新青岛版小学数学三年级上册8第八单元正方形与长方形周长的练习1

三年级上册数学试题-第八单元美化校园-图形的周长测试卷-青岛版（含答案）一.选择题(共6题，共12分)1.数学课本的封面是（）。

A.三角形B.长方形C.正方形2.把一个平行四边形割补成一个长方形后，面积不变，周长（）。

A.扩大了B.缩小了C.不变3.从一张长方形纸中剪出一个最大的正方形，这个正方形的边长就是原来长方形的（）。

（长>宽）A.长B.宽C.周长4.乐乐用一张正方形纸剪了一个图形，操作过程如下图。

想一想，剩下的部分展开后是图（）。

A. B. C.5.下面图形各被笑脸遮住一部分，猜一猜，这个图形为正方形的是（）。

A. B. C.6.强强沿着边长50米的正方形跑道跑了5圈,跑了（）。

A.250米B.200米C.1千米二.判断题(共6题，共12分)1.如图长方形分成两部分，甲图的周长比乙图的周长大。

（）2.如果一个正方形和一个圆的周长相同，圆的面积更大。

（）3.边长4米的正方形，它的周长和面积相等。

（）4.边长为2厘米的正方形，周长和面积相等。

（）5.正方形四条边相等，四个角都是直角。

（）6.有两个正方形，第一个正方形的边长是10米，正好是第二个正方形的边长的2倍，第二个正方形的周长是：10÷2×4=20（米）。

（）三.填空题(共6题，共7分)1.一个长方形，相邻两边长度的和是15厘米，它的周长是（）厘米。

2.一个长方形相邻的两边的和是14厘米，这个长方形的周长是（）厘米。

3.长为7分米，宽为28厘米的长方形，它的周长是（）厘米。

4.一根铁丝长8米，把它绕成正方形后，正方形边长为（），如果把它绕成长方形，那么此长方形的长与宽的和为（）。

5.小巧画了一幅长方形的图画，长30厘米，宽15厘米，她要在四周用红彩带围起来，再帖在墙上，共要用（）厘米红彩带。

6.把5个周长分别是4分米的小正方形拼成一个大长方形，这个大长方形的周长是（）分米。

四.作图题(共3题，共12分)1.在下面的钉子图上画一个平行四边形、一个五边形和一个六边形。

第八单元测试卷一、填空题。

1. 一扇门宽1米,高2米,这扇门的周长是( )米。

2. 一个正方形池塘,边长是5米,这个池塘的周长是( )米。

3.一个正方形的游泳池,围着这个游泳池走一圈要走120米,这个游泳池的边长是( )米。

4. 一个长方形,长和宽的和是4分米,这个长方形的周长是( )分米。

5.小红把双臂伸开,从左手到右手长约120厘米,像小红这样的3个小朋友才能把一棵大树的树干围起来,这棵大树的树干约粗( )厘米。

6.一个正方形的周长是32分米,它的边长是( )分米。

7.用2个边长为3厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的长是( )厘米,宽是( )厘米,周长是( )厘米。

8.一个正方形的周长是20厘米,现在边长增加2厘米,周长是( )厘米。

二、判断题。

(对的画“√”,错的画“✕”)1.用四条边围成的图形不是长方形就是正方形。

( )2.两个周长是4厘米的正方形拼成的长方形的周长是8厘米。

( )3.用同样长的两根铁丝分别围成一个长方形和一个正方形,它们的周长是一样的。

( )4.周长相等的两个长方形,可以拼成一个大长方形。

( )5.两个正方形的周长相等,则它们的形状大小完全一样。

( )三、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)1.边长8分米的正方形,平均分成2个长方形,其中每个长方形的周长为( )分米。

A.16B.24C.322. 学校要安装一个儿童型的单杠(如图)。

至少需要钢管( )分米。

A.76B.38C.563.用一些完全一样的小正方形拼成一个大正方形,至少要用( )个这样的小正方形。

A.2B.9C.44.把一个正方形分成两个长方形,两个长方形周长的和与原来的正方形的周长相比,( )。

A.没变B.减少了C.增加了四、计算下面图形的周长。

(单位:米)五、拼图填空。

有两个长方形,长都是8厘米,宽都是4厘米,拼成下面的图形:周长: 周长:六、解决问题。

1.新新家有一张艺术照。

(1)如果给艺术照加上塑胶框,需要框条多少分米?(2)如果每分米框条8元,买这些框条需要多少钱?2. 妈妈的腰围是72厘米,这条裤子能穿吗?3.有一块长方形菜地,长是5米,宽是4米。

2019秋三年级数学上册第八单元图形的周长综合练习1青
岛版
1.下面哪个图形能求出周长，在（）里画“√”。

2.用彩笔画出下面各图形的边线。

3.数一数，下面图形的周长分别是多少厘米？（每个小格的边长表示1厘米）
4.量一量，算一算，下面每组中的两个图形的周长一样长吗？
附送：
2019秋三年级数学上册第四单元位置与方向综合练习青岛版
1.看一看，填一填。

转椅在滑梯的（）面，旋转飞机在滑梯的（）面，秋千在单杠的（）面。

2.填一填。

小丽从百鸟园向（）走到狮虎山，从狮虎山向（）走到熊猫馆，从熊猫馆向（）方向走到猴山。

3.根据下面的平面示意图回答问题。

（1）明明家在学校的（）面，在图书馆的（）面。

（2）芳芳要上学，可以先向（）走到（）家，再向（）走到学校；也可以先向（）
走到图书馆，再向（）走到学校。

4.把填错的场所圈出来，并改正。

街心广场的西南面是医院，东北面是超市，西北面是邮局，东南面是市政府。

小学数学青岛版三年级上册
长方形正方形周长练习题
一、填空
1、正方形的周长=（）
2、长方形的周长=（）
3、一个正方形的边长是6厘米，它的周长是（）厘米。

4、一个长方形的长是5厘米，宽是4厘米，周长是（）厘米。

5、一根铁丝长120厘米，用它围成一个长40厘米，宽15厘米的长方形后还剩（）厘米。

6、一个正方形的周长是48厘米，这个正方形的边长是( )厘米。

二、操作题
1、把两个同样的长方形，长都是6厘米，宽都是3厘米。

（1）把它们拼成一个正方形，计算一下这个正方形的周长。

（2）把它们拼成一个长方形，计算一下这个长方形的周长。

（3）拼成的（）的周长比较长。

二、解决问题。

1、为庆国庆节，同学们想在长34分米，宽12分米长方形
黑板四周挂一圈拉花，拉花一共需要做多长？
2、做一个长是60厘米，宽是36厘米的长方形的铝合金锁
框，2米长的铝合金材料够吗？
3、一个长方形停车场，长94米，宽比长少10米，这个停
车场的周长是多少米？
4、一个正方形草坪边长是35米。

小米围着它走了4圈，一共走了多少米？。

2020-2021学年青岛版数学三年级上册8.2长方形和正方形的周长练习卷（1）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．长方形的周长=（__________）．2．正方形的周长=（__________）．3．一个长方形,长3分米,宽2分米,它的周长=（____）分米。

4．一个正方形的边长是6厘米,它的周长是（____）厘米．5．填上合适的长度单位。

(1)一只长方形枕套的周长是2（____）。

(2)橡皮擦长约50（_____）。

(3)一个智能手机的周长约是40（____）。

(4)课桌的周长约是16（_____）。

二、其他计算6．计算．7×21= 89×6= 225×3= 137×7=三、解答题7．求下面图形的周长。

8．求下面图形的周长9．量一量,再计算下面图形的周长。

10．一个正方形的周长是52厘米,它的边长是多少厘米?11．有一个长为9分米,宽为5分米的长方形靠垫,妈妈要在它的四周缝1圈花边,花边长多少分米?12．13．将一根围成长方形的铁丝改围成一个正方形。

(如下图)参考答案1．（长+宽）×2【解析】略2．边长×4【解析】略3．10【解析】【详解】略4．24【解析】【详解】略5．m或米毫米或mm厘米或cm分米或dm 【解析】【详解】略6．147 534 675 959【详解】略7．9×4=36(dm)【解析】【详解】略8．(8+6)×2=28(cm)【解析】【详解】略9．(3+2)×2=10(cm)2×4=8(cm)【解析】【详解】略10．52÷4=13(厘米)【解析】【详解】略11．(9+5)×2=28(分米)【解析】【详解】略12．(按从上到下的顺序)10 40 20 5 50 发现长方形的周长更大【解析】【详解】略13．(12+6)×2÷4=9(分米)【解析】【详解】略。

三年级上册数学导学案-第八单元计算长方形、正方形的周长复习青岛版一、导入1.1 教师引导同学们在上一节课中学习了长方形和正方形的周长计算方法，了解了周长的概念以及计算公式。

今天我们将进行一些复习，并巩固所学知识。

1.2 学生自主学习请同学们回顾上节课所学的周长计算方法，思考以下问题：1.长方形、正方形的定义是什么？2.周长的定义是什么？3.长方形、正方形的周长计算公式是什么？请同学们分别回答问题，并在课堂上交流答案。

二、学习2.1 相关概念的回顾在我们继续学习之前，我们需要先回顾一下长方形和正方形的定义和周长的概念。

2.1.1 长方形的定义长方形是由两个相等且平行的长边和两个相等且平行的短边组成的四边形。

2.1.2 正方形的定义正方形是由四条相等的边和四个直角组成的四边形。

2.1.3 周长的定义周长是指一条封闭曲线的长度。

在数学中，周长通常指的是几何图形的周长。

2.2 计算长方形、正方形的周长2.2.1 长方形的周长长方形的周长计算公式为：周长= 2 × (长 + 宽)其中，长和宽分别表示长方形的长和宽。

例如，一个长为6cm，宽为4cm的长方形的周长为：周长= 2 × (6 + 4) = 20cm2.2.2 正方形的周长正方形的周长计算公式为：周长= 4 × 边长其中，边长表示正方形的边长。

例如，一个边长为5cm的正方形的周长为：周长= 4 × 5 = 20cm2.3 练习请同学们完成以下练习：1.一个长为8cm，宽为3cm的长方形的周长是多少？2.一个边长为10cm的正方形的周长是多少？3.一个长方形的长为12cm，宽为5cm，它的周长是多少？4.一个正方形的周长为20cm，它的边长是多少？2.4 解答请同学们交流思路，共同解答练习题。

三、小结3.1 知识点回顾在本节课中，我们复习了长方形和正方形的定义及周长的概念，同时巩固了长方形和正方形周长的计算方法。

2020年-2021年最新第八单元测试卷一、填空题。

1. 一扇门宽1米,高2米,这扇门的周长是( )米。

2. 一个正方形池塘,边长是5米,这个池塘的周长是( )米。

3.一个正方形的游泳池,围着这个游泳池走一圈要走120米,这个游泳池的边长是( )米。

4. 一个长方形,长和宽的和是4分米,这个长方形的周长是( )分米。

5.小红把双臂伸开,从左手到右手长约120厘米,像小红这样的3个小朋友才能把一棵大树的树干围起来,这棵大树的树干约粗( )厘米。

6.一个正方形的周长是32分米,它的边长是( )分米。

7.用2个边长为3厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的长是( )厘米,宽是( )厘米,周长是( )厘米。

8.一个正方形的周长是20厘米,现在边长增加2厘米,周长是( )厘米。

二、判断题。

(对的画“√”,错的画“✕”)1.用四条边围成的图形不是长方形就是正方形。

( )2.两个周长是4厘米的正方形拼成的长方形的周长是8厘米。

( )3.用同样长的两根铁丝分别围成一个长方形和一个正方形,它们的周长是一样的。

( )4.周长相等的两个长方形,可以拼成一个大长方形。

( )5.两个正方形的周长相等,则它们的形状大小完全一样。

( )三、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)1.边长8分米的正方形,平均分成2个长方形,其中每个长方形的周长为( )分米。

A.16B.24C.322. 学校要安装一个儿童型的单杠(如图)。

至少需要钢管( )分米。

A.76B.38C.563.用一些完全一样的小正方形拼成一个大正方形,至少要用( )个这样的小正方形。

A.2B.9C.44.把一个正方形分成两个长方形,两个长方形周长的和与原来的正方形的周长相比,( )。

A.没变B.减少了C.增加了四、计算下面图形的周长。

(单位:米)五、拼图填空。

有两个长方形,长都是8厘米,宽都是4厘米,拼成下面的图形:周长: 周长:六、解决问题。

1.新新家有一张艺术照。

青岛版小学数学三上第八单元信息窗1作业1.用小绳和直尺量出下列物品的周长。

（取整厘米数）【题目来源】改编【资料来源】青岛版三上84页第1题 【参考答案】略【题目来源】改编【资料来源】青岛版三上84页第2题 【参考答案】1+1+1+1=4（厘米） 2+2+2+3=9（厘米）3.下面哪幅图形的周长长一些？先估一估，再量一量、算一算。

【题目来源】改编【资料来源】青岛版三上84页第3题 【参考答案】略2厘米2厘米2厘米3厘米4.《共产党宣言》写作于1847年年底，发表于1848年2月。

是马克思主义与国际工人运动相结合的产物，是马克思主义成熟的著作，标志着马克思主义的诞生。

李老师购买了一本《共产党宣言》，已知书本的长约18厘米，宽约12厘米，你能算出它的周长是多少厘米吗？【题目来源】原创【资料来源】【参考答案】18+18+12+12=60（厘米）答：它的周长是60厘米。

5.4名小朋友在一起玩游戏，他们发现如果手拉着手，刚好能把酒店大厅的圆形柱子围成一圈，已知他们手臂展开的长约是140厘米，你能计算出圆形柱子一周的长度吗？【题目来源】改编【资料来源】青岛版三上85页第5题【参考答案】140×4=560（厘米）答：柱子的一周的长度是560厘米。

6.小明平时喜欢玩拼装积木的游戏，他用四块拼图拼成了如图所示的形状，你能算出它的内圈周长和外圈周长分别是多少吗？（单位：厘米）3【题目来源】原创【参考答案】内圈周长：2＋1＋2＋1=6（厘米）外圈周长：4+3+4+3=14（厘米）答：内圈的周长是6厘米，外圈的周长是14厘米。

7.游乐场是孩子们非常喜欢的场所，为了保护游乐器材，工人叔叔决定将游乐场周围用栅栏围上。

这里有200米长的栅栏，够用吗？【题目来源】改编【资料来源】青岛版三上85页第7题 【参考答案】50+25+33+50+42＋23=223（米） 223米＞200米答：200米的栅栏不够用。

50米25米42米 23米50米33米8.请画出一个周长是12厘米的图形。

正方形与长方形周长的练习25一、填空。

1、围成一个图形所有的（）的总和，叫做这个图形的周长。

2、长方形的周长公式是（）。

3、正方形的周长公式是（）。

4、有一个正方形的周长是48米，边长是（）米。

5、长16米、宽9米的长方形周长是（）米。

6、一个长方形的宽是60厘米，长比宽多12厘米，周长是（）厘米。

7、一块长方形地的周长是80米，宽是8米，长是（）米。

8、平行四边形的邻边分别是5厘米和2厘米，这个平行四边形的周长是（）厘米。

9、一个正方形的边长是8分米，如果边长减少3分米，周长是（）分米。

10、长方形和正方形都是由（）条线段围成的图形，四个角都是（）。

11、边长是（）厘米的正方形，周长是4厘米。

12、一个长方形花坛长5米，宽3米，这个长方形花坛的周长是（）。

13、一个长方形一组长和宽的和是6厘米，它的周长是（）厘米，如果把铁丝拉直，然后再圈成正方形，这个正方形的边长是（）厘米。

14、一个长方形的周长是40厘米，宽是5厘米，它的长是（）厘米。

15、长方形的长和宽都扩大两倍，周长扩大（）倍。

16、把4个小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的周长是16厘米，则原来小正方形的周长是（）厘米。

17、一个正方形的广场，边长80米，小林每天沿广场跑2圈，小林每天跑（）米。

18、把4个边长为6分米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）二、判断。

1、一个长方形的周长20米，长是16米，宽是4米。

2、把两个长2米，宽1米的长方形拼成一个正方形，这个正方形的周长是8米。

3、把一个长方形木条框拉成一个平行四边形，它们的周长相等。

4、正方形的边长扩大2倍，周长也扩大2倍。

5、只有四边形才有周长。

6、正方形的周长只能用边长×4来计算。

7、把四个周长为4分米的正方形拼成一个大正方形，它的周长是16分米。

8、长方形的周长一定比正方形的周长长。

9、长方形一定比正方形大。

10、一个正方形的边长增加2厘米，周长增加8厘米。