2023年教师资格之小学教育学教育心理学每日一练试卷B卷含答案

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2023年教师资格之小学教育学教育心理学每日一练试卷B卷含答案

单选题(共40题)

1、影响儿童在同伴中是否受欢迎的基本因素是()。(2009-11)

A.外表长相

B.环境因素

C.交往能力

D.智力因素

【答案】 C

2、在学校教育中,德育的基本途径是()。

A.课外活动

B.班主任工作

C.思想品德与其他学科教学

D.少先队活动

【答案】 C

3、()迁移指将原有认知经验应用于新情境中时,需调整原有的经验或对新旧经验加以概括,形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构,以适应外界的变化。

A.顺应性

B.同化性

C.重组性

D.具体 【答案】 B

4、教育心理学着重研究的对象是( )。

A.家庭教育中发生的现象

B.职业教育中发生的想象

C.社会教育中发生的现象

D.学校教育中发生的现象

【答案】 D

5、如果两种学习活动含有共同成分,就会有迁移现象发生,此观点属于( )。

A.形式训练说

B.关系转换说

C.经验泛化说

D.相同要素说

【答案】 D

6、教学原则是教学中应遵循的基本准则和要求,它反映了( )。

A.教学内容

B.教学任务

C.教学规律

D.教学方法

【答案】 C

7、教师职业道德的核心( ) A.教师对教育事业的忠诚

B.教师自身的道德修养

C.教师的贵任心

D.热爱学生

【答案】 D

8、《中华人民共和国中医药法》加大对危害中药材质量安全行为的处罚力度,除依照有关法律、法规规定给予处罚外,情节严重的,可以对直接负责的主管人员和其他直接责任人员处( )拘留

A.5日以上10日以下

B.5日以上15日以下

C.10日以上15日以下

D.10日以上30日以下

E.5日以上30日以下

【答案】 B

9、成员已有共同目的的活动,但活动还只有个人的意义的群体是()。

A.松散群体

B.联合群体

C.非正式群体

D.集体

【答案】 B

10、美国心理学家布鲁纳认为,学习的实质在于( )

A.构造一*种完形 B.对环境条件的认知

C.主动地构建认知结构

D.形成刺激与反应间的联结

【答案】 C

11、20世纪早期,主张“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”,对改造中国旧教育做出伟大贡献的教育家为()。

A.蔡元培

B.陶行知

C.杨贤江

D.徐特立

【答案】 B

12、教育学作为一门课程,在大学里讲授始于( )。

A.赫尔巴特

B.洛克

C.夸美纽斯

D.康德

【答案】 D

13、下列属于元认知策略的是()。

A.设置学习目标

B.对材料进行自我提问

C.测验时先做简单题目 D.考试时监视自己的速度和时间

【答案】 A

14、在技能学习的最初阶段,()对技能学习有非常明显的促进作用。

A.知识

B.能力

C.练习

D.活动

【答案】 C

15、在哪个阶段,学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点( )

A.学前阶段

B.小学阶段

C.初中阶段

D.高中阶段

【答案】 C

16、小学生常见的焦虑反应是( )焦虑。

A.学习

B.行为

C.考试

D.适应

【答案】 C

17、某社区进行糖尿病自我管理健康干预项目,预期达到的参与百分比为80%。应参与人数为200人,实际参与人数160人。此次活动的有效指数是

A.1.2

B.0.8

C.1.5

D.1.0

E.0.9

【答案】 D

18、按照新定义,健康管理的目标包括

A.制订健康计划

B.完善健康和福利

C.预防疾病高危人群患病

D.增加临床效用、效率

E.消除或减少无效或不必要的医疗服务

【答案】 B

19、有关“营养”的概念,下列说法正确的是( )

A.指身体摄取食物,经过消化,吸收和代谢,并构建身体组织器官的生物过程

B.指身体摄取食物,经过消化、吸收和代谢,并构建身体组织器官的物理和化学过程

C.食物在体内消化、吸收和代谢的物理和化学过程

D.指身体摄取食物,经过消化、吸收和代谢,并构建身体组织器官和满足生理和活动需要的过程

E.指身体利用三大宏量营养素产能的整个过程 【答案】 D

20、“学不躐等”、“不凌节而施”是()原则的集中体现。

A.启发性

B.直观性

C.巩固性

D.循序渐进

【答案】 D

21、下列有关学校课程的表述中正确的是( )。

A.学校课程是一-级课程

B.学校课程采用“研制一开发一推广”开发模式

C.学校课程通常以选修课或特色课的形式出现

D.学校课程是为了保证全国统一共同的教育教学质量

【答案】 C

22、孔子的核心思想是( )。

A.“仁”和“义”

B.“仁”和“孝”

C.“仁”和“礼”

D.“礼” 和“智”

【答案】 C

23、健康教育计划有总体目标和具体目标之分,总体目标是指 A.计划执行后预期达到的最终结果

B.宏观的、长远的

C.描述项目总体上的努力方向

D.用以解释和说明计划总目标的具体内涵

E.具体的、量化的、可测量的指标

【答案】 A

24、教育制度形成的标志是( )

A.教育实体的出现

B.学校的出现

C.学校教育系统的形成

D.大学的出现

【答案】 C

25、联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括()。

A.无差别原则

B.尊重儿童尊严原则

C.无歧视原则

D.儿童利益最佳原则

【答案】 A

26、当学习者意识到他不理解课的某一部分时,就会退回去重读困难的段落,放慢速度,这属于元认知策略中的()。

A.计划策略 B.调节策略

C.监视策略

D.组织策略

【答案】 B

27、按日常活动分类的身体活动类别不包括( )

A.业余休闲活动

B.交通往来活动

C.有氧代谢活动

D.家务性活动

E.职业性活动

【答案】 C

28、晨会属于班会类别中( )。

A.主题班会

B.特别班会

C.常规班会

D.生活班会

【答案】 C

29、我国学校教学的基本组织形式是()。

A.个别教学制

B.班级授课制

C.分组教学制 D.设计教学法

【答案】 B

30、提出“明了、联想、系统、方法”四段教学法的是( )。

A.赫尔巴特

B.夸美纽斯

C.维果茨基

D.裴斯泰洛齐

【答案】 A

31、小学生记忆的主要方式是( )

A.抽象记忆

B.意义记忆

C.形象记忆

D.情绪记忆

【答案】 C

32、科尔伯格把儿童的道德发展分为( )。

A.两种水平四个阶段

B.三种水平六个阶段

C.三种水平五个阶段

D.两种水平六个阶段

【答案】 B

33、班会一般解决几个问题合适( )

A.1-2个

B.2-3个

C.3-4个

D.4-5个

【答案】 A

34、班主任的领导方式- -般可以分为哪三种类型? ( )

A.科学的、艺术的、人文的

B.上等的、中等的、下等的

C.理想的、现实的、功利的

D.权威的、民主的、放任的

【答案】 D

35、下列表述中不符合理论联系实际原则贯彻要求的是( )。

A.书本知识的教学要注重联系实际

B.重视培养学生运用知识的能力

C.补充必要的乡土教材

D.为了让学生迅速掌握大量知识,尽量减少实验课的学时

【答案】 D

36、肌肉力量和耐力锻炼的强度,推荐

A.每周2~3天,每次15~20分钟

B.每周1~2天,每次20~30分钟 C.每周3~4天,每次15~20分钟

D.每周2~3天,每次30~40分钟

E.每周3~4天,每次30~40分钟

【答案】 A

37、在韦纳的三维归因模式中,任务难度这一因素的维度是( )。

A.内部的、稳定的、不可控制的

B.外部的、不稳定的、可控制的

C.内部的、不稳定的、可控制的

D.外部的、稳定的、不可控制的

【答案】 D

38、目的是对课程、教学方法以及学生培养方案作出决策的活动是( )。

A.教学计划

B.教学过程

C.教学评价

D.教学设计

【答案】 C

39、有计划、有目的、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动是()。

A.制定课程标准

B.创定教学计划

C.课程设计