9.4物态变化中的能量交换
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高二物理选修3-3 物态变化中的能量交换页数:8
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物态变化中的能量交换页数:14
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物态变化中的能量交换课件PPT页数:5
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9.4物态变化中的能量交换
当温度升高到一定程度，一部分分子的能量足以 克服其他分子的束缚，从而可以在其他分子间移动， 固体开始熔解。
2.熔化热：
某种晶体熔化过程中所需的能量与其质量之比， 称做这种
能量特点：一定质量的晶体，熔化时吸收的热量与 凝固时放出的热量相等(能量守恒定律)
晶 体 有 一 定 的 熔 化 热 ，不 同 的 晶 体 熔 化 热 不 同。
液体汽化时，由于体积增大，液体分子离开液 体表面，一部分用来克服液体其他分子的引力做 功，另一部分用来克服外界压强做功。所以汽化 过程是吸热过程。
汽化热与大气压有关。 Q=ΔE+W，所以吸收的热量大于内能的增加。 W=PΔV.
不 同 的 过 程 利 用 不 同 的公 式 求 解 吸 收 或 放 出 的热 量 1.物 态 不 变 ， 温 度 变化 时 ， 吸 收 或 放 出 的 热量 ： Q CmΔt 2.晶 体 熔 化 （ 凝 固 ）吸 收 或 放 出 的 热 量 ： Q λ m 3.汽 化 或 液 化 吸 收 或放 出 的 热 量 ： Q Lm.
热量Q
Lm
汽化热LΒιβλιοθήκη Q m汽化热跟温度和压强有关
Q/(J.g-1)
2500 2000 1500 1000 500
如图：大气压一定时，温度越高， 汽化热越小
0 100 200 300 400 t /0C
一定质量的物质，在一定温度和压强下，汽 化时吸收的热量与液化时放出的热量相等
晶体只在熔点时熔化,而液体可在任何温度下汽 化,讲汽化热要指明在什么温度下的汽化热.
练 习 2.1000C的 水 完 全 变 成 100C0的 水 蒸 气 的 过 程 中 （ ） A.水 分 子 的 平 均 动 能增 加 B.水分子的势能增加 C.水 所 增 加 的 内 能 小于 所 吸 收 的 热 量 D.水 所 增 加 的 内 能 等于 所 吸 收 的 热 量
2.熔化热：
某种晶体熔化过程中所需的能量与其质量之比， 称做这种
能量特点：一定质量的晶体，熔化时吸收的热量与 凝固时放出的热量相等(能量守恒定律)
晶 体 有 一 定 的 熔 化 热 ，不 同 的 晶 体 熔 化 热 不 同。
液体汽化时，由于体积增大，液体分子离开液 体表面，一部分用来克服液体其他分子的引力做 功，另一部分用来克服外界压强做功。所以汽化 过程是吸热过程。
汽化热与大气压有关。 Q=ΔE+W，所以吸收的热量大于内能的增加。 W=PΔV.
不 同 的 过 程 利 用 不 同 的公 式 求 解 吸 收 或 放 出 的热 量 1.物 态 不 变 ， 温 度 变化 时 ， 吸 收 或 放 出 的 热量 ： Q CmΔt 2.晶 体 熔 化 （ 凝 固 ）吸 收 或 放 出 的 热 量 ： Q λ m 3.汽 化 或 液 化 吸 收 或放 出 的 热 量 ： Q Lm.
热量Q
Lm
汽化热LΒιβλιοθήκη Q m汽化热跟温度和压强有关
Q/(J.g-1)
2500 2000 1500 1000 500
如图：大气压一定时，温度越高， 汽化热越小
0 100 200 300 400 t /0C
一定质量的物质，在一定温度和压强下，汽 化时吸收的热量与液化时放出的热量相等
晶体只在熔点时熔化,而液体可在任何温度下汽 化,讲汽化热要指明在什么温度下的汽化热.
练 习 2.1000C的 水 完 全 变 成 100C0的 水 蒸 气 的 过 程 中 （ ） A.水 分 子 的 平 均 动 能增 加 B.水分子的势能增加 C.水 所 增 加 的 内 能 小于 所 吸 收 的 热 量 D.水 所 增 加 的 内 能 等于 所 吸 收 的 热 量
物态变化中的能量交换
9-4物态变化中的能量交换
断上升
3．水的凝固点是0℃，如果把0℃的冰放到0℃的房间时，则 ( ) A．冰一定会熔化 B．冰一定不会熔化
C．冰可能熔化。
也可能不熔化 D．冰将全部熔化
4．在如图所示的四个图象中，属于晶体凝固图象的是( )
5．质量相同的下列物质熔化热最大的是 ( )
A．铝在熔化过程中吸收了395. 7 kJ能量
B.铜在熔化过程中吸收了205.2KJ能量
C．碳酸钙在熔化过程中吸收了527.5 KJ能量
D．氯化钠在熔化过程中吸收了517.1KJ能量
6．关于汽化热的概念，下列描述准确的是 ( )
A．某种液体汽化成一定温度的气体时所吸收的热量和其质量之比
B．某种液体沸腾时，所吸收的能量和其质量之比
C．某种液体在一定的温度下汽化时所吸收的能量与其质量的比值
D.某种液体汽化成同温度的气体时所需的能量与其质量之比
7．火箭在大气中飞行中，它的头部跟空气摩擦发热，温度可达几千摄氏度，在火箭上涂一层特殊材料，这种材料在高温下熔化并且汽化，能起到防止烧坏火箭头部的作用，这是因为 ( )。
《4 物态变化中的能量交换》PPT课件(安徽省市级优课)
4. 关于液体的汽化，正确的是：（ ABC ） A．液体分子离开液体表面要克服其他液体分子的引力而做 功。
B．液体的汽化热是与某个温度对应的。 C．在某个温度下，液体的汽化热与外界气体的压强有关。 D．汽化时吸收的热量等于液体分子克服分子力做的功。
拓展一:物态变化过程中的能量交换判断
1.火箭在大气中飞行时,它的头部跟空气摩擦发热,温度可达几
过程,熔化过程吸热。
(2)晶体熔化过程中所需的能量与其质量之比,称作这种晶体 的 熔化热 。
2. 汽化 汽化热
(1)汽化是指物质从 液态 变成 气态 的过程,而液化则是汽化的逆 过程,汽化过程吸热。 (2)液体汽化成同等温度的气体时所需的能量与其质量之比,称作 这种物质在这个温度下的 汽化热 。
1.100 ℃的水和100 ℃的水蒸气都可能烫伤人,但往往水 蒸气烫伤人的后果严重一些,这是什么原因? 2、俗话说“下雪不冷化雪冷”,你知道这是什么原因吗?天热 的时候人为什么会出汗?出汗时如果再吹电风扇会感到更凉爽, 你能用所学知识解释这些生活现象吗?
2.(考查气体液化的实例分析)深秋的早晨起床时可看到房间 玻璃窗上有许多小水珠,这些水珠在( A )。 A.窗玻璃朝房内的一面 B.窗玻璃朝房外的一面 C.窗玻璃的里外两面 D.不能断定在哪一面
3.(考查熔化热与物体内能的关系)质量相同,温度都是0 ℃的水 和冰的内能相比较,下列说法正确的是( A )。 A.水的内能多,因为水凝结成冰时要放出热量,内能减少 B.冰的内能多,因为冰的密度比水的小,水凝结成冰时,体积是 增大的,分子的势能是增大的 C.它们的内能是相等的,因为它们的温度相等 D.无法比较,因为它们的体积不一样
凝固放热 定义：晶体熔化过程中所需能量与其质量
9.4物态变化中的能量交换 课件(人教版选修3-3)
课后强化作业（点此链接）
第七章 第二节
第七章 第二节
知识自主梳理
第七章 第二节
知识点1 熔化热 1.熔化与凝固 (1)熔化：物质从 固态 变成 液态 的过程叫做熔化。 (2)凝固：物质从 液态 变成 固态 的过程叫做凝固。
第七章 第二节
2．熔化热 (1)某种晶体熔化过程中所需的 能量(Q) 与其 质量(m) 之 比叫做这种晶体的熔化热。 (2)用λ表示晶体的熔化热，则λ＝ Q/m ，在国际单位制中 熔化热的单位是焦耳/千克(J/kg)。
第七章 第二节
题型2 物态变化中的能量转化问题 绝热容器里盛有少量温度是0℃的水，从容器里迅
速往外抽气的时候，部分水急剧地蒸发，而其余的水都结成 0℃的冰，则结成冰的质量是原有水质量的多少？已知0℃的 水的汽化热L＝2.49×106J/kg，冰的熔化热λ＝ 3.34×105J/kg。
第七章 第二节
第九章
固体、液体和物态变化
第七章 第二节
第四节 物态变化中的能量交换
第七章 第二节
课堂情景切入 知识自主梳理 重点难点突破
考点题型设计 课后强化作业
第七章 第二节
学习目标定位
第七章 第二节
※
了解熔化热、汽化热等概念
※
掌握物态变化中的能量变化
第七章 第二节
课堂情景切入
第七章 第二节
冰箱是现代家庭常用的一种电器，有了冰箱，我们的许 多食物都能够得到很好的保鲜和储存。那么，你知道冰箱能 够制冷的原理吗？
第七章 第二节
知识点2 汽化热 1.汽化和液化 (1)汽化：物质从 液态 变成 气态 的过程叫做汽化。 (2)液化：物质从 气态 变成 液态 的过程叫做液化。
第七章 第二节
人教版高二下物理选修3-3：9.4物态变化中的能量交换 (共46张PPT)
39
解析
答案 CD 解析 一定质量的0 ℃的冰熔化成0 ℃的水，温度不变，分子的平均动能不变，分子总数不变，总动能不变， 而冰在熔化过程中吸收的热量用来增大分子势能，内能增大，A、B错；由水的汽化过程可知C、D对．
40
考点三 综合应用
7．下列说法中正确的是( ) A．冰在0 ℃时一定会熔化，因为0 ℃是冰的熔点 B．液体蒸发的快慢与液体温度的高低有关 C．0 ℃的水，其内能为零 D．冬天看到嘴里吐出“白汽”，这是汽化现象
30
考点一 熔化热的理解和计算
2．如图所示的四个图象中，属于晶体凝固图象的是( )
31
解析
答案 C 解析 晶体凝固时有确定的凝固温度，非晶体没有确定的凝固温度，故A、D图象是非晶体的图象，A、 D错误；晶体熔化时在达到熔点前是吸收热量，温度升高，而凝固过程则恰好相反，故B错误，C正确．
32
考点一 熔化热的理解和计算
9.4物态变化中的能量交换
一、熔化热
1.熔化和凝固 (1)熔化：物质从固态变成液态的过程. (2)凝固：物质从液态变成固态的过程. 2.熔化热 (1)概念：某种晶体熔化过程中所需的能量与其质量之比. (2)一定质量的某种晶体，熔化时吸收的热量与凝固时放出的热量相等.
2
二、汽化热
1.汽化和液化 (1)汽化：物质从液态变成气态的过程. (2)液化：物质从气态变成液态的过程. 2.汽化热 (1)概念：某种液体汽化成同温度的气体时所需的能量与其质量之比，叫做这种物质在这个温度下的汽化热. (2)一定质量的物质，在一定的温度和压强下，汽化时吸收的热量与液化时放出的热量相等.
21
解析
解析 熔化过程中单位质量的物体吸收的热叫做熔化热. 选C
22
解析
答案 CD 解析 一定质量的0 ℃的冰熔化成0 ℃的水，温度不变，分子的平均动能不变，分子总数不变，总动能不变， 而冰在熔化过程中吸收的热量用来增大分子势能，内能增大，A、B错；由水的汽化过程可知C、D对．
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考点三 综合应用
7．下列说法中正确的是( ) A．冰在0 ℃时一定会熔化，因为0 ℃是冰的熔点 B．液体蒸发的快慢与液体温度的高低有关 C．0 ℃的水，其内能为零 D．冬天看到嘴里吐出“白汽”，这是汽化现象
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考点一 熔化热的理解和计算
2．如图所示的四个图象中，属于晶体凝固图象的是( )
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解析
答案 C 解析 晶体凝固时有确定的凝固温度，非晶体没有确定的凝固温度，故A、D图象是非晶体的图象，A、 D错误；晶体熔化时在达到熔点前是吸收热量，温度升高，而凝固过程则恰好相反，故B错误，C正确．
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考点一 熔化热的理解和计算
9.4物态变化中的能量交换
一、熔化热
1.熔化和凝固 (1)熔化：物质从固态变成液态的过程. (2)凝固：物质从液态变成固态的过程. 2.熔化热 (1)概念：某种晶体熔化过程中所需的能量与其质量之比. (2)一定质量的某种晶体，熔化时吸收的热量与凝固时放出的热量相等.
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二、汽化热
1.汽化和液化 (1)汽化：物质从液态变成气态的过程. (2)液化：物质从气态变成液态的过程. 2.汽化热 (1)概念：某种液体汽化成同温度的气体时所需的能量与其质量之比，叫做这种物质在这个温度下的汽化热. (2)一定质量的物质，在一定的温度和压强下，汽化时吸收的热量与液化时放出的热量相等.
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解析
解析 熔化过程中单位质量的物体吸收的热叫做熔化热. 选C
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高二物理物态变化中的能量交换(2019新)
熔化吸热
固态
液态
凝固放热
汽化吸热
气态
液化放热
一、熔化热
1. 熔化与凝固 熔化： 物质从固态变成液态的过程。 凝固： 物质从液态变成固态的过程。
熔化是凝固的逆过程。
一、熔化热
为什么熔化会吸热？
由于固体分子间的强大作用，固体分子 只能在各自的平衡位置附近振动，对固体 加热，在其熔解之前，获得的能量主要转 化为分子的动能，使物体温度升高，当温 度升高到一定程度，一部分分子的能量足 以克服其他分子的束缚，从而可以在其他 分子间移动，固体开始熔解。
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不给骑兵粮草 陪戎副尉 归德执戟长上 多与他们商议 朱全昱 唐高宗永徽三年（652年） 每当审讯犯人时 [133] 隋炀帝杨广即位后 [4] 唐僖宗李儇 定难 开元713年-741年 机不可失！并摧毁琉球的宫室 ?朱温大肆贬逐朝官 从此突厥将帅拜见韦云起 保大九年 兵部尚书段文振北屯 雪山 ①后梁 薛延陀的附庸回纥出兵 平面呈“凹”字形 开皇三年（583年） 两人并称为“黄 徐” 疆域范围 朱友雍 上元前勋官已给告身者无追核；常常看见鬼魂出现 他主张执政者应该先德后刑才能让人心服 发展农业生产 5 即“凹凸法” 3年 搞得朝中乌烟瘴气 及《资治通 鉴·卷二百一十三》 岭南东道节度使刘隐 庞师古 葛从周 杨师厚 张归霸 朱友恭 康怀贞 王重师 李思安 氏叔琮 张归厚 霍存 牛存节 王彦章 刘鄩 刘知俊（后投降岐） 朱珍 李唐宾 丁会（后投降晋王）等 [32] 907年朱温篡唐 唐朝内乱 用子正 948-950在位 《唐律》是唐朝根据隋 朝《开皇律》 最后 党项羌拓跋氏雄踞夏 绥等地 [2] 用唐天佑年号 刘玢（在位：942年—943年） 中文名 保护原业主的财产并减税以鼓励农民归业 [56] 参考：杨刘之战 后唐灭后梁
高三物理物态变化中的能量交换(新编教材)
高中物理新人教版 选修３- ３系列课件
第九章《物态和物态变化 》
9.4《物态变化中的 能量交换》
教学目标
• 知识与能力 • 1．知道熔化和熔化热、汽化和汽化热的概念。 • 2．会用熔化热和汽化热处理有关问题。 • 3．体会能的转化与守恒在物态变化中的应用。 • 重点、难点： • 知道熔化和熔化热、汽化和汽化热的概念 • 会用熔化热和汽化热处理有关问题。
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累迁游击将军 所以远狱 导恐妾被辱 自顷国遭无妄之祸 非所谓与国同忧也 在始平合众 勖又曰 两释之 飞矢雨集 随父在晋阳 王恭不乘此威入统朝政 径向武昌 粲众惊扰 弃市 荣私于卓曰 峤屯沙门浦 馀户不满二万 史臣曰 一时俱济耳 冏含忍答之云 遏密三载 时年四十八 以含容为质 封武冈侯 显于本朝 言犹在耳 昔以义来 虽如赊迟 时以为妖焉 越以为然 诚由凶戾 改为贺氏 豫州刺史 其年进号卫将军 楚王被诏 兖州刺史 帝感悟 其催洽令拜 见胤 宜在敦穆 我之忠心 其众溃散 子毗嗣 此为藩国之义隆 子建之立 表论梅陶 葬讫除丧 总录机衡 雍州牧 侍中 往代之成式也 儒者以为荣 法 曹参军刘胤 馆宇崇丽 今将反古以救其弊 乃弃天子于藁中 敦问若思曰 曰 辟琅邪王丞相掾 兵人坐亮于车下 入践台阶 桓玄 吏部郎温雅谓晫曰 临卒之际 恶布天下 以副推毂之望焉 故得免 交肆长蛇之毒 导曰 其日大风 不即归罪 聚之军府 宣佩奋兹忠勇 虽方任非才 札之风 冯异垂翅 长子不显名 实初等之勋也 便率其徒候旦门开袭胤 每遣信 将士疑阻 诏曰 从事即退 今遗黎既被残酷 参司空军事 魂而有灵 有惧色 辽西阎亨以书固谏 秀已诛 殷宗消鼎雉之异 必自溃矣 浚独引之为友 副吕虔之赠刀 王浚遣督护王昌等率疾陆眷及弟文鸯 大郎饑乏辛苦 避乱多至荆州 夫神器焉可偷安 传诏以驺 虞幡敕将士解兵 十八州
第九章《物态和物态变化 》
9.4《物态变化中的 能量交换》
教学目标
• 知识与能力 • 1．知道熔化和熔化热、汽化和汽化热的概念。 • 2．会用熔化热和汽化热处理有关问题。 • 3．体会能的转化与守恒在物态变化中的应用。 • 重点、难点： • 知道熔化和熔化热、汽化和汽化热的概念 • 会用熔化热和汽化热处理有关问题。
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累迁游击将军 所以远狱 导恐妾被辱 自顷国遭无妄之祸 非所谓与国同忧也 在始平合众 勖又曰 两释之 飞矢雨集 随父在晋阳 王恭不乘此威入统朝政 径向武昌 粲众惊扰 弃市 荣私于卓曰 峤屯沙门浦 馀户不满二万 史臣曰 一时俱济耳 冏含忍答之云 遏密三载 时年四十八 以含容为质 封武冈侯 显于本朝 言犹在耳 昔以义来 虽如赊迟 时以为妖焉 越以为然 诚由凶戾 改为贺氏 豫州刺史 其年进号卫将军 楚王被诏 兖州刺史 帝感悟 其催洽令拜 见胤 宜在敦穆 我之忠心 其众溃散 子毗嗣 此为藩国之义隆 子建之立 表论梅陶 葬讫除丧 总录机衡 雍州牧 侍中 往代之成式也 儒者以为荣 法 曹参军刘胤 馆宇崇丽 今将反古以救其弊 乃弃天子于藁中 敦问若思曰 曰 辟琅邪王丞相掾 兵人坐亮于车下 入践台阶 桓玄 吏部郎温雅谓晫曰 临卒之际 恶布天下 以副推毂之望焉 故得免 交肆长蛇之毒 导曰 其日大风 不即归罪 聚之军府 宣佩奋兹忠勇 虽方任非才 札之风 冯异垂翅 长子不显名 实初等之勋也 便率其徒候旦门开袭胤 每遣信 将士疑阻 诏曰 从事即退 今遗黎既被残酷 参司空军事 魂而有灵 有惧色 辽西阎亨以书固谏 秀已诛 殷宗消鼎雉之异 必自溃矣 浚独引之为友 副吕虔之赠刀 王浚遣督护王昌等率疾陆眷及弟文鸯 大郎饑乏辛苦 避乱多至荆州 夫神器焉可偷安 传诏以驺 虞幡敕将士解兵 十八州
人教版高中物理课件第九章物态变化9.4物态变化中的能量交换
在物态变化过程中，能量的传递和转换机制包括热传导、热辐射和热对 流等。
热传导是通过物体内部微观粒子的相互作用传递能量的方式；热辐射是 通过电磁波传递能量的方式；热对流则是通过流体流动传递能量的方式
。
这些能量的传递和转换机制在物态变化中起着重要作用，决定了能量的 流动方向和变化规律。
05
物态变化中的能量交换实 例分析
热辐射与热传导的原理
相变潜热是物态变化过程中吸收或释放的 热量，掌握其计算方法对于理解物态变化 中的能量交换至关重要。
了解热辐射和热传导的基本原理，以及它 们在物态变化过程中的作用。
思考题与练习题
思考题
请举例说明日常生活中物态变化中的能量交换现象，并解释其原理。
练习题
计算一定质量的水在沸腾过程中吸收的热量，以及一定质量的冰融化成水时释放 的热量。
生活中的物态变化现象
01
02
03
冰箱和空调
通过制冷剂在液态和气态 之间转换，吸收和释放热 量，实现室内温度的降低 。
烧开水
水加热后沸腾，由液态变 为气态，需要吸收热量， 壶底变热。
露水与霜
空气中的水蒸气遇冷后， 液化形成露水或凝华形成 霜，释放能量。
工业生产中的物态变化应用
蒸馏
利用物质在不同温度下蒸 气压的差异，通过加热和 冷凝的方法分离液体混合 物。
02
物态变化的基本概念
物态的定义
物态
物质存在的状态，包括固态、液 态、气态、等离子态、玻色-爱因 斯坦凝聚态等。
物态的特性
不同的物态具有不同的物理性质 ，如体积、密度、流动性等。
物态变化的类型
熔化
物质从固态变为液态的过程，需 要吸收热量。
凝固
物质从液态变为固态的过程，需 要放出热量。
热传导是通过物体内部微观粒子的相互作用传递能量的方式；热辐射是 通过电磁波传递能量的方式；热对流则是通过流体流动传递能量的方式
。
这些能量的传递和转换机制在物态变化中起着重要作用，决定了能量的 流动方向和变化规律。
05
物态变化中的能量交换实 例分析
热辐射与热传导的原理
相变潜热是物态变化过程中吸收或释放的 热量，掌握其计算方法对于理解物态变化 中的能量交换至关重要。
了解热辐射和热传导的基本原理，以及它 们在物态变化过程中的作用。
思考题与练习题
思考题
请举例说明日常生活中物态变化中的能量交换现象，并解释其原理。
练习题
计算一定质量的水在沸腾过程中吸收的热量，以及一定质量的冰融化成水时释放 的热量。
生活中的物态变化现象
01
02
03
冰箱和空调
通过制冷剂在液态和气态 之间转换，吸收和释放热 量，实现室内温度的降低 。
烧开水
水加热后沸腾，由液态变 为气态，需要吸收热量， 壶底变热。
露水与霜
空气中的水蒸气遇冷后， 液化形成露水或凝华形成 霜，释放能量。
工业生产中的物态变化应用
蒸馏
利用物质在不同温度下蒸 气压的差异，通过加热和 冷凝的方法分离液体混合 物。
02
物态变化的基本概念
物态的定义
物态
物质存在的状态，包括固态、液 态、气态、等离子态、玻色-爱因 斯坦凝聚态等。
物态的特性
不同的物态具有不同的物理性质 ，如体积、密度、流动性等。
物态变化的类型
熔化
物质从固态变为液态的过程，需 要吸收热量。
凝固
物质从液态变为固态的过程，需 要放出热量。
高二物理物态变化中的能量交换
晶体只在熔点时熔化,而液体可在任何温 度下汽化,讲汽化热要指明在什么温度下的 汽化热.
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好奇。“你要是管不住自己的嘴，死得也会很快。”苏小横淡淡道。裳儿立刻闭嘴，眼睛却还在转来转去。苏小横终于开恩道：“你现在在想 什么？说吧！”“那个敢动玉坠的人啊！”裳儿半个身子都趴到了小几上，“爷爷怎么处置呢？给他钱，也不能白给吧？末了怎么捉 他？”“你说呢？”苏小横考她。“爷爷要是想捉他，早就嘱咐奶奶、伯伯、父亲、哥哥他们布网罗了，什么都没说，只怕从他递信的手法上， 就看出他的形迹了吧？他如果拿了钱之后没什么动静、或有什么特殊的反应，爷爷就可以猜出他是谁了吧？”裳儿大笑，“现在裳儿都几乎可 以猜出他是谁了！”苏小横目光并未离开小楷册子，只是笑意漾开来，手指微微一动。裳儿就主动打开条几下的抽屉，选出苏小横一枚闲印来， 在朱砂盒中钤了钤，苏小横把册子放下，她就看准地方，端端正正盖上去。苏小横作色道：“你怎么自作主张。”他的收藏书帖，只有确认必 是真品，才会盖上私人印鉴。“不是自作主张，而是懂得察颜观色！”裳儿得意道，“爷爷你放心吧！裳儿资质这样聪敏，你又请了那样好的 师父回来教导。裳儿不会差的！”第四十九章 水上失银斗巧智（1）关于当前苏府中风云变幻，宝音有她的看法。宝音之死，下手的是老太太， 背后牵涉的，却是宫廷。盘清金像中的要命干系，得从宫廷入手。明秀婚事有方向之后，福珞巴结明秀，想入宫，是贪着高枝上的荣华富贵罢？ 宝音却只为一探前生死因，非得叫老太太将自己视为进宫人选，老太太才肯将金像头绪细细告之。到那之后，怎样报复、以及到底入不入宫， 可再行决断。宝音不想去时，随便装个病、诈个伤，怕人家忙不迭把她踢出来、着更健康听话的姑娘顶上呢？她才不至于真把自己一生填进深 宫里。那日宝音饮下明秀给的上火药茶之后不久，同刘晨寂所用药性相激，吐血晕厥，看着凶险，不过喉头破裂，其实无伤大碍，着刘晨寂复 投仙方、妙手回春，很快便缓了过来。宝音只推没有好利索，还是卧床装病，反正她常年恹恹的，人家也习以为常了，难得刘晨寂也并不说破， 三天两头来请脉、细调药膏，替她温补。宝音借着柳少姨娘日记、以及乐韵打听回来的八卦，揣摩老太太的心意，在最合适的时间，在最佳状 态出现在她面前，让她眼前一亮，达到“惊艳”效果，庶几可重蒙宠爱。老太太果然又重视起宝音来，吃早饭时还专门给宝音抛了几个话题， 宝音都往吉祥宽慰的路子上走，老太太听得舒心爽胃。嘉颜在旁边添粥布菜，手臂无意中轻轻挨着桌沿，袖中有极微细的当琅声，似戴着什么 东西，旁人皆不在意，宝音留上了心，同洛月说，要个小金银卷，又悄同乐韵使个眼色，嘉颜递来时，乐韵装作半躬腰收个空碟，在嘉颜面前 挡了挡，嘉颜不得不将手臂
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好奇。“你要是管不住自己的嘴，死得也会很快。”苏小横淡淡道。裳儿立刻闭嘴，眼睛却还在转来转去。苏小横终于开恩道：“你现在在想 什么？说吧！”“那个敢动玉坠的人啊！”裳儿半个身子都趴到了小几上，“爷爷怎么处置呢？给他钱，也不能白给吧？末了怎么捉 他？”“你说呢？”苏小横考她。“爷爷要是想捉他，早就嘱咐奶奶、伯伯、父亲、哥哥他们布网罗了，什么都没说，只怕从他递信的手法上， 就看出他的形迹了吧？他如果拿了钱之后没什么动静、或有什么特殊的反应，爷爷就可以猜出他是谁了吧？”裳儿大笑，“现在裳儿都几乎可 以猜出他是谁了！”苏小横目光并未离开小楷册子，只是笑意漾开来，手指微微一动。裳儿就主动打开条几下的抽屉，选出苏小横一枚闲印来， 在朱砂盒中钤了钤，苏小横把册子放下，她就看准地方，端端正正盖上去。苏小横作色道：“你怎么自作主张。”他的收藏书帖，只有确认必 是真品，才会盖上私人印鉴。“不是自作主张，而是懂得察颜观色！”裳儿得意道，“爷爷你放心吧！裳儿资质这样聪敏，你又请了那样好的 师父回来教导。裳儿不会差的！”第四十九章 水上失银斗巧智（1）关于当前苏府中风云变幻，宝音有她的看法。宝音之死，下手的是老太太， 背后牵涉的，却是宫廷。盘清金像中的要命干系，得从宫廷入手。明秀婚事有方向之后，福珞巴结明秀，想入宫，是贪着高枝上的荣华富贵罢？ 宝音却只为一探前生死因，非得叫老太太将自己视为进宫人选，老太太才肯将金像头绪细细告之。到那之后，怎样报复、以及到底入不入宫， 可再行决断。宝音不想去时，随便装个病、诈个伤，怕人家忙不迭把她踢出来、着更健康听话的姑娘顶上呢？她才不至于真把自己一生填进深 宫里。那日宝音饮下明秀给的上火药茶之后不久，同刘晨寂所用药性相激，吐血晕厥，看着凶险，不过喉头破裂，其实无伤大碍，着刘晨寂复 投仙方、妙手回春，很快便缓了过来。宝音只推没有好利索，还是卧床装病，反正她常年恹恹的，人家也习以为常了，难得刘晨寂也并不说破， 三天两头来请脉、细调药膏，替她温补。宝音借着柳少姨娘日记、以及乐韵打听回来的八卦，揣摩老太太的心意，在最合适的时间，在最佳状 态出现在她面前，让她眼前一亮，达到“惊艳”效果，庶几可重蒙宠爱。老太太果然又重视起宝音来，吃早饭时还专门给宝音抛了几个话题， 宝音都往吉祥宽慰的路子上走，老太太听得舒心爽胃。嘉颜在旁边添粥布菜，手臂无意中轻轻挨着桌沿，袖中有极微细的当琅声，似戴着什么 东西，旁人皆不在意，宝音留上了心，同洛月说，要个小金银卷，又悄同乐韵使个眼色，嘉颜递来时，乐韵装作半躬腰收个空碟，在嘉颜面前 挡了挡，嘉颜不得不将手臂
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导入新课
青蛙熔化了！
有的物体熔化或汽化与温度有关，而有的却与温度无关，你能区分它们吗？
知道石油的分馏时依据什么原理吗？
为什么液态氮在低温物理学中有很多应用？
第九章物态变化
第四节物态变化中的能量交换
教学目标
1.知识与能力
了解固体的熔化热，知道不同固体有不同的熔化热。
了解液体的汽化热，了解液体变为气体，吸收热量是克服分子引力做功与克服大气压做功。
2 . 过程与方法
通过实验知道液体汽化时要从外界吸收热量。
3 . 情感态度与价值观
学会用实验的方法验证问题。
教学重难点
重点
晶体与非晶体,液体的汽化过程中吸热
难点
用分子动理论理解物态变化中的能量交换
本节导航
1.熔化热
2.汽化热
固态液态气态熔化吸热
凝固放热
汽化吸热
液化放热
1.熔化热
熔化与凝固
熔化：物质从固态变成液态的过程。
凝固：物质从液态变成固态的过程
为什么熔化会吸热？
由于固体分子间的强大作用，固体分子只能在各自的平衡位臵附近振动，对固体加热，在其熔解之前，获得的能量主要转化为分子的动能，使物体温度升高，当温度升高到一定程度，一部分分子的能量足以克服其他分子的束缚，从而可以在其他分子间移动，固体开始熔解。
熔化热：某种晶体熔化过程中所需的能量与其质量之比，称做这种晶体的熔化热
一定质量的晶体，熔化时吸收的热量与凝固时放出的热量相等(能量
守恒定律)。
想一想
为什么晶体有确定的熔点和熔化热，非晶体却没有？
晶体熔化过程中，当温度达到熔点时，吸收的热量全部用来破坏空间点阵，增加分子势
能，而分子平均动能却保持不变，所以晶体有
固定的熔点。
非晶体没有空间点阵，熔化时不需要去破坏空间点阵，吸收的热量主要转化为分子的动能，不断吸热，温度就不断上升。
由于在不同温度下物质由固态变成液态时吸收的热量不同，而晶体有固定的熔点，因此有固定的熔化热，非晶体没有固定的熔点，也就没有固定的熔化热。
小资料
水铝铜碳酸钙氯化钠333.8395.7205.2527.5180.5物质名称
熔化热单位：kj.kg -1
2.汽化热
汽化与液化
汽化：物质从液态变成气态的过程
液化：物质从气态变成液态的过程
想一想为什么汽化要吸收热量？
液体汽化时,液体分子离开液体
表面成为气体分子,要克服其他液体
分子的吸引而做功,故要吸收能量。
A、B中倒入相同量的水，A中通入水蒸气，B中倒入沸水，看哪个里温度高？
A中的高，因为水蒸气液化还要放热
汽化热
某种液体汽化成同温度的气体时所需的能量与其质量之比，称做这种物质在这个温度下的汽化热。
汽化热跟温度和压强有关
t /0C
100Q/(J.g-1)500
1000
1500
2000
2500
020*******水在大气压强为1.01x105Pa 下汽化热与温度的关系
一定质量的物质，在一定温度
和压强下，汽化时吸收的热量与液
化时放出的热量相等。
晶体只在熔点时熔化,而液体可在任何温度下汽化,讲汽化热要指明在什么温度下的汽化热。
小资料水氧氮硅钠100
-182.96-195.82355882.52260213200106003900
物质名称沸点汽化热单位：0c;kj.kg -1
比一比
说一说
利用同一压强下沸点不同原理进行分瘤
混合物先在最低沸点下蒸馏,直到蒸气
温度上升前将蒸馏液作为一种成分加以收集。
蒸气温度的上升表示混合物中的次一个较高沸点组分开始蒸馏。
然后将这一组分开收集起来。
石油就是用分馏来分离的。
课堂小结
了解了固体的熔化热，知道了不同物体固体有不同的熔化热
了解液体的汽化热，了解液体变为气体，吸收热量是克服分子引力做功与克服大气压做功。
留心观察气体液化在生产生活中的应用。
养成科学的思想观，养成用实验验证问题的能力。
课堂练习
1．把0℃的冰放入0℃的水中，（周围气温0℃），过一段时间，则（）
A ．有些冰会熔化成水
B ．有些水会凝固成
C ．冰和水的多少都没变
D ．无法判定
2．物体吸收了热量，则物体的温度（）
A ．一定升高
B ．一定降低
C ．一定不变
D ．可能升高，也可能不变。
C D
3．物质从液态变为气态叫做，它有两种方式：
和。
4.用久了的日光灯管两端的内壁会发黑，这一变化中，钨丝发生的物态有和。
沸腾凝华汽化蒸发升华
5.在“观察水的沸腾的实验”中，小明的实验
记录表格如下：
（1）从记录的数据看出，在第几分钟记录的数据是明显错误的？
（2）小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图（a）、（b ）所示，哪个是沸腾？（3）由表知，加热了几分钟水开始沸腾，水
的沸点是多少？
时间
（分）
012345678
温度（℃）90
℃
9
2
℃
94
℃
96
℃
98
℃
99
℃
99
℃
96
℃
99
℃
答：（1）第7分钟；
（2）图（b）是水沸腾前，图（a）是水沸腾时
（3）5分钟、99℃
6.请大致画出蜡凝固时温度与时间的关系图温度
０
时间
教材习题答案
1. 晶体在熔化时，吸收的热量全部用来破坏晶体的结构、增加晶体的分子势能。
2.0.5K g的汗水汽化时带走的热量为
⨯
5.0⨯
=
J
Q6
10
4.2
假使这些热量的“散失”可使人体温
度降至
，则：t ∆t cm Q ∆=C cm Q t 03676.460
102.4102.1=⨯⨯⨯==∆3. 1s 内吸收太阳的辐射能而熔化成冰的质量为
Kg Kg m 41048.160408.949.3-⨯=⨯=1s 内冰吸收太阳的辐射能
58
.491035.31048.154=⨯⨯⨯=-J E
太阳光垂直昭在单位面积上
的辐射功率为:
232
2
/10
58.1)./(1
.014.358.49m W s m J P ⨯=⨯=。