互联网+时代下的大学生校园微商创业思考-5页精选文档
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浅议在校大学生微商创业的问题与对策在校大学生微商创业在当下已经成为一种趋势,越来越多的大学生选择利用课余时间从事微商创业,这既能够锻炼自己的能力,也能够增加一定的收入。
在校大学生微商创业也面临着诸多问题,比如商品选择、市场推广、客户维护等等。
本文将就在校大学生微商创业的问题和对策进行浅议,并提供一些解决问题的建议。
问题一:商品选择在校大学生微商创业的第一个问题就是商品选择。
由于大学生的经济能力有限,很多人会选择一些价格低廉、小而精的商品进行销售。
但问题是,市场上同类商品已经非常饱和,想要在这个领域取得一席之地并不容易。
如何选择独特的商品,成为了大家创业的第一个难题。
对策一:寻找特色商品大学生微商创业者可以选择一些具有特色和个性的商品。
可能是一些小众的手工艺品,也可能是一些创意产品,或者是一些与时下时尚潮流相关的商品。
只有选择了特色商品,才能更容易吸引顾客的关注,从而在激烈的市场竞争中脱颖而出。
问题二:市场推广面对激烈的市场竞争,大学生微商创业者们如何能够有效地推广自己的商品,吸引更多的顾客成为了一个头疼的问题。
传统的推广方式已经无法满足现代社会的需要,寻找一种更有效的推广方式成为了创业者们的难题。
对策二:网络推广随着互联网的普及和发达,网络推广已经成为了最为有效的推广方式之一。
大学生微商创业者可以通过建立自己的微信公众号、小程序,或者是在各种社交媒体平台上进行推广,通过精心的策划和营销活动,吸引更多的目标客户。
还可以结合一些热门活动或者话题进行营销,比如通过参与各种线上线下活动来提高曝光度,吸引更多的关注。
问题三:客户维护一旦吸引了顾客,怎样能够留住他们,让他们成为自己的忠实粉丝,也是大学生微商创业者们需要解决的问题之一。
很多人把重心放在了吸引新客户身上,而对于已经成为自己客户的人却忽略了。
对策三:建立良好的客户关系与客户的良好沟通和维护至关重要。
大学生微商创业者可以通过建立客户档案,定期发送一些产品资讯或者是营销信息,对于老客户还可以根据他们的生日、重大节日等特殊时刻送上一些小礼物或者是优惠券,让他们感受到被重视,并产生购买的欲望。
大学生微商发展现状SWOT分析随着互联网时代的到来,微商逐渐成为一种新型的商业模式。
对于现代年轻人来说,微商已经成为了一种非常受欢迎的副业方式,尤其是对于大学生来说。
在我们的大学校园里,微商这一概念早已不再陌生,很多大学生都会利用课余时间开展自己的微商生意。
但是,大学生微商发展到底存在哪些问题,未来的发展趋势是什么呢?下面就来详细分析一下大学生微商发展现状SWOT分析。
一、大学生微商的优势1.市场需求大大学生微商所涉及的消费群体是年轻人,而且年轻人相对于其他年龄段人群来说更加注重自己的外表和品质生活,因此符合他们需求的产品,微信、微博等流行的社交媒体平台,也能很好地推广。
因此,大学生微商的市场需求大,具有很大的优势。
2.资金启动低大学生作为一个家庭经济状况相对不那么宽裕的群体,微商所需要的启动资金要远远低于传统的实体店铺,由此也无形中降低了创业风险。
3.创新能力强大学生作为一个年轻群体,他们更加擅长抓住时代风潮,更加有创新思维;此外,大学生在大学校园中会学到各种知识,可以更好地借鉴学校培训他们的能力,他们有能力更好的利用自己的专业知识,创造自己的创新的产品和销售方式。
二、大学生微商的劣势1.拓展市场困难对于大学生来说,自己的人脉圈相对较小,找到更多的客户和消费群体会相对困难。
2.运营时间有限大学生作为学生,大部分可以分配的时间都会放在学习之上,很难用大量时间在微商上,因此导致微商的运营时间被限制。
3.产品品质难以确保由于大学生微商的初始资金较低,品质相比大型企业,可能存在着差距,也许会让顾客不信任产品的质量。
除此之外,由于年龄相对较小,缺乏经验和规范化的管理,对于合适的采购、销售等工作缺乏规范化管理,可能造成产品质量能力的难以保证。
三、大学生微商的机遇1.商机大随着社交媒体和互联网的发展,大学生微商的平台会更加便捷和规范,同时,更加定位年轻市场,方便拓展更多的商机。
2.消费趋势随着消费者对品质日益重视的趋势,大学生微商提供的产品品质得到提高,也越来越符合年轻消费者的需求。
浅议在校大学生微商创业的问题与对策在互联网时代,微商越来越受到大学生的青睐。
许多大学生在校期间都选择自主创业,其中微商成为了许多大学生的选择。
微商创业虽然看似简单,但实际上存在着很多问题和难点。
本文将会从三个方面来探讨在校大学生微商创业的问题与对策。
1. 缺乏专业知识在校大学生由于时间和经验的限制,缺乏许多专业的知识,这正是许多大学生微商创业时首要的问题。
因为微商涉及到的领域较多,需要与不同的行业进行沟通,在不了解行业的情况下,无法很好地开展业务工作。
因此,要解决这个问题,大学生可以通过参加有关知识的培训和学习,学习有关微商的知识,例如有关产品市场分析、营销策略、财务规划等方面的知识。
只有具备相应的专业知识,才能针对市场的需求进行推销,才能不断地得到市场的信任,才能取得优秀的业绩。
2. 经验和资金缺乏在校大学生微商创业刚起步时,很容易遇到经验和资金不足的问题。
因为缺乏经验,有些大学生在产品推销和市场营销上出现问题,这直接影响到了他们的业绩。
与此同时,由于缺乏资金的支持,大学生无法投入足够的资金来促进业务的发展,反而会在很多细节环节处出现眼瞎或者失误。
如何解决这个问题呢?我们应该在创业之前做好充分的准备,核算资金预算,见缝插针地挖掘存量资源,积累丰富的经验和人脉资源;同时可以选择合作伙伴,将风险共担,受到证明的朋友,可以向他们募资,能够为自己的企业拓展更多的资源。
3. 法律法规和道德问题在微商环节中,道德问题和法律法规问题时常存在。
有些制假售假和虚假宣传的微商可能会违法,甚至可能涉及到刑事犯罪。
针对这些问题,国家制定了很多法律法规,如《网络交易管理条例》、《广告法》、《反不正当竞争法》等,非法经营者一旦被举报,就会受到法律制裁。
此外,微商也要注意其自身的道德素质,在活动中需要遵守一定的游戏规则,以防成为不法分子。
为解决这些问题,微商要建立起完善而严谨的法制和道德观,在合理范围内做好推广这样的行为,养成诚信、守法、合规的意识,并加强自身宣传营销的技术水平,正确了解和把握行业现状、未来发展走向,确保自身的经营活动合理、可靠,并在法律法规和社会道德底线之内。
浅议在校大学生微商创业的问题与对策一、问题分析1. 时间管理困难在校大学生的微商创业面临着较大的时间管理困难。
由于学业繁重,大学生需要花费大量的时间在课业上,因此很难有足够的时间来经营微商。
尤其是在期末考试前和课业繁忙的时候,微商经营工作更是难以进行。
2. 缺乏经验和技能大多数在校大学生没有经商经验和专业的经营技能,对市场和行业的了解也有限。
这使得他们在微商创业过程中难以应对各种突发情况,难以做出正确的决策。
3. 资金投入不足在校大学生通常缺乏足够的资金投入,导致微商经营难以开展。
在产品采购、宣传推广、售后服务等方面缺乏必要的资金支持,影响了微商创业的顺利进行。
4. 法律法规不规范在校大学生对法律法规了解不够,对微商经营中的法律风险认识不足。
容易在微商经营过程中犯错,导致不必要的法律纠纷和经济损失。
二、对策建议1. 合理安排时间在校大学生要合理安排时间,科学规划学业和微商创业的时间。
可以利用课余时间和周末来经营微商,避免影响学业。
可以通过招募同学或朋友来帮助处理微商的部分事务,分担一部分压力。
2. 提升专业知识和技能在校大学生可以利用大学课余时间,多参加一些商业类的讲座、培训班等,提升自己的专业知识和技能。
也可以通过阅读相关的书籍和资料,加强对市场和行业的认识,提高经营水平。
3. 寻求资金支持在校大学生可以寻求一些政府或学校的创业支持政策,申请创业基金或贷款支持。
可以找一些合作伙伴或投资人,共同合作经营微商,分担部分资金压力。
也可以通过举办一些活动,募集一些启动资金。
4. 加强法律意识在校大学生要重视法律风险,加强法律意识。
在经营微商的过程中,要遵守相关的法律法规,规范经营行为,避免法律问题。
可以咨询一些法律专家,了解相关法律法规,避免不必要的风险。
在校大学生微商创业是一条充满希望和挑战的道路。
只有正确面对问题,寻求切实可行的对策,才能更好地发展微商事业。
希望通过本文的浅议,能够为在校大学生微商创业提供一些帮助和启发。
浅议互联网时代大学生创业互联网时代给大学生创业带来了前所未有的机遇和挑战。
随着互联网技术的发展,传统的商业模式被颠覆,新的商业模式如雨后春笋般涌现。
这为大学生提供了创新创业的平台,但同时也需要面对市场竞争的激烈和技术快速更新的压力。
互联网时代给大学生创业带来了低成本和低风险的机会。
互联网的发展使得创业者能够利用在线平台进行市场调研、产品推广、企业运营等各个环节,大大降低了创业的成本和风险。
创业者可以利用社交媒体平台建立品牌形象,通过网络推广吸引用户,这样不但可以节省传统广告费用,而且可以更精确地触达目标用户群体。
互联网时代给大学生创业带来了全球化的机会。
通过互联网,创业者可以迅速接触到全球市场,实现资源整合和市场拓展。
无论是招聘人才、采购物料还是销售产品,都可以通过互联网平台进行全球化操作。
这为大学生创业者打破区域限制、获得更多资源和机会提供了很好的条件。
互联网时代的创业也面临着诸多挑战。
首先是市场竞争的激烈。
互联网的发展使得市场竞争更加激烈,无论是创意的新颖性还是产品的质量和服务的体验,都需要比以往更高的标准。
这对大学生创业者提出了更高的要求,需要具备更加独特和创新的创业创意,以及更加优质的产品和服务。
技术的快速迭代也是大学生创业者面临的挑战之一。
随着互联网技术的迅猛发展,新技术层出不穷,这要求创业者及时跟进技术的更新,不断学习和改进技术,以保持自己的竞争力。
大学生创业者还需要充分发挥自己的优势,提高自身的综合能力。
大学生作为年轻一代,具有敏锐的洞察力和创造力,在创新和创意方面有很大的优势。
大学生也可以借助学校的资源和平台,提高自身的专业知识和技能,为创业奠定更加坚实的基础。
浅议在校大学生微商创业的问题与对策随着互联网的快速发展,微商成为了一个热门的创业方式,尤其受到大学生的青睐。
大学生微商通过社交平台销售产品,赚取一定的利润,然而在这个过程中也会遇到一些问题。
本文将从几个方面浅议在校大学生微商创业的问题与对策。
大学生微商创业面临的第一个问题是产品选择。
由于市场上产品种类繁多,大学生微商往往难以选择到真正受欢迎、适合自己的产品。
对策是在进行产品选择时要深入市场调查,了解当下消费者的需求和喜好,选择热门产品进行销售,同时还要关注产品质量和售后服务,确保产品有保障,消费者放心购买。
大学生微商还面临着销售渠道的问题。
很多大学生微商会选择社交平台进行销售,但是如何在各种社交平台里吸引消费者的目光,成为他们的顾客也是一个难题。
对策是多渠道销售,这意味着在不同的社交平台上多渠道推广,比如微信、微博、抖音等,吸引更多消费者的目光,提高销售额。
要注重营销手段,可以进行活动促销,提升产品的知名度和美誉度。
大学生微商还需要面对竞争对手的问题。
微商市场竞争激烈,各种各样的微商店铺层出不穷,大学生微商如何在众多竞争者中脱颖而出,吸引更多的消费者也是一个需要考虑的问题。
对策是要加强自身实力,提高产品的品质和服务的态度,培养自己的专业能力,提升自己的竞争力,才能在市场上占据一席之地。
大学生微商创业还需要面对法律法规的问题。
在开展微商的过程中,大学生需要了解并且遵守一系列的法律法规,比如产品合规、税务规定等等。
对策是大学生微商在创业之前要多了解相关法律法规,确保自己的经营行为合法合规,避免受到处罚和法律纠纷。
大学生微商创业还需要面对资金、时间、人力等资源的限制。
毕竟大学生本身在学业上已经有不小的压力,如何平衡好学业和微商创业也是一个需要解决的问题。
对策是要科学规划,合理安排时间,充分利用自己的寒暑假和课余时间进行微商创业,同时也要注意节约成本,控制好资金的使用,尽可能地减少对人力资源的依赖。
大学生微商创业是一个充满挑战的过程,不仅需要良好的市场触觉和销售技巧,同时还需要具备一定的法律法规意识和资源管理能力。
浅谈对大学生微商创业的思考一、微商的概念微信是一个即时通信的免费社交程序,广泛应用于智能手机并为用户提供终端服务,包括即时通信、语音、视频、图片和文字传输等,此外还具有基于空间定位的社交插件,如摇一摇朋友圈公众平台等。
据腾讯官方发布的统计数据,截至2015 年4月,微信已经覆盖中国90% 以上的智能手机,月活跃用户达到5.49 亿人。
微商是一个经济体概念,微商是利用微信开展网络营销的小型个体,是网络经济背景下的一种新型社会化电商模式,是电商销售渠道又一新的突破,具有成本低、风险小、开店快、精准营销、售后可靠等特点。
微商就像一个可移动的商铺,人到哪儿营销就到哪儿。
当然,做微商首先要有实物产品,必须建立在诚信经营的基础上,遵守国家法律法规的同时,微商的自律也很重要,否则容易陷入传销、直销。
实物、诚信、守法、自律已经成为微商必须遵循的基本原则。
二、大学生微商创业的现状《国务院办公厅关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》(国办发[2015]9 号)强调以创业带动就业,推进实施大学生创业引领计划,鼓励高校开发开设创新创业教育课程,建立健全创业指导服务机构,为大学生创业服务。
大学生是时代的弄潮儿,他们拥有充足的人脉资源、信息资源以及创业热情,千万大学生们的创造力是中国未来经济发展的引擎动力,引导大学生创新创业是时代赋予大学教育的重任。
麦可斯研究《2014 年中国大学生就业报告》指出,2013 年大学毕业生自主创业比例为2.3%,比2012 年、2011 年分别高出0.3%和0.7%。
2014 年曾被称为史上最难就业年,当年高校毕业生人数为727 万人,选择创业的人数比例为2.9%,约21 万人,其中5.3%的大学生选择了电商领域。
2015 年高校毕业生为749 万人,选择创业的人数比例为6.3%,约47 万人,大学生选择在电商领域创新创业将成为主流趋势。
面对巨大的就业压力,如何让大学生毕业不失业,已经成为高等院校亟待解决的问题。
浅议网络环境下的大学生创业在当今互联网时代,网络环境对于大学生创业具有非常重要的作用。
大学生作为社会的新鲜血液,他们的创业意识和创新能力是推动社会进步的重要力量。
而在网络环境下,大学生创业不再受限于地域、资金和资源,他们可以通过互联网平台获得更多的信息、资源和机会,实现自己的创业梦想。
本文将从网络环境对大学生创业的影响、网络创业的机遇与挑战、以及如何在网络环境下进行大学生创业等方面进行深入探讨,希望能够为大学生创业提供一些有益的启示。
一、网络环境对大学生创业的影响1. 提供丰富的信息资源在过去,大学生创业面临很多限制,信息获取困难是其中之一。
但是在网络环境下,大学生可以通过搜索引擎、资讯网站、社交媒体等渠道获得各种实用的创业信息,包括市场分析、创业案例、融资渠道等。
这大大降低了创业者的信息获取成本,也提高了创业的成功率。
2. 促进创意交流与合作互联网打破了地域的界限,大学生创业者可以在网络上与全国乃至全球的创业者进行交流与合作。
通过各类网上社区、论坛、社交平台,大学生可以互相分享创意和经验,找到合作伙伴,共同推动创业项目的发展。
这种互联网上的创意交流与合作,为大学生创业提供了更广阔的空间和更多的机遇。
3. 降低创业门槛在网络环境下,大学生创业不再需要大量的资金和资源。
网络上有很多创业平台和众筹网站,可以为创业者提供融资渠道和资源支持。
大学生也可以通过网络销售、网络推广等方式进行创业,降低了创业的风险和成本。
这也让更多有创业梦想的大学生有了实现梦想的可能性。
二、网络创业的机遇与挑战1. 机遇互联网时代为大学生创业带来了很多机遇。
一方面,互联网的普及和发展为大学生创业提供了更为广阔的发展平台。
互联网的发展也为许多新兴行业的创业提供了机会,比如互联网+,电子商务、在线教育、虚拟现实等领域都为大学生创业提供了新的发展空间。
互联网还为大学生创业提供了更多新的商业模式和运营方式,如共享经济、线上服务等。
这些机遇都为大学生创业者提供了更广阔的发展空间。
摘要:“互联网+”转变着传统经济的发展模式,同时为新兴经济创造了巨大的机遇。
随着微商的快速发展,校园微商成为时下大学生创业的热门选择,但同时各种打着“微商创业”旗号的乱象充斥着校园,如何引导学生树立正确的创业观,抓住“互联网+”的机遇,是高校管理者研究的新课题。
关键词:互联网+;微商;校园创业一、互联网+与微商的发展背景分析2015年3月5日李克强总理在政府工作报告中提出,“制定“互联网+”行动计划,推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合,促进电子商务、工业互联网和互联网金融(itfin)健康发展,引导互联网企业拓展国际市场。
”在“大众创业、万众创新”的大环境下,在“互联网+”行动计划的政策支持下,互联网+与微商的结合应该是大势所趋,催发着微商行业的不断完善和发展。
二、大学校园微商现状微商因其进入门槛低、成本小、操作简单、交易方便灵活等因素,吸引着大批有意愿创业的年轻人,根据非官方统计,在这庞大的微商从业队伍里大学生成为新秀,有近3成的大学生有意愿通过微商创业。
然而,由于大学生对于国家倡导的“创新创业”理念理解不深,学校对于大学生的“双创”宣传不到位等因素,广州工商学院的学子在面对微商创业这一机遇时却没有牢牢把握,零基础却盲目跟风的情况屡见不鲜;更甚是扭曲、误解微商创业的含义,打着创业的旗号,做着违纪违规的事情。
(一)被动微商创业,盲目跟从成风广州工商学院以“创建高水平应用型本科院校”为目标,一直非常注重学生的专业知识学习与实践相结合的培养。
在国家“创新创业”政策的倡导下,极力营造良好的“双创”校园氛围,通过组织或参与各项创新创业大赛、挑战杯、创新创业网络培训、创业培训学术讲座等形式,向学生灌输“大众创业、万众创新”的思想。
学生们被动地接收着各种创业知识,当互联网上“90后大学生月入上万、80后白领半年买房买车”等消息漫天飞舞时,他们毅然地选择了加入微商的大部队。
然而这些学生根本不清楚自己的创业目标,也不了解自己的创业方式,基本上都是受到网络吹嘘广告的影响,看到身边的同学朋友在做,自己也尝试着做。
浅议在校大学生微商创业的问题与对策随着中国社会经济、科技发展,更多的年轻人开始关注个人创业,其中微商成为了人们关注的热点,很多学生在校期间通过微商创业来赚取零花钱或者创造财富,但是微商创业也难免涉及到一些问题,下面就对在校大学生微商创业的问题及其对策进行浅议。
问题一:人际关系网络太窄,导致销售渠道有限在校大学生的人际关系网络往往比较窄,这就导致了学生们的微商销售渠道较为有限。
此时,可以通过拓展人际关系网络、与外地的微商进行合作等方式来扩大销售范围。
比如,可以申请加入微信群或微信公众号,或者加入一些针对大学生群体的社群,寻找更多的潜在顾客。
同时,可以向一些高校周边的商家或者网店寻求合作,共同推广商品,这样可以扩大自己的销售范围。
问题二:产品选择过于单一,缺乏差异化学生创业者往往在产品选择上较为单一,都是选择比较热门、价格适中的产品,面对市场竞争,如果缺乏差异性,会难以吸引顾客,也难以在市场中取得占有率。
所以,在选择产品上,要考虑到市场差异性和个性化的需求,开发自己的特色产品,以此来提高产品价值和独特性。
比如,可以自己设计天然材料的手工艺品,或者根据消费者需求设计特别定制的产品等。
问题三:产品质量不过关,影响信誉度产品质量是微商创业中至关重要的因素,如果产品质量不好,或者售后服务不到位,很容易受到消费者的投诉或者批评,这对创业者的信誉度产生很大的影响。
所以,在选择产品供应商时,要选择信誉良好、品质优良的供应商,同时,创业者也要根据自己的实际情况,制定完善的验货和售后服务计划,让消费者信赖自己的产品和服务,从而提高自己的信誉度。
问题四:推销方法过于侵犯个人隐私,影响形象微商创业者在进行推销时,往往容易采用一些不恰当的推销方法,如强行添加好友,过于频繁的群发广告等,这不仅会影响自己的形象,还会侵犯到顾客的隐私和权益。
所以要注意在推销时保护顾客的隐私和权益,同时也需要合理利用社交媒体的营销方式,如微信朋友圈、微信公众号、短视频等等渠道,选择合适的推销方式,提高自己的推销效率和形象。
浅议在校大学生微商创业的问题与对策随着互联网和移动支付技术的发展,微商成为了大学生创业的一种选择。
然而,微商创业也存在着一些问题和难以避免的风险。
在本文中,我将从以下几个方面展开对于在校大学生微商创业的问题与对策的探讨。
一、产品存货难题微商产品比商场产品定制更为个性化,但受产品定制的制约,微商产品较难量产。
同时,由于许多在校大学生财力有限,收入比较起伏,造成了存货大量堆积的难题。
对策:值得注意的是,微商创业并非必须要拥有自己的产品存货,更多的人倾向于选择上述品牌定制库存。
而且,根据现有市场研究结果,80%的微商创业者更注重“资源整合”,他们提供的是服务整合。
二、消费者保障难题创业者所经营的微商产品,都不是大型商场精挑细选而来的,而是从厂家、批发市场、互联网等渠道以较低的姿态购买的,这在保障消费者权利方面会存在困难。
对策:在校大学生微商创业者要建立名声非常重要,只有创业者名声好了,产品的信誉度才能提高,从而得到更多的消费者的信任。
同时,还可以选择一些成熟的电商平台,如淘宝、京东等来开设店铺,使店铺信誉度提高,更多客户会自发地给你的店铺表达足够信任。
三、竞争激烈微商的竞争激烈程度各不相同,一般有从事的人越多,所面对的压力也越大。
因此,微商只有具备自己独特的创新和个性化体验,才能在市场竞争激烈的环境下脱颖而出。
对策:微商创业并不求多,而求新、求稳定。
即要做好产品选择、市场定位、渠道整合等方面的平衡,同时保证产品独特性与个性化的问答。
另外,创新切莫太过激进,如今信息泛滥,大量人已经充分调查,一旦新事物、新属性毫无必要,消费者很可能会觉得信任度就很低,反而难以办到目标。
四、货源和物流问题在微商中,常常出现有货而不知道怎么发货的情况,有时地区限制等情况也会制约物流。
对策:创业者可以选择注重质量的货物,所用渠道一定要靠谱,而伦敦良品一般是具备过硬品质的,这些货物通常会下架已经无用,出现巨大地资瓷空缺的情况。
另外,对于货品的物流问题,创业者只需找到环境首先需要的物流体系即可。
浅议在校大学生微商创业的问题与对策
随着现代互联网的发展,微商已经成为了一种新的社交经济模式。
微商的优势在于低
成本、高收益以及灵活性,因此越来越多的大学生开始选择从事微商创业。
然而,大学生
微商创业也面临着一系列问题,这就需要我们提出相应的对策以便他们能够成功创业。
第一,面临着起步资金不足的问题,因此我们可以通过个人积蓄、家庭支持以及借贷
等方式解决资金问题。
另外,我们可以选择一些小众市场切入,慢慢积累用户和财富。
第二,缺乏经验和专业知识。
针对这个问题,我们可以参加培训班或者寻求一些创业
导师的帮助,同时也可以通过自学、参加社区活动来提升自己的专业技能和经验。
第三,竞争激烈。
随着微商市场的逐渐饱和,竞争越来越激烈,我们需要寻找到自己
的优势,打造自己的品牌,例如通过按照不同类型或者特点进行定位的方式,通过特有的
产品或创意吸引客户。
第四,法律风险加大。
微商经营过程中,存在着一些法律风险,并且很容易被抽检查。
因此,大学生需要深入了解相关法律法规和规定,同时要确保微商商品的合法性和安全
性。
第五,时间管理问题。
微商创业并不等于放弃学习,大学生还要结合自身情况,科学
合理分配自己的时间,兼顾学业和事业。
综合来讲,大学生微商创业虽然存在一些问题,但是随着市场的逐渐成熟,微商的前
景还是十分广阔的。
一个学习型、发展型的创业者,能够把握时机、找准市场需求、坚持
创新发展、克服困难挑战、降低风险,不但可以取得市场的成功,更可以培养自身重要的
经历和经验,为将来的发展积累素质。
浅议在校大学生微商创业的问题与对策让我们来探讨一下在校大学生微商创业的问题。
其一,学业压力大。
在校大学生需要面对繁重的学业负担,从课业、考试到实习、毕业论文,时间都是宝贵的。
微商的运营需要投入大量的时间和精力,但学生们往往无法完全做到专注于微商创业。
其二,市场竞争激烈。
微商创业是一个相对容易进入的市场,因此竞争也是非常激烈的。
不同类型的产品和服务层出不穷,很难脱颖而出。
其三,缺乏经验和资源。
在校大学生通常缺乏创业经验和资源,无法有效地进行市场推广、渠道拓展等工作。
这些问题都制约了在校大学生进行微商创业的步伐。
面对这些问题,我们可以提出一些对策来帮助在校大学生解决微商创业中的问题。
首先是学业与创业的平衡。
在校大学生应该合理规划时间,合理安排学习和创业的时间。
可以选择课余时间等空闲时间来进行微商创业,比如晚上或者周末。
也可以将微商创业与自己的兴趣爱好结合起来,比如通过写作、摄影等方式来进行创业,这样既能切实提升自己的实战经验,又不会影响学业。
其次是市场定位与产品选择。
在校大学生要对自己的产品线进行精准定位,找到合适的目标用户群体,提供真正有价值的产品或服务,这样才能有效地避开激烈的市场竞争。
也可以选择一些具有特色的产品,进行专业化经营,避免同质化竞争。
再次是借助资源进行创业。
在校大学生可以充分利用学校的资源,比如学校组织的创业大赛、创业讲座等活动,寻找合作伙伴或者导师,获取市场反馈和资源支持。
也可以通过线上平台,比如微信公众号、微博、抖音等进行广告推广,获取更多的关注和客户。
微商创业对于在校大学生来说既是机遇也是挑战。
只有深入了解市场、精准定位产品,科学规划时间与资源,才能更好地进行微商创业。
希望在校大学生可以在创业的道路上不断积累经验,不断探索创新,不断提升自己的创业能力,实现自己的创业梦想。
浅议互联网时代大学生创业在互联网时代,大学生创业成为一种流行趋势。
互联网提供了丰富的资源和便利的交流平台,为大学生创业提供了独特的机遇和挑战。
本文将从互联网时代大学生创业的优势、挑战、创业思维和创业教育等方面进行探讨和分析。
互联网时代大学生创业的优势首先体现在资源的丰富性上。
互联网为大学生创业提供了广阔的市场,让他们能够借助全球化的网络平台进行经营活动。
互联网时代的大学生创业项目如网上商城、社交媒体平台、在线教育等,可以吸引来自世界各地的用户,拓宽了创业的空间和机会。
互联网时代大学生创业的成本相对较低。
互联网创业需要的基础设施费用较低,只需一个电脑和互联网连接,就可以开展业务。
互联网提供了很多免费的软件和工具,方便大学生创业者快速搭建自己的平台和运营系统,降低了创业的门槛和风险。
互联网时代大学生创业具备灵活性和创新性。
互联网的快速发展和不断变化的市场需求,要求大学生创业者具备灵活的思维和创新的能力。
大学生创业者可以通过不断地调整和优化自己的产品或服务,试验不同的商业模式和市场定位,迅速适应市场的变化。
互联网时代大学生创业也面临一些挑战。
首先是竞争压力的增大。
互联网创业领域有很多大公司和知名品牌的存在,市场竞争激烈。
大学生创业者需要面对来自同行的竞争,争夺有限的用户和资源。
他们需要通过创新的产品和独特的服务,才能脱颖而出。
其次是缺乏实战经验。
大学生创业者在创业过程中面临很多实际问题和困难,如市场推广、运营管理、人力资源等。
他们缺乏实战经验,可能会在创业过程中遇到各种问题,需要不断学习和成长。
大学生创业者需要通过实践和学习,提高自己的创业能力和管理水平。
创业思维在互联网时代大学生创业中起到至关重要的作用。
创业思维是一种敢于冒险、开放、创新、以结果为导向的思维方式。
大学生创业者需要具备创新思维,发现并满足市场需求。
他们还需要具备决策能力,能够在复杂的市场环境下做出正确的判断和决策。
大学生创业教育也是互联网时代大学生创业的重要组成部分。
“互联网+”时代背景下大学生创新创业思考一、引言2014年9月夏季沃斯论坛上,李克强总理发出了“大众创业、万众创新”的号召。
之后,2015年3月5日十二届全国人大三次会议上,李克强总理在政府工作报告中首次提出“互联网+”行动计划。
“双创”和“互联网+”已经成为时代热潮,其中大学生创新创业成为了社会、高校关注的热点。
热点话题就会有所争议,支持大学生创业的人认为,90后的他们富有朝气,极具创新思维,应该鼓励大学生创业,这不仅能缓解就业压力,还能成为我国经济发展的创新源泉[1]。
而反对大学生创业的人认为,没有足够的经验,创业谈何容易?反对的声音并没有阻挡住奔跑在创业道路上的人们,但家喻户晓的比尔?盖兹、史蒂夫?乔布斯,“饿了么”的张旭豪、“滴滴打车”的程维,让许多大学生对创业产生了盲目的崇拜和不切实际的憧憬。
作为人才培养基地,高校应将人才培养与新时代、新形势、新要求相结合,建立健全创新创业教育体系,将创新作为驱动大学生创业的新引擎[2]。
大学生也应该紧跟时代趋势,加强创新创业知识储备,努力开发自身潜力,从创业过程中获益。
二、高校大学生创新创业现状1.“互联网+”内涵了解不清晰“互联网+”代表一种新的经济形态,即充分发挥互联网在生产要素配置中的优化和集成作用,将互联网的创新成果深度融合于经济社会各领域之中,提升实体经济的创新李和生产力,形成更广泛的以互联网为基础设施和实现工具的经济发展新形态。
很多大学生认为“互联网+”是指开发出一种符合某种需求的APP等与互联网技术相关的产业叠加。
而真正意义上“互联网+”的“+”不仅仅是技术上的“+”,也是思维、理念、模式上的“+”,“互联网+”的关键在于思维、理念、模式的互联网化[1]。
因此,不清晰的认知局限了高校老师和学生在“互联网+”创新创业活动中的思维和创新性。
2.缺乏创新创业思维通过调查,高校毕业生中选择创业的人占比不到3%,而在大学期间想创业的人占比不到15%。
“互联网+”下大学生微商创业的行为浅析近几年随着“互联网+”的快速发展和国家大力推进大众创业万众创新的进程,微信电商以火热的形式在全国蔓延开来。
为充分了解在校大学生的微商行为,本文对合肥市高等院校4000名在校大学生微商进行随机抽样调查,通过对调查结果的分析研究,较为详细的了解了大学生微商创业的现状,并对此行为进行分析,提出相对应的建议。
标签:大学生微商创业互联网+为扩大就业,同时满足民众的物质需求与精神需求,2015年李克强总理在政府工作报告中发出“大众创业,万众創新”的提议。
随后国务院下发《国务院关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》,大力推进大众创业万众创新的蓬勃发展。
高校大学生由于人数多、就业难、受教育水平高、接受新事物快等特点,成为国家就业创业工作重点关注对象。
据统计2016年765万大学毕业生中的创业率为2.93%,比2015年提高0.07个百分点,呈逐年上升趋势。
现如今大学生几乎全是90后,他们是网络原住民,使用互联网就如同呼吸空气、饮水一样自然,拥有更开阔的眼界,对未来也有更深刻的认识。
对于大学生创业者而言,在成千上万的创业项目中,与互联网相关的项目无疑拥有最大的吸引力。
随着各种新兴技术尤其是移动终端的高速发展带动了自媒体时代的到来,而自媒体平台与电商营销平台的整合催生出新型电商模式既移动社交电商。
微信电商就是它的重要组成部分,它是基于微信生态集移动与社交为一体的新型电商模式,以投资低、风险小、用户多、传播快等优势成为大学生互联网创业的最佳选择之一。
当创业者们蜂拥而至,试图赚取他们人生第一桶金时,越来越多的问题浮现出来。
为深入了解大学生的微商创业现状,笔者以安徽省合肥市高校在校大学生为研究对象,进行了相关调查和分析。
一、调查对象合肥市是安徽省省会,是长三角城市群副中心城市,全市共有高等院校59所,大学生近65万人。
作为全国唯一的科技创新型试点市,国家首批创新型试点市,合肥这所城市为大学生们提供了良好的创业实践机会。
浅议在校大学生微商创业的问题与对策在校大学生微商创业,可以说是近年来非常流行的一种创业方式。
随着微商市场竞争的加剧和监管政策的不断完善,学生微商创业也面临着一系列问题。
本文将从以下几个方面对在校大学生微商创业的问题进行分析,并提出相应对策。
大学生作为在校学生,时间和精力都是有限的,容易导致学业与创业间的冲突。
解决这个问题,可以通过科学合理地安排时间,将更多的精力放在学业上,保持学业的优先地位。
在创业选择上,可以选择一些时间灵活、操作简单的微商项目,避免给学业带来过多的负担。
在校学生的经济能力有限,资金问题成为创业的难题。
解决这一问题,可以通过合理的资金筹措方式。
可以选择与合作伙伴合作,共同出资创业,分担风险。
还可以通过申请创业扶持资金、创业贷款等途径来解决资金问题。
可以选择一些低成本的项目创业,减少创业的资金压力。
学生微商创业还面临着市场竞争激烈的问题。
在如今微商市场中,竞争对手众多,市场份额有限。
要解决这一问题,首先要选择具有竞争优势的产品或服务。
可以通过市场调研,了解消费者需求,找到自己的市场定位。
要加强自身的营销能力,提高产品推广的效果。
可以通过学习市场营销知识,掌握一些有效的推广方法,比如运用社交媒体、线下宣传等方式来提高品牌知名度和影响力。
第四,学生创业还需要面对监管政策的挑战。
随着政府对微商市场的监管不断加强,学生微商创业涉及的法律问题也会增多。
为了解决这一问题,学生创业者要了解相关的法律法规,自觉遵守,避免违法违规的行为。
可以寻求专业的法律意见,以减少潜在的法律风险。
还可以积极参与一些创业培训,学习相关法律知识,提升自身的法律意识。
学生微商创业还面临着信任度和口碑问题。
由于学生创业者缺乏商业经验和品牌积累,消费者对其产品或服务的信任度可能相对较低。
为解决这个问题,首先要提供高质量的产品或服务,以良好的质量赢取消费者的信任。
要重视口碑营销,通过积极回应消费者的评价和建议,提高品牌形象。
浅议互联网时代大学生创业互联网时代是一个信息爆炸的时代,大学生在这个时代拥有更多的创业机会和资源。
在传统的观念中,大学生更多地是接受知识和培养技能的阶段,但在互联网时代,大学生的创业热情和能力得到了更多的认可和支持。
本文将从互联网时代给大学生创业带来的机遇和挑战、大学生创业的特点和成功案例以及大学生创业的建议与思考等几个方面浅议互联网时代大学生创业。
互联网时代给大学生创业带来的机遇和挑战互联网时代给大学生创业带来了丰富的机遇和挑战。
互联网的普及和发展为大学生提供了更多创业的领域和空间。
在互联网时代,大学生可以通过互联网平台进行创业,如开设网络店铺、自媒体创作、互联网营销等,这些领域为大学生创业提供了更多可能性。
互联网为大学生创业提供了更多的资源和支持。
大学生可以通过互联网获取创业信息和资源,如创业培训、资金支持、创业合作等,这些资源的获取为大学生的创业提供了更多的可能性和机会。
互联网时代也给大学生创业带来了挑战。
互联网时代的竞争更加激烈。
大学生在互联网时代创业,需要面对来自全国甚至全球的竞争对手,这对大学生的创业能力和竞争意识提出了更高的要求。
互联网时代的变化更加快速。
在互联网时代,科技和市场的变化都非常快速,大学生需要不断学习和更新知识,才能跟上时代的步伐,这也是一个挑战。
大学生创业的特点和成功案例大学生创业具有一些特点,首先是创新性。
大学生在创业过程中,往往会有更多的新颖和独特的创意和想法,这是由于大学生的知识储备和创新能力所决定的。
其次是资金需求较小。
相比于成熟的创业者,大学生创业往往需要的资金较少,这也使得大学生更容易实现创业的梦想。
再次是适应互联网时代的特点。
互联网时代更加注重创新和移动化,这也使得大学生更容易在互联网时代实现创业。
最后是风险承受能力较强。
大学生在创业时,通常不会有太多家庭和社会压力,这使得大学生在创业时更容易承受风险。
在互联网时代,已经涌现出不少大学生创业的成功案例。
互联网+时代下的大学生校园微商创业思考
一、互联网+与微商的发展背景分析
微商是随着中国移动互联网和微信平台的快速发展而诞生的新兴行业,2015年年底微商的从业人员已突破千万。
但从2011年萌芽发展至今,微商的定义一直存在着争议,就大众理解来解释,微商就是指通过微信这个渠道进行商品服务的展示、销售。
2015年3月5日李克强总理在政府工作报告中提出,“制定“互联网+”行动计划,推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合,促进电子商务、工业互联网和互联网金融(ITFIN)健康发展,引导互联网企业拓展国际市场。
”在“大众创业、万众创新”的大环境下,在“互联网+”行动计划的政策支持下,互联网+与微商的结合应该是大势所趋,催发着微商行业的不断完善和发展。
2016年3月腾讯公司发布了第一季度的业绩报告,在这份《微信数据化报告》中显示,微信每月活跃用户已达到5.49亿,用户覆盖200多个国家、超过20种语言。
此外,各品牌的微信公众账号总数已经超过800
万个,移动应用对接数量超过85000个,微信支付用户则达到了4亿左右。
正是微信活跃度及微信用户的快速增长,使得微商又一次开始迎来了高速发展期。
二、大学校园微商现状
微商因其进入门槛低、成本小、操作简单、交易方便灵活等因素,吸引着大批有意愿创业的年轻人,根据非官方统计,在这庞大的微商从业队伍里大学生成为新秀,有近3成的大学生有意愿通过微商创业。
然而,由
于大学生对于国家倡导的“创新创业”理念理解不深,学校对于大学生的“双创”宣传不到位等因素,广州工商学院的学子在面对微商创业这一机遇时却没有牢牢把握,零基础却盲目跟风的情况屡见不鲜;更甚是扭曲、误解微商创业的含义,打着创业的旗号,做着违纪违规的事情。
(一)被动微商创业,盲目跟从成风
广州工商学院以“创建高水平应用型本科院校”为目标,一直非常注重学生的专业知识学习与实践相结合的培养。
在国家“创新创业”政策的倡导下,极力营造良好的“双创”校园氛围,通过组织或参与各项创新创业大赛、挑战杯、创新创业网络培训、创业培训学术讲座等形式,向学生灌输“大众创业、万众创新”的思想。
学生们被动地接收着各种创业知识,当互联网上“90后大学生月入上万、80后白领半年买房买车”等消息漫天飞舞时,他们毅然地选择了加入微商的大部队。
然而这些学生根本不清楚自己的创业目标,也不了解自己的创业方式,基本上都是受到网络吹嘘广告的影响,看到身边的同学朋友在做,自己也尝试着做。
(二)以微商代理为主,生存艰辛
从微信朋友圈的活跃度不难看出,广州工商学院学子们的微创业热情非常高。
但根据观察,学生们的微商方式非常有限,营销方式非常传统,他们基本上都是代理某一品牌或是某几个品牌的产品,代理的商品几乎都是鞋子衣服化妆品,赚的都是代理价和销售价之间的差额,利润空间非常小。
再者,学生对于所谓的“品牌商品”了解不多,该品牌的商品质量如何、售后服务如何、营销策略如何,学生所知甚少,在面对校园有限的客户群体,无法保障自己商品“物美价廉”的情况下,难以在激烈的竞争脱
颖而出。
同时,非经管类专业学生,对于商品的营销策略和营销手段知之甚少,往往停留在反复刷屏,不断转发广告商准备好的“PS美图”及毫无营养的广告语阶段,缺乏创新,难以引起客户们的关注,生存状况艰辛。
(三)朋友圈贩卖商品等同微商创业,不良行为充斥校园
“微商创业”一词,一度成为广州工商学院讨论热度最高的网络语言,但却有很多学生没有真正去了解和研究何为“微商创业”,不少学生把朋友圈贩卖商品等同微商创业,在他们眼中只要能赚钱什么都可以卖,只要是通过微信平台的交易都属于微商的范畴,从而衍生出了广州工商学院特殊商业文化。
朋友群卖零食、卖生鲜食物、卖手工食品、卖烟酒等应有尽有,更是利用买二送一搞促销、扫二维码添加送礼品、送货上宿舍便利服务等方式把生意直接做到了学生宿舍门口。
更有甚者把自己都摆上朋友圈进行营销,卖身体、卖时间,以“代上课、陪聊天和陪玩”等形式提供另类的服务。
这些行为本质是违纪违规的,却被他们冠以“微商创业”的旗帜,视图蒙混过关,走学校管理的漏洞,大摇大摆走进校门、走入宿舍。
三、树大学生正确创业观,抓“互联网+”机遇
(一)以“德学”思想为核心,加强大学生思想政治教育
在互联网大数据时代,网络的高速发展为大学生创新创业提供更大更广的平台,但同时虚拟网络也为大学生带来更大的挑战和更多的诱惑,因此,学校在进行大学生创新创业教育时,必须先做好学生的思想政治教育工作。
“以德为行,以学为上”是广州工商学院思想政治教育的核心内容和行动指南,坚持“德学”教育培养广州工商学子们以高尚的道德情操作
为自己的行动指南,才能够让学生树立正确的就业创业观,端正自己的创业态度,真正了解到和深刻认识到国家倡导大学生“创新创业”的深层含义。
(二)优化学校教育机制,落实“双创”优惠政策
大学生创新创业政策落实,高校是第一站也是最重要的一站,学校完善的教育体制是该项政策落实的关键。
目前来看,广州工商学院的校园创业氛围非常浓厚,不单是学生的自主创业热情高涨,各类型的创业大赛、创业沙龙、众创空间等也为学生搭建非常多的平台,但这远远不够。
学生有热情、有想法,却缺少了系统理论学习,这需要学校的教育改革满足社会的需求和学生创新创业的需求,落实国家的“双创”政策,让自主创业的广州工商学子真正享受到各类专业课程和创新创业资源,以及研究方法、学科前沿、创业基础、就业创业指导等方面的课程;并享受到各地区、各高校共享的慕课、视频公开课等在线学习资源,在校园内实现教育教学带动创业。
(三)加强网络监管,净化校园歪风,还微商创业之本质
移动互联网的发展,衍生出了许多的新媒体技术,微信正是最大的受益者,这同时也催发着微商的蓬勃发展。
但正是网络监管跟不上互联网的发展速度,才使得网络安全的形势日趋严峻。
微商的进入门槛低,简单的几步操作就可以通过注册认证,因此各式各样的公众号、订阅号、微商群等充斥着整个广州工商学院,随便一个学生都可以建立并用于经商。
国家在推进大学生“双创”的过程中,应该要注重网络创业的监管,明确相关政府部门和企业的职责,坚决打击和取缔各种违纪乱象,还大学生一个有
序的网络大环境;高校也应该建立自己的网络监管部门,指引和教导大学生正确使用新媒体技术,净化校园歪风,更好地利用网络资源服务师生。
四、结束语
希望以上资料对你有所帮助,附励志名言3条:
1、理想的路总是为有信心的人预备着。
2、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。
——罗曼·罗兰
3、人生就像爬坡,要一步一步来。
——丁玲。