人教版小学三年级上册数学第2单元测试题2

人教版数学三年级上学期第二单元测试一、单选题1.求比87多58的数是多少,正确算式是( )A. 87+58B. 87+85C. 78+582.289+216的和大约是( ).A. 五百B. 六百C. 七百3.水果店原来有一车西瓜,第一天卖出260千克,晚上又运来500千克,现在的西瓜和原来相比,( )A. 多了760千克B. 少了240千克C. 多了240千克4.估算576＋284,下面说法正确的是( ).A. 它们的和比1000大一些.B. 它们的和700小一些.C. 576＜600,284＜300,它们的和一定小于900.二、判断题5.两位数减两位数,差还是两位数.6.一部手机768元,一台电风扇215元,各买一件大约要花900元.7.52×21的积一定大于1000.8.39与42的和大约是80．三、填空题9.计算：730+40=(1)730＋40=________390＋40=________480＋50=________(2)550＋30=________780＋60=________640＋70=________(3)200＋70=________860＋80=________770＋90=________10.850-50=________ 300+700=________11.快速计算________12.一件西装480元,一条裙子260元,买这两件衣服一共要花________元.13.比较计算结果：例如468＋439,精确计算468＋439=907,用整十或整百数估算470＋440=910856＋95,精确计算856＋95=________,用整十或整百数估算________+________=________四、解答题14.买家具．物品单价衣柜 586元桌子 195元书柜 925元(1)李老师想买一个衣柜和一张桌子,大约需准备多少钱?收银员应收多少钱?(2)妈妈买了一个书柜,付给收银员1000元,应找回多少钱?15.苹果一共有400箱苹果,每车能装运78箱,5车能装完吗?五、应用题16.天天爸爸的公司离家有20千米,一天爸爸开车去公司行驶了12千米后发现忘记了带文件,于是返回家中取,然后来到公司.天天爸爸今天多行驶了多少千米?答案与解析一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】根据题意列式可得：87+58,【分析】根据比什么多的问题可以用加法解决.故选：A2.【答案】A【解析】【解答】解：289+216≈500故答案为：A【分析】把289看作300,把216看作200估算出和即可.3.【答案】C【解析】【解答】500-260=240(千克),现在的西瓜比原来多了240千克.故答案为：C.【分析】根据题意可知,对比卖出的与又运进的质量,然后用减法求出多或少的质量,据此列式解答.4.【答案】C【解析】【解答】576+284≈600+300=900故答案为：C.【分析】根据估算方法,把两个加数分别看成整百数,都多看了,因此,估算求出的和大于实际的和.二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】11-10=1,原题说法错误.故答案为：错误.【分析】此题主要考查了两位数的加减法,可以举例判断.6.【答案】错误【解析】【解答】768+215=983(元),983元≈1000元,本题错误.故答案为：错误.【分析】手机价钱+电风扇价钱=一共需要的价钱,983元更接近1000元.7.【答案】正确【解析】【解答】因为50×20=1000,所以52×21的积一定大于1000.故答案为：正确【分析】两个因数越大,它们的乘积就越大.8.【答案】正确【解析】三、填空题9.【答案】(1)770；430；530(2)580；840；710(3)270；940；860【解析】【解答】730＋40=770；390＋40=430；480＋50=530；550＋30=580；780＋60=840；640＋70=710；200＋70=270；860＋80=940；770＋90=860.故答案为：770；430；530；580；840；710；270；940；860【分析】都是整百整十数加上整十数,和的个位数字都是0,十位数字相加需要进位的要向百位进1；由此计算即可.10.【答案】800；1000【解析】【解答】解：850-50=800；300+700=1000故答案为：800；1000.【分析】根据加减法的计算方法直接计算即可,例如300+700就是3个百加上7个百是10个百,也就是1000.11.【答案】150,350,650,80,480,680,170,270,770,250,450,650,440,640,840【解析】【解答】(1)220-70=150；420-70=350；720-70=650；(2)130-50=80；530-50=480；730-50=680；(3)250-80=170；350-80=270；850-80=770；(4)310-60=250；510-60=450；710-60=650；(5)530-90=440；730-90=640；930-90=840.故答案为：150,350,650,80,480,680,170,270,770,250,450,650,440,640,840【分析】例如220-70,先用220-20=200,此时少减了50,再用200-70=230即可；按照这样的方法计算即可. 12.【答案】740【解析】【解答】解：480+260=740(元)故答案为：740【分析】用加法计算两件衣服一共要花的钱数,计算加法时要注意进位情况.13.【答案】951；860；100；960【解析】【解答】856+95=951860+100=960故答案为：951；860；100；960【分析】列竖式计算加法时要把相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十要向前一位进1；估算时要把两个加数都看作整百数或整百整十数进行计算.四、解答题14.【答案】(1)解：586+195≈600+200＝800(元)586+195＝781(元)答：李老师想买一个衣柜和一张桌子,大约需准备800元,收银员应收781元.(2)解：1000﹣925＝75(元)答：应找回75元.【解析】【分析】(1)李老师想买一个衣柜和一张桌子,大约需准备多少钱?用一个衣柜的价钱+一张桌子的价钱=一共需要的钱数,据此列式然后估算；要求收银员应该收多少钱,用一个衣柜的价钱+一张桌子的价钱=一共需要的钱数,据此列式解答；(2)要求找回的钱数,用付给收银员的钱数-买一个书柜的价钱=找回的钱数,据此列式解答.15.【答案】解：78≈80,80×5=400,因为78＜80,所以5辆车不能装完.【解析】【分析】78看做整十数是80,每车能装的箱数80×装的车数5=一共能装的箱数400,又因为实际78小于80,所以装不完.五、应用题16.【答案】12+12=24(千米)【解析】【解答】解：12+12=24(千米)答：天天爸爸多行驶了24千米.【分析】去时多行了12千米,返回时多行了12千米,比平时多行了2个12千米.。

人教版三年级上册数学二单元测试题一、填空题（每题2分，共10分）1. 在钟面上，秒针走一圈是（）秒，也就是（）分钟。

- 解析：钟面上秒针走一圈是60秒，因为1分钟 = 60秒，所以也就是1分钟。

答案：60，1。

2. 分针从数字3走到数字6，经过的时间是（）分钟。

- 解析：分针走一大格是5分钟，从数字3走到数字6走了3大格，5×3 = 15（分钟）。

答案：15。

3. 1时 =（）分，1分 =（）秒。

- 解析：根据时间单位的换算，1时 = 60分，1分 = 60秒。

答案：60，60。

4. 小明7:30从家出发去上学，7:50到校，小明从家到学校用了（）分钟。

- 解析：用到校时间减去出发时间，7时50分 - 7时30分 = 20分钟。

答案：20。

5. 一场电影从晚上7:30开始，到晚上9:15结束，这场电影放映了（）小时（）分钟。

- 解析：先把晚上7:30换算成7时30分，晚上9:15换算成9时15分，9时15分 - 7时30分 = 1小时45分钟。

答案：1，45。

二、判断题（每题2分，共10分）1. 秒针在钟面上走一圈是1小时。

（）- 解析：秒针走一圈是60秒即1分钟，而不是1小时，所以这题错误。

答案：×。

2. 分针走半圈是30分钟。

（）- 解析：分针走一圈是60分钟，半圈就是60÷2 = 30分钟，这题正确。

答案：√。

3. 100秒比1分钟长。

（）- 解析：因为1分钟 = 60秒，100秒＞60秒，所以100秒比1分钟长，这题正确。

答案：√。

4. 时针在5和6之间，分针指着9，这时是5:45。

（）- 解析：分针指着9，走了9大格，5×9 = 45分，时针在5和6之间，这时是5:45，这题正确。

答案：√。

5. 一场足球比赛用时90秒。

（）- 解析：一场足球比赛用时较长，90秒 = 1分30秒，太短了，通常是90分钟，所以这题错误。

答案：×。

三、选择题（每题2分，共10分）1. 秒针从数字2走到数字5，经过的时间是（）。

⼈教版数学三年级上册《第⼆单元测试题》（带答案）三年级上学期数学第⼆单元测试题⼀、选择题（共9题；共18分）1.12＋57的得数等于（）A. 29B. 39C. 42D. 692.如果74－□6的差是四⼗多，□⾥的数是⼏？A. 2B. 3C. 43.第⼀箱有27个，第⼆箱有39个，第三箱15个，总共有（）个.A. 80B. 81C. 824.⼀个数加上29等于45，这个数是（）.A. 24B. 74C. 165.做加法时，误将加数96看成69，所得和是119.正确的和⽐现在的和多（）A. 23B. 27C. 50D. ⽆法确定6.下⾯算式（）的差是320.A. 200+120B. 720-400C. 856-3267.⽔果店原来有⼀车西⽠，第⼀天卖出260千克，晚上⼜运来500千克，现在的西⽠和原来相⽐，（）A. 多了760千克B. 少了240千克C. 多了240千克8.妈妈去超市买下表三样物品．下⾯哪个问题适合⽤估算解决？（）A. 妈妈准备多少钱才够？B. 收银员应收多少钱？C. 如果妈妈付给收银员600元钱，应找回多少钱？9.⼀个书桌的价钱是345元，⼀把椅⼦的价钱是205元.如果两种都买，⼤约带（）元就⾜够了.A. 600B. 500C. 700⼆、填空题（共9题；共22分）10.红队和蓝队进⾏篮球赛，红队得82分，蓝队领先红队35分，蓝队得了________分.11.在⼀个算式中，被减数是390，减数是240，差是________.12.500⽐240多________，减数和差都是75，被减数是________.13.填表.14.⼀个加数是470，另⼀个加数是280，和是________.被减数是620，减数是350，差是________.15.900–450计算时，可以这样想：________个⼗减去________个⼗，结果是________个⼗，也就是________.16.某电器城第⼀季度卖出液晶电视496台，第⼆季度卖出508台，两个季度⼤约共卖出________台，第⼆季度⽐第⼀季度多卖出________台．17.估算297+102时，把297看成________，把102看成________，结果是________，估算的结果⽐准确结果________（填：“⼤、⼩或相等”）．18.《数学神探006》⼀共有168页．⼩明已经看了89页，⼤约还有________页没读．三、解答题（共7题；共50分）19.西安的年平均降⽔量是580毫⽶，⽐汉中的年平均降⽔量低320毫⽶，汉中的年平均降⽔量是多少毫⽶？20.10⽉1⽇上午泰⼭有游客980⼈，中午有540⼈离去，下午⼜来了230⼈，这时泰⼭有多少游客？21.⽔果店有200千克苹果，卖了150千克后，⼜进了80千克，请问现在⽔果店⼀共多少千克苹果？22.如下图，⼩宁家到⼩芳家有340⽶，⼩芳家到⼩红家有850⽶，⼩红家到⼩⼒家有270⽶.⼩宁家到⼩⼒家有多少⽶？23.⼩货车⼀次只能运600箱.估⼀估，以上三种⽔果，⼩货车能⼀次运⾛哪⼏种?24.⼉童剧场有500个座位，⼆、三年级的同学⼀起去观看电影.（1）估⼀估，⼉童剧场的座位够不够？（2）算⼀算，⼀共有多少⼈去观看电影？25.下⾯是爸爸上半年⼿机费缴费情况：（1）爸爸前三个⽉共交⼿机费多少元？（2）爸爸后三个⽉共交⼿机费多少元？（3）五⽉份⽐四⽉份多多少元？答案与解析⼀、选择题1.【答案】D【考点】两位数与两位数的加减法【解析】2.【答案】A【考点】万以内数加减的估算【解析】【解答】如果74－□6的差是四⼗多，□⾥的数是2.故答案为：A.【分析】此题主要考查了万以内数加减的估算，对⽐被减数和减数的个位可知，被减数的个位4减去减数的个位6不够减，需要从⼗位退1当⼗，7借去1，还剩6，要求差是四⼗多，则减数⼗位上是2，据此解答.3.【答案】B【考点】100以内数的连加、连减，两位数与两位数的加减法【解析】【解答】27＋39＋15＝81，故选B.【分析】本题考察学⽣能运⽤所学知识解决简单的实际问题，⽽且关键学⽣思维要灵活. 4.【答案】C【考点】两位数与两位数的加减法【解析】【解答】根据题意列式可得：45-29=16，【分析】根据题意可以⽤减法列式解答.故选：C5.【答案】B【考点】两位数与两位数的加减法【解析】【解答】解：正确的和⽐现在的和多96-69=27.故答案为：B.【分析】因为做加法时，把加数96看成69，那么现在所得的和就⽐正确的和少，少的量=现在的加数-原来的加数.6.【答案】B【考点】整百整⼗数的加减法【解析】【解答】选项A，200+120=320，和是320，与题意不符；选项B，720-400=320，差是320，与题意相符；选项C，856-326=530，差是530，与题意不符.故答案为：B.【分析】此题主要考查了整数的加减法，分别求出各选项的结果，然后对⽐即可.7.【答案】C【考点】整百整⼗数的加减法【解析】【解答】500-260=240（千克），现在的西⽠⽐原来多了240千克.故答案为：C.【分析】根据题意可知，对⽐卖出的与⼜运进的质量，然后⽤减法求出多或少的质量，据此列式解答.8.【答案】A【考点】万以内数加减的估算【解析】【解答】对于选项A，妈妈准备的钱数应该为：99+282+196≈100+300+200=600（元），估算⽐较⽅便，可以进⾏估算；对于选项B，收银员应收的钱数必须是准确数，不能进⾏估算；对于选项C，妈妈付给收银员600元，应找回的钱数必须是准确数，否则对收银员和妈妈都不公平，故应找回的钱数不能进⾏估算.故答案为：A.【分析】在解决实际问题时，要明⽩哪些数据可以估算，哪些数据必须是准确值，题⽬中妈妈准备的钱数可以估算，收银员应收的钱数和应找回的钱数都必须是准确数.9.【答案】A【考点】万以内数加减的估算【解析】【解答】解：345+205≈560（元），所以⼤约带600元就⾜够了.故答案为：A.【分析】把345看作350，把205看作210，这样估算出总价，然后确定需要带的钱数即可.⼆、填空题10.【答案】117【考点】两位数与两位数的加减法【解析】【解答】82+35=117（分）.故答案为：117.【分析】红队得分+蓝队领先红队分=蓝队得分.11.【答案】150【考点】整百整⼗数的加减法【解析】【解答】解：390-240=150，所以差是150.故答案为：150.【分析】在减法计算中，被减数-减数=差.12.【答案】260；150【考点】两位数与两位数的加减法，万以内数的退位减法【解析】【解答】解：500-240=260；75+75=150故答案为：260；150.【分析】⽤减法计算500⽐240多多少.被减数=差+减数，⽤加法计算被减数即可.13.【答案】26；44；48【考点】两位数减⼀位数的减法，两位数与两位数的加减法【解析】【解答】解：填表如下：故答案为：26；44；48.【分析】⽤原有筐数减去卖出筐数即可求出剩下的筐数；⽤卖出筐数加上剩下的筐数即可求出原有的筐数；⽤原有筐数减去剩下的筐数即可求出卖出的筐数.14.【答案】750；270【考点】整百整⼗数的加减法，加、减法的意义及其之间的关系【解析】【解答】470+280=750；620-350=270.故答案为：750；270.【分析】已知两个加数，求和，⽤⼀个加数+另⼀个加数=和，据此列式解答；已知被减数和减数，求差，⽤被减数-减数=差，据此列式解答.15.【答案】90；45；45；450【考点】整百整⼗数的加减法【解析】【解答】900-450计算时，可以这样想：90个⼗减去45个⼗，结果是45个⼗，也就是450.故答案为：90；45；45；450.【分析】计算整百整⼗数的加减法，可以先把两个数分别看成⼏个⼗，然后相加减，据此解答.16.【答案】1000；12【考点】万以内数加减的估算，万以内数的退位减法【解析】【解答】496+508≈500+500=1000（台）；508-496=12（台）.故答案为：1000；12.【分析】根据题意可知，要求两个季度⼤约共卖出⼏台，⽤第⼀季度卖出的台数+第⼆季度卖出的台数=两个季度⼤约共卖出的台数，估算时，把两个加数都估成接近的整百数，然后再相加；要求第⼆季度⽐第⼀季度多卖出⼏台，⽤减法计算，据此列式解答.17.【答案】300；100；400；⼤【考点】万以内数加减的估算【解析】【解答】297+102≈300+100=400297+102=399400＞399估算297+102时，把297看成300，把102看成100，结果是400，估算的结果⽐准确结果⼤. 故答案为：300；100；400；⼤.【分析】估算多位数的加法，通常⼏个加数看成整百整⼗数，再计算.18.【答案】80【考点】万以内数加减的估算【解析】【解答】168-89≈170-90=80（页）所以⼤约还有80页没读.故答案为：80.【分析】⽤总页数减去⼩明看了的页数就是剩下没读的页数，计算时将168看作170，89看作90计算即可.三、解答题19.【答案】解：580+320=900（毫⽶）答：汉中的年平均降⽔量是900毫⽶.【考点】整百整⼗数的加减法【解析】【分析】根据条件“ 西安的年平均降⽔量是580毫⽶，⽐汉中的年平均降⽔量低320毫⽶”可知，西安的年平均降⽔量+320=汉中的年平均降⽔量，据此列式解答.20.【答案】980－540＋230＝440＋230＝670（⼈）答：这时泰⼭有670游客.【考点】整百整⼗数的加减法【解析】【分析】这时泰⼭有游客的⼈数=上午有游客的⼈数-中去离去的⼈数+下午⼜来的⼈数，据此代⼊数据作答即可.21.【答案】200-150+80=130（千克）答：现在⽔果店⼀共有130千克苹果.【考点】整百整⼗数的加减法【解析】【分析】根据题意可知，⽔果店原来的苹果质量-卖的苹果质量+⼜进的苹果质量=⽔果店现在的苹果总质量，据此列式解答.22.【答案】解：850-270=580（⽶）580+340=920（⽶）答：⼩宁家到⼩⼒家有920⽶.【考点】整百整⼗数的加减法【解析】【分析】根据题意可知，先求出⼩芳家到⼩⼒家的距离，⽤⼩芳家到⼩红家的距离-⼩红家到⼩⼒家的距离=⼩芳家到⼩⼒家的距离，然后⽤⼩宁家到⼩芳家的距离+⼩芳家到⼩⼒家的距离=⼩宁家到⼩⼒家的距离，据此列式解答.23.【答案】解：330+260=590（箱）答：⼩货车能⼀次运⾛梨和桃.【考点】万以内数加减的估算【解析】【分析】苹果的箱数有463箱，不论是和梨还是桃，它们的箱数都会超过600箱，把梨和桃的箱数加起来没有超过600箱，所以⼩货车能⼀次运⾛梨和桃.24.【答案】（1）解：198+286≈200+300=500，500=500，够.答：估算可知，⼉童剧场的座位够.（2）解：198+286=484（⼈）答：⼀共有484⼈去观看电影.【考点】万以内数加减的估算，万以内数的进位加法【解析】【分析】（1）根据题意可知，⼆年级⼈数+三年级⼈数=总⼈数，据此列式，然后估算，⽐⼉童剧场座位数量少或相等，就够，否则，不够，据此列式解答；（2）根据题意可知，要求⼀共有⼏⼈去观看电影，⼆年级⼈数+三年级⼈数=总⼈数，据此列式解答.25.【答案】（1）90+130+105=220+105=325（元）答：爸爸前三个⽉共交⼿机费325元.（2）80+170+125=250+125=375（元）答：爸爸后三个⽉共交⼿机费375元.（3）170-80=90（元）答：五⽉份⽐四⽉份多90元.【考点】1000以内数的连加运算，万以内数的退位减法【解析】【分析】（1）把前三个⽉的⼿机费相加求出共交的钱数；（2）把后三个⽉的⼿机费相加求出共交的钱数；（3）⽤减法计算五⽉份⽐四⽉份多交的钱数.。

人教版数学三年级上册第二单元测试卷(1)《万以内的加法和减法（一）》评卷人得分一、选择题1.390比（）多80。

A. 78B. 470C. 3102.695与106的和大约等于（）。

A. 100B. 1000C. 500D. 8003.280比（）少210。

A. 78B. 470C. 374D. 4904.一个数减去480，差是490，这个数是（）。

A. 707B. 717C. 790D. 9705.最接近400的数是（）。

A. 408B. 467C. 378D. 302评卷人得分二、填空题（题型注释）6.我们学过的常用时间单位有（_____）、（_____）和（_____），其中（_____）是最小时间的单位。

7.的计算结果的百位上是（_____），十位上算（_____）-8=（_____），百位上算（_____）-2=（_____）。

8.时针从数字3走到数字6，走了3大格，经过的时间是（________）；分针从数字3走到数字6，也走了3大格，经过的时间是（________）。

9.（_____）时整，时针、分针、秒针重合。

10.在○里填上“>”“<”或“=”。

55分○1时 3分10秒○3分半小时○40分100秒○1分 2时○120分 4分○40秒34+78○120 180-98○80249○110+14011.680和250的差是（_____），和是（_____）。

12.在括号里填上合适的时间单位。

（1）烧开一壶水大约10（_____）。

（2）从教室前面走到教室后面大约10（_____）。

（3）做一次深呼吸大约7（_____）。

（4）每天在学校的时间大约7（_____）。

（5）做一道应用题大约5（_____）。

13.校运动会跑500米，小红用89秒，小丽用1分20秒，小云用76秒。

三人中，（_______）跑得最快，（_______）跑得最慢。

14.下面是小明早晨起床后的活动，写出钟面上显示的时间，并算出经过的时间。

人教版数学三年级上册第二单元测试卷带答案文章中没有明显的格式错误和有问题的段落，因此直接进行小幅度改写：一．选择题1.已知三角形加上一个数等于零，下面哪个算式不正确。

A。

零减一个数等于三角形B。

一个数等于零减三角形C。

三角形减零等于一个数D。

一个数加三角形等于零2.下面哪个算式的个位和十位都需要进位。

A。

332 + 628B。

456 + 253C。

385 + 2173.计算完880-229=651之后，正确的验算方法是。

A。

880 + 651B。

229 + 651C。

651 - 2294.已知三角形加上一个数等于零，下面哪个算式不正确。

A。

一个数加三角形等于零B。

零加三角形等于一个数C。

零减三角形等于一个数D。

零减一个数等于三角形5.已知三角形减零等于一个数，下面哪个等式正确。

A。

三角形等于一个数减零B。

零等于三角形减一个数C。

零等于一个数加三角形6.一个数减去329，差是488，这个数是多少。

A。

159二．填空题7.根据2468+543=3011，直接写出3011-543=，3011-2468=。

B。

707.543C。

717.543D。

817.5438.根据加、减法各部分间的关系32+17=49可以写成另外两个等式，是什么。

49-17=32.49-32=179.被减数、减数与差的和是120，且减数比差大10，那么差是多少。

2010.根据250+660=910，可以写两道减法算式，分别为：910-250=，910-660=。

660.25011.如果被减数比减数大39，被减数比差大61，那么这个减法算式是什么。

被减数-减数=差12.根据275-136=139，写出两道算式：275-139=，139+136=。

136.275三．判断题13.一道算式中，减数是347，差是120，被减数应是227.（判断对错）对14.已知三角形加上一个数等于菱形，那么菱形减去三角形等于这个数。

（判断对错）对15.根据算式三角形加上一个数等于零，得出零减这个数等于三角形。

人教版三年级上册数学第二单元测试卷（3）一、我会填空。

1．想一想，算一算。

2．66 比32 多( )，比58 少23 的数是( ) ，( )比45 多30。

3．一个加数是250，另一个加数是640，和是( )。

一个数减去180 后是160，这个数是( )。

5．商场搞促销，微波炉原价650 元，现价570 元，便宜了( )元。

6．一本故事书共396 页，小丽看了208 页，她大约看了( )页，大约还剩( )页。

7．从甲地到乙地，坐飞机需要553 元，坐动车需要379 元。

从甲地到乙地，坐动车比坐飞机大约便宜( )元。

8．25＋4□>70 □里最小可以填( )。

86－□5>40 □里最大可以填( )。

二、我会选择。

(将正确答案的字母填在括号里）1．520－370 的结果的百位上是( )。

A．1 B．2 C．82．得数最接近700 的算式是( )。

A．589＋217 B．618＋89 C．962－3903．丽丽做一道减法题，把减数34 看成了43，结果算出的差比正确的差( )。

A．多9 B．少9 C．无法比较4．面粉厂生产了960 袋面粉，第一天运走180 袋，第二天运走250袋，现在，面粉比原来少了( )袋。

A．530 B．430 C．3305．芸芸和芳芳各有36 张邮票，芸芸送给芳芳11 张邮票后，芸芸比芳芳少( )张邮票。

A．11 B．25 C．22三、我会计算。

1．口算。

67－25＝3－33＝800－400＝100＋250＝600＋500＝170－80＝35＋65＝54－18＝30＋200＝560－300＝470－160＝200＋420＝2．用竖式计算。

430＋260＝980－460＝820－230＝550－190＝370＋380＝600－340＝四、先估算，再连线。

五、我会判断。

(下面的计算对吗？不对的请改正)六、小华的家距学校有400 米远。

星期一的早上他去上学，当他走了100 米时，发现忘带书包，于是转头去拿书包。

人教版数学三年级上学期第二单元测试考试时间：90分钟；满分：100分一．填空题(共10小题,每空1分,共21分)1．(2019春•安岳县期中)想一想,横线里最大能填几?22+82<75-33-<>58392．(2019•承德县)最大的两位数和最小的三位数相差．3．(2019春•龙岗区期末)被减数是952,减数是146,差是．4．(2019秋•洪山区校级月考)一个加数是268,另一个加数是159,和是．5．(2019•上虞市期中)光明水果店上星期卖出420千克西瓜,这个星期卖出370千克西瓜,这两个星期一共卖出千克西瓜．6．(2019秋•南县期中)果园里有梨树262棵,桃树304棵,梨树和桃树大约一共棵,梨树比桃树大约少棵．7．(2018秋•祁东县月考)270比80多,比350多60．8．由2、0、8组成的最大的三位数是,最小的三位数是,它们的差大约是．9．(2018秋•祁东县月考)一本书共有357页,已经看了148页．大约还有页没有看．10．(2018秋•祁东县月考)在横线里填上“”、“”或“”．-7032--7023+5527-85665522+7556-350-590724338+450864275418432二．判断题(共6小题,每小题1分,共6分)11．(2019秋•临沭县期末)三位数减三位数,差一定是三位数．( ) 12．(2018秋•祁东县月考)口算420260+=．( )-=,22060280-时,可以想42020022013．(2018秋•祁东县月考)342比156大约多180．( ) 14．(2018秋•祁东县月考)一件衣服原价483元,降价后售价394元,这件衣服大约降价100元．( ) 15．(2018秋•九台区校级期中)三位数加法笔算方法,相同数位对齐从高位算起．( ) 16．(2019秋•郾城区期中)估算482379+时,它们的和比900大一些．( )三．选择题(共5小题,每小题2分,共10分)17．(2018春•长沙期中)养殖场养了120只公鸡,母鸡比公鸡多40只,一共养了多少只鸡?正确算式是)A ．12040+B ．12040120++C ．12040-18．(2018秋•祁东县月考)比630少280的数是A ．250B ．350C ．91019．(2018秋•祁东县月考)一个加数减少35,另一个加数增加35,它们的和A ．减少35B ．增加35C ．不变20．(2018秋•抚宁区期中)一个数减去329,差是488,这个数是A ．159B ．707C ．717D ．81721．(2018秋•祁东县月考)玲玲把一道减法算式中的减数34看成了43,结果算出来的差是52．正确的差是A ．61B ．43C ．25 四．计算题(共33分)22．(2018秋•潮安区月考)口算,直接写出下面各题的结果．(共9小题,每小题1分,共9分)2248+= 1817+= 8129-= 140520+= 260340+=900360-= 300320+=830350-= 330280+= 23．(2019秋•元江县校级月考)列竖式计算(共6小题,每小题3分,共18分)490380+= 310250+= 580370+=970480+= 450160-= 800170-=24．(2018秋•祁东县月考)列式计算(共2小题,每小题3分,共6分)(1)一个数减去120后是330,这个数是多少?(2)350减去一个数,差是170,这个数是多少?五．解答题(共5小题,6分+6分+6分+6分+6分= 30分)25．一共有900袋水泥．两辆车能一次把水泥全部运走吗?26．(2019秋•青海校级月考)上海科技馆的巨幕影院有441个座位．中国科技馆的巨幕影院有632个座位．中国科技馆的巨幕影院比上海科技馆的大约多多少个座位?27．一台电风扇245元,一个电饭煲187元,妈妈有400元,买这两件商品够吗?28．(2018秋•肇庆月考)星期天,小亮和爸爸、妈妈去商店．爸爸买了一套西装花了590元,妈妈买了一件连衣裙花了280元,小亮买了一个书包花了50元．(1)爸爸的西装比妈妈的连衣裙贵多少钱?(2)妈妈的连衣裙和小亮的书包一共花了多少钱? 29．(2019秋•高台县月考)(1)王叔叔要买一辆摩托车和一辆自行车,需要多少钱?(2)李叔叔要买一辆自行车和一辆童车,带了500元钱够吗?答案与解析一．填空题(共10小题,每空1分,共21分)1．(2019春•安岳县期中)想一想,横线里最大能填几?22+5982<75-33>-<5839【分析】(1)用822260-=,只要未知加数小于60,就成立,那么最大填59；(2)用753342-=,只要未知减数小于42,就成立,那么最大填41；(3)用395897+=,只要未知被减数小于97,就成立,那么最大填96．【解答】解：(1)822260-=,60159-=；+<；225982所以,最大填59；(2)753342-=；-=,42141->；754133所以,最大填41；(3)395897-=；+=,97196-<；965839所以,最大填96．故答案为：59,41,96．【点评】先把大于号或者小于号看成等号,再根据算式中各部分的关系求出未知项,然后再进一步解答．2．(2019•承德县)最大的两位数和最小的三位数相差1．【分析】要求最大的两位数和最小的三位数相差多少,可先确定最大的两位数和最小的三位数各是多少,然后用三位数减去两位数即可得出答案．【解答】解：最大的两位数是99,最小的三位数是100,-=；100991故答案为：1．【点评】此题主要考查了学生对数位的理解,本题只要确定了最大的两位数和最小的三位数各是多少,就可得出答案．3．(2019春•龙岗区期末)被减数是952,减数是146,差是806．【分析】求差是多少,知道被减数是952,减数是146,直接列式解答即可．【解答】解：952146806-=,答：差是806．故答案为：806．【点评】本题是道基础题,考查了减法的意义及运用．4．(2019秋•洪山区校级月考)一个加数是268,另一个加数是159,和是427．【分析】根据题意,把这两个数相加即可求出它们的和．【解答】解：268159427+=．答：和是427．故答案为：427．【点评】本题主要考查整数加法的意义,根据加数加数和,然后进行计算即可．5．(2019•上虞市期中)光明水果店上星期卖出420千克西瓜,这个星期卖出370千克西瓜,这两个星期一共卖出790千克西瓜．【分析】用上星期卖出的西瓜重量加上这个星期卖出的西瓜重量就是这两个星期一共卖出的西瓜重量．【解答】解：420370790+=(千克)答：两个星期一共卖出790千克西瓜．故答案为：790．【点评】本题数量关系简单,一步即可解决问题．6．(2019秋•南县期中)果园里有梨树262棵,桃树304棵,梨树和桃树大约一共560棵,梨树比桃树大约少棵．【分析】根据整数加法的意义列出算式262304+估算即可求解；根据整数减法的意义列出算式304262-估算即可求解．【解答】解：262304560+≈(棵-≈(棵30426240答：梨树和桃树大约一共560棵,梨树比桃树大约少40棵．故答案为：560,40．【点评】考查了整数加减法运算,关键是根据题意正确列出算式进行计算．7．(2018秋•祁东县月考)270比80多190,比350多60．【分析】(1)求270比80多多少,就用270减去80即可；(2)求比350多60的数,就用350加上60即可．【解答】解：(1)27080190-=(2)35060410+=答：270比80多190,410比350多60．故答案为：190,410．【点评】解决本题关键是分清数量的多少关系：求较多的数,用加法计算,求较少的数用减法计算．8．由2、0、8组成的最大的三位数是820,最小的三位数是,它们的差大约是．【分析】要想组成的数最大,要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；要想组成的数最小,要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来,但是最高位不能是零．写出这两个数相减即可求出它们的差．【解答】解：用2、0、8组成最大的三位数是820,组成的最小三位数是208,他们的差是820208612-=；故答案为：820,208,612．【点评】本题是根据指定数组数,根据指定数字组数时,把指定数字从大到小排列组成的数最大,反而最小,但最高位不能是0．9．(2018秋•祁东县月考)一本书共有357页,已经看了148页．大约还有100页没有看．【分析】根据题意,用全书的总页数357页,减去已经读了148页,列式357148-,把357看作350,148看作150,进行计算即可．【解答】解：357148-≈-350150=(页；100答：大约还有100页没有看．故答案为：100．【点评】此题考查了整数的减法的运用及估算方法．10．(2018秋•祁东县月考)在横线里填上“”、“”或“”．-7032--70235522-8566+5527+7556-350-590724338418432+450864275【分析】(1)根据一个加数相等,另一个加数越大,和越大进行比较；(2)分别计算出两边的结果,得到755619-=,左右相等；-=,856619(3)根据被减数相同,减数越小,差越大进行比较；(4)估算可得418432800450+≈>；(5)先计算出左边的结果,864275589590-=<；(6)先计算出左边的结果,724338386350-=>．【解答】解：->--=-70237032+<+7556856655225527->-<724338350+>864275590418432450故答案为：, , , , ,．【点评】解决本题注意根据题目的不同选择合适的方法求解．二．判断题(共6小题,每小题1分,共6分)11．(2019秋•临沭县期末)三位数减三位数,差一定是三位数．．(判断对错)【分析】三位数减三位数,差可以是三位数,也可以是两位数,还可以是一位数,可以举例证明,据此解答．【解答】解：三位数减三位数,差可以是三位数,也可以是两位数,还可以是一位数,-=,差是三位数,90020070090085050-=,差是两位数,-=,差是一位数,9008982所以三位数减三位数,差一定是三位数的说法是错误的；故答案为：．【点评】本题主要考查整数的减法中被减数、减数的位数和差的位数的关系,像这种题可以采用举例证明法．12．(2018秋•祁东县月考)口算420260+=．(判断对错)-=,22060280-时,可以想420200220【分析】口算420260-=,再减去60；也可以把420看作42个十,260看作26个十, -时,可以想420200220然后再相减即可．【解答】解：口算420260-=；-时,可以想420200220-=,22060160所以原题计算错误；故答案为：．【点评】考查了整数的减法,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．13．(2018秋•祁东县月考)342比156大约多180．(判断对错)【分析】根据整数减法的意义列出算式342156-计算即可求解．注意根据四舍五入法求近似数．【解答】解：342156-≈-340160=,180答：342比156大约多180．故答案为：．【点评】考查了整数减法,关键是根据题意正确列出算式进行计算．14．(2018秋•祁东县月考)一件衣服原价483元,降价后售价394元,这件衣服大约降价100元．(判断对错)【分析】降价原价降价后售价,依此列出算式进行计算即可求解．【解答】解：483394500400100-≈-=(元答：这件衣服大约降价100元．故答案为：．【点评】考查了整数的加法和减法,关键是熟练掌握降价、原价和降价后售价之间的关系,注意根据四舍五入法进行估算．15．(2018秋•九台区校级期中)三位数加法笔算方法,相同数位对齐从高位算起．．(判断对错)【分析】根据整数加法的计算法则,计算整数加法,(1)相同数位对齐；(2)从个位加起；(3)哪一位相加满十向上一位进一．依此即可判断．【解答】解：根据整数加法的计算法则可知：笔算加法要注意相同数位对齐,从个位算起．原题的说法错误．故答案为：．【点评】此题考查的目的是理解掌握整数加法的计算法则．16．估算482379+时,它们的和比900大一些．．(判断对错)【分析】先估算出482379+的和,根据计算的结果,再进行判断．【解答】解：482379500400900+≈+=,所以它们的和比900要小,原题说法错误．故答案为：．【点评】数的估算往往把数看作与它接近的整十数、整百数、整千数．三．选择题(共5小题,每小题2分,共10分)17．(2018春•长沙期中)养殖场养了120只公鸡,母鸡比公鸡多40只,一共养了多少只鸡?正确算式是A．12040-+B．12040120++C．12040【分析】已知养殖场养了120只公鸡,要求一共养了多少只鸡,还要求出母鸡的只数．由“母鸡比公鸡多40只”,可求出母鸡的只数为(12040)+只,进而解决问题．【解答】解：(12040)120++160120=+=(元280答：一共养了280只鸡．故选：．【点评】求出母鸡的只数,是解答此题的关键．18．(2018秋•祁东县月考)比630少280的数是A．250B．350C．910【分析】求比一个数少几的数是多少,用减法解答．【解答】解：630280350-=答：比630少280的数是350．故选：．【点评】此题考查的目的是理解掌握整数加法、减法的计算法则,并且能够正确熟练地进行计算．19．(2018秋•祁东县月考)一个加数减少35,另一个加数增加35,它们的和A．减少35B．增加35C．不变【分析】因为加法中存在如下关系：加数加数和,在和不变的情况下,一个加数增加,另一个加数则要减少相同的数,据此判断．【解答】解：比如：504090+=-++(5035)(4035)=+157570=答：它们的和不变；故选：．【点评】此题考查了加法中和的变化规律,要根据加数加数和,具体情况具体分析．20．(2018秋•抚宁区期中)一个数减去329,差是488,这个数是A．159B．707C．717D．817【分析】一个数减去329,差是488,根据减法的意义可知,这个数是488329+．【解答】解：488329817+=．故选：．【点评】加法与减法互为逆运算,差减数被减数．21．(2018秋•祁东县月考)玲玲把一道减法算式中的减数34看成了43,结果算出来的差是52．正确的差是A．61B．43C．25【分析】把减数34错看成43,相当于多减了43349-=；用原来得到的差加上多减去的数,就是正确的差．【解答】解：52(4334)+-=+529=61答：正确的差是61．故选：．【点评】解决这类题的思想是：如果减数变大,多减了,那么加上多减的部分就是正确的差,如果减数减小了,少减了,那么再减去少减的部分,就是正确的差．四．计算题(共33分)22．(2018秋•潮安区月考)口算,直接写出下面各题的结果．-=+=8129+=18172248+=900360-=+=260340140520-=330280+=+=830350300320【分析】根据整数加减法口算的方法进行求解．【解答】解：-=+=812952+=181735224870+=900360540-=+=260340600140520660+=-=330280610300320620+=830350480【点评】本题属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性．23．(2019秋•元江县校级月考)列竖式计算+=580370+=+=310250490380-=-=800170970480+=450160【分析】根据整数加、减法的计算方法进行计算即可．【解答】解：(1)490380870+=(2)310250560+=(3)580370950+=(4)9704801450+=(5)450160290-=(6)800170630-=【点评】本题考查了学生竖式计算整数加减法的计算能力,在计算时要细心．24．(2018秋•祁东县月考)列式计算(1)一个数减去120后是330,这个数是多少?(2)350减去一个数,差是170,这个数是多少?【分析】(1)根据被减数差减数进行解答即可；(2)根据减数被减数差进行解答即可．【解答】解：(1)330120450+=；答：这个数是450．(2)350170180-=；答：这个数是180．【点评】此题考查了整数减法各部分之间的关系．五．解答题(共5小题,6分+6分+6分+6分+6分= 30分)25．一共有900袋水泥．两辆车能一次把水泥全部运走吗?【分析】先把两个车每次能运的袋数相加,求出两车一次一共可以运多少袋水泥,再与900袋进行比较即可求解．【解答】解：660250910+=(袋>910900答：两辆车能一次把水泥全部运走．【点评】解决本题先根据加法的意义,求出两车一次能运多少袋,再根据整数比较大小的方法求解．26．(2019秋•青海校级月考)上海科技馆的巨幕影院有441个座位．中国科技馆的巨幕影院有632个座位．中国科技馆的巨幕影院比上海科技馆的大约多多少个座位?【分析】求中国科技馆的巨幕影院比上海科技馆的大约多多少个座位,用中国科技馆的巨幕影院的632个座位减去上海科技馆的巨幕影院的441个座位,列式解答即可．【解答】解：632441630440190-≈-=(个答：中国科技馆的巨幕影院比上海科技馆的大约多190个座位．【点评】本题关键是要根据“四舍五入”法把数看作整十、整百、整千的数来进行计算．27．一台电风扇245元,一个电饭煲187元,妈妈有400元,买这两件商品够吗?【分析】要求400元买这两件商品够不够,就看买电风扇和电饭煲一共需要多少钱,所以用加法求出买这两样东西需要的总钱数,再与400元比较即可．【解答】解：245187432+=(元>432400答：买这两样商品不够．【点评】先根据加法的意义求出需要的总钱数,再比较即可．28．(2018秋•肇庆月考)星期天,小亮和爸爸、妈妈去商店．爸爸买了一套西装花了590元,妈妈买了一件连衣裙花了280元,小亮买了一个书包花了50元．(1)爸爸的西装比妈妈的连衣裙贵多少钱?(2)妈妈的连衣裙和小亮的书包一共花了多少钱?【分析】(1)用爸爸的西装的价钱减去妈妈的连衣裙价钱就是贵的钱数；(2)用妈妈的连衣裙的价钱加上小亮的书包的价钱就是一共花的钱数．【解答】解：(1)590280310-=(元答：爸爸的西装比妈妈的连衣裙贵310元钱．(2)28050330+=(元答：妈妈的连衣裙和小亮的书包一共花了330元钱．【点评】本题考查了整数的加减法应用题,比较简单,弄清数量关系即可解答．29．(2017秋•高台县月考)(1)王叔叔要买一辆摩托车和一辆自行车,需要多少钱?(2)李叔叔要买一辆自行车和一辆童车,带了500元钱够吗?【分析】(1)根据图形一辆摩托车540元,一辆自行车298元,王叔叔要买一辆摩托车和一辆自行车,需要的钱数一辆摩托车价钱一辆自行车价钱；(2)根据图形一辆童车114元,一辆自行车298元．两辆车的价格相加所得的结果与500元进行比较即可,据此解答．【解答】解：根据题意得(1)540298838+=(元答：王叔叔要买一辆摩托车和一辆自行车,需要838元钱．(2)298114412+=(元412500<答：李叔叔要买一辆自行车和一辆童车,带了500元钱够．【点评】本题考查了图文应用题,解决本题的关键是根据提醒得到需要信息,然后求和即可．。

人教版三年级上册数学第二单元测试题(附答案)人教版三年级上册数学第二单元测试题（附答案）一、单选题（共12题；共24分）1.一个加数是37，另一个加数是45，两个数的和是多少？正确的结果是（）。

A。

82.B。

72.C。

922.差是45的算式是（）。

A。

29+16.B。

83-38.C。

91-373.邮局、书店和学校在人民大道的一旁，邮局距学校250米，书店距学校350米．邮局距书店（）。

A。

600米或100米。

B。

600米。

C。

100米4.从900里减去下面（），结果不小于500.A。

512.B。

400.C。

3895.某饮品公司在足球联赛期间出售饮料，下表为3场比赛中出售的瓶数：比赛场次 | 出售瓶数 |1.|。

6800.|2.|。

7200.|3.|。

6300.|那么这三天出售饮料的总瓶数大约是（）瓶？A。

.B。

.C。

.D。

6.下列算式得数大于100的是（）。

A。

198-98.B。

45+55.C。

146-387.为灾区儿童捐款，XXX捐了19元，XXX捐了28元，她们共捐的钱数（）。

A。

大于40元。

B。

小于40元。

C。

小于30元8.1600-900=（）。

A。

500.B。

600.C。

700.D。

4009.甲书架原有图书110本，如果从甲书架拿10本到乙书架，那么两个书架的图书就同样多。

乙书架原有图书（）。

A。

80本。

B。

90本。

C。

100本10.如果74－□6的差是四十多，□里的数是几？A。

2.B。

3.C。

411.估一估，得数最小的桃子是（）。

A。

66-60.B。

82-30.C。

66-6.D。

75-8.E。

66-30.F。

57-21二、填空题（共6题；共22分）13.用竖式计算38+47=（ 85）16+24=（ 40）XXX（ 99）7+89=（ 96）14.用①②③分别列算式计算，并将计算结果记下来。

①。

45+23-18=（ 50）②。

67-34+15=（ 48）③。

25+18-12=（ 31）15.直接写得数略）13.69.960.600.14.560.800.420.15.46.42.427.16.32.41.53.17.＞。

人教版数学三年级上学期第二单元测试一．选择题(共8小题)1．差与减数的和,等于()A．差B．减数C．被减数2．计算完880﹣229＝651之后,正确的验算方法为()A．880+651B．229+651C．651﹣2293．在一个减法算式中,被减数、减数、差在一起的和是100,如果差是34,那么减数是() A．66B．50C．34D．164．减法算式中,减数是305,差是217,被减数是()A．512B．522C．5325．已知〇+△＝□,下面哪个算式是正确的?()A．□+△＝〇B．□﹣△＝〇C．△﹣〇＝□6．被减数、减数与差的和是180,减数是50,差是()A．90B．130C．50D．407．验算965﹣252＝713正确的算式是()A．965+252B．713﹣252C．713+252D．965+7138．一个数减去329,差是488,这个数是()A．159B．707C．717D．817二．填空题(共8小题)9．350﹣＝220480+＝600．10．根据1843﹣250＝1593,直接写出下面两道题的得数．1843﹣1593＝1598+250＝．11．被减数、减数与差的和是120,且减数比差大10,那么差是．12．根据加、减法各部分间的关系32+17＝49可以写成另外两个等式是和．13．325+＝600﹣140＝160．14．差＝﹣减数,被减数＝+差,减数＝被减数﹣．15．把下列算式补充完整．150+＝420÷30＝2516．如果被减数比减数大39,被减数比差大61,那么这个减法算式是．三．判断题(共5小题)17．已知▲+■＝●,那么●﹣▲＝■．(判断对错)18．被减数不变,如果减数减少15,差就增加15．．(判断对错)19．在减法算式中,被减数、减数、差的和是被减数的2倍．．(判断对错)20．根据算式△+□＝〇,得出〇﹣□＝△．(判断对错)．21．根据430+290＝720,可以直接写出720﹣430＝290．(判断对错)四．计算题(共1小题)22．根据3576+694＝4270,直接写出下面两道题的得数．4270﹣3576＝4270﹣694＝五．解答题(共8小题)23．已知一个加减混合运算中,如果一个加数增加46,另一个加数减少22,一个减数减少52,另一个减数增加了38,那么得数发生了什么变化?24．小明在做减法时,把被减数的百位数字8看成6,把减数的十位数字3看成5,这样计算得到的差是390,正确的差是多少?25．减数是380,差是285,被减数是多少?26．根据加、减法各部分间的关系,写出另外两个算式．表125+32＝5757﹣32＝2557﹣25＝32182+256＝438表298﹣52＝46762﹣159＝60327．填一填,说一说．一个加数＝﹣另一个加数被减数＝+减数＝﹣加数346254加数564412和600708被减数502800减数365137差69546528．填空：29．横线里最小能填几?492﹣＜273；＞705﹣48．30．李丽在计算小数减法时,把被减数百分位上的9看成了6,把减数十分位上的3看成了8．这样算出的结果与正确结果相差多少?答案与解析一．选择题(共8小题)1．【分析】被减数﹣减数＝差,被减数＝减数+差,减数＝被减数﹣差,据此解答即可．【解答】解：差与减数的和,等于被减数．故选：C．【点评】此题主要考查了被减数、减数、差的关系：被减数﹣减数＝差,被减数＝减数+差,减数＝被减数﹣差,要熟练掌握．2．【分析】验算880﹣229＝651,可以用被减数减去差,看是否是减数,也可以用减数加上差,看结果是否是被减数．【解答】解：验算880﹣229＝651,可以是：880+651看是否等于229,或者229+651看是否等于880．故选：B．【点评】本题考查了减法算式的验算方法,可以根据减数＝被减数﹣差进行验算,或者被减数＝减数+差进行验算．3．【分析】因为被减数＝减数+差,又被减数+减数+差＝100,所以(减数+差)×2＝100,所以减数+差＝50,又因为差是34,所以减数＝50﹣34＝16．【解答】解：100÷2﹣34＝50﹣34＝16答：减数是16．故选：D．【点评】据题意,可以得出两数的和与差关系,据其即可解决问题．4．【分析】根据公式被减数﹣减数＝差可得到另一个公式：差+减数＝被减数,所以可用305加217进行计算即可．【解答】解：305+217＝522答：被减数是522．故选：B．【点评】此题主要考查的是被减数、减数、差之间关系的灵活应用．5．【分析】〇+△＝□是一道加法算式,〇和△是加数,□是和,用和减去一个加数等于另一个加数即可解答．【解答】解：因为〇+△＝□是一道加法算式,根据一个加数＝和﹣另一个加数可得：〇＝□﹣△或者是△＝□﹣〇．故选：B．【点评】此题考查加、减法的关系,用到的关系式为：一个加数＝和﹣另一个加数．6．【分析】由“被减数、减数与差的和是180”得出减数+差＝180÷2,减数是50,依此可求差的值．【解答】解：180÷2﹣50＝90﹣50＝40．答：差是40．故选：D．【点评】由被减数+减数+差＝180,得出减数+差＝90是解决此题的关键,然后根据题里的关系解答．7．【分析】根据加、减法之间的关系,差+减数＝被减数,据此解答．【解答】解：因为965﹣252＝713,所以713+252＝965．故选：C．【点评】此题考查的目的是理解掌握加、减法之间关系及应用．8．【分析】一个数减去329,差是488,根据减法的意义可知,这个数是488+329．【解答】解：488+329＝817．故选：D．【点评】加法与减法互为逆运算,差+减数＝被减数．二．填空题(共8小题)9．【分析】(1)减数＝被减数﹣差,用350减220可求出减数是多少．(2)加数＝和﹣另一个加数,用600减480可求出另一个加数是多少．【解答】解：350﹣220＝130,600﹣480＝120．故答案为：130,120．【点评】本题主要考查了学生对加减法各部分之间关系的掌握情况．10．【分析】根据被减数﹣减数＝差,减数+差＝被减数进行解答．【解答】解：1843﹣1593＝2501598+250＝1843．故答案为：250,1843．【点评】本题主要是利用减法各部分之间的关系解答．11．【分析】被减数＝减数+差,所以被减数+减数+差＝被减数×2＝120,由此求出被减数(即减数+差),再由减数比差大10求出差．【解答】解：120÷2＝60,(60﹣10)÷2＝50÷2＝25；答：差是25．故答案为：25．【点评】本题考查了被减数＝减数+差这一基本的数量关系．12．【分析】加数+加数＝和,加数＝和﹣另一个加数,据此解答即可．【解答】解：根据加、减法各部分间的关系32+17＝49可以写成另外两个等式是49﹣32＝17和49﹣17＝32．故答案为：49﹣32＝17,49﹣17＝32．【点评】此题主要考查了加数、和的关系：加数+加数＝和,加数＝和﹣另一个加数,要熟练掌握．13．【分析】因为加法中存在如下关系：和﹣加数＝加数；减法中存在如下关系：减数+差＝被减数,据此解答即可．【解答】解：600﹣325＝275160+140＝300故答案为：275,300．【点评】解答本题关键是加法、减法各部分的名称及关系不要混淆．14．【分析】根据减法算式各部分之间的关系,可知：被减数＝减数+差,被减数﹣减数＝差,被减数﹣差＝减数,据此列式解答．【解答】解：差＝被减数﹣减数,被减数＝减数+差,减数＝被减数﹣差．故答案为：被减数,减数,差．【点评】此题考查减法算式各部分之间的关系的掌握情况．15．【分析】首先根据：加数＝和﹣另一个加数,用420减去150,求出150与哪个数的和是420；然后根据：被除数＝除数×商,用30乘25,求出哪个数除以30的商是25即可．【解答】解：因为420﹣150＝270所以150+270＝420；因为30×25＝750所以750÷30＝25．故答案为：270、750．【点评】此题主要考查了加法和减法的互逆关系的应用,以及乘与除的互逆关系的应用,要熟练掌握．16．【分析】因为被减数﹣减数＝差,所以被减数比减数大39,即差是39,被减数比差大61,即减数是61,再根据减数+差＝被减数,求出被减数,由此写出减法算式即可．【解答】解：39+61＝100100﹣61＝39．故答案为：100﹣61＝39．【点评】解答此题的关键是根据被减数、减数、差的关系确定被减数、减数和差各是多少,然后再根据公式被减数﹣减数＝差进行解答即可．三．判断题(共5小题)17．【分析】加法和减法是互逆运算关系：加法中的和相当于减法中的被减数,加法中的一个加数相当于减法中的减数(或差),另一个加数相当于减法中的差(或差)；据此解答．【解答】解：已知▲+■＝●,那么●﹣▲＝■．原题说法正确．故答案为：√．【点评】此题考查了加法和减法的互逆运算关系的运用．18．【分析】利用赋值法,设被减数是100,减数是50,先求出差；然后再把减数减少15,求出差,比较两个差即可．【解答】解：设被减数是100,减数是50,那么：100﹣50＝50；减数减少15就是35；100﹣35＝65；65﹣50＝15；差增加了15．故答案为：正确．【点评】被减数不变,减数减少(或增加)几,差就是增加(或减少)几；减数不变,被减数增加(或减少)几,差就是增加(或减少)几．19．【分析】减数+差＝被减数,被减数+减数+差＝2个被减数,根据这些关系即可求解．【解答】解：减数+差＝被减数,被减数+减数+差＝2个被减数,被减数、减数与差的和,等于被减数2倍．故答案为：正确．【点评】此题考查了减法各部分间的关系,关键要明确减数+差＝被减数．20．【分析】加数＝和﹣另一个加数,所以根据算式△+□＝〇,得出〇﹣□＝△,和〇﹣△＝□,据此解答即可．【解答】解：加数＝和﹣另一个加数,所以根据算式△+□＝〇,可以得出〇﹣□＝△．故原题说法正确；故答案为：√．【点评】解答此题的关键是掌握加数＝和﹣另一个加数．21．【分析】加数+加数＝和,加数＝和﹣另一个加数,据此判定即可．【解答】解：根据430+290＝720,可以直接写出720﹣430＝290,所以题中说法正确．故答案为：√．【点评】此题主要考查了加法和减法的关系：加数+加数＝和,加数＝和﹣另一个加数,要熟练掌握．四．计算题(共1小题)22．【分析】3576+694＝4270是加法算式,根据和减一个加数等于另一个加数即可解答．【解答】解：3576+694＝42704270﹣3576＝6944270﹣694＝3576【点评】此题考查加法的关系,用到的关系式为：和﹣一个加数＝另一个加数．五．解答题(共8小题)23．【分析】首先判断出加数、减数的变化情况,然后根据加法和减法的互逆关系,判断出得数发生了什么变化即可．【解答】解：(46﹣22)+(52﹣38)＝24+14＝38所以得数增加了38．答：得数增加了38．【点评】此题主要考查了加法和减法的互逆关系的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是分别判断出加数、减数的变化情况．24．【分析】被减数的百位数字8看成6,那么被减数减少了200；减数的十位数字3看成5,减数增加了20；那么差就会减少200+20＝220；用得到的差加上减少的部分就是正确的差．【解答】解：8﹣6＝2；被减数就是减少了200；5﹣3＝2；减数增加了20；差减少了：200+20＝220；390+220＝610．答：正确的差是610．【点评】考查了加法和减法的关系,根据整数的减法可知,被减数增加几,差就增加几；减数增加多少,差就减少多少．25．【分析】根据公式被减数﹣减数＝差,可得到另一个公式减数+差＝被减数,所以用380加285进行计算即可．【解答】解：285+380＝665答：被减数是665．【点评】此题主要考查的是公式被减数﹣减数＝差的灵活应用．26．【分析】(1)182+256＝438是加法算式,根据和减一个加数等于另一个加数即可解答．(2)98﹣52＝46和762﹣159＝603是减法算式,根据被减数﹣差＝减数,减数+差＝被减数进行解答．【解答】解：(1)182+256＝438438﹣182＝256438﹣256＝182表125+32＝5757﹣32＝2557﹣25＝32182+256＝438438﹣182＝256438﹣256＝182(2)98﹣52＝4698﹣46＝5252+46＝98762﹣159＝603762﹣603＝159159+603＝762表298﹣52＝4698﹣46＝5252+46＝98762﹣159＝603762﹣603＝159159+603＝762【点评】本题主要是利用加减法各部分之间的关系解答．27．【分析】根据一个加数＝和﹣另一个加数,被减数＝差+减数,减数＝被减数﹣差,由此计算即可．【解答】解：346+564 910600﹣412＝188708﹣254＝454502﹣365＝137800﹣695＝105465+137＝602加数346188254加数564412454和910600708被减数502800602减数365105137差137695465【点评】此题主要考查了加法和减法的关系,加数+加数＝和,加数＝和﹣另一个加数；被减数﹣减数＝差,被减数＝减数+差,减数＝被减数﹣差,要熟练掌握．28．【分析】加数+加数＝和,加数＝和﹣另一个加数,据此解答即可．【解答】解：1000﹣246＝754,1000﹣703＝297,1000﹣820＝180,1000﹣135＝865,1000﹣637＝363,1000﹣598＝402．．【点评】此题主要考查了加数、和的关系：加数+加数＝和,加数＝和﹣另一个加数．29．【分析】因为492﹣273＝219,所以要使横线上的数据最大应该比219大1；因为705﹣48＝675,所以横线上最大数应该比675大1．【解答】解：由分析可得：492﹣220＜273；676＞705﹣48．故答案为：220,676．【点评】先把大于号或者小于号看成等号,再根据算式中各部分的关系求出未知项,填上数后注意验证一下．30．【分析】首先根据题意,判断出把被减数百分位上的9看成了6,被减数减少了0.03；把减数十分位上的3看成了8,减数增加了0.5；然后根据被减数﹣减数＝差,可得算出的结果比正确结果少了0.53(0.03+0.5＝0.53),据此解答即可．【解答】解：(0.09﹣0.06)+(0.8﹣0.3)＝0.03+0.5＝0.53答：这样算出的结果与正确结果相差0.53．【点评】此题主要考查了被减数、减数、差的关系：被减数﹣减数＝差,被减数＝减数+差,减数＝被减数﹣差,要熟练掌握,解答此题的关键是判断出：被减数减少了0.03,减数增加了0.5．。

第②单元测试卷一、选择题（共9题；共18分）1.12＋57的得数等于（）A. 29B. 39C. 42D. 692.如果74－□6的差是四十多，□里的数是几?A. 2B. 3C. 43.第一箱有27个，第二箱有39个，第三箱15个，总共有（）个。

A. 80B. 81C. 824.一个数加上29等于45，这个数是（）。

A. 24B. 74C. 165.做加法时，误将加数96看成69，所得和是119。

正确的和比现在的和多（）A. 23B. 27C. 50D. 无法确定6.下面算式（）的差是320。

A. 200+120B. 720-400C. 856-3267.水果店原来有一车西瓜，第一天卖出260千克，晚上又运来500千克，现在的西瓜和原来相比，（）A. 多了760千克B. 少了240千克C. 多了240千克8.妈妈去超市买下表三样物品．下面哪个问题适合用估算解决?（）A. 妈妈准备多少钱才够?B. 收银员应收多少钱?C. 如果妈妈付给收银员600元钱，应找回多少钱?9.一个书桌的价钱是345元，一把椅子的价钱是205元。

如果两种都买，大约带（）元就足够了。

A. 600B. 500C. 700二、填空题（共9题；共22分）10.红队和蓝队进行篮球赛，红队得82分，蓝队领先红队35分，蓝队得了________分。

11.在一个算式中，被减数是390，减数是240，差是________。

12.500比240多________，减数和差都是75，被减数是________。

13.填表。

14.一个加数是470，另一个加数是280，和是________。

被减数是620，减数是350，差是________。

15.900–450计算时，可以这样想：________个十减去________个十，结果是________个十，也就是________。

16.某电器城第一季度卖出液晶电视496台，第二季度卖出508台，两个季度大约共卖出________台，第二季度比第一季度多卖出________台．17.估算297+102时，把297看成________，把102看成________，结果是________，估算的结果比准确结果________（填：“大、小或相等”）．18.《数学神探006》一共有168页．小明已经看了89页，大约还有________页没读．三、解答题（共7题；共50分）19.西安的年平均降水量是580毫米，比汉中的年平均降水量低320毫米，汉中的年平均降水量是多少毫米?20.10月1日上午泰山有游客980人，中午有540人离去，下午又来了230人，这时泰山有多少游客?21.水果店有200千克苹果，卖了150千克后，又进了80千克，请问现在水果店一共多少千克苹果?22.如下图，小宁家到小芳家有340米，小芳家到小红家有850米，小红家到小力家有270米。