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かいわのとうじょうじんぶつ会話の登場人物マイク．ミラーアメリカⅠＭＣの社員「さとう」佐藤けいこ日本、ⅠＭＣの社員ホセ．サントスブラジル、ブラジルエアーの社員マリア．サントスブラジル、主婦「しゅふ」カリナインドネシア富士大学の学生「ふじだいがく」「がくせい」ワンシュエ中国神戸病院の医者「ちゅうごく」「こうべ」「びょういん」「いしゃ」山田一郎「やまだいちろう」日本ⅠＭＣの社員山田友子「やまだともこ」日本銀行員「ぎんこういん」松本正「まつもと」「ただし」日本ⅠＭＣの部長「ぶちょう」松本良子「まつもとよしこ」日本主婦木村「きむら」いずみ日本アナウンサーワットイギリスさくら大学の先生シュミットドイツ、パワー電気のエンジニアイー韓国、AKCの研究者「かんこく」「けんきゅうしゃ」テレサブラジル、小学生９歳「しょうがくせい」「さい」ホセ．サントスとマリアの娘「むすめ」太郎「たろう」日本小学生８歳山田一郎と友子の息子「やまだいちろうともこむすこ」グプタインドⅠＭＣの社員タワポンタイ、日本語学校の学生「にほんごがっこう」ⅠＭＣ（コンピューターのソフトウェアの会社）ＡＫＣ（アジア研究「けんきゅう」センター）第一课わたし私我わたしたち私たち我们あなた貴方你、您あのひとあの人他、她、那个人あのかたあの方（あのかた是あのひと的礼貌形）みなさん皆さん你们、大家、诸位～さん先生、女士、同志、小～、老～～ちゃん（用于小孩的名字后）～くん～君（用于男子的名字后）～じん～人～人（表国籍、如アメリカ人）せんせい先生先生、老师きょうしきょうし教师がくせい学生学生かいしゃいん会社員公司职员しゃいん社員～公司的职员（和公司的名称一起使用、如IMCの社員）ぎんこういん銀行員银行职员いしゃ医者医生けんきゅうしゃ研究者研究员エンジニア工程师だいがく大学大学びょういん病院医院でんき電気电、电灯だれ誰谁（哪位）（どなた是だれ的礼貌形）～さい～歳～岁なんさい何歳几岁、多大岁数おいくつ（おいくつ是なんさい的礼貌形）はい是、对いいえ不是、不しつれいですが失礼ですが冒昧问一下おなまえはお名前は你贵姓？はじめまして始めまして初次见面（第一次见面时的寒暄语）どうぞよろしく请多关照（自我介绍时的用语）おねがいしますお願いしますこちらは～さんです。
日本语入门篇一、日语的文字构成1、假名：平假名（ひらがな）：从草体汉字简化而成，主要用于表现具有语法功能的词。
片假名（かたがな）：从正楷汉字简化而成，多用于书写外来语、拟声词、拟态词等。
2、汉字：中国汉字：春、夏、秋、冬日本汉字：辻、畑、峠3、罗马字：Nippon、NHK、TOYOTA 多用于招牌或广告4、阿拉伯数字：1，2，3，4，5……○わたしは毎晩９時にラジオでＮＨＫ放送を聞く。
二、五十音図１、日语的发音分为：元音、辅音、拗音、拨音、促音、长音。
（1）5个元音字母：あ、い、う、え、お。
元音的连续：发音时长短、轻重基本相同。
あい（愛）（2）辅音：包括清音、浊音、半浊音和拨音，共71个。
其中，清音有45个，浊音有20个，半浊音有5个，拨音1个（ん）。
（3）在此基础上派生出：拗音、促音、长音。
２、五十音图的构成：（1）五段十行：“行”或“段”均以该行或该段的第一个假名命名。
（2）五十音图第一行（即あ行）的あ、い、う、え、お5个假名为5个元音，其余九行假名的发音均由辅音分别与5个元音相拼而成。
３、浊音：鼻浊音、半浊音。
４、拨音：ん。
すんぶんほん５、派生发音：拗音、促音、长音。
拗音：是一种复合发音，只发生在い段上，但い除外，い段上的假名分别与「や、ゆ、よ」三个假名复合成拗音。
拗音的标记为小写偏右下角。
きゃきゅきょ促音：即顿促音，在前一个假名后偏右下角，小写。
ざっしきって长音：あ段假名+あ：ああ、かあ、さあ、たあい段假名+い：いい、きいえ段假名+い：えい、けいう段假名+う：うう、くうお段假名+う：おう、こう片假名的所有长音用长音符号“―”来表示。
拗长音：ゃ＋あ：きゃあゅ＋う：きゅうょ＋う：きょう三、汉字的音读和训读１、字型：字型相同的：国，体，回字型不同的：単、対、帰２、音读（音読み）３、训读（訓読み）。
五十音图入门日语的字母和发音：日本文字除了使用从中国传去的汉字以外，还使用日本独特的字母「假名」。
“假”是借的意思。
对假名而言，汉字是真名。
日文的每一个字母（假名）都有两种写法，一种是平假名（ひらがな），一种是片假名（カタカナ）。
平假名来源于汉字的草体字，片假名假借汉字的偏旁冠盖。
一般书写、印刷都使用平假名，或者汉字混合平假名，而片假名只用于表示外来语和特殊词汇。
此外，还有一种叫做罗马字拼音的标记方法。
它是用拉丁文字母拼写的标音文字。
日语的字母是音节字母，基本上是一个字母代表一个音节，像清音、浊音、半浊音就是这样。
另外，还有由两个或三个字母组成的音节，比如拗音。
日语的字母可以按照它的五个元音排列成字母表，这个字母表以它的基本音节的数目命名为五十音图表。
字母表中的各行各段均以第一个假名命名。
五十音图中有45个假名、44个音。
此外，还有1个拨音、4行浊音和1行半浊音，其中浊音有20个字母、18个音，半浊音有5个字母、5个音。
这样，现代日语实际上共有71个假名、68个音。
一、清音（せいおん）、拨音（はつおん）二、浊音（だくおん）三、半浊音（はんだくおん）四、拗音（ようおん）元音的发音：あ：嘴要自然张大，舌面基本放平，舌尖位于下齿后面，声带振动。
い：两唇微开，舌面鼓起，接近硬口盖，舌尖向下，贴在下齿后面，声带振动。
う：嘴唇略微缩圆，但不要用力向前突出，后舌鼓起，声带振动。
え：嘴张得比发「い」时稍大些，向左右拉紧，舌面鼓起，靠近软口盖前方，声带振动。
お：嘴唇略微放圆，开口度介于「あ」和「う」之间，稍微抬起中舌和后舌，声带振动。
日语学习日语入门五十音图日语发音规则默认分类2011-01-12 17:19:52 阅读12 评论0 字号：大中小订阅语语音是日语入门的基础，这个想必大家都非常清楚，在这里我希望大家在学习的过程中,不要只求速度,这样很容易返工的,不如在开始的时候多下点儿工夫多记语音.1、日语语音的基本特点：1）假名是日语语音的最小元素，单词和句子都是由假名组成；2）每个假名都是单音节，由一个元音和一个辅音（也可能没有辅音）构成，辅音不单独发音，必须和元音一起组成一个假名的完整读音（促音、拨音除外）；3）日语的元音为五个：あいうえお，辅音有k s t n h m y r w g z d b p以及促音和拨音。
4）日语为音拍语，一个假名为一拍，即是说，每个假名在同一个句子中占有等同的时间间隔，不可或长或短。
拨音和促音单独占一拍。
2、五十音图五十音图是日语语音的基础，更是整个日语学习的根基。
五十音图作为一个发音图表，具有一个其它语言的字母表（比如拉丁字母表或者希腊字母表）所不具备的性质，那就是五十音图的语法属性。
因此，熟记五十音图，尤其是按段熟记每个假名，是今后学习语法，尤其是用言的活用的时候不可或缺的基础性工作。
五十音图?表一?[元音?清音?拨音?促音]（平假名/片假名/罗马字表示法）あ段い段う段え段お段あ行あアaいイiうウuえエeおオo か行かカkaきキkiくクkuけケkeこコko さ行さサsaしシshi/siすスsuせセseそソso た行たタtaちチchi/tiつツtsu/tuてテteとトto な行なナnaにニniぬヌnuねネneのノno は行はハhaひヒhiふフhu/fuへヘheほホho ま行まマmaみミmiむムmuめメmeもモmo や行やヤya（いイ）ゆユyu（えエ）よヨyo ら行らラraりリriるルruれレreろロro わ行わワwa（いイ）（うウ）（えエ）をヲo/wo拨音んンn促音っッq（单独用时表示法。
1.五十音图总表あ/ア行あアa いイi うウu えエe おオoか/カ行かカka きキki くクku けケke こコko さ/サ行さサsa しシshi すスsu せセse そソso た/タ行たタta ちチchi つツtsu てテte とトto な/ナ行なナna にニni ぬヌnu ねネne のノno は/ハ行はハha ひヒhi ふフfu へヘhe ほホho ま/マ行まマma みミmi むムmu めメme もモmo や/ヤ行やヤya ゆユyu よヨyoら/ラ行らラra りリri るルru れレre ろロro わ/ワ行わワwa をヲwo拨音んンn浊音和半浊音がga ぎgi ぐgu げge ご goざza じji ずzu ぜze ぞ zoだda ぢji づ zu でde ど doばba びbi ぶbu べbe ぼ boぱ pa ぴ pi ぷ pu ぺ pe ぽ po其中ず和づ发音一样じ和ぢ发音一样。
但是输入法时: ぢdi, づdu2.日语写法概述汉字：主语、名词等平假名（汉字草体来源，柔美）：小写，做拼音，做文字片假名（楷体字偏旁部首来源，阳刚）：主要是外来语3.学日语的总过程：新标日五十音图入门N5 初级上N4 初级下N3 中级上(N2，N3才能初步交流)N2 中级下N1 高级教程4.五十音图速记法1.第一行a行，五个元音，作为声母：罗马音 a i u e o 发音技巧：小口，且不要拖音。
あいういおa 小口型发音，i 衣u 和汉语比，不噘嘴eo联想：记忆联想语句。
记忆：平假名，片假名，发音的记忆关键字。
a あア联想：一个女子胖了，（惊呼）啊记忆：一个女子（あ），了，啊a i いイ联想：可以依靠记忆：以(拆开是いイ), 依iu うウ联想：逆时针旋转汉语拼音w屋记忆：转w，屋ue えエ联想：元朝工人很悲哀记忆：元，工，哀eo おオ联想：才子帽子被风吹掉了，嗷嗷叫记忆：才，帽子掉，嗷o2.第二行ka か行かきくけこka かカ联想：加一点力，咔咔响。
第5课１.今四時です。
【现在4点。
】２.森さんは七時に起きます。
【森先生7点起床】３.森さんは先週休みました。
【森先生上周休息】４.私は昨日働きませんでした。
【我昨天没上班】５.今何時ですか。
【现在几点？】６.今午前八時半です。
【现在是上午8点半】７.森さんは毎日働きます。
【森先生每天工作】８.田中さんは明日休みます。
【田中先生明天休息】９.田中さんは今日働きません。
【田中先生今天不工作】１０.森さんは明日休みません。
【森先生明天不休息】１１.田中さんは明日働きますか。
【田中先生明天上班吗？】１２.李さんは先週休みましたか。
【小李上周休息了吗？】１３.学校は八時半に始まります。
【学校8点半开始上课】１４.私は九時から五時まで働きます。
【我9点到5点工作】１５.森さんは月曜日から水曜日まで休みました。
【森先生周一到周三休息了】１６.私は九時から働きます。
【我从9点开始工作】１７.森さんは二時まで勉強します。
【森先生学习到2点】１８.試験はいつ始まりますか。
【什么时候开始考试？】１９.仕事は何時に終わりますか。
【工作几点结束】２０.展覧会はいつから始まりますか。
【展览会什么时候开始？】２１.森さんは何曜日まで休みますか。
火曜日までです。
【小森休息到星期几？休息到星期二】２２.森さんは毎朝何時に起きますか。
いつもは七時ごろです。
【森先生，你每天早上几点起床？我一般是7点左右起床】２３.遅刻ですね。
【迟到了吧】２４.課長さんお宅はどちらですか。
神戸です。
【科长，您家住哪里？】２５.北京支社は何時に始まりますか。
八時です。
【北京分公司几点上班？】２６.森さんは毎日七時に起きます。
【森先生每天7点起床】２７.森さんは来週日曜日に働きます。
【森先生下星期天工作】２８.昨日十二時半ごろ寝ました。
【昨晚12点半左右睡觉】。
日语初级教程日语作为一种重要的国际语言，在国际交流中广泛应用。
学习日语已成为许多人的选择，今天，我将为大家讲解一下日语初级教程，帮助大家更好地掌握日语。
日语的基础包括五十音图、基本句型、简单的语法以及一些基本词汇。
在掌握了这些基础知识之后，就可以通过不断的练习和积累，逐渐提高日语水平。
首先，让我们来看一下五十音图。
五十音图是日语的基础，共有五十个音素。
其中包括五个元音和四十五个辅音。
掌握五十音图后，可以进一步学习日语的发音和拼写。
在掌握了五十音图之后，就可以学习一些基本的语法和句型。
日语的语法比较简单，句子结构也比较固定，通常是主语+谓语+宾语的结构。
例如，“私はりんごを食べます”。
这句话的意思是“我吃苹果”。
此外，日语动词的变化形式也比较多，包括肯定式、否定式、过去式等。
需要在学习中逐渐掌握各种动词的变化形式。
除了基本的语法和句型之外，还需了解一些常用的词汇。
例如，“こんにちは”表示“你好”，“ありがとう”表示“谢谢”，“ごめんなさい”表示“对不起”等等。
在日常生活中经常使用这些词汇，熟练掌握可以加强交流的能力。
另外，学习日语时也要注意练习听力和口语。
日语的发音非常清晰，但是也需要适应一些特殊的发音方式。
通过听一些日本电视剧、动画等可以提高听力水平，同时多加练习口语可以帮助自己更好地运用所学知识。
除了这些基础知识之外，还可以通过参加一些学习团体和交流活动来提高自己的日语水平。
在这些活动中，可以与其他学习者一起交流，互相学习和进步。
总体来说，学习日语需要坚持和耐心。
逐步掌握基础知识，多加练习和实践，不断提高自己的能力才能成为一名优秀的日语学习者。
希望本篇文章能为大家提供一些帮助，让大家更好地掌握日语初级知识。
