必修四第二课一哲学的基本问题

• 上述两段话说明了思维和存在的关系问题 是哲学的基本问题。 • 它包括两个方面的内容： 一是思维和存在何者为第一性的问题。 对这个问题的不同回答，是划分唯物主义 和唯心主义的唯一标准。 二是思维和存在有没有同一性的问题。 对这一问题的不同回答是区分可知论和不 可知论的标准。
不可知论：否认认识世界的可 能性、至少彻底否认认识世界 的可能性。思维不能正确认识 存在。
二、为什么思维和存在的关系问题 是哲学的基本问题？
在实际生活中，我 们都会面对思维与存 在的问题。
在实际生活中，我们都会面对思维与存在的问题。 如：
学生： 学习计划与学习实际之间的关系
教师： 教学计划与教学实际之间的关系 学校： 学校治学模式与学生的实际之间的关系 农民： 耕作收获的计划与耕作收获的实际之间的关系 工人： 做工的方法、步骤与做工的实际的关系 医生： 处方与病情的关系
复习与回顾 什么是世界观和方法论？二者的关系?
（1）人们对整个世界以及人与世界关系的总和看法 和根本的观点，就是世界观。 认识世界和改造世界的根本原则和根本方法，是方 法论。 关系：世界观决定方法论，方法论体现世界观，有 什么世界观就有什么方法论。不存在脱离世界观的 方法论，也不存在脱离方法论的世界观。哲学是世 界观和方法论的统一。
事物是不可认识的
哲学的基本问题
思 维 与 存 在 的 关 系 问 题 思维与存在何者为 第一性的问题。
唯物主义：存在决定思维。
唯心主义：思维决定存在。
划分唯物主义和唯心主义的唯一标准
思维与存在有没有 同一性问题，即思 维能否正确认识存 在的问题。
可知论：肯定世界是可以认识 的，思维能正确认识存在。
结论一: 从生活实践看 思维和存在的问题，是人们在生活和实践活 动中首先遇到和无法回避的基本问题。
农民种植什么？ 气候，土地，种子，市场供求
思维
客观情况
企业制定产 品价格
生产成本，产品供求
结论二:
从哲学研究看
思维和存在的问题，是切哲学都不能回避、 必须回答的问题。
贯穿于哲学发展始终的基本问题是思维和存 在的关系问题，对这一问题的不同回答决定 着各种哲学的基本性质和方向。
2.我们在实际工作中，都会面对处理工作计 划与工作实际的关系，这在哲学上就是处理 A.唯物主义和唯心主义的关系 B.思维和存在的关系 B C.个人与社会的关系 D.个人与他人的关系
3．划分唯物主义和唯心主义的标准是 A.是否承认意识能否正确反映物质 B.是否承认存在决定思维 C.承认世界是可以认识的 D.是否承认物质和意识的辩证关系
4．下列说法中体现物质决定意识的是 A.不怕做不到，就怕想不到 B.吾心便是宇宙，宇宙便是吾心 C.没有调查就没有发言权 D.存在即被感知
B
C
5．在农业结构调整过程中，一些基层干部不研 究市场,不懂行情，胸无良策，拍脑袋决策，给工 作带来大损失。上述材料中的“拍脑袋决策”属 于 A ．否认意识对物质具有反作用的形而上学唯 物主义 B ．肯定物质决定意识的唯物主义观点 C．否认物质决定意识的唯心主义观点 D．否认人能够认识客观事物的错误观点
复习与回顾 如何全面理解哲学的内涵?
1、哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和 思维知识，把不自觉的、不系统的世界观加以理论 化、系统化而形成的思想体系。
2、哲学是人类对自然、社会和思维的各种知识进行 概括、总结和反思的一门学问。 3、哲学是世界观的学问，又是方法论的学问，是世 界观和方法论的统一。
哲学的基本问题：思维和存在的关系问题，
简单地说，就是意识和物质的关系问题。
注意：
“思维”和“存在”相搭配，“意识”和 “物质”相搭配，不要混淆使用。
思维与存在何者 唯物主义：存在决定思维。 为第一性的问题。 唯心主义：思维决定存在。
划分唯物主义和唯心主义的 唯一标准
存在就是被感知
我们只有感觉到一个东西，才 能知道它是存在的。假如我们 都不去看月亮，那么谁能够断 定月亮还在那里存在呢？一个 东西是存在还是不存在，是这 样存在还是那样存在，都得以 我们的感觉为准。哪里有独立 存在的东西呢？
形——物质存在的东西。 形神 神——意识思维的东西。 之辩
天人之辩、名实之辩、有无之 辩、理气之辩、心物之辩等。
形与神谁先谁后的问题，谁决定谁的问题。 谁是第一性、谁是第二性的问题。
哲学研究的问题有很多，如宇宙、人生、 思维等，但是贯穿于哲学发展始终的基本问题 是思维和存在的关系问题，对这一问题的不同 回答决定着各种哲学的基本性质和方向。
A
9.下列各项属于哲学基本问题内容的是 ①思维和存在何者为第一性 ②思维能否产生理 论③思维和存在是否有同一性 ④思维能否正 确地反映存在 A①②③ B①②④ C C①③④ D②③④
• “凡是断定精神对自然界来说是本原的， 从而归根到底承认某种创世说的人……组 成唯心主义阵营。凡是认为自然界是本原 的，则属于唯物主义的各种学派。” • “我们的思想能不能认识现实世界？我们 能不能在我们关于现实世界的表象和概念 中正确的反映现实？用哲学语言来说，这 个问题叫做思维和存在的同一性问题。” • 上述两段话说明了什么问题？试简要分析。
小结：
哲 学 基 本 问 题
即意识和物质的关系问题
含义：思维和存在的关系问题 思维和存在何者第一性 内容 思维和存在有无同一性 从生活实践看： 首先遇到且无法回避。 原因 从哲学研究看： 首先遇到且必须回答。 从哲学发展看： 贯彻哲学发展的始终。
练习:
A 1．哲学的基本问题是 A.思维和存在的关系问题 B.意识和物质的辩证关系 C.物质决定意识，意识对物质有能动作用 D.思维决定存在，还是存在决定思维
全面理解哲学概念 （1）从本意上看，哲学是指爱智慧或追求智慧
（2）哲学是关于世界观的学说。 （3）哲学是世界观和方法论的统一。 （4）哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会 知识和思维知识，把不自觉的、不系统的世界 观加以理论化、系统化而形成的思想体系。
（5）哲学是人类对自然、社会和思维的各种知 识进行概括、总结和反思的一门学问。 6、从作用看，哲学以具体科学为基础，并指导 具体科学，指导人们认识世界、改造世界。
英国哲学家：贝克莱
只 要 闭 上 眼 睛 ， 世 界 上 就 没 有 什 么 悬 崖
庄子梦蝶
庄子有一次梦见自己 变成一只蝴蝶，醒来 后，提出了一个著名 的问题：“究竟是刚 才庄子梦见自己变成 蝴蝶呢，还是现在蝴 蝶梦见自己变成了庄 子？” 在梦中把不存在的东西感觉为存在的东 西,证明我们的感觉是很不可靠的. 那么在醒时所感觉到的我们及周围世界 也很可能是个错觉,一种像梦一样的假象. 思维能否正确认识存在——思维与存在有没有同一性问题。
哲学是世界观 与方法论的统一
复习与回顾
哲学
决定 世界观
人们对整 个世界的总 的看法、根 本观点。
体现
用来观察问 题、处理问题
方法论
人们认识 和改造世界 根本原则、 根本方法。
世
界
表
象
哲学与具体科学的关系？
（1）具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动 着哲学的发展。离开具体科学，哲学就会枯萎。
（2）哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。 缺乏正确的世界观和方法论的指导，具体科学研究 就会失去正确的方向，甚至陷入混乱和失败。
第二课 百舸争流的思想
一 哲学的基本问题
学习目标： 1、哲学的基本问题是什么？ 2、为什么思维和 存在的关系问题是哲学 的基本问题？
哲学的基本问题
自然界 哲 学 世 界 观 整个 世界 人类社会 人的思维
客观存在
主观思维 主观思维与 客观存在
人与世界的关系
哲 学 的 基 本 问 题
形神之辩
南北朝时期,齐朝宰相肖子 良的府内,名流云集,高僧 满座.他们迷信佛教,大谈 因果报应,宣扬人死后精神 不亡.范缜挺身而出,指出:” 形存则神存,形谢则神灭”. 他把肖子良等一帮王公名 流驳得哑口无言.
C
6．划分可知论与不可知论的标准是 A.思维决定存在的问题 B.存在决定思维的问题 C.思维能否正确认识存在的问题 D.思维和存在的关系问题
C
7．“世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认 识的事物。”这种观点属于 A．怀疑论 B．可知论 C．不可知论 D．唯心主义 B
8.哲学上的两大基本派别是 A.唯物主义和唯心主义 B.辩证法和形而上学 C.可知论和不可知论 D.一元论和二元论