，从本单位、本部门和本职岗位做起，切实为优化发展环境尽职尽责。