中考语文试卷
一、积累与运用（35分）
1．与下面句子衔接起来最为连贯的一句是（）
明代地理学家徐霞客，留下了散文般的著作；发明炸药的诺贝尔，出版过诗集《兄弟们》和小说《在光明的非洲》；著名的数学家华罗庚、苏步青，常常从数学王国到文学王国漫步，写出了许多优美的散文。
A、说起科学家，就不能不联想到文学家。
B、文学作品并不都是文学家创作的，卓越的科学家差不多都是卓越的文学家。
C、凡是著名的科学家，都有文学方面的传世之作。
D、卓越的科学家，往往有很高的文学造诣。
2．下列句子中加点成语运用恰当的一项是（）
A、辩论会上，听了同学们的发言，老教授真有一种如坐春风之感。
B、这篇杂文对社会时弊的针砭真是入木三分。
C、在那蹉跎岁月，我们的革命先辈爬雪山，过草地，吃了多少苦啊！
D、好一幅“梅花闹春”图，这妙手回春之作，把人们带到了融融春光之中。
3．用一句话完整地表达下面这段文字的意思（不超过30个字）。
假如月球上有水，意味着未来的地球移民可以直接利用这些水为生活、工作服务，也可以用这些水制造氧气供人类呼吸之需，还可以从中制取氢气做燃料。
一句话，月球上的水将为地球移民敞开安居乐业的大门。
4、中小学生的视力问题受到越来越多的关注与重视，学校视力防控中心向同学们发出了爱眼护眼的倡议，请你帮助完成下列任务。
关于爱眼护眼倡议书
亲爱的同学们：
眼睛被誉为心灵的窗户，它带给我们外面的精彩，它映射我们内心的美丽，它让光明常驻心间，它让生活缤纷多彩。
为了更好地把爱护眼睛、保护视力的要求落实到日常行为中，在此，我们诚挚地向大家发出以下倡议。
（1）树立健康意识。
主动学习用眼护眼知识，积极关注自身的视力。
（2）保持两姿端正。
时刻保持正确的握笔姿势，端正坐姿。
（3）避免持续用眼。
读写时不要持续用眼，切忌时间不超过40分钟。
（4）(A)_________________________________________________
（5）均衡膳食营养。
不挑食、不偏食，少吃甜食，均衡饮食，保证营养全面。
同学们，让我们立刻行动起来吧！(B)_______ ，
校视力防控中心
2022年3月15日
(1)文中有一处标点错误，请选择其中一处改正。
(2)文中有一处病句，请修改
(3)在文中A处横线上填写适当的内容。
(4)在文中B处横线上填写一句爱眼护眼的宣传语。
要求：符合语境，至少用一种修辞手法。
二、文言文阅读
【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。
”
王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后时时而间进期年之后虽欲言无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
选自《邹忌讽齐王纳谏》
【乙】宋昭公出亡，至于鄙，喟然叹曰：“吾知所以亡矣。
吾朝巨千人，发政举事，无不曰：‘吾君圣者！”侍御数百人．被服以立．无不曰：‘吾君丽者!’内外不闻吾过，是以至此!”由宋君观之，人君之所以离国家失社稷者，谄谀者众也。
故宋昭公亡而能悟，卒得反国。
(选自《新序》)
1、解释下列句中加线的词语。
①皆以美于徐公：_______ ②面刺寡人之过者：__________
③时时而间进：__________ ④卒得反国：_____________
2、用现代汉语翻译下面三个句子。
①能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏
②故宋昭公亡而能悟，卒得反国。
三、现代文阅读
没有风暴的海洋是池塘陈凌
①美学家朱光潜曾讲过这样一个故事。
他有一段时间喜欢作诗填词，兴之所至，常信笔直书，想到什么，便写什么，自觉不错。
后来将习作拿给朋友看，却碰了壁：“你的诗词来得太容易，你没有下过力，你喜欢取巧，显小聪明。
”一语点醒梦中人。
他由此方悟，意境经过洗练，用词经过推敲，才能百炼成钢，达到精妙境界。
遣词造句如此，人生更是如此。
②“人生一征途耳，其长百年，我已走过十之八九。
回首前尘，历历在目。
崎岖多于平坦，忽深谷，忽洪涛，幸赖桥梁以渡。
桥何名欤？曰奋斗。
”桥梁专家茅以升晚年这样总结一生。
诚然，谁的人生没有几分坎坷？谁的道路不曾有过崎岖泥泞？生命的常态，永远不只是浅浅的涟漪，更有涌动的暗流、潜在的礁石。
正是这些，才构成了完整而丰富的人生；也正是在崎岖道路上的砥砺前行，每个人的精神生命才能不断成长。
有作家写道：“你不可能要求海洋没有风暴，那不是海，是泥潭。
”未经磨砺的灵魂，是没有深度的。
然而，总有一些人，一提到压力，就心生畏难情绪；一遇到困难，就只会向后退缩，畏葸不前。
还有的人甚至甘做“草莓族”，一压就扁，一碰就倒。
如此，无法成就一番事业不说，恐怕连自己人生的方向盘都很难把握。
相反，中流击水，才能真正熟谙水性；披荆斩棘，才能抵达未曾抵达的地方。
正所谓，“不有百炼火，孰知寸金精”。
③其实，很多时候，横亘在我们面前的困难，看似高山，实际上不过是座小山丘。
能否迈过去，关键就看我们能否拿出攻坚克难的意志。
《史记》曾载，飞将军李广有一次外出打猎，把草丛中的一块石头误认为是潜伏的老虎，于是弯弓射箭，箭镞居然深陷石头之中。
等知道是石头之后，却始终无法再次以箭穿石。
这里的区别，就在于射箭之时的意志，是否一往无前、绝不退缩。
李白由此感慨道：“精感石没羽，岂云惮险艰。
”意志坚定与否，往往决定着事情的成败。
④不可否认，一些困难并非能轻易克服，但没有尝试过，怎会知道到底能不能克服呢？不试，半点机会都没有；试了，至少还有机会。
即使最终没有克服，至少也是增加了阅历、磨砺了心性。
正如哲人所言：“雾气弥漫的清晨，并不意
味着是一个阴霾的白天。
累累的创伤，就是生命给你的最好的东西，因为在每个创伤上都标示着前进的一步。
”与困难作斗争，不管成功与否，本身就是一笔重要的人生财富，它将成为下一次成功的基石。
⑤毛泽东同志曾说过，中国有两部大书，一曰《史记》，一曰《资治通鉴》，都是有才气的人在政治上不得志的境遇中写的。
看来，人受点打击，遇点困难，未尝不是好事。
说到底，挫折和苦难，不过是块磨刀石。
不被困难吓倒，不向挫折屈服，勇往直前，人生的刀刃才能越磨越锋利。
1、本文的中心论点是什么？简要概括本文的论证思路。
2、文章第二段“正是这些，才构成了完整而丰富的人生”中的“这些”包括哪些内容？
四、写作与表达
阅读下面的文字，按要求作文。
明月清风，荒漠戈壁，是自然的给予；成功快意，失落伤怀，是生活的给予；点赞鼓励，吐槽鞭策，是他人的给予……我们在获得给予中一路走来，我们又将拿什么给予别人？请你讲述生活故事，表达自己的见解，抒写自己的感觉。
要求：①根据以上内容，请你自拟题目，写一篇不少于600字的文章，②内容具体充实，文体不限（除诗歌外）。
③字迹工整，卷面整洁。
④文中不得出现真实的人名、校名等。
