广西桂西五县(凌云县、乐业县等)2015-2016学年八年级(下)期末数学试卷(解析版)
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广西八年级下学期期末考试数学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题;共20分)1. (2分) (2016八上·东营期中) 把根号外的因式化到根号内:﹣a =()A .B .C . ﹣D .2. (2分)(2020·宁波模拟) 矩形ABCD中,AB=6,BC=8,则点A到BD的距离是()A . 4B . 4.6C . 4.8D . 53. (2分)发现下列几组数据能作为三角形的边:(1)8,15,17;(2)5,12,13;(3)12,15,20;(4)7,24,25.其中能作为直角三角形的三边长的有()A . 1组B . 2组C . 3组D . 4组4. (2分) (2019八上·叙州期中) 计算的结果是()A . 5B . -5C . ±5D .5. (2分) (2017七下·江都期中) 等腰三角形的两边长分别为3和6,则这个三角形的周长是()A . 15B . 12C . 12或15D . 96. (2分) (2020八下·滨江开学考) 对于一次函数,下列说法正确的是A . 函数图象经过第一、二、三象限B . 函数图象y随x的增大而减小C . 函数图象一定交于y轴的负半轴D . 函数图象一定经过点7. (2分) (2019九上·泰安月考) 在同一平面直角坐标系中,函数y=kx+1(k≠0)和y=(k≠0)的图象大致是()A .B .C .D .8. (2分) (2020八上·舞钢期末) 下列命题中的假命题是()A . 三角形的一个外角大于内角B . 同旁内角互补,两直线平行C . 是二元一次方程的一个解D . 方差是刻画数据离散程度的量9. (2分)(2019·南陵模拟) 某中学篮球队12名队员的年龄情况如下:年龄(单位:岁)1415161718人数14232则该队队员年龄的众数和中位数分别是()A . 16,15B . 15,15.5C . 15,17D . 15,1610. (2分) (2017八下·卢龙期末) 如图,E、F分别是正方形ABCD的边CD、AD上的点,且CE=DF,AE、BF 相交于点O,下列结论①AE=BF;②AE⊥BF;③ AO=OE;④ 中,错误的有()A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个二、填空题 (共5题;共5分)11. (1分)(2016·安陆模拟) 式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是________.12. (1分)(2020·中山模拟) 在中,,,D为中点,E为上一点(不与点A、C重合),连接、交于点F, .设, .则y关于x 的函数解析式为________.13. (1分)如图,▱ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点E是AD的中点,△BCD的周长为8 cm,则△DEO 的周长是 ________cm.14. (1分) (2019八下·硚口期末) 如图,已知,,,当时,________.15. (1分) (2017八上·西华期中) 已知AD是△ABC的边BC上的中线,若AB = 4,AC = 6,则AD的取值范围是________.三、解答题 (共8题;共71分)16. (5分)(2011·宿迁) 计算:|﹣2|+(﹣2)0+2sin30°.17. (10分) (2019九上·邢台期中) 如图,在中,,,是边上一点,且 .(1)试求的值;(2)试求的面积.18. (5分)如图,延长□ABCD的边DC到E,使CE=CD,连结AE交BC于点F。
E ODC BA2015-2016学年度第二学期期末质量检测八年级 数学一、选择题(本大题共10题,每题3分,共30分) 1.下列二次根式中,是最简二次根式的是A. B. 0.5 C.50 D.5下列计算正确的是 A.752=+ C. D.4. 若平行四边形中两个内角的度数比为1:2,则其中较大的内角是 A .120° B .90° C .60° D .45°5. 已知一组数据5、3、5、4、6、5、14.关于这组数据的中位数、众数、平均数, 下列说法正确的是A.中位数是4B.众数是14C.中位数和众数都是5D.中位数和平均数都是5 6.如图,在菱形ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O ,E 为BC 的中点, 则下列式子中,一定成立的是A.OE BC 2=B. OE AC 2=C.OE AD =D.OE OB = 7. 要得到y=2x-4的图象,可把直线y=2xA . 向左平移4个单位 B. 向右平移4个单位 C. 向上平移4个单位 D. 向下平移4个单位 8. 对于函数y=-3x+1,下列结论正确的是A .它的图象必经过点(-1,3)B .它的图象经过第一、二、三象限C .当x >1时,y <0D .y 的值随x 值的增大而增大9.甲、乙两班举行电脑汉字录入比赛,参加学生每分钟录入汉字的个数统计计算后填入下表:某同学根据上表分析得出如下结论:22540=÷15)15(2-=-5112题①甲、乙两班学生成绩的平均水平相同;②乙班优秀的人数多于甲班优秀的人数(每分钟输入汉字数≥150个为优秀); ③甲班的成绩波动情况比乙班的成绩波动大. 其中正确结论的序号是A. ①②③ B .①② C .①③ D .②③10.王老师开车从甲地到相距240千米的乙地,如果油箱剩余油量Y (升)与行驶路程X (千米)之间是一次函数关系,如图,那么到达乙地时油 箱剩余油量是A. 10升B.20升C. 30升D. 40升二.填空题(本大题共6题,每题3分, 共18分)11 .函数3X2X Y +=的自变量X 的取值范围是______________12. 四边形ABCD 是周长为20cm 的菱形,点A 的坐标是则点B 的坐标为___________13.已知样本x 1 ,x 2 , x 3 , x 4的平均数是3,则x 1+3,x 2+3, x 3+3, x 4+3的平均数为 ____14.若一次函数y =(3-k )x -k 的图象经过第二、三、四象限,则k 的取值范围是____15.如图,以Rt △ABC 的三边为斜边分别向外作等 腰直角三角形,若斜边AB =3,则图中阴影部分 的面积为________.16.如图,矩形ABCD 中,AB=3,BC =4,点E 是BC 边上一点,连接AE ,把∠B 沿AE 折叠,使点B落在点B ′处,当△AEB ′为直角三角形时,BE 的长为___三、解答题(本大题共8题,共72分,解答时要写出必要的文字说明,演算步骤或推证过程)17.计算(本题共2小题,每小题5分,共10分) (1) 32)48312123(÷+-(2) (18.(本题满分8分)已知一次函数的图象经过(-2,1)和(1,4)两点, (1)求这个一次函数的解析式; (2)当x =3时,求y 的值。
2015-2016学年广西柳州市八年级(下)期末数学试卷一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1.下列x的值能使有意义的是()A.x=1 B.x=2 C.x=3 D.x=52.某地区连续5天的最高气温(单位:℃)分别是30,33,24,29,24.这组数据的中位数是()A.24 B.27 C.29 D.303.已知直角三角形的两直角边长分别是5和12,则此三角形的斜边长为()A.10 B.13 C.15 D.174.函数y=自变量x的取值范围为()A.x>﹣1 B.x<﹣1 C.x≠﹣1 D.x≠05.如图,平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,若AC+BD=10,BC=4,则△BOC的周长为()A.8 B.9 C.10 D.146.下列计算正确的是()A. +=B.﹣=﹣1 C.×=6 D.÷=3 7.下表记录了甲、乙、丙、丁四名跳远运动员选拔赛成绩的平均数与方差s2:甲乙丙丁平均数(cm)561 560 561 560方差s2(cm2) 3.5 3.5 15.5 16.5根据表中数据,要从中选择一名成绩好又发挥稳定的运动员参加比赛,应该选择()A.甲B.乙C.丙D.丁8.在一次函数y=ax﹣a中,y随x的增大而减小,则其图象可能是()A.B.C.D.9.如图,在△ABC中,D,E分别是AB,AC的中点,AC=12,F是DE上一点,连接AF,CF,DF=1.若∠AFC=90°,则BC的长度为()A.12 B.13 C.14 D.1510.矩形ABCD中,AB=2,AD=1,点M在边CD上,若AM平分∠DMB,则DM的长是()A.B.C.D.二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)11.函数y=kx的图象经过点(1,3),则实数k= .12.如图,菱形ABCD的边长为5,对角线AC=6.则菱形ABCD的面积为.13.已知一组数据6,2,3,a,7,它的平均数是5,这组数据的众数是.14.将直线y=2x+1的图象向上平移2个单位后所得到的直线解析式为.15.如图,已知:正方形EFGH的顶点E、F、G、H分别在正方形ABCD的边DA、AB、BC 、CD上.若正方形ABCD的面积为16,AE=1,则正方形EFGH的面积为.16.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=6,AC=8,P为边BC上一动点,PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,M为EF中点,则AM的最小值是.三、解答题(共7小题,满分52分)17.计算题: +×.18.如图,在平行四边形ABCD中,点E,F分别为边BC,AD的中点.求证:四边形AECF 是平行四边形.19.如图:直线y=kx+b与坐标轴交于两点,A(4,0)、B(0,3),点C为AB中点.(1)求直线y=kx+b的解析式;(2)求△AOC的面积.20.某校为了预测八年级男生“排球30秒”对墙垫球的情况,从本校八年级随机抽取了n名男生进行该项目测试,并绘制出如图的频数分布直方图,其中从左到右依次分为七个组(每组含最小值,不含最大值).根据统计图提供的信息解答下列问题:(1)填空:n= ;这个样本数据的中位数落在第组.(2)若测试八年级男生“排球30秒”对墙垫球个数不低于10个为合格,根据统计结果,估计该校八年级500名男同学成绩合格的人数.21.我们把满足方程x2+y2=z2的正整数的解(x、y、z)叫做勾股数,如,(3,4,5)就是一组勾股数.(1)请你再写出两组勾股数:(、、),(、、);(2)在研究直角三角形的勾股数时,古希腊的哲学家柏拉图曾指出:如果n表示大于1的整数,x=2n,y=n2﹣1,z=n2+1,那么以x,y,z为三边的三角形为直径三角形(即x,y,z为勾股数),请你加以证明.22.如图,菱形EFGH的三个顶点E、G、H分别在正方形ABCD的边AB、CD、DA上,连接CF.(1)求证:∠HEA=∠CGF;(2)当AH=DG时,求证:菱形EFGH为正方形.23.如图,已知函数y=﹣x+3的图象与x轴、y轴分别交于点A、B,与函数y=x的图象交于点M.(1)分别求出点A、点M的坐标;(2)在x轴上有一动点P(a,0)(其中a>2),过点P作x轴的垂线,分别交函数y=﹣x+3和y=x的图象于点C、D,且OB=2CD,求a 的值.2015-2016学年广西柳州市八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1.下列x的值能使有意义的是()A.x=1 B.x=2 C.x=3 D.x=5【考点】二次根式有意义的条件.【分析】根据二次根式有意义,被开方数大于等于0列式计算求出x的取值范围,然后选择即可.【解答】解:由题意得,x﹣4≥0,解得x≥4,∵1、2、3、5中只有5大于4,∴x的值为5.故选D.【点评】本题考查了二次根式有意义的条件,二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.2.某地区连续5天的最高气温(单位:℃)分别是30,33,24,29,24.这组数据的中位数是()A.24 B.27 C.29 D.30【考点】中位数.【分析】求中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数.【解答】解:数据排序为:24、24、29、30、33,∴中位数为29,故选C【点评】此题考查中位数问题,注意找中位数的时候一定要先排好顺序,然后再根据奇数和偶数个来确定中位数.如果数据有奇数个,则正中间的数字即为所求;如果是偶数个,则找中间两位数的平均数.3.已知直角三角形的两直角边长分别是5和12,则此三角形的斜边长为()A.10 B.13 C.15 D.17【考点】勾股定理.【分析】根据勾股定理,即可求出直角三角形的斜边长.【解答】解:∵直角三角形的两直角边长分别是5和12,∴根据勾股定理得:斜边长==13;故选:B.【点评】本题考查了勾股定理的应用;熟练掌握勾股定理,并能进行推理计算是解决问题的关键.4.函数y=自变量x的取值范围为()A.x>﹣1 B.x<﹣1 C.x≠﹣1 D.x≠0【考点】函数自变量的取值范围.【分析】根据分式有意义的条件,分母不为0,得出x的取值范围即可.【解答】解:∵x+1≠0,∴x≠﹣1,∴函数y=自变量x的取值范围为x≠﹣1,故选C.【点评】本题考查了函数自变量的取值范围问题,一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.5.如图,平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,若AC+BD=10,BC=4,则△BOC的周长为()A.8 B.9 C.10 D.14【考点】平行四边形的性质.【分析】直接利用平行四边形的性质结合已知得出BO+CO=5,进而求出答案.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴BO=BD,CO=AC,∵AC+BD=10,BC=4,∴BO+CO=5,∴△BOC的周长为:5+4=9.故选:B.【点评】此题主要考查了平行四边形的性质,正确得出平行四边形的对角线关系是解题关键.6.下列计算正确的是()A. +=B.﹣=﹣1 C.×=6 D.÷=3 【考点】二次根式的加减法;二次根式的乘除法.【分析】分别根据二次根式的加减法则、乘除法则结合选项求解,然后选出正确答案.【解答】解:A、和不是同类二次根式,不能合并,故本选项错误;B、和不是同类二次根式,不能合并,故本选项错误;C、×=,计算错误,故本选项错误;D、÷==3,计算正确,故本选项正确.故选D.【点评】本题二次根式的加减法、二次根式的乘除法等运算,掌握各运算法则是解题的关键.7.下表记录了甲、乙、丙、丁四名跳远运动员选拔赛成绩的平均数与方差s2:甲乙丙丁平均数(cm)561 560 561 560方差s2(cm2) 3.5 3.5 15.5 16.5根据表中数据,要从中选择一名成绩好又发挥稳定的运动员参加比赛,应该选择()A.甲B.乙C.丙D.丁【考点】方差;算术平均数.【分析】根据方差和平均数的意义找出平均数大且方差小的运动员即可.【解答】解:∵甲的方差是3.5,乙的方差是3.5,丙的方差是15.5,丁的方差是16.5,∴S甲2=S乙2<S丙2<S丁2,∴发挥稳定的运动员应从甲和乙中选拔,∵甲的平均数是561,乙的平均数是560,∴成绩好的应是甲,∴从中选择一名成绩好又发挥稳定的运动员参加比赛,应该选择甲;故选A.【点评】本题考查了方差和平均数.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.8.在一次函数y=ax﹣a中,y随x的增大而减小,则其图象可能是()A.B.C.D.【考点】一次函数的图象.【分析】根据y=kx+b,k<0时,y随x的增大而减小,可得答案.【解答】解:由y=ax﹣a中,y随x的增大而减小,得a<0,﹣a>0,故B正确.故选:B.【点评】本题考查了一次函数图象,利用一次函数的性质是解题关键.9.如图,在△ABC中,D,E分别是AB,AC的中点,AC=12,F是DE上一点,连接AF,CF,DF=1.若∠AFC=90°,则BC的长度为()A.12 B.13 C.14 D.15【考点】三角形中位线定理;等腰三角形的判定与性质;直角三角形斜边上的中线.【分析】如图,首先证明EF=6,继而得到DE=7;证明DE为△ABC的中位线,即可解决问题.【解答】解:如图,∵∠AFC=90°,AE=CE,∴EF==6,DE=1+6=7;∵D,E分别是AB,AC的中点,∴DE为△ABC的中位线,∴BC=2DE=14,故选C.【点评】该题主要考查了三角形的中位线定理、直角三角形的性质等几何知识点及其应用问题;牢固掌握三角形的中位线定理、直角三角形的性质等几何知识点是解题的基础和关键.10.矩形ABCD中,AB=2,AD=1,点M在边CD上,若AM平分∠DMB,则DM的长是()A.B.C.D.【考点】矩形的性质.【分析】由矩形的性质得出CD=AB=2,AB∥CD,BC=AD=1,∠C=90°,由平行线的性质得出∠BAM=∠AMD,再由角平分线证出∠BAM=∠AMB,得出MB=AB=2,由勾股定理求出CM,即可得出DM的长.【解答】解:∵四边形ABCD是矩形,∴CD=AB=2,AB∥CD,BC=AD=1,∠C=90°,∴∠BAM=∠AMD,∵AM平分∠DMB,∴∠AMD=∠AMB,∴∠BAM=∠AMB,∴BM=AB=2,∴CM===,∴DM=CD﹣CM=2﹣;故选:D.【点评】本题考查了矩形的性质、等腰三角形的判定、平行线的性质、勾股定理;熟练掌握矩形的性质,证明MB=AB是解决问题的关键.二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)11.函数y=kx的图象经过点(1,3),则实数k= 3 .【考点】一次函数图象上点的坐标特征.【分析】直接把点(1,3)代入y=kx,然后求出k即可.【解答】解:把点(1,3)代入y=kx,解得:k=3,故答案为:3【点评】本题考查了待定系数法求正比例函数解析式:设正比例函数解析式为y=kx(k≠0),然后把正比例函数图象上一个点的坐标代入求出k即可.12.如图,菱形ABCD的边长为5,对角线AC=6.则菱形ABCD的面积为24 .【考点】菱形的性质.【分析】根据菱形的对角线互相垂直且互相平分可得出对角线AC的长度,进而根据对角线乘积的一半可得出菱形的面积.【解答】解:∵菱形ABCD中AO=AC=3,∴BO===4,∴BD=8,故可得菱形ABCD的面积为×8×6=24.故答案为:24.【点评】本题考查了菱形面积的计算,考查了勾股定理在直角三角形中的运用,考查了菱形各边长相等的性质.13.已知一组数据6,2,3,a,7,它的平均数是5,这组数据的众数是7 .【考点】众数;算术平均数.【分析】根据平均数的定义求出a的值,再根据众数是一组数据中出现次数最多的数据,即可得出答案.【解答】解:∵数据6,2,3,a,7,它的平均数是5,∴(6+2+3+a+7)÷5=5,∴a=7,∵7出现的次数最多,∴这组数据的众数7;故答案为:7.【点评】此题考查了众数,用到的知识点是平均数、众数,众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个.14.将直线y=2x+1的图象向上平移2个单位后所得到的直线解析式为y=2x+3 .【考点】一次函数图象与几何变换.【分析】根据上下平移k不变,b值加减即可得出答案.【解答】解:将直线y=2x+1向上平移2个单位后的直线解析式y=2x+1+2=y=2x+3.故答案为:y=2x+3.【点评】考查了一次函数图象与几何变换,直线平移变换的规律:对直线y=kx而言:上下移动,上加下减;左右移动,左加右减.①如上移2个单位,即y=kx+2;②下移2个单位,即y=kx﹣2.③左移2个单位,即y=k(x+2);④右移2个单位,即y=k(x﹣2).掌握其中变与不变的规律是解决直线平移变换的好方法.15.如图,已知:正方形EFGH的顶点E、F、G、H分别在正方形ABCD的边DA、AB、BC 、CD上.若正方形ABCD的面积为16,AE=1,则正方形EFGH的面积为10 .【考点】正方形的性质.【分析】根据正方形的性质找出相等的边角关系,从而证出△AFE≌△BGF≌△CHG≌△DEH,再由正方形ABCD的面积为16,AE=1,找出AF的长度,根据S正方形EFGH=S正方形ABC D﹣4S△AFE即可得出结论.【解答】解:∵四边形ABCD、EFGH均为正方形,∴∠A=∠B=90°,∠EFG=90°,EF=FG.∵∠AFE+∠BFG=90°,∠BFG+∠BGF=90°,∴∠AFE=∠BGF.在△AFE和△BGF中,,∴△AFE≌△BGF(AAS),∴BF=AE=1.∵正方形ABCD的面积为16,∴AB=4,AF=AB﹣BF=3.同理可证出△AFE≌△BGF≌△CHG≌△DEH.∴S正方形EFGH=S正方形ABCD﹣4S△AFE=16﹣4××1×3=10.故答案为:10.【点评】本题考查了正方形的性质、全等三角形的判定与性质以及三角形的面积公式,解题的关键是找出△AFE≌△BGF≌△CHG≌△DEH.本题属于中档题,难度不大,解决该题型题目时,利用分割图形求面积法求出面积是关键.16.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=6,AC=8,P为边BC上一动点,PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,M为EF中点,则AM的最小值是.【考点】矩形的判定与性质;垂线段最短.【分析】根据矩形的性质就可以得出EF,AP互相平分,且EF=AP,根据垂线段最短的性质就可以得出AP⊥BC时,AP的值最小,即AM的值最小,由勾股定理求出BC,根据面积关系建立等式求出其解即可.【解答】解:∵PE⊥AB,PF⊥AC,∠BAC=90°,∴∠EAF=∠AEP=∠AFP=90°,∴四边形AEPF是矩形,∴EF,AP互相平分.且EF=AP,∴EF,AP的交点就是M点,∵当AP的值最小时,AM的值就最小,∴当AP⊥BC时,AP的值最小,即AM的值最小.∵AP×BC=AB×AC,∴AP×BC=AB×AC,在Rt△ABC中,由勾股定理,得BC==10,∵AB=6,AC=8,∴10AP=6×8,∴AP=∴AM=,故答案为:.【点评】本题考查了矩形的性质的运用,勾股定理的运用,三角形的面积公式的运用,垂线段最短的性质的运用,解答时求出AP的最小值是关键.三、解答题(共7小题,满分52分)17.计算题: +×.【考点】二次根式的混合运算.【分析】先化简二次根式,再合并同类二次根式即可.【解答】解:原式=2+3×=2+=3.【点评】本题考查了二次根式的混合运算,掌握二次根式的化简是解题的关键.18.如图,在平行四边形ABCD中,点E,F分别为边BC,AD的中点.求证:四边形AECF 是平行四边形.【考点】平行四边形的判定与性质.【分析】根据平行四边形的性质可得AF∥EC.AF=EC,然后根据平行四边形的定义即可证得.【解答】证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AD=BC,∵点E,F分别是BC,AD的中点,∴,,∴AF∥EC,AF=EC,∴四边形AECF是平行四边形.【点评】本题考查了平行四边形的性质与判定;熟练掌握平行四边形的性质,证出AF=EC 是解决问题的关键.19.如图:直线y=kx+b与坐标轴交于两点,A(4,0)、B(0,3),点C为AB中点.(1)求直线y=kx+b的解析式;(2)求△AOC的面积.【考点】待定系数法求一次函数解析式;一次函数图象上点的坐标特征;三角形的面积.【分析】(1)将A(4,0)、B(0,3)分别代入解析式y=kx+b,列出方程组求出k、b的值即可;(2根据中点坐标公式先求得C的坐标,再根据三角形面积公式即可求解.【解答】解:(1)将A(4,0)、B(0,3)分别代入解析式y=kx+b得,,解得,故直线y=kx+b的解析式y=﹣x+3.(2)∵点C为AB中点,∴C为(2,1.5),∴△AOC的面积为4×1.5÷2=3.【点评】本题考查了待定系数法求一次函数解析式,要熟悉三角形的面积公式、函数图象上的点的坐标特征等知识,此题综合性较强,要仔细对待.20.某校为了预测八年级男生“排球30秒”对墙垫球的情况,从本校八年级随机抽取了n名男生进行该项目测试,并绘制出如图的频数分布直方图,其中从左到右依次分为七个组(每组含最小值,不含最大值).根据统计图提供的信息解答下列问题:(1)填空:n= 50 ;这个样本数据的中位数落在第三组.(2)若测试八年级男生“排球30秒”对墙垫球个数不低于10个为合格,根据统计结果,估计该校八年级500名男同学成绩合格的人数.【考点】频数(率)分布直方图;用样本估计总体;中位数.【分析】(1)根据频数分布直方图中的数据进行计算即可得出n的值,根据第25、26个数据所在的位置进行判断即可;(2)根据抽取的男生中成绩合格的人数占抽取的总人数的百分比,乘上该校八年级的男同学总数,求得结果即可.【解答】解:(1)n=4+12+16+10+5+2+1=50;∵50÷2=25,25>16,26<32∴这个样本数据的中位数落在第三组,故答案为:50,三;(2)(12+16+10+5+2+1)÷50×500=460(人).故该校八年级500名男同学成绩合格的人数约为460人.【点评】本题主要考查了频数分布直方图,解决问题的关键是在频数分布直方图中获取数据进行计算.解题时注意,从频率分布直方图可以清楚地看出数据分布的总体态势,但是从直方图本身得不出原始的数据内容.用样本去估计总体时,样本越具有代表性、容量越大,这时对总体的估计也就越精确.21.我们把满足方程x2+y2=z2的正整数的解(x、y、z)叫做勾股数,如,(3,4,5)就是一组勾股数.(1)请你再写出两组勾股数:( 6 、8 、10 ),(9 、12 、15 );(2)在研究直角三角形的勾股数时,古希腊的哲学家柏拉图曾指出:如果n表示大于1的整数,x=2n,y=n2﹣1,z=n2+1,那么以x,y,z为三边的三角形为直径三角形(即x,y,z为勾股数),请你加以证明.【考点】勾股数.【分析】(1)根据勾股数扩大相同的正整数倍仍是勾股数,可得答案;(2)根据勾股定理的逆定理,可得答案.【解答】解:(1)写出两组勾股数:( 6,8,10),( 9,12,15).(2)证明:x2+y2=(2n)2+(n2﹣1)2=4n2+n4﹣2n2+1=n4+2n2+1=(n2+1)2=z2,即x,y,z为勾股数.故答案为:6,8,10;9,12,15.【点评】本题考查了勾股数,利用了勾股数扩大相同的正整数倍仍然是勾股数.22.如图,菱形EFGH的三个顶点E、G、H分别在正方形ABCD的边AB、CD、DA上,连接CF.(1)求证:∠HEA=∠CGF;(2)当AH=DG时,求证:菱形EFGH为正方形.【考点】正方形的判定与性质;菱形的性质.【分析】(1)连接GE,根据正方形的性质和平行线的性质得到∠AEG=∠CGE,根据菱形的性质和平行线的性质得到∠HEG=∠FGE,解答即可;(2)证明Rt△HAE≌Rt△GDH,得到∠AHE=∠DGH,证明∠GHE=90°,根据正方形的判定定理证明.【解答】证明:(1)连接GE,∵AB∥CD,∴∠AEG=∠CGE,∵GF∥HE,∴∠HEG=∠FGE,∴∠HEA=∠CGF;(2)∵四边形ABCD是正方形,∴∠D=∠A=90°,∵四边形EFGH是菱形,∴HG=HE,在Rt△HAE和Rt△GDH中,,∴Rt△HAE≌Rt△GDH(HL),∴∠AHE=∠DGH,又∠DHG+∠DGH=90°,∴∠DHG+∠AHE=90°,∴∠GHE=90°,∴菱形EFGH为正方形;【点评】本题考查的是正方形的性质、菱形的性质、全等三角形的判定和性质,正确作出辅助线、灵活运用相关的性质定理和判定定理是解题的关键.23.如图,已知函数y=﹣x+3的图象与x轴、y轴分别交于点A、B,与函数y=x的图象交于点M.(1)分别求出点A、点M的坐标;(2)在x轴上有一动点P(a,0)(其中a>2),过点P作x轴的垂线,分别交函数y=﹣x+3和y=x的图象于点C、D,且OB=2CD,求a 的值.word版数学【考点】两条直线相交或平行问题.【分析】(1)将y=0代入y=﹣x+3,求出x的值,得到A点坐标;解方程组,求出点M的坐标;(2)先确定B 点坐标为(0,3),则OB=2CD=3,再表示出C点坐标为(a,﹣a+3),D点坐标为(a ,a),所以a ﹣(﹣a+3)=,然后解方程即可.【解答】解:(1)在函数y=﹣x+3中,令y=0,得﹣x+3=0,解得x=6,则点A的坐标为(6,0).由,解得,则点M的坐标为(2,2);(2)由题意得:C(a,﹣a+3),D(a,a),∴CD=a﹣(﹣a+3).∵OB=2CD=3,∴a﹣(﹣a+3)=,∴a=321 / 21。
2015-2016学年⼋年级下学期数学质量检测试题(含答案)2015-2016学年⼋年级下学期数学质量检测试题2016.4.27⼀、仔细选⼀选 (本题有10个⼩题, 每⼩题3分, 共30分)1a 应满⾜的条件是( )A .32a <B .23≤aC .23>a D .23≥a 2.根据下表判断⽅程x 2+x -3=0的⼀个根的近似值(精确到0.1)是()-A .1.3 B .1.2 C .1.5 D .1.4 3.下⾯这⼏个车标中,是中⼼对称图形⽽不是轴对称图形的共有 ( )A .1B .2C .3D .44.在⼀次献爱⼼的捐赠活动中,某班45名同学捐款⾦额统计如下:在这次活动中,该班同学捐款⾦额的众数和中位数分别是().A .50,50B .50,35C .30,35D .15,505.在□ABCD 中,∠A :∠B :∠C :∠D 的值可以是()A .2:3:3:2B .7:3:7:3C .7:3:3:2D .7:3:3:76.某超市⼀⽉份的营业额为200万元,三⽉份的营业额为288万元,如果每⽉⽐上⽉增长的百分数相同,则平均每⽉的增长率为()A.%10B.%15C.%20D.%25(第13题)7.若关于x 的⼀元⼆次⽅程221)5230m x x m m +++--=(的常数项为0,则m 的值等于()A . 0B .-1C .-1或3D .38.⽤反证法证明“在△ABC 中⾄多有⼀个直⾓或钝⾓”时,应假设()A 、三⾓形中⾄少有⼀个直⾓或钝⾓B 、三⾓形中⾄少有两个直⾓或钝⾓C 、三⾓形中都是直⾓或钝⾓D 、三⾓形中三个⾓都是直⾓或钝⾓9.△ABC 的三边长分别是1、k 、3,则化简723k -的结果为()A .-5B .19-4kC .13D .110.如图,在Rt △ABC 中,∠B=90°,AB=3,BC=4,点D 在BC 上,以AC 为对⾓线的所有□ADCE 中,DE 最⼩的值是()A .2B .3C .4D .5⼆、认真填⼀填 (本题有6个⼩题, 每⼩题4分, 共24分) 11.已知⼀个多边形的内⾓和是540°,则这个多边形是---------- 边形;12.某组数据的⽅差计算公式为S 2=18[(x 1-2)2+(x 2-2)2+…+(x 8-2)2],则该组数据的样本容量是_________,该组数据的平均数是__________;13.如图,在□ABCD 中,对⾓线AC 、BD 相交于点O ,EF 过点O ,与AD 交于点E ,与BC 交于点F ,且AD =5,AB =4,OE =1.5,则四边形EFCD 的周长为___________.14. 已知22680x xy y -+=,则x y :的值为;15.已知关于x 的⽅程2(1)10kx k x +--=,有下列说法:①当k =0时,⽅程⽆解;②当k =1时,⽅程有⼀个实数解;③当k =-1时,⽅程有两个相等的实数解;④此⽅程总有实数解.其中错误的是;16.在⾯积为15的平⾏四边形ABCD 中,过点A 作AE 垂直于直线BC 于点E ,作AF 垂直于直线CD 于点F ,若AB=5,BC=6,则CE+CF 的值为___________.三、全⾯答⼀答 (本题有7个⼩题, 共66分)17.(本题6分)计算: (1) 7263283+- (2)()()()2212323++-+18.(本题8分)⼀元⼆次⽅程的解法不是唯⼀的,请选择两种不同的⽅法解下⾯的⽅程,并⽤⽂字说明你选取⽅法的名称:()()2293141x x +=-19. (本题8分)某校260名学⽣参加植树活动,要求每⼈植4~7棵,活动结束后随机抽查了20名学⽣每⼈的植树量,并分为四种类型,A :4棵;B :5棵;C :6棵;D :7棵.将各类的⼈数绘制成扇形图(如图14-1)和条形图(如图14-2),经确认扇形图是正确的,⽽条形图尚有⼀处错误.(1)指出条形图中存在的错误,并在原图上改正(涂上阴影);。
CBA2015—2016学年第二学期初二期末试卷数 学学校 姓名 准考证号考 生 须 知1.本试卷共6页,共三道大题,26道小题.满分100分,考试时间100分钟. 2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和考号.3.试卷答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效.在答题卡上,选择题、作图题用2B 铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答. 4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回.一、选择题(本题共30分,每小题3分)下面各题均有四个选项,其中只有一个..是符合题意的. 1.在平面直角坐标系xOy 中,点P (-3,5)关于y 轴对称的点的坐标是( ) A .(-3,-5)B .(3,-5)C .(3,5)D .(5,-3)2.下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是( )3.一个多边形的内角和为540°,则这个多边形的边数是( ) A .4B .5C .6D .74.菱形ABCD 的边长为4,有一个内角为120°,则较长的对角线的长为( ) A .43B .4C .23D .25.如图,利用平面直角坐标系画出的正方形网格中, 若A (0,2),B (1,1),则点C 的坐标为( ) A .(1,-2) C .(2,1)B .(1,-1) D .(2,-1)6.如图,D ,E 为△ABC 的边AB ,AC 上的点,DE ∥BC , 若:1:3AD DB =,AE =2,则AC 的长是( ) A .10 B.8 C .6 D .47.关于x 的一元二次方程2210mx x -+=有两个实数根,则m 的取值范围是( )A .1m ≤ C .1m <且0m ≠B .1m <D .1m ≤且0m ≠8.如图,将边长为3cm 的等边△ABC 沿着边BC 向右平移2cm ,得到△DEF ,则四边形ABFD 的周长为( ) A .15cmB .14cmC .13cmD .12cmA .B .C .D .EDA B CDAB CP第13题图第14题图第8题图第9题图9.园林队在某公园进行绿化,中间休息了一段时间.绿化面积S(单位:平方米)与工作时间t (单位:小时)的函数关系的图象如图所示,则休息后园林队每小时绿化面积为()A.40平方米B.50平方米C.80平方米D.100平方米10.如右图,矩形ABCD中,AB=2,BC=4,P为矩形边上的一个动点,运动路线是A→B→C→D→A,设P点经过的路程为x,以A,P,B为顶点的三角形面积为y,则下列图象能大致反映y与x的函数关系的是()二、填空题(本题共18分,每小题3分)11.如图,点D,E分别为△ABC的边AB,BC的中点,若DE=3cm,则AC=cm.12.已知一次函数2()y m x m=++,若y随x的增大而增大,则m的取值范围是.13.如图,在△ABC中,D是AB边上的一点,连接CD,请添加一个适当的条件,使△ACD ∽△ABC(只填一个即可).14.如图,在□ABCD中,BC=5,AB=3,BE平分∠ABC交AD于点E,交对角线AC于点F,则AEFCBFSS△△= .DAB CFE DB CAEDAB CSt/平方米/小时16060421ODAFE CB第15题图15.如图,矩形ABCD 中,AB =8,AD =10,点E 为DC 边上的一点,将△ADE 沿直线AE 折叠,点D 刚好落在 BC 边上的点F 处,则CE 的长是 .16.如图,在平面直角坐标系xOy 中,一次函数y =x +1与x 、y 轴分别交于点A 、B ,在直线 AB 上截取BB 1=AB ,过点B 1分别 作x 、y 轴的垂线,垂足分别为点A 1、C 1, 得到矩形OA 1B 1C 1;在直线 AB 上截取B 1B 2= BB 1,过点B 2分别 作x 、y 轴的垂线,垂足分别为点A 2 、C 2, 得到矩形OA 2B 2C 2;在直线AB 上截取B 2B 3= B 1B 2,过点B 3分别 作x 、y 轴的垂线,垂足分别为点A 3、C 3, 得到矩形OA 3B 3C 3;……;则点B 1的坐标是 ;第3个矩形OA 3B 3C 3的面积是 ; 第n 个矩形OA n B n C n 的面积是 (用含n 的式子表示,n 是正整数).三、解答题(本题共52分,第17-24题,每小题5分;第25-26题,每小题6分)解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程. 17.用适当的方法解方程:2610x x --=.18.如图,在□ABCD 中,E ,F 是对角线BD上的两点且BE =DF ,联结AE ,CF . 求证:AE =CF .19.一次函数1y kx b =+的图象与正比例函数2y mx =交于点A (-1,2),与y 轴交于点B (0,3). (1)求这两个函数的表达式;(2)求这两个函数图象与x 轴所围成的三角形的面积.yxy =x+1C 3C 2A 3A 2C 1B 3B 2B 1A B A 1OFE CADBEFCD A B20.如图,在矩形ABCD 中,E 为AD 边上的一点,过C 点作CF ⊥CE 交AB 的延长线于点F .(1)求证:△CDE ∽△CBF ;(2)若B 为AF 的中点,CB =3,DE =1,求CD 的长.21.已知关于x 的一元二次方程2(32)60mx m x -++=(0)m ≠. (1)求证:方程总有两个实数根;(2)若方程的两个实数根都是整数,求正整数m 的值.22.如图,Rt △ABC 中,90ACB ∠=︒,CD 是斜边AB上的中线,分别过点A ,C 作AE ∥DC ,CE ∥AB , 两线交于点E .(1)求证:四边形AECD 是菱形;(2)若602B BC ∠=︒=,,求四边形AECD 的面积.23.列方程解应用题:某地区2013年的快递业务量为2亿件,受益于经济的快速增长及电子商务发展等多重因素,快递业务迅猛发展,2015年的快递业务量达到3.92亿件.求该地区这两年快递业务量的年平均增长率.24.某市为了鼓励居民节约用电,采用分段计费的方法按月计算每户家庭的电费,分两档收费:第一档是当月用电量不超过240度时实行“基础电价”;第二档是当用电量超过240度时,其中的240度仍按照“基础电价”计费,超过的部分按照 “提高电价”收费.设每个家庭月用电量为x 度时,应交电费为y 元.具体收费情况如折线图所示,请根据图象回答下列问题: (1)“基础电价”是_________元/度;(2)求出当x >240时,y 与x 的函数表达式; (3)小石家六月份缴纳电费132元,求小石家这个月用电量为多少度?y x (元)(度)400120240216B AOEDAFB CEDBAC图1 图225.已知正方形ABCD 中,点M 是边CB (或CB 的延长线)上任意一点,AN 平分∠MAD ,交射线DC 于点N .(1)如图1,若点M 在线段CB 上 ①依题意补全图1;②用等式表示线段AM ,BM ,DN 之间的数量关系,并证明;(2)如图2,若点M 在线段CB 的延长线上,请直接写出线段AM ,BM ,DN 之间的数量关系.ADBCM26.在平面直角坐标系xOy 中,过象限内一点分别作坐标轴的垂线,若与坐标轴围成的矩形的周长与面积相等, 则这个点叫做“和谐点”.如右图,过点H (-3,6)分 别作x 轴,y 轴的垂线,与坐标轴围成的矩形OAHB 的周长与面积相等,则点H (3,6)是“和谐点”.(1)H 1(1,2), H 2(4,-4), H 3(-2,5)这三个点中的“和谐点”为 ; (2)点C (-1,4)与点P (m ,n )都在直线y x b =-+上,且点P 是“和谐点”.若m >0,求点P 的坐标.——————————————草 稿 纸——————————————ADB C MADBCM y x1A BHO2015—2016学年第二学期期末试卷 初二数学 试卷答案及评分参考阅卷须知:为便于阅卷,解答题中的推导步骤写得较为详细,阅卷时,只要考生将主要过程正确写出即可.若考生的解法与给出的解法不同,正确者可参照评分参考给分.评分参考中所注分数,表示考生正确做到此步应得的累加分数.一、 选择题(本题共30分,每小题3分) 题号 123456 7 8 9 10 答案C A B AD BDCBB二、填空题(本题共18分,每小题3分)11.6 12.2m >- 13.ACD B ∠=∠(或ADC ACB ∠=∠或AD ACAC AB=) 14.925 15.3 16.(1,2);12(1)n n +;或2n n +(每空1分) 三、解答题(本题共52分,第17-24题,每小题5分;第25-26题,每小题6分) 17.18.证明一:联结AF ,CE ,联结AC 交BD 于点O.∵四边形ABCD 是平行四边形 ∴OA =OC ,OB =OD ⋯⋯⋯⋯⋯2分 又∵BE =DF∴OE =OF ⋯⋯⋯⋯⋯3分 ∴四边形AECF 是平行四边形 ⋯⋯4分 ∴AE =CF ⋯⋯⋯⋯⋯5分证明二:∵四边形ABCD 是平行四边形∴AB =CD ,AB ∥CD ⋯⋯⋯⋯⋯1分 ∴∠1=∠2 ⋯⋯⋯⋯⋯2分OFE CADB解法一: 26919x x -+=+ ⋯⋯⋯⋯⋯1分2310x -=() ⋯⋯⋯⋯⋯3分310x -=± ⋯⋯⋯⋯⋯4分12310,310x x ∴==+-⋯⋯5分解法二:2140⨯⨯=---=Q △(6)41() ⋯⋯1分6402x ±∴=⋯⋯⋯⋯⋯3分 62102x ±∴= ⋯⋯⋯⋯⋯4分12310,310x x ∴==+- ⋯⋯5分在△ABE 和△CDF 中12 AB CD BE DF =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△ABE ≌△CDF (SAS ) ⋯⋯⋯⋯⋯4分∴AE CF = ⋯⋯⋯⋯⋯5分 19.解:(1)∵2y mx =过点A (-1,2)∴-m =2 ∴m =-2 ⋯⋯⋯⋯⋯1分 ∵点A (-1,2)和点B (0,3)在直线1y kx b =+上2133k b k b b -+==⎧⎧∴∴⎨⎨==⎩⎩⋯⋯⋯⋯⋯3分 ∴这两个函数的表达式为:13y x =+和2-2y x=⋯⋯⋯⋯⋯3分(2)过点A 作AD ⊥x 轴于点D ,则AD =2∵13y x =+交x 轴于点C (-3,0) ⋯⋯4分∴1=2AOC S OC AD⨯⨯△ 1=322⨯⨯ =3 ⋯⋯5分即这两个函数图象与x 轴所围成的三角形的面积是3.20.(1)证明:∵四边形ABCD 是矩形∴∠D=∠1=∠2+∠3=90° ⋯⋯⋯⋯⋯1分 ∵CF ⊥CE ∴∠4+∠3=90°∴∠2=∠4∴△CDE ∽△CBF ⋯⋯⋯⋯⋯2分(2) 解:∵四边形ABCD 是矩形∴CD =AB ∵B 为AF 的中点∴BF =AB ∴设CD=BF= x ⋯⋯⋯3分 ∵△CDE ∽△CBF21.(1)证明:∵0m ≠ ∴2(32)60mx m x -++=是关于x 的一元二次方程∵2[(32)]46m m =-+-⨯△ ⋯⋯⋯⋯⋯1分2912424m m m =++- 29-124m m =+23-20m =()≥ ⋯⋯⋯⋯⋯2分21FECADByx–11–1–2–3–41234D CBA O4321EDAFBC∴CD DE CB BF = ⋯⋯4分 ∴13x x =∵x >0 ∴3x =⋯⋯⋯5分即:3CD =∴此方程总有两个实数根. ⋯⋯⋯⋯⋯3分(2) 解:∵(3)(2)0x mx --=∴1223,x x m ==⋯⋯⋯⋯⋯4分∵方程的两个实数根都是整数,且m 是正整数∴m =1或 m =2 ⋯⋯⋯⋯⋯5分22.(1)证明:∵AE ∥DC ,CE ∥AB∴四边形AECD 是平行四边形 ⋯⋯⋯⋯⋯1分 ∵Rt △ABC 中,90ACB ∠=︒,CD 是斜边AB 上的中线 ∴CD =AD∴四边形AECD 是菱形 ⋯⋯⋯⋯⋯2分(2) 解:联结DE .∵90ACB ∠=︒,60B ∠=︒∴30BAC ∠=︒ ∴423A ABC ==, ⋯⋯⋯⋯⋯3分∵四边形AECD 是菱形 ∴EC =AD =DB 又∵EC ∥DB ∴四边形ECBD 是平行四边形∴ED = CB =2 ⋯⋯⋯⋯⋯4分∴2322322AECD AC ED S ⨯⨯===菱形 ⋯⋯⋯⋯⋯5分23. 解:设该地区这两年快递业务量的年平均增长率为x . 根据题意,得 ⋯⋯1分 22(1) 3.92x += ⋯⋯⋯⋯⋯3分解得120.4, 2.4x x ==-(不合题意,舍去) ⋯⋯⋯⋯⋯4分 ∴0.440x ==%答:该地区这两年快递业务量的年平均增长率为40%. ⋯⋯⋯⋯⋯5分24.(1)0.5 ⋯⋯⋯⋯⋯ 1分 (2)解:当x >240时,设y =kx+b ,由图象可得:2401200.640021624k b k k b b +==⎧⎧∴⎨⎨+==-⎩⎩ ⋯⋯⋯⋯⋯2分 ∴0.624(240)y x x =-> ⋯⋯⋯⋯⋯3分(3)解:∵132120y =>∴令0.624=132x -, ⋯⋯⋯⋯⋯4分 得:=260x ⋯⋯⋯⋯⋯5分∴小石家这个月用电量为260度.EDBAC25.(1)①补全图形,如右图所示. ⋯⋯⋯⋯⋯1分 ②数量关系:AM BM DN =+ ⋯⋯⋯⋯⋯2分 证明:在CD 的延长线上截取DE =BM ,联结AE .∵四边形ABCD 是正方形∴190B ∠=∠=︒,AD AB =,AB CD ∥ ∴6BAN ∠=∠ 在△ADE 和△ABM 中1 AD AB B DE BM =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△ADE ≌△ABM (SAS ) ∴AE AM =,32∠=∠ ⋯⋯⋯⋯⋯⋯3分又∵54∠=∠ ∴EAN BAN ∠=∠ 又∵6BAN ∠=∠ ∴6EAN ∠=∠∴AE NE = ⋯⋯⋯⋯⋯4分 又∵AE AM =,NE DE DN BM DN +=+=∴AM BM DN =+ ⋯⋯⋯⋯⋯5分 (证法二:在CB 的延长线上截取BF =DN ,联结AF ) (2)数量关系:AM DN BM =- ⋯⋯⋯⋯⋯6分26.(1)H 2 ⋯⋯⋯⋯⋯1分 (2)解:∵点C (-1,4)在直线y x b =-+上∴14b += ∴3b =∴3y x =-+ ⋯⋯⋯⋯⋯2分 ∴3y x =-+与x 轴,y 轴的交点为N (3, 0),M (0,3) ∵点P (m ,n )在直线3y x =-+上 ∴点P (m ,-m +3)过点P 分别作x 轴,y 轴的垂线,垂足为D ,E ∵m >0∴点P 可能在第一象限或第四象限(解法一) ① 若点P 在第一象限,如图1,则,3OD m PD n m +=== -∴3)6PEOD C m m ++==2(-矩形654321EN AD B CMNADB CMyy = -x+33)PEOD S m m +=(-矩形∵点P 是“和谐点”∴3)6m m +(-= ⋯⋯⋯3分 260m m +-3=2(-3)460=-⨯△<∴此方程无实根∴第一象限的直线上的点不可能是“和谐点”. ⋯⋯⋯⋯⋯4分② 若点P 在第四象限,如图2,则,3)3OD m PD n m m -=+=-== --( ∴3)46PEOD C m m m +=-=2(-矩形3)PEOD S m m =(-矩形 ∵点P 是“和谐点”∴3)46m m m -(-= ⋯⋯5分 260m m +-7=1261m m ==,∵点P (m ,-m +3)在第四象限 ∴3m > ∴6m =∴点P (6,-3) ⋯⋯⋯⋯⋯6分综上所述,满足条件的点P 的坐标为P (6,-3).(解法二)① 若点P 在第一象限,如图1,则,3OD m PD n m +=== - ∴3)6PEOD C m m ++==2(-矩形∵133 4.52MON S ⨯⨯==△ ⋯⋯⋯3分而MONPEOD S S <△矩形 ∴PEOD PEOD C S 矩形矩形≠∴第一象限的直线上的点不可能是“和谐点”. ⋯⋯⋯⋯⋯4分 ② 若点P 在第四象限,如图2,则,OD m PD n == -∴)PEOD C m n =2(-矩形PEOD S mn =-矩形∵点P 是“和谐点”∴2)m n mn (-=- ⋯⋯⋯⋯⋯5分 ∴22mn m =-∵点P (m ,n )在直线3y x =-+上 ∴3n m =-+yxy = -x+3EDP (m ,-m +3)O y x 33y = -x+3E D MN OP (m ,-m +3)图1∴232m m m =-+-260m m +-7= 1261m m ==, 经检验,1261m m ==,是方程232m m m=-+-的解 ∵点P (m ,-m +3)在第四象限∴3m > ∴6m =∴点P (6,-3) ⋯⋯⋯⋯⋯6分 综上所述,满足条件的点P 的坐标为P (6,-3).yx y = -x+3E D P (m ,-m +3)O。
2015-2016学年度第二学期期末考试八年级数学试题(时间:120分钟 满分:150分)请注意:所有试题的答案均填写在答题卡上,答案写在试卷上无效。
一、选择题:(本大题共6小题,每小题3分,计18分) 1.下列式子中,为最简二次根式的是 ( ▲ ) A .10B .8C .21D .212.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ▲ )A .B . C.D.3.与分式x--11的值相等的是( ▲ ) A .11--xB .x+-11 C .x+11D .11-x 4. 已知实数0<a ,则下列事件中是必然事件的是( ▲ ) A .03>aB .03<-aC .03>+aD .03>a5.矩形具有而平行四边形不一定具有的性质是( ▲ ) A .对角线互相平分 B .两组对角相等 C .对角线相等D .两组对边相等6.如图,△ABC 的三个顶点分别为A (1,2),B (1,3),C (3,1).若反比例函数xky =在第一象限内的图象与△ABC 有公共点,则k 的取值范围是( ▲ ) A .32≤≤k B .42≤≤k C .43≤≤kD .5.32≤≤k二、填空题:(本大题共10小题,每小题3分,计30分)7x 的取值范围是 ▲ .8.如图,将△ABC 绕点A 按顺时针方向旋转60°得△ADE ,则∠BAD= ▲ °.9.若分式392+-x x 的值为0,则x 的值为 ▲ .10.若b a <,则2)(b a -可化简为 ▲ .11.若一元二次方程020162=-+bx ax 有一根为1-=x ,则b a -的值为 ▲ .12.在菱形ABCD 中,对角线AC ,BD 的长分别是6和8,则菱形的周长是 ▲ . 13.如图,在Rt △ABC 中,∠ACB=90°,点D 、E 、F 分别是AB 、AC 、BC 的中点,若CD=5,则EF 的长为 ▲ .第8题图 第13题图 第16题图14.某药品2014年价格为每盒120元,经过两年连续降价后,2016价格为每盒76.8元,设这两年该药品价格平均降低率为x ,根据题意可列方程为 ▲ . 15.已知)2,(m A 与)3,1(-m B 是反比例函数xky =图像上的两个点,则m 的值为 ▲ . 16.如图,矩形ABCD 中,AB=7cm,BC=3cm,P 、Q 两点分别从A 、B 两点同时出发,沿矩形ABCD 的边逆时针运动,速度均为1cm/s ,当点P 到达B 点时两点同时停止运动,若PQ 长度为5cm 时,运动时间为 ▲ s . 三、解答题:(本大题共10小题,计102分) 17.(本题10分)计算:(1)0)21()12(8+-+(2))32)(32(-+18.(本题10分)解下列一元二次方程: (1)x x 3322=-(用公式法解) (2)93)3(2-=-x x19.(本题8分)先化简,再求值:121441222+-÷-+-+-a a a a a a ,其中12+=a20.(本题8分)一个不透明的口袋中有7个红球,5个黄球,4个绿球,这些球除颜色外没有其它区别,现从中任意摸出一球,如果要使摸到绿球的可能性最大,需要在这个口袋中至少再放入多少个绿球?请简要说明理由.21.(本题10分)2016年某校组织学生进行综合实践活动,准备从以下几个景点中选择一处进行参观。
广西八年级下学期数学期末试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题;共24分)1. (2分) (2020八下·武川期末) 下列式子中,不是最简二次根式的是()A .B .C .D .2. (2分)下列命题中,正确命题的序号是()①一组对边平行且相等的四边形是平行四边形②一组邻边相等的平行四边形是正方形③对角线互相垂直且相等的四边形是菱形④任何三角形都有外接圆,但不是所有的四边形都有外接圆A . ①②B . ②③C . ③④D . ①④3. (2分)若二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A . x≤﹣1B . x≥﹣1C . x≤1D . x≥14. (2分) (2017八下·海安期中) 一次函数y=x-2的图象不经过()A . 第一象限B . 第二象限C . 第三象限D . 第四象限5. (2分) (2019八下·乌兰浩特期末) 满足下列条件的,不是直角三角形的是()A .B .C .D .6. (2分)已知梯形的上、下底分别是1和5,则两腰可以是()A . 3和8B . 4和8C . 2和2D . 3和57. (2分) (2017八下·河东期末) 将一次函数y=﹣2x+4的图象平移得到图象的函数关系式为y=﹣2x,则移动方法为()A . 向左平移4个单位B . 向右平移4个单位C . 向上平移4个单位D . 向下平移4个单位8. (2分) (2017九·龙华月考) 据报道,深圳今年4月2日至4月8日每天的最高气温变化如图1所示.则关于这七天的最高气温的数据,下列判断中错误的是()A . 平均数是26;B . 众数是26;C . 中位数是27;D . 方差是9. (2分) (2016八上·浙江期中) 下列条件中,不能判定△ABC是直角三角形的是()A . ∠A:∠B:∠C=3:4:5B . ∠A ∠B= ∠CC . ∠B=50°,∠C=40°D . a=5,b=12,c=1310. (2分)如图所示,在x轴上有五个点,它们的横坐标依次为1、2、3、4、5,分别过这些点作x轴的垂线与三条直线y=(a+2)x,y=(a+1)x,y=ax相交,则图中的阴影部分的面积是()A . 12.5B . 24C . 12aD . 24a11. (2分)如图:矩形ABCD的对角线AC=10,BC=8,则图中五个小矩形的周长之和为()A . 14B . 16C . 20D . 2812. (2分) (2019八下·封开期末) 如图,菱形ABCD中,∠ABC=60°,AB=6,则BD=()A .B .C .D .二、填空题 (共4题;共4分)13. (1分)已知0<a<1,化简-=________14. (1分) (2016九上·栖霞期末) 一组数据﹣2,﹣1,0,3,5的极差是________.15. (1分)(2020·海淀模拟) 函数的图象上有两点,若,写出一个正确的k的值:________.16. (1分)(2020·南昌模拟) 在中,,,点是斜边上一点,若是等腰三角形,则线段的长可能为________.三、解答题 (共9题;共70分)17. (5分) (2019八下·海安期中) 计算:(1)( +1)(﹣1)+(2)()÷ .18. (5分)(2018·江苏模拟) 如图,在 ABCD中,点E在边BC上,点F在BC的延长线上,且BE=CF.求证:∠BAE=∠CDF.19. (5分) (2018七上·安达期末) 为了开展阳光体育运动,让学生每天能锻炼一小时,某学校去体育用品商店购买篮球与足球,篮球每只定价100元,足球每只定价50元.体育用品商店向学校提供两种优惠方案:①买一只篮球送一只足球;②篮球和足球都按定价的80%付款.现学校要到该体育用品商店购买篮球30只,足球x只(x>30).(1)若该学校按方案①购买,篮球需付款________元,足球需付款________元(用含x的式子表示);若该学校按方案②购买,篮球需付款________元,足球需付款________元(用含x的式子表示);(2)若x=40,请通过计算说明按方案①、方案②哪种方案购买较为合算?20. (10分)如图,抛物线y1=﹣ x2+3与x轴交于A、B两点,与直线y2=﹣ x+b相交于B、C两点.(1)求直线BC的解析式和点C的坐标;(2)若对于相同的x,两个函数的函数值满足y1≥y2 ,则自变量x的取值范围是________.21. (10分) (2019八上·济宁期中) 为了提高学生对毒品危害性的认识,我市相关部门每个月都要对学生进行“禁毒知识应知应会”测评.为了激发学生的积极性,某校对达到一定成绩的学生授予“禁毒小卫士”的荣誉称号.为了确定一个适当的奖励目标,该校随机选取了七年级20名学生在5月份测评的成绩.数据如下:收集数据:90 91 89 96 90 98 90 97 91 98 99 97 91 88 90 97 95 90 95 88整理、描述数据:成绩/分888990919596979899学生人数2132121数据分析:样本数据的平均数、众数和中位数如下表平均数众数中位数93应用数据(1)由上表填空: ________, ________, ________, ________,(2)根据所给数据,如果该校想确定七年级前的学生为“良好”等次,你认为“良好”等次的测评成绩至少定为________分.(3)根据数据分析,该校决定在七年级授予测评成绩前的学生“禁毒小卫士”荣誉称号.请估计评选该荣誉称号的最低分数,并说明理由.22. (5分)如图所示的一块地,AD=9m,CD=12m,∠ADC=90°,AB=36m,BC=39m,求这块地的面积.23. (10分)(2020·项城模拟) 如图,AB是半圆O的直径,点P是半圆上不与点A,B重合的一个动点,延长BP到点C,使PC=PB,D是AC的中点,连接PD,PO.(1)求证:△CDP≌△POB;(2)填空:①若AB=4,则四边形AOPD的最大面积为________,此时BD=________;②连接OD,当∠PBA的度数为________时,四边形BPDO是菱形.24. (10分)(2019·北部湾模拟) 学校为奖励在艺术节系列活动中表现优秀的同学,计划购买甲、乙两种奖品.已知购买甲种奖品30件和乙种奖品25件需花费1950元,购买甲种奖品15件和乙种奖品35件需花费1650元.(1)求甲、乙两种奖品的单价;(2)学校计划购买甲、乙两种奖品共1800件,其中购买乙种奖品的件数不超过甲种奖品件数的2倍,学校分别购买甲、乙两种奖品多少件才能使总费用最小?最小费用是多少元?25. (10分)(2019·朝阳模拟) 如图,在▱ABCD中,∠ABD=90°,延长AB至点E,使BE=AB,连接CE.(1)求证:四边形BECD是矩形;(2)连接DE交BC于点F,连接AF,若CE=2,∠DAB=30°,求AF的长.参考答案一、单选题 (共12题;共24分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、考点:解析:答案:8-1、考点:解析:答案:9-1、考点:解析:答案:10-1、考点:解析:答案:11-1、考点:解析:答案:12-1、考点:解析:二、填空题 (共4题;共4分)答案:13-1、考点:解析:答案:14-1、考点:解析:答案:15-1、考点:解析:答案:16-1、考点:解析:三、解答题 (共9题;共70分)答案:17-1、答案:17-2、考点:解析:答案:18-1、考点:解析:答案:19-1、答案:19-2、考点:解析:答案:20-1、答案:20-2、考点:解析:答案:21-1、答案:21-2、答案:21-3、考点:解析:答案:22-1、考点:解析:答案:23-1、答案:23-2、考点:解析:答案:24-1、答案:24-2、考点:解析:答案:25-1、答案:25-2、考点:解析:。
2015~2016学年度下学期期末教学质量检测试卷八年级物理(考试用时:90分钟;满分:100分)注意事项:1.答题前,请认真阅读试卷和答题卡上的注意事项.................。
2.本试卷分选择题和非选择题两部分。
答选择题时,用.2B..铅笔..在答题卡上将对应题目的答案标号涂黑;答非选择题时,用黑色水笔....将答案写在答题卡上,在本试卷上作答无效.........。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
本试卷g取10N/kg一、单项选择题(每小题3分,共36分)1.许多体育比赛项目中都利用到了惯性,以下比赛项目中,没有利用到惯性的是()A.跨栏运动员跨栏的过程 B.铅球离手后继续运动的过程C.射击时子弹飞向靶心的过程 D.跳水运动员入水的过程2.每年5月31日是“世界无烟日”,很多公共场所贴了如图1所示的标志,这主要是考虑到在空气不流通的房间里,只要有一个人吸烟,整个房间就会充满烟味,这是因为()A.物质是分子组成的B.分子间有引力C.分子间有斥力D.分子在不停地运动3.如图2所示,用一根绳子绕过定滑轮,一端拴在钩码上,手执另一端,分别用力F1、F2、F3匀速拉起钩码.忽略绳子与滑轮的摩擦,下列说法中正确的是()A.F1较小B.F2较大C.F1、F2、F3的大小一样D.F1、F2、F3的大小不能确定4.目前,网络上制造中国自己航母的呼声越来越高,如图3所示是网友提出的中国航母设想图.一艘航母的舰载机飞离航母后,航母底部受到的水的压强和航母受到的浮力将()A.压强减小,浮力减小 B.压强增大,浮力增大C.压强减小,浮力增大 D.压强增大,浮力减小5.下列实例中,人对物体做功的是()A.学生背着书包在水平路面上前进一段路程B.人推车,车未动C.足球被踢出后,在草地上滚动一段距离图1图36.把重为10N 的物体缓慢放入装满水的溢水杯中,当物体静止后,测得溢出的水质量为 0.8kg ,则此时物体所处的状态及受到的浮力大小为( )A .漂浮 F 浮=8NB .悬浮 F 浮=10NC .沉底 F 浮=8ND .沉底 F 浮=10N7.下列机械或工具的使用如图4所示,属于费力杠杆的是( )A.羊角锤 B .筷子 C .起瓶器 D .独轮车8.用如图5所示的杠杆提升重物,如果作用在A 端的力F 始终垂直于杠杆,在将重物慢慢提升到一定高度的过程中(不超过水平位置),力F 的大小将( )A .逐渐变大B .逐渐变小C .保持不变D .先变大,后变小9.在表面涂蜡的细木棒末端绕上适量的金属丝,把它分别放到甲、乙、丙三种不同的液体里,如图6所示,则( )A .木棒在甲液体里受的浮力最大B .木棒在乙液体里受的浮力最大C .丙液体的密度最大D .甲液体的密度最小 10.下列做法中,可以减小压强的是A .建房子时,将地基做得很宽大B .将菜刀的刀刃磨得锋利,又快又省力C .公交车上的逃生锤头部做得比较尖D .压路机碾子的质量非常大,便于压实路面 11.如图7所示,小丽分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面,用甲滑轮所做的有用功为W 1,机械效率为η1;用乙滑轮所做的有用功为W 2,机械效率为η2,若不计滑轮的摩擦和绳重,则( )A .W 1 = W 2 η1 = η2B .W 1 = W 2 η1 >η2C .W 1<W 2 η1>η2D .W 1 >W 2 η1 < η212.如图8所示,体积相等的A 、B 两实心球静止在水中,则( )A .两球受到的浮力一定相等B .两球受到的浮力不等,A 球受到的浮力大C .B 球的重力一定大于A 球D .两球的密度不等,A 球的密度大 二、填空题(每空1分,共20分)13. 在图9所示的三个实例中,应用连通器原理的是图 ;应用阿基米德原理的是图 ;图8 图7图5图4图6甲 乙 丙应用大气压强的是图 。
2015~2016学年度下学期期末教学质量检测试卷八年级英语(考试用时:120分钟;满分:120分)注意事项:1.本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
答第Ⅰ卷时,用2B铅笔把答题卡上对应题目第1.-.70..小题的答案标号涂黑;答第Ⅱ卷时,用黑色水笔.....将答案写在答题卡上,在本试卷作答无效........;2.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回;3.答题前,请认真阅读试卷和答题卡上的注意事项.................。
第Ⅰ卷客观题(共三部分满分90分)第一部分听力理解。
(共四节,满分30分)第一节听音辨图(共5小题;每小题1分,满分5分)请听下面5个句子。
每个句子后有一个小题。
从题中所给的A、B、C三个选项中选出与所听句子内容相符的图画,并将其字母标号写在提前括号内。
听句子前,你将有5秒钟的时间阅读各个小题;听完后,各小题给出5秒钟的作答时间。
每个句子仅读一遍。
( )1. A B. C.( )2. A. B. C.( )3.A. B. C.( ) 4.A. B. C.( ) 5. A. B. C.第二节情景反应(共5小题;每小题1分,满分5分)请听下面5个句子。
每个句子后有一个小题。
从题中所给的A、B、C三个选项中选出与所听句子内容相符的图画,并将其字母标号写在提前括号内。
听句子前,你将有5秒钟的时间阅读各个小题;听完后,各小题给出5秒钟的作答时间。
每个句子仅读一遍。
( ) 6. A. Yes, I do. B. Yes, I will. C. Yes, I have.( ) 7. A. I’m sorry to hear that. B. It doesn’t matter. C.That’s all right.( ) 8. A. I went on a field trip. B. I’ve gone to Shanghai. C.I am playing football.( ) 9. A. She is strict. B. She is tall and thin. C. She likes sports.( ) 10. A. By eating more. B. By reading more. C. By sleeping more.第三节对话理解(共10小题;每小题1分,满分10分)请听下面六组对话。
2015-2016学年广西桂西五县(凌云县、乐业县等)八年级(下)期末数学试卷一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选择项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列式子中,属于最简二次根式的是()A. B.C.D.2.下列计算正确的是()A.=±2 B.C.2﹣=2 D.3.在三边分别为下列长度的三角形中,不是直角三角形的为()A.1,,B.2,3,C.5,13,12 D.4,7,54.一次函数y=﹣2x+1的图象不经过下列哪个象限()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限5.在某样本方差的计算公式s2= [(x1﹣8)2+(x2﹣8)2+…+(x10﹣8)2]中,数字10和8依次表示样本的()A.容量,方差B.平均数,容量 C.容量,平均数 D.方差、平均数6.下列定理有逆定理的是()A.全等三角形的对应角相等B.如果两个角都是45°,那么这两个角相等C.两直线平行,同位角相等D.对顶角相等7.点(1,m),(2,n)在函数y=﹣x+1的图象上,则m、n的大小关系是()A.m>n B.m<n C.m=n D.m≤n8.若O是四边形ABCD对角线的交点且OA=OB=OC=OD,则四边形ABCD是()A.平行四边形B.矩形 C.正方形D.菱形9.某中学规定学生的学期体育成绩满分为100分,其中课外体育占20%,期中考试成绩占30%,期末考试成绩占50%.小彤的三项成绩(百分制)次为95,90,88,则小彤这学期的体育成绩为()A.89 B.90 C.92 D.9310.正比例函数y=kx(k≠0)的函数值y随x的增大而增大,则一次函数y=x+k的图象大致是()A. B.C.D.11.如图所示,在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,已知△BOC与△AOB 的周长之差为3,平行四边形ABCD的周长为26,则BC的长度为()A.5 B.6 C.7 D.812.平移边长为1的小菱形◇可以得到美丽的“中国结”图案,下面四个图案是由◇平移后得到的类似“中国结”的图案,其中第(1)个图形含边长为1的菱形2个,第(2)个图形含边长为1的菱形8个,第(3)个图形含边长为1的菱形18个,则第(8)个图形中含边长为1的菱形的个数是()A.88 B.98 C.112 D.128二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)13.计算:=.14.将直线y=2x+1向下平移2个单位,所得直线的表达式是.15.函数y=的自变量x的取值范围是.16.菱形的两条对角线长分别为18与24,则此菱形面积为.17.如图所示,DE为△ABC的中位线,点F在DE上,且∠AFB=90°,若AB=5,BC=8,则EF的长为.18.如图,折叠矩形纸片ABCD,得折痕BD,再折叠使AD边与对角线BD重合,得折痕DF.若AB=4,BC=2,则AF=.三、解答题(本大题共66分)19..20.计算:(5+﹣)÷.21.在△ABC中,∠C=30°,AC=4cm,AB=3cm,求BC的长.22.如图:在平行四边形ABCD中,∠BAD的平分线AE交DC于E,若∠DAE=25°,求∠C、∠B的度数.23.如图是某汽车行驶的路程S(千米)与时间t(分钟)的函数关系图.观察图中所提供的信息,解答下列问题:(1)汽车在前9分钟内的平均速度是多少?(2)汽车在中途停了多长时间?(3)当16≤t≤30时,汽车所行驶的路程及平均速度.)甲队成绩的中位数是分,乙队成绩的众数是分;(2)计算乙队的平均成绩和方差;(3)已知甲队成绩的方差是1.4分2,则成绩较为整齐的是队.25.如图,在△ABC中,点D、E分别是边BC、AC的中点,过点A作AF∥BC交DE的延长线于F点,连接AD、CF.(1)求证:四边形ADCF是平行四边形;(2)当△ABC满足什么条件时,四边形ADCF是菱形?为什么?26.如图,在平面直角坐标系中,直线L1:y=﹣x+6 分别与x轴、y轴交于点B、C,且与直线L2:y=x交于点A.(1)分别求出点A、B、C的坐标;(2)直接写出关于x的不等式﹣x+6>x的解集;(3)若D是线段OA上的点,且△COD的面积为12,求直线CD的函数表达式.2015-2016学年广西桂西五县(凌云县、乐业县等)八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选择项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列式子中,属于最简二次根式的是()A. B.C.D.【考点】最简二次根式.【分析】根据最简二次根式的定义(①被开方数不含有能开得尽方的因式或因数,②被开方数不含有分母,满足以上两个条件的二次根式叫最简二次根式)逐个判断即可.【解答】解:A、=2,不是最简二次根式,故本选项错误;B、=,不是最简二次根式,故本选项错误;C、=,不是最简二次根式,故本选项错误;D、是最简二次根式,故本选项正确;故选D.2.下列计算正确的是()A.=±2 B.C.2﹣=2 D.【考点】二次根式的混合运算.【分析】根据算术平方根的定义对A进行判断;根据二次根式的乘法法则对B进行判断;根据二次根式的加减法对C、D进行判断.【解答】解:A、原式=2,所以A选项错误;B、原式==,所以B选项正确;C、原式=,所以C选项错误;D、与不能合并,所以D选项错误.故选B.3.在三边分别为下列长度的三角形中,不是直角三角形的为()A.1,,B.2,3,C.5,13,12 D.4,7,5【考点】勾股定理的逆定理.【分析】解此题主要看是否符合勾股定理的逆定理即可.【解答】解:A、,所以构成直角三角形,错误;B、,所以构成直角三角形,错误;C、132=122+52,所以构成直角三角形,错误;D、72≠42+52,所以不能构成直角三角形,正确;故选D.4.一次函数y=﹣2x+1的图象不经过下列哪个象限()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【考点】一次函数图象与系数的关系.【分析】先根据一次函数的解析式判断出k、b的符号,再根据一次函数的性质进行解答即可.【解答】解:∵解析式y=﹣2x+1中,k=﹣2<0,b=1>0,∴图象过第一、二、四象限,∴图象不经过第三象限.故选:C.5.在某样本方差的计算公式s2= [(x1﹣8)2+(x2﹣8)2+…+(x10﹣8)2]中,数字10和8依次表示样本的()A.容量,方差B.平均数,容量 C.容量,平均数 D.方差、平均数【考点】方差.【分析】方差计算公式:S2= [(x1﹣)2+(x2﹣)2+…+(x n﹣)2],n表示样本容量,为平均数,根据此公式即可得到答案.【解答】解:由于s2= [(x1﹣8)2+(x2﹣8)2+…+(x10﹣8)2],所以样本容量是10,平均数是8.故选C.6.下列定理有逆定理的是()A.全等三角形的对应角相等B.如果两个角都是45°,那么这两个角相等C.两直线平行,同位角相等D.对顶角相等【考点】命题与定理.【分析】先写出各选项的逆命题,判断出其真假即可得出答案.【解答】解:A、全等三角形的对应角相等的逆命题是对应角相等的三角形是全等三角形,错误;B、如果两个角都是45°,那么这两个角相等的逆命题是如果这两个角相等,那么这两个角都是45°,错误;C、两直线平行,同位角相等的逆命题是同位角相等,两直线平行,正确;D、对顶角相等的逆命题是相等的角是对顶角,错误;故选C.7.点(1,m),(2,n)在函数y=﹣x+1的图象上,则m、n的大小关系是()A.m>n B.m<n C.m=n D.m≤n【考点】一次函数图象上点的坐标特征.【分析】当k>0时,y随x的增大而增大;当k<0时,y随x的增大而减小.【解答】解:∵函数y=﹣x+1中,k=﹣1<0.∴此函数为减函数.又∵1<2,∴m>n.故选A.8.若O是四边形ABCD对角线的交点且OA=OB=OC=OD,则四边形ABCD是()A.平行四边形B.矩形 C.正方形D.菱形【考点】矩形的判定.【分析】由OA=OB=OC=OD,可得四边形的对角线互相平分且相等,即可得此四边形是矩形.【解答】解:∵OA=OB=OC=OD,∴四边形ABCD是平行四边形,AC=BD,∴平行四边形ABCD是矩形.故选B.9.某中学规定学生的学期体育成绩满分为100分,其中课外体育占20%,期中考试成绩占30%,期末考试成绩占50%.小彤的三项成绩(百分制)次为95,90,88,则小彤这学期的体育成绩为()A.89 B.90 C.92 D.93【考点】加权平均数.【分析】根据加权平均数的计算公式列出算式,再进行计算即可.【解答】解:根据题意得:95×20%+90×30%+88×50%=90(分).即小彤这学期的体育成绩为90分.故选B.10.正比例函数y=kx(k≠0)的函数值y随x的增大而增大,则一次函数y=x+k的图象大致是()A. B.C.D.【考点】一次函数的图象;正比例函数的性质.【分析】先根据正比例函数y=kx的函数值y随x的增大而增大判断出k的符号,再根据一次函数的性质即可得出结论.【解答】解:∵正比例函数y=kx的函数值y随x的增大而增大,∴k>0,∵b=k>0,∴一次函数y=x+k的图象经过一、二、三象限,故选A11.如图所示,在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,已知△BOC与△AOB 的周长之差为3,平行四边形ABCD的周长为26,则BC的长度为()A.5 B.6 C.7 D.8【考点】平行四边形的性质.【分析】由平行四边形的性质和已知条件得出:①BC+AB=13,②BC﹣AB=3,由①+②即可得出BC的长度.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AD=BC,OA=OC,OB=OD,∵▱ABCD的周长为26,∴BC+AB=13 ①,∵△BOC与△AOB的周长之差为3,∴(OB+OC+BC)﹣(OA+OB+AB)=3,即BC﹣AB=3 ②,由①+②得:2BC=16,∴BC=8;故选:D.12.平移边长为1的小菱形◇可以得到美丽的“中国结”图案,下面四个图案是由◇平移后得到的类似“中国结”的图案,其中第(1)个图形含边长为1的菱形2个,第(2)个图形含边长为1的菱形8个,第(3)个图形含边长为1的菱形18个,则第(8)个图形中含边长为1的菱形的个数是()A.88 B.98 C.112 D.128【考点】利用平移设计图案;规律型:图形的变化类.【分析】认真审题,根据第(1)(2)(3)个图形所含有的小菱形的个数可以得到规律,即第(n)个图形含有小菱形2n2个,再将n=8代入,即可得解.【解答】解:第(1)个图形:2=2=2×12;第(2)个图形:8=2×4=2×22;第(3)个图形:18=2×9=2×32;…第(n)个图形为2n2个,∴第(6)个图形含有小菱形的个数为:2×82=128(个),故选:D.二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)13.计算:=2016.【考点】二次根式的性质与化简.【分析】根据二次根式的性质即可得出结论.【解答】解:原式==2016.故答案为:2016.14.将直线y=2x+1向下平移2个单位,所得直线的表达式是y=2x﹣1.【考点】一次函数图象与几何变换.【分析】根据平移k值不变,只有b只发生改变解答即可.【解答】解:由题意得:平移后的解析式为:y=2x+1﹣2=2x﹣1,即.所得直线的表达式是y=2x﹣1.故答案为:y=2x﹣1.15.函数y=的自变量x的取值范围是x≤3且x≠﹣2.【考点】函数自变量的取值范围.【分析】根据被开方数大于等于0,分母不等于0列式进行计算即可得解.【解答】解:根据题意得,3﹣x≥0且x+2≠0,解得x≤3且x≠﹣2.故答案为:x≤3且x≠﹣2.16.菱形的两条对角线长分别为18与24,则此菱形面积为216.【考点】菱形的性质.【分析】已知对角线的长度,根据菱形的面积计算公式即可计算菱形的面积.【解答】解:根据对角线的长可以求得菱形的面积,根据S=ab=×18×24=216,故答案为216.17.如图所示,DE为△ABC的中位线,点F在DE上,且∠AFB=90°,若AB=5,BC=8,则EF的长为.【考点】三角形中位线定理;直角三角形斜边上的中线.【分析】利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,可求出DF的长,再利用三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半,可求出DE的长,进而求出EF的长【解答】解:∵∠AFB=90°,D为AB的中点,∴DF=AB=2.5,∵DE为△ABC的中位线,∴DE=BC=4,∴EF=DE﹣DF=1.5,故答案为:1.5.18.如图,折叠矩形纸片ABCD,得折痕BD,再折叠使AD边与对角线BD重合,得折痕DF.若AB=4,BC=2,则AF=﹣1.【考点】翻折变换(折叠问题).【分析】根据勾股定理可得BD=2,由折叠的性质可得△ADF≌△EDF,则ED=AD=2,EF=AF,则EB=2﹣2,在Rt△EBF中根据勾股定理求AF的即可.【解答】解:在Rt△ABD中,AB=4,AD=2,∴BD===2,由折叠的性质可得,△ADF≌△EDF,∴ED=AD=2,EF=AF,∴EB=BD﹣ED=2﹣2,设AF=x,则EF=AF=x,BF=4﹣x,在Rt△EBF中,x2+(2﹣2)2=(4﹣x)2解得x=﹣1,即AF=﹣1.故答案为:﹣1.三、解答题(本大题共66分)19..【考点】二次根式的加减法;二次根式的性质与化简;最简二次根式;同类二次根式.【分析】先根据二次根式的性质化成最简二次根式,再合并同类二次根式即可.【解答】解:原式=4+3﹣2+4,=7+2.20.计算:(5+﹣)÷.【考点】二次根式的混合运算.【分析】先化简,然后根据多项式除以单项式的方法计算,最后合并同类项即可.【解答】解:原式=(20+2﹣)÷=20+2﹣1,=21.21.在△ABC中,∠C=30°,AC=4cm,AB=3cm,求BC的长.【考点】解直角三角形.【分析】过A点作AD⊥BC,在Rt△ACD中,已知∠C=30°,AC=4cm,可求AD、CD,在Rt△ABD中,利用勾股定理求BD,再根据BC=BD+CD求解.【解答】解:过A点作AD⊥BC,垂足为D,在Rt△ACD中,∵∠C=30°,AC=4,∴AD=AC•sin30°=4×=2,CD=AC•cos30°=4×=2,在Rt△ABD中,BD===,则BC=BD+CD=+2.故BC长(+2)cm.22.如图:在平行四边形ABCD中,∠BAD的平分线AE交DC于E,若∠DAE=25°,求∠C、∠B的度数.【考点】平行四边形的性质.【分析】根据角平分线的定义得到∠BAD=2∠DAE=50°,再根据平行四边形的邻角互补和平行四边形的对角相等,就可求得∠C和∠B的度数.【解答】解:∵∠BAD的平分线AE交DC于E,∠DAE=25°,∴∠BAD=50°.∴在平行四边形ABCD中:∠C=∠BAD=50°,∠B=180°﹣∠C=130°.23.如图是某汽车行驶的路程S(千米)与时间t(分钟)的函数关系图.观察图中所提供的信息,解答下列问题:(1)汽车在前9分钟内的平均速度是多少?(2)汽车在中途停了多长时间?(3)当16≤t≤30时,汽车所行驶的路程及平均速度.【考点】一次函数的应用.【分析】(1)通过观察图象可以得出汽车前9分钟行驶的路程是12km,由速度=路程÷时间可以得出结论;(2)由图象可以得出从第9分钟至16分钟汽车没有行驶,从而可以得出汽车停止的时间;(3)由图象可以得出汽车在16≤t≤30时行驶的路程是40﹣12km,所用的时间为:30﹣16分钟,从而可以由路程求出平均速度.【解答】解:(1)由图象得汽车在前9分钟内的平均速度是:12÷9=km/分钟;(2)由图象得汽车在中途停止的时间为:16﹣9=7分钟(3)由图象得在16≤t≤30时,汽车所行驶的路程为:40﹣12=28km平均速度为:28÷14=2km/分钟.)甲队成绩的中位数是9.5分,乙队成绩的众数是10分;(2)计算乙队的平均成绩和方差;(3)已知甲队成绩的方差是1.4分2,则成绩较为整齐的是乙队.【考点】方差;加权平均数;中位数;众数.【分析】(1)根据中位数的定义求出最中间两个数的平均数;根据众数的定义找出出现次数最多的数即可;(2)先求出乙队的平均成绩,再根据方差公式进行计算;(3)先比较出甲队和乙队的方差,再根据方差的意义即可得出答案.【解答】解:(1)把甲队的成绩从小到大排列为:7,7,8,9,9,10,10,10,10,10,最中间两个数的平均数是(9+10)÷2=9.5(分),则中位数是9.5分;乙队成绩中10出现了4次,出现的次数最多,则乙队成绩的众数是10分;故答案为:9.5,10;(2)乙队的平均成绩是:×(10×4+8×2+7+9×3)=9,则方差是:×[4×(10﹣9)2+2×(8﹣9)2+(7﹣9)2+3×(9﹣9)2]=1;(3)∵甲队成绩的方差是1.4,乙队成绩的方差是1,∴成绩较为整齐的是乙队;故答案为:乙.25.如图,在△ABC中,点D、E分别是边BC、AC的中点,过点A作AF∥BC交DE的延长线于F点,连接AD、CF.(1)求证:四边形ADCF是平行四边形;(2)当△ABC满足什么条件时,四边形ADCF是菱形?为什么?【考点】菱形的判定;平行四边形的判定.【分析】(1)首先利用平行四边形的判定方法得出四边形ABDF是平行四边形,进而得出AF=DC,利用一组对边相等且平行的四边形是平行四边形,进而得出答案;(2)利用直角三角形的性质结合菱形的判定方法得出即可.【解答】(1)证明:∵点D、E分别是边BC、AC的中点,∴DE∥AB,∵AF∥BC,∴四边形ABDF是平行四边形,∴AF=BD,则AF=DC,∵AF∥BC,∴四边形ADCF是平行四边形;(2)当△ABC是直角三角形时,四边形ADCF是菱形,理由:∵点D是边BC的中点,△ABC是直角三角形,∴AD=DC,∴平行四边形ADCF是菱形.26.如图,在平面直角坐标系中,直线L1:y=﹣x+6 分别与x轴、y轴交于点B、C,且与直线L2:y=x交于点A.(1)分别求出点A、B、C的坐标;(2)直接写出关于x的不等式﹣x+6>x的解集;(3)若D是线段OA上的点,且△COD的面积为12,求直线CD的函数表达式.【考点】一次函数与一元一次不等式;待定系数法求一次函数解析式.【分析】(1)两直线有公共点即可求得点A,与x、y轴交点即为直线1与坐标轴的交点;(2)找到直线L1:y=﹣x+6在直线L2:y=x上面的部分即为所求;(3)由题意三角形COD的面积为12,并利用列出式子,求得点D的横坐标,代入直线1求得点D的纵坐标,现在有两点C,D即能求得直线CD.【解答】解:(1)直线L1:y=﹣x+6,当x=0时,y=6,当y=0时,x=12,则B(12,0),C(0,6),…解方程组:得:,则A(6,3),故A(6,3),B(12,0),C(0,6).(2)关于x的不等式﹣x+6>x的解集为:x<6;(3)设D(x,x),∵△COD的面积为12,∴×6×x=12,解得:x=4,∴D(4,2),设直线CD的函数表达式是y=kx+b,把C(0,6),D(4,2)代入得:,解得:.∴直线CD的函数表达式为:y=﹣x+6.2016年8月25日。