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《唐的盛衰》

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唐的盛衰PPT课件 人教版

唐的盛衰PPT课件 人教版

开元盛世出现的原因：
• 经过唐太宗、唐高宗、武则天时期的发 展； • 唐玄宗重视地方吏治，亲考县令政绩； • 唐玄宗励精图治、选贤任能、虚心求谏； • 坚决抑制奢靡，提倡节俭； • 荒地的开辟和耕作技术的改进。
五、唐玄宗的统治
前期 ———— 开元盛世 任用姚崇宋璟为相
唐朝全盛
后期 ————安史之乱——— 唐朝由盛转衰
（２）重视农业生产，减轻农民的赋税劳役；
作用：有利经济的恢复和发展，
促进社会安定，增强了国力
唐太宗李世民时，宰相房玄龄与杜如晦 • 1、要想当好君主，必先安定百姓；要想安 共掌朝政，唐朝之规章法典皆多为其所制。 定天下，必须先正自身。安定百姓，就要 房氏多谋略，杜氏善决断，是以人称之为 轻徭薄赋；正自身，则以清心寡欲和虚心 “房谋杜断”。唐太宗时与之商谈国事时， 纳谏为要。 房氏常出谋划策，但优柔寡断。而杜氏果断 立决，取拾得当。二人齐心协力，搭配 得宜，佐唐太宗治天下。 （３）善于用人，虚心纳谏
科举制通过考试来选拔官员，强调以才能作为选官的 标准，改变了隋朝以前主要依赖荐举和凭借家庭出身 来做官的惯例，是一种相对公平的选拔制度，为读书 人创造了相对平等的竞争机会，为社会发展提供了更 多的人才。 促进了教育事业、文学艺术的发展。
（一）关于“唐太宗的主要活动及影响”
措施 善于用人，虚心纳谏 影响
任用李林甫杨国忠为相
六、唐朝灭亡：907年
（907 年朱全忠灭唐建立后梁，都开封。 唐王朝 618 年建 国到 907 年灭亡，历时 289 年，就这样悲惨地结束了。）
小结：
开元盛世 恢复并走向强盛 武则天统治 贞观之治
安史之乱 渐趋衰落
藩镇割据 农民起义
618年 建立 发展 鼎盛

26唐的盛衰

26唐的盛衰

完善制度——科举制
思
①兴科举，以儒为师，大办学校。 ②唐太宗广招各地儒士，赐给路费，令其来 长安任教，儒学的兴盛，前所未有。
考：
1．隋唐以前和隋唐时期，分别以什 么标准选拔官吏的？
隋唐以前：依赖荐举和凭借家庭出身
隋唐时期：科举考试
2．对读书人来说，科举制的作用是什么？
为他们提供了相对平等的竞争机会，施展自己 的才华参与国家管理，改变自己的社会地位。
• 沿袭并完善三省六部制
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（经过唐太宗一段治理后）天下大稔，流散者咸归 千里，米斗不过三四钱，终岁断死刑才二十九人， 东至于海，南极五岭，皆外户不闭，行旅不赍粮 取给于道路焉。 唐太宗统治期间——史称“贞观之治”。
政治 经济 社会 国力
保证了政治清明、 决策的正确性 P89 为社会发展提供 了更多的人才 促进了民族关 系的融洽
4、政治制度：
沿袭和完善了隋的三省六部制
5、人才的选拔：
沿袭和完善了隋的科举制
6、民族政策：
需要更完整的资源请到 新世纪教 开明，对少数民族一视同仁
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唐太宗的新政措施对我们今天有什 么借鉴意义？
你认为唐太宗有可能会实施哪些措施，来改变这种局面？ 需要更完整的资源请到 新世纪教
育网 -
• “舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载 舟，亦能覆舟”
水能载舟，亦能覆舟
（１）唐太 新世纪教 育网 -
3．对统治者来说，科举制的作用是什么？
新科进士鱼贯而出
可以网络大量的人才，为他们的统治服务。
需要更完整的资源请到 新世纪教 育网 -
1、君民关系：
“水能载舟，亦能覆舟。”
深得人民拥护

浙江省人教版八年级历史与社会上册教案4.2.2-唐的盛衰

浙江省人教版八年级历史与社会上册教案4.2.2-唐的盛衰
2. 唐朝的经济繁荣表现在农业、手工业、商业和贸易的发展，以及货币制度的变化。农业方面，唐朝实行均田制和租庸调制，促进了农业的发展。手工业方面，唐朝的丝织品、瓷器等手工业产品远销海外。商业和贸易方面，唐朝的都城长安成为国际大都市，丝绸之路成为东西方贸易的重要通道。货币制度方面，唐朝实行货币改革，发行了大量的铜钱。
5. 学生自我评价：
鼓励学生进行自我评价，让学生反思自己的学习过程和成果，发现问题并制定改进措施。学生可以通过写日记、制作学习计划等方式，记录自己的学习心得和进步情况，培养学生的自我监控和自我激励能力。
6. 家长反馈评价：
与家长保持良好的沟通，及时了解学生的学习情况和家长的意见和建议。教师可以通过家长会、电话、短信等方式，与家长交流学生的学习进展和问题，共同关注学生的成长和发展。
然而，在教学过程中，我也发现了一些需要改进的地方。首先，在课堂导入部分，我可能没有充分地激发学生的学习兴趣，导致一部分学生在接下来的教学过程中显得不够积极。其次，在知识讲解环节，我可能没有给予学生足够的时间去消化和理解所学的知识，导致一些学生在随堂练习中出现错误。最后，在拓展延伸环节，我可能没有很好地引导学生将所学知识与现实生活相联系，使得他们对唐朝盛衰的理解停留在一味地记忆和背诵上。
介绍与唐朝盛衰相关的拓展知识，拓宽学生的知识视野。
引导学生关注学科前沿动态，培养学生的创新意识和探索精神。
情感升华：
结合唐朝盛衰的内容，引导学生思考学科与生活的联系，培养学生的社会责任感。
鼓励学生分享学习唐朝盛衰的心得和体会，增进师生之间的情感交流。
（六）课堂小结（预计用时：2分钟）
简要回顾本节课学习的唐朝盛衰内容，强调重点和难点。
4. 唐朝的衰落原因包括安史之乱、宦官专权、土地兼并、边疆问题等。安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点，导致了唐朝的政治动荡和国力衰退。宦官专权是指唐朝后期，宦官掌握了朝政大权，导致政治腐败和国力衰弱。土地兼并是指唐朝的土地制度逐渐崩溃，土地兼并现象严重，导致农民失去土地，社会矛盾加剧。边疆问题是指唐朝的边疆地区出现了许多民族矛盾和战争，导致边疆不稳定。

《唐的盛衰》“多元一体”格局与文明高度发展PPT教材课件

《唐的盛衰》“多元一体”格局与文明高度发展PPT教材课件
907年，节度使朱全忠夺取政权，建立后梁，唐朝灭 亡。唐朝灭亡后，中国重新陷入分裂割据的状态。
“渔阳鼙鼓动地来， 惊破霓裳羽衣曲”
——《长恨歌》
开元盛世
恢复并走向强盛
安史之乱 渐趋衰落
武则天统治
藩镇割据 宦官专权朋党之争
贞观之治
农民起义
618年
建立
巩固
755年
发展
鼎盛
907年 衰弱
灭亡
618年 贞观之治 贞观遗风 开元盛世 安史之乱 907年
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
科举制度可以网罗大量的人才，为他们的统治服务。
经济: 重视发展生产，减轻农民的赋税劳役
政治: 文化:
善于用人，虚心纳谏 沿袭和完善三省六部制 沿袭和完善科举制
唐太宗统治期间，政治比较清 明，经济得到恢复和发展，国力增 强，史称“贞观之治”。
武则天与“贞观遗风”
武则天是中国历史上唯一的 女皇帝。她原本是唐高宗的皇 后，高宗去世后，她自己做了 皇帝。她在位期间，严厉打击 豪门大族，大量选拔普通地主 中的优秀人才，社会生产继续 发展。 无 字 碑
➢唐太宗的这番话表达的是什么意思？
➢这番话反映了唐太宗怎样的治国风范？
反映了唐太宗善于以史为鉴，善于用人，虚心 纳谏，勇于改过的治国风范。
（2）沿袭和完善三省六部制

4-2-2 唐的盛衰

4-2-2 唐的盛衰

原因：他从农民战争中认识到人民群众力量的伟
大，吸取隋灭亡的教训。
源于孟子的“民贵君轻”思想
唐太宗明白‚为政之要,唯在得人‛之道。得人者，得 臣心，得民心。他正确处理了君民关系、君臣关系。
◆唐太宗巩固统治的措施 ☆经济上：
凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本， 凡营衣食，以不失时为本。夫不失时者，在人君简 静乃可致耳，若兵戈屡动，土木不息，而欲不夺农 时，其可得乎？
重视发展生产，减轻农民的赋役负担。
影响：减轻了农民的负担，使得经济得到恢复
和发展，社会安定，国力强盛。
☆政治上：
①善于用人，虚心纳谏。
知人善任：
“世传太宗尝与文昭（房玄龄 的谥号）图事，则曰：‘非如晦 莫能筹之。’及如晦至焉，竟从 玄龄之策也。盖房知杜之能断大 事，杜知房之善建嘉谋。‛ 《旧唐书· 房玄龄杜如晦传论》
唐朝由盛转衰
907 年，节度使朱全忠灭唐建立后梁，定都开封。 （唐王朝 618 年建国到 907 年灭亡，历时289 年， 就这样悲惨地结束了。）
5、五代十国时期
唐朝灭亡之后，中 国重新陷入了分裂 割据的状态。北方： 相继由后梁、后唐、 后晋、后汉、后周 五个朝代统治，称 为五代。南方：各 地和北方的山西还 有十个国家，称为 十国。
房玄龄
房谋杜断
杜如晦
虚心纳谏：
《旧唐书》卷七一《魏征传》 “尝临朝谓侍臣曰： 夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为 镜，可以知兴替； 以人为镜，可以明得失。 朕常保此三镜，以防己过。今魏徵 殂（cú 死）逝，遂亡一镜矣”。 以铜作为镜子，可以整理衣冠；以历史作为 魏征 说明了唐太宗善于以史为鉴，善于用人， 镜子，可以知道自己的得失。我常常通过这 虚心纳谏，勇于改过的治国风范。 三面镜子，来防止自己犯错误。魏征死了， 我也失去了一面镜子。

唐的盛衰全面版

唐的盛衰全面版

方面
表现
农业 1.粮食充足 2.工具的改进
主要成就 粮食产量增加 出现曲辕犁、创制筒车
手工 1.丝织业 业 2.制瓷业
技巧高超，轻盈而精薄 越州青瓷、邢州白瓷、
唐三彩
商业 长安、洛阳、扬州 商业繁华，其中长安成为
城市 和成都等
一座国际性大都市
社会 衣、食、住、行、 中西互通、胡汉交融，社
生活 娱乐等
B政治清明，社会稳定
C 国力强盛
D唐朝进入全盛时期
5、“安史之乱”爆发的根本原因是( A )
A唐玄宗后期政治腐败 B 内地兵力空虚
C节度使权利太大 D 杨贵妃导致朝政混乱
二、填空：
1、唐太宗时重用的名相有房__玄__龄_、杜__如__晦_、__魏_征___；唐玄 宗重用的名相有__姚_崇____、_宋__璟___。
积极：使社会经济继续发展，国力不断上升；既使唐太
宗政策得以继续贯彻执行，又为“开元之治”做了铺垫 （承前启后），因此她在历史上是一位有作为的皇帝。
负面：任用酷吏，滥杀无辜，大肆修建庙宇，晚年奢侈
腐化，导致社会动荡不安。
四、开元盛世 唐玄宗的统治
前期 ———— 开元盛世 任用姚崇宋璟为相
唐朝全盛
后期 ———— 天宝危机 任用李林甫杨国忠为相
B 2、以善于用人和重视纳谏而著称的皇帝是（ ）
A 隋文帝 B唐太宗 C武则天 D唐玄宗
C 3、人们肯定武则天的统治，最主要的原因是（ ）
A替高宗处理政事
B破格提拔有才能的人
C她统治时期，社会经济继续发展
D她是中国历史上唯一的女皇帝
4、“开元盛世”和“贞观之治”相比，主要不
同点是（ D ）
A 经济繁荣

4.2.2唐的盛衰课件

4.2.2唐的盛衰课件
贞观之治
你知道 “文景之治〞、“光武中兴〞、 “开皇之治〞、与“贞观之治〞有什么相 同之处吗？你能否说出为什么？
提示：都是在朝代的初期；都有着相似的盛世 局面：国家统一、社会安定，统治者注意减轻人民 负担，开展社会生产，经济繁荣。
出现盛世局面背景：统治者都吸取前朝灭亡的 教训，调整统治政策的结果。
〔2〕沿袭和完善三省六部制
回忆比较：
皇帝
1．提高了行政效率。 2．分工合作，互相牵制。 3．改善并加强了中央集权。
皇帝
中
门
尚
书
下
书
省
省
省
太
丞
御
史Hale Waihona Puke 尉相大夫
吏户 礼 兵 刑工 部部 部 部 部部
唐朝的三省六部制
郡守
县令 秦朝行政系统简表
完善科举制
“天下英雄尽入吾 彀〔gòu〕中！〞
据史书记载， 唐太宗见新科进士 鱼贯而出，大喜道： “天下英雄尽入吾 彀〔gòu〕中矣！ 〞你认为这句话反 映了什么事实。
武那么天与“贞观遗
风〞
武那么天是中国历史上唯一 的女皇帝。她原本是唐高宗的 皇后，高宗去世后，她自己做
了皇帝。她在位期间，严厉打
击豪门大族，大量选拔普通地
主中的优秀人才，社会生产继
续开展。
无
字
贞观遗风
碑
唐玄宗与“开元盛世
〞 武那么天以后，唐朝政局动乱，直到 唐玄宗即位，才稳定下来。唐玄宗统治 前期，年号开元。唐玄宗励精图治，任 用富有改革精神的贤人做宰相。他尤其 重视地方吏治，亲自考核县吏的政绩。 他仿照唐太宗，虚心求谏，坚决抑制奢 靡，提倡节俭。这些措施使得开元年间 的政局为之一新。
思 考：

唐的盛衰

唐的盛衰

五、安史之乱和唐朝的灭亡：
１、安史之乱：唐玄宗统治后期，唐开始由盛转衰
２、唐朝的灭亡 907 年
朱全忠
后梁
六、五代十国
• 五代是指 907-959 年间中原地区先后出现的后梁、 后唐、后晋、后汉、后周五个朝代。 • 南方各地和北方的山西还有十个国家，称为十国。 • 这一历史时期合称为五代十国。
小结：
B） C）
3、人们肯定武则天的统治，最主要的原因是（
A替高宗处理政事
B破格提拔有才能的人
C她统治时期，社会经济继续发展 D她是中国历史上唯一的女皇帝
4、“开元盛世”和“贞观之治”相比，主要不 同点是（ D ） A 经济繁荣 C 国力强盛 B政治清明，社会稳定 D唐朝进入全盛时期
5、“安史之乱”爆发的根本原因是( A ) A唐玄宗后期政治腐败 B 内地兵力空虚
安禄山 和史思明 3、唐玄宗统治后期，爆发了以边防将领_______ ______ 安史之乱 。 为首的叛乱，历史上称这件事为“____妃导致朝政混乱
二、填空：
魏征 。 1、唐太宗时重用的名相有房玄龄 _____、杜如晦 _____、______
贞观之治 的局 2、唐太宗时期，经过励精图治，出现了“_______” 面；武则天统治时期，社会经济继续发展，史称她的统治 全盛 时期， 有“贞观遗风 _______”；唐玄宗统治前期，唐朝进入_______ 史称“_______” 。 开元盛世
２、“贞观之治”的表现：
唐太宗在位的贞观年间，政治清明， 经济得到恢复和发展，民族关系融洽， 社会安定，国力增强，被誉为“贞观 之治”。
“唐太宗的主要活动及影响”
措施 吸取隋亡教训，认为“水能 载舟，亦能覆舟” 善于用人，虚心纳谏 沿袭和完善了隋朝的三省六部制 继续完善隋朝的科举制度 经济 重视农业生产，减轻农民的赋 （农业） 税劳役。 民族 关系 对少数民族一视同仁 影响

唐的盛衰(施鑫)

唐的盛衰(施鑫)

吸取隋亡教训，注重君民关系。
重视发展生产，减轻赋税劳役。
长于知人善用，善于虚心纳谏。
完善政治体制，保证决策正确。
注重人才选拔，笼络天下英雄。
唐的发展
武则天是中国历史上唯 一的女皇帝。她原本是唐高 宗的皇后，高宗去世后，她 自己做了皇帝。她在位期间， 严厉打击豪门大族，大量选 拔普通地主中的优秀人才， 社会生产继续发展。
——
2．制瓷业发达
唐三彩是唐代陶瓷制造中 极富特色的一种，它表面的色 釉丰富多彩，造型美妙高超， 是闻名于世的艺术珍品。
唐的衰落
唐玄宗统治后期， 朝政逐渐混乱，爆发了 以边防将领安禄山和史 思明为首的叛乱 ，史称 “安史之乱”，唐朝开 始由盛转衰。 此后，藩镇割据、 宦官争权、朋党之争， 大大动摇了唐王朝的统 治。
唐的全盛
武则天以后，唐朝政局动荡， 直到唐玄宗即位，才稳定下来。 唐玄宗统治前期，年号开元。他 仿照唐太宗，采取一系列措施， 使得开元年间的政局为之一新， 唐朝进入全盛时期。
唐的繁盛——农业生产
1．这首诗反映了当时怎 样的社会现实？ 2．这种局面的出现与什 么关系密切？ 生产工具的改进 曲辕犁 筒 车
唐的发展
贞观六年，太宗谓侍臣曰：“„„可爱非君，可 畏非民（民可爱的是君，君可畏的是民。）。天子者， 有道则人推而为主，无道则人弃而不用，诚可畏也。” 魏征对曰：“„„臣又闻古语云：‘君，舟也；人， 水也。水能载舟，亦能覆舟。’陛下以为可畏，诚如 圣旨。（陛下认为百姓可畏，确实讲得很对。）” ——《贞观政要》 通过以上对话，你觉得唐太宗是如何看待君 民关系的？为什么他会有这种看法？
唐的发展
世传太宗尝与文昭（房玄龄）图事（研究国事）， （不能决断的时候）则曰： “非如晦（杜如晦）莫能 筹之。及如晦至焉，竟从龄之策也。盖房知杜之能断 大事，杜知房之善建嘉谋。” ——《旧唐书》 通过以上对话被后人衍生出哪个成语？唐太 宗又是如何发挥两人特长的？

唐的盛衰 课件+同步练习+素材

唐的盛衰 课件+同步练习+素材

（2）．任用贤才和虚心纳谏。
房 玄 龄
杜 如 晦
• 魏征是唐朝著名的谏诤之臣。
• 一次，唐太宗怒气冲冲地回到后宫对皇后长孙氏 说，总有一天，我要杀掉这个“乡巴佬”。长孙 皇后忙问杀谁？太宗说，魏征常常在朝堂上当众 刁难他，使他下不了台。皇后听了，连忙向太宗 道喜说，魏征之所以敢当面直言，是因为陛下乃 贤明之君啊明君有贤臣，欢喜还来不及，怎能妄 开杀戒呢唐太宗恍然大悟，此后更是“励精政 道”，虚心纳谏，对魏征倍加敬重。魏征也进谏 如故，“思竭其用、知无不言”，从不畏龙颜之 怒。
新科进士鱼贯而出
科举制度作用
为社会提供了更多人才，扩大统治基础，有利于 社会的稳定；是一种相对公平的选拔制度，为读 书人创造了相对平等的竞争机会
科举制对当时世界的影响
影响到邻国，许多外国留学生也到长安参加科 举考试。
想一想： 假如你是唐朝的书生，你必须通过 哪些努力才能考取状元？
(
生 员 ， 童俗 试称 秀 才
唐太宗认识到人民群众的力量的重要性,唐太宗吸取 隋亡的教训.
2、措施
（1）．重视发展农业生产， 轻徭薄赋；戒奢从简。
唐太宗非常重视老百姓的生活。 太宗即位之初，以农为本，下令轻 徭薄赋，让老百姓休养生息。唐太 宗爱惜民力，从不轻易征发徭役。 他患有气疾，不适合居住在潮湿的 旧宫殿，但他一直在隋朝的旧宫殿 居住了很久。
唐玄宗励精图治
①“玄宗任富有改革精神的人为相” 选贤任能 重视地方吏治 ②“玄宗考核地方县令” ③“玄宗烧毁珠玉锦绣” 崇尚节俭
2、盛世经济的繁荣
科举制创立前，做官必须同时具备的条件: 1.本人要出自高门权贵家庭 2.必须有地方官员和高门权贵的推荐
消极影响：举秀才，不知书。举孝廉，父别居。 寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。 ----民谚

唐的盛衰(新教材)

唐的盛衰(新教材)

唐朝全盛
后期 ————安史之乱——— 唐朝由盛转衰
任用李林甫杨国忠为相
原因:政治腐败
战乱不断，人民生活困苦，家破人亡。
六、唐朝灭亡：907年
（907 年朱全忠灭唐建立后梁，都开封。 唐王朝 618 年建 国到 907 年灭亡，历时 289 年，就这样悲惨地结束了。）
建立
隋 唐 （618年） 统一 （624年）


1、请例举出我国封建社会出现的清明治世。 （1）、西汉:文景之治 （2）、东汉：光武中兴 （3）、唐朝：贞观之治和开元盛世 2、例举我国古代重视农业的举措和主张 A公元前356年，商鞅变法时，奖励农耕，生产粮食和 布帛多的人，可免除徭役。 B汉高祖及其后的汉文帝、汉景帝等，吸取秦亡的教 训，减轻农民的徭役、兵役等负担，注重发展农业生 产 C唐太宗非常重视农业生产，减轻农民的赋税劳役。
（一）关于“唐太宗的主要活动及影响”
措施 善于用人，虚心纳谏 影响
政治
吸取隋亡教训，认为“水能 载舟，亦能覆舟” 沿袭和完善了隋朝的三省六部制 继续完善隋朝的科举制度
使政治比较清明
重视农业生产，减轻农民的赋 经济 （农业） 税劳役。 民族 关系 对少数民族一视同仁
使经济得到恢复和发展， 促进社会安定，增强了 国力 赢得了各少数民族的爱 戴，促进了民族关系的 融洽
朕年十八便为经纶王业，北剪刘武 周，西平薛举，东擒窦建德、王世 充，二十四而天下定，二十九而居 大位，四夷降伏，海内乂安 。
——《贞观政要》卷一○《灾祥》
唐代政治大势
武德九年（626）六月初四－－ 玄武门之变
六月三日，〔李世民〕密奏建成、元吉淫乱后 宫，……高祖省之愕然，报曰：“明日当勘问， 汝宜早参。”四日，太宗将左右九人至玄武 门 ……建成、元吉行至临湖殿，觉变，即回马， 将东归宫府。太宗随而呼之，元吉马上张弓，再 三不彀。太宗乃射之，建成应弦而毙，元吉中流 矢而走，尉迟敬德杀之。

唐的盛衰

唐的盛衰
唐的建立
资料：据史书记载，隋朝末年，隋炀帝 “驱天下以从欲，罄万物而自奉”，“徭役无 时，干戈不戢”，人民流离失所，民不聊生。 618年，李渊取而代之建立唐朝。不久次子 李世民，经过政权的争夺，登基成为唐朝第二 位皇帝，贞观初期，“茫茫千里，人烟断绝， 鸡犬不闻，道路萧条”。 唐太宗实施了哪些措施，来改变这种局面？
新科进士鱼贯而出
才，为统治者服务。
唐的繁盛——农业生产
1．这首诗反映了当时怎样 的社会现实？ 2．这种局面的出现与什么 关系密切？
生产工具的改进 筒 车 公稻小忆 私米邑昔 仓流犹开 廪脂藏元 俱粟万全 丰米家盛 杜 实白室日 甫 。，。，
——
曲辕犁
唐的繁盛——手工业生产
1．丝织业发达
丝织品的花色品种很多， 丝织技术高超。
材料1：凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为 本，凡营衣食，以不失时为本。夫不失时者，在 人君简静乃可致耳，若兵戈屡动，土木不息，而 欲不夺农时，其可得乎？ 材料2：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟， 亦能覆舟” 请大家思考：
1．唐太宗重视生产的措施是源于他对什么的总 结？ 2．唐太宗把“水”和“舟”分别比喻谁？ 作用：有利经济的恢复和发展， 3．这一措施的实施有什么作用？
C节度使权利太大
D 杨贵妃导致朝政混乱
这番话反映了唐太宗怎样的治国风范？
反映了唐太宗善于以史为鉴，善于用 人，虚心纳谏，勇于改过的治国风范。
பைடு நூலகம்
完善制度——三省六部制
皇 中 书 省 帝 门 下 省 尚 书 省 皇 帝
吏 部
户 部
礼 部
兵 部
刑 部
工 部
三省共同商议国家的 太 丞 御 政事，提高了行政效 史 尉 相 大 率。它们之间各有分 夫 工，既互相合作，又 互相牵制，改善并加 郡 守 强了中央集权。

唐的盛衰(开元盛世)PPT课件

唐的盛衰(开元盛世)PPT课件

评价武则天
• 她在位期间，严厉打击反对她的元老重臣， 打开科举之门，大量选举普通地主中的优 秀人才。武则天统治时期，社会生产继续 发展，史称“贞观遗风”。她是中国历史 上唯一的女皇帝，是一个著名的女政治家。
• 但是武则天的统治也有一些弊政，如重用 武氏家族，广建寺院，大肆崇佛等，百姓 深受其害
一、农业－劳动工具的改进，粮
经 食产量大增。
济
曲辕犁和筒车
繁
荣
的
表
现
直辕犁与曲辕犁 哪一个更进步？进步在什么地方？
操作方便， 制作精巧。
筒车是怎样工作的？它的先进性体现在什么地方？
唐代筒车的最大优点是不用人工，节省人力，大 大提高了劳动效率。
劳动工具是衡量生产力水平的重要标志。
二、手工业发达－－丝织业、陶瓷制造业
经 济
1、丝织业：唐朝的丝织业发达,丝织技术 高超,丝织品花色品种很多,以轻盈精薄著 称
1.这首诗反映当时社会状况的怎样的？ 战乱，人民生活困苦，家破人亡。
2.唐朝由盛转衰是在什么时候？与哪一历史 事件有关？
唐玄宗后期； 安史之乱
• 《石壕吏》 • 杜甫 •听 • 2、统治者善于用人，调整政策，减轻农
民负担
• 3、统治者重视农业生产，生产工具先进 • 4、人民辛勤劳动。
安史之乱
安史之乱持续8年之久，给唐朝的社会生产和人 民生活带来了沉重的灾难，唐朝从此由强盛转向 衰落。到907年，唐朝灭亡，中国再次陷入分裂。
唐朝开元盛世（唐玄宗前期）
2.反映了当时怎样的社 会现实？
唐朝开元年间人口众多，粮 食丰盈，国库充实，百姓富 足，整个社会欣欣向荣。
3.这种局面的出现与什 么关系密切？
唐玄宗重视农业，善于用人，劳 动工具先进。

唐的盛衰--课件

唐的盛衰--课件

政治清明
开元盛世
经济繁荣
人口增加
Hale Waihona Puke 忆昔杜甫忆昔开元全盛日， 小邑犹藏万家室， 稻米流脂粟米白， 公私仓廪俱丰实.
开元达到鼎盛 唐玄宗统治后期，由盛转衰
秦朝的行政制度
皇帝 太 丞 御 史 大 夫
监 察
百官→宰相→皇帝 一人之下万人之上 不利于中央集权与国家稳定
返 回
尉
军 事
相
行 政
郡(守) 县（令） 乡 里
水能载舟，亦能覆舟
以铜为镜,可以正衣冠 以古为镜,可以知兴替 以人为镜,可以明得失
以史为鉴、善于纳谏、知错就改
结合教材P89-91及所给资料，再现盛唐气象 （要求：合情合理，生动形象，5分钟准备，2分钟展示）
场景1：唐朝科举考场 场景2：文成公主入藏
合作学习 解决重点 场景1：唐朝科举考场
一、体会不同身份的人对科举制的不同态度 二、隋唐前后选拔人才的方法各是什么？ 三、科举制对当时的唐朝和世界有什么影响？
一、什么是三省六部？三省的职能各是什么？ 二、六部归哪省管辖，哪些部门可承办婚礼？ 三、对比秦朝行政制度，三省六部制有何优点
1.什么是三省？三省的职能各是什么？ 2.六部归哪省管辖，哪些部门可承办婚礼？
草拟诏令
审 核
执 行
1.提高了行政效率； 2.分工明确相互合作，相互牵制； 3.改善并加强了秦代以来的中央集权 ；
下达诏敕
尚书省
门下省
封驳
中书省
秦朝行政制度
贞观之治
贞观遗风 开元盛世 农民占有一定土地，服役负担较轻， 政治清明，经济得到了恢复和发展， 民族关系融洽，社会安定，国力增 强
忆昔
杜甫
社会经济的发展 农业产量的提高 先进生产工具 曲辕犁、筒车

唐的盛衰(人教版新教材八上社会)

唐的盛衰(人教版新教材八上社会)
任用李林甫杨国忠为相 安史之乱
唐朝全盛
唐朝由盛而衰的转折点
唐玄宗像
开元盛世出现的原因：
①经过唐太宗、唐高宗、武则天时期的发展； ②唐玄宗励精图治、选贤任能、虚心求谏； ③唐玄宗重视地方吏治，亲考县令政绩； ④坚决抑制奢靡，提倡节俭； ⑤荒地的开辟和耕作技术的改进。
开元盛世的表现：
（总体表现＋具体表现）
渐趋衰落
618年 李渊建唐
755年 鼎盛 衰弱
907年 朱温篡权 灭亡
建立
发展
618年
贞观之治 开元盛世
安史之乱
907年
一、唐朝的建立——太原起兵
618年 李渊（唐高祖） 定都长安
二、唐太宗与贞观之治
1、“贞观之治”的表现
农民占有一定土地， 赋役负担减轻， 政治比较清明， 经济得到恢复和发展， 国力增强， 民族关系融洽， 社会安定
彩绘牛车
巧 夺 天 工 的 瓷 器
邢窑白瓷 唐三彩
唐朝陶瓷业达 到很高的水平，邢 窑的白瓷像银像雪 ，越窑的青瓷像玉 像冰。闻名于世的 唐三彩融合绚丽， 斑驳淋漓。
越窑青瓷莲花碗
白瓷盘
唐 三 彩 骆 驼 彩 陶 佣
(3)商业繁荣：长安、洛阳、扬州和成都等都是当时著名的大都市。 长安城规划有如棋盘,十分整齐，坊和市界限严格。
手工 业 商业 城市 社会 生活
五、安史之乱（755—763年）：
唐由盛转衰
六、唐朝灭亡（618—907）
907年，节度使朱全忠夺取政权，建立后梁。
安史之乱对唐朝社会发展的影响：
• ①破坏了北方经济，削弱了中央集权， 导致边防空虚，从此，唐朝开始由盛 转衰。 • ②由于战乱，人民生活困苦、家破人 亡，人口大量南迁，对江南经济的进 一步开发起了一定的作用。

《唐的盛衰》“多元一体”格局与文明高度发展精美版课件

《唐的盛衰》“多元一体”格局与文明高度发展精美版课件

思 考：
1．隋唐以前和隋唐时期，分别以什么标准选拔官 吏的？
2．对读书人来说，科举制的作用是什么？
科举考试为读书人提供了相对平等的竞争机会，他们可以 通过科举考试，施展自己的才华，参与国家管理，改变自 己的社会地位。
3．对统治者来说，科举制的作用是什么？
科举制度可以网罗大量的人才，为他们的统治服务。
魏征跟从过李密和窦建德（隋末起义军领袖），以后又充当了李建成的谋士，曾策划消灭秦王。 据史书记载，唐太宗见新科进士鱼贯而出，大喜道：“天下英雄尽入吾彀（gòu）中矣！
618年，李渊取而代之建立唐朝。不久次 ——杜甫
1．唐太宗重视生产的措施是源于他对什么的总结？
子李世民，经过政权的争夺，登基成为唐 魏征跟从过李密和窦建德（隋末起义军领袖），以后又充当了李建成的谋士，曾策划消灭秦王。
唐玄宗与“开元盛世”
武则天以后，唐朝政局动荡，直到唐 玄宗即位，才稳定下来。唐玄宗统治前 期，年号开元。唐玄宗励精图治，任用 富有改革精神的贤人做宰相。他尤其重 视地方吏治，亲自考核县吏的政绩。他 仿照唐太宗，虚心求谏，坚决抑制奢靡， 提倡节俭。这些措施使得开元年间的政 局为之一新。
姚 崇
宋 璟
1、农业生产 粮食总产量持续增加
生产工具改进， 3．对统治者来说，科举制的作用是什么？
少数民族的史大奈、阿史那社尔等，也都当了将军。
1、农业生产 粮食总产量持续增加 少数民族的史大奈、阿史那社尔等，也都当了将军。
这种局面的出现与什么关系密切？ 提示：这几个时期都是在其朝代的初期； 2．对读书人来说，科举制的作用是什么？
2、手工业生产 丝织业、制瓷业发达 魏征去世时，唐太宗曾痛心地说：“夫以铜为镜，可以正衣冠；
唐三彩是唐代陶瓷制造中极富特色的一种，它表面的色釉丰富多彩，造型美妙高超，是闻名于世的艺术珍品。 资料：据史书记载，隋朝末年，隋炀帝“驱天下以从欲，罄万物而自奉”，“徭役无时，干戈不戢”，人民流离失所，民不聊生。
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土木工程 审判刑罚
军事警备
祭祀教育
户籍管理
任免官吏
唐太宗得意地说：“天下英雄，都在朕的掌握中了！” 当时有一位宰相说：“朝廷中的大官都应该由公卿子弟 担任。出生贫寒的人，即使有出众的才能，也难于称 职。” 想一想：如果你是当时的统治者、贵族、出身贫 寒的知识分子，你会支持科举制度吗？为什么？
1、对这两位皇帝你知多少？ 2、你认为唐朝开明皇帝还应算上谁？为什么？
青
瓷 唐三彩
白 丝织和制瓷技术都是我国劳
动人民的伟大发明。你能说 瓷 说唐代丝织业、陶瓷业技术 的高超表现在哪里吗？
拓展性小结：
唐朝作为中国几千年文明中的一个朝代，几 百年的兴衰，有没有留下了些什么让你至今 铭记于心呢？并说说对唐朝的人物、事物和 事件感想。

综合探究：唐太宗对前几朝的制度作了哪些 创新才有了盛世气象？
资料一：太宗前期以安民、辅民为主要国策，安抚百姓，重 视农业，推行天下均田制，租用条法和轻摇薄辅，兴修水利， 设置义仓，救灾备荒；因为经过隋炀帝的过渡战争导致中国人 口缺少，太宗实行奖励婚姻，增殖人口。 资料二：太宗为了选拔人材，把科举考试更加完善，尤其注 意从普通地主和平民中选拔人才，如秦叔宝等。由于不拘一格 的选用人材，致使贞观朝中人才济济。
贞观遗风和开元盛世
武则天是中国历史上唯 一的女皇帝。她在位期 间，严厉打击反对她的 元老重臣，大开科举之 门，大量选拔普通地主 中的优秀人才。武则天 统治时期，社会生产继 续发展，史称“贞观遗 风”。
唐玄宗？
练一练：
忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室，稻米 流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
—杜甫 1、这首诗描述的是哪一个时期的景象？
观察隋唐疆域图，唐朝是何时何人建立及 其都城在哪里？唐朝疆域的扩大主要归功 于哪些开明君主？唐太宗是何许人也？
资料：李世民早年随父征战 天下，后来发动“玄武门之 变”，是唐朝第二位君主。 贞观初年，洛阳以东至沿海 “茫茫千里，人烟断绝，鸡 犬不闻，道路萧条。” ——《贞观政要》 唐太宗有可能会在哪些方面 实行新措施，来改变这种局 面？

问题：
（1）什么是“贞观之治”？
（2）阅教材内容和资料，分别概括出“贞观之治”是如何形成的？ （分政治、经济、用人等角度）
（3）结合教材P89图4-20，说说三省六部制的历史意义。
1、分工明确相互合作 2、相互牵制 3、改善并加强了秦代以 来的中央集权 黄河发大水了! 4、提高了行政效率
执行诏令 审核诏令 草拟诏令
政治之新：完善三省六部制。 治国之新：君臣关系（善于纳谏）
君民关系论（水可载舟，亦可覆舟） 文化之新：完善科举制（以才选官）
民族关系之新：对作探究 唐太宗的治国措施对我们今天 有何借鉴?试举例说明我国是如 何落实该治国措施的？
穿 丝 绸 衣 服 的 唐 代 仕 女
2、诗中体现了唐朝哪一方面的盛世景象？还有哪 些方面？ 3、唐玄宗统治后期唐朝社会出现了怎样的变化？ 为什么？
清代史学家赵翼在《唐女祸》中说：“开元 之治,几于家给人足，而一杨贵妃足以白之” 。结合你对唐朝由盛转衰原因的认识，分析 评论赵翼这一观点。
通过本课的学习,请你说说帝国新政“新” 在哪里？