管理岗位胜任能力评估表

胜任力素质模型是指用于评估一个人在特定工作岗位上是否能够胜任的一种模型。

下面是一个基本的胜任力素质模型表：
1.专业知识与技能：具备相关领域的专业知识和技能，能够熟练运用这些知识和技能进行工作。

2.沟通能力：具备良好的口头和书面沟通能力，能够清晰准确地表达自己的意思，理解他人的意见和需求。

3.团队合作：具备良好的团队合作意识，能够积极参与团队活动，与他人协作共同完成工作任务。

4.创新思维：具备创新思维能力，能够提出新观点和建议，解决问题，推动工作的创新和改进。

5.执行力：具备高效的执行力，能够按时完成工作任务，保质保量地实施工作计划。

6.自主学习：具备自主学习能力，能够主动学习新知识和技能，不断提升自己的综合素质。

7.适应能力：具备良好的适应能力，能够适应工作环境和工作要求的变化，具备应对挫折和压力的能力。

8.责任心：具备较强的责任心和事业心，能够承担起工作职责和义务，尽职尽责地完成工作任务。

9.领导能力：具备一定的领导能力，能够引领他人并激励团队，达成共同的工作目标。

10.诚信正直：具备诚信和正直的品质，遵守职业道德和社会规范，以诚信的态度对待工作和他人。

需要注意的是，这只是一个基本的胜任力素质模型表，不同行业和不同岗位可能会有不同的要求。

此外，在评估一个人的胜任力时，还需要综合考虑其工作经验、个人兴趣、职业发展潜力等因素。

员工绩效设计一岗位胜任力评估表绩效评估表公司名称：部门名称：员工姓名：岗位名称：评估日期：评估标准：在以下评估指标中，请您根据员工在岗位上的表现，结合对其工作经验和能力的了解，对员工的胜任力进行评估。

请您根据实际情况，选中适用的选项进行评分，并在评估后进行备注说明。

评估指标：1. 工作责任心：a) 以高度的责任感对待工作任务；b) 独立承担责任，并能够取得良好的工作成绩；c) 主动承担更多责任，并能够带领团队完成工作任务。

2. 专业知识与技能：a) 掌握并熟练运用岗位所需的专业知识和技能；b) 不断学习和更新专业知识，并能够将其应用于实际工作中；c) 在岗位上展现出较高的专业水平，为团队提供专业支持和建议。

3. 团队合作：a) 积极与他人合作，愿意分享自己的经验和知识；b) 能够与团队成员良好配合，达到团队共同目标；c) 在团队中能够保持积极的沟通和合作，处理好人际关系。

4. 解决问题能力：a) 能够迅速识别并分析问题，并提出有效的解决方案；b) 确保解决方案得以落实，并对结果进行评估和反馈；c) 在处理问题时能够保持冷静，有效地应对各种挑战。

5. 沟通能力：a) 具备良好的口头和书面沟通能力；b) 能够清晰地表达自己的意见和想法，有效地与他人进行交流；c) 具备较强的亲和力，能够在沟通中建立良好的人际关系。

评分标准：1 - 未达到要求2 - 基本达到要求3 - 达到要求4 - 超过要求5 - 杰出表现评估结果：1. 工作责任心：____评价备注：_____________________________________________________ 2. 专业知识与技能：____评价备注：_____________________________________________________ 3. 团队合作：____评价备注：_____________________________________________________ 4. 解决问题能力：____评价备注：_____________________________________________________ 5. 沟通能力：____评价备注：_____________________________________________________总体评价：根据以上评估结果，综合考虑员工在岗位上的表现，给出绩效等级以及评价备注。

岗位胜任力评估表岗位胜任力评估表自我评估尊敬的招聘委员会：我非常感谢您给予我自我评估这个机会。

我是一名知名学者，具备丰富的研究经验和卓越的教学能力。

在下面的评估中，我将分享我的个人履历，以及我在以下几个方面的能力表现：1. 研究能力我在学术研究方面具备丰富的经验。

我有一系列的学术论文发表，这些论文质量高，发表在国际知名杂志上，具有较高的影响力。

我在研究方面有着深刻的见解和创新的观点，能够为学术界和社会做出很大的贡献。

2. 教学能力我在教学方面也具备丰富的经验。

我曾经带领团队开展了多项创新型教育研究项目，在教学质量方面取得了很好的成绩。

我有着富有激情和耐心的教学风格，能够给学生带来全新的学习体验。

3. 团队合作我非常注重团队合作。

我认为，一个团队的成功需要团队成员之间的协作和沟通。

在我的管理经验中，我曾经成功地把团队成员凝聚在一起，形成了高效的工作模式。

作为一名积极的团队成员，我能够为团队提供独特的见解和经验，并能够有效地传递信息。

4. 领导能力我有着优秀的领导能力。

我曾经承担过多个领导职责，如学科主任，研究生导师等。

在这些职责中，我不仅仅是对工作进行组织和监督，还是对团队成员进行指导和支持。

我能够在高压力和复杂的环境下保持冷静，并在紧急情况下迅速作出决策。

总的来说，我是一名有才华的学者，有着卓越的研究和教学能力，注重团队合作和领导能力。

如果我有幸能够加入贵机构，我将竭尽全力，为贵机构做出杰出的贡献！谢谢！评估委员会评估：尊敬的评估委员会：感谢您给予我机会自我评估。

我的岗位胜任力评估表中，我详细介绍了我在研究、教学、团队合作和领导方面的能力，我自信我已经达到了您的要求。

然而，在评估的过程中，我也意识到了我的局限性。

例如，我尚未深入了解贵机构的具体情况，因此我需要花更多时间了解贵机构的文化和需求，以便更好地履行我的职责。

总结一下，我希望能够通过互动交流，更好地了解贵机构的要求和需求，从而更好地贡献我的力量。

岗位胜任能力评估表评估表填写说明：本次评估的目的是为了帮助被评估人发现优点和不足，为个人发展计划提供依据，同时也让公司了解人力资源状况。

初评人应对被评估人有足够的了解和全面的认识，评估标准按低、中、高来评判。

评价标准：综合素质能力评估标准按低、中、高来评判，低、中、高分别代表被评估人的该项行为不同的匹配程度。

在评估时，请全面回顾你与被评估者在过去半年到一年时间内的工作接触，以你亲身经历过和观察到的被评估人在实际工作中的行为举止来作为你的评分基础。

岗位胜任能力评估表：填写表格时，需要评估员工的业绩及专业技能要求和通用素质能力要求。

业绩综合评估分为卓越、优秀、合格、需改进和不合格五个等级。

通用素质能力包括管理自我和管理人际两个方面，也按低、中、高来评判。

具体评估要求：掌握目标岗位所需的专业知识、工作流程等有较完整知识体系；掌握目标岗位所需的专业技能及岗位技能；持续的专业/职能经验的长度；拥有高质量的项目或职能工作的经验；能有效控制自己的情绪，避免因此妨碍与他人的协作和沟通；出现问题时，不抱怨，不找借口，首先想的是解决问题；对自己的长短板有着清晰的认识，并能够扬长避短；对自己的岗位职责表现出高度的热情和投入；注重通过正式及非正式的方式与影响对象建立信任关系；厘清权责不清的灰色地带，主动支持和及时补位，助力公司、跨部门伙伴和自身成功。

打破部门之间的壁垒，积极促进跨部门的沟通和合作，以默契的配合共同推进组织目标的实现，并能够得到跨部门的支持。

管理任务包括按时保质保量提交工作成果，并对成果负责。

以结果为导向，用目标指导行动，分清优先次序，抓住关键点，达成目标。

要求自己以高标准，不断提升工作交付的品质，超越公司对自己的期望。

管理团队的任务包括筹建团队，指明方向，合理分配任务，制定管理机制，最大化发挥团队优势。

关心下属，给予团队温暖，设定合理的激励和奖励机制，敢于奖励和惩罚，让员工有归属感和向心力。

要求高标准、高目标，关注绩效结果和实现过程，不断优化团队管理机制、流程等。

总类目级别纲初级WORD软件的使用中级高级专家初级PPT软件的使用能力中级高级专家初级EXCEL软件的使用技巧中级高级专家初级xmind使用能力中级高级专家初级方案文案质量中级高级专家初级交流能力中级高级专家初级创新能力中级岗高级位专家基初级础学习力中级技高级能专家初级履行力中级高级专家初级目标管理能力中级高级专家初级计划管理能力中级高级VKTEAM管理层（总监以下）岗位胜任力综合能力评标准分值评估值级能力差距建议培训方式CPO7 -78 -89 -910 -107 -78 -89 -910 -107 -78 -89 -910 -107 -78 -89 -910 -107 -78 -89 -910 -108 8 09 -910 -1010 -105 5 06 -68 -88 -87 7 08 -89 -99 -97 -78 -89 -99 -98 -89 -99 -99 -98 -88 -89 -9组织力职业规划能力（人材培养）基础法务知识基础财务知识招聘面试能力风险预控能力危机办理能力目标和绩效达成率专业知识贮备专业实操能力岗位专业影响力（教育力）技能决议力培训能力数据剖析能力职登顶八福业素养专家初级中级高级专家初级中级高级专家初级初级初级中级初级初级初级（ 80%）中级（ 85%）高级（ 90）专家（ 95%）初级中级高级专家初级中级高级专家初级中级高级专家初级中级高级专家初级中级高级专家初级中级爱与信任团结协作用户至上拥抱变化追求极致10 -107 7 08 -88 -88 -88 -89 9 09 -910 -106 -66 -67 -78 -85 -56 -68 8 08 -89 -910 -107 7 08 -89 -99 -98 -88 8 09 -99 -97 7 08 -89 -99 -96 -67 -78 -89 -97 -77 -78 -89 -95 -57 -710 10 010 10 010 10 010 8 -210 8 -2职业素养礼仪敬业自律严谨高效坚持不懈激情创想初级108-210100107-37-7性格特质专长1、该表格作为成员能力评估及培训需求计划搜集、培训矩阵的原始资料，做为确立职工等级、发展方向、案。

管理人员能力评价表-对管理能力的评价管理人员能力评价表能力分类：能力要求有能力对一个形势或工作的组成因素进行论证，并能分析出其中的连接关系。

个人能力程度：1、较差 2、一般 3、良好授权能力：有能力将一项具体的任务授权给另一位同事或下属完成。

参与能力：有能力参与到相关工作中去。

沟通能力：有能力说明自己的意见，观察别人的反映，倾听别人的意见，对其意见进行整理，做好协调统一工作。

备注：能根据下属的特长布置相应的任务，很大的一部分与计划能力冲突，指的是一种驾御下属的能力，无法得到准确的数据。

能力分类：备注分析能力综合能力：有能力将不同的组成部分综合在一起，并对其优势成分进行论证说明。

预测能力：有前瞻能力，有远见，并有能力制定战略性计划，组织先行工作。

决策能力：有根据不全面的信息分析、评价、选择并做出最终的决策和承担风险的能力。

规划能力：有能力对所定目标进行论证说明，确定重点，制定行动计划，最终达到目的。

领导能力：有能力确定目标，让人接受一种观点、一个方案，或一项行动计划。

进行组织落实，确定检验标准及范围，并有能力对工作进行追踪。

组织能力：有能力设计一个组织机构，制定目标、工作方法和相关制度，并组织实施。

落实能力（执行力）：具有正确传达上级指示、核定行动计划、制定具体的落实方案的能力。

先行活动能力：有能力明确制定工作目标，并有能力创造实现工作目标的各种条件。

适应能力：在变化的形势中，面对不同的对手，仍能把握住方向，创造巨大的效益。

谈判能力：身处冲突的形势环境中，有能力论证自己的意见，分析对方的观点，并找到协调的方法。

坚持能力：尽管存在着困难和障碍，但有能力落实一项长期的计划。

责任能力：全身心的投入落实所定目标的工作中，以独立的意识面对形势，具有行使权利、独立管理自己工作范围的能力。

管理人员素质测评方案范例XXX基于聘用目的的销售经理素质测评一、前期调查准备工作1.测评背景调查有限公司是国内知名的医药广告代理公司，其各项业务主要由五位项目主管负责。

岗位胜任力评估表岗位胜任力评估表尊敬的领导：为了更好地评估员工的岗位胜任力，我们特制定了以下的岗位胜任力评估表，希望能对您有所帮助。

部门/岗位：___________________________姓名：______________________________日期：______________________________一、价值观1.您是否遵守公司的价值观和道德准则？2.您是否在工作中保持诚信和公正？3.您是否积极主动地为公司和客户服务？二、职业素养1.您是否具备所需的专业知识和技能？2.您是否具有良好的沟通能力？3.您是否在团队中表现出协作精神？三、工作表现1.您是否能够按时完成任务？2.您是否能够有效地管理自己的时间和任务？3.您是否能够主动解决问题和提出改进建议？四、公司文化1.您是否了解公司的文化和价值观？2.您是否在工作中遵循公司的文化和价值观？3.您是否能够积极融入公司文化和价值观？五、领导能力1.您是否能够有效地管理和领导团队？2.您是否具有为团队和员工提供支持和指导的能力？3.您是否能够有效地解决团队中的问题和冲突？六、自我评估1.您认为自己在岗位上的表现如何？2.您认为有哪些方面需要改进？3.您认为有哪些方面是您的优势？以上评估表仅供参考，评估结果只作为参考标准，具体考虑还需根据岗位的需求和公司文化来确定。

同时，公司也需要为员工提供适当的培训和发展机会，以提高员工的岗位胜任力。

谢谢您的配合！此致敬礼评估人：___________________________。

岗位胜任能力评估表评估员工岗位胜任能力的有效方法第一部分：背景介绍岗位胜任能力评估表是一种评估员工在特定岗位上是否具备必要能力的工具。

通过评估员工在各项工作任务中的表现和能力水平，评估表可以帮助企业确定员工的优势和不足，并为进一步的职业发展提供参考。

本文旨在介绍如何准确有效地评估员工的岗位胜任能力，并提供一份简洁美观、易于使用的评估表。

第二部分：评估要点为了准确评估员工的岗位胜任能力，需要重点关注以下几个要点：1. 技术能力：员工是否具备完成各项工作任务所需的专业知识和技能。

2. 沟通能力：员工是否能够清晰有效地表达自己的想法和意见，以及与他人进行良好的沟通和协作。

3. 团队合作能力：员工是否能够积极参与团队工作，与他人合作，共同完成团队目标。

4. 问题解决能力：员工是否能够快速准确地识别和解决工作中遇到的问题，以及能否提出创新的解决方案。

5. 自我管理能力：员工是否能够有效管理自己的时间和资源，以及具备自我学习和自我提升的能力。

第三部分：评估表设计为了使评估表简洁美观且易于使用，可以将其分为多个部分，每个部分对应一个要点。

以下是一个可能的评估表设计示例（详见下页）：------------------------------------------------------------------------------评估表员工姓名：岗位名称：评估日期：1. 技术能力请根据员工在该岗位上所需的专业知识和技能要求，评估员工在以下方面的能力表现：（在每个要点后面留有足够空白的空间，供评估人员填写评分或评语）a) 能否熟练掌握岗位相关的专业知识？b) 能否熟练运用所掌握的技能？c) 是否具备持续学习和自我提升的意愿？2. 沟通能力请评估员工在以下方面的沟通能力表现：a) 表达能力：能否清晰有效地表达自己的想法和意见？b) 听力能力：能否有效聆听他人的意见和建议？c) 协作能力：能否与他人进行良好的沟通和协作？3. 团队合作能力请评估员工在以下方面的团队合作能力表现：a) 能否积极参与团队活动和讨论？b) 是否能够与团队成员建立良好的工作关系？c) 是否能够合理分配和协调团队资源？4. 问题解决能力请评估员工在以下方面的问题解决能力表现：a) 识别问题：能否迅速准确地识别工作中的问题和难题？b) 解决问题：能否提出切实可行的解决方案，并予以实施？c) 创新能力：能否提出创新的解决方案以改进工作流程和效率？5. 自我管理能力请评估员工在以下方面的自我管理能力表现：a) 时间管理：能否有效管理自己的时间和工作进度？b) 资源管理：能否合理利用和管理工作所需的各种资源？c) 自我学习：是否具备主动学习和自我提升的意愿和能力？------------------------------------------------------------------------------第四部分：总结通过使用岗位胜任能力评估表，企业可以准确评估员工在特定岗位上的能力，为员工的职业发展提供指导和反馈。