2023年教师资格之小学教育学教育心理学每日一练试卷A卷含答案
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2023年教师资格之小学教育学教育心理学每日一练试卷A卷含答案
单选题（共30题）
1、健康管理的定义是指对个体和群体的健康进行管理,其内容不包括（ ）
A.健康危险因素干预
B.监测
C.进行疾病治疗
D.分析、评估
E.提供健康咨询
【答案】 C
2、素质教育的核心是( )。
A.个性的培养
B.创造能力的培养
C.实践能力的培养
D.学生的全面发展
【答案】 B
3、人力资源理论说明了（）。
A.教育对经济发展的促进作用
B.经济发展水平对教育的制约作用
C.政治对教育的制约作用
D.教育对科学技术的促进作用
【答案】 A
4、教育现代化的核心是（）。
A.教育内容现代化
B.教育观念现代化
C.教育管理现代化
D.教师素质现代化
【答案】 B
5、提出认知结构迁移理论的心理学家是( )。
A.苛勒
B.奧苏伯尔
C.桑代克
D.贾德
【答案】 B
6、初等教育的教育对象年龄一般是(
A.3-6岁
B.16-19岁
C.12-16岁
D.6-12岁
【答案】 D
7、我国实施义务教育是有（ ）作为法律保证的。
A.《宪法》 B.《素质教育法》
C.《义务教育法》
D.《义务教育法实施细则》
【答案】 C
8、糖尿病的常见干预效果评价指标不包括（ ）
A.糖化血红蛋白
B.尿蛋白
C.空腹血浆葡萄糖水平
D.口服葡萄糖耐量试验
E.任意时间血浆葡萄糖水平
【答案】 B
9、学生将特殊对象、现象或行为与一定的价值标准相联系，对所学内容在信念或态度 上表示正面肯定的情感教学目标是（ ）。
A.接受
B.反应
C.形成价值观念
D.组织价值观念系统
【答案】 C
10、小学德育过程的基本矛盾是（）。
A.教育者与德育内容
B.教育者与德育方法 C.德育要求与受教育者已有品德水平
D.受教育者与教育者
【答案】 C
11、口头言语发展的关键时期是()。(2008-05)
A.婴儿期限
B.童年期
C.幼儿期
D.婴儿早期
【答案】 C
12、狭义的教育一般是指（）。
A.学校教育
B.思想道德教育
C.社会教育
D.家庭教育
【答案】 A
13、疾病从发生到结局的全过程称为疾病自然史，其中明确的阶段不包括（ ）
A.病理发生期
B.结局
C.症状发生前期
D.病理发生前期
E.临床期 【答案】 D
14、人体所需的营养物质包括
A.碳水化合物
B.蛋白质
C.脂肪
D.矿物质
E.维生素
【答案】 A
15、课外活动和课堂教学的共同之处在于他们都是( )
A.师生共同参加
B.学生自愿选择
C.有目的、有计划、有组织
D.课程计划
【答案】 C
16、当学生违反校规校纪时，我们会给他一个处分，经过一段时间教育，发现该生表现越来越好，为了巩固其良好行为，才撤销了处分，这种做法在心理学上叫( )。
A.消退
B.负强化
C.惩罚
D.抑制
【答案】 C
17、我国义务教育的年限为（）。
A.5年
B.6年
C.9 年
D.12 年
【答案】 C
18、()决定个体能否顺利完成某些任务。
A.能力
B.态度
C.道德
D.情绪
【答案】 A
19、心理发展因进行的速度、到达的时间和最终达到的高度而表现出多样化的发展模式，这体现了心理发展的什么特点。( )
A.连续性与阶段性
B.定向性与顺序性
C.不平衡性
D.差异性
【答案】 C
20、德育工作的出发点是( )。 A.德育意义
B.德育内容
C.德育目标
D.德育任务
【答案】 C
21、下列有关学习的说法不正确的是( )。
A.学习是一种适应性活动
B.所有的行为变化都是由学习引起的
C.动物也具有学习行为
D.学习可以通过相应的行为变化得以体现
【答案】 B
22、健康的概念是指（ ）。
A.身体健康
B.生理无残疾
C.心理健康
D.身心健康
【答案】 D
23、在学校教育中，德育的基本途径是（）。
A.课外活动
B.班主任工作
C.思想品德与其他学科教学 D.少先队活动
【答案】 C
24、一般说来，由（）支配下的行为更具有持久性。
A.内部动机
B.外部动机
C.交往动机
D.无意识动机
【答案】 A
25、以个人对任务的充分理解的前提的规律是()。
A.任务促成的纪律
B.集体促成的纪律
C.教师促成的纪律
D.自我促成的纪律
【答案】 A
26、国家从宏观上指导学校各科教学工作，各级教育行政部门督导、评估学校各科教学工作的主要依据是（）。
A.教学大纲
B.教学目标
C.教学计划
D.课程计划
【答案】 A
27、课程计划的中心是( )。
A.课程目标
B.开设那些学科
C.课时分配
D.教育目的
【答案】 B
28、提问者要求列举木材的用途。回答可能是：桌椅材料、做成艺术品、筷子等等，这种寻求答案的思维方式是（ ）
A.抽象思维
B.联想思维
C.发散思维
D.逻辑思维
【答案】 C
29、根据反映活动深度的不同，知识可分为感性知识与（）。
A.记忆知识
B.直观知识
C.理性知识
D.应用知识
【答案】 C
30、遵循“激发动机—复习旧课—讲授新课—巩固运用—检查”这一基本程序的教学模式为 A.传递—接受式
B.引导—发现式
C.情境—陶冶式
D.自学—辅导式
【答案】 A
多选题（共20题）
1、儿童的发展包括生理发展和心理发展两方面，表现出（ ）等普遍特点。
A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性
E.分化与互补的协调性
【答案】 ABCD
2、心理测验的技术指标包括量表的（ ）。
A.难度
B.效度
C.信度
D.标准化
E.知名度
【答案】 BCD
3、行为改变的基本方法有（ ）。 A.强化法
B.代币奖励法
C.行为塑造法
D.示范法
E.暂时隔离法
【答案】 ABCD
4、正强化的方法包括（）。
A.奖金
B.对成绩的认可
C.表扬
D.改善工作条什利人际关系
E.给予学习和成长的机会
【答案】 ABCD
5、我国制定义务教育法是为了( )。
A.发展基础教育
B.扩大教育规模
C.促进社会主义精神文明建设
D.促进社会主义物质文明建设
【答案】 ACD
6、人的身心发展的一般规律包括（）。
A.顺序性 B.阶段性
C.不平衡性
D.互补性
E.个别差异性
【答案】 ABCD
7、制约学校课程的因素主要有（）。
A.生产力
B.社会
C.知识
D.儿童
E.政治
【答案】 BCD
8、学习策略可以从哪些方面进行描述?（）
A.学习策略是学习方法或技能
B.学习策略是学习的调节和控制技能
C.学习策略是内隐的学习规则系统
D.学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体
E.学习策略是元认知
【答案】 ABCD
9、衡量一节好课的标准是（）。‘
A.目的明确 B.内容正确
C.方法恰当
D.语言准确生动
E.组织紧凑合理
【答案】 ABCD
10、皮亚杰的道德发展阶段论包括（ ）。
A.自我中心阶段
B.相对功利阶段
C.权威阶段
D.可逆性阶段
E.公正阶段
【答案】 ACD
11、下列关于巩固性原则的描述正确的是（）。
A."学而时习之”
B.巩固要在理解的基础上进行
C.巩固就是死记硬背
D.重视组织各种复习
E.在扩充改组和运用知识中积极巩固
【答案】 ABD
12、针对儿童厌学症可以采用哪些方法予以矫正?（ ）
A.教育治疗
