睢宁县沙集中学学生错时入学方案
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睢宁县沙集中学疫情防控演练方案为进一步做好新冠病毒的学校防控工作,有效预防和积极应对传染病的发生,全面提高我校师生应急反应能力,熟悉防控的具体操作流程,促进学校防控工作的科学化、标准化、程序化,切实保障师生生命安全和身体健康,确保开学后各项教育教学工作的有序开展,根据教育部、省、市颁布的学校疫情防控指南及县局下发的防控工作指导手册等相关文件,结合我校具体实际,特组织开展本次实战演练活动。
一、演练领导小组:组长:赵琪副组长:李宁、王庆科成员:夏猛、王宝杰、夏乾凯、全体班主任老师、丁超、宿管员。
二、演练时间:2020年 3月日下午13:30。
三、演练地点:沙集中学校门口及校园内。
四、参演人员:全体疫情防控演练领导小组成员、安保人员、教师志愿者、每班级五名学生志愿者。
五、演练内容:(一)学生集体复学当天情景演练:(1)学生分年级、分时段、分班级入校,住校生上午入校,走读生下午入校。
(2)设置入校通道,摆放入校指示标志和入校流程图,在校门口划定路线,等待线、打好间距点,引导学生有序排队、间隔1米;维持校门口秩序,避免人员聚集、车辆拥堵。
(责任人:王宝杰、安保人员)(3)在校门口西侧两排点位设置住校生行李临时寄存点,放置学生行李。
(责任人:丁超等安保人员)(4)查验学生出示的“彭城码”或“苏康码”,绿色(同时备齐体温监测表、学生及家长承诺书、学校要求必备的消杀物品)方可进入,黄色、红色或必备物品没有准备齐全者一律禁止进入校园。
(责任人:李宁、夏猛及各年级主任)(5)校门内侧设置第一道体温检测口,经电子额温枪检查体温正常者方可入校。
操场北侧、教学楼前主路道中间设置第二道体温检测口,经红外线体温监测仪再次检测确认,无异常者方可进入宿舍或班级。
如果发现学生体温高于 37.3 度或有咳嗽等异常症状,如有家长接送,则劝返,并嘱咐及时就医;如无家长接送,第一时间将学生引导到隔离观察室,询问14天内相关生活轨迹和是否有相关接触史,做好记录,并将学生名单上报到校长室;班主任通知家长在校门口将学生带回就医并追踪其就医情况;安排专人对于该体温异常人员接触过的物品和隔离地点再次消毒。
睢宁中专招生简章睢宁中专招生简章是指为了向广大学生及家长介绍睢宁中专的招生政策、条件及报名流程而准备的一份招生简介。
睢宁中专是位于江苏省徐州市睢宁县的一所专业性学校,坚持“以实用技能为核心,培养应用型人才”的办学理念,为学生提供了良好的学习和发展平台。
现将该校招生简章详细介绍如下:一、招生专业及条件睢宁中专开设了多个专业,包括机电一体化技术、汽车维修与检测技术、计算机应用技术等。
招生对象为高中毕业生,年龄在16至25周岁之间,身体健康,具备初中以上学历。
对于部分专业,特别要求学生具备一定的相关技能或经验。
二、报名时间及方式报名时间通常为每年的6月至8月,具体日期根据当地教育招生部门的安排而定。
报名地点设在睢宁中专办公楼,考生可持本人户口本、身份证以及相关学历证明等材料前往报名。
也可通过线上报名方式进行报名,具体操作方法可在学校官网上查询。
三、招生计划及录取方式睢宁中专每年招生计划以当年的就业市场需求和学校教师资源为依据,一般在100人左右。
录取方式为综合评价,主要考虑学生的学习成绩、综合素质以及相关技能水平。
学校将组织专家进行面试或实践考核,根据综合评价结果,确定录取名单。
四、学费及奖助学金睢宁中专的学费收费标准根据不同专业及学制而定,一般在每年人民币8000元左右。
学生可根据自身情况申请国家助学金或学校奖学金,以减轻经济负担。
学校还鼓励学生参加劳动实践和社会实践活动,为优秀学生提供更多的奖学金和奖助金机会。
五、校园环境及教学设施睢宁中专拥有一流的学校环境和现代化的教学设施,学生宿舍、教室、实验室等设施完善。
学校配备了专业的教师团队,注重培养学生实际操作能力和综合素质。
学校还有丰富多彩的课外活动,如体育比赛、文艺演出等,为学生提供了全面发展的机会。
六、就业情况及升学指导睢宁中专注重学生的职业素养培养,大力推行教育与就业结合的办学模式。
学校与当地多家企事业单位有着良好的合作关系,为学生提供就业实习和就业机会。
睢宁县东城区实验学校招生简章初中招生信息:睢宁县东城区实验初中学校将招收不超过2000名学生;实施小班化教学,班级规模不超过22人/班。
招生对象:招收符合睢宁县教育局民办中学招生要求的学生传承中英名校百年历史,三大体系培养未来人才,共享名校的优质教育资源。
学术体系、课程延展及学生关顾三大保障体系创建独特的学习共同体,睢宁县东城区实验初中学校为小升初学生提供学术、科技、体育、艺术等多领域的发展机会,激发每位学生最大潜能。
首届25位毕业生获得近140封录取通知书,涵盖理工、人文社科、经济管理、艺术等各大专业门类。
四大领域:打造坚实学术基础。
沉浸式双语环境,让语言成为文化的载体。
我们提供沉浸式双语学习环境,在这里使用英语就像使用母语一样自然。
英语学科上,睢宁县东城区实验初中学校采取差异化教学,入学后会有专业测评,老师们会结合学生实际能力与家长还有孩子一起沟通学习计划。
每年有课堂展示、每周集会、英文演讲、诗歌演讲、音乐剧等实际应用活动提高学生的英语能力,让中西文化通过语言的学习浸润到学生的学习与生活中。
差异化教学,为孩子制定适合的学习方案。
我们相信,每个孩子都是独一无二的。
因此,我们贯彻着差异化教学的理念。
入学以后,睢宁县东城区实验初中学校的老师们会通过各类标准化测评和日常观察,科学而系统地了解每一位学生学习能力、知识水平、适合的学习方式和性格特点,为学生量身打造课堂学习内容和作业练习,让学有余力的同学得到更多的挑战,基础薄弱的学生也能得到更多的支持,为学生制定适合他们的学习方案。
丰富的课程与活动,挖掘孩子的兴趣和特长。
我们用多种方式激发并保持孩子的好奇心,培养孩子的探索能力。
我们重视获取知识的方法、开放的批判性思维能力和跨学科解决问题的能力。
通过我们的探究式学习、项目式学习和跨学科的学习,学生们能主动将理论学习和实践结合,探索不同领域的知识。
为了挖掘、培养学生的兴趣,睢宁县东城区实验初中学校专门为中学生还开设了丰富的延展课程。
2024年代桥中心小学学籍管理制度范例一、入学(一)一年级招生对象为年满六周岁,且户口在本社区的儿童。
(二)新生入学时,需携带户口本和出生证明进行报到。
学校将负责填写学籍登记表,并建立相应的学籍档案或学籍卡片。
(三)学校将依法进行招生工作。
对于符合条件但尚未入学的学生,学校将积极与家长沟通,劝导其及时送孩子入学。
对于无正当理由拒绝送孩子上学的家长,学校将依法向上级部门报告。
(四)对于未能提供户口本和出生证明的新生,将按照借读生处理,具体入学条件需遵循上级部门的相关规定。
二、休学与复学(一)学生在校期间,若因严重疾病或其他特殊原因需请假超过三个月的,可申请休学。
休学期限为一年,期满后如仍无法返校学习,可申请延期一年。
(二)学生休学需持有医院或相关单位出具的证明,并由家长提出申请,经班主任签署意见后报教导处审批,最终由校长批准。
批准后,相关信息将记录在学籍卡片或登记表中,并向学生发放休学证书。
(三)学生复学时,需由家长提出书面申请并缴验休学证明书。
因病休学的学生还需提供医院证明。
经学校审查批准后,学生方可复学。
复学时,原则上将编入与原年级相衔接的班级进行学习。
三、转学(一)因父母工作调动而需转入本学区的学生,需事先办理本校的接收证。
学校将严格按照规定办理转学手续,不擅自接受手续不齐全的学生入学。
(二)本校学生若需转往外校学习,必须向教导处提出书面申请并说明缘由。
经批准后,学生方可到外校办理接收证。
待学生持有外校的接收证后,学校将签发转学证明并将学籍卡交给学生。
对于要求保留学籍但需在外校借读的学生,需由家长提出申请并由教务处备案。
(三)转学工作一般安排在学期结束后或开学前进行。
毕业班学生除特殊情况外,一般不予转学。
(四)本学区邻近学校之间的转学问题一般不予考虑,但在特殊情况下可酌情处理。
(五)转入的学生在办理注册手续时,必须提供本校的接收证、原校的转学证以及学习成绩通知单。
(六)对于无正当理由要求转入本校学习的学生,学校将根据校情由校长决定是否接收。
2024年中学走班制日常管理办法第一章总则第一条为了适应教育改革的需要, 提高中学教育质量, 培养学生全面发展的能力, 制定本办法。
第二条本办法适用于2024年开始实行走班制的中学。
第三条走班制是指中学在教学中不再按照传统的班级划分, 而是根据学生的学习情况和兴趣特长, 实行课程个性化选择, 组成不同的教学班。
第四条走班制的实施, 应坚持德智体美劳全面发展的原则, 充分发挥学生主体性和主动性, 提高教育教学质量和学生的综合素质。
第五条本办法的具体实施办法由学校根据实际情况制定, 并报学校教育主管部门备案。
第二章学生选课和分班第六条学生选课应充分发挥学生的自主选择权, 鼓励学生根据自身兴趣特长和发展需求选择适合的课程。
第七条学生选课时间为每学期开始前的一个月, 学生应在规定时间内向学校提交选课申请。
第八条学校应根据学生选课情况, 合理组织课程, 并对学生进行初步分班。
第九条学校要根据学生的选课情况和学习成绩, 合理安排教学班级和人数。
第十条学校应在选课期结束后的一个星期内, 公布学生分班结果。
第十一条学生对分班结果有异议的, 可以向学校提出申诉。
第三章教学管理第十二条学校应建立科学合理的教学计划, 确保教学进度和质量。
第十三条学校应组织教师根据课程特点和学生需求, 采用多种教学手段和方法进行教学。
第十四条学校应充分发挥教师的专业优势, 建立导师制度, 进行教学指导和辅导。
第十五条学校应建立健全教师评价体系, 对教师进行定期评估和培训, 提高教育教学质量。
第十六条学校应加强教材建设, 选用适合走班制的优质教材和教辅材料。
第十七条学校要加强课程评价与考核, 采用多种评价方法, 评价学生的学业水平和综合能力。
第十八条学校应保障学生的课程权益, 确保学生按照选课结果, 如期获得所选的课程教学。
第四章日常管理第十九条学校应制定学生管理规章制度, 明确学生的权利和义务, 合理规范学生的行为。
第二十条学校要建设和谐的班级氛围, 鼓励学生积极参与班级活动和社团组织。
第四篇学籍管理制度南寨镇中心学校学籍管理制度为全面贯彻党的教育方针,实施《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教育法》,进一步规范学校管理,全面提高教育质量,根据《江苏省中小学学籍管理规定》的有关规定,结合我市实际,特制订本制度。
一、新生入学1.根据当地适龄儿童名单,在7月底前,向适龄儿童父母或其他监护人(以下简称“监护人”)发《义务教育入学通知书》,监护人持入学通知书按通知时间带适龄子女到指定学校报到。
2.小学、初中新生入学后,学校要使用全省统一的学籍管理软件建立学生档案3.小学、初中新生无故不按时报到的,应做好跟踪调查和详细记录,报告当地政府和教育行政部门,确保不让一个孩子辍学。
4.小学、初中新生入学后须编制全省统一规定的学籍号。
学籍号为19位:第1-6位表示省、市、县编码,第7位表示学校类型,第8位表示学校性质,第9-11位表示学校编码,第12-15位表示学生入学年份,第16-19位为学生在学校中的编码。
5.适龄儿童、少年,因故未及时上学或在外地上学的,户籍所在地政府或教育行政部门认定确属应在本地入学的,应安排学校就读或准予参加毕业和升学考试。
6.学生在小学、初中阶段依法更改姓名的,须向学校交验更改后的户口簿及复印件,学校更改备案后在规定时间(小学、初中在升学报名前)持复印件到教育行政主管部门办理更改手续。
7.残疾儿童入学年龄可以适当放宽。
可以到普通学校随班就读.8.学校招收的小学一年级学生必须入籍,不能作为借读生处理。
二、转学转学过程不得变更就读年级。
休学期间转学的学生待休学期满后,转入学校方可准予复学。
转学流程:流程一:学生或监护人向转入地学校提出转学申请,同时提交户籍迁移证明、住房证明等原件。
流程二:转入地学校审核同意接收后,开出同意接收转学证明。
流程三:学生或监护人持同意接收转学证明与户籍迁移证明、住房证明原件到转出学校提交书面转出申请,学校审核后开出转学证明。
流程四:学生或监护人持转学证明到教育行政部门盖章后连同学生登记表交到转入学校,由转入学校为其办理转入手续。
睢宁县王集中学学生一日生活常规1、早操:早晨学生起床,班主任负责集合学生前往操场,在操场由体育老师负责带队早锻炼,班主任随队管理。
早操后学生回宿舍,学生整理内务,并准备餐。
2、用餐:学生会组织安排学生值日,负责管理用餐秩序同时汇报给政教处。
用餐管理包括早、中、晚三餐。
3、入校:值周学生协助值周老师检查学生迟到情况。
负责将各种情况报给政教处。
4、早读:班主任下班管理班级早读,了解学生迟到情况,利用早读时间做学生思想工作;科任老师下班辅导检查各班早读情况,发现问题及时整改。
所有工作人员必须在早读预备铃时到达工作岗位,不迟到、不早退。
学生会值日干部到各班检查早读、卫生、出勤等情况。
5、课间十分钟:发挥全员参与的优势,各年级安排教师值日,到班巡查,做到每天有责任人。
教师安排须上报政教处。
6、午休:所有住宿生回宿舍休息,非住宿生回家午休。
午休期间学生不得在操场打球,不得在过道或课室做与午休无关的事情,不得在校园里追打喧哗。
年级值班教师、学生会值日干部负责管理学生午睡并到各班宿舍检查学生午休纪律。
7、例会:教师例会时间,由学生会值日干部和年级值日教师负责管理学生自习纪律。
8、活动:第七节课后,学校会同各年级组织学生开始课外活动。
课外活动包括:校园文化活动;学科竞赛活动;各类兴趣活动;体艺活动等。
年级安排教师下班组织、辅导学生课外活动。
课外活动有安排,有内容,有时间,有地点,有记录。
9、咨询:心理辅导室接待学生心理咨询。
10、晚自习后:学生在晚自习结束后离开课室,住校学生返回宿舍,非住宿学生返家,不得以任何理由滞留教室;值周教师会同保安检查和清理教室;负责锁门的学生必须关闭电源,关好门窗,以免损毁、丢失教学设备。
11、宿舍:宿舍由宿舍管理员负责管理;严格实行作息时间的管理;值周教师到宿舍值班,;保安每一小时巡查一次;班主任每周必须至少一次到宿舍巡查,坚持每天了解学生就寝情况;完善学生请假制度;在成立班委会的同时,成立宿舍管理委员会,增强学生自主管理的能力。
中学学籍管理规定在布满活力日益开放的今日,越来越多需要用到学籍管理,规定资讯,但许多人写作学籍管理,规定文章时来就毫无头绪?以下是我整理的中学学籍管理规定,欢迎共享。
淮秦中学学籍管理规定依据省教育厅和市教育局有关学籍管理的有关规定,为规范我校的同学学籍管理工作,特作如下规定:一、关于入学1、录用在本校的新生,在开学时准许办理人学手续。
2、新生报到时须交验准考证、录用通知书、户口簿。
3、新生按学校在公告栏中公布的标准交纳有关费用。
4、按学校公布的分班状况到班主任处报到。
5、新生无任何手续和缘由,在开学后一周内不到校报到者作自动退学处理。
6、新生人学后,学校应建立同学档案资料。
二、关于休学同学因病临时不能连续学习者须办理休学手续。
1、同学及同学家长提出书面申请,详说明理由。
2、交验区级以上医院有关病情证明。
3、由班主任签署看法,教务处审核,分管校长审批。
4、报区教育局普教科批准。
5、任何班主任及任课老师不得主动向家长建议休学,不得为同学休学弄虚作假。
三、关于复学1、休学期限一般为一年,期满仍不能恢复学习者,应连续申请休学(不得超过两年)。
2、休学期满的可在学期前向教育处提出复学申请,并交复学申请、.医院证明和休学证书等相应证明。
3、教务处审核后交分管副校长审批后,编入相应班级。
4、休学同学原则上不行以提前复学。
5、班主任须凭教务处通知方能接受复读同学,任何老师不得违规私自接受、支配复读生。
四、关于同学档案资料管理1、同学档案资料包括花名册、招生表、学籍卡、同学借读、转学、休学、复学的有关资料,学习成果记分册、学分认定记录表、《青春的证明》、健康卡等。
2、同学档案资料由学校指定教务员和校医专职负责。
3、专职管理人员负责同学档案资料的收集、整理、装订、保管工作。
4、新学年开头后的一周内,完成下列工作:新生学籍卡的核对整理,编排新生花名册、印发记分册,填好健康卡的有关栏目。
5、确有正值理由需借读的同学,按省学籍管理规定办理借读手续。
2024年中学教学“五认真”实施细则为认真贯彻落实新课程标准,全面实施素质教育,稳步提高教学质量,根据《盐都区中小学教学“五认真”基本要求》的文件精神,结合我校的具体情况,特制订如下实施细则:一、认真备课1.制订教学计划。
每学期上课前,各备课组要根据学校的安排,经集体充分讨论后,制订学期教学计划。
教学计划包括以下内容:⑴课程标准对本年级本学科教学的基本要求;⑵对教材体系及内容的简要分析说明;⑶对本年级学生学习情况的总体分析;⑷改进教学方法,提高教学质量的措施;⑸教学进度具体安排。
2.备课。
⑴教学课前要充分了解学生现有的认识基础和修改差异,按照课程标准、教学计划的安排,积极地确定课题目标、课时目标和教学内容。
目标要明确具体,要体现知识和能力、过程与方法、情感态度与价值观。
⑵坚持集体备课,集体备课时间知心朋友排入课表,要提前一周进行。
⑶在个人吃透课程标准、教材的前提下,主备人按发放的备课提纲说课,再共同研究课程标准、教材、知识点、能力点、重点、难点、教学思路、教学方法和手段、学法指导、课堂活动等。
⑷统一教学进度、统一教学目标、统一教学重点难点、统一典型习题、统一作业、练习。
⑸要研究学生的知识储备、学习能力及学习本课内容可能遇到的困难,研究教法、指导学生的学法。
⑹要认真准备好课堂使用的资料、教具、投影、小黑板、课件、实验器材和其它物品。
⑺坚持布置学生提前预习,为先学后教作好充分的准备,对学生的预习、自学要有明确的要求,要注意培养学生独立思考的能力和创新思维的能力。
⑻初三、高三要重视中考、高考信息的搜集和整理、分析与研究,资料要精选,各备课组要逐步建立适应新课标的中、高考资料库。
⑼做好集体备课记录。
3.编写教案。
教师要个人钻研和集体备课的基础上进行二次备课,认真编写教案,教案必须分课时设计、编写,必须有编号和日期。
教龄不满五年的教师必须写详案。
严禁抄教案与使用旧教案。
教案应当包含:⑴教学目标、教学的重点难点、基础知识和能力要求;⑵根据教学内容、教师自身特点及学生的实际情况确定教学方法;⑶教学程序设计及简洁明了的板书设计;⑷巩固练习和作业设计。
睢宁县王集中学入学须知祝贺亲爱的同学们成为王集中学的一员!为了帮助大家顺利入学报到,开始新的学习生活,请仔细阅读以下入学报到须知内容,并按要求做好各项准备工作。
一、入学报到当日流程1、报到时间:2020年8月30日上午2、报到流程:XX群内提前上传行程卡、健康码→校门口测温入校→逸夫楼前展板上(已按学号顺序张贴)找到自己的班级号、宿舍号、床位号→宿舍(女宿之子楼、男宿莘子楼)入口处购买领取床上用品→进入宿舍整理内务→进入教学楼(厚德楼)入班向班主任报到,登记信息,领取餐卡,学生听从班主任后续安排,家长离校。
二、入学所需物品1、个人的防疫用品:口罩、75%的酒精湿巾、免洗手消毒液等。
2、生活用品:换洗衣服、鞋子、手表(非必备)、指甲刀、卡套、雨伞、晾衣架两三个、擦桌布、卫生纸、洗衣粉等,准备些旧报纸可以铺床或柜子。
3、洗漱用品:牙刷、牙膏、牙缸、毛巾、脸盆、肥皂、洗发水等4、床上用品:统一购买(包含盖被、垫被、枕芯、被罩、床单、枕套),不需准备,但要准备一条席子和一个蚊帐,尺寸为195cm*88cm。
5、药品:蚊不叮(或驱蚊贴、花露水、风油精等),其它常用药品:创可贴、健胃消食片、藿香正气水、感冒清热颗粒、黄连素、胶布等(非必需品,按需准备)。
6、学习用品:0.5毫米签字笔和笔芯(红黑两种颜色)、尺子、便签纸、小记录本、适量长尾夹、每科要准备课堂笔记本和错题本(要求厚点)。
三、入学纪律要求1、为了学生的身体健康,学生可携带下列保质期较长的食品:牛奶、饼干、苹果、梨、橘子、香蕉,未列入范围的一律不得带入学校。
2、学生不能带手机(可用办公室电话或班主任手机)、随身听、游戏机、电子词典等电子产品,不得携带刀具、棍棒、火种、漫画、小说、球类、健身器材等物品入校。
3、学生不能穿拖鞋进校园和教室,短裤和裙子要在膝盖以下,不能留怪异发型,女生不能化妆,不能佩戴首饰,男生留平头,女生建议留短发,不染、烫头发。
4、学生在校期间家长只有周末时才能到校看望或送物,放假时间会通过家校互联及时通知。
睢宁县沙集中学学生错时入学方案为有效预防和积极应对传染病的发生,切实保障学生入校时生命安全和身体健康,根据学校实际特制订本方案。
一、学生集体复学时具体措施:
1、学生分年级、分时段、分班级入校。
2、设置入校通道,摆放入校指示标志和入校流程图,在校门口划定路线,等待线、打好间距点,引导学生有序排队、间隔1米;维持校门口秩序,避免人员聚集、车辆拥堵。
(责任人:王宝杰、安保人员)
3、在校门口西侧两排点位设置住校生行李临时寄存点,放置学生行李。
(责任人:丁超等安保人员)
4、查验学生出示的“彭城码”或“苏康码”,绿色(同时备齐体温监测表、学生及家长承诺书、学校要求必备的消杀物品)方可进入,黄色、红色或必备物品没有准备齐全者一律禁止进入校园。
(责任人:李宁、夏猛及各年级主任)
5、校门内侧设置第一道体温检测口,经电子额温枪检查体温正常者方可入校。
操场北侧、教学楼前主路道中间设置第二道体温检测口,经红外线体温监测仪再次检测确认,无异常者方可进入宿舍或班级。
如果发现学生体温高于 37.3 度或有咳嗽等异常症状,如有家长接送,则劝返,并嘱咐及时就医;如无家长接送,第一时间将学生引导到隔离观察室,询问14天内相关生活轨迹和是否有相关接触史,做好记录,并将学生名单上报到校长室;班主任通知家长在校门口将学生带回就医并追踪其就医情况;安排专人对于该体温异常人员接触过的物品和隔离地
点再次消毒。
(责任人:王庆科、夏乾凯持额温枪检测;李宁负责红外线体温监测仪;王宝杰负责隔离室;夏猛负责用额温枪对体温异常人员的确认和记录)
二、学生平时入校时具体措施:
1、全体学生分年级分时段入校,每天进行晨检、午检和晚检,每次入校时于校门口接受体温检测(安保人员持额温枪进行),无异常方可入校,入班级后各班统一进行晨检、午检、晚检。
时间安排分别为:晨检在早读课进行,午检在午休课进行,晚检在第三节晚自习进行。
(具体入校、离校时间:九年级早上6:40至6:55,晚上6:15离校;八年级早上6:55至7:15,晚上6:10离校;七年级早上7:15至7:35,晚上6:05离校;六年级早上7:35至7:55,晚上6:00离校。
)
2、情况处置:相关责任人在以上三次检测中,如果发现学生体温高于 37.3 度,第一时间将学生引导到隔离观察室,询问14天内相关生活轨迹和是否有相关接触史,做好记录,并将学生名单上报到校长室;同时班主任通知家长在学校门前将学生带回就医并追踪其就医情况;安排专人对于该体温异常人员接触过的物品和隔离地点再次消毒;做好同宿舍人员隔离,防止疑似病例传染他人。