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高中化学专题2营养均衡与人体降第4单元造福人类降的化学药物课件苏教版选修1

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高中化学专题2营养均衡与人体降第4单元造福人类降的化学药物课件苏教版选修10910232

高中化学专题2营养均衡与人体降第4单元造福人类降的化学药物课件苏教版选修10910232
专题2 营养均衡与人体健康 第四单元 造福人类健康的化学药物
[自 主 预 习·探 新 知]
一、生活中常用的药物 1．抗酸药 (1)常见的抗酸药主要用于治疗 胃酸分泌过多 的疾病，胃酸的主要成分 是 盐酸，能促进食物的水解消化，并抑制细菌生长。 (2)中和胃酸类药物主要有：胃舒平、 胃得乐、 碳酸氢钠片。 (3)抑制胃壁细胞分泌盐酸的药物：雷尼替丁、奥美拉唑等。
抗酸药的比较
种类
胃舒平
胃得乐
碳酸氢钠片
成分 Al(OH)32MgO·3SiO2·nH2O
Al(OH)3＋3HCl===AlCl3＋3H2O 原理 2MgO·3SiO2·nH2O＋
4HCl===2MgCl2＋3SiO2·nH2O＋
2H2O
MgCO3
MgCO3＋2HCl ===MgCl2＋ H2O＋CO2↑
3．合成抗菌药
全身性感染 SN
肺炎、脑膜炎 肾损害、血小板减少
Байду номын сангаас
4．抗生素 (1)功能：能抑制某些 微生物(细菌、真菌、放线菌属等)生长或能杀灭某些 微生物的一类物质。 (2)常见抗生素——青霉素 ①来源：青霉素可从 青霉菌的培养液中获取。 ②种类：常见的有青霉素 G、羟氨苄青霉素(又名阿莫西林或阿莫仙 )。 ③用途：用于治疗呼吸道感染、尿路感染、消化道溃疡和胃炎等疾病。
2．解热镇痛药 (1)功能：使发热病人的体温降至正常，并达到 缓解疼痛的作用。 (2)阿司匹林 ①结构与物理性质
②化学性质 在酸性条件下发生水解反应：
。
③合成 水杨酸与乙酸酐直接反应制备阿司匹林：
＋CH3COOH 。
④功效 具有 解热镇痛和抗炎、抗风湿效用。 ⑤不良反应 长期大量使用阿司匹林的不良反应有胃肠道 反应、水杨酸 反应等。药物 化学家配制了乙酰水杨酸钠或乙酰水杨酸钙等多种片剂以缓和这种刺激作 用。阿司匹林通常制成肠溶片 。

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3．有关合理用药的下列说法中，错误的是 ( ) A．对症下药是合理用药的首要原则 B．能被充分、快速吸收而无刺激性的药物，可在饭前口服 C．一种药物的用量，是经过严格的科学实验和大量的临床研究确定的 D．服药一般用温开水，止咳糖浆也可用水冲服
D [服药一般用温开水，但止咳糖浆不能用水冲服。若用水冲服会使糖 浆稀释，不能在发炎的咽部黏膜表面形成保护膜，从而降低药效。故选 D。]
3．正确使用药物 (1)遵照医嘱 或按药物说明书 使用药物。 (2)药物口服与进食的先后可能影响药物的消化 、吸收 ，应正确服药，发 挥最佳药效。
4．准备家庭常用药 一般以治疗常见病的非处方 药物以及消毒酒精、碘酒、创
选购原则 可贴等外用 药为主 分类存放于干燥、通风、阴暗 处，保留药品的标签及说明
3．下列关于阿司匹林(
)的说法不正确的是( )
A．阿司匹林可用于治疗普通感冒引起的发热，也可用于缓解疼痛，如头
痛、牙痛等
B．阿司匹林能发生水解反应
C．阿司匹林属于非处方药，所以阿司匹林的使用不会产生副作用
D．阿司匹林肠溶片不可嚼碎后服用
C [阿司匹林可用于治疗普通感冒引起的发热，也可用于缓解疼痛，A
[思考交流] 1．抗酸药物从化学性质上看共同的特点是什么？ 【提示】 抗酸药物共同的化学性质是都能和胃酸中的 H＋反应生成 H2O。
2．NaOH、BaCO3 均能与盐酸发生反应，二者能否作为抗酸药成分？ 【提示】 不能。NaOH 碱性强，腐蚀性强；BaCO3 与盐酸反应生成 BaCl2， 为有毒的重金属盐。
[自 主 预 习·探 新 知]
一、生活中常用的药物 1．抗酸药 (1)常见的抗酸药主要用于治疗 胃酸分泌过多 的疾病，胃酸的主要成分 是 盐酸，能促进食物的水解消化，并抑制细菌生长。 (2)中和胃酸类药物主要有：胃舒平、 胃得乐、 碳酸氢钠片。 (3)抑制胃壁细胞分泌盐酸的药物：雷尼替丁、奥美拉唑等。

优课系列高中化学苏教版选修1 专题2 第四单元 造福人类健康的化学药物 课件(31张)

优课系列高中化学苏教版选修1 专题2 第四单元 造福人类健康的化学药物 课件(31张)
作用：抑制某些微生物的生长，杀灭某些微生物。 常用药：羟氨苄青霉素（阿莫西林）、青霉素、青霉素Ｇ、 青霉素Ｇ钠、青霉素Ｇ钾、氨苄青霉素等
注意事项： 使用前一定要进行皮肤敏感试验！
科学史话：青霉素的发现
1928年：英国细菌学家弗莱明研究葡 萄 球菌时偶然发现。 青霉素——葡萄球菌的克星！！！ 在应用上： 澳大利亚病理学家弗洛里 英国化学家钱恩——从玉米浆中提取 了有实用意义的青霉素从而获 1945年诺贝尔生理学或医学奖。 1945~1957年：英国化学家霍奇金、 美国化学家开辟了人工合成抗生 素的道路。
专题2 营养均衡与人体健康 第四单元 造福人类健康的化学药物
生活中常用的药物 请合理用药
各抒己见：
我国居民的平均寿命延长和传染病在死亡病 因中所占的比率下降的主要原因是什么？
统计数据：
我 国 居 35岁 民 平 均 寿 命 1949年
71.8岁
传 染 病 死5％
MgCO3
碳酸氢钠片
NaHCO3
HCO3－ + H+ = CO2↑+H2O
1．抗酸药物从化学性质上看共同的特点是什么？
【提示】 抗酸药物共同的化学性质是都能和胃酸中的 H＋反应生成 H2O。
2．胃溃疡患者宜选用胃舒平还是胃得乐？
【提示】 孔，加重病情。 选用胃舒平效果好。因为使用胃得乐(MgCO3)易造成胃穿
C H
HO H3C
OH CH3
二、请合理用药
处方药（R）和非处方药（OTC）
（1）处方药：在医生监控或指导下使用的药物， 用符号R表示； （2）非处方药：消费者不需要持有医生处方就可 以直接从药房或药店购买的药物用符号OTC表示。
按时按量服药；
用温开水送服；

高中化学 专题2 营养均衡与人体健康 第四单元 造福人类健康的化学药物课件6 苏教版选修1

高中化学 专题2 营养均衡与人体健康 第四单元 造福人类健康的化学药物课件6 苏教版选修1
Page 6
常用抗酸药：胃舒平（复方氢氧化铝）、胃得 乐（主要成分碳酸镁）、碳酸氢钠片 1、有效成分：碳酸氢钠、碳酸镁、氢氧化铝等中的 一种或几种
2、作用：治疗胃酸分泌过多的疾病。
Page 7
活动与探究P68
“胃舒平”中主要成分的检验
药物名称
胃舒平
实验步骤 及现象
1、取两片胃舒平加水，胃舒平不溶解； 2、取两片胃舒平研细，加足量稀盐酸，过滤； 3、取滤液少许于一支洁净试管中，向试管中逐 滴加NaOH溶液，有白色沉淀生成，再加溶解。
实验原理
Al(OH)3+HCl=AlCl3+3H2O AlCl3+3NaOH= Al(OH)3+3NaCl Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+H2O
实验结论
胃舒平的有效成分是Al(OH)3
K12课件
8
二、解热镇痛药〔Antipyretic Analgesic〕
常用药：阿司匹林 阿司匹林肠溶片
一、抗酸药〔Antiacid〕
Page 4
常用的抗酸药可分为两大类。
一类为吸收性抗酸药，也就是说这类药物口服后除在胃里中和胃酸 外，还可以被肠道吸收进入血液和尿液，因此还可以用来治疗酸中 毒和碱化尿液。这类药物常用的是碳酸氢钠，也叫小苏打，是一种 白色带有咸味的药片，遇酸性物质则起泡，产生二氧化碳气体。口 服后能迅速中和胃中过多的胃酸，但作用持续时间较短。每次口服 0.5—1.0克，每天3次，饭前服用效果较好。需要注意的是，由于 碳酸氢钠在中和胃酸时产生大量二氧化碳气体，使胃内压力增加， 对严重胃溃疡病人有引起胃穿孔的危险，所以胃溃疡病人应慎用。 并且长期大量服用，碱化血液可能引起碱血症，也须注意。

高中化学 专题2 营养均衡与人体健康 第四单元 造福人类健康的化学药物1教案 苏教版选修1

高中化学 专题2 营养均衡与人体健康 第四单元 造福人类健康的化学药物1教案 苏教版选修1
2．为了提高洗衣粉的作用效果，常在洗衣粉中加入一些酶，利用酶的催化作用来分解难溶于水的蛋白质及脂肪。酶的活性受温度影响较大，过高或过低都会影响酶的作用效果。因此，使用加酶洗衣粉时应注意控制一定的温度范围。
3．在洗涤剂是加入漂白剂主要是利用它们的杀菌作用，以达到更好的洗涤效果。
4．磷是植物生长所必须的营养元素，但大量的磷流入水体后，会导致水藻生长过旺，消耗大量的氧气，使水中的溶解氧减少，致使其他水生生物由于缺氧而死亡。以上过程称为水体的富营养化。为了减少磷对水体的污染，国家已明令禁止使用含磷洗衣粉。
【探究活动】进行P31页“活动与探究”，并补充将乙酸及过氧乙酸滴在有色布条上的实验。
【小结】从外观及气味上来说，过氧乙酸与乙酸并无明显区别，但由于过氧基的存在，使得过氧乙酸具有强氧化性，因而常被用作消毒剂。过氧乙酸是一种杀菌能力较强的高效消毒剂，它可以迅速杀灭各种微生物，包括病毒、细菌、真菌及芽孢。
3．有些洗涤剂中会加入一些漂白剂，如Ca(ClO)2,你知道漂白剂的作用吗？
4．在某些洗衣粉包装袋上注明不含磷酸盐，你知道为什么要使用无磷洗衣粉吗？
5．在某些洗涤剂的包装袋上特别指出，不能让洗衣粉进入眼睛，若进入，应立即用大量水冲洗，为什么？
【交流后小结】1．洗涤剂的作用原理：洗涤剂的主要成分为表面活性剂，表面活性剂一般由亲水基团和亲油基团组成。当洗衣粉溶于水后，亲水基团与水水相互吸引，而亲油基团则与油污相互吸引，从而将油污拉入水小结
1.4.1～2 日用化学品的合理使用
课题
§1.4.1～2 日用化学品的合理使用
总课时
教学目标
认识生活中的常见的化学品，如洗涤剂、消毒剂、染发剂等。了解它们的作用原理及可能对人体带来的危害，认识到在生活中合理使用化学品的重要性。认识染发剂中含有的重金属离子及有机物质骊人体健康的危害

高中化学 专题2 第四单元 造福人类健康的化学药物课件 苏教版选修1

高中化学 专题2 第四单元 造福人类健康的化学药物课件 苏教版选修1
_______________________。
第五页，共40页。
4．抗生素 抗生素的作用：能抑制某些微生物生长或能杀灭某些微生 物的一些(yīxiē)物质。最著名的抗生青素霉是素________。它能抑制细 菌细胞壁的生长，致使细菌因细胞破裂而死亡。
第六页，共40页。
请合理(hélǐ)用药
1.合理用药原则：合理用药的首要原则是__对__症__下__药，(d在u选ìz择hèng 药 物 时 还 要 注 意 ____药__的__质_量___ 。 在 服 用 药 物 时 要 严 格 注 意 _药__物__的__用_量____。除了止咳糖浆类药不能用水冲服，服药一般用温 开水，吃药期间不要喝茶。
第四单元(dānyuán) 造福人类健康的化 学药物
第一页，共40页。
生活(shēnghuó)中常用的药物
1.抗酸药 (1) 胃 酸 作 用 (zuòyòng) ： 胃 酸 的 主 要促作进用(cù(zjìunò)某yò些ng食) 是物的 ___水__解__消_化__________ _____细__菌__生__长___，并抑制__________。当 胃酸分泌过多时，会出现吐酸水、恶心、胃疼等症状。 (2)治疗胃酸过多有两种途径：一是服用弱碱性药物来中和 过多胃酸；另一种途径是抑制胃壁细胞分泌盐酸。
第八页，共40页。
【慎思3】 常见的毒品有哪些？国际禁毒日是哪天？ 【答案】鸦片、海洛因、吗啡、冰毒等。6月26日。 【慎思4】 注射青霉素之前为什么要进行皮肤敏感试验？ 【答案】过敏反应是使用青霉素的主要不良反应，如过敏 性休克等，严重者会导致死亡。为了(wèi le)防止过敏反应的发 生，用药前使用者一定要进行皮肤敏感试验。
第十六页，共40页。
【答案】D 【解释】盐酸会使胃液酸性更强，不正确；NaOH的碱性 (jiǎn xìnɡ)太强，有强腐蚀性，不能用作胃药；由于氢氧化铝容 易引起便秘，因此常在其中添加一些能引起轻泻的药物，如三硅 酸镁制成复方制剂。故选D。

高中化学专题2营养均衡与人体健康第4单元造福人类健康的化学药物课件苏教版选修1

高中化学专题2营养均衡与人体健康第4单元造福人类健康的化学药物课件苏教版选修1

2.下列说法错误的是( ) A．抗酸药能中和胃里过多的盐酸，缓解胃部不适，是一类治疗胃痛的药 B．MgCO3、BaCO3 都能制成抗酸药物 C．青霉素过敏严重者会导致死亡，故用药前一定要进行皮肤敏感试验 D．青霉素是最重要的消炎药 B [BaCO3 溶于盐酸生成重金属离子 Ba2＋能使蛋白质变性，对人体有毒， 所以碳酸钡不能用作治疗胃酸过多的药物。]
专题2 营养均衡与人体健康 第四单元 造福人类健康的化学药物
学习目标：1.认识到药物是与人类生存和生活质量息息相关的特殊商品， 人类的生存与生活需要高效、安全的药物保障。2匹林的结构，知道磺胺的基本 结构，了解青霉素的发现过程。(重点)4.理解合理用药的重要性，知道一些合 理用药的基本知识，培养从化学科学的角度认知、审视和合理选用药物的意 识。
3．有关合理用药的下列说法中，错误的是 ( ) A．对症下药是合理用药的首要原则 B．能被充分、快速吸收而无刺激性的药物，可在饭前口服 C．一种药物的用量，是经过严格的科学实验和大量的临床研究确定的 D．服药一般用温开水，止咳糖浆也可用水冲服
D [服药一般用温开水，但止咳糖浆不能用水冲服。若用水冲服会使糖 浆稀释，不能在发炎的咽部黏膜表面形成保护膜，从而降低药效。故选 D。]
[合 作 探 究·攻 重 难]
抗酸药的比较
抗酸药物原理上讲是能与胃液中的盐酸反应，从而降低胃液中盐酸的浓 度，起到抗酸作用，但在具体选择物质时还要考虑对人体的危害性、刺激性 以及反应后产物对人体的影响，如 BaCO3 能与盐酸反应使盐酸的浓度降低， 但生成物 BaCl2 易溶于水，其电离产生的 Ba2＋属重金属阳离子，能使人体中 的蛋白质发生变性而引起中毒，故不能使用 BaCO3 作为抗酸药。
[自 主 预 习·探 新 知]

高中化学专题2营养均衡与人体健康第四单元造福人类健康的化学药物课件苏教版选修1

高中化学专题2营养均衡与人体健康第四单元造福人类健康的化学药物课件苏教版选修1

2．种类及治疗原理
种类
主要成分
胃舒平 胃得乐
Al(OH)3 MgCO3
碳酸氢钠片 NaHCO3
雷尼替丁
奥美拉唑
治疗原理 Al(OH)3＋3HCl===AlCl3＋3H2O MgCO3＋2HCl===MgCl2＋H2O＋CO2↑ 3＋HCl===NaCl＋H2O＋CO2↑
抑制胃壁细胞分泌盐酸
2．抗酸药 (1)胃酸的主要作用是促进某些食物的水解消化并抑制细菌生 长。当胃酸分泌过多时，会出现___吐__酸__水____、___恶__心__、 ___胃__疼______等症状。
1．胃酸酸性很强，而胃却不会受到腐蚀，这是为什么？
提示：胃能分泌一种黏稠的弱碱性液体，在胃黏膜的表面形成 保护层，防止胃酸对胃黏膜的腐蚀。 (2)治疗胃酸过多有两个途径：一是_服__用___弱_碱___性__药__物__来__中__和___ 过多__胃__酸____；另一种途径是__抑__制__胃__壁__细__胞__分__泌__盐__酸_______。
探究导引3 简述三硅酸镁抗酸原理及抗酸优点。
提示：(1)抗酸原理：2MgO·3SiO2·nH2O＋4HCl===2MgCl2 ＋3SiO2·nH2O＋2H2O。 (2)优点：①不产生CO2；②中和酸后的SiO2覆盖在溃疡表面 起保护和收敛作用；③Mg2＋起轻泻作用。
抗酸药
1．功效 用于治疗胃酸分泌过多的疾病。
1．下列试剂中不能与抗酸药的有效成分反应的是( C )
A．盐酸
B．NaOH
C．AlCl3
D．碳酸
解析：抗酸药的有效成分中 Mg(OH)2、Al(OH)3、MgCO3、 CaCO3、NaHCO3、2MgO·3SiO2·nH2O 等都与 HCl 反应，只 有 Al(OH)3 和 NaHCO3 与 NaOH 反应，MgCO3、CaCO3 与碳 酸反应，都不与 AlCl3 反应。

高中化学专题2营养均衡与人体健康第四单元造福人类健康的化学药物作业1苏教版选修1(2021年整理)

高中化学专题2营养均衡与人体健康第四单元造福人类健康的化学药物作业1苏教版选修1(2021年整理)

高中化学专题2 营养均衡与人体健康第四单元造福人类健康的化学药物作业1 苏教版选修1编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（高中化学专题2 营养均衡与人体健康第四单元造福人类健康的化学药物作业1 苏教版选修1）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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第四单元造福人类健康的化学药物［基础达标]1．药物的种类很多，下列常见药物中属于抗生素的是( )A．青霉素B．维生素AC．补钙剂(有效成分碳酸钙）D．胃舒平（有效成分氢氧化铝)解析：选A。

青霉素是常用的抗生素。

2．下列说法中正确的是（）A．板蓝根属于天然药物，适合长期食用B．保健食品有益无害，还能治病C．买药时要看药效和生产日期，还要看不良反应D．有毒的药就叫做毒品解析:选C。

A项错误，“是药三分毒”，板蓝根也不能长期食用；B项错误，保健品过量食用也可能有害,且保健品一般不能治病；D项错误，我国对毒品有明确的规定，并非有毒就叫做毒品。

3．青霉氨基酸分子的结构简式为，它所具有的性质是( )①与Na反应②与NaOH反应③与Na2CO3反应④与HCl反应⑤与CH3CH2OH反应A．②③⑤B．①②③⑤C．①②③④⑤D．②③④解析：选C。

由结构简式可知，青霉氨基酸分子中含有—COOH、—NH2，则其性质与氨基酸类似，具有两性;-COOH 还能与Na、Na2CO3、CH3CH2OH反应，故以上性质均具有。

4．下列说法错误的是( ）A．抗酸药能中和胃里过多的盐酸，缓解胃部不适，是一类治疗胃痛的药B．MgCO3、BaCO3都能制成抗酸药物C．青霉素过敏严重者会导致死亡，故用药前一定要进行皮肤敏感试验D．青霉素是非常重要的消炎药解析：选B。

高中化学专题2营养均衡与人体降第四单元造福人类降的化学药物课件苏教版选修1

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【活动与探究1】抗酸药
三硅酸镁2MgO· 3SiO2· nH2O也有抗酸作用，其 与胃酸反应的化学方程式为： 2MgO· 3SiO2· nH2O+4HCl=2MgCl2+3SiO2· nH2O+2H2O
【活动与探究1】抗酸药
某胃药的主要成分是双羟基铝碳酸钠NaAl(OH)2CO3， 用于抑制胃酸过多。与胃酸反应的化学方程式为： NaAl(OH)2CO3+4HCl═NaCl+AlCl3+3H2O+CO2↑ 胃药铝碳酸镁，主要成分的化学式为AlMg(OH)3CO3，与 胃酸反应的化学方程式为： AlMg(OH)3CO3+5HCl═MgCl2+AlCl3+4H2O+CO2↑
的化学方程式：
COOH COONa OH + NaHCO3 OH + H2O+ CO2↑ 。 _______________________________________________
【活动与探究2】解热镇痛药、抗菌药、抗生素
【问题导学】阅读教材P69-73，完成下列问题： 2．磺胺类药物是最早用于治疗____________ 全身性感染 的人工合成 抗菌药。
【活动与探究1】抗酸药
【活动与探究】 1.胃酸的主要成分及作用分别是什么？ 胃酸分泌过多时会怎样？
盐酸 促进食物消化，抑制细菌生长 会出现吐酸水、恶心、胃疼等症状
【活动与探究1】抗酸药
抗酸药
抑制胃酸分泌药
【活动与探究1】抗酸药
2.当胃酸分泌过多时，常服用抗酸药以缓解病症，请结 合教材填写下表。 抗酸药的名 称 胃舒平 胃得乐 作用原理（用化学方程式或离子方程式 表示） Al(OH)3 + 3HCl = AlCl3 + 3H2O Al(OH)3 + 3H+ =Al3+ + 3H2O MgCO3 +2HCl = MgCl2 +CO2↑+H2O MgCO3 + 2H+ = Mg2+ + CO2↑+ H2O 碳酸氢钠片 NaHCO3 + HCl = NaCl +H2O +CO2↑ HCO3－ + H+ = CO2↑+H2O

高中化学专题2营养均衡与人体健康第四单元造福人类健康的化学药物课件苏教版选修1

高中化学专题2营养均衡与人体健康第四单元造福人类健康的化学药物课件苏教版选修1

20多岁。
抗生素的应用能够将二战之后威胁 人类生命的绝大部分疾病都抵御和遏 制住了，人类终于结束了面对病原菌 束手无策的日子，能够有把握地战胜 多数危险的疾病，大幅度地降低了死 亡率，开创了战胜和压制病魔的历史， 这是美国英国等等先进国家为代表的 西方医学文明的发明创造使世界人口 平均寿命延长了２０年，这就是新中 国人口平均寿命突然增加的真相。
请写出它的作用原理？
2、解热镇痛药——退烧 缓解疼痛 阿司匹林 学名：乙酰水杨酸 结构式：
—OCOCH3 —COOH
肠溶片:减少治感冒、发
热、头痛、牙痛、关节痛、风湿病，还能
抑制血小板聚集，用于预防和治疗缺血性 心脏病、心绞痛、心肺梗塞、脑血栓形成，
也可提高植物的出芽率，应用于血管形成
一、生活中常用的药物 1.抗酸药
主要用于治疗胃酸分泌过多的疾病。
胃酸的主要成分是盐酸 常用的抗酸药有哪些 ？
胃舒平主要成分为氢氧化铝
检验方法:
氢氧化铝固体既可以溶于强酸, 又可以溶于强碱.
复方的含义： “复方”是指以药物的 一种主要成分命名的药品中尚含有 其他成分，以纠正不足或加强药效。
胃得乐(主要成分是碳 酸镁), 碳酸氢钠(小苏 打)也是常见抗酸药.
第四单元 造福人类健康的化学药物
中华民族在各个历史时期的
平均寿命是：东汉，22岁；唐朝，
27岁；宋代，30岁；清代33岁； 民国时期35岁。1985年我国人均 寿命68.92岁，2010年，超过70岁。
西方医学和医药设备的文明 使新中国人口寿命猛然增加了20
多岁，而且不但是惠及中国，其 实是使世界的人口平均寿命猛增
1934年，费利克斯· 霍夫曼宣称是他本人发明了阿司匹林。 当时的德国正处在纳粹统治的黑暗时期，对犹太人的迫害已经 愈演愈烈。在这种情况下，狂妄的纳粹统治者更不愿意承认阿 司匹林的发明者有犹太人这个事实，于是便将错就错把发明家 的桂冠戴到了费利克斯· 霍夫曼一个人的头上，为他们的“大 日耳曼民族优越论”贴金。纳粹统治者为了堵住阿图尔· 艾兴 格林的嘴，还把他关进了集中营。第二次世界大战结束后，大 约在1949年前后，阿图尔· 艾兴格林又提出这个问题，但不久 他就去世了。从此这事便石沉大海。英国医学家、史学家瓦尔 特· 斯尼德几经周折获得德国拜尔公司的特许，查阅了拜尔公 司实验室的全部档案，终于以确凿的事实恢复了这项发明的历 史真面目。他指出：在阿司匹林的发明中，阿图尔· 艾兴格林 功不可没。事实是在1897年，费利克斯· 霍夫曼的确第一次合 成了构成阿司匹林的主要物质，但他是在他的上司——知名的 化学家阿图尔· 艾兴格林的指导下，并且完全采用艾兴格林提 出的技术路线才获得成功的。

高中化学专题2营养均衡与人体降第4单元造福人类降的化学药物课件苏教版选修1

高中化学专题2营养均衡与人体降第4单元造福人类降的化学药物课件苏教版选修1

【导学号：00350075】
A．促进腹泻
B．促进血液循环
C．抑制胃酸分泌
D．中和过多胃酸
【解析】 抑酸剂是为了减少胃内盐酸的量而特制的。
【答案】 D
2．下列说法正确的是( ) A．解热镇痛药的特点是既能降低正常人的体温也能降低发热病人的体温 B．阿司匹林的不良反应包括胃肠道反应、成瘾性、过敏反应、水杨酸反应 C．为减轻乙酰水杨酸对胃的刺激，可采取餐后服药或同服抗酸药 D．某同学不慎受凉感冒发热，他可以服用麻黄碱来治疗
第 4 步运用——精选习题，落实强化 1．(2016·厦门高二检测)关于小药箱中常备药物的作用叙述错误的是( ) A．板蓝根冲剂用于治疗感冒 B．氟哌酸用于退热止痛 C．抗生素一定要遵医嘱下使用 D．服用鸦片会上瘾，对人体产生巨大危害，属于禁用药物 【解析】 对于常见药物的作用，应知道和了解。氟哌酸是抑菌消炎药， 用于治疗急性肠胃炎导致的腹泻。 【答案】 B
生活中常用的药物
第 1 步探究——问题引入，自主探究 1．抗酸药物从化学性质上看共同的特点是什么？ 【提示】 抗酸药物共同的化学性质是都能和胃酸中的 H＋反应生成 H2O。 2．到医院医生给你注射青霉素之前一定要皮试，这是为什么？
【提示】 这是因为有极少一部分人对青霉素过敏，这也是青霉素( ) A．R 表示处方药，OTC 表示非处方药 B．毒品就是有毒的药品 C．我国明代医学家李时珍所著的医学名著是《本草纲目》 D．海洛因是毒品，有麻醉作用 【解析】 毒品有毒，但一般的药也有毒，所以有毒的药品不一定是毒品。
【答案】 B
4．(2016·河南省实验中学高二质检)已知：
【解析】 (1)扑尔敏用于抗过敏；阿莫西林的作用是抗炎；阿司匹林用于 解热镇痛；胃舒平用于治疗胃酸过多，即属于抗酸药。

【精】高中化学专题2营养均衡与人体健康第4单元造福人类健康的化学药物学案苏教版选修1

【精】高中化学专题2营养均衡与人体健康第4单元造福人类健康的化学药物学案苏教版选修1

【精】【精】高中化学专题2营养均衡与人体健康第4单元造福人类健康的化学药物学案苏教版选修1
学习目标：1.认识到药物是与人类生存和生活质量息息相关的特殊商品，人类的生存与生活需要高效、安全的药物保障。

2.初步了解抗酸药的多样性，知道常见抗酸药的作用机理。

(重点)3.知道阿司匹林的结构，知道磺胺的基本结构，了解青霉素的发现过程。

(重点)4.理解合理用药的重要性，知道一些合理用药的基本知识，培养从化学科学的角度认知、审视和合理选用药物的意识。

[自主预习·探新知]
一、生活中常用的药物
1．抗酸药
(1)常见的抗酸药主要用于治疗胃酸分泌过多的疾病，胃酸的主要
成分是盐酸，能促进食物的水解消化，并抑制细菌生长。

(2)中和胃酸类药物主要有：胃舒平、胃得乐、碳酸氢钠片。

(3)抑制胃壁细胞分泌盐酸的药物：雷尼替丁、奥美拉唑等。

2．解热镇痛药
(1)功能：使发热病人的体温降至正常，并达到缓解疼痛的作用。

(2)阿司匹林
①结构与物理性质
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正确。阿司匹林的结构简式为
，它属于酯类，能发生水解反应，
B 正确。阿司匹林属于非处方药，但在使用时也会产生一定的副作用，C 不正 确。肠溶片都不能嚼碎后服用，D 正确。]
4．(1)了解一些用药常识，有利于自我保健。现有下列药物：扑尔敏、阿 莫西林、阿司匹林、胃舒平(主要成分：氢氧化铝)。 【导学号：13072019】
[自 主 预 习·探 新 知]
一、生活中常用的药物 1．抗酸药 (1)常见的抗酸药主要用于治疗 胃酸分泌过多 的疾病，胃酸的主要成分 是盐酸 ，能促进食物的水解消化，并抑制 细菌生长。 (2)中和胃酸类药物主要有：胃舒平 、 胃得乐 、 碳酸氢钠片 。 (3)抑制胃壁细胞分泌盐酸的药物：雷尼替丁、奥美拉唑等。
5．下列关于药物的使用说法正确的是( ) A．虽然药物能治病，但大部分药物有毒副作用 B．使用青霉素时，不用进行皮试，直接静脉注射 C．长期大量使用阿司匹林可预防疾病，没有副作用 D．我们生病了都可以到药店自己买药吃，不用到医院 A [使用青霉素时必须进行皮试；长期大量使用阿司匹林会造成中毒； 生病以后需到医院确诊，再对症下药。]
抗酸药的比较
[合 作 探 究·攻 重 难]
抗酸药物原理上讲是能与胃液中的盐酸反应，从而降低胃液中盐酸的浓 度，起到抗酸作用，但在具体选择物质时还要考虑对人体的危害性、刺激性 以及反应后产物对人体的影响，如 BaCO3 能与盐酸反应使盐酸的浓度降低， 但生成物 BaCl2 易溶于水，其电离产生的 Ba2＋属重金属阳离子，能使人体中 的蛋白质发生变性而引起中毒，故不能使用 BaCO3 作为抗酸药。
2．解热镇痛药 (1)功能：使发热病人的体温降至正常，并达到 缓解疼痛 的作用。 (2)阿司匹林 ①结构与物理性质
②化学性质 在酸性条件下发生水解反应：
。
③合成 水杨酸与乙酸酐直接反应制备阿司匹林：
＋CH3COOH 。
④功效 具有 解热镇痛 和抗炎、抗风湿效用。 ⑤不良反应 长期大量使用阿司匹林的不良反应有胃肠道 反应、水杨酸 反应等。药物 化学家配制了乙酰水杨酸钠或乙酰水杨酸钙等多种片剂以缓和这种刺激作 用。阿司匹林通常制成肠溶片 。
3．下列关于阿司匹林(
)的说法不正确的是( )
A．阿司匹林可用于治疗普通感冒引起的发热，也可用于缓解疼痛，如头
痛、牙痛等
B．阿司匹林能发生水解反应
C．阿司匹林属于非处方药，所以阿司匹林的使用不会产生副作用
D．阿司匹林肠溶片不可嚼碎后服用
C [阿司匹林可用于治疗普通感冒引起的发热，也可用于缓解疼痛，A
3．合成抗菌药
全身性感染 SN
肺炎、脑膜炎 肾损害、血小板减少
4．抗生素 (1)功能：能抑制某些微生物 (细菌、真菌、放线菌属等)生长或能杀灭某些 微生物的一类物质。 (2)常见抗生素——青霉素 ①来源：青霉素可从 青霉菌 的培养液中获取。 ②种类：常见的有青霉素 G、羟氨苄青霉素(又名阿莫西林或阿莫仙 )。 ③用途：用于治疗呼吸道感染、尿路感染、消化道溃疡和胃炎等疾病。
但会生成 CO2 气体，易造成胃
溃疡患者的胃穿孔
摄入过多对人体有害
[当 堂 达 标·固 双 基]
1．关于小药箱中常备药物的作用叙述错误的是( ) A．板蓝根冲剂用于治疗感冒 B．氟哌酸用于退热止痛 C．阿司匹林用于退热解痛 D．胃舒平用于抑酸止胃痛
B [氟哌酸是抗菌消炎药，用于治疗急性肠胃炎导致的腹泻。]
4HCl===2MgCl2＋3SiO2·nH2O＋
2H2O
MgCO3
MgCO3＋2HCl ===MgCl2＋ H2O＋CO2↑
NaHCO3 NaHCO3＋ HCl===NaCl ＋H2O＋ CO2↑
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 可抗酸，不产生 CO2，生成胶状 可避免生成对人体有害的 Al3＋，
优缺 点
SiO2，附着在胃溃疡表面，起保护 和收敛作用。但同时生成 Al3＋，
3．有关合理用药的下列说法中，错误的是 ( ) A．对症下药是合理用药的首要原则 B．能被充分、快速吸收而无刺激性的药物，可在饭前口服 C．一种药物的用量，是经过严格的科学实验和大量的临床研究确定的 D．服药一般用温开水，止咳糖浆也可用水冲服
D [服药一般用温开水，但止咳糖浆不能用水冲服。若用水冲服会使糖 浆稀释，不能在发炎的咽部黏膜表面形成保护膜，从而降低药效。故选 D。]
3．胃舒平主要成分为 Al(OH)3，胃得乐主要成分为 MgCO3，胃溃疡患者 治疗胃酸过多时，宜服用哪种药物？
【提示】 选用胃舒平效果好。因为使用胃得乐(MgCO3)易造成胃穿孔， 加重病情。
抗酸药的比较
种类
胃舒平
胃得乐
碳酸氢钠片
成分 Al(OH)32MgO·3SiO2·nH2O
Al(OH)3＋3HCl===AlCl3＋3H2O 原理 2MgO·3SiO2·nH2O＋
3．正确使用药物 (1)遵照医嘱 或按药物说明书 使用药物。 (2)药物口服与进食的先后可能影响药物的消化 、吸收 ，应正确服药，发 挥最佳药效。
4．准备家庭常用药
一般以治疗常见病的非处方 药物以及消毒酒精、碘酒、创 选购原则
可贴等外用 药为主
分类存放于干燥、通风、阴暗 贮存方法
书
处，保留药品的标签及说明
6．关于药品的使用与作用下列说法正确的是( ) A．为了预防、治疗疾病，许多家庭会自备一些常用 OTC 药物，以供急 用 B．“是药三分毒”，药物作用人体，除了有治疗功效外，不存在药物的 不良反应 C．西药都是人工合成的，有毒，不能随便吃，中药是天然的，无毒，可 放心食用 D．睡觉前服用安眠药，起床后服用兴奋剂，对学生学习很有好处
A [不管是中药还是西药，合成的还是天然的，大部分有毒，俗话说“是 药三分毒”，安眠药、兴奋剂更不能随便服用。]
谢谢观看
编后语
老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。
质量检查 不得使用变质或过期 的药品
5.关爱生命，远离毒品 (1)毒品的种类：常见的毒品有鸦片 、海洛因 、冰毒、吗啡、大麻、可卡 因等。 (2)远离毒品：吸毒危害巨大，人们一定要远离毒品。
[基础自测] 1．判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)虽然药物能治病，但大部分药物有毒副作用。( ) (2)长期大量使用阿司匹林可预防疾病，没有副作用。( ) (3)使用青霉素时，不用进行皮试直接静脉注射。( ) 【答案】 (1)√ (2)× (3)×
专题2 营养均衡与人体健康 第四单元 造福人类健康的化学药物
学习目标：1.认识到药物是与人类生存和生活质量息息相关的特殊商品， 人类的生存与生活需要高效、安全的药物保障。2.初步了解抗酸药的多样性， 知道常见抗酸药的作用机理。(重点)3.知道阿司匹林的结构，知道磺胺的基本 结构，了解青霉素的发现过程。(重点)4.理解合理用药的重要性，知道一些合 理用药的基本知识，培养从化学科学的角度认知、审视和合理选用药物的意 识。
2.下列说法错误的是( ) A．抗酸药能中和胃里过多的盐酸，缓解胃部不适，是一类治疗胃痛的药 B．MgCO3、BaCO3 都能制成抗酸药物 C．青霉素过敏严重者会导致死亡，故用药前一定要进行皮肤敏感试验 D．青霉素是最重要的消炎药 B [BaCO3 溶于盐酸生成重金属离子 Ba2＋能使蛋白质变性，对人体有毒， 所以碳酸钡不能用作治疗胃酸过多的药物。]
[思考交流] 1．抗酸药物从化学性质上看共同的特点是什么？ 【提示】 抗酸药物共同的化学性质是都能和胃酸中的 H＋反应生成 H2O。
2．NaOH、BaCO3 均能与盐酸发生反应，二者能否作为抗酸药成分？ 【提示】 不能。NaOH 碱性强，腐蚀性强；BaCO3 与盐酸反应生成 BaCl2， 为有毒的重金属盐。
(3)不良反应 过敏反应是使用青霉素的主要不良反应，为防止过敏反应的发生，用药前 使用者要先进行 皮肤敏感 试验。
二、请合理用药 1．处方药和非处方药
处方药 — 符号：R —在医生监控或指导下使用的药物。
非处 方药 — 符号： OTC
—直接从药店购买的药物。
2．常见药物的不良反应 (1)阿司匹林：长期服用会导致 胃溃疡、胃出血 。 (2)维生素 C：过量服用会引起 肠胃 不适和泌尿系统结石。
④药片常用淀粉作为黏合剂，淀粉水解的最终产物是________(写名称)。 (2)阿司匹林的结构简式为： 请你写出其中含有的一种官能团的名称________。
【解析】 (1)扑尔敏用于抗过敏；阿莫西林的作用是抗炎；阿司匹林用 于解热镇痛；胃舒平用于治疗胃酸过多，即属于抗酸药。
(2)决定有机分子化学性质的基团称为官能团。
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。
2019/5/25
最新中小学教学课件
35
谢谢欣赏！
2019/5/25
最新中小学教学课件
36
2．药物的种类很多，下列常见药物中属于抗生素的是( ) A．青霉素 B．维生素 A C．补钙剂(有效成分碳酸钙) D．胃舒平(有效成分氢氧化铝) A [抗生素是一种具有杀灭或抑制细菌生长的药物，青霉素属于抗生素， 故 A 正确；维生素 A 促进生长发育，故 B 错误；补钙剂补充钙元素，故 C 错误；胃舒平治疗胃酸过多，故 D 错误。]
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语 文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。