2016年四川普通高考开始使用全国卷

基于四川卷变全国卷的高考语文阅读策略思考作者：陈敏来源：《新教育时代·教师版》2016年第25期摘要：随着国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》的实施，2016年开始四川省在高考中将使用全国试卷。

为此本文将针对高考语文阅读部分，对全国卷的试题特点进行分析，并提出更符合实际应用的高中语文课的阅读教学策略。

关键词：四川卷全国卷高考语文阅读近日，根据国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》精神，四川省高考将分步实施使用全国卷。

2016年，四川省高考在语文、文综两项科目上将使用全国卷，2017年四川省所有科目也将使用全国卷。

将四川卷改为全国卷，对维护考生的利益。

促进教育公平有重大意义，但是在实际教学中，四川卷与全国卷在考试内容与出题思路上还是有一定的区别。

本文将对高考语文阅读部分，在试卷更改后在日常教学及复习训练中的调整进行思考，并提出更符合实际应用的阅读教学策略。

[1]一、全国卷阅读题特点分析1.侧重考核语文学科的基础全国卷高考语文试题与四川卷不同，因为是面向全国大多省份所设计的试卷，因此在难度上有所兼顾，试卷题目的考核点大多以基础内容为主，这点在阅读部分也有很好的体现。

例如在全国卷阅读部分，现代阅读大多是在考查学生的阅读理解能力，即对文本的理解和分析比对等问题，这属于阅读能力中比较基础的。

而在文言文文阅读部分，也是侧重考查词语解释、断句、基本翻译等较为中规中矩的这几项内容。

[2]2.注重语文学科的应用能力全国卷高考语文试题虽然考查的内容相对比较基础，但是却更加侧重语文知识的迁移和应用。

在阅读理解中，常常出现关于词语的实际应用、语序排列、结合材料简述原因、谈看法等题目。

这些题目都是考查学生的阅读应用能力，还有很多是开放题目，并没有固定答案，更需要学生具备灵活的阅读应用能力。

3.出题范围较为灵活丰富全国卷高考语文阅读部分的出题范围想多比较广，在选文选题上相对比较灵活丰富，所涉及的范围也比较广泛，在阅读部分中现代文阅读有科技文，如生物、物理技术、建筑等多方面，也有一些散文、杂文，在文言文阅读方面，古诗文的选择既有名家不是很著名的篇目，也有非名家的佳作。

高考31省市用卷解析：23地全科使用全国卷
2016年高考31省市用卷解析：23地全科使用全国卷
上周，教育部新闻发布会又一次确认了2016年高考(微博)将有26个省份统一使用全国卷的消息，媒体再次掀起关于高考用卷的讨论。

较早前，新浪高考曾详细统计过2016年高考各省用卷的情况，借此机会再次列出信息，供考生备考参考。

高考统计，2016年，福建、广东、湖北、湖南、陕西、重庆、安徽七省市不再自主命题，所有科目由教育部统一命题，全国全部科目使用全国卷的`省市区达到23个。

2016年山东、海南、四川三省部分科目采用全国卷，北京、天津、上海、江苏、浙江五省市全部科目2016年仍将自主命题。

2016年全国各省市高考试卷使用一览表。

2016年高考文综（全国Ⅲ卷）政治试题（含答案解析）四川省广汉中学彭谦总体感受：今年是四川省政治首次使用全国卷。

试题总体感觉平稳，没有偏难题目。

选择题命题思路、选项设置都与四次卷有相似的特点，包括选项长短、工整等等。

主观题力求基础、平稳，答案设置较为忠实教材，注重对材料的归纳和观点的提炼。

也许是照顾西部地区或者是过渡阶段，试题重基础、重平稳，与全国卷Ⅰ、Ⅱ相比难度都要低一些。

12.【解析】C。

从图可以看出企业经营受宏观经济形势的影响呈现大幅度波动，要实现经济持续、平稳增长，需要政府加大财政经济建设支出、为企业减负。

②③符合题意。

13.【解析】D。

试客在试用之后仔细比对才购买，体现的是求实心理主导的消费。

14.【解析】A。

“平行进口车”制度允许贸易商直接在国外购买汽车，进口到国内销售，改变了原来由品牌汽车厂商授权专卖的模式，拓宽国外品牌汽车销售渠道，打破价格垄断。

BCD 与题意不符。

15.【解析】A。

实施自由贸易区战略，对企业而言并不意味着经营风险下降、投资收益率的上升，通过排除②④即可选出答案。

16. 【解析】D。

该题和15属于“一材两用”：一个经济、一个政治。

①的“改变我国对外交往方式”、③的“引领经济全球化发展方向”都与我国奉行的独立自主和平外交政策不符。

17. 【解析】B。

该题考查公民的政治参与。

让公众参与权力清单的制定，与政府行政效能、履行法定职责没有直接关系。

①④符合题意。

18. 【解析】C。

“合作调研机制”体现了多党合作的方针，有利于民主监督。

①过于夸大了这种机制的作用。

④与题意不符。

19. 【解析】B。

推出《辞海》电子版和网络版，适应了群众的要求，借助信息技术推动文化传播方式的变化。

①④符合题意。

②的说法错误，文化创造源于实践。

③应当主要是针对文化内容的创新来讲的。

20. 【解析】A。

该题容易排除③，把握某地问题的精髓必须透过现象把握本质；正确价值观的两个标准是“社会发展规律”“人民群众利益”，④的说法是错误的。

2016四川高考语文全国Ⅰ卷试题（文字版）绝密★启用前2016年普通高等学校招生全国统一考试语文注意事项：1.本试卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.作答时，将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第I卷阅读题甲必考题―、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文宇，完成1～3題.人们常说“小说是讲故事的艺术”，丹故事不等于小说，故事讲述人与小说家也不能混为一谈。

就传统而言，讲故事的讲述亲身经历或道题听途说的故事，口耳相传，吧它们转化为听众的经验;小说家则通常记录见闻传说，虚构故事，经过艺术处理，把它们变成小说交给读者。

除流传形式上的简单差异外，早起小说和故事的本质区别并不明显，经历和见闻是它们的共同要素，在传统较为落后的过去，作为远行者的商人和税收最适合充当故事讲述人的角色，故事的丰富程度与远行者的游历成比。

受此影响，国外古典小说也常以人物的经历为主线组织故事，《荷马史诗》《一千零一夜》都是描述某种特殊的经历和遭遇，《唐吉可德》中的故事是唐吉可德的行侠其余和所见所闻，17世纪欧洲的流浪汉小说也体现游历见闻的连缀。

在中国民间传说和历史故事为志怪录类的小说提供了用之不竭的素材，话本等古典小说形式也显示出小说和传统故事的亲密关系。

虚构的加强使小说和传统质检的区别清晰起来。

小说中的故事可以来自想象。

不一定是作者的亲历亲闻。

小说家常闭门构思，作品大多诞生于他们的离群索居的时候，小说家可以闲坐在布宜诺斯艾利斯的图书馆中，或者在巴黎一间终年不见阳光的阁楼里，杜撰他们想象中的历险故事，但是，一名水手也许礼金千辛万苦才能把在东印度群岛听到的故事带回伦敦;一个匠人瓢泼一生，积攒下无数的见闻、掌故或趣事，当他晚年作在火炉旁给孩子们讲述这一切的时候，他本人就是故事的一部分，传统故事是否值得转述，往往只取决于故事本事的趣味性和可流传性，与传统的故事方式不同，小说家一般并不单纯转述故事，他是在从事故事的制作和生产，有深思熟虑的讲述目的。

四川2016年普通高考开始使用全国卷
作者：本报记者李晓东危兆盖《光明日报》（ 2015年11月25日06版）本报成都11月24日电记者李晓东、危兆盖24日从四川省教育厅获悉，根据国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》精神，经教育部批准，四川省普通高考从2016年开始使用全国卷。

据悉，四川省高考使用全国卷实行分步推进，平稳过渡。

2016年使用全国卷的科目是语文、文科综合，以及外语科小语种；2016年使用四川卷的科目是数学、理科综合、英语科。

从2017年起，全省普通高考各科全部使用全国卷。

四川省教育厅新闻发言人介绍，从2016年开始使用全国卷是经过充分调研和科学论证之后采取的一项重大举措。

此外，分步推进使用全国卷，对于维护广大考生的切身利益，促进教育考试公平具有重要意义。

在2016年高考四川省文科综合回归全国卷的背景下2016年高考四川省文科综合将回归全国卷，这一变化意味着命题权力的移交，无疑将带来高考文综地理试题显著的变化。

高中新课程实施与新课程课标卷高考已有多年。

回归后的我们必须做到领得“准”、导得“正”，使学生的思维有延展、能力有提升。

以下有几个问题需要我们思考：1.全国课标卷高考地理试题在考什么？2.为什么这样考？还会怎样考？3.这届学生的基础如何？与高考能力要求相差有多大？4.教师怎样做更有价值、更有效？这些问题是当前作为高三教师必须认真思考的几个问题。

接下来通过三个方面来研讨这些问题：一、搞好初评，摸清底数进入高三后，可通过学校的月考等进行摸底。

“摸底”顾名思义，就是要摸清这届学生的底数，既包括数量，也包括质量。

摸底考试地理试题的设计，要依据考纲，紧扣课标，联系实际，并考虑现阶段学生的水平。

主要考查一般性的地理能力，即主要为获取信息、读图定位，运用信息、分析推理，思考现实、明辨事理，并注重图文结合、动静结合、时空结合、中外结合。

难度不要太大，体现地理选材的鲜活和接地气特点。

二、研读试题，明晰测向2015年高考全国课标文综卷（Ⅰ）（Ⅱ）两套试卷地理试题考核内容见下表：1.选择题：依托四组材料设计试题，多视角，重逻辑，合理区分。

2.必考题：主题区域背景“一中一外”，多层次，重内涵，体现探究。

新课程实施以来，高考地理命题已经由知识型测量转化到能力型测量，更加注重考查继续学习的潜能，突出以学科知识及现实案例为材料的理解、分析、综合应用等能力结构，体现学科价值与地理思维特点。

“出活题，考能力”到“能力立意”，反映了由经验型命题向科研型命题的发展变化，地理命题实践日趋科学、规范、完善。

谈到试题立意，我认为能力立意与知识立意区别在于测评目标的结构上。

以能力立意的命题强调在命题理念上要体现从学习能力测试评价学生；在试卷框架结构上要突出全面的能力因素、多元化的能力层次结构和合理的难度分布；在命题构思上坚持用地理基本方法解决地理问题，强调思维能力点的设计，淡化烦琐的过于抽象的狭义内容；在试卷设计上要突出创新题型，开发、拓展已有题型的功能，发挥各种题型的组合功能。

2016年四川高考科目及时间安排公布1.我省2016年普通高校招生全国统一考试试题中的语文、文科综合，以及外语科小语种、汉语文使用全国卷；数学、理科综合、英语科使用我省自主命制试卷。

试卷由省统一印制。

考试必须在标准化考点进行。

考点应设在县级以上人民政府所在地，并按有关考试规定管理。

若因特殊情况需要在县级人民政府所在地以外的地区增设考点，须报经省招考委批准。

各级考试招生机构要按照《残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定》要求，为残疾人平等报名参加考试提供合理便利。

2.全国统考的试题在启封并使用完毕前按国家绝密级事项管理，答案及评分参考在考试结束前按国家绝密级事项管理。

省级统考的试题在启封并使用完毕前按国家机密级事项管理，答案及评分参考在考试结束前按国家机密级事项管理。

高校自行命制的试题在启封并使用完毕前按国家秘密级事项管理，答案及评分参考在考试结束前按国家秘密级事项管理。

前述各类考试答案及评分参考中的评分参考在考试结束后按国家秘密级事项管理；答卷在成绩处理完毕前按国家秘密级事项管理，各学科在评卷时制定的评分细则按国家秘密级事项管理。

各级招生考试机构、各有关高校要严格按照国家、省的保密要求保管、使用这些秘密材料。

3.所有考生在考试前都应按在报名阶段签订《考生报名考试诚信承诺书》的承诺，主动了解省教育考试院在高考前公布的《四川省2016年普通高考考场规则》，并在考试中严格遵守。

所有考试工作人员须签订《诚信施考承诺书》。

4.各级招考机构和涉及命题、制卷、评卷工作的相关单位须按国家及省的规定加强安全保密设施建设，完善安全保密规章制度，采取有效措施加强监督和检查，建立健全应急反应机制、值班制度和第一时间报告制度，确保安全保密工作万无一失。

一旦发生失密事件，事发单位须在第一时间直接报告省教育考试院，并立即采取措施防止失密范围的进一步扩大。

5.全省高考于6月7、8日统一组织进行。

各科目考试时间安排如下：文史类考生考语文、数学、外语、文科综合；理工类考生考语文、数学、外语、理科综合。

2016年高考哪些省份采用全国卷
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2016年高考哪些省份采用全国卷
教育部部长袁贵仁3月8日下午表示，要减少学生加分项目，地方加分项目取消63%。

把自主招生时间调到高考(课程)后。

扩大高考统一命题试卷地区范围，目前确定2016年25个省用统一命题的试卷。

为帮助广大同学科学备考，特将2016年高考采用全国统一命题名单发布给大家参考使用。

2016年高考新增“全国卷”省份为：
01、已经明确确定采用“全国卷”的省份：四川
02、可能采用“全国卷”的省份：安徽、湖北、湖南、山东、陕西、福建、重庆
2015年高考使用“全国卷”省份为：
01、新课标全国Ⅰ卷适用地区：河南、河北、山西、江西(江西为新增省份)
02、新课标全国Ⅱ卷适用地区：青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙古、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南、广西、辽宁(广西为新增省份)。

绝密★启封并使用完毕前试题类型：2016年普通高等学校招生全国统一考试理科综合注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。

3.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。

4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。

第I卷（选择题共42分）一、选择题(共7小题，每小题5分，共42分。

每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项、有的有多个选项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

)1. 韩晓鹏是我国首位在冬奥会雪上项目夺冠的运动员。

他在一次自由式化学空中技巧比赛中沿“助滑区”保持同一姿态下滑了一段距离，重力对他做功1900J，他克服阻力做功100J。

韩晓鹏在此过程中A. 动能增加了1900JB. 动能增加了2000JC. 动力势能减小了1900JD. 动力势能减小了2000J2. 如图所示，接在家庭电路上的理想降压变压器给小灯泡L供电，如果将原、副线圈减少相同匝数，其它条件不变，则A. 小灯泡变亮B. 小灯泡变暗C. 原、副线圈两段电压的比值不变D. 通过原、副线圈电流的比值不变3. 国务院批复，自2016年起将4月24日设立为“中国航天日”。

1970年4月24日我国首次成功发射的人造卫星东方红一号，目前仍然在椭圆轨道上运行，其轨道近地点高度约为440 km，远地点高度约为2060 km；1984年4月8日成功发射的东方红二号卫星运行在赤道上空35786 km的地球同步轨道上。

设动荡红一号在远地点的加速度为a1，东方红二号的加速度为a2，固定在地球赤道上的物体随地球自转的加速度为a3，则a1、a2、a3的大小关系为A.a2＞a1＞a3B. a3＞a2＞a1C. a3＞a1＞a2D. a1＞a2＞a34.如图所示，正六边形abcdef区域内有垂直于纸面的匀强磁场。

一带正电的粒子从f点沿fd方向射入磁场区域，当速度大小为v b时，从b点离开磁场，在磁场中运动的时间为t b，当速度大小为v c时，从c点离开磁场，在磁场中运动的时间为t c，不计粒子重力。

四川省对普通高考使用试卷作出调整四川省对2016年普通高考使用试卷作出调整11月30日从省招考委、省教育厅获悉，2016年我省普通高考将按照使用全国卷和四川卷相结合的方式进行，分步推进、平稳过渡，全力维护广大考生利益。

按照教育部的统一部署，我省公布2016年四川普通高考全部科目使用全国卷。

公布使用全国卷后，部分地方、学校在高三教学指导和复习备考中，陆续发现了一些问题。

数学(文、理)、生物、英语科目全国卷命题范围，与我省高中课程设置方案规定的教学内容有较大差异。

如果使用全国卷，超出教学内容的部分需组织考生补学，不仅耗用学时较多，还会涉及课时、教材、设施设备等一系列问题，将会大大增加学生负担。

针对这一事关考生利益的'问题，我省再次组织各方面力量开展广泛调研，反复论证各种解决方案，并报经教育部批准，决定部分使用全国卷。

对教学内容与全国卷命题范围有较大差异的学科，2016年仍使用“川卷”，从而避免试卷出现考了没学过的知识，把风险降到最低。

省招考委、省教育厅郑重向广大考生表示，按照调整后的方案，考试要求不会超出考生学习范围，不会额外增加学习负担。

同时，要求各地各校要加大宣传力度，及时组织力量做好教学相关衔接工作，为考生集中精力安心备考营造良好环境。

新的调整方案公布后，得到家长、考生和社会各界的理解支持，认为这充分体现了我省对广大考生的关心爱护，必将有力维护考生的切身利益。

记者同时了解到，目前，我省教育部门已就分步推进使用全国卷做出相应安排，帮助指导师生复习备考，并组织精干力量抓紧做好相关准备工作。

清了，这些科目将使用全国卷四川卷2016年使用全国卷的科目：语文、文科综合(政治、历史、地理)，以及外语科小语种(含听力)。

2016年使用四川卷的科目：数学(文、理)、理科综合(物理、化学、生物)、英语科(含听力，听力考试使用全国统一命制的试题)。

各学科考试要求以2016年普通高等学校招生全国统一考试大纲(课程标准实验版)，以及国家和我省相应的考试说明为依据。

四川高考部分科目使用全国卷相关消息四川高考部分科目使用全国卷：从四川省教育厅获悉，四川普通高考的部分科目将开始使用全国卷，从起，四川普通高考各科将全部使用全国卷。

据了解，根据国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发[2014]35号)精神，经教育部批准，近日四川省招考委、省教育厅正式下发了普通高考使用全国卷有关问题的通知。

四川高考使用全国卷实行分步推进，平稳过渡。

使用全国卷的科目是语文、文科综合(政治、历史、地理)，以及外语科小语种(含听力);使用四川卷的科目是数学(文、理)、理科综合(物理、化学、生物)、英语科(含听力，听力考试使用全国统一命制的试题)。

各学科考试要求以普通高等学校招生全国统一考试大纲(课程标准实验版)，以及国家和四川相应的考试说明为依据。

四川省教育厅新闻发言人指出，由于四川基础教育区域之间发展不平衡，全科同步使用全国卷在教学实施等方面存在困难，分步推进使用全国卷，对于维护广大考生的切身利益，促进教育考试公平具有重要的意义。

分步推进使用全国卷，考试要求不会超出考生学习的范围，不会额外增加考生的学习负担，能有效减轻广大考生复习迎考的压力。

16年四川采用全国卷调整不直接影响试卷难度四川省教育厅相关工作人员表示，省内自主命题与使用“全国卷”的区别，说到底只在于是四川老师出题，还是全国老师出题，调整不直接影响试卷难度。

四川省招考委和省教育厅联合发布通知，明年四川高考(精品课)，语文和文综(政治、历史、地理)，以及外语科小语种(含听力)将采用全国卷后，引起了社会各界的强烈反响。

那么，语文和文综，以及外语科小语种采用全国卷后考查重点有何新变化?面临与高中阶段的学业衔接问题，这些变化都对高中教学提出了怎样新的要求?考生又要怎么调整复习计划?带着这些问题，昨日，记者分别走访了我市考生、家长及中学校长等，深入了解了语文和文综，以及外语科小语种采用全国卷后，校长对课堂教学策略的看法、学生及家长对此次高考改革的感想。

关于2016年高考的问题反映四川省教育厅：近日从四川省考试院等官方媒体上获悉2016年四川省高考试卷部分执行全国卷的消息，广大师生十分震惊、愤怒，为此我们特地上书贵厅，请求释疑。

（一）贵厅的政策随意更改，出尔反尔，致广大考生利益与不顾1、早在2015年年初，在官媒和其他各大媒体上就公布了四川2015年教育工作会的会议精神：2016年，四川高考试卷上将有大的变化，所有科目将回归使用全国卷，以适应即将到来的高考改革。

会后在接受记者采访时，省教育厅厅长朱世宏表示：“目前已经确定2016年高考中，主科采用全国统一命题试卷。

”2015年5月26日，教育部办公厅向四川等7省下发了《关于同意安徽等7省（市）从2016年起普通高校招生统一考试使用全国卷》（教学厅函（2015）32号文，见附件2）的通知，通知中表明这7个省（市）向教育部申请2016年起普通高校招生统一考试使用全国卷的申请收到，经研究，同意这些省从2016年使用全国卷。

2015年8月3日前后，一些主流媒体报道四川省教育考试院日前发出通知，从明年起，四川高考语文、数学、外语、文科综合、理科综合等科目将全部采用全国卷。

至此，各学校按全国卷的要求陆续开始高三年级的教学工作。

所有学校投入大量的人力物力，研究对比川卷和全国卷的不同，在课堂进度作业等方面进行了几个月的改动，包括高三暑假一个月的补课，针对国卷增加了很多选修课的内容，呕心沥血，只为来年国卷一搏。

时间过了三个月，离2016年的高考只有半年的时间，贵厅又突然来了个180度的转变，公布了一个除了语文和文综以外，其他科目仍实行四川卷的通知。

我们想问一问，这个政策贵厅认为你们想让考生、老师和家长如何来理解。

本身这种拖延改革的行为是和目前高考改革的大方向相悖。

请问，如果真有什么无法解决的客观原因，造成2016年四川无法采用全国卷，为什么不在年初教育工作会前考虑清楚、不在5月26日前向教育部申请之前考虑清楚？一开始就不要说四川2016年使用全国卷，一定要在多数学校已针对全国卷进行复习，且一轮复习也已完成，离2016年的高考不到200天时才进行通知。

2016年起四川高考使用全国卷2016年起四川高考使用全国卷2016年高考四川将回归启用全国卷的事终于尘埃落定。

从省教育考试院获悉，日前教育部已批准，四川从2016年起普通高校招生统一考试使用全国卷。

据了解，四川省全国普通高校招生统一考试语文、数学（包括文科数学和理科数学）、外语、文科综合（政治、历史、地理）和理科综合（物理、化学、生物）科目将全部使用教育部统一命制的试卷。

全国卷中外语科目考试含听力部分，明年起，我省高考将同步恢复外语听力考试。

据悉，明年使用全国卷的省（市、区）将达到25个。

最近几年，全国卷和四川卷相比，到底有哪些变化？语文卷更重阅读古文知识考查更重树德中学高级教师黄静分析认为高考语文新课标全国卷将试卷明确定位为I卷阅读、II卷表达的结构。

原四川卷中字音、字形的考查已全面退出历史的舞台。

近三年全国卷和四川卷的古诗文阅读内容对比，突出变化为取消了文言虚词客观题、传主形象分析主观题的考查，增加了古代文化知识客观题的考查。

不过，文言断句用客观题方式考查大大降低了学生难度。

名句名篇默写考查形式变为规定情境中考查。

古代诗歌阅读由四川卷的8分变为11分。

数学卷全国卷难度与近两年四川卷相当成都七中张世永分析认为对比近5年四川卷与全国卷，变化最大的是全国卷没有多选的填空题。

解答题全国卷共6题74分，固定题型为立体几何，概率，解析几何，导函数与不等式。

区别最大的一是数列题与三角函数和向量题，每年只考其中一种类型作为第一道解答题，通常较简单，但2014年的数列题第二问数列不等式的证明难度较大，建议老师精讲一些数列不等式的证明。

二是最后一道解答题是三选一，平面几何证明选讲，极坐标与参数方程，不等式选。

2016年四川高考是四川卷还是全国卷经教育部批准，四川省从2016年起普通高校招生统一考试使用全国卷。

四川省全国普通高校招生统一考试语文、数学（包括文科数学和理科数学）、外语、文科综合（政治、历史、地理）和理科综合（物理、化学、生物）科目将全部使用教育部统一命制的试卷。

全国卷中外语科目考试含听力部分，明年起，四川省高考将同步恢复外语听力考试。

据悉，明年使用全国卷的省（市、区）将达到25个。

1、使用全国卷原因高考使用统一的卷子，是为了确保公平性、科学性和权威性。

高考全国试卷将由国家教育中心组织专家命题，专家力量更强，但都是依照同样的考试大纲来命题的。

2、使用全国卷并不是“全国一张卷”现在的全国统一命题并非使用同一张卷，而是在同一套考试大纲下出多份卷子，目前有18个省份使用全国卷，已经有新课标一卷、新课标二卷、大纲版等三套卷子。

明年7省（市）使用全国卷后，卷子份数还没确定，可能会给这25个省区出五六套卷子，也可能有几个省用同一张卷子。

3、全国卷与自主命题卷有何不同据悉，全国卷会比自主命题更“活”，各个学科都有不同，特别是语文，全国卷的作文题目往往更灵活，需要考生感悟。

两种卷子至少有两大不同:命题人构成不同，各省自主命题卷命题人有相当一部分是中学老师，而全国卷基本上由大学老师命题，专业化程度更高；全国卷命题人不会轻易受外界影响，会使试题更加稳定。

4、改用全国卷后会不会影响录取率使用全国卷，只是出题单位变了，考试大纲、考试难度等不变，高考的录取、分数线也不会发生大的变化。

换句话说，高考录取率取决于考生人数和高校计划，和试卷本身的难度没有关系。

2、全国卷与四川卷差异1）、很可能意味着：目前的初一新生进入高中后，将不分文理科，一科学习结束就进行全省统一组织的学业水平测试。

三年后，他们高考录取时，将采用高考成绩+学业水平测试成绩+综合素质评价的全新模式。

2）、纳入“选修4”内容，以前四川卷不考树德中学语文老师黄静表示，语文卷的全国卷共含课标1、课标2、大纲卷三套，各省市选用的卷面也有所不同，不知四川会选用哪一套。

2016高考试卷统一命题,25省份使用统一高考试题中国自1977年起恢复高考，除了头两年因受客观条件限制实行分省命题，其后很长一段时间都实行的是国家统一命题制度。

1987年和2002年，上海和北京分别获得了单独命题权;2004年起，更多省份加入单独命题试点。

目前，全国有江苏、广东等18个省市实行单独命题，涉及考生占全国总数的65%。

教育部部长袁贵仁8日指出，今年起将扩大使用全国统一高考命题，2015年扩大3个省份，明年再扩大7个省份，届时，将有25个省份在高考中使用由国家考试中心统一命制的试卷。

对此，全国政协委员、南京大学政府管理学院院长张凤阳指出，此举旨在保证国家教育考试的公平性、导向性和社会公信力。

“在保证考试安全性的前提下，应该全国有一个统一的考试，使所有考生都在同一个公平的尺度下加以衡量。

一个公平的制度设计应该是怎样的?我认为应该对相对弱势的群体进行适度补偿，比如向少数民族地区、西部地区或者农村较困难的学生稍微倾斜。

可是看我们现在的政策设计，我们都知道，北京、上海的考生，已经享受到这么好的教育资源，同时还享有(教育难度不同)的优惠，这就设计有问题。

当分开考试时这个问题可能会掩盖，因为卷子不同。

现在我告诉你，要统一试卷了。

”根据21世纪教育研究院此前进行的网络调查，在近6000份问卷中，有80%的网友赞成高考恢复“全国统一命题试卷”。

但也有采访的民众提出，即使高考试卷统一了，若各地录取分数线不统一，高考不公平现象仍难杜绝。

有的人说：“如果使用全国卷的话，它出题更为稳定，应该对考生是有利的。

”还有的人说：“全国使用统一卷可以把地区差异减少到最小，也不会产生对某个地区的成绩有歧视。

”也有民众这样说：“统一命题挺好的，但是希望能够注意一下统一命题的命题方向，也希望统一命题之后各省的的大学录取分数也能统一吧。

”除了高考试卷之外，目前国家正在推行的高考综合改革涉及考试科目、高校招生制度机制等重大调整，目的是探索高校录取与中学教育相关联的办法，更好的推进素质教育。

一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分.在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的.1.集合{|22}A x x =-≤≤，Z 为整数集，则A Z 中元素的个数是（）（A ）3（B ）4（C ）5（D ）6【答案】C 【解析】试题分析：由题意，{2,1,0,1,2}A Z =-- ，故其中的元素个数为5，选C.考点：集合中交集的运算.【名师点睛】集合的概念及运算一直是高考的热点，几乎是每年必考内容，属于容易题.一般是结合不等式，函数的定义域值域考查，解题的关键是结合韦恩图或数轴解答.2.设i 为虚数单位，则6()x i +的展开式中含x 4的项为（）（A ）－15x 4（B ）15x 4（C ）－20i x 4（D ）20i x 4【答案】A考点：二项展开式，复数的运算.【名师点睛】本题考查二项式定理及复数的运算，复数的概念及运算也是高考的热点，几乎是每年必考内容，属于容易题.一般来说，掌握复数的基本概念及四则运算即可．二项式6()x i +的展开式可以改为6()i x +，则其通项为66r rr C ix -，即含4x 的项为46444615C i x x -=-．3.为了得到函数πsin(2)3y x =-的图象，只需把函数sin 2y x =的图象上所有的点（）（A ）向左平行移动π3个单位长度（B ）向右平行移动π3个单位长度（C ）向左平行移动π6个单位长度（D ）向右平行移动π6个单位长度【答案】D 【解析】试题分析：由题意，为了得到函数sin(2sin[2(36y x x ππ=-=-，只需把函数sin 2y x =的图像上所有点向右移6π个单位，故选D.考点：三角函数图像的平移.【名师点睛】本题考查三角函数的图象平移，在函数()sin()f x A ωx φ=+的图象平移变换中要注意人“ω”的影响，变换有两种顺序：一种y sin x =的图象向左平移φ个单位得sin()y x φ=+，再把横坐标变为原来的1ω倍，纵坐标不变，得sin()y ωx φ=+的图象，另一种是把y sin x =的图象横坐标变为原来的1ω倍，纵坐标不变，得sin y ωx =的图象，向左平移φω个单位得sin()y ωx φ=+的图象．4.用数字1，2，3，4，5组成没有重复数字的五位数，其中奇数的个数为（）（A ）24（B ）48（C ）60（D ）72【答案】D考点：排列、组合【名师点睛】利用排列组合计数时，关键是正确进行分类和分步，分类时要注意不重不漏，分步时要注意整个事件的完成步骤．在本题中，个位是特殊位置，第一步应先安排这个位置，第二步再安排其他四个位置．.5.某公司为激励创新，计划逐年加大研发资金投入.若该公司2015年全年投入研发资金130万元，在此基础上，每年投入的研发资金比上一年增长12%，则该公司全年投入的研发资金开始超过200万元的年份是（）（参考数据：lg 1.12≈0.05，lg 1.3≈0.11，lg2≈0.30）（A ）2018年（B ）2019年（C ）2020年（D ）2021年【答案】B 【解析】试题分析：设第n 年的研发投资资金为n a ，1130a =，则1130 1.12n n a -=⨯，由题意，需1130 1.12200n n a -=⨯≥，解得5n ≥，故从2019年该公司全年的投入的研发资金超过200万，选B.考点：等比数列的应用.【名师点睛】本题考查等比数列的实际应用．在实际问题中平均增长率问题可以看作是等比数列的应用，解题时要注意把哪个作为数列的首项，然后根据等比数列的通项公式写出通项，列出不等式或方程就可解得结论．6.秦九韶是我国南宋时期的数学家，普州（现四川省安岳县）人，他在所著的《数书九章》中提出的多项式求值的秦九韶算法，至今仍是比较先进的算法.如图所示的程序框图给出了利用秦九韶算法求某多项式值的一个实例，若输入n ，x 的值分别为3，2，则输出v的值为（A ）9（B ）18（C ）20（D ）35【答案】B考点：1.程序与框图；2.秦九韶算法；3.中国古代数学史.【名师点睛】程序框图是高考的热点之一，几乎是每年必考内容，多半是考循环结构，基本方法是将每次循环的结果一一列举出来，与判断条件比较即可．7.设p ：实数x ，y 满足22(1)(1)2x y -+-≤，q ：实数x ，y 满足1,1,1,y x y x y ≥-⎧⎪≥-⎨⎪≤⎩则p 是q 的（A ）必要不充分条件（B ）充分不必要条件（C ）充要条件（D ）既不充分也不必要条件【答案】A考点：1.充分条件、必要条件的判断；2.线性规划.【名师点睛】本题考查充分性与必要性的判断问题，首先是分清条件和结论，然后考察条件推结论，结论推条件是否成立.这类问题往往与函数、三角、不等式等数学知识结合起来考，本题条件与结论可以转化为平面区域的关系，利用充分性、必要性和集合的包含关系得结论．8.设O 为坐标原点，P 是以F 为焦点的抛物线22(p 0)y px =>上任意一点，M 是线段PF 上的点，且PM =2MF ,则直线OM 的斜率的最大值为（A）3（B ）23（C）2（D ）1【答案】C 【解析】试题分析：设()()22,2,,P pt pt M x y （不妨设0t >），则22,2.2p FP pt pt ⎛⎫=- ⎪⎝⎭由已知得13FM FP = ，22,2362,3p p p x t pt y ⎧-=-⎪⎪∴⎨⎪=⎪⎩，22,332,3p p x t pt y ⎧=+⎪⎪∴⎨⎪=⎪⎩，221212122OM t k t t t ∴==≤=++，()max 2OM k ∴=，故选C.考点：抛物线的简单的几何性质，基本不等式的应用．【名师点睛】本题考查抛物线的性质，结合题意要求，利用抛物线的参数方程表示出抛物线上点P 的坐标，利用向量法求出点M 的坐标，是我们求点坐标的常用方法，由于要求最大值，因此我们把k 斜率用参数t 表示出后，可根据表达式形式选用函数，或不等式的知识求出最值，本题采用基本不等式求出最值．9.设直线l 1，l 2分别是函数f (x )=ln ,01,ln ,1,x x x x -<<⎧⎨>⎩图象上点P 1，P 2处的切线，l 1与l 2垂直相交于点P ，且l 1，l 2分别与y 轴相交于点A ，B ，则△PAB 的面积的取值范围是（A ）(0,1)（B ）(0,2)（C ）(0,+∞)（D ）(1,+∞)【答案】A考点：1.导数的几何意义；2.两直线垂直关系；3.直线方程的应用；4.三角形面积取值范围.【名师点睛】本题首先考查导数的几何意义，其次考查最值问题，解题时可设出切点坐标，利用切线垂直求出这两点的关系，同时得出切线方程，从而得点,A B 坐标，由两直线相交得出P 点坐标，从而求得面积，题中把面积用1x 表示后，可得它的取值范围．解决本题可以是根据题意按部就班一步一步解得结论．这也是我们解决问题的一种基本方法，朴实而基础，简单而实用．10.在平面内，定点A ，B ，C ，D 满足DA =DB =DC ,DA ⋅DB =DB ⋅DC =DC ⋅DA=-2，动点P ，M 满足AP =1，PM =MC，则2BM 的最大值是（A ）434（B ）494（C ）37634+（D ）372334+【答案】B 【解析】考点：1.向量的数量积运算；2.向量的夹角；3.解析几何中与圆有关的最值问题.【名师点睛】本题考查平面向量的数量积与向量的模，由于结论是要求向量模的平方的最大值，因此我们要把它用一个参数表示出来，解题时首先对条件进行化简变形，本题中得出120ADC ADB BDC ∠=∠=∠=︒，且2DA DB DC ===，因此我们采用解析法，即建立直角坐标系，写出,,,A B C D 坐标，同时动点P 的轨迹是圆，()(22214x y BM +++=，因此可用圆的性质得出最值．二、填空题：本大题共5小题，每小题5分，共25分.11.22cos sin 88ππ-=.【答案】2【解析】试题分析：由二倍角公式得22cos sin 88ππ-=2cos .42=π考点：三角函数二倍角公式．【名师点睛】这是一个来自于课本的题，直接利用课本公式解题，这告诉我们一定要立足于课本．有许多三角函数的求值问题一般都是通过三角函数的公式把函数化为特殊角的三角函数值而求解．12.同时抛掷两枚质地均匀的硬币，当至少有一枚硬币正面向上时，就说这次试验成功，则在2次试验中成功次数X 的均值是.【答案】32考点：离散型随机变量的均值【名师点睛】本题考查随机变量的均值（期望），根据期望公式，首先求出随机变量的所有可能取值12,,,n x x x ，再求得对应的概率(1,2,,)i P i n = ，则均值为1ni i i x P =∑．13.已知三棱锥的四个面都是腰长为2的等腰三角形，该三棱锥的正视图如图所示，则该三棱锥的体积是.【答案】33【解析】试题分析：由三棱锥的正视图知，三棱锥的高为1，底面边长为3，2,2，则底面等腰三角形的顶角为120︒，所以三棱锥的体积为11322sin1201323V =⨯⨯⨯⨯︒⨯=.考点：三视图，几何体的体积.【名师点睛】本题考查三视图，考查几何体体积，考查学生的识图能力．解题时要求我们根据三视图想象出几何体的形状，由三视图得出几何体的尺寸，为此我们必须掌握基本几何体（柱、锥、台、球）的三视图以及各种组合体的三视图．14.已知函数()f x 是定义在R 上的周期为2的奇函数，当0＜x ＜1时，()4xf x =，则5()(1)2f f -+=.【答案】-2考点：函数的奇偶性和周期性.【名师点睛】本题考查函数的奇偶性，周期性，属于基本题，在求值时，只要把5()2f -和(1)f ，利用奇偶性与周期性化为(0,1)上的函数值即可．15．在平面直角坐标系中，当P (x ，y )不是原点时，定义P 的“伴随点”为'2222(,)y xP x y x y-++；当P 是原点时，定义P 的“伴随点”为它自身，平面曲线C 上所有点的“伴随点”所构成的曲线'C 定义为曲线C 的“伴随曲线”.现有下列命题：①若点A 的“伴随点”是点'A ，则点'A 的“伴随点”是点A ②单位圆的“伴随曲线”是它自身；③若曲线C 关于x 轴对称，则其“伴随曲线”'C 关于y 轴对称；④一条直线的“伴随曲线”是一条直线.其中的真命题是_____________（写出所有真命题的序列）.【答案】②③考点：对新定义的理解、函数的对称性.【名师点睛】本题考查新定义问题，属于创新题，符合新高考的走向．它考查学生的阅读理解能力，接受新思维的能力，考查学生分析问题与解决问题的能力，新定义的概念实质上只是一个载体，解决新问题时，只要通过这个载体把问题转化为我们已经熟悉的知识即可．本题新概念“伴随”实质是一个变换，一个坐标变换，只要根据这个变换得出新的点的坐标，然后判断，问题就得以解决．三、解答题：本大题共6小题，共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.16.（本小题满分12分）我国是世界上严重缺水的国家，某市政府为了鼓励居民节约用水，计划调整居民生活用水收费方案，拟确定一个合理的月用水量标准x（吨）、一位居民的月用水量不超过x的部分按平价收费，超出x的部分按议价收费.为了了解居民用水情况，通过抽样，获得了某年100位居民每人的月均用水量（单位：吨），将数据按照[0,0.5)，[0.5,1)，…，[4,4.5)分成9组，制成了如图所示的频率分布直方图.（I ）求直方图中a 的值；（II ）设该市有30万居民，估计全市居民中月均用水量不低于3吨的人数，并说明理由；（III ）若该市政府希望使85%的居民每月的用水量不超过标准x （吨），估计x 的值，并说明理由.【答案】（Ⅰ）0.30a =；（Ⅱ）36000；（Ⅲ）2.9．试题解析：（Ⅰ）由频率分布直方图知，月均用水量在[0,0.5)中的频率为0.08×0.5=0.04，同理，在[0.5,1)，[1.5,2)，[2,2.5)，[3,3.5)，[3.5,4)，[4,4.5)中的频率分别为0.08，0.20，0.26，0.06，0.04，0.02．由0.04+0.08+0.5×a +0.20+0.26+0.5×a +0.06+0.04+0.02=1，解得a =0.30．（Ⅱ）由（Ⅰ），100位居民每人月均用水量不低于3吨的频率为0.06+0.04+0.02=0.12．由以上样本的频率分布，可以估计全市30万居民中月均用水量不低于3吨的人数为300000×0.12=36000．（Ⅲ）因为前6组的频率之和为0.04+0.08+0.15+0.20+0.26+0.15=0.88>0.85，而前5组的频率之和为0.04+0.08+0.15+0.20+0.26=0.73<0.85，所以2.5≤x <3．由0.3×(x –2.5)=0.85–0.73，解得x =2.9．所以，估计月用水量标准为2.9吨时，85%的居民每月的用水量不超过标准．考点：频率分布直方图.【名师点睛】本题主要考查频率分布直方图、频率、频数的计算公式等基础知识，考查学生的分析问题解决问题的能力.在频率分布直方图中，第个小矩形面积就是相应的频率或概率，所有小矩形面积之和为1，这是解题的关键，也是识图的基础．17.（本小题满分12分）在△ABC 中，角A ,B ,C 所对的边分别是a ,b ,c ,且cos cos sin A B Ca b c+=.（I ）证明：sin sin sin A B C =；（II ）若22265b c a bc +-=，求tan B .【答案】（Ⅰ）证明详见解析；（Ⅱ）4.试题解析：（Ⅰ）根据正弦定理，可设sin a A =sin b B =sin c C =k (k >0)．则a =k sin A ，b =k sin B ，c =k sin C ．代入cos A a +cos B b =sin C c 中，有cos sin A k A +cos sin B k B =sin sin C k C，变形可得sin A sin B =sin A cos B +cos A sin B =sin(A +B )．在△ABC 中，由A +B +C =π，有sin(A +B )=sin(π–C )=sin C ，所以sin A sin B =sin C ．（Ⅱ）由已知，b 2+c 2–a 2=65bc ，根据余弦定理，有cos A =2222b c a bc +-=35．所以sin A =45．由（Ⅰ），sin A sin B =sin A cos B +cos A sin B ，所以45sin B =45cos B +35sin B ，故sin tan 4cos B B B ==．考点：正弦定理、余弦定理、商数关系、平方关系.【名师点睛】本题考查正弦定理、余弦定理、商数关系等基础知识，考查学生的分析问题的能力和计算能力.在解三角形的应用中，凡是遇到等式中有边又有角时，可用正弦定理进行边角互化，一种是化为三角函数问题，一般是化为代数式变形问题．在角的变化过程中注意三角形的内角和为180︒这个结论，否则难以得出结论．18.（本小题满分12分）如图，在四棱锥P-ABCD 中，AD ∥BC ，∠ADC=∠PAB=90°，BC=CD=12AD ，E 为边AD 的中点，异面直线PA与CD所成的角为90°.（Ⅰ）在平面PAB内找一点M，使得直线CM∥平面PBE，并说明理由；（Ⅱ）若二面角P-CD-A的大小为45°，求直线PA与平面PCE所成角的正弦值.【答案】（Ⅰ）详见解析；（Ⅱ）1 3 .试题解析：（Ⅰ）在梯形ABCD中，AB与CD不平行.延长AB，DC，相交于点M（M∈平面PAB），点M即为所求的一个点.理由如下：由已知，BC∥ED，且BC=ED.所以四边形BCDE是平行四边形.，所以CD∥EB从而CM∥EB.又EB⊂平面PBE，CM⊄平面PBE，所以CM∥平面PBE.（说明：延长AP至点N，使得AP=PN，则所找的点可以是直线MN上任意一点）（Ⅱ）方法一：设BC=1，则在Rt△PAD中，PA=AD=2.过点A作AH⊥CE，交CE的延长线于点H，连接PH.易知PA⊥平面ABCD，从而PA⊥CE.于是CE⊥平面PAH.所以平面PCE⊥平面PAH.过A作AQ⊥PH于Q，则AQ⊥平面PCE.所以∠APH是PA与平面PCE所成的角.在Rt△AEH中，∠AEH=45°，AE=1，所以AH=2.在Rt△PAH中，=2，所以sin∠APH=AHPH=13.所以PE =（1,0,-2），EC =（1,1,0），AP =（0,0,2）设平面PCE 的法向量为n=(x,y,z)，由0,0,PE EC ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩ n n 得20,0,x z x y -=⎧⎨+=⎩设x=2，解得n=(2,-2,1).设直线PA 与平面PCE 所成角为α，则sin α=||||||n AP n AP ⋅⋅13=.所以直线PA 与平面PCE 所成角的正弦值为13.考点：线线平行、线面平行、向量法.【名师点睛】本题考查线面平行、线线平行、向量法等基础知识，考查空间想象能力、分析问题的能力、计算能力.证明线面平行时，可根据判定定理的条件在平面内找一条平行线，而这条平行线一般是由过面外的直线的一个平面与此平面相交而得，证明时注意定理的另外两个条件（线在面内，线在面外）要写全，否则会被扣分，求线面角（以及其他角），一种方法可根据定义作出这个角（注意还要证明），然后通过解三角形求出这个角．另一种方法建立空间直角坐标系，用向量法求角，这种方法主要是计算，不需要“作角、证明”，关键是记住相应公式即可．19.（本小题满分12分）已知数列{n a }的首项为1，n S 为数列{}n a 的前n 项和，11n n S qS +=+，其中q>0，*n N∈.（Ⅰ）若2322,,2a a a +成等差数列，求{}n a 的通项公式；（Ⅱ）设双曲线2221n y x a -=的离心率为n e ，且253e =，证明：121433n n n n e e e --++⋅⋅⋅+>.【答案】（Ⅰ）1=n n a q -；（Ⅱ）详见解析.（Ⅱ）先利用双曲线的离心率定义得到n e 的表达式，再由253e =解出q 的值，要证明题设不等式，一般想法是求出和12n e e e +++L ，但数列{}n e 的和不可求，因此我们利用放缩法得1n n e q ->，从而有12n e e e +++L 11n q q ->+++L ，右边的和是等比数列的和，可求，此和即为要证不等式的右边．最后利用等比数列的求和公式计算证明.试题解析：（Ⅰ）由已知，1211,1,n n n n S qS S qS +++=+=+两式相减得到21,1n n a qa n ++=³.又由211S qS =+得到21a qa =，故1n n a qa +=对所有1n ³都成立.所以，数列{}n a 是首项为1，公比为q 的等比数列.从而1=n n a q -.由2322+2a a a ，，成等比数列，可得322=32a a +，即22=32,q q +，则(21)(2)0q +q -=，由已知,0q >，故=2q .所以1*2()n n a n -=ÎN .考点：数列的通项公式、双曲线的离心率、等比数列的求和公式.【名师点睛】本题考查数列的通项公式、双曲线的离心率、等比数列的求和公式等基础知识，考查学生的分析问题解决问题的能力、计算能力.在第（Ⅰ）问中，已知的是n S 的递推式，在与n S 的关系式中，经常用1n -代换n （2n ≥），然后两式相减，可得n a 的递推式，利用这种方法解题时要注意1a ；在第（Ⅱ）问中，不等式的证明用到了放缩法，这是证明不等式常用的方法，本题放缩的目的是为了求数列的和．另外放缩时要注意放缩的“度”．不能太大，否则得不到结果．20.（本小题满分13分）已知椭圆E ：22221(0)x y a b a b +=>>的两个焦点与短轴的一个端点是直角三角形的三个顶点，直线:3l y x =-+与椭圆E 有且只有一个公共点T .（Ⅰ）求椭圆E 的方程及点T 的坐标；（Ⅱ）设O 是坐标原点，直线l’平行于OT ，与椭圆E 交于不同的两点A 、B ，且与直线l 交于点P ．证明：存在常数λ，使得2PT PA PB λ=⋅，并求λ的值.【答案】（Ⅰ）22163x y +=，点T 坐标为（2,1）；（Ⅱ）45λ=.试题解析：（I ）由已知，222(2)a a c +=，即a =，所以a =，则椭圆E 的方程为222212x y b b +=.由方程组22221,23,x y b b y x ⎧+=⎪⎨⎪=-+⎩得22312(182)0x x b -+-=.①方程①的判别式为2=24(3)b ∆-，由=0∆，得2=3b ，此方程①的解为=2x ，所以椭圆E 的方程为22163x y +=.点T 坐标为（2,1）.（II ）由已知可设直线l '的方程为1(0)2y x m m =+≠，有方程组123y x m y x ⎧=+⎪⎨⎪=-+⎩，，可得22321.3m x m y ⎧=-⎪⎪⎨⎪=+⎪⎩，所以P 点坐标为（222,133m m -+），2289PT m =.设点A ，B 的坐标分别为1122(,)(,)A x y B x y ，.由方程组2216312x y y x m ⎧+=⎪⎪⎨⎪=+⎪⎩，，可得2234(412)0x mx m ++-=.②故存在常数45λ=，使得2PT PA PB λ=⋅.考点：椭圆的标准方程及其几何性质.【名师点睛】本题考查椭圆的标准方程及其几何性质，考查学生的分析问题解决问题的能力和数形结合的思想.在涉及到直线与椭圆（圆锥曲线）的交点问题时，一般都设交点坐标为1122(,),(,)x y x y ，同时把直线方程与椭圆方程联立，消元后，可得1212,x x x x +，再把PA PB ⋅用12,x x 表示出来，并代入刚才的1212,x x x x +，这种方法是解析几何中的“设而不求”法．可减少计算量，简化解题过程．21.（本小题满分14分）设函数f (x )=ax 2-a -ln x ，其中a ∈R.（Ⅰ）讨论f (x )的单调性；（Ⅱ）确定a 的所有可能取值，使得11()x f x e x ->-在区间（1，+∞）内恒成立(e=2.718…为自然对数的底数).【答案】（Ⅰ）当x ∈（时，'()f x <0，()f x 单调递减；当x ∈+)∞时，'()f x >0，()f x单调递增；（Ⅱ）1[,)2a Î+¥.试题解析：（I ）2121'()20).ax f x ax x x x-=-=>(0a ≤当时，'()f x <0，()f x 在0+∞（，）内单调递减.0a >当时，由'()f x =0，有x =此时，当x ∈（时，'()f x <0，()f x 单调递减；当x ∈+)∞时，'()f x >0，()f x 单调递增.（II ）令()g x =111e x x --，()s x =1e x x --.则'()s x =1e 1x --.而当1x >时，'()s x >0，所以()s x 在区间1+)∞（，内单调递增.又由(1)s =0，有()s x >0，从而当1x >时，()f x >0.当0a ≤，1x >时，()f x =2(1)ln 0a x x --<.故当()f x >()g x 在区间1+)∞（，内恒成立时，必有0a >.当102a <<综上，1[,)2a Î+¥．考点：导数的计算、利用导数求函数的单调性，最值、解决恒成立问题.【名师点睛】本题考查导数的计算、利用导数求函数的单调性，最值、解决恒成立问题，考查学生的分析问题解决问题的能力和计算能力．求函数的单调性，基本方法是求'()f x ，解方程'()0f x =，再通过'()f x 的正负确定()f x 的单调性；要证明函数不等式()()f x g x >，一般证明()()f x g x -的最小值大于0，为此要研究函数()()()h x f x g x =-的单调性．本题中注意由于函数()h x 有极小值没法确定，因此要利用已经求得的结论缩小参数取值范围．比较新颖，学生不易想到．有一定的难度．。

26省份2016年高考使用全国卷山东2015年已实行全国卷
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26省份2016年高考使用全国卷山东2015年已实行全国卷
教育部高校学生司副司长王辉当日表示，目前增加使用高考全国卷省份的任务基本完成。

安徽、福建等8省份已申请2016年起使用全国卷。

全国卷使用省份将从2014年的15个增加到2016年的26个。

12月4日，教育部举行《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中期评估高等教育专题报告发布会。

据了解，2014年，使用全国统一命题高考试卷的省份为15个，2015年起增加了江西、辽宁和山东3个省份。

一些专家表示，“全国一张卷”将为后续很多改革奠定基础，如异地高考问题，打破分省录取、打破录取批次、实现一档多投等。