最新-卫生局关于开展第三批深入学习实践科学发展观活动的指导方案 精品

桥南街道党工委：中滩路社区党支部根据党工委的统一安排部署，结合本社区实际情况，制订开展“深入学习科学发展观”活动实施方案，具体如下：一、指导思想及目的要求开展“深入学习实践科学发展观活动”的指导思想：高举中国特色社会主义理论伟大旗帜，认真学习实践科学发展观，增强贯彻落实科学发展观自觉性和坚定性，以领导班子和领导干部为重点，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力提高推进改革开放，领导科学发展、促进社会和谐的能力，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制，切实把科学发展观的贯彻落实到经济社会发展的各个方面，努力解民忧，增民制，化民怨，打造和谐、平安、文明社区，真正达到党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠的目地，不断开创西部一流城区建设、构建和谐渭滨的新局面。

二、开展“深入学习科学发展观”活动方法和步骤第一阶段：学习调研、广泛动员阶段（9月上旬-10月中旬）1、搞好思想动员。

首先社区党支部成立了以社区党支部书记为组长的“深入学习科学发展观”活动领导小组，召开了部署动员大会，由社区党支部书记作了动员讲话，传达了市、区、街道党工委的部署要求及社区党支部安排部署。

2、搞好学习、教育培训工作（1）学习内容：组织学习桥南街道党工委关于开展深入学习科学发展观活动的实施意见的文件，领导讲话及规定篇目，学习法律、科技及业务知识，开拓视野，提高素质。

（2）学习形式：社区党支部结合实际，组织开展“八个一”活动，采取集中学习与自学相结合，读原文与听辅导相结合，讨论交流与专题相结合等多种形式，使社区干部多学一点，学深一点。

在社区干部中形成勤奋好学，学以致用的良好氛围，并开展深入学习实践科学发展观活动主题实践活动2－4次，提高学习效果。

（4）学习目的：通过学习要求社区干部转变思想，提高干部素养，把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路，为构建和谐社会、社区打好基础。

科协学习实践科学发展观活动实施方案机关各部室：《中共贾汪区委关于学习实践科学发展观活动的实施意见》的和要求，区科协机关及全体党员、干部参加批学习实践活动，自20XX年3月开始，至U 20XX年8月结束。

学习实践活动实施方案：一、思想：学习实践活动，要精神，，以和思想为，紧扣“科学发展观、科协工作新”主题，把“找差距、改革创新谋发展” 于活动，“为经济社会可持续发展服务、为全民科学素质服务、为科技工作者服务”的能力和，解决科协职能和自身建设中的问题，充满活力、富有、符合科学技术和科技团体发展规律的体制机制，建设“服务科协、创新科协、活力科协、科协”,科学发展有新、素质有新举措、干部队伍有新形象、机关作风有新。

二、主要原则：党员干部受教育是基础。

学习实践活动，使党员干部受到的理论教育、实践教育和党性党风党纪教育，对科学发展观的理解，科学发展观、走科学发展道路的自觉性和坚定性。

思想解放，解除不符合科学发展观要求的思想束缚，以观念的更新、思想的解放强力贾汪振兴和科协事业的发展。

科学发展上是核心。

团结带领科技工作者“振兴”和“保增长促发展、保民生促稳定”的热点、难点和问题建言献策，科技论坛、决策咨询、项目论证、软课题、兴农富民工程、厂会协作、科普惠农活动，学术交流、科学普及、科技服务、人才成长、自身建设上，社会建设、新农村建设和经济社会平稳较快发展，科协事业的科学发展。

得实惠是目的。

要把党和同科技工作者的职责，把竭诚为科技工作者服务任务，把科技工作者满意衡量科协工作的主要标准；要宣传、表彰优秀科技工作者和创新团队，“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重”的社会；要搭建不同、不同层次的学术交流平台，启迪创新思维，自主创新，产学研，科技知识传播和应用科技工作者合法权益科协工作的内容，反映的意见和呼声要科技评价体系，用对科技工作者科研能力和科研的社会承认来和激励科技工作者，地激发科技工作者的聪明才智。

要科技工作者最、最直接、最现实的利益问题，查找工作中的问题，解决科技工作者反映强烈的问题，使学习实践科学发展观的过程保障科技工作者合法权益、为民造福的过程，让科学发展惠及。

科学发展观学习教育活动的工作方案为了推动海北镇科学发展观学习教育活动（以下简称“活动”）的深入开展，确保整个活动实现预期目标，取得实际效果，真正达到在全镇上下进一步增强科学发展意识、提高科学发展能力、创新科学的发展体制、创造科学发展业绩的目的，根据《中国共产党唐山芦台经济开发区海北镇委员会关于在全镇党员干部中开展科学发展观学习教育活动的意见》（以下简称《意见》），制定工作方案如下：一、第一阶段，学习提高阶段1、时间安排：5月14日至5月28日。

2、目标要求：学习提高阶段是搞好科学发展观学习教育活动的首要环节。

各单位都要按照市委《科学发展观学习教育活动学习读本》（以下简称《读本》）所列学习篇目，按照“分层次、有重点、重实效”的原则，通过各种方式进行深入系统的学习，让全镇广大党员干部更加全面地把握科学发展观的内涵和要求，进一步增强落实科学发展观的自觉性和主动性；更加深刻地认识我镇落实科学发展观、建设和谐海北、科学发展海北的重要意义，进一步增强“打造两个基地、创建一个窗口”的责任感和紧迫感；更加自觉地落实“为民、务实、清廉”的各项要求，进一步增强真心实意为人民群众服务的意识，引导全镇广大党员干部把思想和行动统一到落实科学发展观上来，统一到省委、市委、区工委、镇党委的要求上来。

3、方法内容：（1）召开全镇动员大会。

全镇动员大会于XX年年5月14日召开。

参加人员：海北镇党政领导，20个村两委成员、企业党支部书记、镇机关全体工作人员。

会上宣读《中国共产党唐山芦台开发区海北镇委员会关于在全镇党员干部中开展科学发展观学习教育活动的意见》，下发《在全镇党员干部中开展科学发展观学习教育活动的工作方案》（以下简称《方案》）、包单位领导和联络员名单。

全镇动员大会之后，各单位都要迅速召开一次动员大会，传达镇动员大会精神，安排部署工作开展。

（2）组织培训。

各单位要组织学习镇党委《意见》、镇活动领导小组《方案》和《读本》，明确职责分工，熟悉和掌握这次活动的程序、方法和基本要求。

团结路小学深入学习实践科学发展观活动实施方案为切实开展深入学习实践科学发展观活动，根据马学组【2009】4号精神要求，结合马店街办深入学习实践科学发展观活动安排和我校实际，在广泛征求意见的基础上，制定我校学习实践活动具体实施方案。

一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神，深化党员先进性教育，激发全体党员高举中国特色社会主义伟大旗帜，立足当前，着眼未来，解放思想，改革创新，围绕“办人民满意的教育”主题，以“强化教育管理，推进优质发展，争创特色学校”为载体，认真开展学习实践科学发展观活动，发挥党员的先锋模范作用，促进学校教育改革的和谐、持续、快速发展。

二、领导组织机构组长：王晓威副组长：杜发政李春兰成员：董大萍刘传明刘贤新余艳丽三、总体目标要求1、要按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，牢牢把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则，紧扣“全面提高教育质量，办好人民满意学校”的活动主题，紧密结合学校实际，突出“教师兴校、质量立校、管理强校”三大重点，努力实现“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”的总体目标。

2、通过学习实践活动，充分发挥党组织在推进教育改革、搞好教书育人、加强师资队伍建设中的政治核心工作，进一步规范学校管理，提高办学质量，建设和谐校园，促进协调发展。

四、重点解决的问题根据学校教育教学工作实际，在本次学习实践活动中，我校将从以下六个方面着力解决好影响和制约学校发展的突出问题：1、解决教育发展观念方面的问题。

坚持以生为本、以师为本的办学理念，遵循教育发展规律和青少年学生身心发展规律，牢固树立为学生和教师发展负责的意识，把握教育政策，理清工作思路，找准发展定位，提升办学理念，着力解决党员干部特别是学校领导班子成员中存在的不适应、不符合科学发展观要求的思想观念问题，研究制定学校改革发展的总体思路、战略和主要任务。

村党组织学习实践科学发展观活动指导方案（2009年9月15日）联系领导、第五指导检查组组长陈绍奎按照镇党委的要求，根据《化起镇学习实践科学发展观活动实施方案》，结合实际，特制定本指导方案如下。

一、目标任务通过学习实践活动，切实达到以下目标：一是村党组织实力显著增强，集体经济积累明显增加，村级债务逐步化解，市级公共财政支农补贴逐年递增、工业“反哺”机制全面确立，影响和制约农村发展、农业振兴、农民增收的体制机制问题逐步得到解决；二是村干部动力全面激发，村干部激励保障机制全面落实，竞职比选、任期目标管理、绩效考评机制进一步健全，从根本上解决村干部后顾之忧。

三是村“两委”班子运转顺畅，“四权”运行机制全面推开，村级组织战斗力明显增强，村党组织领导核心作用进一步巩固。

四是村级活动阵地建设进一步加强，党员教育、村民教育、远程教育、科技教育、文化教育、信息集散的主阵地作用充分发挥。

五是党员“双带”能力明显提高，现代远程教育四级平台在党员教育中的作用充分展现，党员素质、能力全面增强，作风进一步转变，先锋模范作用充分发挥。

六是村民群众普遍关心、反响强烈、涉及切身利益的突出问题得到解决，生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的新农村建设取得明显成效。

二、需要着重解决的突出问题1、认真落实各项支农惠农政策。

深化农业农村改革。

落实好国家对农民的“两减免三补贴”政策，切实加强减轻农民负担的监督管理。

2、着力解决村集体经济实力不强，来源渠道不宽，还存在一定比例的负债村、“空壳村”，致使村党组织“无钱办事”，很难发挥领导核心作用问题；3、着力解决村干部队伍年龄老化、文化程度不高、“双带”能力不强、群众威信不高问题；4、着力解决村干部任期目标管理、绩效考评机制不完善，村干部激励保障机制落实不到位，致使干部动力不足、干好干坏一个样问题；5、着力解决村“两委”班子职责不明确，关系不协调，监督不到位，“拉山头，闹派性”，形不成合力，工作难开展，群众有意见问题；6、着力解决党组织活动和党员教育内容单调、方法单一，远程教育四级网络平台作用发挥不明显等问题；7、着力解决村容村貌变化不明显，新农村建设成效不突出问题；8、着力解决影响和制约科学发展、群众反映强烈的党员干部党性党风党纪和基层党建方面存在的突出问题。

卫生系统安全生产三项行动策划方案 (2)卫生系统安全生产三项行动策划方案 (2)精选2篇（一）策划方案：卫生系统安全生产三项行动1. 建立健全安全管理体系- 确立安全管理责任制，明确各级责任，建立安全生产目标和责任分工制度。

- 设立安全生产管理机构，并配备专业人员，负责制定安全生产规章制度、操作规程和应急预案。

- 加强安全培训，定期组织全体员工进行安全生产知识教育培训，提高员工的安全意识和应急能力。

- 建立安全检查机制，定期进行安全检查和隐患排查，并对发现的问题及时整改。

2. 加强安全设备和技术管理- 对卫生系统内的安全设备进行全面评估，确保其安全性符合标准要求，并定期进行维护保养和更新升级。

- 引进先进的安全技术和设备，如视频监控、门禁系统等，提升安全管理水平。

- 完善安全设备操作规程，对使用安全设备的人员进行培训，提高其使用技能和操作规范。

- 提高应急救援能力，建立完善的应急预案，组织定期演练和应急演习，提高卫生系统应对突发事件的能力。

3. 加强安全生产宣传和文化建设- 开展安全生产宣传活动，通过举办安全讲座、安全知识竞赛等形式，提高员工和社会公众对安全生产的认知和重视程度。

- 建立安全文化，培育安全意识，强化员工的安全纪律和责任心。

- 加强对员工的心理健康关怀，提供心理咨询和辅导服务，确保员工身心健康，保证安全生产的顺利开展。

- 加强与相关部门和社会组织的合作，共同推进卫生系统安全生产相关工作的开展，共同营造安全稳定的工作环境。

通过以上三项行动的策划和实施，可以全面提升卫生系统安全生产的管理水平和应急能力，有效预防和控制安全风险，提高员工和社会大众的安全意识，确保卫生系统的安全稳定运行。

卫生系统安全生产三项行动策划方案 (2)精选2篇（二）一、加强安全生产宣传教育1. 制定安全生产宣传教育计划，明确宣传内容和方式，包括宣传安全生产法律法规、安全生产知识和技能培训等。

2. 利用各种媒体宣传安全生产知识，包括制作宣传片、宣传海报、电子宣传材料等，提高卫生系统人员的安全意识和技能。

学生学习实践科学发展观活动指导方案
一、活动目的
1.深入贯彻落实科学发展观，提高学生的社会意识和文化素养；
2.促进学生对社会发展的关注和理解，激发学生的社会责任感
和使命感；
3.以开展实践活动为载体，寓教于乐，提高学生的综合素质和
实践能力。

二、活动内容
1.学习科学发展观的基本理论知识和核心要义，理解科学发展
观对于当前国家和社会的重要意义；
2.参观当地的科技馆、机械厂、工厂等，了解科技成果的研发
过程和应用情况；
3.带领学生进行小调查，了解周围的环境保护状况，积极倡导
环保意识，推动社会的可持续发展；
4.通过集体讨论和团队合作等活动形式，引导学生思考创新创
业的方法和策略，培养学生的创新精神和创业意识。

三、活动过程
1.学校领导和教师先进行科学发展观的宣讲和教育，让学生了
解科学发展观的基本理论和核心要义，提高科学发展观的认识和理解；
2.学生参观当地的科技馆、机械厂、工厂等，了解科技成果的研发过程和应用情况，并与工人与工程师近距离交流，激发学生学习科技知识的兴趣和动力；
3.学生进行小调查，了解周围的环境保护状况，收集相关数据和信息，制作调查报告，提高学生的创意思维和环保意识；
4.通过集体讨论和团队合作等活动形式，让学生学习创新创业的方法和策略，激发学生的创新精神和创业意识，同时在互动中增强团队协作和沟通能力。

四、活动效果
1.提高学生的科学发展观意识和文化素养；
2.激发学生对社会发展的关注和理解，增强学生的社会责任感和使命感；
3.提高学生的综合素质和实践能力，增强学生的创新精神和创业意识；
4.倡导环保意识，推动社会的可持续发展，造福社会和人民。

2024年中心组学习计划医院范文一、指导思想深入学习____、____和市“____”精神，树立和落实____，弘扬理论联系实际的优良学风，以改革创新的精神加强和改进理论学习，紧密联系实际和中心组成员的思想、工作情况，着力提高____的能力，提高理论思维和战略思维水平，在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效，为开创医院工作新局法律提供坚实的理论保障。

二、基本原则围绕医院中心工作，安排本年度中心组学习专题和内容，切实把学习理论同指导工作结合起来，把解决认识问题同解决实际问题结合起来，把转变思想作风同转变工作作风结合起来，把提高理论水平同提高领导水平结合起来，真正把学习成果转化为指导工作的科学思维方法和工作方法，转化为切合医院工作实际的工作思路和破解工作难题的良策。

三、学习内容1.深入学习____、____会文件，全法律把握精神实质，把思想和行动统一到____及其确定的各项任务上来。

2.深入学习____届中纪委三次全会精神，加强党风廉政建设，提高干部队伍作风建设的自觉性。

3.深入学习领会《____学习读本》等辅导读物，切实加强领导干部党性修养，举办专题报告会。

4.深入学习____、省委、市委法律工作会议精神，不断完善知识结构，了解国内外法律发展趋势，创新思维、开阔眼光，提高综合素质。

5.深入学习____市“____”精神，理论联系实际，认真研究解决工作实践中的新情况、新问题，推进医院持续发展。

6.学习相关法律法规和医疗卫生改革政策。

四、学习形式以自学与集中学习交流相结合、专家讲解与中心发言相结合、理论学习与调查研究相结合，辅之以报告会、学习交流、座谈会等措施，促进学习任务的落实。

1.开展“主题研讨”。

确定主题，定期召开中心组专题学习研讨会，中心组成员作中心发言和学习交流。

2.举办“领导与专家讲座”。

邀请相关领导和专家举办专题讲座。

3.搞好专题调研。

把学习理论与搞好调研结合起来。

中心组成员深入基层，深入实际，深入群众研究新问题，总结新经验，寻求新办法，把调查研究贯穿于学习的全过程。

卫健委外出学习计划方案一、学习目的本次外出学习计划旨在加强卫生健康委员会干部的理论知识和实践技能，提高行政管理能力，增强卫生健康事业的整体规划和管理水平，为构建全面健康中国作出更大的贡献。

二、学习时间和地点预计学习时间为一个月，学习地点为国内主要城市和一些重点卫生健康机构。

三、学习内容1.卫生健康政策法规了解卫生健康领域的最新政策法规，包括卫生健康领域的发展战略、规划和政策文件等。

2.基层医疗卫生深入了解基层医疗卫生服务模式和管理经验，包括基层医疗卫生机构的建设和管理、基层卫生人员的队伍建设和培训等。

3.医院管理学习医院管理的先进理念和实践经验，包括医院运营管理、人力资源管理、财务管理、信息化建设等。

4.预防保健学习预防保健领域的最新理论和实践经验，包括健康教育推广、慢性病防控、传染病预防等。

5.信息化建设了解卫生健康信息化建设的最新进展和成功案例，包括电子病历、远程医疗、医疗大数据等。

6.卫生健康人才培养学习卫生健康人才培养的经验和模式，包括医师、护士、公共卫生专业人才的培养和管理。

7.国际交流合作加强国际卫生健康领域的交流合作，了解国际卫生健康领域的发展趋势和先进经验。

四、学习方式1. 参观学习：参观各地卫生健康机构和医疗卫生单位，了解其管理模式和运营机制，与相关人员进行交流和座谈。

2. 实地调研：走访乡镇基层医疗卫生机构，了解当地卫生健康工作的实际情况，深入了解基层卫生工作的特点和挑战。

3. 学术交流：参加相关专业学术研讨会和培训班，与业内专家学者进行交流互动，分享经验和交流观点。

4. 阅读学习：通过阅读专业书籍、期刊和报告，系统学习卫生健康领域的理论知识和实践技能。

五、学习成果本次外出学习计划期望达到以下目标：1. 理论水平：加深对卫生健康领域的理论知识和实践经验的理解和掌握，提高卫生健康工作的理论水平和实践能力。

2. 服务水平：提升对服务对象的服务水平，提高卫生健康工作的服务质量和效率。

学习实践科学发展观活动实施方案学习实践科学发展观活动实施方案开展深入学习科学活动，是用马克思主义中国化最新成果武装全党的重大举措，是推动高等教育科学发展的必然要求。

根据党的精神和中央及省委部署，作为第二批开展学习活动的试点单位，我校以“学习科学，深入推进‘五个转向’，努力建设具有地方示范作用的研究型大学”为主题和载体，在全校党员重点是学校和中层领导班子及党员领导干部中开展深入学习科学活动。

根据中央和省委开展深入学习科学活动的意见和实施方案精神，结合学校实际，制定如下实施方案：一、开展学习活动的指导思想和目标要求全面贯彻党的精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，组织全校党员特别是学校和中层领导班子及党员领导干部认真学习科学，准确把握科学的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，着力转变不适应不符合科学的思想观念，着力提高推进学校科学发展、促进和谐建设的能力，着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题，着力解决广大师生员工反映强烈的突出问题，着力构建和完善有利于学校科学发展、和谐发展的体制机制，有力地促进具有地方示范作用的研究型大学建设，努力达到“提高认识、增强能力、解决问题、创新机制、促进发展”的活动目标。

通过试点，为全省高校开展这项活动探索办法、积累经验。

学习活动具体达到以下目标要求：（一）提高科学发展认识。

引导广大党员干部加强学习，提高素质，统一思想，牢固树立科学，紧密联系学校实际，把握科学的内涵要求，对事关学校科学发展大局的重大问题形成共识，确立符合实际的科学发展理念，增强贯彻落实科学的自觉性和坚定性。

（二）增强科学发展能力。

引导广大党员特别是党员领导干部自觉用科学指导，不断提高抢抓机遇推进学校又好又快发展的能力；不断提高推进高素质教师干部队伍建设和创新型人才培养的能力；不断提高谋划当前发展与未来发展、局部发展与全局发展的能力；不断提高统筹继承传统与改革创新、突出重点与整体推进以及教学、科研与社会服务等关系的能力。

办公室深入学习实践科学发展观活动方案一、指导思想全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕落实“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，进一步解放思想、实事求是、改革创新，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力解决群众反映强烈、影响和制约科学发展的突出问题，努力建设人民满意政府，使政府工作和自身建设更加符合科学发展观的要求，把科学发展观贯彻落实到全市经济社会发展的各个方面，为实现经济总量再翻番提供强大的动力支持和思想保障。

二、目标要求在市委的领导下，坚持解放思想，突出实践特色，贯彻群众路线，以正面教育为主，通过发挥示范带头作用，始终保持坚定、清醒、有为的精神状态，牢牢把握科学、民主、法治的行政原则，大力弘扬为民、务实、清廉的优良政风，激励全市政府系统党员干部特别是领导干部积极投身学习实践活动，切实转变思想作风和工作作风。

要着力做好以下五个方面工作：一是在解放思想中坚定科学发展信心。

结合我市实际，不断加深对科学发展观基本内涵、精神实质和根本要求的理解，进一步解放思想、转变观念、形成共识、坚定信心，真正做到在解放思想中统一认识，在转变观念中明确方向，以思想解放引领科学发展。

二是在提高素质能力中增强科学发展本领。

深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观，自觉用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。

在当前国际金融危机大背景下，要特别注重研究我市保持经济平稳较快发展的具体对策，全面抓好市委十二届三次全会部署的各项工作的落实。

三是在破解矛盾中优化科学发展环境。

结合我市进入发展新阶段面临的新情况和新问题，深入了解民情、倾听民意，针对影响和制约科学发展的突出矛盾，特别是围绕人民群众最关心、最直接、最现实的问题，总结经验，探索规律，破解难题，优化环境，让发展成果更多地惠及人民群众。

四是在完善体制机制中形成科学发展优势。

科学发展观主题实践活动方案科学发展观主题实践活动方案主题实践活动方案为进一步推动我校深入开展学习实践科学发展观活动，全面贯彻落实《白音诺勒乡党委关于开展第三批深入学习实践科学发展观活动的实施意见》精神，确定以“教育是基础、白中争先锋”作为学习实践活动的载体，在我校开展深入学习实践科学发展观主题实践系列活动。

为此，制定本活动方案。

一、活动目的全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求和“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标，坚持突出实践特色的原则，把推动学校又好又快发展、办好人民满意的学校，作为学习实践活动最大的实践、最重要的实际、最需要取得的实效。

通过“务本求实、争创佳绩”主题实践系列活动的开展，深化学习实践科学发展观各个阶段的活动，进一步提高学习实践科学发展观整体活动的实效。

二、活动内容以主题实践活动为平台，把开展学习实践活动与研究解决影响和制约我校教育事业发展的突出问题结合起来，在“理论研究、实践活动、典型推介”三个方面深入开展。

(一)加强队伍建设，造就德能并重的师资队伍认真贯彻落实省政府关于《加强中小学教师队伍建设的意见》及《大庆市教师七条禁令》和《关于进一步加强和改进师德师风建设的意见(暂行)》，努力构建现代教育管理体制，科学管理，形成高效有序的管理组织系统，进一步优化教师队伍结构，建设一支高素质的教师队伍。

1.加强学校管理，提高办学水平。

健全教育教学“三级管理”(校级、年段、班级)、“双轨并存”(年段和教研组)的体制。

充分发挥学校工会、教代会的作用，走民主化办学道路，努力形成结构合理、运行高效、反应灵敏、调控适度的科学民主的开放型管理系统;推进人事制度改革。

按需设岗，通过公开招聘，平等竞争，择优聘用，严格考核，进一步健全完善教师聘任、考核、奖惩、晋升等制度，提高教师队伍的工作积极性。

南京医科大学学习实践科学发展观活动整改落实方案南医大委〔2009〕22号南京医科大学学习实践科学发展观活动整改落实方案南京医科大学校领导班子认真总结了学校贯彻落实科学发展观取得的成效与存在的问题，全面查找、深刻分析了校领导班子存在问题的主客观原因，并提出了学校发展主要思路和解决突出问题的对策。

根据江苏省委教育工委的要求和学校《实施方案》，本着目标化、具体化、责任化的原则，针对校级领导班子分析检查报告提出要研究解决的主要问题，结合学习实践活动学习调研阶段和分析检查阶段查找出来的主要问题，制订如下整改落实方案。

一、指导思想整改落实阶段是深入学习实践科学发展观活动集中见成效的关键阶段。

根据上级党委的部署和整改落实阶段的要求，我校针对征求到的意见和自我查找的问题，在深入进行检查分析基础上，围绕“推进科学发展，加快两个转变”，建设高水平研究教学型医科大学，着力解决影响和制约我校科学发展的突出问题，办几件师生普遍期待的实事，积极为地方经济社会发展办一些有影响的实事，认真制定整改落实方案，明确整改重点，落实整改责任，确保整改取得预期效果。

同时，将整改落实的过程作为加强领导班子和干部队伍建设的过程，并努力形成学校贯彻落实科学发展观的长效机制，使学习实践活动成为“党内党外赞成，干部群众满意”的活动。

二、整改目标通过整改，进一步巩固和扩大全校深入学习实践科学发展观的成果，深化党员干部对学习实践科学发展观活动的认识，提高领导班子和党员干部的整体素质，切实解决存在的制约学校科学发展的突出问题，保证各项整改措施落到实处，取得预期效果。

三、整改原则（一）坚持内涵建设，提升办学实力的原则。

把握国际医学教育和医学科学研究的发展脉搏，围绕实施人才强校战略、提高教育教学质量、建设重点学科和高水平科技平台、提升附属医院和临床基地水平等方面，加快师资队伍建设和高科技平台建设，以此推进学校内涵建设，提升学校办学实力和办学水平。

（二）坚持以人为本，建设和谐校园的原则。

2024年中心组学习方案医院范文2024年中心组学习方案医院范文精选2篇〔一〕2024年中心组学习方案医院范文随着医疗技术的不断开展和进步，医疗效劳的品质也越来越受到关注。

中心组学习方案作为一种进步医院管理和医疗效劳品质的重要手段，得到了越来越多医院的重视和倡导。

在2024年，我们医院也将施行中心组学习方案，并且将持续不断地改良和完善。

中心组学习方案是一种基于团队和学习的管理方式。

通过组织医院内部专家和各学科的医生进展学习和培训，以提升全院医生的专业程度和效劳品质。

其意义表达在以下几个方面：1.加强科室之间的交流和互动，促进医院各科室之间的互相协调和合作。

2.进步医生的综合素质和才能，开展多种形式的学习和培训，使医生们不断增长专业知识和技能，可以更好地应对实际工作需要。

3.以病人为中心，全面提升医疗效劳品质，进步患者满意度，减少医疗事故和不良事件的发生。

医院中心组学习方案分为三个层次：医院级、科室级和个人级。

1.医院级中心组学习方案医院级中心组学习方案由医院领导层牵头组织，由医院全体专家及各科室主任组成。

其主要任务是制定医院全年的学习方案和培训方案，确保全院医生的学习和培训方案得到充分落实。

同时，医院级中心组也负责对医院各项工作进展指导和检查，对医院的整体管理和效劳品质进展评估和监视。

2.科室级中心组学习方案各科室的中心组学习方案由各科室主任牵头组织，成员包括各科室医师和专家。

科室级中心组学习方案的主要任务是组织科室内部专家和医生参加学习和培训，配合医院级中心组学习方案进展各项工作的落实和推进。

同时，科室级中心组学习方案也负责对本科室内工作的评估，为本科室的管理决策提供根据。

3.个人级中心组学习方案个人级中心组学习方案由医生个人制定，其中包括根本岗位培训和职业生涯方案制定。

医生应参加本专业的各种学习和进修培训，同时也可以参加其他相关专业培训，以增长不同领域的专业知识和技能。

此外，医生个人还应根据自身的职业规划和开展需要，制定职业生涯方案，为将来的职业开展做好准备。

深入学习实践科学发展观活动实施方案导读：本文是关于深入学习实践科学发展观活动实施方案，希望能帮助到您！河北金融学院深入学习实践科学发展观活动实施方案开展深入学习实践科学发展观活动，是用马克思主义中国化最新成果武装全党的重大举措，是推动高等教育科学发展的必然要求。

按照党的十七大精神和省委教育工委部署，我院从3月10日开始，正式启动以“转变发展理念，突出办学特色，创新培养模式，提升办学质量，为建设优质本科大学奠定基础”为主题的学习实践科学发展观活动。

根据省委教育工委《关于开展深入学习实践科学发展观活动的指导方案》，结合学院实际，制定如下方案：一、指导思想和基本原则我院深入学习实践科学发展观活动的指导思想是：全面贯彻落实党的十七大精神，深刻领会和准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约学院科学发展的瓶颈问题，着力构建充满活力、富有效率的体制机制，把各级党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量，为实现建设优质本科大学的奋斗目标打下坚实基础。

学习实践科学发展观活动中着重把握以下基本原则：1、坚持解放思想。

以解放思想为先导，以改革创新为动力，以新的思想高度，树立更高的目标追求，形成深化改革、开放办学、创新工作的思想共识。

着重把握高等教育科学发展理念，找准解决制约学院发展问题的突破口，推进发展观念、发展思路、发展方式、发展体制深刻变革，使思想和行动更加符合实事求是的思想路线，更加符合高等教育事业发展规律，更加符合经济社会发展规律，使学院党的工作和党的建设以及学院各项事业发展更加符合科学发展观的要求。

2、突出实践特色。

把学习实践活动与贯彻落实党的十七大精神结合起来，与落实省委、省教育工委推进高校又好又快发展的科学决策结合起来，与落实我院“十一五”发展规划纲要和行动计划结合起来，与推动学院学科建设、科学研究、人才培养等工作结合起来，与弘扬“明德守信，求真尚行”的校训精神，加强党风、教风和学风建设结合起来，把查找和解决问题贯穿活动全过程，取得实实在在的成效，让师生员工感受到新变化新气象。

中共河北工程大学科信学院委员会关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案为深入贯彻党的十七大精神，扎实搞好我院深入学习实践科学发展观活动，增强广大党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，根据《中共河北工程大学委员会关于开展深入学习实践科学发展观活动的指导方案》（校党〔2009〕6号）的总体安排，结合科信学院实际，现就我院开展深入学习实践科学发展观活动（以下简称“学习实践活动”），制定如下实施方案。

一、指导思想和基本原则我院学习实践活动的指导思想是：全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，组织广大党员特别是院级领导班子和党员领导干部深入学习实践科学发展观，进一步解放思想，创新办学理念，提高办学质量，强化办学特色，建设和谐校园。

通过学习实践活动，使党员干部受教育、科学发展上水平、师生员工得实惠，为推进学校建设“工程特色明显的河北省强校”作出积极的贡献。

为确保学习实践活动顺利开展，在活动中要着重把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主、实施分类指导”的基本原则。

二、目标要求我院开展学习实践活动的目标要求是：紧紧围绕学校工作大局，密切联系我院工作实际，以“增强党建和思想政治教育实效，提升教育教学质量，提高学生管理和服务水平”为切入点，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不符合学院科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约学院科学发展的突出问题，着力创建有利于学院科学发展的体制机制，特别要以“干部作风建设年”活动作为学习实践科学发展观的重要载体和有机组成部分，加强院级领导班子和干部队伍作风建设，努力实现在推动学院科学发展上有新作为、解放思想上有新飞跃、提升办学治校能力上有新进步、解决实际问题上有新成效、创新体制机制上有新突破，形成一批符合学院实际又切实有效的思想成果、实践成果、制度成果和组织建设成果。

三、方法步骤按照学校党委统一安排，学习实践活动总体时间为半年左右，从2009年3月初开始，8月中旬基本结束，分三个阶段、十个环节进行。

开展深入学习实践科学发展观活动实施方案根据省委关于《开展深入学习实践科学发展观活动试点实施方案》的总体部署，我局从4月底至8月上旬，全面开展深入学习实践科学发展观活动(以下简称学习实践活动)，现结合我局实际，制定如下实施方案。

一、指导思想全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕“推动科学发展、建设美好江苏”主题，以局领导班子和处级以上党员领导干部为重点，认真学习实践科学发展观，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，努力改造主观世界，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，按照“五个着力”的要求，为推动江苏在科学发展道路上迈出更加坚实的步伐，全面建设更高水平的小康社会，把江苏的明天建设得更加美好提供坚强保证。

二、主要目标以建设“群众满意工程”为根本要求，坚持在学习中突出解放思想，实践中突出改革创新，努力实现“五个进一步”的目标，使学习实践活动取得实效。

1、进一步解放思想。

按照贯彻落实科学发展观的要求解放思想、统一思想，牢固树立“好”字优先、又好又快的发展理念，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念。

紧密结合安全监管监察工作实际和党员干部思想实际，弘扬“三创”精神，增强“四种意识”，做到“四个不为”，在新的起点上实现新的思想解放和思想统一，在科学发展上进入认识和实践的新境界。

2、进一步提升工作能力。

按照培养“三宽”型干部的要求，着力解决当前局机关干部队伍中存在的知识储备不足、理论水平不高、战略思维不够和创新能力不强等突出问题，着力提升“五种能力”，真正把科学发展观的要求转化为谋划发展的正确思路、促进发展的政策措施、领导发展的实际能力，努力成为贯彻落实科学发展观的组织者推动者实践者。

3、进一步破解安全发展的难题。

坚持省委提出的“四优先”方针和“六个更加注重”的要求，积极面对新形势对安全发展带来的新挑战，深入查找和剖析江苏在安全生产工作中面临的突出困难和矛盾以及群众关心的热点难点问题，以学习实践活动为契机，努力探索破解安全发展的难题，不断推动全省安全生产工作取得新进展。

中共河北省教育厅党组深入学习实践科学发展观活动整改落实方案文章属性•【制定机关】•【公布日期】2009.01.21•【字号】冀教党[2009]3号•【施行日期】2009.01.21•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】信访正文中共河北省教育厅党组深入学习实践科学发展观活动整改落实方案（冀教党【2009】3号）开展学习实践活动以来，省委教育工委、省教育厅党组认真贯彻中央要求和省委部署，在省委指导检查组的指导下，紧密结合教育工作实际，紧紧围绕“谋划教育科学发展，办好人民满意教育”这一主题，坚持务求实效、整改结合的原则，通过扎实有序的工作，高标准完成了科学发展观学践活动前两个阶段的各项规定动作，进一步提高了广大党员干部学习实践科学发展观的自觉性和坚定性，自身的科学发展意识和科学发展能力得到了进一步增强。

目前，省委教育工委、省教育厅科学发展观学习实践活动已全面转入解决问题和完善制度阶段，依据分析检查阶段通过多种途径广泛征求到的群众意见及领导班子专题民主生活会、党组（扩大）会自查出的问题，结合梳理的制约我省教育事业科学发展面临的突出问题，经委厅领导班子集体研究讨论，制定整改方案如下：一、整改目标在整改过程中，省委教育工委、省教育厅党组将以“措施得力、量力而行，分期分批实施整改，时限要求明确”为原则，对查找出的制约我省教育事业科学发展的突出问题归纳分类，责任到人，结合贯彻落实党的十七大关于教育工作的新要求和我省加快富民强省进程、经济结构调整、转变发展方式的决策部署，以科学发展观为统领，着眼于办好人民满意教育、更好地服务河北现代化建设，全面贯彻党的教育方针，坚定不移地实施科教兴冀和人才强省战略，进一步解放思想，改革创新，推动我省教育事业优先发展、协调发展、和谐发展，发挥好教育在人才培养、科技创新、社会服务、文化建设等方面的基础性、先导性作用，为河北现代化建设培养更多的高素质、多样化人才。