广东省中考数学试卷(解析版)
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2021年广东省中考数学试题含答案解析2021年广东省中考数学试卷;;一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分)在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑.;1.(3分)四个实数0、、3.14、2中,最小的数是()a.0b.c.3.14d.22.(3分)据有关部门统计,2021年“五一小长假”期间,广东各大景点共接待游客约14420000人次,将数14420000用科学记数法表示为()a.1.442×107b.0.1442×107c.1.442×108d.0.1442×1083.(3分后)例如图,由5个相同正方体组合而成的几何体,它的主视图就是()a.b.c.d.4.(3分后)数据1、5、7、4、8的中位数就是()a.4b.5c.6d.75.(3分后)以下所述图形中,就是轴对称图形但不是中心对称图形的就是()a.圆b.菱形c.平行四边形d.等腰三角形;;6.(3分后)不等式3x1≥x+3的边值问题就是()a.x≤4b.x≥4c.x≤2d.x≥27.(3分后)在△abc中,点d、e分别为边ab、ac的中点,则△ade与△abc的面积之比是()a.b.c.d.8.(3分后)例如图,ab∥cd,则∠dec=100°,∠c=40°,则∠b的大小就是()a.30°b.40°c.50°d.60°9.(3分后)关于x的一元二次方程x23x+m=0存有两个不成正比的实数根,则实数m的值域范围就是()a.m<b.m≤c.m>d.m≥10.(3分后)例如图,点p就是菱形abcd边上的一动点,它从点a启程沿在a→b→c→d路径匀速运动至点d,设立△pad的面积为y,p点的运动时间为x,则y关于x的函数图象大致为()a.b.c.d.二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)11.(3分后)同圆中,未知弧ab面元的圆心角就是100°,则弧ab面元的圆周角就是.12.(3分)分解因式:x22x+1=.13.(3分后)一个正数的平方根分别就是x+1和x5,则x=.14.(3分后)未知+|b1|=0,则a+1=.15.(3分后)例如图,矩形abcd中,bc=4,cd=2,以ad为直径的半圆o与bc切线于点e,相连接bd,则阴影部分的面积为.(结果留存π)16.(3分)如图,已知等边△oa1b1,顶点a1在双曲线y=(x>0)上,点b1的座标为(2,0).过b1作b1a2∥oa1交双曲线于点a2,过a2作a2b2∥a1b1交x轴于点b2,获得第二个等边△b1a2b2;过b2作b2a3∥b1a2交双曲线于点a3,过a3作a3b3∥a2b2交x轴于点b3,获得第三个等边△b2a3b3;以此类推,…,则点b6的座标为.三、解答题(一)17.(6分后)排序:|2|20210+()118.(6分后)先化简,再表达式:,其中a=.19.(6分后)例如图,bd就是菱形abcd的对角线,∠cbd=75°,(1)请用尺规作图法,作ab的垂直平分线ef,垂足为e,交ad于f;(不要求写作法,保留作图痕迹)(2)在(1)条件下,相连接bf,谋∠dbf的度数.20.(7分)某公司购买了一批a、b型芯片,其中a型芯片的单价比b型芯片的单价少9元,已知该公司用3120元购买a型芯片的条数与用4200元购买b型芯片的条数相等.(1)求该公司出售的a、b型芯片的单价各就是多少元?(2)若两种芯片共购买了200条,且购买的总费用为6280元,求购买了多少条a型芯片?21.(7分后)某企业工会积极开展“一周工作量顺利完成情况”调查活动,随机调查了部分员工一周的工作量余下情况,并将调查结果统计数据后绘制董阳图1和图2右图的不能完备统计图.(1)被调查员工人数为人:(2)把条形统计图补充完整;(3)若该企业存有员工10000人,恳请估算该企业某周的工作量顺利完成情况为“剩下少量”的员工存有多少人?22.(7分)如图,矩形abcd中,ab>ad,把矩形沿对角线ac所在直线折叠,使点b落在点e处,ae交cd于点f,连接de.(1)求证:△ade≌△ced;(2)求证:△def是等腰三角形.23.(9分后)例如图,未知顶点为c(0,3)的抛物线y=ax2+b(a≠0)与x轴处设a,b两点,直线y=x+m过顶点c和点b.(1)谋m的值;(2)求函数y=ax2+b(a≠0)的解析式;(3)抛物线上与否存有点m,使∠mcb=15°?若存有,谋出点m的座标;若不存有,恳请表明理由.24.(9分)如图,四边形abcd中,ab=ad=cd,以ab为直径的⊙o经过点c,连接ac,od交于点e.(1)证明:od∥bc;(2)若tan∠abc=2,证明:da与⊙o切线;(3)在(2)条件下,连接bd交于⊙o于点f,连接ef,若bc=1,求ef的长.25.(9分后)未知rt△oab,∠oab=90°,∠abo=30°,斜边ob=4,将rt△oab绕点o顺时针转动60°,例如题图1,相连接bc.(1)填空题:∠obc=°;(2)如图1,连接ac,作o p⊥ac,垂足为p,求op的长度;(3)例如图2,点m,n同时从点o启程,在△ocb边上运动,m沿o→c→b路径匀速运动,n沿o→b→c路径匀速运动,当两点碰面时运动暂停,未知点m的运动速度为1.5单位/秒,点n的运动速度为1单位/秒,设立运动时间为x秒,△omn的面积为y,求当x 为何值时y获得最大值?最大值为多少?2021年广东省中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分)在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑.1.(3分)四个实数0、、3.14、2中,最小的数是()a.0b.c.3.14d.2【分析】正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小,据此判断即可.【解答】解:根据实数比较大小的方法,可得3.14<0<<2,所以最小的数是3.14.故选:c.【评测】此题主要考查了实数大小比较的方法,必须熟练掌握,答疑此题的关键就是必须明晰:正实数>0>正数实数,两个正数实数绝对值小的反而大.2.(3分)据有关部门统计,2021年“五一小长假”期间,广东各大景点共接待游客约14420000人次,将数14420000用科学记数法表示为()a.1.442×107b.0.1442×107c.1.442×108d.0.1442×108【分析】根据科学记数法的则表示方法可以将题目中的数据用科学记数法则表示,本题以求化解.【解答】解:14420000=1.442×107,故选:a.【评测】本题考查科学记数法则表示很大的数,答疑本题的关键就是明晰科学记数法的则表示方法.3.(3分)如图,由5个相同正方体组合而成的几何体,它的主视图是()a.b.c.d.【分析】根据主视图是从物体正面看所得到的图形解答即可.【答疑】求解:根据主视图的定义所述,此几何体的主视图就是b中的图形,故挑选:b.【点评】本题考查的是简单几何体的三视图的作图,主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、侧面和上面看所得到的图形.4.(3分后)数据1、5、7、4、8的中位数就是()a.4b.5c.6d.7【分析】根据中位数的定义推论即可;【解答】解:将数据重新排列为1、4、5、7、8,则这组数据的中位数为5故选:b.【评测】本题考查了确认一组数据的中位数的能力.中位数就是将一组数据从小到大(或从小至大)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫作这组与数据的中位数.5.(3分)下列所述图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是()a.圆b.菱形c.平行四边形d.等腰三角形【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【答疑】求解:a、就是轴对称图形,也就是中心对称图形,故此选项错误;b、就是轴对称图形,也就是中心对称图形,故此选项错误;c、不是轴对称图形,就是中心对称图形,故此选项错误;d、就是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项恰当.故挑选:d.【点评】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.6.(3分后)不等式3x1≥x+3的边值问题就是()a.x≤4b.x≥4c.x≤2d.x≥2【分析】根据求解不等式的步骤:①移项;②分拆同类项;③化系数为1即可得.【答疑】求解:移项,得:3xx≥3+1,分拆同类项,得:2x≥4,系数化成1,得:x≥2,故挑选:d.【点评】本题主要考查解一元一次不等式,解题的关键是掌握解一元一次不等式的步骤:①去分母;②去括号;③移项;④合并同类项;⑤化系数为1.7.(3分后)在△abc中,点d、e分别为边ab、ac的中点,则△ade与△abc的面积之比是()a.b.c.d.【分析】由点d、e分别为边ab、ac的中点,可以得出结论de为△abc的中位线,进而可以得出结论de∥bc及△ade∽△abc,再利用相近三角形的性质即可谋出来△ade与△abc的面积之比.【解答】解:∵点d、e分别为边ab、ac的中点,∴de为△abc的中位线,∴de∥bc,∴△ade∽△abc,∴=()2=.故挑选:c.【点评】本题考查了相似三角形的判定与性质以及三角形中位线定理,利用三角形的中位线定理找出de∥bc是解题的关键.8.(3分后)例如图,ab∥cd,则∠dec=100°,∠c=40°,则∠b的大小就是()a.30°b.40°c.50°d.60°【分析】依据三角形内角和定理,可以得∠d=40°,再根据平行线的性质,即可获得∠b=∠d=40°.【解答】解:∵∠dec=100°,∠c=40°,∴∠d=40°,又∵ab∥cd,∴∠b=∠d=40°,故选:b.【评测】本题考查了平行线性质的应用领域,运用两直线平行,内错角成正比就是解题的关键.9.(3分)关于x的一元二次方程x23x+m=0有两个不相等的实数根,则实数m的取值范围是()a.m<b.m≤c.m>d.m≥【分析】根据一元二次方程的根的判别式,建立关于m的不等式,求出m的取值范围即可.【答疑】求解:∵关于x的一元二次方程x23x+m=0存有两个不成正比的实数根,∴△=b24ac=(3)24×1×m>0,∴m<.故挑选:a.【点评】此题考查了根的判别式,一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)△>0?方程有两个不相等的实数根;(2)△=0?方程有两个相等的实数根;(3)△<0?方程没有实数根.10.(3分后)例如图,点p就是菱形abcd边上的一动点,它从点a启程沿在a→b→c→d路径匀速运动至点d,设立△pad的面积为y,p点的运动时间为x,则y关于x的函数图象大致为()a.b.c.d.【分析】设立菱形的低为h,即为就是一个定值,再分点p在ab上,在bc上和在cd 上三种情况,利用三角形的面积公式列式谋出来适当的函数关系式,然后挑选答案即可.【解答】解:分三种情况:①当p在ab边上时,如图1,设菱形的高为h,y=ap?h,∵ap随x的减小而减小,h维持不变,∴y随x的减小而减小,故选项c不恰当;②当p在边bc上时,如图2,y=ad?h,ad和h都不变,∴在这个过程中,y维持不变,故选项a不恰当;③当p在边cd上时,如图3,y=pd?h,∵pd随x的减小而增大,h维持不变,∴y随x的减小而增大,∵p点从点a出发沿在a→b→c→d路径匀速运动到点d,∴p在三条线段上运动的时间相同,故选项d不正确;故选:b.【评测】本题考查了动点问题的函数图象,菱形的性质,根据点p的边线的相同,分后三段谋出来△pad的面积的表达式就是解题的关键.二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)11.(3分后)同圆中,未知弧ab面元的圆心角就是100°,则弧ab面元的圆周角就是50°.【分析】直接利用圆周角定理求解.【答疑】求解:弧ab面元的圆心角就是100°,则弧ab面元的圆周角为50°.故答案为50°.【点评】本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.12.(3分后)水解因式:x22x+1=(x1)2.【分析】轻易利用全然平方公式水解因式即可.【答疑】求解:x22x+1=(x1)2.【点评】本题考查了公式法分解因式,运用完全平方公式进行因式分解,熟记公式是解题的关键.13.(3分后)一个正数的平方根分别就是x+1和x5,则x=2.【分析】根据正数的两个平方根互为相反数列出关于x的方程,解之可得.【解答】解:根据题意知x+1+x5=0,解得:x=2,故答案为:2.【评测】本题主要考查的就是平方根的定义和性质,熟练掌握平方根的定义和性质就是解题的关键.14.(3分)已知+|b1|=0,则a+1=2.【分析】直接利用非负数的性质结合绝对值的性质得出a,b的值进而得出答案.【解答】解:∵∴b1=0,ab=0,解得:b=1,a=1,故a+1=2.故答案为:2.【评测】此题主要考查了为负数的性质以及绝对值的性质,恰当得出结论a,b的值就是解题关键.15.(3分)如图,矩形abcd中,bc=4,cd=2,以ad为直径的半圆o与bc相切于点e,连接bd,则阴影部分的面积为π.(结果保留π)+|b1|=0,【分析】连接oe,如图,利用切线的性质得od=2,oe⊥bc,易得四边形oecd为正方形,先利用扇形面积公式,利用s正方形oecds扇形eod计算由弧de、线段ec、cd所围成的面积,然后利用三角形的面积减去刚才计算的面积即可得到阴影部分的面积.。
2020年广东省初中学业水平考试数学一、选择题(本大题10小题,每小題3分,共30分)在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑.1.9的相反数是( )A. 9B. 9-C. 19D. 19- 【答案】B【解析】根据相反数的定义:“只有符号不同的两个数互为相反数”可知,9的相反数是-9.故选B.2.一组数据2,4,3,5,2的中位数是( )A. 5B. 35C. 3D. 25【答案】C【解析】【分析】把这组数据从小到大的顺序排列,取最中间位置的数就是中位数.【详解】把这组数据从小到大的顺序排列:2,2,3,4,5,处于最中间位置的数是3,∴这组数据的中位数是3,故选:C .【点睛】本题考查了求中位数,熟练掌握中位数的求法是解答的关键.3.在平面直角坐标系中,点(3,2)关于x 轴对称的点的坐标为( )A. (3,2)-B. (2,3)-C. (2,3)-D. (3,2)- 【答案】D【解析】【分析】利用关于x 轴对称的点坐标特征:横坐标不变,纵坐标互为相反数解答即可.【详解】点(3,2)关于x 轴对称的点的坐标为(3,-2),故选:D .【点睛】本题主要考查了关于坐标轴对称的点的坐标特征,熟练掌握关于坐标轴对称的点的坐标特征是解答的关键.4.若一个多边形的内角和是540°,则该多边形的边数为( )A. 4B. 5C. 6D. 7【答案】B【解析】【分析】根据内角和公式即可求解.【详解】设这个多边形的边数为n,∴(n-2)×180°=540°解得n=5故选B .【点睛】此题主要考查多边形的内角和,解题的关键是熟知内角和公式.5.在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )A. 2x ≠B. 2x ≥C. 2x ≤D. 2x ≠-【答案】B【解析】【分析】根据二次根式里面被开方数240x -≥即可求解.【详解】解:由题意知:被开方数240x -≥,解得:2x ≥,故选:B .【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件,必须保证被开方数大于等于0.6.已知ABC ∆的周长为16,点D ,E ,F 分别为ABC ∆三条边的中点,则DEF ∆的周长为()A. 8B.C. 16D. 4【答案】A【解析】【分析】由D ,E ,F 分别为ABC ∆三条边的中点,可知DE 、EF 、DF 为ABC ∆的中位线,即可得到DEF ∆的周长.【详解】解:如图,∵D ,E ,F 分别为ABC ∆三条边的中点, ∴12DF BC =,12DE AC =,12EF AB =, ∵16BC AC AB ++=, ∴()1116822DF DE EF BC AC AB ++=++=⨯=, 故选:A .【点睛】本题考查了三角形的中位线,熟练掌握三角形的中位线平行于第三边且是第三边的一半是解题的关键.7.把函数2(1)2y x =-+的图象向右平移1个单位长度,平移后图象的函数解析式为( )A. 22y x =+B. 2(1)1y x =-+ C. 2(2)2y x =-+D. 2(1)3y x =-- 【答案】C【解析】【分析】 抛物线在平移时开口方向不变,a 不变,根据图象平移的口诀“左加右减、上加下减”即可解答.【详解】把函数2(1)2y x =-+的图象向右平移1个单位长度,平移后图象的函数解析式为[]22(1)12(2)2y x x =--+=-+, 故选:C .【点睛】本题考查了二次函数图象与几何变换,解答的重点在于熟练掌握图象平移时函数表达式的变化特点.8.不等式组23112(2)x x x -≥-⎧⎨-≥-+⎩的解集为( ) A. 无解B. 1x ≤C. 1x ≥-D. 11x -≤≤【答案】D【解析】【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.【详解】解:解不等式2−3x≥−1,得:x≤1,解不等式x−1≥−2(x +2),得:x≥−1,则不等式组的解集为−1≤x≤1,故选:D .【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.9.如图,在正方形ABCD 中,3AB =,点E ,F 分别在边AB ,CD 上,60EFD ∠=︒.若将四边形EBCF 沿EF 折叠,点B 恰好落在AD 边上,则BE 的长度为( ) A. 12 3 D. 2【答案】D【解析】【分析】由CD ∥AB 得到∠EFD=∠FEB=60°,由折叠得到∠FEB=∠FEB’=60°,进而得到∠AEB’=60°,然后在Rt △AEB’中由30°所对直角边等于斜边一半即可求解.【详解】解:∵四边形ABCD 是正方形,∴CD ∥AB ,∴∠EFD=∠FEB=60°,由折叠前后对应角相等可知:∠FEB=∠FEB’=60°,∴∠AEB’=180°-∠FEB-∠FEB’=60°,∴∠AB’E=30°,设AE=x ,则BE=B’E=2x ,∴AB=AE+BE=3x =3,∴x =1,∴BE=2x =2,故选:D .【点睛】本题借助正方形考查了折叠问题,30°角所对直角边等于斜边的一半等知识点,折叠问题的性质包括折叠前后对应边相等,对应角相等,折叠产生角平分线,由此即可解题.10.如图,抛物线2y ax bx c =++的对称轴是1x =.下列结论:①0abc >;②240b ac ->;③80a c +<;④520a b c ++>,正确的有( )A. 4个B. 3个C. 2个D. 1个【答案】B【解析】【分析】 由抛物线的性质和对称轴是1x =,分别判断a 、b 、c 的符号,即可判断①;抛物线与x 轴有两个交点,可判断②;由12b x a =-=,得2b a =-,令2x =-,求函数值,即可判断③;令2x =时,则420y a b c =++>,令1x =-时,0y a b c =-+>,即可判断④;然后得到答案.【详解】解:根据题意,则0a <,0c >, ∵12b x a=-=, ∴20b a =->,∴0abc <,故①错误;由抛物线与x 轴有两个交点,则240b ac ->,故②正确;∵2b a =-,令2x =-时,420y a b c =-+<,∴80a c +<,故③正确;在2y ax bx c =++中,令2x =时,则420y a b c =++>,令1x =-时,0y a b c =-+>,由两式相加,得520a b c ++>,故④正确;∴正确的结论有:②③④,共3个;故选:B .【点睛】本题考查了二次函数的图像和性质,解题的关键是熟练掌握二次函数的性质,熟练判断各个式子的符号.二、填空题(本大题7小題,每小题4分,共28分)请将下列各题的正确答案填写在答题卡相应的位置上.11.分解因式:xy ―x =_____________.【答案】x (y -1)【解析】试题解析:xy ―x =x (y -1)12.若3m x y 与25nx y -是同类项,则m n +=___________. 【答案】3【解析】【分析】本题考查同类项的定义,所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项,根据同类项的定义中相同字母的指数也相同,可求得m 和n 的值,根据合并同类项法则合并同类项即可.【详解】解:由同类项的定义可知,m=2,n=1,∴m+n=3故答案为3.13.|1|0b +=,则2020()a b +=_________.【答案】1【解析】【分析】根据绝对值的非负性和二次根式的非负性得出a ,b 的值,即可求出答案. 【详解】∵2|1|0a b -++=∴2a =,1b =-,∴2020()a b +=202011=,故答案为:1.【点睛】本题考查了绝对值的非负性,二次根式的非负性,整数指数幂,得出a ,b 的值是解题关键. 14.已知5x y =-,2xy =,计算334x y xy +-的值为_________.【答案】7【解析】【分析】将代数式化简,然后直接将5x y +=,2xy =代入即可.【详解】由题意得5x y +=,2xy =,∴3343()41587x y xy x y xy +-=+-=-=,故答案为:7.【点睛】本题考查了提取公因式法,化简求值,化简334x y xy +-是解题关键.15.如图,在菱形ABCD 中,30A ∠=︒,取大于12AB 的长为半径,分别以点A ,B 为圆心作弧相交于两点,过此两点的直线交AD 边于点E (作图痕迹如图所示),连接BE ,BD ,则EBD ∠的度数为_________.【答案】45°【解析】【分析】根据题意知虚线为线段AB 的垂直平分线,得AE=BE ,得EBA EAB ∠=∠;结合30A ∠=°,1275ABD ABC =∠=︒,可计算EBD ∠的度数. 【详解】18030150ABC ∠=-=︒︒︒1275ABD ABC =∠=︒ ∵AE EB =∴EAB EBA ∠=∠∴753045EBD ∠=-=︒︒︒故答案为:45°.【点睛】本题考查了菱形的性质,及垂直平分线的性质,熟知以上知识点是解题的关键.16.如图,从一块半径为1m 的圆形铁皮上剪出一个圆周角为120°的扇形ABC ,如果将剪下来的扇形围成一个圆锥,则该圆锥的底面圆的半径为_________m .【答案】13【解析】【分析】连接OA ,OB ,证明△AOB 是等边三角形,继而求得AB 的长,然后利用弧长公式可以计算出BOC 的长度,再根据扇形围成圆锥底面圆的周长等于扇形的弧长即可作答.【详解】连接OA ,OB ,则∠BAO=12∠BAC=11202⨯︒=60°, 又∵OA=OB ,∴△AOB 是等边三角形,∴AB=OA=1,∵∠BAC=120°,∴OB C 的长为:120AB2 1803ππ=,设圆锥底面圆的半径为r223rππ=13r=故答案为13.【点睛】本题主要考查了弧长公式以及扇形弧长与底面圆周长相等的知识点,借助等量关系即可算出底面圆的半径.17.有一架竖直靠在直角墙面的梯子正在下滑,一只猫紧紧盯住位于梯子正中间的老鼠,等待与老鼠距离最小时扑捉.把墙面、梯子、猫和老鼠都理想化为同一平面内的线或点,模型如图,90ABC∠=︒,点M,N分别在射线BA,BC上,MN长度始终保持不变,4MN=,E为MN的中点,点D到BA,BC的距离分别为4和2.在此滑动过程中,猫与老鼠的距离DE的最小值为_________.【答案】252【解析】【分析】根据当B、D、E三点共线,距离最小,求出BE和BD即可得出答案.【详解】如图当B、D、E三点共线,距离最小,∵4MN =,E 为MN 的中点,∴2BE =,224225BD +=252DE BD BE =-=,故答案为:252.【点睛】本题考查了直角三角形斜边的中线等于斜边的一半,勾股定理,两点间的距离线段最短,判断出距离最短的情况是解题关键.三、解答题(一)(本大题3小题,每小题6分,共18分)18.先化简,再求值:22()()()2x y x y x y x +++--,其中2x =3y =【答案】2xy ;26【解析】【分析】根据完全平方公式、平方差公式、整式的加减运算法则进行运算即可,最后代入数据即可求解.【详解】解:原式2222222x xy y x y x =+++-- 2xy =,将2x ,3y =原式223=26=.故答案为:26【点睛】本题考查了完全平方公式、平方差公式的运算,实数的化简求值,熟练掌握公式及运算法则是解决此类题的关键.19.某中学开展主题为“垃圾分类知多少”的调查活动,调查问卷设置了“非常了解”、“比较了解”、“基本了解”、“不太了解”四个等级,要求每名学生选且只能选其中一个等级.随机抽取了120名学生的有效问卷,数据整理如下:等级 非常了解 比较了解 基本了解 不太了解 人数(人)24 72 18 x(1)求x 的值;(2)若该校有学生1800人,请根据抽样调查结果估算该校“非常了解”和“比较了解”垃圾分类知识的学生共有多少人?【答案】(1)6 (2)1440人【解析】【分析】(1)根据四个等级的人数之和为120求出x 的值;(2)用总人数乘以样本中“非常了解”和“比较了解”垃圾分类知识的学生占被调查人数的比例即可求出结果.【详解】(1)解:由题意得:247218120x +++=解得6x =(2)解:247218001440120+⨯=(人) 答:估算“非常了解”和“比较了解”垃圾分类知识的学生有1440人.【点睛】本题主要考查了用样本估计总体,属于基础题目,审清题意,找到对应数据是解题的关键. 20.如图,在ABC ∆中,点D ,E 分别是AB 、AC 边上的点,BD CE =,ABE ACD ∠=∠,BE 与CD 相交于点F ,求证:ABC ∆是等腰三角形.【答案】见解析【解析】【分析】先证明BDF CEF ∆∆≌,得到BF CF =,FBC FCB ∠=∠,进而得到A ABC CB =∠∠,故可求解.【详解】证明:在BDF ∆和CEF ∆中()DFB EFC FBD FCEBD CE ⎧∠=∠⎪∠=∠⎨⎪=⎩对顶角相等 ∴()BDF CEF AAS ∆∆≌∴BF CF =∴FBC FCB ∠=∠又∵ABE ACD ∠=∠∴FBC ABE FCB ACD ∠+∠=∠+∠即A ABC CB =∠∠∴ABC ∆是等腰三角形.【点睛】此题主要考查等腰三角形的判定,解题的关键是熟知全等三角形的判定与性质.四、解答题(二)(本大题3小题,每小题8分,共24分)21.已知关于x ,y的方程组4ax x y ⎧+=-⎪⎨+=⎪⎩215x y x by -=⎧⎨+=⎩的解相同. (1)求a ,b 的值;(2)若一个三角形的一条边的长为x 的方程20x ax b ++=的解.试判断该三角形的形状,并说明理由.【答案】(1)-12 (2)等腰直角三角形,理由见解析【解析】【分析】(1)关于x ,y的方程组4ax x y ⎧+=-⎪⎨+=⎪⎩215x y x by -=⎧⎨+=⎩的解相同.实际就是方程组 42x y x y +=⎧⎨-=⎩的解,可求出方程组的解,进而确定a 、b 的值; (2)将a 、b 的值代入关于x 的方程x 2+ax +b =0,求出方程的解,再根据方程的两个解与判断三角形的形状.【详解】解:由题意列方程组:42x y x y +=⎧⎨-=⎩解得31x y =⎧⎨=⎩将3x =,1y =分别代入23103ax y +=-和15x by += 解得43a =-,12b =∴43a =-,12b =(2)243120x x -+=解得434848232x ±-== 这个三角形是等腰直角三角形理由如下:∵222(23)(23)(26)+=∴该三角形是等腰直角三角形.【点睛】本题考查一次方程组、一元二次方程的解法以及等腰直角三角形的判定,掌握一元二次方程的解法和勾股定理是得出正确答案的关键.22.如图1,在四边形ABCD 中,//AD BC ,90DAB ∠=︒,AB 是O 的直径,CO 平分BCD ∠.(1)求证:直线CD 与O 相切;(2)如图2,记(1)中的切点为E ,P 为优弧AE 上一点,1AD =,2BC =.求tan APE ∠的值.【答案】(1)证明见解析;(2)22.【解析】【分析】(1)如图(见解析),先根据平行线的性质得出OB CB ⊥,再根据角平分线的性质可得OE OB =,然后根据圆的切线的判定即可得证;(2)如图(见解析),先根据圆周角定理可得APE ABE ∠=∠,90AEB =︒∠,再根据圆的切线的判定、切线长定理可得2,1CE BC DE AD ====,然后根据相似三角形的判定与性质可得12AE DE EF CE ==,设AE a =,从而可得2EF a =,又根据相似三角形的判定与性质可得BE AE EF BE =,从而可得2BE a =,最后根据正切三角函数的定义即可得.【详解】(1)如图,过点O 作OE CD ⊥于点E∵//AD BC ,90DAB ∠=︒∴90OBC ∠=︒,即OB CB ⊥又∵CO 平分BCD ∠,OE CD ⊥∴OE OB =即OE 是O 的半径∴直线CD 与O 相切; (2)如图,连接BE ,延长AE 交BC 延长线于点F由圆周角定理得:APE ABE ∠=∠,90AEB =︒∠AB 是O 的直径,AB AD ⊥,AB BC ⊥∴AD 、BC 都是O 的切线由切线长定理得:2,1CE BC DE AD ====∵//AD BC∴DAE CFE ∠=∠在ADE 和FCE △中,AED FEC DAE CFE∠=∠⎧⎨∠=∠⎩∴ADE FCE ~ ∴12AE DE EF CE == 设(0)AE a a =>,则2EF a =90BAE ABE FBE ABE ∠+∠=∠+∠=︒BAE FBE ∴∠=∠在ABE △和BFE △中,90BAE FBE AEB BEF ∠=∠⎧⎨∠=∠=︒⎩ABE BFE ∴~BE AE EF BE ∴=,即2BE a a BE= 解得2BE a =在Rt ABE △中,2tan 2AE ABE BE a∠=== 则2tan tan 2APE ABE ∠=∠=.【点睛】本题考查了圆的切线的判定与性质、圆周角定理、切线长定理、相似三角形的判定与性质、正切三角函数等知识点,较难的是题(2),通过作辅助线,构造相似三角形是解题关键.23.某社区拟建A ,B 两类摊位以搞活“地摊经济”,每个A 类摊位的占地面积比每个B 类摊位的占地面积多2平方米,建A 类摊位每平方米的费用为40元,建B 类摊位每平方米的费用为30元,用60平方米建A 类摊位的个数恰好是用同样面积建B 类摊位个数的35. (1)求每个A ,B 类摊位占地面积各为多少平方米?(2)该社拟建A ,B 两类摊位共90个,且B 类摊位的数量不少于A 类摊位数量的3倍.求建造这90个摊位的最大费用.【答案】(1)5平方米;3平方米 (2)10520元【解析】【分析】(1)设A 类摊位占地面积x 平方米,则B 类占地面积()2x -平方米,根据同等面积建立A 类和B 类的倍数关系列式即可;(2)设建A 类摊位a 个,则B 类(90)a -个,设费用为z ,由(1)得A 类和B 类摊位的建设费用,列出总费用的表达式,根据一次函数的性质进行讨论即可.【详解】解:(1)设每个A 类摊位占地面积x 平方米,则B 类占地面积()2x -平方米 由题意得6060325x x =⨯- 解得5x =,∴23x -=,经检验5x =为分式方程的解∴每个A 类摊位占地面积5平方米,B 类占地面积3平方米(2)设建A 类摊位a 个,则B 类(90)a -个,费用为z∵3(90)a a ≤-∴022.5a <≤405303(90)z a a =⨯+⨯-1108100a =+,∵110>0,∴z 随着a 的增大而增大,又∵a 为整数,∴当22a =时z 有最大值,此时10520z =∴建造90个摊位的最大费用为10520元【点睛】本题考查了一次函数的实际应用问题,熟练的掌握各个量之间的关系进行列式计算,是解题的关键.五、解答题(三)(本大题2小题,每小题10分,共20分)24.如图,点B 是反比例函数8y x =(0x >)图象上一点,过点B 分别向坐标轴作垂线,垂足为A ,C ,反比例函数k y x=(0x >)的图象经过OB 的中点M ,与AB ,BC 分别相交于点D ,E .连接DE 并延长交x 轴于点F ,点G 与点O 关于点C 对称,连接BF ,BG .(1)填空:k =_________;(2)求BDF ∆的面积;(3)求证:四边形BDFG 为平行四边形.【答案】(1)2 (2)3 (3)见解析【解析】【分析】(1)根据题意设点B 的坐标为(x ,8x ),得出点M 的坐标为(2x ,4x ),代入反比例函数k y x =(0x >),即可得出k ;(2)连接OD ,根据反比例函数系数k 的性质可得||12AOD k S ∆==,842AOB S ∆==,可得413BOD S ∆=-=,根据//OF AB ,可得点F 到AB 的距离等于点O 到AB 距离,由此可得出答案;(3)设(),B B B x y ,(),D D D x y ,可得8B B x y ⋅=,2D D x y ⋅=,根据B D y y =,可得4B D x x =,同理4B E y y =,可得31BE EC =,34BD AB =,证明EBD ECF ∆∆∽,可得13CF CE BD BE ==,根据43OC AB BD BD ==,得出41OC CF =,根据O ,G 关于C 对称,可得OC CG =,4CG CF =,3FG CF =,可得BD FG =,再根据//BD FG ,即可证明BDFG 是平行四边形. 【详解】解:(1)∵点B 在8y x =上, ∴设点B 的坐标为(x ,8x), ∴OB 中点M 的坐标为(2x ,4x), ∵点M 在反比例函数k y x=(0x >), ∴k=2x ·4x=2, 故答案为:2;(2)连接OD ,则||12AOD k S ∆==, ,∵842AOB S ∆==, ∴413BOD S ∆=-=,∵//OF AB ,∴点F 到AB 的距离等于点O 到AB 距离,∴3BDF BDO S S ∆∆==;(3)设(),B B B x y ,(),D D D x y ,8B B x y ⋅=,2D D x y ⋅=,又∵B D y y =,∴4B D x x =,同理4B E y y =,∴31BE EC =,34BD AB =, ∵//AB BC ,∴EBD ECF ∆∆∽, ∴13CF CE BD BE ==, ∵43OC AB BD BD ==, ∴41OC CF =, ∴O ,G 关于C 对称,∴OC CG =,∴4CG CF =,∴43FG CG CF OF CF CF =-=-=,又∵3BD CF =,∴BD FG =,又∵//BD FG ,∴BDFG 是平行四边形.【点睛】本题考查了反比例函数系数的性质,相似三角形的判定和性质,平行四边形的判定,平行线的性质,灵活运用知识点是解题关键.25.如图,抛物线233y x bx c +=++与x 轴交于A ,B 两点,点A ,B 分别位于原点的左、右两侧,33BO AO ==,过点B 的直线与y 轴正半轴和抛物线的交点分别为C ,D ,3BC CD =.(1)求b ,c 的值; (2)求直线BD 的函数解析式;(3)点P 在抛物线的对称轴上且在x 轴下方,点Q 在射线BA 上,当ABD ∆与BPQ ∆相似时,请直接写出所有满足条件的点Q 的坐标.【答案】(1)313--;3322-- (2)333=-y x (3)231⎛⎫- ⎪ ⎪⎝⎭,(13,0)-,431,0⎫-⎪⎪⎝⎭,(523,0)-【解析】【分析】(1)根据33BD AO ==,得出(10)A -,,(30)B ,,将A ,B 代入233y x bx c +=++得出关于b ,c 的二元一次方程组求解即可; (2)根据二次函数是2(33)33316322y x x ⎛⎫+=-+-- ⎪ ⎪⎝⎭,3BC CD =,(3,0)B ,得出D 的横坐标为,代入抛物线解析式求出(1)D ,设BD 得解析式为:y kx b =+,将B ,D 代入求解即可; (3)由题意得tan ∠tan ∠ADB=1,由题意得抛物线的对称轴为直线x=1,设对称轴与x 轴交点为M ,P (1,n )且n<0,Q (x ,0)且x<3,分①当△PBQ ∽△ABD 时,②当△PQB ∽△ABD 时,③当△PQB ∽△DAB 时,④当△PQB ∽△ABD 时四种情况讨论即可.【详解】解:(1)∵33BD AO ==,∴(10)A -,,(30)B ,, ∴将A ,B代入2y x bx c =++得030b c b c -+=++=,解得132b c ⎧=--⎪⎪⎨⎪=⎪⎩,∴13b =--,322c =--; (2)∵二次函数是2312y x x ⎛=-- ⎝⎭,BC =,(3,0)B , ∴D的横坐标为代入抛物线解析式得3312y ⎛=++ ⎝⎭312=-1=∴(1)D ,设BD 得解析式为:y kx b =+将B ,D代入得103b k b =+=+⎪⎩,解得3k b ⎧=-⎪⎨⎪=⎩,∴直线BD的解析式为=y ; (3)由题意得tan ∠tan ∠ADB=1, 由题意得抛物线的对称轴为直线x=1,设对称轴与x 轴交点为M ,P (1,n )且n<0,Q (x ,0)且x<3, ①当△PBQ ∽△ABD 时,tan ∠PBQ=tan ∠ABD 即2n -=3, 解得tan ∠PQB=tan ∠ADB 即11n x-=-, 解得此时Q 的坐标为(,0); ②当△PQB ∽△ABD 时,tan ∠PBQ=tan ∠ADB 即2n -=1, 解得n=-2,tan ∠QPB=tan ∠ABD 即1n x --, 解得x=1-此时Q 的坐标为(1-0);③当△PQB ∽△DAB 时,tan ∠PBQ=tan ∠ABD 即2n -解得tan ∠PQM=tan ∠DAE即1n x -=-,解得x=3-1,此时Q 的坐标为(3-1,0); ④当△PQB ∽△ABD 时,tan ∠PBQ=tan ∠ABD 即2n -=1, 解得n=-2,tan ∠PQM=tan ∠DAE 即1n x -=-,解得x=5-Q 的坐标为(5-0);综上:Q 的坐标可能为13⎛⎫- ⎪ ⎪⎝⎭,(1-,1,03⎛⎫- ⎪ ⎪⎝⎭,(5-. 【点睛】本题考查了二次函数,一次函数,相似三角形的判定和性质,锐角三角函数,掌握知识点灵活运用是解题关键.。
2020年广东广州中考数学试卷(解析版)一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.广州市作为国家公交都市建设示范城市,市内公共交通日均客运量已达人次.将用科学记数法表示应为( ).A. B. C. D.2.某校饭堂随机抽取了名学生,对他们最喜欢的套餐种类进行问卷调查后(每人选一种),绘制了如图的条形统计图,根据图中的信息,学生最喜欢的套餐种类是( ).人数套餐种类一二三四A.套餐一B.套餐二C.套餐三D.套餐四3.下列运算正确的是( ).A.B.C.D.4.中,点,分别是的边,的中点,连接,若,则( ).A.B.C.D.5.如图所示的圆锥,下列说法正确的是( ).正面A.该圆锥的主视图是轴对称图形B.该圆锥的主视图是中心对称图形C.该圆锥的主视图既是轴对称图形,又是中心对称图形D.该圆锥的主视图既不是轴对称图形,也不是中心对称图形6.一次函数的图象过点,,,则( ).A.B.C.D.7.如图,中,,,,以点为圆心,为半径作⊙,当时,⊙与的位置关系是( ).A.相离B.相切C.相交D.无法确定8.往直径为的圆柱形容器内装入一些水以后,截面如图所示,若水面宽,则水的最大深度为( ).A.B.C.D.9.直线不经过第二象限,则关于的方程实数解的个数是( ).A.个B.个C.个D.个或个10.如图,矩形的对角线,交于点,,,过点作,交于点,过点作,垂足为,则的值为( ).A.B.C.D.二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)11.已知,那么的补角等于 度.12.计算: .13.方程的解是 .14.如图,点的坐标为,点在轴上,把沿轴向右平移到,若四边形的面积为,则点的坐标为 .15.如图,正方形中,绕点逆时针旋转到,,分别交对角线于点,,若,则的值为 .16.对某条线段的长度进行了次测量,得到个结果(单位:),,,若用作为这条线段长度的近似值,当时, 最小.对另一条线段的长度进行了次测量,得到个结果(单位:),,,,若用作为这条线段长度的近似值,当时,最小.三、解答题(本大题共9小题,共102分)17.解不等式组:.18.如图,,,.求的度数.19.已知反比例函数的图象分别位于第二、第四象限,化简.(1)(2)20.为了更好地解决养老问题,某服务中心引入优质社会资源为甲、乙两个社区共名老人提供居家养老服务,收集得到这名老人的年龄(单位“岁”)如下:甲社区乙社区根据以上信息解答下列问题:求甲社区老人年龄的中位数和众数.现从两个社区年龄在岁以下的名老人中随机抽取名了解居家养老服务情况,求这名老人恰好来自同一个社区的概率.(1)(2)21.如图,平面直角坐标系中,平行四边形的边在轴上,对角线,交于点,函数的图象经过点和点.求的值和点的坐标.求平行四边形的周长.22.粤港澳大湾区自动驾驶产业联盟积极推进自动驾驶出租车应用落地工作,无人化是自动驾驶的终极目标.某公交集团拟在今明两年共投资万元改装辆无人驾驶出租车投放市场.今年每辆无人驾驶出租车的改装费用是万元,预计明年每辆无人驾驶出租车的改装费用可下降.(1)(2)求明年每辆无人驾驶出租车的预计改装费用是多少万元.求明年改装的无人驾驶出租车是多少辆.(1)12(2)23.如图,中,.作点关于的对称点.(要求:尺规作图,不写做法,保留作图痕迹)在()所作的图中,连接,,连接,交于点.求证:四边形是菱形.取的中点,连接,若,,求点到的距离.(1)(2)(3)24.如图,⊙为等边的外接圆,半径为,点在劣弧上运动(不与点,重合),连接,,.求证:是的平分线.四边形的面积是线段的长的函数吗?如果是,求出函数解析式;如果不是,请说明理由.若点,分别在线段,上运动(不含端点),经过探究发现,点运动到每一个确定的位置,的周长有最小值,随着点的运动,的值会发生变化,求所有值中的最大值.(1)(2)(3)25.平面直角坐标系中,抛物线:过点,,,顶点不在第一象限,线段上有一点,设的面积为,的面积为,.用含的式子表示.求点的坐标.【答案】解析:.解析:喜欢套餐一的学生人数最多.故选.解析:∵点,分别是的边,的中点,∴是的中位线,∴,∴.故选.若直线与抛物线的另一个交点的横坐标为,求在时的取值范围(用含的式子表示).C1.A2.D3.B4.解析:圆锥的主视图是等腰三角形,等腰三角形是轴对称图形,不是中心对称图形.故选.解析:∵,∴随的增大而减小,∵,∴.故选.解析:∵,,,∴,∴,∵且.∴是⊙的切线.故选.解析:∵圆直径为,∴半径为.过点作,则,A 5.B 6.B 7.C 8.∴,∴最大水深是.故选.解析:∵直线不经过第二象限,∴.当时,方程为一元一次方程,有一个实数解.当时,方程为一元二次方程,,有两个不相等的实数解.解析:由矩形性质可得,∵等腰三角形底边上任意一点到两腰的距离之和等于腰上的高,则等于点到的距离,∵,,∴,∴点到的距离.故选.解析:,则的补角为,故答案为:.D 9.C 10.11.解析:.解析:两边同时乘以,得,代入分母检验,可得是分式方程的解.解析:∵平行四边形的面积为,高为,∴,∴,∵,∴.解析:∵,,∴,∴.解析:解第一个不等式得:;解第二个不等式得:,由同大取大,可得不等式组的解集为:.解析:在和中,12.13.14.15. ; 16..17..18.(1)(2),∴≌(),∴,∵,,∴.解析:∵反比例函数图象位于第二、四象限,∴,∴,原式.解析:中位数为按顺序排好后最中间一个数为;出现的次数最多,即为众数.岁以下的名老人分别为甲社区、,乙社区、.分别标记为、、、,树形图如下:由树形图可得,共有种等可能事件,其中有种情况满足要求,分别为,,,,则这名老人恰好来自同一个社区的概率是:..19.(1)中位数,众数.(2).20.(1)(2)(1)(2)(1)解析:把代入,可得即,反比例函数解析式为,∵为平行四边形对角线交点,在轴上,∴点纵坐标为,为中点,∴点纵坐标为,当时,,则点坐标为.∵已知、,为中点,∴点为,∴,,∴平行四边形的周长为.解析:(万元),答:明年每辆无人驾驶出租车的预计改装费用是万元.设明年改装的无人驾驶出租车是辆,由题可得,解得,答:明年改装的无人驾驶出租车是辆.解析:如图所示,点为所求.(1);.(2).21.(1)万元.(2)辆.22.(1)画图见解析.12(2)证明见解析..23.12(2)(1)∵点、点关于对称,∴垂直平分,∴,,∵,∴,∴,∴四边形是菱形.由①可知,在菱形中,、互相垂直平分,∵为中点,为中点,∴,,∴,,在中,,∴,∴,过点作于,则,即,,∴点到距离为.解析:∵是等边三角形,∴,菱形菱形(1)证明见解析.(2).(3).24.(2)(3)∵、是所对圆周角,∴,同理,,∴,∴是的平分线.四边形的面积是线段的长的函数,理由如下:延长到点使得,连接,∵,,∴是等边三角形,∴,,∵,,∴,∵在和中,,∴≌,∴,∵,是等边三角形,∴,,当、、三点共线时,最长,∴,∴,∴.分别作点关于、的对称点、.连接交、于点、,四边形(1)(2)此时的周长有最小值,由对称的性质可知,,,,,∵,∴,在等腰三角形中,即,∵⊙的半径为,∴当为直径时,取最大值,此时有最大值.解析:把点代入,可得,即.由可得抛物线对称轴为直线,设直线与对称轴直线交于点,根据题意,画出对应的函数图象,①当点在点的左边时,如图:(1).(2)或.(3).25.(3),,∵即,∴,,∵、关于对称轴对称,∴,∴,点坐标为.②当点在点的右边时,如图:与①同理,可得,此时点坐标为,综上所述:点坐标为或.∵直线与抛物线的另一个交点的横坐标为,∴,,此时点坐标为,∵,∴,顶点坐标为,设直线的解析式为,过点,有,解得,∴直线的解析式为,∵直线与抛物线交于、两点,∴联立解析式,得,由韦达定理,可得,化简得,∴抛物线解析式为,、∵,对称轴为直线且,∴当时,;当时,,∴的取值范围为.。
绝密★启用前2024年广东省广州市中考数学试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题)一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。
在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.四个数−10,−1,0,10中,最小的数是( )A. −10B. −1C. 0D. 102.下列图案中,点O为正方形的中心,阴影部分的两个三角形全等,则阴影部分的两个三角形关于点O对称的是( )A. B. C. D.3.若a≠0,则下列运算正确的是( )A. a2+a3=a5B. a3⋅a2=a5C. 2a⋅3a=5aD. a3÷a2=14.若a<b,则( )A. a+3>b+3B. a−2>b−2C. −a<−bD. 2a<2b5.为了解公园用地面积x(单位:公顷)的基本情况,某地随机调查了本地50个公园的用地面积,按照0<x≤4,4<x≤8,8<x≤12,12<x≤16,16<x≤20的分组绘制了如图所示的频数分布直方图,下列说法正确的是( )A. a的值为20B. 用地面积在8<x≤12这一组的公园个数最多C. 用地面积在4<x≤8这一组的公园个数最少D. 这50个公园中有一半以上的公园用地面积超过12公顷6.某新能源车企今年5月交付新车35060辆,且今年5月交付新车的数量比去年5月交付的新车数量的1.2倍还多1100辆.设该车企去年5月交付新车x辆,根据题意,可列方程为( )A. 1.2x+1100=35060B. 1.2x−1100=35060C. 1.2(x+1100)=35060D. x−1100=35060×1.27.如图,在△ABC中,∠A=90°,AB=AC=6,D为边BC的中点,点E,F分别在边AB,AC上,AE=CF,则四边形AEDF的面积为( )A. 18B. 9√ 2C. 9D. 6√ 28.函数y1=ax2+bx+c与y2=k的图象如图所示,当()时,y1,y2均随着xx的增大而减小.A. x<−1B. −1<x<0C. 0<x<2D. x>19.如图,⊙O中,弦AB的长为4√ 3,点C在⊙O上,OC⊥AB,∠ABC=30°.⊙O所在的平面内有一点P,若OP=5,则点P与⊙O的位置关系是( )A. 点P在⊙O上B. 点P在⊙O内C. 点P在⊙O外D. 无法确定10.如图,圆锥的侧面展开图是一个圆心角为72°的扇形,若扇形的半径l是5,则该圆锥的体积是( )A. 3√ 11π8πB. √ 118C. 2√ 6ππD. 2√ 63第II卷(非选择题)二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。
绝密★启用前2024年广东省深圳市中考数学试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题)一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。
在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列用七巧板拼成的图案中,为中心对称图形的是( )A. B. C. D.2.如图,实数a,b,c,d在数轴上表示如下,则最小的实数为( )A. aB. bC. cD. d3.下列运算正确的是( )A. (−m3)2=−m5B. m2n⋅m=m3nC. 3mn−m=3nD. (m−1)2=m2−14.二十四节气,它基本概括了一年中四季交替的准确时间以及大自然中一些物候等自然现象发生的规律,二十四个节气分别为:春季(立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨),夏季(立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑),秋季(立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降),冬季(立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒),若从二十四个节气中选一个节气,则抽到的节气在夏季的概率为( )A. 124B. 112C. 16D. 145.如图,一束平行光线照射平面镜后反射,若入射光线与平面镜夹角∠1=50°,则反射光线与平面镜夹角∠4的度数为( )A. 40°B. 50°C. 60°D. 70°6.在如图的三个图形中,根据尺规作图的痕迹,能判断射线AD 平分∠BAC 的是( )A. ①②B. ①③C. ②③D. 只有①7.在明朝程大位《算法统宗》中有首住店诗:我问开店李三公,众客都来到店中,一房七客多七客,一房九客一房空.诗的大意是:一些客人到李三公的店中住宿,如果每一间客房住7人,那么有7人无房可住;如果每一间客房住9人,那么就空出一间房.设该店有客房x 间,房客y 人,则可列方程组为( ) A. {7x +7=y 9(x −1)=yB. {7x +7=y 9(x +1)=yC. {7x −7=y 9(x −1)=yD. {7x −7=y 9(x +1)=y8.如图,为了测量某电子厂的高度,小明用高1.8m 的测量仪EF 测得顶端A 的仰角为45°,小军在小明的前面5m 处用高1.5m 的测量仪CD 测得顶端A 的仰角为53°,则电子厂AB 的高度为( ) (参考数据:sin53°≈45,cos53°≈35,tan53°≈43)A. 22.7mB. 22.4mC. 21.2mD. 23.0m第II 卷(非选择题)二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
2022年广东省中考数学试卷一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(3分)|﹣2|=()A.﹣2B.2C.D.2.(3分)计算22的结果是()A.1B.C.2D.43.(3分)下列图形中有稳定性的是()A.三角形B.平行四边形C.长方形D.正方形4.(3分)如图,直线a∥b,∠1=40°,则∠2=()A.30°B.40°C.50°D.60°5.(3分)如图,在△ABC中,BC=4,点D,E分别为AB,AC的中点,则DE=()A.B.C.1D.26.(3分)在平面直角坐标系中,将点(1,1)向右平移2个单位后,得到的点的坐标是()A.(3,1)B.(﹣1,1)C.(1,3)D.(1,﹣1)7.(3分)书架上有2本数学书、1本物理书.从中任取1本书是物理书的概率为()A.B.C.D.8.(3分)如图,在▱ABCD中,一定正确的是()A.AD=CD B.AC=BD C.AB=CD D.CD=BC9.(3分)点(1,y1),(2,y2),(3,y3),(4,y4)在反比例函数y=图象上,则y1,y2,y3,y4中最小的是()A.y1B.y2C.y3D.y410.(3分)水中涟漪(圆形水波)不断扩大,记它的半径为r,则圆周长C与r的关系式为C=2πr.下列判断正确的是()A.2是变量B.π是变量C.r是变量D.C是常量二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分.11.(3分)sin30°=.12.(3分)单项式3xy的系数为.13.(3分)菱形的边长为5,则它的周长是.14.(3分)若x=1是方程x2﹣2x+a=0的根,则a=.15.(3分)扇形的半径为2,圆心角为90°,则该扇形的面积(结果保留π)为.三、解答题(一):本大题共3小题,每小题8分,共24分.16.(8分)解不等式组:.17.(8分)先化简,再求值:a+,其中a=5.18.(8分)如图,已知∠AOC=∠BOC,点P在OC上,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别为D,E.求证:△OPD≌△OPE.四、解答题(二):本大题共3小题,每小题9分,共27分.19.(9分)《九章算术》是我国古代的数学专著,几名学生要凑钱购买1本.若每人出8元,则多了3元;若每人出7元,则少了4元.问学生人数和该书单价各是多少?20.(9分)物理实验证实:在弹性限度内,某弹簧长度y(cm)与所挂物体质量x(kg)满足函数关系y=kx+15.下表是测量物体质量时,该弹簧长度与所挂物体质量的数量关系.x025y151925(1)求y与x的函数关系式;(2)当弹簧长度为20cm时,求所挂物体的质量.21.(9分)为振兴乡村经济,在农产品网络销售中实行目标管理,根据目标完成的情况对销售员给予适当的奖励,某村委会统计了15名销售员在某月的销售额(单位:万元),数据如下:10 4 7 5 4 10 5 4 4 18 8 3 5 10 8(1)补全月销售额数据的条形统计图.(2)月销售额在哪个值的人数最多(众数)?中间的月销售额(中位数)是多少?平均月销售额(平均数)是多少?(3)根据(2)中的结果,确定一个较高的销售目标给予奖励,你认为月销额定为多少合适?五、解答题(三):本大题共2小题,每小题12分,共24分.22.(12分)如图,四边形ABCD内接于⊙O,AC为⊙O的直径,∠ADB=∠CDB.(1)试判断△ABC的形状,并给出证明;(2)若AB=,AD=1,求CD的长度.23.(12分)如图,抛物线y=x2+bx+c(b,c是常数)的顶点为C,与x轴交于A,B两点,A(1,0),AB=4,点P为线段AB上的动点,过P作PQ∥BC交AC于点Q.(1)求该抛物线的解析式;(2)求△CPQ面积的最大值,并求此时P点坐标.2022年广东省中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(3分)|﹣2|=()A.﹣2B.2C.D.【分析】根据绝对值的意义解答即可.【解答】解:根据绝对值的意义:|﹣2|=2,故选:B.【点评】本题主要考查了绝对值,熟练掌握绝对值的意义是解答本题的关键.2.(3分)计算22的结果是()A.1B.C.2D.4【分析】应用有理数的乘方运算法则进行计算即可得出答案.【解答】解:22=4.故选:D.【点评】本题主要考查了有理数的乘方,熟练掌握有理数的乘方运算法则进行求解是解决本题的关键.3.(3分)下列图形中有稳定性的是()A.三角形B.平行四边形C.长方形D.正方形【分析】根据三角形具有稳定性,四边形不具有稳定性即可得出答案.【解答】解:三角形具有稳定性,四边形不具有稳定性,故选:A.【点评】本题考查了三角形的稳定性,掌握三角形具有稳定性是解题的关键.4.(3分)如图,直线a∥b,∠1=40°,则∠2=()A.30°B.40°C.50°D.60°【分析】利用平行线的性质可得结论.【解答】解:∵a∥b,∴∠2=∠1=40°.故选:B.【点评】本题考查了平行线的性质,掌握“两直线平行,同位角角相等”是解决本题的关键.5.(3分)如图,在△ABC中,BC=4,点D,E分别为AB,AC的中点,则DE=()A.B.C.1D.2【分析】由题意可得DE是△ABC的中位线,再根据三角形中位线的性质即可求出DE 的长度.【解答】解:∵点D,E分别为AB,AC的中点,BC=4,∴DE是△ABC的中位线,∴DE=BC=×4=2,故选:D.【点评】本题考查了三角形中位线定理,熟练掌握三角形中位线的定义和性质是解决问题的关键.6.(3分)在平面直角坐标系中,将点(1,1)向右平移2个单位后,得到的点的坐标是()A.(3,1)B.(﹣1,1)C.(1,3)D.(1,﹣1)【分析】根据平面直角坐标系中点的坐标的平移特点解答即可.【解答】解:将点(1,1)向右平移2个单位后,横坐标加2,所以平移后点的坐标为(3,1),故选:A.【点评】本题主要考查了平面直角坐标系中点的坐标,熟练掌握点的平移规律是解答本题的关键.7.(3分)书架上有2本数学书、1本物理书.从中任取1本书是物理书的概率为()A.B.C.D.【分析】应用简单随机事件概率计算方法进行计算即可得出答案.【解答】解:根据题意可得,P(从中任取1本书是物理书)=.故选:B.【点评】本题主要考查了概率公式,熟练掌握简单随机事件概率的计算方法进行求解是解决本题的关键.8.(3分)如图,在▱ABCD中,一定正确的是()A.AD=CD B.AC=BD C.AB=CD D.CD=BC【分析】根据平行四边形的性质即可得出答案.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,故选:C.【点评】本题考查了平行四边形的性质,熟练掌握平行四边形对边相等的性质是解决问题的关键.9.(3分)点(1,y1),(2,y2),(3,y3),(4,y4)在反比例函数y=图象上,则y1,y2,y3,y4中最小的是()A.y1B.y2C.y3D.y4【分析】根据k>0可知增减性:在每一象限内,y随x的增大而减小,根据横坐标的大小关系可作判断.【解答】解:∵k=4>0,∴在第一象限内,y随x的增大而减小,∵(1,y1),(2,y2),(3,y3),(4,y4)在反比例函数y=图象上,且1<2<3<4,∴y4最小.故选:D.【点评】本题考查的是反比例函数的性质,熟知反比例函数的图象的增减性是解答此题的关键.10.(3分)水中涟漪(圆形水波)不断扩大,记它的半径为r,则圆周长C与r的关系式为C=2πr.下列判断正确的是()A.2是变量B.π是变量C.r是变量D.C是常量【分析】根据变量与常量的定义进行求解即可得出答案.【解答】解:根据题意可得,在C=2πr中.2,π为常量,r是自变量,C是因变量.故选:C.【点评】本题主要考查了常量与变量,熟练掌握常量与变量的定义进行求解是解决本题的关键.二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分.11.(3分)sin30°=.【分析】熟记特殊角的三角函数值进行求解即可得出答案.【解答】解:sin30°=.故答案为:.【点评】本题主要考查了特殊角三角函数值,熟练掌握特殊角三角函数值进行求解是解决本题的关键.12.(3分)单项式3xy的系数为3.【分析】应用单项式的定义进行判定即可得出答案.【解答】解:单项式3xy的系数为3.故答案为:3.【点评】本题主要考查了单项式,熟练掌握单项式的定义进行求解是解决本题的关键.13.(3分)菱形的边长为5,则它的周长是20.【分析】根据菱形的性质即可解决问题;【解答】解:∵菱形的四边相等,边长为5,∴菱形的周长为5×4=20,故答案为20.【点评】本题考查菱形的性质、解题的关键是记住菱形的四边相等,属于中考基础题.14.(3分)若x=1是方程x2﹣2x+a=0的根,则a=1.【分析】把x=1代入方程x2﹣2x+a=0中,计算即可得出答案.【解答】解:把x=1代入方程x2﹣2x+a=0中,得1﹣2+a=0,解得a=1.故答案为:1.【点评】本题主要考查了一元二次方程的解,应用一元二次方程的解的定义进行求解是解决本题的关键.15.(3分)扇形的半径为2,圆心角为90°,则该扇形的面积(结果保留π)为π.【分析】应用扇形面积计算公式进行计算即可得出答案.【解答】解:S===π.故答案为:π.【点评】本题主要考查了扇形面积的计算,熟练掌握扇形面积的计算方法进行求解即可得出答案.三、解答题(一):本大题共3小题,每小题8分,共24分.16.(8分)解不等式组:.【分析】分别求出不等式组中两不等式的解集,找出两解集的公共部分即可.【解答】解:,由①得:x>1,由②得:x<2,∴不等式组的解集为1<x<2.【点评】此题考查了解一元一次不等式组,熟练掌握不等式组的解法是解本题的关键.17.(8分)先化简,再求值:a+,其中a=5.【分析】原式通分并利用同分母分式的加法法则计算,得到最简结果,把a的值代入计算即可求出值.【解答】解:原式=====2a+1,当a=5时,原式=10+1=11.【点评】此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.18.(8分)如图,已知∠AOC=∠BOC,点P在OC上,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别为D,E.求证:△OPD≌△OPE.【分析】根据垂直的定义得到∠ODP=∠OEP=90°,即可利用AAS证明△OPD≌△OPE.【解答】证明:∵PD⊥OA,PE⊥OB,∴∠ODP=∠OEP=90°,∵∠AOC=∠BOC,∴∠DOP=∠EOP,在△OPD和△OPE中,,∴△OPD≌△OPE(AAS).【点评】此题考查全等三角形的判定与性质,熟记全等三角形的判定定理是解题的关键.四、解答题(二):本大题共3小题,每小题9分,共27分.19.(9分)《九章算术》是我国古代的数学专著,几名学生要凑钱购买1本.若每人出8元,则多了3元;若每人出7元,则少了4元.问学生人数和该书单价各是多少?【分析】设有x人,该书单价y元,根据“如果每人出8元,则多了3元;如果每人出7元,则少了4元钱”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论.【解答】解:设学生有x人,该书单价y元,根据题意得:,解得:.答:学生有7人,该书单价53元.【点评】本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.20.(9分)物理实验证实:在弹性限度内,某弹簧长度y(cm)与所挂物体质量x(kg)满足函数关系y=kx+15.下表是测量物体质量时,该弹簧长度与所挂物体质量的数量关系.x025y151925(1)求y与x的函数关系式;(2)当弹簧长度为20cm时,求所挂物体的质量.【分析】(1)把x=2,y=19代入y=kx+15中,即可算出k的值,即可得出答案;(2)把y=20代入y=2x+15中,计算即可得出答案.【解答】解:(1)把x=2,y=19代入y=kx+15中,得19=2k+15,解得:k=2,所以y与x的函数关系式为y=2x+15(x≥0);(2)把y=20代入y=2x+15中,得20=2x+15,解得:x=2.5.所挂物体的质量为2.5kg.【点评】本题主要考查了函数关系式及函数值,熟练掌握函数关系式及函数值的计算方法进行求解是解决本题的关键.21.(9分)为振兴乡村经济,在农产品网络销售中实行目标管理,根据目标完成的情况对销售员给予适当的奖励,某村委会统计了15名销售员在某月的销售额(单位:万元),数据如下:10 4 7 5 4 10 5 4 4 18 8 3 5 10 8(1)补全月销售额数据的条形统计图.(2)月销售额在哪个值的人数最多(众数)?中间的月销售额(中位数)是多少?平均月销售额(平均数)是多少?(3)根据(2)中的结果,确定一个较高的销售目标给予奖励,你认为月销额定为多少合适?【分析】(1)根据销售成绩统计,即可得出销售4万元和8万元的人数,即可补充完整图形;(2)根据众数,中位数,算术平均数的计算方法进行求解即可得出答案;(3)根据(2)中的结论进行分析即可得出答案.【解答】解:(1)补全统计图,如图,;(2)根据条形统计图可得,众数为:4(万元),中位数为:5(万元),平均数为:=7(万元),(3)应确定销售目标为7万元,激励大部分的销售人员达到平均销售额.【点评】本题主要考查了条形统计图,中位数,众数,算术平均数,熟练掌握条形统计图,中位数,众数,算术平均数的计算方法进行求解是解决本题的关键.五、解答题(三):本大题共2小题,每小题12分,共24分.22.(12分)如图,四边形ABCD内接于⊙O,AC为⊙O的直径,∠ADB=∠CDB.(1)试判断△ABC的形状,并给出证明;(2)若AB=,AD=1,求CD的长度.【分析】(1)根据圆周角定理,等腰直角三角形的判定定理解答即可;(2)根据勾股定理解答即可.【解答】解:(1)△ABC是等腰直角三角形,证明过程如下:∵AC为⊙O的直径,∴∠ADC=∠ABC=90°,∵∠ADB=∠CDB,∴,∴AB=BC,又∵∠ABC=90°,∴△ABC是等腰直角三角形.(2)在Rt△ABC中,AB=BC=,∴AC=2,在Rt△ADC中,AD=1,AC=2,∴CD=.即CD的长为:.【点评】本题主要考查了圆周角定理,等腰直角三角形的判定和性质,勾股定理,熟练掌握相关性质定理是解答本题的关键.23.(12分)如图,抛物线y=x2+bx+c(b,c是常数)的顶点为C,与x轴交于A,B两点,A(1,0),AB=4,点P为线段AB上的动点,过P作PQ∥BC交AC于点Q.(1)求该抛物线的解析式;(2)求△CPQ面积的最大值,并求此时P点坐标.【分析】(1)根据A(1,0),AB=4求出B(﹣3,0),把A、B的坐标代入抛物线y=x2+bx+c,即可求解;(2)过Q作QE⊥x轴于E,设P(m,0),则P A=1﹣m,易证△PQA∽△BCA,利用相似三角形的性质即可求出QE的长,又因为S△CPQ=S△PCA﹣S△PQA,进而得到△CPQ 面积和m的二次函数关系式,利用二次函数的性质即可求出面积最大值.【解答】(1)∵抛物线y=x2+bx+c(b,c是常数)的顶点为C,与x轴交于A,B两点,A(1,0),AB=4,∴B(﹣3,0),∴,解得,∴抛物线的解析式为y=x2+2x﹣3;(2)过Q作QE⊥x轴于E,过C作CF⊥x轴于F,设P(m,0),则P A=1﹣m,∵y=x2+2x﹣3=(x+1)2﹣4,∴C(﹣1,﹣4),∴CF=4,∵PQ∥BC,∴△PQA∽△BCA,∴,即,∴QE=1﹣m,∴S△CPQ=S△PCA﹣S△PQA=P A•CF﹣P A•QE=(1﹣m)×4﹣(1﹣m)(1﹣m)=﹣(m+1)2+2,∵﹣3≤m≤1,∴当m=﹣1时S△CPQ有最大值2,∴△CPQ面积的最大值为2,此时P点坐标为(﹣1,0).【点评】本题是二次函数综合题,考查了二次函数图象和性质,待定系数法求函数解析式,相似三角形的判定和性质,解题的关键是抓住图形中某些特殊的数量关系和位置关系.此题综合性较强,中等难度,是一道很好的试题.。
2022年广东省初中学业水平考试数学本试卷共4页,23小题,满分120分.考试用时90分钟.注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上.用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号.将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”.2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上.3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效.4.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回.一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 2-的值等于()A. 2B.12- C. 12D. ﹣2【答案】A【解析】【详解】分析:根据数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值的定义,在数轴上,点﹣2到原点的距离是2,所以22-=,故选A.2. 计算22的结果是()A. 1B.C. 2D. 4【答案】D【解析】【分析】利用乘方的意义计算即可.【详解】解:22224=⨯=故选:D .【点睛】本题考查有理数的乘方,熟练掌握乘方的意义是解答本题的关键.3. 下列图形中具有稳定性的是( )A. 平行四边形B. 三角形C. 长方形D. 正方形【答案】B【解析】【分析】根据三角形具有稳定性,四边形具有不稳定性可得结论. 详解】解:三角形具有稳定性;故选:B .【点睛】本题考查了三角形的稳定性和四边形的不稳定性,比较简单.4. 如图,直线a ,b 被直线c 所截,a ∥b ,∠1=40°,则∠2等于( )A. 30°B. 40°C. 50°D. 60°【答案】B【解析】 【分析】两条平行线被第三条直线所截,同位角相等.即:两直线平行,同位角相等.【详解】 //a b ,140∠=︒,∴240∠=︒.故选B .【点睛】本题主要考查了平行线的性质,解题时注意:两直线平行,同位角相等. 5. 如图,在ABC 中,4BC =,点D ,E 分别为AB ,AC 的中点,则DE =( )A. 14B. 12 C. 1 D. 2【答案】D【解析】【【分析】利用中位线的性质即可求解.【详解】∵D 、E 分比为AB 、AC 的中点,∴DE 为△ABC 的中位线, ∴12DE BC =, ∵BC =4,∴DE =2,故选:D .【点睛】本题考查了中位线的判定与性质,掌握中位线的判定与性质是解答本题的关键. 6. 在平面直角坐标系中,将点()1,1向右平移2个单位后,得到的点的坐标是( )A. ()3,1B. ()1,1-C. ()1,3D. ()1,1- 【答案】A【解析】【分析】把点()1,1的横坐标加2,纵坐标不变,得到()3,1,就是平移后的对应点的坐标.【详解】解:点()1,1向右平移2个单位长度后得到的点的坐标为()3,1.故选A .【点睛】本题考查了坐标与图形变化﹣平移.掌握平移的规律是解答本题的关键. 7. 书架上有2本数学书、1本物理书.从中任取1本书是物理书的概率为( ) A. 14 B. 13 C. 12 D. 23【答案】B【解析】【分析】根据概率公式直接求概率即可;【详解】解:一共有3本书,从中任取1本书共有3种结果,选中的书是物理书的结果有1种,∴从中任取1本书是物理书的概率=13, 故选: B .【点睛】本题考查了概率的计算,掌握概率=所求事件的结果数÷总的结果数是解题关键. 8. 如图,在ABCD 中,一定正确的是( )A. AD CD =B. AC BD =C. AB CD =D. CD BC =【答案】C【解析】【分析】根据平行四边形的性质:平行四边形的对边相等,然后对各选项进行判断即可.【详解】解:∵四边形ABCD 是平行四边形∴AB =CD ,AD =BC故选C .【点睛】本题考查了平行四边形的性质.解题的关键在于熟练掌握平行四边形的性质. 9. 点()11,y ,()22,y ,()33,y ,()44,y 在反比例函数4y x=图象上,则1y ,2y ,3y ,4y 中最小的是( )A. 1yB. 2yC. 3yD. 4y 【答案】D【解析】【分析】根据反比例函数的性质可直接进行求解. 【详解】解:由反比例函数解析式4y x=可知:40>, ∴在每个象限内,y 随x 的增大而减小, ∵点()11,y ,()22,y ,()33,y ,()44,y 在反比例函数4y x =图象上, ∴1234y y y y >>>,故选D .【点睛】本题主要考查反比例函数的性质,熟练掌握反比例函数的性质是解题的关键. 10. 水中涟漪(圆形水波)不断扩大,记它的半径为r ,则圆周长C 与r 的关系式为2πC r =.下列判断正确的是( )A. 2是变量B. π是变量C. r 是变量D. C 是常量【答案】C【解析】【分析】根据变量与常量的定义分别判断,并选择正确的选项即可.【详解】解:2与π为常量,C 与r 为变量,故选C .【点睛】本题考查变量与常量概念,能够熟练掌握变量与常量的概念为解决本题的关键.二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分.11. sin30°的值为_____. 【答案】12【解析】【详解】试题分析:根据特殊角的三角函数值计算即可:sin30°=12.12. 单项式3xy 的系数为___________.【答案】3【解析】【分析】单项式中数字因数叫做单项式的系数,从而可得出答案.【详解】3xy 的系数是3,故答案为:3.【点睛】此题考查了单项式的知识,解答本题的关键是掌握单项式系数的定义. 13. 菱形的边长为5,则它的周长为____________.【答案】20【解析】【分析】根据菱形的四条边相等,即可求出.【详解】∵菱形的四条边相等.∴周长:5420⨯=,故答案为:20.【点睛】本题考查菱形的性质;熟练掌握菱形的性质是本题解题关键.14. 若1x =是方程220x x a -+=的根,则=a ____________.【答案】1【解析】【分析】本题根据一元二次方程的根的定义,把x =1代入方程得到a 的值.【详解】把x =1代入方程220x x a -+=,得1−2+a =0,解得a =1,故答案:1. 的为【点睛】本题考查的是一元二次方程的根即方程的解的定义,一元二次方程的根就是一元二次方程的解,就是能够使方程左右两边相等的未知数的值.15. 扇形的半径为2,圆心角为90°,则该扇形的面积(结果保留π)为____________.【答案】π【解析】【分析】根据扇形面积公式可直接进行求解. 【详解】解:由题意得:该扇形的面积为2902360ππ⨯⨯=; 故答案为π.【点睛】本题主要考查扇形面积公式,熟练掌握扇形的面积公式是解题的关键.三、解答题(一):本大题共3小题,每小题8分,共24分.16. 解不等式组:32113x x ->⎧⎨+<⎩. 【答案】12x <<【解析】【分析】分别解出两个不等式,根据求不等式组解集的口诀得到解集.【详解】解:32113x x ->⎧⎨+<⎩①②解①得:1x >,解②得:2x <,∴不等式组的解集是12x <<.【点睛】本题考查求不等式组的解集,掌握求不等式组解集的口诀“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到”是解题关键.17. 先化简,再求值:211a a a -+-,其中5a =. 【答案】21a +,11【解析】【分析】利用平方差公式约分,再合并同类项可;【详解】解:原式=()()111211a a a a a a a +-+=++=+-, a =5代入得:原式=2×5+1=11;【点睛】本题考查了分式化简求值,掌握平方差公式是解题关键.18. 如图,已知AOC BOC ∠=∠,点P 在OC 上,PD OA ⊥,PE OB ⊥,垂足分别为的D ,E .求证:OPD OPE ≌V V .【答案】见解析【解析】【分析】根据角平分线的性质得PD PE =,再用HL 证明OPD OPE ≌V V .【详解】证明:∵AOC BOC ∠=∠,∴OC 为AOB ∠的角平分线,又∵点P 在OC 上,PD OA ⊥,PE OB ⊥,∴PD PE =,90PDO PEO ∠=∠=︒,又∵PO PO =(公共边),∴()HL OPD OPE ≌.【点睛】本题考查角平分线的性质,全等三角形的判定,利用合适的条件证明三角形全等是本题的关键.四、解答题(二):本大题共3小题,每小题9分,共27分.19. 《九章算术》是我国古代的数学专著,几名学生要凑钱购买1本.若每人出8元,则多了3元;若每人出7元,则少了4元.问学生人数和该书单价各是多少?【答案】学生人数为7人,该书的单价为53元.【解析】【分析】设学生人数为x 人,然后根据题意可得8374x x -=+,进而问题可求解.【详解】解:设学生人数为x 人,由题意得:8374x x -=+,解得:7x =,∴该书的单价为77453⨯+=(元),答:学生人数为7人,该书的单价为53元.【点睛】本题主要考查一元一次方程的应用,熟练掌握一元一次方程的应用是解题的关键.20. 物理实验证实:在弹性限度内,某弹簧长度y (cm )与所挂物体质量x (kg )满足函数关系15y kx =+.下表是测量物体质量时,该弹簧长度与所挂物体质量的数量关系.x 0 2 5y 15 19 25(1)求y 与x 的函数关系式;(2)当弹簧长度为20cm 时,求所挂物体的质量.【答案】(1)215y x =+(2)所挂物体的质量为2.5kg【解析】【分析】(1)由表格可代入x =2,y =19进行求解函数解析式;(2)由(1)可把y =20代入函数解析式进行求解即可.【小问1详解】解:由表格可把x =2,y =19代入解析式得: 21519k +=,解得:2k =,∴y 与x 的函数关系式为215y x =+;【小问2详解】解:把y =20代入(1)中函数解析式得:21520x +=,解得: 2.5x =,即所挂物体的质量为2.5kg .【点睛】本题主要考查一次函数的应用,解题的关键是得出一次函数解析式. 21. 为振兴乡村经济,在农产品网络销售中实行目标管理,根据目标完成的情况对销售员给予适当的奖励,某村委会统计了15名销售员在某月的销售额(单位:万元),数据如下:10,4,7,5,4,10,5,4,4,18,8,3,5,10,8(1)补全月销售额数据的条形统计图.(2)月销售额在哪个值的人数最多(众数)?中间的月销售额(中位数)是多少?平均月销售额(平均数)是多少?(3)根据(2)中的结果,确定一个较高的销售目标给予奖励,你认为月销售额定为多少合适?【答案】(1)作图见解析;(2)月销售额在4万元的人数最多;中间的月销售额为5万元;平均数为7万元;(3)月销售额定为7万元合适,【解析】【分析】(1)根据所给数据确定销售额为4万元的人数为4人;销售额为8万元的人数为2人,然后补全条形统计图即可;(2)根据众数、中位数及平均数的计算方法求解即可;(3)根据题意,将月销售额定为7万元合适.【小问1详解】解:根据数据可得:销售额为4万元的人数为4人;销售额为8万元的人数为2人;补全统计图如图所示:【小问2详解】由条形统计图可得:月销售额在4万元的人数最多;将数据按照从小到大排序后,中间的月销售额为第8名销售员的销售额为5万元; 平均数为:3144537182103181715⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=万元; 小问3详解】月销售额定为7万元合适,给予奖励,可以激发销售员的积极性,振兴乡村经济.【点睛】题目主要考查条形统计图及相关统计数据的计算方法,包括,众数、中位数、平均数,以及利用平均数做决策等,理解题意,综合运用这些知识点是解题关键.五、解答题(三):本大题共2小题,每小题12分,共24分.22. 如图,四边形ABCD 内接于O ,AC 为O 的直径,ADB CDB ∠=∠.(1)试判断ABC 的形状,并给出证明;(2)若AB =,1AD =,求CD 的长度.【答案】(1)△ABC 是等腰直角三角形;证明见解析;(2【解析】【分析】(1)根据圆周角定理可得∠ABC =90°,由∠ADB =∠CDB 根据等弧对等角可得∠ACB =∠CAB ,即可证明;(2)Rt △ABC 中由勾股定理可得AC ,Rt △ADC 中由勾股定理求得CD 即可;【【小问1详解】证明:∵AC 是圆的直径,则∠ABC =∠ADC =90°,∵∠ADB =∠CDB ,∠ADB =∠ACB ,∠CDB =∠CAB ,∴∠ACB =∠CAB ,∴△ABC 是等腰直角三角形;【小问2详解】解:∵△ABC 是等腰直角三角形,∴BC =AB ,∴AC 2=,Rt △ADC 中,∠ADC =90°,AD =1,则CD =∴CD ; 【点睛】本题考查了圆周角定理,等腰直角三角形的判定和性质,勾股定理等知识;掌握等弧对等角是解题关键.23. 如图,抛物线2y x bx c =++(b ,c 是常数)的顶点为C ,与x 轴交于A ,B 两点,()1,0A ,4AB =,点P 为线段AB 上的动点,过P 作PQ BC ∥交AC 于点Q .(1)求该抛物线的解析式;(2)求CPQ 面积的最大值,并求此时P 点坐标.【答案】(1)223y x x =+-(2)2;P (-1,0)【解析】【分析】(1)用待定系数法将A ,B 的坐标代入函数一般式中,即可求出函数的解析式;(2)分别求出C 点坐标,直线AC ,BC 的解析式,PQ 的解析式为:y =-2x +n ,进而求出P ,Q 的坐标以及n 的取值范围,由CPQ CPA APQ S S S =-△△△列出函数式求解即可.【小问1详解】解:∵点A (1,0),AB =4,∴点B 的坐标为(-3,0),将点A (1,0),B (-3,0)代入函数解析式中得:01093b c b c =++⎧⎨=-+⎩, 解得:b =2,c =-3,∴抛物线的解析式为223y x x =+-;【小问2详解】解:由(1)得抛物线的解析式为223y x x =+-,顶点式为:2y (x 1)4=+-,则C 点坐标为:(-1,-4),由B (-3,0),C (-1,-4)可求直线BC 的解析式为:y =-2x -6,由A (1,0),C (-1,-4)可求直线AC 的解析式为:y =2x -2,∵PQ ∥BC ,设直线PQ 的解析式为:y =-2x +n ,与x 轴交点P ,02n ⎛⎫ ⎪⎝⎭, 由222y x n y x =-+⎧⎨=-⎩解得:22,42n n Q +-⎛⎫ ⎪⎝⎭, ∵P 在线段AB 上, ∴312n -<<, ∴n 的取值范围为-6<n <2,则CPQ CPA APQ S S S =-△△△11214122222n n n -⎛⎫⎛⎫⎛⎫=⨯-⨯-⨯-⨯ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭ ()21228n =-++ ∴当n =-2时,即P (-1,0)时,CPQ S △最大,最大值为2.【点睛】本题考查二次函数的面积最值问题,二次函数的图象与解析式间的关系,一次函数的解析式与图象,熟练掌握数形结合思想是解决本题的关键。
2017年广东省中考数学试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.5的相反数是()A.B.5 C.﹣D.﹣52.“一带一路”倡议提出三年以来,广东企业到“一带一路”国家投资越来越活跃,据商务部门发布的数据显示,2016年广东省对沿线国家的实际投资额超过00美元,将00用科学记数法表示为()A.×109B.×1010 C.4×109D.4×10103.已知∠A=70°,则∠A的补角为()A.110° B.70°C.30°D.20°4.如果2是方程x2﹣3x+k=0的一个根,则常数k的值为()A.1 B.2 C.﹣1 D.﹣25.在学校举行“阳光少年,励志青春”的演讲比赛中,五位评委给选手小明的平分分别为:90,85,90,80,95,则这组数据的众数是()A.95 B.90 C.85 D.806.下列所述图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.等边三角形B.平行四边形C.正五边形 D.圆7.如图,在同一平面直角坐标系中,直线y=k1x(k1≠0)与双曲线y=(k2≠0)相交于A,B两点,已知点A的坐标为(1,2),则点B 的坐标为()A.(﹣1,﹣2) B.(﹣2,﹣1) C.(﹣1,﹣1) D.(﹣2,﹣2)8.下列运算正确的是()A.a+2a=3a2B.a3•a2=a5C.(a4)2=a6D.a4+a2=a49.如图,四边形ABCD内接于⊙O,DA=DC,∠CBE=50°,则∠DAC的大小为()A.130° B.100° C.65°D.50°10.如图,已知正方形ABCD,点E是BC边的中点,DE与AC相交于点F,连接BF,下列结论:①S△ABF=S△ADF;②S△CDF=4S△CEF;③S△ADF=2S△CEF;④S△ADF=2S△CDF,其中正确的是()A.①③B.②③C.①④D.②④二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)11.分解因式:a2+a= .12.一个n边形的内角和是720°,则n= .13.已知实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则a+b 0.(填“>”,“<”或“=”)14.在一个不透明的盒子中,有五个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4,5,随机摸出一个小球,摸出的小球标号为偶数的概率是.15.已知4a+3b=1,则整式8a+6b﹣3的值为.16.如图,矩形纸片ABCD中,AB=5,BC=3,先按图(2)操作:将矩形纸片ABCD沿过点A的直线折叠,使点D落在边AB上的点E处,折痕为AF;再按图(3)操作,沿过点F的直线折叠,使点C落在EF 上的点H处,折痕为FG,则A、H两点间的距离为.三、解答题(本大题共3小题,每小题6分,共18分)17.计算:|﹣7|﹣(1﹣π)0+()﹣1.18.先化简,再求值:(+)•(x2﹣4),其中x=.19.学校团委组织志愿者到图书馆整理一批新进的图书.若男生每人整理30本,女生每人整理20本,共能整理680本;若男生每人整理50本,女生每人整理40本,共能整理1240本.求男生、女生志愿者各有多少人四、解答题(本大题共3小题,每小题7分,共21分)20.如图,在△ABC中,∠A>∠B.(1)作边AB的垂直平分线DE,与AB,BC分别相交于点D,E(用尺规作图,保留作图痕迹,不要求写作法);(2)在(1)的条件下,连接AE,若∠B=50°,求∠AEC的度数.21.如图所示,已知四边形ABCD,ADEF都是菱形,∠BAD=∠FAD,∠BAD为锐角.(1)求证:AD⊥BF;(2)若BF=BC,求∠ADC的度数.22.某校为了解九年级学生的体重情况,随机抽取了九年级部分学生进行调查,将抽取学生的体重情况绘制如下不完整的统计图表,如图表所示,请根据图标信息回答下列问题:体重频数分布表组边体重(千克)人数A45≤x<5012 B50≤x<55mC55≤x<6080 D60≤x<6540 E65≤x<7016(1)填空:①m=(直接写出结果);②在扇形统计图中,C组所在扇形的圆心角的度数等于度;(2)如果该校九年级有1000名学生,请估算九年级体重低于60千克的学生大约有多少人五、解答题(本大题共3小题,每小题9分,共27分)23.如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=﹣x2+ax+b交x轴于A(1,0),B(3,0)两点,点P是抛物线上在第一象限内的一点,直线BP 与y轴相交于点C.(1)求抛物线y=﹣x2+ax+b的解析式;(2)当点P是线段BC的中点时,求点P的坐标;(3)在(2)的条件下,求sin∠OCB的值.24.如图,AB是⊙O的直径,AB=4,点E为线段OB上一点(不与O,B重合),作CE⊥OB,交⊙O于点C,垂足为点E,作直径CD,过点C的切线交DB的延长线于点P,AF⊥PC于点F,连接CB.(1)求证:CB是∠ECP的平分线;(2)求证:CF=CE;(3)当=时,求劣弧的长度(结果保留π)25.如图,在平面直角坐标系中,O为原点,四边形ABCO是矩形,点A,C的坐标分别是A(0,2)和C(2,0),点D是对角线AC 上一动点(不与A,C重合),连结BD,作DE⊥DB,交x轴于点E,以线段DE,DB为邻边作矩形BDEF.(1)填空:点B的坐标为;(2)是否存在这样的点D,使得△DEC是等腰三角形若存在,请求出AD的长度;若不存在,请说明理由;(3)①求证: =;②设AD=x,矩形BDEF的面积为y,求y关于x的函数关系式(可利用①的结论),并求出y的最小值.2017年广东省中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.5的相反数是()A.B.5 C.﹣D.﹣5【考点】14:相反数.【分析】根据相反数的概念解答即可.【解答】解:根据相反数的定义有:5的相反数是﹣5.故选:D.2.“一带一路”倡议提出三年以来,广东企业到“一带一路”国家投资越来越活跃,据商务部门发布的数据显示,2016年广东省对沿线国家的实际投资额超过00美元,将00用科学记数法表示为()A.×109B.×1010 C.4×109D.4×1010【考点】1I:科学记数法—表示较大的数.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.【解答】解:00=4×109.故选:C.3.已知∠A=70°,则∠A的补角为()A.110° B.70°C.30°D.20°【考点】IL:余角和补角.【分析】由∠A的度数求出其补角即可.【解答】解:∵∠A=70°,∴∠A的补角为110°,故选A4.如果2是方程x2﹣3x+k=0的一个根,则常数k的值为()A.1 B.2 C.﹣1 D.﹣2【考点】A3:一元二次方程的解.【分析】把x=2代入已知方程列出关于k的新方程,通过解方程来求k的值.【解答】解:∵2是一元二次方程x2﹣3x+k=0的一个根,∴22﹣3×2+k=0,解得,k=2.故选:B.5.在学校举行“阳光少年,励志青春”的演讲比赛中,五位评委给选手小明的平分分别为:90,85,90,80,95,则这组数据的众数是()A.95 B.90 C.85 D.80【考点】W5:众数.【分析】众数指一组数据中出现次数最多的数据,根据众数的定义就可以求解.【解答】解:数据90出现了两次,次数最多,所以这组数据的众数是90.故选B.6.下列所述图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.等边三角形B.平行四边形C.正五边形 D.圆【考点】R5:中心对称图形;P3:轴对称图形.【分析】根据中心对称图形和轴对称图形的定义对各选项进行判断.【解答】解:等边三角形为轴对称图形;平行四边形为中心对称图形;正五边形为轴对称图形;圆既是轴对称图形又是中心对称图形.故选D.7.如图,在同一平面直角坐标系中,直线y=k1x(k1≠0)与双曲线y=(k2≠0)相交于A,B两点,已知点A的坐标为(1,2),则点B 的坐标为()A.(﹣1,﹣2) B.(﹣2,﹣1) C.(﹣1,﹣1) D.(﹣2,﹣2)【考点】G8:反比例函数与一次函数的交点问题.【分析】反比例函数的图象是中心对称图形,则经过原点的直线的两个交点一定关于原点对称.【解答】解:∵点A与B关于原点对称,∴B点的坐标为(﹣1,﹣2).故选:A.8.下列运算正确的是()A.a+2a=3a2B.a3•a2=a5C.(a4)2=a6D.a4+a2=a4【考点】47:幂的乘方与积的乘方;35:合并同类项;46:同底数幂的乘法.【分析】根据整式的加法和幂的运算法则逐一判断即可.【解答】解:A、a+2a=3a,此选项错误;B、a3•a2=a5,此选项正确;C、(a4)2=a8,此选项错误;D、a4与a2不是同类项,不能合并,此选项错误;故选:B.9.如图,四边形ABCD内接于⊙O,DA=DC,∠CBE=50°,则∠DAC的大小为()A.130° B.100° C.65°D.50°【考点】M6:圆内接四边形的性质.【分析】先根据补角的性质求出∠ABC的度数,再由圆内接四边形的性质求出∠ADC的度数,由等腰三角形的性质求得∠DAC的度数.【解答】解:∵∠CBE=50°,∴∠ABC=180°﹣∠CBE=180°﹣50°=130°,∵四边形ABCD为⊙O的内接四边形,∴∠D=180°﹣∠ABC=180°﹣130°=50°,∵DA=DC,∴∠DAC==65°,故选C.10.如图,已知正方形ABCD,点E是BC边的中点,DE与AC相交于点F,连接BF,下列结论:①S△ABF=S△ADF;②S△CDF=4S△CEF;③S△ADF=2S△CEF;④S△ADF=2S△CDF,其中正确的是()A.①③B.②③C.①④D.②④【考点】LE:正方形的性质.【分析】由△AFD≌△AFB,即可推出S△ABF=S△ADF,故①正确,由BE=EC=BC=AD,AD∥EC,推出===,可得S△CDF=2S△CEF,S△ADF=4S △CEF,S△ADF=2S△CDF,故②③错误④正确,由此即可判断.【解答】解:∵四边形ABCD是正方形,∴AD∥CB,AD=BC=AB,∠FAD=∠FAB,在△AFD和△AFB中,,∴△AFD≌△AFB,∴S△ABF=S△ADF,故①正确,∵BE=EC=BC=AD,AD∥EC,∴===,∴S△CDF=2S△CEF,S△ADF=4S△CEF,S△ADF=2S△CDF,故②③错误④正确,故选C.二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)11.分解因式:a2+a= a(a+1).【考点】53:因式分解﹣提公因式法.【分析】直接提取公因式分解因式得出即可.【解答】解:a2+a=a(a+1).故答案为:a(a+1).12.一个n边形的内角和是720°,则n= 6 .【考点】L3:多边形内角与外角.【分析】多边形的内角和可以表示成(n﹣2)•180°,依此列方程可求解.【解答】解:设所求正n边形边数为n,则(n﹣2)•180°=720°,解得n=6.13.已知实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则a+b <0.(填“>”,“<”或“=”)【考点】2A:实数大小比较;29:实数与数轴.【分析】首先根据数轴判断出a、b的符号和二者绝对值的大小,根据“异号两数相加,取绝对值较大的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值”来解答即可.【解答】解:∵a在原点左边,b在原点右边,∴a<0<b,∵a离开原点的距离比b离开原点的距离大,∴|a|>|b|,∴a+b<0.故答案为:<.14.在一个不透明的盒子中,有五个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4,5,随机摸出一个小球,摸出的小球标号为偶数的概率是.【考点】X4:概率公式.【分析】确定出偶数有2个,然后根据概率公式列式计算即可得解.【解答】解:∵5个小球中,标号为偶数的有2、4这2个,∴摸出的小球标号为偶数的概率是,故答案为:15.已知4a+3b=1,则整式8a+6b﹣3的值为﹣1 .【考点】33:代数式求值.【分析】先求出8a+6b的值,然后整体代入进行计算即可得解.【解答】解:∵4a+3b=1,∴8a+6b=2,8a+6b﹣3=2﹣3=﹣1;故答案为:﹣1.16.如图,矩形纸片ABCD中,AB=5,BC=3,先按图(2)操作:将矩形纸片ABCD沿过点A的直线折叠,使点D落在边AB上的点E处,折痕为AF;再按图(3)操作,沿过点F的直线折叠,使点C落在EF 上的点H处,折痕为FG,则A、H两点间的距离为.【考点】PB:翻折变换(折叠问题);LB:矩形的性质.【分析】如图3中,连接AH.由题意可知在Rt△AEH中,AE=AD=3,EH=EF﹣HF=3﹣2=1,根据AH=,计算即可.【解答】解:如图3中,连接AH.由题意可知在Rt△AEH中,AE=AD=3,EH=EF﹣HF=3﹣2=1,∴AH===,故答案为.三、解答题(本大题共3小题,每小题6分,共18分)17.计算:|﹣7|﹣(1﹣π)0+()﹣1.【考点】2C:实数的运算;6E:零指数幂;6F:负整数指数幂.【分析】直接利用绝对值的性质以及零指数幂的性质和负整数指数幂的性质分别化简求出答案.【解答】解:原式=7﹣1+3=9.18.先化简,再求值:(+)•(x2﹣4),其中x=.【考点】6D:分式的化简求值.【分析】先计算括号内分式的加法,再计算乘法即可化简原式,将x 的值代入求解可得.【解答】解:原式=[+]•(x+2)(x﹣2)=•(x+2)(x﹣2)=2x,当x=时,原式=2.19.学校团委组织志愿者到图书馆整理一批新进的图书.若男生每人整理30本,女生每人整理20本,共能整理680本;若男生每人整理50本,女生每人整理40本,共能整理1240本.求男生、女生志愿者各有多少人【考点】9A:二元一次方程组的应用.【分析】设男生志愿者有x人,女生志愿者有y人,根据“若男生每人整理30本,女生每人整理20本,共能整理680本;若男生每人整理50本,女生每人整理40本,共能整理1240本”,即可得出关于x、y的二元一次方程组,解之即可得出结论.【解答】解:设男生志愿者有x人,女生志愿者有y人,根据题意得:,解得:.答:男生志愿者有12人,女生志愿者有16人.四、解答题(本大题共3小题,每小题7分,共21分)20.如图,在△ABC中,∠A>∠B.(1)作边AB的垂直平分线DE,与AB,BC分别相交于点D,E(用尺规作图,保留作图痕迹,不要求写作法);(2)在(1)的条件下,连接AE,若∠B=50°,求∠AEC的度数.【考点】N2:作图—基本作图;KG:线段垂直平分线的性质.【分析】(1)根据题意作出图形即可;(2)由于DE是AB的垂直平分线,得到AE=BE,根据等腰三角形的性质得到∠EAB=∠B=50°,由三角形的外角的性质即可得到结论.【解答】解:(1)如图所示;(2)∵DE是AB的垂直平分线,∴AE=BE,∴∠EAB=∠B=50°,∴∠AEC=∠EAB+∠B=100°.21.如图所示,已知四边形ABCD,ADEF都是菱形,∠BAD=∠FAD,∠BAD为锐角.(1)求证:AD⊥BF;(2)若BF=BC,求∠ADC的度数.【考点】L8:菱形的性质.【分析】(1)连结DB、DF.根据菱形四边相等得出AB=AD=FA,再利用SAS证明△BAD≌△FAD,得出DB=DF,那么D在线段BF的垂直平分线上,又AB=AF,即A在线段BF的垂直平分线上,进而证明AD⊥BF;(2)设AD⊥BF于H,作DG⊥BC于G,证明DG=CD.在直角△CDG 中得出∠C=30°,再根据平行线的性质即可求出∠ADC=180°﹣∠C=150°.【解答】(1)证明:如图,连结DB、DF.∵四边形ABCD,ADEF都是菱形,∴AB=BC=CD=DA,AD=DE=EF=FA.在△BAD与△FAD中,,∴△BAD≌△FAD,∴DB=DF,∴D在线段BF的垂直平分线上,∵AB=AF,∴A在线段BF的垂直平分线上,∴AD是线段BF的垂直平分线,∴AD⊥BF;(2)如图,设AD⊥BF于H,作DG⊥BC于G,则四边形BGDH是矩形,∴DG=BH=BF.∵BF=BC,BC=CD,∴DG=CD.在直角△CDG中,∵∠CGD=90°,DG=CD,∴∠C=30°,∵BC∥AD,∴∠ADC=180°﹣∠C=150°.22.某校为了解九年级学生的体重情况,随机抽取了九年级部分学生进行调查,将抽取学生的体重情况绘制如下不完整的统计图表,如图表所示,请根据图标信息回答下列问题:体重频数分布表组边体重(千人数克)A45≤x<5012B50≤x<55mC55≤x<6080D60≤x<6540E65≤x<7016(1)填空:①m= 52 (直接写出结果);②在扇形统计图中,C组所在扇形的圆心角的度数等于144 度;(2)如果该校九年级有1000名学生,请估算九年级体重低于60千克的学生大约有多少人【考点】VB:扇形统计图;V5:用样本估计总体;V7:频数(率)分布表.【分析】(1)①根据D组的人数及百分比进行计算即可得到m的值;②根据C组的百分比即可得到所在扇形的圆心角的度数;(2)根据体重低于60千克的学生的百分比乘上九年级学生总数,即可得到九年级体重低于60千克的学生数量.【解答】解:(1)①调查的人数为:40÷20%=200(人),∴m=200﹣12﹣80﹣40﹣16=52;②C组所在扇形的圆心角的度数为×360°=144°;故答案为:52,144;(2)九年级体重低于60千克的学生大约有×1000=720(人).五、解答题(本大题共3小题,每小题9分,共27分)23.如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=﹣x2+ax+b交x轴于A(1,0),B(3,0)两点,点P是抛物线上在第一象限内的一点,直线BP 与y轴相交于点C.(1)求抛物线y=﹣x2+ax+b的解析式;(2)当点P是线段BC的中点时,求点P的坐标;(3)在(2)的条件下,求sin∠OCB的值.【考点】HA:抛物线与x轴的交点;H8:待定系数法求二次函数解析式;T7:解直角三角形.【分析】(1)将点A、B代入抛物线y=﹣x2+ax+b,解得a,b可得解析式;(2)由C点横坐标为0可得P点横坐标,将P点横坐标代入(1)中抛物线解析式,易得P点坐标;(3)由P点的坐标可得C点坐标,A、B、C的坐标,利用勾股定理可得BC长,利用sin∠OCB=可得结果.【解答】解:(1)将点A、B代入抛物线y=﹣x2+ax+b可得,,解得,a=4,b=﹣3,∴抛物线的解析式为:y=﹣x2+4x﹣3;(2)∵点C在y轴上,所以C点横坐标x=0,∵点P是线段BC的中点,∴点P横坐标x P==,∵点P在抛物线y=﹣x2+4x﹣3上,∴y P=﹣3=,∴点P的坐标为(,);(3)∵点P的坐标为(,),点P是线段BC的中点,∴点C的纵坐标为2×﹣0=,∴点C的坐标为(0,),∴BC==,∴sin∠OCB===.24.如图,AB是⊙O的直径,AB=4,点E为线段OB上一点(不与O,B重合),作CE⊥OB,交⊙O于点C,垂足为点E,作直径CD,过点C的切线交DB的延长线于点P,AF⊥PC于点F,连接CB.(1)求证:CB是∠ECP的平分线;(2)求证:CF=CE;(3)当=时,求劣弧的长度(结果保留π)【考点】S9:相似三角形的判定与性质;M2:垂径定理;MC:切线的性质;MN:弧长的计算.【分析】(1)根据等角的余角相等证明即可;(2)欲证明CF=CE,只要证明△ACF≌△ACE即可;(3)作BM⊥PF于M.则CE=CM=CF,设CE=CM=CF=4a,PC=4a,PM=a,利用相似三角形的性质求出BM,求出tan∠BCM的值即可解决问题;【解答】(1)证明:∵OC=OB,∴∠OCB=∠OBC,∵PF是⊙O的切线,CE⊥AB,∴∠OCP=∠CEB=90°,∴∠PCB+∠OCB=90°,∠BCE+∠OBC=90°,∴∠BCE=∠BCP,∴BC平分∠PCE.(2)证明:连接AC.∵AB是直径,∴∠ACB=90°,∴∠BCP+∠ACF=90°,∠ACE+∠BCE=90°,∵∠BCP=∠BCE,∴∠ACF=∠ACE,∵∠F=∠AEC=90°,AC=AC,∴△ACF≌△ACE,∴CF=CE.(3)解:作BM⊥PF于M.则CE=CM=CF,设CE=CM=CF=4a,PC=4a,PM=a,∵△BMC∽△PMB,∴=,∴BM2=CM•PM=3a2,∴BM=a,∴tan∠BCM==,∴∠BCM=30°,∴∠OCB=∠OBC=∠B OC=60°,∴的长==π.25.如图,在平面直角坐标系中,O为原点,四边形ABCO是矩形,点A,C的坐标分别是A(0,2)和C(2,0),点D是对角线AC 上一动点(不与A,C重合),连结BD,作DE⊥DB,交x轴于点E,以线段DE,DB为邻边作矩形BDEF.(1)填空:点B的坐标为(2,2);(2)是否存在这样的点D,使得△DEC是等腰三角形若存在,请求出AD的长度;若不存在,请说明理由;(3)①求证: =;②设AD=x,矩形BDEF的面积为y,求y关于x的函数关系式(可利用①的结论),并求出y的最小值.【考点】SO:相似形综合题.【分析】(1)求出AB、BC的长即可解决问题;(2)存在.连接BE,取BE的中点K,连接DK、KC.首先证明B、D、E、C四点共圆,可得∠DBC=∠DCE,∠EDC=∠EBC,由tan∠ACO==,推出∠ACO=30°,∠ACD=60°由△DEC是等腰三角形,观察图象可知,只有ED=EC,推出∠DBC=∠DCE=∠EDC=∠EBC=30°,推出∠DBC=∠BCD=60°,可得△DBC是等边三角形,推出DC=BC=2,由此即可解决问题;(3)①由(2)可知,B、D、E、C四点共圆,推出∠DBC=∠DCE=30°,由此即可解决问题;②作DH⊥AB于H.想办法用x表示BD、DE的长,构建二次函数即可解决问题;【解答】解:(1)∵四边形AOCB是矩形,∴BC=OA=2,OC=AB=2,∠BCO=∠BAO=90°,∴B(2,2).故答案为(2,2).(2)存在.理由如下:连接BE,取BE的中点K,连接DK、KC.∵∠BDE=∠BCE=90°,∴KD=KB=KE=KC,∴B、D、E、C四点共圆,∴∠DBC=∠DCE,∠EDC=∠EBC,∵tan∠ACO==,∴∠ACO=30°,∠ACB=60°①如图1中,△DEC是等腰三角形,观察图象可知,只有ED=EC,∴∠DBC=∠DCE=∠EDC=∠EBC=30°,∴∠DBC=∠BCD=60°,∴△DBC是等边三角形,∴DC=BC=2,在Rt△AOC中,∵∠ACO=30°,OA=2,∴AC=2AO=4,∴AD=AC﹣CD=4﹣2=2.∴当AD=2时,△DEC是等腰三角形.②如图2中,∵△DCE是等腰三角形,易知CD=CE,∠DBC=∠DEC=∠CDE=15°,∴∠ABD=∠ADB=75°,∴AB=AD=2,综上所述,满足条件的AD的值为2或2.(3)①由(2)可知,B、D、E、C四点共圆,∴∠DBC=∠DCE=30°,∴tan∠DBE=,∴=.②如图2中,作DH⊥AB于H.在Rt△ADH中,∵AD=x,∠DAH=∠ACO=30°,∴DH=AD=x,AH==x,∴BH=2﹣x,在Rt△BDH中,BD==,∴DE=BD=•,∴矩形BDEF的面积为y= []2=(x2﹣6x+12),即y=x2﹣2x+4,∴y=(x﹣3)2+,∵>0,∴x=3时,y有最小值.。