河北省沧州市第一中学2017届高三上学期周练(11.17)地

河北省沧州一中2017届高三第一次周测语文试题一、基础知识1．下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）A．颤抖（chàn）伫立（chù）溘然长逝（kè）所向披靡（mǐ）B．踯躅（zhí）变更（gēng）不着边际（zhuó）涸辙之鲋（hé）C．悼念（diào）纤细（xiān）咎由自取（jiù）锲而不舍（qiè）D．湍急（tuān）琴弦（xián）惊魂甫定（fǔ）载歌载舞（zǎi）2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．缅怀嬉戏没精打彩沧海一粟B．和谐凋弊崇山峻岭渡过难关C．飘渺脉搏文过饰非前倨后恭D．告诫宛然一泻千里目不遐接3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A．《诗经》中的《卫风•氓》是一首以弃妇为题材的诗歌，该诗将弃妇的黍离之悲写得淋漓尽致、感人至深。

B．网络给青少年的学习、生活带来了便利和乐趣，但一些青少年缺乏自制力，沉溺于网络游戏，夙兴夜寐，身心健康受到危害。

C．为了参加“国之声”合唱比赛，我班文娱委员精心设计了不少演唱方法，虽屡试不爽，但同学们仍旧以饱满的热情投入到排练中。

D．最近，金融、地产、汽车等行业纷纷爆发裁员危机，一叶知秋，未来的就业环境不容乐观。

4．下列各句中，没有语病的一句是（）A．“2011中国•都江堰放水节”开幕式围绕以“天上之水，天下人”为主题，表达“谢天、谢地、谢人”以及在大灾面前涌动大爱的感恩之心。

B．今年两会期间，代表们提出，只有走以最有效地利用资源和保护环境为基础的经济之路，提高人民的生活水平，才能实现可持续发展的目标。

C．王安石一直是中国古代历史上具有争议的人物之一，他的功过是非，在我国史学界也分为截然不同的两派。

D．遭遇地震袭击和核危机的日本东北部现有16万多灾民，其中一部分无法获得食物、饮用水、衣物、药品和生活必需品。

5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）月亮上来了，，，，，。

2016-2017学年河北省沧州一中高三（上）第一次月考化学试卷一、选择题．1．化学与生活、生产密切相关．下列叙述错误的是（）A．过氧化钠可用作呼吸面具中的供氧剂B．向海水中加净水剂明矾可使海水淡化C．使用含有氯化钙的融雪剂会加速桥梁的腐蚀D．服用抗氧剂维生素C有利于人体对铁元素的吸收2．化学与生产和生活密切相关，下列过程中没有发生化学变化的是（）A．氯气作水的杀菌消毒剂B．硅胶作袋装食品的干燥剂C．二氧化硫作纸浆的漂白剂D．肥皂水作蚊虫叮咬处的清洗剂3．设N A为阿伏伽德罗常数的值，下列叙述不正确的是（）A．常温常压下，17g甲基（﹣14CH3）所含的中子数为8N AB．0.1molFe与0.1molCl2充分反应，转移的电子数为0.2N AC．标准状况下，44.8LNO与22.4LO2混合后气体的分子总数为2N AD．1molNa2O和Na2O2混合物中含有的阴、阳离子总数是3N A4．下列说法正确的是（）A．氯水和二氧化硫都具有漂白作用，两者漂白原理相同B．等质量的铜粉按a、b两种途径完全转化，途径a和途径b消耗的H2SO4相等途径a：Cu CuO CuSO4；途径b：Cu CuSO4C．用金属钠可区分乙醇和乙醚D．从海水中提取物质都必须通过化学反应才能实现5．已知NaOH+Al（OH）3→Na[Al（OH）4]．向集满CO2的铝制易拉罐中加入过量NaOH浓溶液，立即封闭罐口，易拉罐渐渐凹瘪；再过一段时间，罐壁又重新凸起．上述实验过程中没有发生的离子反应是（）A．CO2+2OH﹣→CO32﹣+H2OB．Al2O3+2OH﹣+3H2O→2[Al（OH）4]﹣C．2Al+2OH﹣+6H2O→2[Al（OH）4]﹣+3H2↑D．Al3++4OH﹣→[Al（OH）4]﹣6．根据侯氏制碱原理制备少量NaHCO3的实验，经过制取氨气、制取NaHCO3、分离NaHCO3、干燥NaHCO3四个步骤，下列图示装置和原理能达到实验目的是（）A．制取氨气B．制取NaHCO3C．分离NaHCO3D．干燥NaHCO37．四种短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大，W、X的简单离子具有相同电子层结构，X的原子半径是短周期主族元素原子中最大的，W与Y同族，Z与X形成的离子化合物的水溶液呈中性．下列说法正确的是（）A．简单离子半径：W＜X＜ZB．W与X形成的化合物溶于水后溶液呈碱性C．气态氢化物的热稳定性：W＜YD．最高价氧化物的水化物的酸性：Y＞Z8．下列指定反应的离子方程式正确的是（）A．向Na2O2中加入足量水：2Na2O2+2H2O=4Na++4OH﹣+O2↑B．向Ag（NH3）2NO3溶液中加入盐酸：Ag（NH3）2++2H+=Ag++2NH4+C．向Al2（SO4）3溶液中加入过量氨水：Al3++3OH﹣=Al（OH）3↓D．向Ca（HCO3）2溶液中加入澄清石灰水：Ca2++2HCO3﹣+2OH﹣=CaCO3↓+CO32﹣+2H2O 9．下列说法不正确的是（）A．储热材料是一类重要的存储物质，单位质量的储热材料在发生熔融或结晶时会吸收或释放较大的热量B．Ge（32号元素）的单晶可以作为光电转换材料用于太阳能电池C．Ba2+浓度较高时危害健康，但BaSO4可服入体内，作为造影剂用于X﹣射线检查肠胃道疾病D．纳米铁粉可以高效地去除被污染水体中的Pb2+，Cu2+，Cd2+，Hg2+等重金属离子，其本质是纳米铁粉对重金属离子较强的物理吸附10．制备（NH4）2Fe（SO4）26H2O的实验中，需对过滤出产品的母液（pH＜1）进行处理．常温下，分别取母液并向其中加入指定物质，反应后的溶液中主要存在的一组离子正确的是（）A．通入过量Cl2：Fe2+、H+、NH4+、Cl﹣、SO42﹣B．加入过量NaClO溶液：NH4+、Fe2+、H+、SO42﹣、ClO﹣C．加入过量NaOH溶液：Na+、Fe2+、NH4+、SO42﹣、OH﹣D．加入过量NaClO溶液和NaOH的混合溶液：Na+、SO42﹣、Cl﹣、ClO﹣、OH﹣12．短周期主族元素X，Y，Z，W的原子序数依次增大，X原子核外最外层电子数是其电子层数的2倍，X，Y的核电荷数之比为3：4，W﹣的最外层为8电子结构，金属单质Z在空气中燃烧生成的化合物可与水发生氧化还原反应，下列说法正确的是（）A．X与Y能形成多种化合物，一般条件下都能与Z的最高价氧化物的水化物发生反应B．原子半径大小：X＜Y，Z＞WC．化合物Z2Y和ZWY3都只存在离子键D．Y，W的某些单质或两元素之间形成的某些化合物可作水的消毒剂13．下列各组物质的熔点均与所含化学键的键能有关的是（）A．CaO与CO2B．NaCl与HCl C．SiC与SiO2D．Cl2与I214．通过以下反应均可获取H2．下列有关说法正确的是（）①太阳光催化分解水制氢：2H2O（l）═2H2（g）+O2（g）△H1=571.6kJmol﹣1②焦炭与水反应制氢：C（s）+H2O（g）═CO（g）+H2（g）△H2=131.3kJmol﹣1③甲烷与水反应制氢：CH4（g）+H2O（g）═CO（g）+3H2（g）△H3=206.1kJmol﹣1．A．反应①中电能转化为化学能B．反应②为放热反应C．反应③使用催化剂，△H3减小D．反应CH4（g）═C（s）+2 H2（g）的△H=74.8kJmol﹣115．某电动汽车配载一种可充放电的锂离子电池，放电时电池总反应为：Li1CoO2+Li x C6═﹣xLiCoO2+C6（x＜1），下列关于该电池的说法不正确的是（）A．放电时，Li+在电解质中由负极向正极迁移B．放电时，负极的电极反应式为Li x C6﹣xe﹣═xLi++C6C．充电时，若转移1mol e﹣，石墨（C6）电极将增重7x gCoO2+xLi+D．充电时，阳极的电极反应式为LiCoO2﹣xe﹣═Li1﹣x16．分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法．某同学用如表所示的形式对所学知识进A．①②B．③④⑤ C．②③⑤ D．①④⑤17．向胶体中加入电解质能使胶体凝聚．使一定量的胶体在一定时间内开始凝聚所需电解质的浓度（a mol/L）称作“聚沉值”，电解贡的“聚沉值”越小，则表示其凝聚力越大．实验证明，凝聚力主要取决于和胶体粒子带相反电荷的离子所带的电荷数，电荷数越大，凝聚力越大，则向Fe（OH）3胶体中加入下列电解质时，其“聚沉值”最小的是（）A．NaCl B．FeCl3C．K2S04D．Na3P0418．对反应A+B⇌AB来说，常温下按以下情况进行反应：①20mL溶液中含A、B各0.01mol ②50mL溶液中含A、B各0.05mol③0.1molL﹣1的A、B溶液各10mL④0.5molL﹣1的A、B溶液各50mL四者反应速率的大小关系是（）A．②＞①＞④＞③B．④＞③＞②＞①C．①＞②＞④＞③D．①＞②＞③＞④19．截至到2013年12月末，中国光伏发电新增装机容量达到10.66GW，光伏发电累计装机容量达到17.16GW，图1为光伏并网发电装置．图2为电解尿素[CO（NH2）2]的碱性溶液制氢的装置示意图（电解池中隔膜仅阻止气体通过，阴、阳极均为惰性电极）．下列叙述中正确的是（）A．图1中N型半导体为正极，P型半导体为负极B．图2溶液中电子流向：从B极流向A极C．X2为氧气D．工作时，A极的电极反应式为CO（NH2）2+8OH﹣﹣6e﹣═CO32﹣+N2↑+6H2O20．某科学家利用二氧化铈（CeO2）在太阳能作用下将H2O、CO2转变成H2、CO．其过程如下：mCeO2（m﹣x）CeO2xCe+xO2（m﹣x）CeO2xCe+xH2O+xCO2mCeO2+xH2+xCO下列说法不正确的是（）A．该过程中CeO2没有消耗B．该过程实现了太阳能向化学能的转化C．图中△H1=△H2+△H3D．以CO和O2构成的碱性燃料电池的负极反应式为CO+4OH﹣﹣2e﹣=CO32﹣+2H2O21．有关NaHCO3和Na2CO3的性质，以下叙述错误的是（）A．等质量的NaHCO3和Na2CO3与足量盐酸反应，在相同条件下Na2CO3产生的CO2体积小B．等物质的量的两种盐与同浓度盐酸完全反应，所消耗盐酸的体积Na2CO3是NaHCO3的两倍C．等质量NaHCO3和Na2CO3与盐酸完全反应，前者消耗盐酸较多D．等物质的量的NaHCO3和Na2CO3与足量盐酸反应产生CO2一样多22．某水溶液只可能含有K+、Al3+、Fe3+、Mg2+、Ba2+、NH4+、Cl﹣、CO32﹣、SO42﹣中的若干种离子．某同学取100mL的溶液分成两等份进行如下实验：①第一份加过量的氢氧化钠溶液后加热，收集到0.02mol的气体，无沉淀产生，同时得到溶液甲．②向溶液甲中通过量的二氧化碳气体，生成白色沉淀，沉淀经过滤，洗涤灼烧后，得到1.02g 固体．③第二份加足量的氯化钡溶液后，生成白色沉淀，沉淀经盐酸充分洗涤，干燥，得到11.65g 固体．据此，该同学得到的结论正确的是（）A．实验①中产生的气体为氨气，并可得原溶液中c（NH4+）=0.2 molL﹣1B．实验③中的白色沉淀中一定有BaSO4，无BaCO3C．原溶液中一定有K+，且c（K+）=0.4 molL﹣1D．若要判断原溶液中是否有Cl﹣，无需另外设计实验验证23．某反应过程中体系的能量变化如图所示，下列说法错误的是（）A．反应过程可表示为B．E1为反应物的平均能量与过渡态的能量差，称为正反应的活化能C．正反应的热效应为△H=E1﹣E2＜0，所以正反应为放热反应D．此图中逆反应的热效应△H=E1﹣E2＜0，所以逆反应为放热反应24．已知：2Na[Al（OH）4]+CO2→2Al（OH）3↓+Na2CO3+H2O．向含2mol NaOH，1mol Ba （OH）2，2mol Na[Al（OH）4]的混合溶液中慢慢通入CO2，则通入CO2的量和生成沉淀25．电渗析法是指在外加电场作用下，利用阴离子交换膜和阳离子交换膜的选择透过性，使部分离子透过离子交换膜而迁移到另一部分水中，从而使一部分水淡化而另一部分水浓缩的过程．下图是利用电渗析法从海水中获得淡水的原理图，已知海水中含Na+、Cl﹣、Ca2+、Mg2+、SO42﹣等离子，电极为石墨电极．下列有关描述错误的是（）A．阳离子交换膜是A，不是BB．通电后阳极区的电极反应式：2Cl﹣﹣2e﹣═Cl2↑C．工业上阴极使用铁丝网代替石墨碳棒，增大反应接触面D．阴极区的现象是电极上产生无色气体，溶液中出现少量白色沉淀二、解答题（共4小题，满分50分）（1）Z元素在周期表中的位置为．（2）表中元素原子半径最大的是（写元素符号）．（3）下列事实能说明Y元素的非金属性比S元素的非金属性强的是．a．Y单质与H2S溶液反应，溶液变浑浊b．在氧化还原中，1molY单质比1molS得电子多c．Y和S两元素的简单氢化物受热分解，前者的分解温度高（4）碳与镁形成的1mol化合物Q与水反应，生成2molMg（OH）2和1mol烃，该烃分子中碳氢质量比为9：1，烃的电子式为．Q与水反应的化学方程式为．（5）X与Z两元素的单质反应生成1molX的最高价化合物，恢复至室温，放热687kJ，已知该化合物的熔、沸点分别为﹣69℃和58℃，写出该反应的热化学方程式．（6）铜与一定浓度的硝酸和硫酸的混合酸反应，生成的盐只有硫酸铜，同时生成的两种气体均由表中两种元素组成，气体的相对分子质量都小于50．为防止污染，将产生的气体完全转化为最高价含氧酸盐，消耗1L 2.2mol/LNaOH溶液和1molO2，则两种气体的分子式及物质的量分别为，生成硫酸铜物质的量为．27．利用太阳光分解水制氢是未来解决能源危机的理想方法之一．某研究小组设计了如下图所示的循环系统实验光分解水制氢．反应过程中所需的电能由太阳能光电池提供，反应体系中I2和Fe2+等可循环使用．（1）写出电解池A、电解池B和光催化反应池中反应的离子方程式．（2）若电解池A中生成3.36L H2（标准状况），试计算电解池B中生成Fe2+的物质的量．（3）若循环系统处于稳定工作状态时，电解池A中流入和流出的HI浓度分别为a mol/L和b mol/L，光催化反应生成Fe3+的速率为c mol/min，循环系统中溶液的流量为Q（流量为单位时间内流过的溶液体积）．试用含所给字母的代数式表示溶液的流量Q．28．如下图所示（B中冷却装置未画出），将氯气和空气（不参与反应）以体积比约1：3混合通入含水8%的碳酸钠中制备Cl2O，并用水吸收Cl2O制备次氯酸溶液．已知：Cl2O极易溶于水并与水反应生成HClO；Cl2O的沸点为3.8℃，42℃以上分解为Cl2和O2．（1）①实验中控制氯气与空气体积比的方法是．②为使反应充分进行，实验中采取的措施有．（2）①装置B中产生Cl2O的化学方程式为：．②若B无冷却装置，则进入C中的Cl2O会大量减少．其原因是．（3）装置C中采用棕色圆底烧瓶是因为．（4）已知次氯酸可被H2O2、FeCl2等物质还原成Cl﹣．测定C中次氯酸溶液的物质的量浓度的实验方案为：用取20.00mL次氯酸溶液，．29．KNO3是重要的化工产品，下面是一种已获得专利的KNO3制备方法的主要步骤：（1）反应Ⅰ中，CaSO4与NH4HCO3的物质的量之比为1：2，该反应的化学方程式为．（2）反应Ⅱ需在干态、加热的条件下进行，加热的目的是．从反应Ⅳ所得混合物中分离出CaSO4的方法是趁热过滤，趁热过滤的目的是．（3）检验反应Ⅱ所得K2SO4中是否混有KCl的方法是：取少量K2SO4样品溶解于水，．（4）整个流程中，可循环利用的物质除（NH4）2SO4外，还有（填化学式）．2016-2017学年河北省沧州一中高三（上）第一次月考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题．1．化学与生活、生产密切相关．下列叙述错误的是（）A．过氧化钠可用作呼吸面具中的供氧剂B．向海水中加净水剂明矾可使海水淡化C．使用含有氯化钙的融雪剂会加速桥梁的腐蚀D．服用抗氧剂维生素C有利于人体对铁元素的吸收【考点】物质的组成、结构和性质的关系．【分析】A．过氧化钠与水、二氧化碳反应都产生氧气；B．明矾水解生成氢氧化铝胶体，可除去水中的悬浮物；C．原电池能加快化学反应的速率；D．维生素具有还原性，能够还原三价铁离子．【解答】解：A．过氧化钠与二氧化碳或水反应生成氧气，则过氧化钠可用作潜艇供氧剂，故A正确；B．明矾水解生成氢氧化铝胶体，可除去水中的悬浮物，不能除去可溶性盐类，不能使海水淡化，故B错误；C．氯化钙是电解质，能与桥梁中的钢构成原电池，故C正确；D．维生素具有还原性，服用维生素C可使食物中的Fe3+转化成Fe2+，有利于人体对铁元素的吸收，故D正确；故选：B．【点评】本题考查了物质的用途，熟悉过氧化钠、明矾、维生素性质，明确金属电化学腐蚀原理是解题关键，题目难度不大．2．化学与生产和生活密切相关，下列过程中没有发生化学变化的是（）A．氯气作水的杀菌消毒剂B．硅胶作袋装食品的干燥剂C．二氧化硫作纸浆的漂白剂D．肥皂水作蚊虫叮咬处的清洗剂【考点】物理变化与化学变化的区别与联系．【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．【解答】解：A、氯气和水反应生成盐酸和次氯酸，次氯酸具有强氧化性，能杀菌消毒，属于化学变化，故A错误；B、硅胶做干燥剂是吸水，没有发生化学变化，故B正确；C、二氧化硫和有色物质化合使之生成无色物质，发生了化学反应，属于化学变化，故C错误；D、肥皂水显碱性，与蚊虫叮咬处释放的酸发生中和反应，发生了化学反应，故D错误．故选B．【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．3．设N A为阿伏伽德罗常数的值，下列叙述不正确的是（）A．常温常压下，17g甲基（﹣14CH3）所含的中子数为8N AB．0.1molFe与0.1molCl2充分反应，转移的电子数为0.2N AC．标准状况下，44.8LNO与22.4LO2混合后气体的分子总数为2N AD．1molNa2O和Na2O2混合物中含有的阴、阳离子总数是3N A【考点】阿伏加德罗常数．【分析】A、求出17g甲基（﹣14CH3）的物质的量，然后根据1mol甲基中含8mol中子来分析；B、0.1mol铁和0.1mol氯气反应时，铁过量；C、NO和氧气反应后生成的NO2中存在平衡：2NO2⇌N2O4；D、过氧化钠和氧化钠均由2个阳离子和1个阴离子构成．【解答】解：A、17g甲基（﹣14CH3）的物质的量为1mol，而1mol甲基中含8mol中子，故含8N A个，故A正确；B、0.1mol铁和0.1mol氯气反应时，铁过量，由于氯气反应后变为﹣1价，故0.1mol氯气转移0.2N A个电子，故B正确；C、NO和氧气反应后生成的NO2中存在平衡：2NO2⇌N2O4，导致分子个数减少，故所得分子个数小于2N A个，故C错误；D、过氧化钠和氧化钠均由2个阳离子和1个阴离子构成，故1mol过氧化钠和氧化钠的混合物中，无论两者的比例如何，混合物中的阴阳离子个数共为3N A个，故D正确．故选C．【点评】本题考查了阿伏伽德罗常数的有关计算，熟练掌握公式的使用和物质的结构是解题关键，难度不大．4．下列说法正确的是（）A．氯水和二氧化硫都具有漂白作用，两者漂白原理相同B．等质量的铜粉按a、b两种途径完全转化，途径a和途径b消耗的H2SO4相等途径a：Cu CuO CuSO4；途径b：Cu CuSO4C．用金属钠可区分乙醇和乙醚D．从海水中提取物质都必须通过化学反应才能实现【考点】氯气的化学性质；铜金属及其重要化合物的主要性质；物质的检验和鉴别的基本方法选择及应用．【分析】A、二氧化硫漂白作用是二氧化硫、水和有色物质化合生成一种不稳定的无色物质；B、途径b中浓硫酸既是氧化剂又呈酸性，酸性的硫酸与途径a相同；C、用金属钠与乙醇有气体产生，而与乙醚无现象；D、在自然界中以游离态存在的单质不需要用化学反应提取．【解答】解：A、次氯酸能将有色物质氧化为无色物质，二氧化硫漂白作用是二氧化硫、水和有色物质化合生成一种不稳定的无色物质，漂白原理不相同，故A错误；B、途径b中浓硫酸既是氧化剂又呈酸性，酸性的硫酸与途径a相同，所以b消耗硫酸的量大，故B错误；C、用金属钠与乙醇有气体产生，而与乙醚无现象，所以可以用用金属钠可区分乙醇和乙醚，故C正确；D、在自然界中以游离态存在的单质不需要用化学反应提取，故D错误．故选：C．【点评】本题考查较综合，涉及诸多社会热点问题，注重化学与生活的联系，题目难度不大，注意知识的积累．5．已知NaOH+Al（OH）3→Na[Al（OH）4]．向集满CO2的铝制易拉罐中加入过量NaOH浓溶液，立即封闭罐口，易拉罐渐渐凹瘪；再过一段时间，罐壁又重新凸起．上述实验过程中没有发生的离子反应是（）A．CO2+2OH﹣→CO32﹣+H2OB．Al2O3+2OH﹣+3H2O→2[Al（OH）4]﹣C．2Al+2OH﹣+6H2O→2[Al（OH）4]﹣+3H2↑D．Al3++4OH﹣→[Al（OH）4]﹣【考点】镁、铝的重要化合物；离子反应发生的条件．【分析】向集满CO2的铝罐中加入过量氢氧化钠，首先CO2与氢氧化钠反应，发生反应为：CO2+2OH﹣→CO32﹣+H2O，表现为铝罐变瘪；接着过量的氢氧化钠再与铝罐反应生成氢气，发生反应为：2Al+2OH﹣+6H2O→2[Al（OH）4]﹣+3H2↑，则罐壁又重新凸起；因铝罐表面有氧化膜Al2O3，则又能够发生反应：Al2O3+2OH﹣+3H2O→2[Al（OH）4]﹣，据此进行解答．【解答】解：向集满CO2的铝罐中加入过量氢氧化钠，首先CO2与氢氧化钠反应，发生反应为：CO2+2OH﹣→CO32﹣+H2O，表现为铝罐变瘪；接着过量的氢氧化钠再与铝罐反应生成氢气，发生反应为：2Al+2OH﹣+6H2O→2[Al（OH）4]﹣+3H2↑，则罐壁又重新凸起；因铝罐表面有氧化膜Al2O3，则又能够发生反应：Al2O3+2OH﹣+3H2O→2[Al（OH）4]﹣，根据分析可知，能够发生反应为A、B、C的，没有发生的反应为D，故选D．【点评】本题考查了铝及其化合物性质，题目难度不大，明确发生反应原理为解答关键，注意掌握铝及其化合物性质，试题培养了学生的分析能力及灵活应用能力．6．根据侯氏制碱原理制备少量NaHCO3的实验，经过制取氨气、制取NaHCO3、分离NaHCO3、干燥NaHCO3四个步骤，下列图示装置和原理能达到实验目的是（）A．制取氨气B．制取NaHCO3C．分离NaHCO3D．干燥NaHCO3【考点】化学实验方案的评价．【分析】A．氯化铵不稳定，加热易分解，温度稍低又可生成氯化铵；B．气体通入方向错误；C．从溶液中分离碳酸氢钠固体，可用过滤的方法；D．碳酸氢钠不稳定，不能直接加热干燥．【解答】解：A．氯化铵不稳定，加热易分解，温度稍低又可生成氯化铵，制备氨气，应用氯化铵和氢氧化钙为反应物，故A错误；B．应将二氧化碳从长导管进入，否则将液体排出，故B错误；C．从溶液中分离碳酸氢钠固体，可用过滤的方法，故C正确；D．碳酸氢钠不稳定，不能直接加热干燥，可烘干，故D错误．故选C．【点评】本题考查较为综合，涉及物质的分离、提纯以及制备，为高考常见题型，侧重于学生的分析、实验能力的考查，注意把握实验的严密性和可行性的评价，难度不大．7．四种短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大，W、X的简单离子具有相同电子层结构，X的原子半径是短周期主族元素原子中最大的，W与Y同族，Z与X形成的离子化合物的水溶液呈中性．下列说法正确的是（）A．简单离子半径：W＜X＜ZB．W与X形成的化合物溶于水后溶液呈碱性C．气态氢化物的热稳定性：W＜YD．最高价氧化物的水化物的酸性：Y＞Z【考点】元素周期律和元素周期表的综合应用．【分析】四种短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大，X的原子半径是短周期主族元素原子中最大的，则X是钠；Z与X形成的离子化合物的水溶液呈中性，说明这种盐不水解，Z只能是第三周期的非金属元素，且Z的氢化物的水溶液属于强酸，则Z是氯；W、X 的简单离子具有相同电子层结构，则W在第二周期且是非金属元素，可能是氮和氧；W与Y 同族，Y在X与Z之间，位置关系如图：，据此解答．【解答】解：四种短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大，X的原子半径是短周期主族元素原子中最大的，则X是钠；Z与X形成的离子化合物的水溶液呈中性，说明这种盐不水解，Z只能是第三周期的非金属元素，且Z的氢化物的水溶液属于强酸，则Z是氯；W、X的简单离子具有相同电子层结构，则W在第二周期且是非金属元素，可能是氮和氧；W与Y同族，Y在X与Z之间，位置关系如图：，A．X、W离子的电子层为2层，Z离子即氯离子电子层为3层，电子层多半径大，电子层结构相同时，序小半径反而大，则简单离子半径大小顺序是：X＜W＜Z，故A错误；B．W在第二周期且是非金属元素，可能是氮和氧，与钠形成的化合物可能是氮化钠，氧化钠，过氧化钠，它们与水反应都能生成氢氧化钠使溶液呈碱性，故B正确；C．W与Y处于同于主族，从上到下，非金属性逐渐减弱，气态氢化物的热稳定性逐渐减弱，则W＞Y，故C错误；D．Y与Z处于同同期，从左到右，非金属性逐渐增强，最高价氧化物的水化物的酸性逐渐增强，则Z＞Y，故D错误；故选：B．【点评】本题考查了原子结构与元素周期表的关系，正确推断各元素为解答关键，在答题时，画出各元素的位置关系使解题更快也更准确，试题培养了学生的分析能力及灵活应用能力．8．下列指定反应的离子方程式正确的是（）A．向Na2O2中加入足量水：2Na2O2+2H2O=4Na++4OH﹣+O2↑B．向Ag（NH3）2NO3溶液中加入盐酸：Ag（NH3）2++2H+=Ag++2NH4+C．向Al2（SO4）3溶液中加入过量氨水：Al3++3OH﹣=Al（OH）3↓D．向Ca（HCO3）2溶液中加入澄清石灰水：Ca2++2HCO3﹣+2OH﹣=CaCO3↓+CO32﹣+2H2O 【考点】离子方程式的书写．【分析】A．反应生成NaOH和氧气，只有NaOH完全电离；B．反应生成AgCl沉淀；C．一水合氨在离子反应中保留化学式；D．反应生成碳酸钙和水．【解答】解：A．向Na2O2中加入足量水的离子反应为2Na2O2+2H2O=4Na++4OH﹣+O2↑，故A 正确；B．向Ag（NH3）2NO3溶液中加入盐酸的离子反应为Cl﹣+[Ag（NH3）2]++2H+=Ag++2NH4++AgCl↓，故B错误；C．向Al2（SO4）3溶液中加入过量氨水的离子反应为Al3++3NH3．H2O=Al（OH）3↓+3NH4+，故C错误；D．向Ca（HCO3）2溶液中加入澄清石灰水的离子反应为Ca2++HCO3﹣+OH﹣=CaCO3↓+H2O，故D错误；故选A．【点评】本题考查离子反应方程式书写的正误判断，为高频考点，把握发生的反应及离子反应的书写方法为解答的关键，侧重分析与应用能力的考查，注意离子反应中保留化学式的物质，选项D为易错点，题目难度不大．9．下列说法不正确的是（）A．储热材料是一类重要的存储物质，单位质量的储热材料在发生熔融或结晶时会吸收或释放较大的热量B．Ge（32号元素）的单晶可以作为光电转换材料用于太阳能电池C．Ba2+浓度较高时危害健康，但BaSO4可服入体内，作为造影剂用于X﹣射线检查肠胃道疾病D．纳米铁粉可以高效地去除被污染水体中的Pb2+，Cu2+，Cd2+，Hg2+等重金属离子，其本质是纳米铁粉对重金属离子较强的物理吸附【考点】物质的组成、结构和性质的关系．【分析】A．储热材料是一类重要的存储物质，在熔融时吸收热量、在结晶时放出热量；B．Ge是32号元素，位于金属和非金属交界线处，可以作半导体材料；C．Ba2+浓度较高时危害健康，但BaSO4不溶于水和胃酸；D．Fe和Pb2+、Cu2+、Hg2+发生置换反应．【解答】解：A．储热材料是一类重要的存储物质，根据能量守恒知，这些物质在熔融时需要吸收热量、在结晶时放出热量，故A正确；B.32号元素Ge位于金属和非金属交界线处，具有金属和非金属的性质，可以作半导体材料，所以Ce（32号元素）的单晶可以作为光电转换材料用于太阳能电池，故B正确C．Ba2+浓度较高时危害健康，但BaSO4不溶于水和胃酸，所以BaSO4可服入体内，作为造影剂用于X﹣射线检查肠胃道疾病，故C正确；D．Fe和Pb2+、Cu2+、Hg2+发生置换反应生成金属单质而治理污染，与吸附性无关，故D错误；故选D．【点评】本题考查较综合，涉及氧化还原反应、物质用途、能量守恒等知识点，明确基本原理、物质性质是解本题关键，注意D中发生反应而不是利用胶体性质，为易错点．10．制备（NH4）2Fe（SO4）26H2O的实验中，需对过滤出产品的母液（pH＜1）进行处理．常温下，分别取母液并向其中加入指定物质，反应后的溶液中主要存在的一组离子正确的是（）A．通入过量Cl2：Fe2+、H+、NH4+、Cl﹣、SO42﹣B．加入过量NaClO溶液：NH4+、Fe2+、H+、SO42﹣、ClO﹣C．加入过量NaOH溶液：Na+、Fe2+、NH4+、SO42﹣、OH﹣D．加入过量NaClO溶液和NaOH的混合溶液：Na+、SO42﹣、Cl﹣、ClO﹣、OH﹣【考点】离子共存问题．【分析】根据离子之间不能结合生成水、气体、沉淀、弱电解质，不能发生氧化还原反应等，离子能大量共存，并结合母液中含有（NH4）2Fe（SO4）26H2O晶体中的离子，利用离子共存的观点分析解答．【解答】解：A．氯气与还原性离子Fe2+发生氧化还原反应，不能存在二价铁离子，故A错误；。

一、单选题（每个2分，共90分）下图为区域经纬网分布示意图。

读图回答1—2题。

1.当图中气压中心强烈发展时A.北京的正午太阳高度角达一年中最大值B.甲农业区可能遭受台风的影响C.乙地北部山区此时雪线高度为一年中最低D.北印度洋自西向东航行的船只顺风顺水2.有关图中甲乙农业区的叙述正确的是A.水旱灾害是两地农业发展面临的共同问题B.乙地为商品谷物农业，易受低温冷害影响C.乙地熟制低于甲地，单产高于甲地D.甲地主要种植冬小麦，不易受病虫害影响图中之间不同日期的昼长分布曲线示意图下图中①～⑤为0°～66°34′N之间不同日期的昼长分布曲线示意图。

读图完成3—4题。

3.曲线由①→②→③变化的时段内，太阳直射点的移动情况是A．从北回归线到赤道 B．从赤道到南回归线C．从南回归线到赤道D．从赤道到北回归线4．曲线由⑤→④→③变化的时段内，下列说法正确的是（）A．北半球昼长夜短，且昼逐渐缩短B．北半球昼短夜长，且昼逐渐增长C．南半球昼长夜短，且夜逐渐缩短D．南半球昼短夜长，且夜逐渐增长如图为某区域等高线地形图。

读图3，回答5—6题。

5.M处为陡崖，其顶端海拔可能是A．508m B．498m C．316m D．264m6.若在A处建火情嘹望台，不能观测到的地点是A．图中两城镇 B．隧道口F处 C．M陡崖的崖顶 D．山坡D处读我国某地区等高线图和该地气候资料，回答7—10题。

7.甲处大坝能够蓄水的最高水位可能是A.250米B.260米C.255米D.269米8.图中最高山峰位于大坝的A.西北方B.东北方C.西南方D.东南方9.图示地区能见到的景观是A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村B.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊C.椰林树荫，水清沙白D.横看成岭侧成峰，远近高低各不同10.从可持续发展考虑，本区高于260米的地方最合适的土地利用方式是A.种植水稻B.种植小麦C.种植柑橘D.种植香蕉11.读四个世界区域图，下列说法正确的是A.城市①位于城市②的东南B.城市③位于城市④的东北C.四图中比例尺最大的是乙D.四图中比例尺最大的是丁为了避免日期上的混乱，1884年国际经度会议提议规定了一条国际日期变更线。

河北省沧州市第一中学2017届高三上学期周测一、单项选择题（每题2分，共计86分）某老农进城，看见一广告牌上写着：“苹果，优惠价468& ”老农一惊：“谁吃得起？ ” 往前走，又看见一个广告牌：“小米，2299!”老农想，八成是骗子！继续前行，又看见一个 牌子写着：“小辣椒，只要998!”老农实在忍不住了，拿起手机给儿子打电话：“娃啊，别打 工了，快回家种地吧，我们要发了……”根据材料回答1-3题。

1. 若老人的家乡为我国苹果生产基地之一，则其家乡最可能位于 A.东南丘陵 B.山东丘陵 C.黄土高原D.四川盆地2. 老人的家乡与美国苹果手机公司总部所在地（硅谷），两地水果产区生长旺季相同的气候条件是A •高温多雨B.炎热干燥C.光照充足D.热量充足3. 材料中，三种手机价格悬殊最可能的影响因素是 A.市场 B.技术 C.材料 D.劳动力读“我国某山1月和7月平均气温垂直分布图”，回答4-5题。

4. 该山可能位于A.甘肃省B.江西省C.河南省5. 关于该山气温垂直分布的正确说法是 A. 该山山顶可能有永久积雪 B. 7月气温递减率400米以下最小 C. 1月份在400米以下呈现逆温现象D.海拔600米以上1月气温递减率远远大于7月D.福建省-xo-EO o ♦ra26 g23叙利亚人口稠密，地形以高原为主，经济以农业为主，出口棉花与小麦，但工业落户。

读图，回答6-7题。

6. 该国种植棉花的优势是7. 该国的叙述，正确的是X 黄麻0棉花Y 茶叶Y 甘蔗&某研究性学习小组发现图中标示的某种作物与实际分布明显不符，该农作物是A.棉花B.黄麻C.茶叶D.甘蔗9.①②③④四城市中，IT 产业比重较高的可能是 A. ® B.② C.③ D.④在德国，随处可见厂房和大楼屋顶的黑色“硅板”，这就是太阳能屋顶。

风和日丽的白 天，“屋顶”将A 阳能转化为电能，把富余的电能遥入电网。

赣州没有油田，极少有煤矿， 但有1①纬度较低，热量充足 ③人口众多，劳动力丰富 ②距海近，降水丰富 ④距海近，便于棉花的出口A.①②③ B.②③④ 0.①③④D.①②④A. 西部沿海地区，冬季降水较多 C.人I I 密度东部地区大于西部地区读图，完成8-9题。

数学（文）试题第Ⅰ卷（共60分）一、选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的.1.若复数()12bib R i-∈+的实部与虚部相等，则b 的值为（ ） A ．-6 B ．-3 C ．3 D ．62.已知R 是实数集，()2lg 1M x f x x ⎧⎫⎛⎫==-⎨⎬ ⎪⎝⎭⎩⎭，{N x y ==，则()R M N U ð=（ ）A ．[)0,+∞B ．[)1,+∞C ．[)2,+∞D ．()1,23.设p ：实数1x >且1y >，:q 实数,x y 满足2x y +>，则p 是q 的（ ） A ．充分不必要条件 B ．必要不充分条件 C ．充要条件 D ．既不充分也不必要条件4.将一个长方体沿相邻三个面的对角线截去一个棱锥，得到的几何体的正视图与俯视图如图所示，则该几何体的侧（左）视图为（ ）5.已知向量()sin ,1a θ=r ，()2cos ,1b θ=-r，且()0,θπ∈，若a b ⊥r r ，则θ=（ ）A ．6πB ．4πC.2πD ．34π 6.已知命题p ：存在n R ∈，使得()22nnf x nx +=是幂函数，且在()0,+∞上单调递增；命题q ：“2,23x R x x ∃∈+>”的否定是“2,23x R x x x ∀∈+<”，则下列命题为真命题的是（ ）A ．p q ∧B ．p q ⌝∧ C.p q ∧⌝ D ．p q ⌝∧⌝7.已知定义在R 上的偶函数()f x 满足()()2f x f x +=，且当[]0,1x ∈时，()f x x =，则方程()3log f x x =的解的个数是（ ） A ．0 B ．2 C.4 D ．68.若()42log 34log a b +=，则a b +的最小值是（ ）A ．6+B ．7+6+ D ．7+ 9.已知132a -=，()21log 322b -=，cos50cos10cos140sin170c =+o o o o ，则实数,,a b c 的大小关系是（ ）A ．a c b >>B ．b c a >> C.a b c >> D ．c b a >> 10.()()sin 0,0,2f x A x A πωϕωϕ⎛⎫=+>>< ⎪⎝⎭的部分图象如图所示，把()f x 的图象向右平移3π个单位长度得到()g x 的图象，则()g x 的单调递增区间为（ ）A ．()5,1212k k k Z ππππ⎡⎤-++∈⎢⎥⎣⎦ B ．(),63k k k Z ππππ⎡⎤-++∈⎢⎥⎣⎦C.()5,1212k k k Z ππππ⎡⎤-++∈⎢⎥⎣⎦ D ．()5,66k k k Z ππππ⎡⎤++∈⎢⎥⎣⎦11.如图，在矩形ABCD 中，M 是BC 的中点，N 是CD 的中点，若AC AM BN λμ=+uuu r uuu r uuu r，则λμ+=（ ）A ．25 B ．45 C.65 D ．8512.已知函数()()ln 1F x x x =>的图象与函数()G x 的图象关于直线y x =对称，若函数()()()1f x k x G x =---无零点，则实数k 的取值范围是（ ）A ．()1,1e -B ．()1,e -+∞ C.(]1,1e - D ．()[),11,e -∞-+∞U第Ⅱ卷（共90分）二、填空题（每题5分，满分20分，将答案填在答题纸上）13.直线()1:130l kx k y +--=和()()2:12320l k x k y -++-=互相垂直，则k = ．14.已知,x y 满足约束条件2024020x y x y x +-≥⎧⎪-+≥⎨⎪-≤⎩，则3z x y =+的最大值与最小值之差为 ．15.已知()(),f x g x 分别是定义在R 上的偶函数和奇函数，若()()12xf xg x --=，则()1g -= ．16.已知三棱锥P ABC -的顶点都在同一个球面上（球O ），且2PA =，PB PC ==当三棱锥P ABC -的三个侧面的面积之和最大时，该三棱锥的体积与球O 的体积的比值是 ．三、解答题 （本大题共6小题，共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）17. （本小题满分12分）已知{}n a 是等差数列，{}n b 是等比数列，且23b =，39b =，11a b =，144a b =.（1）求{}n a 的通项公式；（2）设n n n c a b =+，求数列{}n c 的前n 项和.18. （本小题满分12分）在ABC ∆中，内角,,A B C 的对边分别为,,a b c ，且8a b c ++=.（1）若2a =，52b =，求cos C 的值； （2）若22sin cos sin cos 2sin 22B A A B C +=，且ABC ∆的面积9sin 2S C =，求a 和b 的值.19. （本小题满分12分）如图，在三棱柱111ABC A B C -中，侧面11ABB A 是矩形，90BAC ∠=o ，1AA BC ⊥，124AA AC AB ===，且11BC AC ⊥.（1）求证：平面1ABC ⊥平面11A ACC ；（2）设D 是11A C 的中点，判断并证明在线段1BB 上是否存在点E ，使//DE 平面1ABC ，若存在，求点E 到平面1ABC 的距离.20. （本小题满分12分）如图1，已知矩形ABCD 中，点E 是边BC 上的点，DE 与AC 相交于点H ，且1CE =，AB =,3BC =，现将ACD ∆沿AC 折起，如图2，点D 的位置记为D '，此时ED '=.（1）求证：D H AE '⊥； （2）求三棱锥B AED '-的体积.21. （本小题满分12分）已知数列{}n a 是首项为正数的等差数列，数列11n n a a +⎧⎫⎨⎬⋅⎩⎭的前n 项和为21nn +. （1）求数列{}n b 的通项公式；（2）设()12n an n b a =+⋅，求数列{}n b 的前n 项和n T .22. （本小题满分12分）已知函数()ln 2,af x x a R x=+-∈ （1）当8a =时，求函数()f x 的单调区间；（2）是否存在实数a ，使函数()f x 在(20,e ⎤⎦上有最小值2？若存在，求出a 的值，若不存在，请说明理由.试卷答案一、选择题1-5:BAABB 6-10:CCDCC 11、12：DB 二、填空题13.1或-3 14.7 15.32- 16.316π三、解答题17.（1）等比数列{}n b 的公比32933b q b ===， 所以211b b q==，4327b b q ==，（2）由（1）知，21n a n =-，13n n b -=，因此1213n n n c a b n -=+=-+，从而数列{}n c 的前n 项和()()1221133113211332132n n n n n n S n n ----=+++-++++=+=+-L L .…………………10分18.（1）由题意知：()782c a b =-+=由余弦定理得：222222572122cos 525222a b c C ab ⎛⎫⎛⎫+- ⎪ ⎪+-⎝⎭⎝⎭===-⋅⋅……………………………4分（2）由22sin cos sin cos 2sin 22B AA B C +=可得： 1cos 1cos sin sin 2sin 22B A A BC +++=，化简得sin sin cos sin sin cos 4sin A A B B B A C +++=， 因为sin cos sin cos sin()sin A B B A A B C +=+=，所以sin sin 3sin A B C +=.………………………………………………………………………8分由正弦定理可知：3a b c +=，又因为8a b c ++=，故6a b +=， 由于19sin sin 22S ab C C ==，所以9ab =，从而2690a a -+=，解得3,3a b ==.………12分19.（1）在三棱柱111ABC A B C -中，侧面11ABB A 是矩形，1AA AB ∴⊥又1AA BC ∴⊥，AB BC B =I ，1AA ∴⊥平面ABC ，1AA AC ∴⊥，又1AA AC =，11AC AC ∴⊥， 又11BC AC ⊥，111BC AC C =I ， 1AC ∴⊥平面1ABC ，又1AC ⊂平面11A ACC ， ∴平面1ABC ⊥平面11A ACC ………………………………………6分（2）解法一：当E 为1BB 的中点时，连接1,,AE EC DE ， 如图1，取1AA 的中点F ，连接,EF FD ，//EF AB Q ，1//DF AC ，又EF DF F =I ，1AB AC A =I ，所以平面//EFD 平面1ABC ，又DE ⊂平面EFD ，//DE ∴平面1ABC ，又因为11E ABC C ABE V V --=，11C A ⊥平面ABE ， 设点E 到平面1ABC 的距离为d ，111122243232d ∴⨯⨯⨯=⨯⨯⨯⨯，d ∴=，所以点E 到平面1ABC .…………………………………12分解法2.当E 为1BB 的中点时，连接DE ，如图2，设1AC 交1AC 于点G ，连接,BG DG ，//BE DG Q 且BE DG =，∴四边形DEBG 为平行四边形，则//DE BG ，又DE ⊄平面1ABC ，BG ⊂平面1ABC ，∴//DE 平面1ABC ，求距离同解法一.20.（1）在矩形ABCD 中，1CE =Q ，AB =3BC =，tan CE EDC CD ∴∠==，tan AB ACB BC ∠==EDC ACB ∴∠=∠，2DCA ACB π∠+∠=Q ， 2EDC DCA π∴∠+∠=，2DHC π∴∠=，AC DE ∴⊥，DH AC '∴⊥，………………………………………4分又CHE AHD ∆∆:，且:1:3CE AD =，3342D H DH DE '∴===，1142HE DE ==，ED '=Q 222D H HE D E ''∴+=，D H HE '∴⊥， Q 直线AC 与HE 是平面ABC 内的两条相交直线，D H '∴⊥平面ABC ，又AE ⊂平面ABC ， D H AE '∴⊥.……………………………………8分（2）由（1）知D H '⊥平面ABC ，1112332B AED D ABE ABEV V S D H''--∆'∴==⋅=⨯⨯=……………12分21.（1）设数列{}n a的公差为d，令1n=，得12113a a=，所以123a a=.令2n=，得12231125a a a a+=，所以2315a a=.解得11,2,a d==所以21na n=-…………………………………………………………6分（2）由（1）知21224n nnb n n-=⋅=⋅，所以1214244nnT n=⋅+⋅++⋅L，所以23114244nnT n+=⋅+⋅++⋅L，两式相减，得()12111414134 34444441433nn n n nnnT n n+++---=+++-⋅=-⋅=⨯--L，所以()1143143144999nnnnnT+++-⋅-=⨯+=.………………………………12分22.（1）8a=Q，()8ln2f x xx∴=+-，()()22818xf x xx x x-'∴=-+=>，令()0f x'>，得8x>，令()0f x'<，得08x<<，∴()f x的单调递减区间为()0,8，单调递增区间为()8,+∞ (4)分（2）()()ln20af x x xx=+->Q，()()221a x af x xx x x-'∴=-+=>，（i）当0a≤，()0f x'>恒成立，即()f x在(20,e⎤⎦上单调递增，无最小值，不满足题意. （ii）当0a>，令()0f x'=，得x a=，所以当()0f x '>时，x a >，当()0f x '<时，0x a <<， 此时()f x 在()0,a 上单调递减，在(),a +∞上单调递增.若2a e >，则函数()f x 在(20,e ⎤⎦上的最小值()()2222min ln 2a a f x f e e e e==+-=， 由22a e=得22a e =，满足2a e >，符合题意； 若20a e <≤，则函数()f x 在(20,e ⎤⎦上的最小值()()min ln 2ln 1a f x f a a a a==+-=-， 由ln 12a -=得3a e =，不满足20a e <≤，不符合题意，舍. 综上可知，存在实数22a e =，使函数()f x 在(20,e ⎤⎦上有最小值2.………………………………12分。

2016-2017学年河北省沧州一中高三（上）第二次周测物理试卷一、解答题（共12小题，满分0分）1．某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验中，因操作不当，先松开小车再接通50Hz交变电源，导致纸带上只记录了相邻的三个点，如图所示，则（1）打下A点时小车的瞬时速度cm/s．（2）小车的加速度大小是m/s2．（3）通过作图象的方法可以剔除偶然误差较大的数据，提高实验的准确程度．于是该同学重新实验，先接通电源再松开小车，通过正确的方法得到了一条较为理想的纸带，设纸带上的起始点为O点，之后各点到O点的距离为L，作L﹣t2图象，得到图象的斜率为k，则小车的加速度a=．2．某实验小组欲以如图甲所示的实验装置“探究木块与长木板之间的动摩擦因数”．把一端带有定滑轮的长木板放在水平桌面上，钩码用细线绕过定滑轮与木块相连，在长木板两处固定两光电门．（1）用游标卡尺测遮光条的宽度如图乙所示，则读数为．（2）实验中，挂上合适的钩码（钩码的质量已知），让木块能够匀速运动，读出钩码的质量m=500g．（3）把钩码和细线取下，给木块一个初速度，使木块在木板上运动，记录遮光条通过两个光电门的时间和光电门之间的距离x，然后算出木块通过两个光电门的瞬时速度，改变两个光电门的位置，多次实验，得出多组数据，计算出v22﹣v12，作（v22﹣v12）﹣x图象如图丙所示，根据图象可知木块与长木板的动摩擦因数为．（g取10N/kg）（4）可以求出木块和遮光条的总质量为．3．某同学利用如图甲所示的实验装置测量重力加速度．（1）请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当：①；②．（2）该同学经正确操作得到如图乙所示的纸带，取连续的六个打点A、B、C、D、E、F为计数点，测得点A到B、C、D、E、F的距离分别为h1、h2、h3、h4、h5．若打点的频率为f，则打E点时重物速度的表达式为v E=；若分别计算出各计数点对应的速度数值，并在坐标系中画出速度的二次方（v2）与距离（h）的关系图线，如图丙所示，则重力加速度g=m/s2．（3）若当地的重力加速度值为9.8m/s2，你认为该同学测量值存在偏差的主要原因是．4．一名同学用如图1示装置做“测定弹簧的劲度系数”的实验．①以下是这位同学根据自己的设想拟定的实验步骤，请按合理的操作顺序将步骤的序号写在横线上A．以弹簧长度l为横坐标，以钩码质量m为纵坐标，标出各组数据（l，m）对应的点，并用平滑的曲线连接起来；B．记下弹簧下端不挂钩码时，其下端A处指针在刻度尺上的刻度l0；C．将铁架台固定于桌子上，将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一把刻度尺；D．依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个…钩码，待钩码静止后，读出弹簧下端指针指示的刻度记录在表格内，然后取下钩码；E．由图象找出m﹣l间的函数关系，进一步写出弹力与弹簧长度之间的关系式（重力加速度取g=9.80m/s2）；求出弹簧的劲度系数．②如图2为根据实验测得数据标出的对应点，请作出钩码质量m与弹簧长度l之间的关系图线．③写出弹簧弹力F和弹簧长度l之间关系的函数表达式：④此实验得到的结论是：此弹簧的劲度系数k=N/m．（计算结果保留三位有效数字）⑤如果将指针分别固定在图示A点上方的B处和A点下方的C处，做出钩码质量m和指针刻度l的关系图象，由图象进一步得出的弹簧的劲度系数k B、k C．k B、k C 与k相比，可能是（请将正确答案的字母填在横线处）A．k B大于k B．k B等于k C．k C小于k D．k C等于k．5．甲同学准备做“验证机械能守恒定律”实验，乙同学准备做“探究加速度与力、质量的关系”实验．（1）图1中A、B、C、D、E表示部分实验器材，甲同学需在图中选用的器材；乙同学需在图中选用的器材（用字母表示）（2）乙同学在实验室选齐所需要器材后，经正确操作获得如图2所示的两条纸带①和②，纸带的加速度大（填“①”或“②”），其加速度大小为．6．某同学利用下述装置对轻质弹簧的弹性势能进行探究，一轻质弹簧放置在光滑水平桌面上，弹簧左端固定，右端与一小球接触而不固连．弹簧处于原长时，小球恰好在桌面边缘，如图（a）所示．向左推小球，使弹黄压缩一段距离后由静止释放，小球离开桌面后落到水平地面．通过测量和计算，可求得弹簧被压缩后的弹性势能．回答下列问题：（1）本实验中可认为，弹簧被压缩后的弹性势能Ep与小球抛出时的动能Ek相等．已知重力加速度大小为g．为求得Ek，至少需要测量下列物理量中的（填正确答案标号）．A．小球的质量m B．小球抛出点到落地点的水平距离sC．桌面到地面的高度h D．弹簧的压缩量△xE．弹簧原长L0（2）用所选取的测量量和已知量表示Ek，得Ek=．（3）图（b）中的直线是实验测量得到的s﹣△x图线．从理论上可推出，如果h 不变．m增加，s﹣△x图线的斜率会（填“增大”、“减小”或“不变”）；如果m 不变，h增加，s﹣△x图线的斜率会（填“增大”、“减小”或“不变”）．由图（b）中给出的直线关系和E k的表达式可知，E p与△x的次方成正比．7．某兴趣小组准备探究“合外力做功和物体速度变化的关系”，实验前组员们提出了以下几种猜想：①W∝v；②W∝v2；③W∝．为了验证猜想，他们设计了如图甲所示的实验装置．PQ为一块倾斜放置的木板，在Q处固定一个速度传感器（用来测量物体每次通过Q点的速度）．在刚开始实验时，小刚同学提出“不需要测出物体质量，只要测出物体初始位置到速度传感器的距离L和读出速度传感器的读数v就行了”，大家经过讨论采纳了小刚的建议．（1）请你说明小刚建议的理由：．（2）让物体分别从不同高度无初速释放，测出物体初始位置到速度传感器的距离L1、L2、L3、L4…，读出物体每次通过Q点的速度v1、v2、v3、v4、…，并绘制了如图乙所示的L﹣v图象．若为了更直观地看出L和v的变化关系，他们下一步应该作出；A．L﹣v2图象B．L﹣图象C．L﹣图象D．L﹣图象（3）实验中，木板与物体间摩擦力（会”或“不会”）影响探究的结果．8．某同学用如图所示的装置探究小车加速度与合外力的关系．图1中小车A左端连接一纸带并穿过打点计时器B的限位孔，右端用一轻绳绕过滑轮系于拉力传感器C的下端，A、B置于水平放置的一端带有定滑轮的足够长的木板上．不计绳与滑轮的摩擦及滑轮的质量．实验时，先接通电源再释放小车，打点计时器在纸带上打下一系列点．该同学在保证小车A质量不变的情况下，通过改变P的质量来改变小车A所受的外力，由传感器和纸带测得的拉力F和加速度a数据如下表所示．（1）第4次实验得到的纸带如图2所示，O、A、B、C和D是纸带上的五个计数点，每两个相邻点间有四个点没有画出，A、B、C、D四点到O点的距离如图．打点计时器电源频率为50Hz．根据纸带上数据计算出加速度为m/s2．（2）在实验中，（选填“需要”或“不需要”）满足重物P的质量远小于小车的质量．（3）根据表中数据，在图示坐标系图3中作出小车加速度a与力F的关系图象．（4）根据图象推测，实验操作中重要的疏漏是．9．某学习小组利用如图所示的装置验证动能定理；（1）将气垫导轨调至水平，安装好实验器材，从图中读出两光电门中心之间的距离s=cm；（2）测量挡光条的宽度d，记录挡光条通过光电门1和2所用的时间△t1和△t2，并从拉力传感器中读出滑块受到的拉力F，为了完成实验，还需要直接测量的一个物理量是；（3）该实验是否需要满足砝码盘和砝码总质量远小于滑块、挡光条和拉力传感器的总质量？（填“是”或“否”）10．“动能定理”和“机械能守恒定律”是物理学中很重要的两个力学方面的物理规律．某同学设计了如图1所示的实验装置．一个电磁铁吸住一个小钢球，当将电磁铁断电后，小钢球将由静止开始向下加速运动．小钢球经过光电门时，计时装置将记录小钢球通过光电门所用的时间t，用直尺测量出小钢球由静止开始下降至光电门时的高度h．（1）该同学为了验证“动能定理”，用游标卡尺测量了小钢球的直径，结果如图1所示，他记录的小钢球的直径d=cm．（2）该同学在验证“动能定理”的过程中，忽略了空气阻力的影响，除了上述的数据之外是否需要测量小钢球的质量（填“需要”或“不需要”）．（3）如果用这套装置验证机械能守恒定律，下面的做法能提高实验精度的是．A．在保证其他条件不变的情况下，减小小球的直径B．在保证其他条件不变的情况下，增大小球的直径C．在保证其他条件不变的情况下，增大小球的质量D．在保证其他条件不变的情况下，减小小球的质量．11．如图甲所示，一位同学利用光电计时器等器材做“验证机械能守恒定律”的实验．有一直径为d、质量为m的金属小球由A处由静止释放，下落过程中能通过A 处正下方、固定于B处的光电门，测得A、B间的距离为H（H＞＞d），光电计时器记录下小球通过光电门的时间为t，当地的重力加速度为g．则：（1）如图乙所示，用游标卡尺测得小球的直径d=mm．（2）小球经过光电门B时的速度表达式为．（3）多次改变高度H，重复上述实验，作出随H的变化图象如图丙所示，当图中已知量t0、H0和重力加速度g及小球的直径d满足以下表达式：时，可判断小球下落过程中机械能守恒．（4）实验中发现动能增加量△E K总是稍小于重力势能减少量△E P，增加下落高度后，则△E p﹣△E k将（选填“增加”、“减小”或“不变”）．12．小明通过实验验证力的平行四边形定则．（1）实验记录纸如图1所示，O点为橡皮筋被拉伸后伸长到的位置，两弹簧测力计共同作用时，拉力F1和F2的方向分别过P1和P2点；一个弹簧测力计拉橡皮筋时，拉力F3的方向过P3点．三个力的大小分别为：F1=3.30N、F2=3.85N和F3=4.25N．请根据图中给出的标度作图求出F1和F2的合力．（2）仔细分析实验，小明怀疑实验中的橡皮筋被多次拉伸后弹性发生了变化，影响实验结果．他用弹簧测力计先后两次将橡皮筋拉伸到相同长度，发现读数不相同，于是进一步探究了拉伸过程对橡皮筋弹性的影响．实验装置如图2所示，将一张白纸固定在竖直放置的木板上，橡皮筋的上端固定于O点，下端N挂一重物．用与白纸平行的水平力缓慢地移动N，在白纸上记录下N的轨迹．重复上述过程，再次记录下N的轨迹．两次实验记录的轨迹如图3所示．过O点作一条直线与轨迹交于a、b两点，则实验中橡皮筋分别被拉伸到a和b时所受拉力F a、F b的大小关系为．（3）根据（2）中的实验，可以得出的实验结果有（填写选项前的字母）．A．橡皮筋的长度与受到的拉力成正比B．两次受到的拉力相同时，橡皮筋第2次的长度较长C．两次被拉伸到相同长度时，橡皮筋第2次受到的拉力较大D．两次受到的拉力相同时，拉力越大，橡皮筋两次的长度之差越大（4）根据小明的上述实验探究，请对验证力的平行四边形定则实验提出两点注意事项．．2016-2017学年河北省沧州一中高三（上）第二次周测物理试卷参考答案与试题解析一、解答题（共12小题，满分0分）1．某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验中，因操作不当，先松开小车再接通50Hz交变电源，导致纸带上只记录了相邻的三个点，如图所示，则（1）打下A点时小车的瞬时速度22.5cm/s．（2）小车的加速度大小是0.5m/s2．（3）通过作图象的方法可以剔除偶然误差较大的数据，提高实验的准确程度．于是该同学重新实验，先接通电源再松开小车，通过正确的方法得到了一条较为理想的纸带，设纸带上的起始点为O点，之后各点到O点的距离为L，作L﹣t2图象，得到图象的斜率为k，则小车的加速度a=2k．【考点】探究小车速度随时间变化的规律．【分析】根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上C 点时小车的瞬时速度大小；再根据运动学公式，结合L﹣t2图象的斜率，即可求解．【解答】解：（1）因为，且，解得v A=22.5cm/s；（2）根据加速度公式，则有；（3）根据可知图象的斜率，即a=2k．故答案为：（1）22.5； （2）0.5； （3）2k ．2．某实验小组欲以如图甲所示的实验装置“探究木块与长木板之间的动摩擦因数”．把一端带有定滑轮的长木板放在水平桌面上，钩码用细线绕过定滑轮与木块相连，在长木板两处固定两光电门．（1）用游标卡尺测遮光条的宽度如图乙所示，则读数为 16.55mm ．（2）实验中，挂上合适的钩码（钩码的质量已知），让木块能够匀速运动，读出钩码的质量m=500g ．（3）把钩码和细线取下，给木块一个初速度，使木块在木板上运动，记录遮光条通过两个光电门的时间和光电门之间的距离x ，然后算出木块通过两个光电门的瞬时速度，改变两个光电门的位置，多次实验，得出多组数据，计算出v 22﹣v 12，作（v 22﹣v 12）﹣x 图象如图丙所示，根据图象可知木块与长木板的动摩擦因数为 0.327 ．（g 取10N/kg ）（4）可以求出木块和遮光条的总质量为 1.53kg ．【考点】探究影响摩擦力的大小的因素．【分析】（1）解决本题的关键掌握游标卡尺读数的方法，主尺读数加上游标读数，不需估读；（3）根据牛顿第二定律与运动学公式，结合图象的斜率，即可求解；（4）根据牛顿第二定律，即可求解．【解答】解：（1）游标卡尺读数为：16mm +0.05mm ×11=16.55mm ；（3）木块在长木板上做匀减速直线运动．根据运动学公式，v ﹣=2ax ，可知，（v 22﹣v 12）﹣x 图象中的斜率表示为2a ， 再根据图象可知，a=3.27m/s 2，而a=μg ，解得：μ=0.327（4）根据牛顿第二定律，则有：F=Ma，而摩擦力f=μMg，解得：M=1.53kg故答案为：（1）16.55mm；（3）0.327；（4）1.53kg．3．某同学利用如图甲所示的实验装置测量重力加速度．（1）请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当：①打点计时器应接交流电源；②重物释放时应紧靠打点计时器．（2）该同学经正确操作得到如图乙所示的纸带，取连续的六个打点A、B、C、D、E、F为计数点，测得点A到B、C、D、E、F的距离分别为h1、h2、h3、h4、h5．若打点的频率为f，则打E点时重物速度的表达式为v E=；若分别计算出各计数点对应的速度数值，并在坐标系中画出速度的二次方（v2）与距离（h）的关系图线，如图丙所示，则重力加速度g=9.4m/s2．（3）若当地的重力加速度值为9.8m/s2，你认为该同学测量值存在偏差的主要原因是纸带通过打点计时器时的摩擦阻力．【考点】打点计时器系列实验中纸带的处理．【分析】解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项．纸带实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的推论，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度．【解答】解：（1）①打点计时器应接交流电源②重物释放时应紧靠打点计时器（2）利用匀变速直线运动的推论v E==v2=2gh速度的二次方v2与距离（h）的关系图线的斜率为18.8所以g=9.4m/s2．（3）测量值存在偏差的主要原因是纸带通过打点计时器时的摩擦阻力．故答案为：（1）打点计时器应接交流电源重物释放时应紧靠打点计时器（2），9.4m/s2（3）纸带通过打点计时器时的摩擦阻力4．一名同学用如图1示装置做“测定弹簧的劲度系数”的实验．①以下是这位同学根据自己的设想拟定的实验步骤，请按合理的操作顺序将步骤的序号写在横线上CBDAEA．以弹簧长度l为横坐标，以钩码质量m为纵坐标，标出各组数据（l，m）对应的点，并用平滑的曲线连接起来；B．记下弹簧下端不挂钩码时，其下端A处指针在刻度尺上的刻度l0；C．将铁架台固定于桌子上，将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一把刻度尺；D．依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个…钩码，待钩码静止后，读出弹簧下端指针指示的刻度记录在表格内，然后取下钩码；E．由图象找出m﹣l间的函数关系，进一步写出弹力与弹簧长度之间的关系式（重力加速度取g=9.80m/s2）；求出弹簧的劲度系数．②如图2为根据实验测得数据标出的对应点，请作出钩码质量m与弹簧长度l之间的关系图线．③写出弹簧弹力F和弹簧长度l之间关系的函数表达式：F=12.5（l﹣0.15）④此实验得到的结论是：此弹簧的劲度系数k=12.5N/m．（计算结果保留三位有效数字）⑤如果将指针分别固定在图示A点上方的B处和A点下方的C处，做出钩码质量m和指针刻度l的关系图象，由图象进一步得出的弹簧的劲度系数k B、k C．k B、k C 与k相比，可能是AD（请将正确答案的字母填在横线处）A．k B大于k B．k B等于k C．k C小于k D．k C等于k．【考点】探究弹力和弹簧伸长的关系．【分析】（1）根据测量弹力与弹簧形变量之间关系的实验原理明确实验步骤；（2）根据描出的点利用直线将各点相连；（3）由得出的图象，利用数学规律可得出对应的表达式；（4）结合表达式及胡克定律可得出对应的劲度系数；（5）根据固定点不同时，得到的弹簧实际长度的变化可得出对应的劲度系数的变化．【解答】解：①本实验中首先要正确安装仪器，并记下弹簧自然伸长时的位置，然后再挂上钩码分别得出对应的长度；建立坐标系，作出对应的F﹣l图象即可；故答案为：C，B，D，A，E②利用描点法得出图象如图所示；③由图象利用数学规律可知对应的函数关系为：F=12.5×（l﹣0.15）④对比胡克定律F=kx可知，劲度系数应为：k=12.5N/m⑤如果将指针固定在A点的上方B处，由于选用的弹簧变短，则弹簧的劲度系数变大，得出弹簧的劲度系数与k相比，要大于k，故A正确．如果将指针固定在A点的下方C处，弹簧的长度不变；故劲度系数不变，得出弹簧的劲度系数仍等于k，故D正确．故选：AD．故答案为：（1）CBDAE；（2）如图所示；（3）F=12.5（l﹣0.15）；（4）12.5；（5）AD5．甲同学准备做“验证机械能守恒定律”实验，乙同学准备做“探究加速度与力、质量的关系”实验．（1）图1中A、B、C、D、E表示部分实验器材，甲同学需在图中选用的器材AB；乙同学需在图中选用的器材BDE（用字母表示）（2）乙同学在实验室选齐所需要器材后，经正确操作获得如图2所示的两条纸带①和②，纸带①的加速度大（填“①”或“②”），其加速度大小为 2.5m/s2．【考点】验证机械能守恒定律．【分析】（1）根据两种实验原理及实验方法选择所需要的仪器；（2）根据△x=aT2可知通过比较△x的大小可比较加速度的大小，再利用逐差法可求解加速度．【解答】解：（1）要验证机械能守恒定律需要打点计时器和重锤；即AB；而要验证“探究加速度与力、质量的关系”需要打点计时器、小车和钩码；故选：BDE；（2）由△x=aT2可知，相临两点间的位移之差越大，则加速度越大，故①的加速度大；由逐差法可得：加速度a=；由图读得：x3+x4=3.7cm；x1+x2=3.3cm；T=0.02s；代入数据解得：a=2.5m/s2；故答案为：（1）AB；BDE；（2）①；2.5m/s26．某同学利用下述装置对轻质弹簧的弹性势能进行探究，一轻质弹簧放置在光滑水平桌面上，弹簧左端固定，右端与一小球接触而不固连．弹簧处于原长时，小球恰好在桌面边缘，如图（a）所示．向左推小球，使弹黄压缩一段距离后由静止释放，小球离开桌面后落到水平地面．通过测量和计算，可求得弹簧被压缩后的弹性势能．回答下列问题：（1）本实验中可认为，弹簧被压缩后的弹性势能Ep与小球抛出时的动能Ek相等．已知重力加速度大小为g．为求得Ek，至少需要测量下列物理量中的ABC （填正确答案标号）．A．小球的质量m B．小球抛出点到落地点的水平距离sC．桌面到地面的高度h D．弹簧的压缩量△xE．弹簧原长L0（2）用所选取的测量量和已知量表示Ek，得Ek=．（3）图（b）中的直线是实验测量得到的s﹣△x图线．从理论上可推出，如果h 不变．m增加，s﹣△x图线的斜率会减小（填“增大”、“减小”或“不变”）；如果m不变，h增加，s﹣△x图线的斜率会增大（填“增大”、“减小”或“不变”）．由图（b）中给出的直线关系和E k的表达式可知，E p与△x的2次方成正比．【考点】探究弹力和弹簧伸长的关系；弹性势能．【分析】本题的关键是通过测量小球的动能来间接测量弹簧的弹性势能，然后根据平抛规律以及动能表达式即可求出动能的表达式，从而得出结论．本题的难点在于需要知道弹簧弹性势能的表达式（取弹簧因此为零势面），然后再根据E P=E K 即可得出结论．【解答】解（1）由平抛规律可知，由水平距离和下落高度即可求出平抛时的初速度，进而可求出物体动能，所以本实验至少需要测量小球的质量m、小球抛出点到落地点的水平距离s、桌面到地面的高度h，故选：ABC．（2）由平抛规律应有h=，s=vt，又，联立可得：，（3）对于确定的弹簧压缩量△x而言，增大小球的质量会减小小球被弹簧加速时的加速度，从而减小小球平抛的初速度和水平位移，即h不变m增加，相同的△x 要对应更小的s，s﹣△x图线的斜率会减小．由s的关系式和s=k△x可知，Ep与△x的二次方成正比．故答案为：（1）ABC；（2）；（3）减小；增大；2．7．某兴趣小组准备探究“合外力做功和物体速度变化的关系”，实验前组员们提出了以下几种猜想：①W∝v；②W∝v2；③W∝．为了验证猜想，他们设计了如图甲所示的实验装置．PQ为一块倾斜放置的木板，在Q处固定一个速度传感器（用来测量物体每次通过Q点的速度）．在刚开始实验时，小刚同学提出“不需要测出物体质量，只要测出物体初始位置到速度传感器的距离L和读出速度传感器的读数v就行了”，大家经过讨论采纳了小刚的建议．（1）请你说明小刚建议的理由：根据动能定理列出方程式，可以简化约去质量m．（2）让物体分别从不同高度无初速释放，测出物体初始位置到速度传感器的距离L1、L2、L3、L4…，读出物体每次通过Q点的速度v1、v2、v3、v4、…，并绘制了如图乙所示的L﹣v图象．若为了更直观地看出L和v的变化关系，他们下一步应该作出A；A．L﹣v2图象B．L﹣图象C．L﹣图象D．L﹣图象（3）实验中，木板与物体间摩擦力不会（会”或“不会”）影响探究的结果．【考点】探究功与速度变化的关系．【分析】通过实验来探究“合外力做功和物体速度变化的关系”．每次实验物体从不同初位置处静止释放，量出初位置到速度传感器的位移、读出物体到传感器位置的速度．根据实验数据列出数据表并描点作出图象，从而找到位移与速度变化的关系，在运动过程中，由于物体受力是恒定的，所以得出合外力做功与物体速度变化的关系．因此在实验中物体与木板间的摩擦力不会影响探究的结果．【解答】解：（1）若只有重力做功，则：mgLsinθ=，等号的两边都有m，可以约掉，故不需要测出物体的质量．用牛顿第二定律求解，也能得出相同的结论．若是重力和摩擦力做功，则：，等号的两边都有m，可以约掉，故不需要测出物体的质量．用牛顿第二定律求解，也能得出相同的结论．（2）采用表格方法记录数据，合理绘制的L﹣v图象是曲线，不能得出结论W∝v2．为了更直观地看出L和v的变化关系，应该绘制L﹣v2图象．故选：A（3）重力和摩擦力的总功W也与距离L成正比，因此不会影响探究的结果．故答案为：（1）根据动能定理列出方程式，可以简化约去质量m；（2）A；（3）不。

河北省沧州市第一中学2017届高三上学期第一次月考一、单选题（每个1.5分，共63分）下图屮甲为某半球卩地位置示意图，乙为P 地降水量月分配柱状图，丙为月平均气温变 化曲线图。

读图完成1-2题。

图丙所示①〜④四条Ittl 线中，能反映P 地月平均气温变化情况的是（ ）下图为我国东部气温随纬度变化的曲线。

读图完成3-4题。

4. 图中能正确反映我国东部地区气温空间变化规律的是（）从气候学上讲，连续五天FI 平均气温在10°C 以下算作冬季。

下图为我国冬始H 期分布(30110)1①OC)25 20 15 1. A. 图甲图乙5 0图丙P 地降水量最多的季节是（ ）春季 B.夏季 C.秋季D.冬季2. A. ①曲线B.②曲线 0.③曲线D.④曲线A.③和①B.③和② D.④和①A. 气温年较差随纬度增高而减小B. 气温年较差随纬度增高而增大C. 气温年较差随纬度增高先减后增D. 气温年较差随纬度增高变化不大海洋(mm)30190 60C.④和② 3 •能止确反映我国东部1月、5.下列关于我国各地冬始Fl期分布规律及主要影响因素的叙述，正确的是（）A.C地入冬日期可能为11月25日B.A地地势高，B地纬度高，入冬日期相近C.海南岛属于无冬区，不存在季节更替现象D.受地形影响，沿海地区比同纬度內陆地区入冬晚6.影响我国地势第三阶梯冬始日期分布的主导因素是（）A.地形B.海陆分布C.纬度D.光照2016年1月我国出现强冷空气，多地气温降到史上最低，被誉为“世纟己寒潮”。

多年未下雪的广州、南宁也飘起了雪花。

下图为“历史出现降雪最南界”示意图，读图完成7-8 题。

7.多年以来，跟厦门相比，广州不容易下雪的原因（)①暖气团更干燥，冷风来临不容易凝结成雨②纬度更低，气温更高③更靠近海洋，受海洋影响更大④北边地形阻挡，冷空气不以影响⑤珠三角城市热岛效应更加明显A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②④⑤8.1951-1980和1981-2015两个时间段降雪南界比较，反映了（）A.华南地区气候变暖B.华南地区气候变湿C.华南地区冬天变冷D.华南地区降水减少下图为点苍山、9.白族民居中正房大多坐西向东，厢房在南北，正房对而是照壁。

河北省沧州市第一中学2017-2018学年高三上学期周测生物试题一、单项选择题1.下列有关生物知识的叙述中，正确的说法有几项①自然条件下，基因重组通常发生在生殖细胞的形成过程中②非同源染色体上某片段的移接，仅发生在减数分裂过程中③同卵双生兄弟间的性状差异是基因重组导致的④基因中一个碱基对发生改变，则生物的性状一定发生改变⑤某基因型为AaBb的细胞基因型变为AaB，此种变异为基因突变A．1项 B．2项 C．3项 D．4项2.正常情况下，同一动物体中染色体组数一定相等的细胞是A.有丝分裂各时期的细胞B.减数分裂各时期的细胞C.有丝分裂后期和减数第一次分裂后期的细胞D.减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期的细胞3.对一株玉米白化苗研究发现，控制其叶绿素合成的基因缺失了一段DNA，导致该基因不能正常表达，功能丧失，无法合成叶绿素，该白化苗发生的变异类型属于A.染色体数目变异B.基因突变C.染色体结构变异D.基因重组4.如图为马的生活史，有关此图的叙述，正确的是①有丝分裂发生在a、d、d ②基因重组发生在b③基因突变可发生在a、b、d ④d过程有基因的复制，转录和翻译A.①②③B.①④C.①③④D.②③④5.某炭疽杆菌的A基因含有A1～A66个小段，某生物学家分离出此细菌A基因的2个缺失突变株K(缺失A2、A3)、L(缺失A3、A4、A5、A6)。

将一未知的点突变株X与突变株L共同培养，可以得到转化出来的野生型细菌(即6个小段都不缺失)；若将X与K共同培养，得到转化的细菌都为非野生型。

由此可判断X的点突变最可能位于A基因的A．A2小段 B．A3小段 C．A4小段 D．A5小段6.图示细胞中含有的染色体组数目分别是A．5个、4个 B．10个、8个 C．5个、2个 D．2.5个、2个7.右图是四种生物的体细胞示意图，A、B图中的每一个字母代表细胞的染色体上的基因，C、D图代表细胞的染色体情况，那么最可能属于多倍体的细胞是8.科研工作者在研究克隆羊细胞中染色体时，发现有如图所示的两对常染色体上发生了变异，图中字母代表位于两对同源染色体上的相关基因，黑白颜色部分的变化代表染色体的变异部分，该细胞中发生的遗传变异类型有①基因重组②基因突变③染色体结构变异④染色体数目变异A．①③ B．②③④ C．②④ D．①②③④9.已知四倍体西瓜的一个染色体组含有11条染色体；又知普通小麦是含有6个染色体组的生物，它的每个染色体组均含有7条染色体。

一、单选题（每个1.5分，共63分）下图中甲为某半球P地位置示意图，乙为P地降水量月分配柱状图，丙为月平均气温变化曲线图。

读图完成下列各题。

1．P地降水量最多的季节是( )A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季2．图丙所示①～④四条曲线中,能反映P地月平均气温变化情况的是( )A．①曲线 B．②曲线 C．③曲线 D．④曲线【答案】1.D2.B【考点定位】气候类型的判读.【名师点睛】该题以气候的特征图为背景,对相关知识进行考察.纬度自北向南逐渐增大,说明为南半球,大陆西岸,30-40°之间分布为地中海气候，夏季受副高控制，降水少；冬季受盛行西风的影响，降水较多。

南半球7月为冬季，气温低；1月份为夏季，气温高。

下图为我国东部气温随纬度变化的曲线。

读图完成下列各题。

3. 能正确反映我国东部1月、7月气温随纬度变化的曲线分别是( )A．③和① B．③和② C．④和② D．④和①4. 图中能正确反映我国东部地区气温空间变化规律的是( )A.气温年较差随纬度增高而减小B.气温年较差随纬度增高而增大C.气温年较差随纬度增高先减后增D.气温年较差随纬度增高变化不大【答案】3.C4.B【考点定位】本题考查我国东部气温分布特点及其形成原因。

【名师点睛】影响气温年较差的因素:（1）纬度气温年较差随纬度的升高而增大.这是因为随纬度的增高,太阳辐射能的年变化增大.例如我国的西沙群岛（16°50′N）气温年较差只有6℃,上海（31°N）为25℃,海拉尔（49°13′N）达到46℃.低纬度地区气温年较差很小,高纬度地区气温年较差可达40～50℃.（2）海陆由于海陆热力特性不同,对于同一纬度的海陆相比,大陆地区冬夏两季热量收入的差值比海洋大,所以距海洋越近,受海洋的影响越大,气温年较差越小,越远离海洋,受海洋的影响越小,气温年较差越大.一般情况下,温带海洋上年较差为11℃,大陆上年较差可达20～60℃.此外,地形、天气及植被等对气温年较差的影响与对气温日较差的影响相同（3）地形一般情况下高地小于凹地、谷地.海拔愈高年较差越小.（4）天气云雨多的地区小于云雨少的地区.（5）植被有植被的地区小于裸地.从气候学上讲，连续五天日平均气温在10℃以下算作冬季。

沧州市第一中学2017届高三上学期第一次月考试题英语试题听下面5段对话。

每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）1. What is the man going to do tonight?A. Go to a birthday partyB. Go to visit NancyC. Go to the airport2. What’s probably the man?A. A waiterB. A customerC. A secretary3. What’s the woman complaining about?A. The waitB. The computerC. The parcels4. Where is the woman?A. At a toothpaste shopB. At homeC. At an information desk5. How much will the man pay for the apples?A. $1B. $75C. $5听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题，从题中所给A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。

每段对话或独白读两遍。

（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听第6段材料，回答第6、7题6. When did the woman get to the Friendship Hotel?A. At a quarter past 11B. At a quarter past 10C. At a quarter to 117. What was the driver’s destination?A. The air portB. The Sun HotelC. The Friendship Hotel听7段材料，回答第8、9题。