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中国化的马克思主义考研大纲一、马克思主义中国化（一）马克思主义中国化的科学内涵马克思主义中国化的提出。
马克思主义中国化的科学内涵。
马克思主义中国化的历史进程。
马克思主义中国化的重要意义。
中国特色社会主义道路。
中国特色社会主义理论体系。
中国特色社会主义制度。
坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
（二）马克思主义中国化的理论成果毛泽东思想，中国特色社会主义理论体系。
（三）实事求是思想路线与马克思主义中国化理论成果的精髓实事求是思想路线的形成和确立。
实事求是思路路线的重要确立和发展。
实事求是思想路线的基本内容。
实事求是思想路线的重要意义。
实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓。
二、毛泽东思想及其历史地位毛泽东思想的形成和发展。
毛泽东思想的主要内容和活的灵魂。
毛泽东思想的历史地位。
三、新民主主义革命理论（一）新民主主义革命理论的形成近代中国国情和中国革命的时代特征。
新民主主义革命理论的形成和发展。
新民主主义革命理论的意义。
（二）新民主主义革命的总路线和基本纲领新民主主义革命总路线的提出。
新民主主义革命的对象和动力。
新民主主义革命的领导。
新民主主义革命的性质和前途。
新民主主义的政治纲领、经济纲领和文化纲领。
（三）新民主主义革命的道路和基本经验中国革命道路理论的主要内容及其意义。
新民主主义革命的三大法宝及其相互关系。
革命统一战线的建立及其主要经验。
武装斗争是中国革命的主要斗争形势。
党的建设的主要内容和基本经验。
四、社会主义改造理论（一）从新民主主义到社会主义的转变新民主主义社会的性质和特点。
过渡时期总路线的提出和基本内容。
（二）社会主义改造道路和历史经验农业、手工业的社会主义改造。
资本主义工商业的社会主义改造。
社会主义改造的历史经验。
（三）社会主义制度在中国的确立社会主义基本制度在我国初步确立。
确立社会主义基本制度的重大意义。
五、社会主义建设道路初步探索的理论成果（一）社会主义建设道路初步探索的重要思想成果中国特色社会主义建设道路初步探索的理论成果。
长春理工大学外国语言文学专业研究生入学考试大纲朝鲜（韩国）文学与文化方向考试大纲总体说明：考试时间均为180分钟，考试形式闭卷。
251 二外日语或252二外俄语或253二外法语或254二外英语；615 朝语（韩语）实践；825 朝语（韩语）专业基础及综合，包括文学、语言学和文化。
615朝鲜（韩国）语实践考试大纲一、考试目的：考察学生对韩国语词汇和语法的基本掌握和运用能力。
考察学生韩国语的阅读和理解能力，考察考生的韩汉互译实践能力，包括具备的外语词汇量、语法知识以及韩汉两种语言转换的基本技能。
运用考察学生运用写作原理和词汇、语法进行一定程度韩国语写作的能力。
二、考试要求：1. 熟知和灵活运用韩国语的高级词汇和语法；2. 能够辨明各个词汇和语法的意义和用法;3. 掌握韩译汉和汉译韩的翻译技巧；4. 能够阅读并理解水平较高的韩国语文章；5. 运用韩国语表达自己的观点，进行记叙文或议论文的写作。
三、考试题型及考试内容:本考试采取客观试题与主观试题相结合的方法。
第一部分：词汇·语法词汇方面包括名、动、副词用法、同义反义词、拟声拟态词、惯用语、四字成语和俗语用法等；语法方面主要涉及中高级语法。
第二部分：阅读运用掌握的韩国语语言知识，阅读水平相当的文章并理解文章的主要意思，同时能够分析文章中出现的某些语言现象并能够对相关问题通过分析做出解答。
第三部分：翻译包括韩汉和汉韩互译。
第四部分：写作按照要求撰写大小两个作文。
四、参考书目:《高级韩国语》（5-6册）延世大学编《韩汉翻译教程》(第二版),张敏著,北京大学出版社，2006年825朝鲜（韩国）语专业基础及综合考试大纲第一部分：文学一、考试目的：考察学生韩国文学常识的掌握程度，具体包括对韩国古典文学和现代文学史的了解以及对主要作家及其代表作、著名文学作品的初步鉴赏能力。
二、考试要求：1. 韩国古典文学和现代文学的各自发展脉络;2. 了解各个时期的代表作家及其主要作品;3. 能阅读理解重要作家主要作品的选文并具备初步鉴赏能力；三、考试题型及考试内容:本考试采取客观试题与主观试题相结合的方法，包括填空、单选和问答题考试内容：韩国上古时期、统一新罗时期、三国时期、朝鲜时期、近现代文学史及各时期知名作家作品。
长春理工大学研究生入学考试《数据结构》考试大纲一、考试科目：数据结构二、适用专业：计算机科学技术学院所有专业三、参考书目：.《数据结构》（语言版）严蔚敏吴伟民编著，清华大学出版社，。
四、考试内容：（一）主要考查目标. 理解数据结构的基本概念，掌握数据的逻辑结构、存储结构及其差异，以及基本操作及实现。
. 掌握基本的数据处理原理和方法，能够对算法进行设计和分析。
. 能够选择合适的数据结构和方法进行问题求解。
（二）知识点、线性表) 线性链表的顺序存储结构；线性链表的链式存储结构；线性表的插入与删除) 线性表的应用、栈和队列) 栈的基本概念；栈的顺序存储结构；栈的链式存储结构；栈的基本操作及应用) 队列的基本概念；队列的顺序存储结构；队列的链式存储结构；队列的基本操作及应用、串) 字符串的基本操作及应用）字符串的模式匹配、数组与广义表) 特殊矩阵的压缩存储) 广义表的概念和表示；广义表存储结构）数组及广义表的基本操作和应用、树与二叉树) 树的概念) 二叉树的定义；二叉树的性质；二叉树的顺序存储结构和链式存储结构) 二叉树遍历) 线索化二叉树的构造) 树的存储结构；森林与二叉树的转换；树与森林的遍历) 哈夫曼（）树和哈夫曼编码；树的基本应用、图) 图的基本概念) 图的邻接矩阵；邻接表) 图的深度优先搜索；广度优先搜索) 最小生成树) 拓扑排序）最短路径；关键路径；图的基本应用、查找）查找的基本概念）顺序查找法）折半查找法）散列（）表及其查找；散列表与散列方法）各种查找方法的比较和应用、内部排序) 直接插入排序；折半插入排序) 起泡排序）简单选择排序）希尔排序）快速排序) 堆排序) 归并排序）各种排序方法比较及应用。
2020年长春师范学院翻译硕士考研参考书及考研笔记参考书：1.《现代大学英语精读5》、《现代大学英语精读6》，杨立民，大连海事大学出版社，20162.《英国文学简史》（第三版），刘炳善，河南人民大学出版社，20083.《美国文学史》（第三版），常耀信，外语教学与研究出版，20084.《实用翻译教程（英汉互译）》，冯庆华，上海外语教学出版社，20085.《中国文化读本》，叶郎，外语教学与研究出版社，20166.《实用文体写作教程》，罗时代，国家开放大学出版，20077.英语专业八级或相当水平的试题8.《汉语写作与百科知识》，李国正，首都师范大学出版社，20199.《翻译硕士MTI常考词汇》，李国正，首都师范大学出版社，2020问题解答：我感觉有些答案很不靠谱，不是很长就是很短，怎么办？【育明夏教授】和前几个问题一样，答案“忽长忽短”“或长或短”是一个普遍的现象，以下是几个不太靠谱的定义：[1]穆沙拉夫：1943年8月11日生于新德里，后迁至卡拉奇；1961-1964年在巴军事学院学习，后任职某炮兵团，获“卓越”、“新月”等勋章；1991年1月升少将，任步兵师指挥官；1995年升陆军中将，镇守旁遮普省，任马格拉军区司令；1998年10月任巴陆军参谋长，升上将；1999年4月任参谋长联委主席；1999年10月解散谢里夫政府，成立国安委，任首席执行官；2000年5月巴最高法裁定该“军事接管”必要，承认政府合法性；2001年6月20日任巴总统；2002年4月30日巴全民公决支持其在10月大选后继任；2002年11月16日再任总统，任期5年；2007年11月巴选委向内阁通报选举结果，确认穆沙拉夫获胜。
（我怎么能知道这么多？我敢打赌，这一定是从名人字典上摘录下来的）[2]抗逆转录酶素治疗：抗逆转录病毒药是治疗逆转录病毒（主要为HIV）感染的一类药物，不同种类药物作用于HIV生命周期不同阶段。
几种药物联合使用称“高效抗逆转录病毒治疗”。
精准备考吉林省考研外国语言文学复习资料文学常识重点整理在备考吉林省考研外国语言文学专业时，文学常识是一个非常重要的考察内容。
准备好相关的复习资料，掌握文学常识的重点知识，可以帮助我们更好地备考。
本文将整理外国语言文学专业考研中的文学常识重点内容，并提供适合复习的资料。
一、文学常识知识点概述文学常识考察的范围非常广泛，主要包括文学的发展历程、文学流派、重要作家及其作品、文学理论、文学批评等方面的知识。
备考时，我们应该聚焦在以下几个方面的重点内容：1. 古代文学：重点了解中国古代文学的发展历程、代表作家及其作品、文学特点等。
2. 现代文学：关注20世纪以来的现代文学流派、代表作品、主题及风格特点。
3. 重要作家及其作品：如鲁迅、郁达夫、茅盾、贾平凹等作家的代表作品、创作背景及主题思想。
4. 文学理论：了解西方文学理论如结构主义、后现代主义等的基本概念和发展脉络。
5. 文学批评：熟悉文学批评的基本方法、理论与应用。
二、备考资料推荐为了更好地备考吉林省考研外国语言文学专业的文学常识部分，我们可以选择以下几种适合复习的资料：1. 教材：《文学常识》等相关教材是备考的首选资料。
可以结合教材的章节内容，对文学发展史、文学流派、重要作家作品进行系统学习。
2. 课堂笔记：复习时可以回顾一下平时上课的课堂笔记，这样能够更好地加深对重点知识的记忆。
3. 参考书籍：可以选择一些专门针对考研文学常识的参考书，如《文学常识精讲精练》等。
这些参考书通常会对重点知识点进行详细解析，并提供一些例题和习题，便于我们进行巩固练习。
4. 网络资源：互联网上有很多关于文学常识的学习资源，如相关论文、博客、知乎等。
可以适当利用这些资源来补充和拓展我们对文学常识的理解。
三、备考方法与技巧备考文学常识需要掌握一定的方法与技巧，下面给出一些建议：1. 制定学习计划：根据备考时间和复习进度，制定一个科学合理的学习计划。
按照计划有条不紊地完成每个考点的学习和提高。
备考的时候唯一心愿就是上岸之后也可以写一篇经验贴，来和学弟学妹们分享这一年多的复习经验和教训。
我在去年这个时候也跟大家要一样在网上找着各种各样的复习经验贴，给我的帮助也很多，所以希望我的经验也可以给你们带来一定帮助，但是每个人的学习方法和习惯都不相同，所以大家还是要多借鉴别人的经验，然后找到适合自己的学习方法，并且坚持到底！时间确实很快，痛也快乐着吧。
我准备考研的时间也许不是很长，希望大家不要学我，毕竟考研的竞争压力是越来越大，提前准备还是有优势的，另外就是时间线只针对本人，大家可以结合实际制定自己的考研规划。
在开始的时候我还是要说一个老生常谈的话题，就是你要想明白自己为什么要考研，想明白这一点是至关重要的。
如果你是靠自我驱动，是有坚定的信心发自内心的想要考上研究生，就可以减少不必要的内心煎熬，在复习的过程中知道自己不断的靠近自己的梦想。
好了说了一些鸡汤，下面咱们说一下正经东西吧，本文三大部分：英语+政治+专业课，字数比较多，文末分享了真题和资料，大家可自行下载。
长春理工大学机械专硕的初试科目为：(101)思想政治理论(204)英语二(302)数学二和(804)材料力学参考书目为：1.《材料力学》（第五版）刘鸿文高等教育出版社关于英语复习。
我提一个建议，考研单词主要是用于阅读，所以知道意思即可，建议背单词书的同学不要死啃单词书，以“过单词”的方式背单词，每个单词记忆时间不要太长，不然很容易走神，效率也会很低，背诵单词应利用好零碎的时间，如吃饭之前半个小时，饭后半个小时，也可以穿插在复习专业课期间学累了的时候。
我大概早上会有半个小时的时间来背单词，考研单词大多数是不要求掌握拼写的，在阅读中见到能认出即可，所以速度可以快一点，多重复几遍。
早上大概背一到两个单元，晚上睡觉之前再听一遍录音，第二天再迅速的复习一下，效果还不错。
阅读还是要多读多看，一遍一遍地过。
大家应该也都报了相应的辅导班，老师会有自己的节奏，跟着走就好。
一年就这样过去了，内心思绪万千。
一年很短，备考的经历历历在目，一年很长，长到由此改变了一个人的轨迹，并且成就一个梦想。
回忆着一年的历程，总想把它记录下来，希望可以给还在考研道路上奋斗的小伙伴们一点帮助。
考研是一个非常需要坚持的过程，需要你不断坚持和努力才能获得成功，所以你必须要想清楚自己为什么要考研，这一点非常重要，因为只有确认好坚定的动机，才能让你在最后冲刺阶段时能够坚持下来。
如果你只是看到自己周围的人都在考研而决定的考研，自己只是随波逐流没有坚定的信心，那么非常容易在中途就放弃掉了，而且现在考研非常火热，这就意味着竞争也会非常激烈，而且调剂的机会都会非常难得，所以备考时的压力也会比较大，所以大家一定要调整好心态，既不能压力太大，也不能懈怠。
既然选择了，就勇敢的走下去吧。
考研整个过程确实很煎熬，像是小火慢炖，但是坚持下来，你就会发现，原来世界真的是美好的。
文章整体字数较多，大家可视自己情况阅读，在文章末尾我也分享了自己备考过程中的资料和真题，大家可自行下载。
长春理工大学材料与化工初试科目：(101)思想政治理论(202)俄语或(203)日语或(204)英语二（302）数学二(810)无机化学（理论）或(811)材料科学基础(810)无机化学（理论）参考书：《无机化学》第五版大连理工大学无机化学教研室编高等教育出版社2011有关英语的一些经验大家都说“得阅读者得天下”。
阅读一共占40分，但如果把所有精力都花在阅读练习上，不注意其他题型的应试技巧，也是得不偿失的。
建议大家抽出3个小时的时间，完整地做一套题。
做完一套卷子之后，正确率是次要的，重点是发现自己的弱点，同时了解试卷结构并调整自己的时间安排与做题节奏。
对于真题，一定要做到“心中有数”！不能像无头苍蝇一样一下子就扎进了哪个老师的长难句网课或者哪本阅读书当中。
不是说辅助网课和书不好，而是说要有的放矢，先整体，后局部深入。
没有哪个做题顺序是最好的，最适合自己的才是最好的，大家可以自由决定。
吉林省考研中国语言文学复习资料重点知识点梳理与解析中国语言文学是一门综合性较强的学科，为吉林省考研的一部分，考察学生对中国语言文学相关知识的理解和掌握程度。
为了帮助考生更好地复习备考，本文将对吉林省考研中国语言文学复习资料中的重点知识点进行梳理与解析。
一、文学理论与批评1. 中国古代文学理论中国古代文学理论主要包括纵横谈、文心雕龙、西铭等，学生需要了解这些文学理论的基本概念、主要内容和影响。
2. 常见文学批评方法文学批评方法包括传统批评方法和现代批评方法，例如结构主义批评、形式主义批评、阐释学批评等。
考生需要熟悉这些批评方法的基本原理和应用。
二、文学作品与创作理论1. 古典文学作品吉林省考研中国语言文学复习资料中重点涉及古代文学作品，如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等，考生需要对这些作品的情节、人物形象、社会背景等进行深入了解。
2. 现当代文学作品除了古典文学作品，吉林省考研中国语言文学复习资料还包括现当代文学作品，如《围城》、《檀香刑》、《平凡的世界》等。
考生需要对这些作品的主题、风格、文学特点等进行全面把握。
3. 文学创作理论文学创作理论主要包括文学创作的基本特征、写作技巧、文体探索等方面的知识。
考生需要了解不同文学流派的创作理念和方式，并能够运用于实际创作中。
三、文学史与文化关系1. 中国文学史中国文学史是吉林省考研中国语言文学复习资料中的重点内容之一，学生需要对中国文学的历史发展、不同时期文学作品的特点有所了解，并能够进行比较分析。
2. 文学与其他艺术形式的关系文学与其他艺术形式（如绘画、音乐、戏剧等）之间存在着密切的联系。
考生需要了解不同艺术形式之间的互动关系，以及文学作品对其他艺术形式的影响和借鉴。
四、文化现象与社会背景1. 文化现象文化现象是指在特定社会背景下，人们所共同遵循或具有某种共同理解的观念、价值观等。
考生需要了解不同文化现象对文学创作和文学作品的影响，并能够运用到具体的文学分析中。
长春理工大学现代文学用书初试自命题科目考试内容范围001理学院1、数学分析《数学分析（第三版）》欧阳光中等高等教育2、高等代数《高等代数（第三版）》北京大学数学系几何与代数教研室代数小组编高等教育3、普通物理教材自选4、量子力学《量子力学教程》（第一版）周世勋高等教育5、数学（理）教材自选6、半导体物理《半导体物理》刘恩克国防工业7、电子技术基础《电子技术基础》（模拟部分、数字部分）康华光高等教育、统计学①统计学（第五版）贾俊平等中国人民大学2012②概率论与数理统计茆诗松等高等教育2011002光电工程学院1、物理光学《工程光学》（物理光学部分）郁道银、谈恒英机械工业20062、光电检测技术《光电检测技术及应用》徐熙平、张宁编著机械工业20163、误差理论与数据处理《仪器精度理论》(上篇：误差理论部分)马宏、王金波北京航空航天大学2011003机电工程学院1、材料力学《材料力学》（第五版）刘鸿文高等教育2、理论力学《理论力学》（第七版）哈尔滨工业大学理论力学教研室高等教育3、机械设计《机械设计》（第八版）濮良贵、纪名刚主编高等教育2006004电子息工程学院1、电子技术基础《电子技术基础》（模拟电路部分）康华光高教2、号与系统《号与线性系统》第三版吴大正高等教育3、微机原理及应用《微机原理及应用》潘名莲电子科技大学005计算机科学技术学院1、数据结构：《数据结构（C语言版）》严蔚敏、吴伟民编著清华大学2011006材料科学与工程学院1、物理化学II《物理版（上下册）天津大学教研室编高等教育2009年2、材料科学基础《材料科学基础》张联盟主编武汉理工大学2005年007化学与环境工程学院1、分析化学《分析版)华东理工大学分析化学教研组高等教育2009年2、物理化学《物理版（上下册）天津大学物理化学教研室编高等教育2003年3、有机化学《有机版）徐寿昌主编高等教育1993年4、无机化学《无机版）天津大学无机化学教研室编高等教育2010年5、高等数学《高等版）同济大学数学系编高等教育2007年6、环境工程学《环境工程学》蒋展鹏（第三版）高等教育2013年00生命科学技术学院1、电子技术基础《电子技术基础》(第五版)（模拟电路及数字电路部分）康华光高教2002、生物化学《生物化学》（上、下册）沈同、王镜岩高等教育19933、普通生物学《普通生物学》（第三版）陈阅增高等教育2009009经济管理学院1、西方经济学《西方经济学》（微观部分、宏观部分）第五版高鸿业中国人民大学《微观经济学——原理、案例及应用》陈建萍中国人民大学2006年2、产业经济学《产业经济学》第二版苏东水高等教育2005《产业经济学教程》杨公仆上海财经大学2002年3、管理学《管理学》（第三版）周三多高等教育4、运营管理《生产与运作管理》张群机械工业2004．5、会计学《初级会计实务》财政部会计资格评价中心编（即会计职称考试用书）2007年以后版本均可。
08文章——就是反映客观事物，表达思想、认识、情感，具有相对完整的意思和一定篇章结构的书面语言形态。
谋篇——把各段（章）恰当地组织成一个有机的整体，全面地表达一个完整的意思，叫做谋篇。
谋篇要求对字、词、句、段、层次都做出恰当的安排，使之组织成为一个有机的统一体，成为一篇完整的文章。
1、什么是“物—意—文”转化律？为什么说“物—意—文”转化不是一个直线式的机械的发展过程？客观外物经过主体的的观察、了解，映入作者的大脑，又经过大脑的思考、分析、综合，注入作者的理解、意念或情感，形成新的观念或意象。
这是写作过程的第一重转化，即由“物”到“意”的转化。
第二重转化，是把一重转化的结果，即把经过“感知飞跃”和“内孕飞跃”形成的观念或意象，把内孕构建的文章蓝图，再进一步地加以整理和深化，使之更加深刻、完整、严密、精细，更有逻辑性、条理性，并把书面语言表述出来，使它成为血肉丰满，便于阅读和理解的文章。
这就是“意”到“文”的转化。
无论从“物”到“意”，还是由“意”到“文”，都是极为复杂的心里活动，包含着复杂的心理反应月丰富的心理内容，从思维的方式来看，既有逻辑思维，又有形象思维，也有灵感思维；从思维方法来说，有线性思维，也有发散思维，有逆向思维，也有侧向思维等。
由此可见，“物—意—文”转化不是一个直线式的机械的发展过程。
“物—意—文”转化律，是写作活动最基本的规律，任何作者，写任何文章都必须遵守这一规律。
2、文章写作过程一般要经过怎样的三个阶段？包括哪些环节？首先是“采集”阶段。
这个阶段的主要任务是解决材料的问题，感知外界事物，引发写作动机，明确写作目的，为下一步写作打好基础。
其次是“构思”阶段。
在这个阶段，作者依靠大脑的机制，按照写作目的的要求，调动各种智力和非智力的因素，对采集到的材料进行提炼、加工和创造，形成文章的主题，构想文章的结构，孕育文章的胚胎。
第三是“表述”阶段。
作者选择适当的表达方式和表现手法，运用恰当的语言文字，将头脑中构想的结果具体地描述出来，写成文章，实现作者的写作意图和愿望。
写作的过程可以具体分为六个环节：感知、立意、选材、谋篇、起草和修改。
感知是采集阶段的主要环节，立意、选材和谋篇，要在构思中进行。
起草、修改是表述阶段的主要工作。
3、提炼主题时怎样发掘事物的本质、把握事物的个性？发掘事物的本质：（1）要对事物有一个全面的了解，既要认清事物间的相互关系，也要把握它自身的构成及变化规律；不但要熟悉它的内部特征，还要了解它的内在联系。
（2）要把事物放在一定的背景条件下进行系统的分析。
把握事物的个性：（1）通过比较来把握事物的个性。
有“横”的比较和“纵”的比较。
衡的比较，就是把一个事物和其他相近的事物比较，通过比较，寻找它所独具的特殊之处；纵的比较，就是事物自身的“现状”与其“历史”相比较，探求它前所未有的新的特征。
通过这一“横”一“纵”的比较，事物的个性特征就会清晰地显现出来。
4、消息和通讯的异同是什么？同：都要及时报道显示生活中具有典型意义的真人真事，都具有真实性、典型性和时效性。
异：其一，内容篇幅上，消息一般简要概括地报道事实，大都不展开情节，篇幅较短；通讯内容较宽，可做详细深入的报道，要求比较完整细致地展示所报道的事件和任务的实践活动，篇幅也较长。
其二，表达方式上，消息侧重于叙述，可以有一点描写，但一般不作抒情，尽量少议论；通讯则以叙述、描写为主，可以灵活穿插议论、抒情，写法更加灵活。
其三，在表达口吻（称谓）上，消息一般只用第三人称客观报道的口吻；通讯则比较灵活，可以采用第三人客观报道的口吻，也可以采用第一人称叙述的口吻进行表述。
其四，在时效性上，通讯稍逊于消息。
其五，在语言上，消息的语言朴素、简洁，而通讯的语言则要求生动、形象、富有文采。
5、提高自己的抽象概括能力和理论素养，对于学术论文写作有何意义？抽象是把事物的一般的、本质的属性抽取出来，而将其他非本质的属性舍弃掉；概括则是从若干个具有某些相同属性的事物中抽取出共同的特性，归纳出一个认识，从而形成关于这类事物的普遍概念。
抽象的过程也是一个去粗取精，去伪存真、由此及彼、由表及里的过程。
如果不主义提高自己的抽象概括能力，就不能适应大学的学习，不能更好的掌握知识，更难以适应科学研究和学术论文写作的要求。
科学研究也需要良好的理论修养，正确的理论修养可以帮助作者透视本质，使作者在抽象概括中高屋建瓴，出言不凡。
因此，一定要学习、掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的科学真理，这是指导作者从事一切科学研究的理论指南。
09倒金字塔结构——这是一种以新闻事实的重要性递减为顺序安排材料的结构方式。
它要求把最重要、最新鲜的新闻事实或结论放在最全面（即放在导语里叙述），然后按照“重要—次重要——次要”的安排其他事实材料。
应用写作——借助于书面语言和图标符号制作具有直接应用价值的文字或文章的写作活动。
1、安排文章结构应遵循的原则是什么？一般说来，谋篇要遵循如下几个原则：（1）文章的篇章结构要能正确反映客观事物的发展规律和内在联系（2）文章的篇章结构必须服从于表现主题的需要（3）文章的篇章结构要体现不同体裁的特点2、文学写作和应用文（普通文章）写作都要求真实，二者的真是有什么不同？文学写作要求的真实是艺术的真实，艺术真实不要求和现实生活一模一样，只要符合生活逻辑和典型人物性格就可以。
它所写的事实不一定是曾经有的，只要可能会有的就行。
普通文章（应用文）写作要求的生活真实。
所写事实必须是现实生活中确实存在和发生过的，不允许虚构和拔高。
4、什么是文体分类？文体分类的原则是什么？文体分类就是把一些属性相同的文章归纳集结在一起，而把属性不同的文章区分开来，并且根据他们之间的联系和从属关系，理出文章的类别及其种属体系。
分类有三点必须注意：一、要包举；二、要对等；三、要正确。
包举是要所分各类能够包含该事物的全部分，没有遗漏；对等是要所分各类性质上彼此平等，决不能以此涵彼；正确是要所分各类有互排性，绝不能彼此含混。
5、怎样理解文章写作活动的本质？文章写作本质上人类的一种社会实践活动，是具有写作能力的人制作文章和复杂的创造性脑力劳动。
任何一篇好文章的产生，都要经过写作主体与客体彼此结合、相互作用的双向运动，并要实现“意”能“称物”、“词”能“逮意”的能动转化。
简单地说，文章写作是人们运用书面的语言文字反映事物、表情、达意、交流思想的一种重要方式，它的具体表现就是制作成文。
文体分类——就是把一些属性相同的文章归纳集结在一起，而把属性不同的文章区分开来，并且根据它们之间的联系和从属关系，理出文章的类别及其种属体系。
2010归谬法——是先假定对方的错误论点是正确的，进而按照逻辑规律进行合理的引申，推导出荒谬的结果，从而驳倒对方论点的论证方法。
应用文——国家机关、政党、社会团体、企事业单位、人民群众在处理事务时使用的具有直接应用价值和一定惯用模式的文章。
文章写作选择材料的原则有哪些？（1）要围绕主题选择材料（2）要选择真实可靠的材料（3）要选择典型材料（4）要选择新颖的材料（5）要选择自己熟悉的材料。
场面描写:就是描写一个特定时间与地点内各类人物进行活动的总体面貌，如劳动场面、战斗场面等。
间接描写：又叫侧面描写。
间接描写不直接对被描写对象进行描写，而是通过他人眼看、口讲等方式进行简介描写。
现代汉语单原音：发音时舌位、唇形、开口度始终不变的元音。
联绵词：两个不同的音节连缀表示一个意义而不能拆开成两个语素的词。
“把”字句：在谓语动词前用介词“把”引出受事，对受事加以处置的一种主动句。
散句：指结构不整齐，各式各样的句子交错运用的一组句子。
映衬：为了突出主体事物，用类似或相反的、或相异的事物作陪衬的辞格。
1、举例说明音位与音素的区别（1）提出的角度不同，音素是最小的语音单位，是按语音的物理性质与生理性质划分的，着眼于音色的不同；音位一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位。
是按语音的社会属性划分出来的，着眼于区别意义的功能。
（2）范围不同，一个音素不一定代表一个音位，一个音位可以概括两个以上音色不同的音素。
如a，央a,后a （3）两者的关系：普通话中的32个音素是根据音位理论归纳出来的，都具有区别意义的作用，从这个角度来说，一个音素即一个音位。
2、同表音文字比较，谈谈汉字的特点（1）表音文字用一定体系的字母表示语音的文字。
表意文字用一定的符号表示语素或词的文字。
（2）汉字是表意文字，汉字一般都有意义，表示单音节语素或词。
汉字的声音与意义没有必然联系。
汉字具有一定的超时空性。
3、举例说明反义词之间的复杂关系与反义词的不平衡现象（1）几个同义词可以有一个共同的反义词。
多义词的几个意义可以不同的反义词。
（2）反义义场的词总是成对的，但构成反义的两个词的语义范围、使用频率并不相等。
这就形成了反义词的不平衡现象。
4、“被”字句的特点与语用价值是什么？举例说明在什么情况下适合选择“被”字句特点：（1）谓语动词要是及物动词，一般具有处置性。
动词后要有补语、宾语或别的成分。
主语受事是有定的。
能源动词和否定、时间等的副词加在“被”字前。
语用价值：具有被处置意义。
主语所表示的受事，被动谓语动词所处置，使其发生某种变化，产生某种结果，处于某种状态。
主语多具有不如意或不希望的语用色彩。
（2）适合选择“被”字句的条件，强调受事，而施事不需、不愿、或无从说出是。
在特定上下文里，为使前后分句主语一致。
基本词与一般词汇的关系基本词汇与一般词汇是相互依存相互渗透的。
基本词汇是构成新词的基础，不断地给语言创造新词，充实、扩大一般词汇，使词汇日益丰富。
一般词汇中有的词，在语言发展过程中，又能逐渐地取得基本词的性质，转为基本词，从而使基本词汇不断扩大。
“革命、电子”这两个词，原来并不是基本词，现在已加入了基本词汇的行列，并以她们为语素创造了大量的新词，丰富了语言的词汇，例如“革命家、革命者、革命性、革命化、反革命”“电子管、电子枪、电子琴、电子表、电子表、电子计算机”等。
基本词汇是在漫长的历史发展过程中逐渐积累和丰富起来的。
这个过程，在一定意义上讲就是一般词转化为基本词，再进入基本词汇的过程。
音位：音位是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位。
语义场：语义场是通过不同词之间的对比，根据它们词义的共同特点或关系划分出来的类。
复句：复句由两个或两个以上意义相关，结构上互不作句子成分的分句组成。
回环：把前后语句组织成穿梭一样的循环往复的形式，用以表达不同事物间的有机联系。
举例说明汉语普通话中声母和辅音，韵母和元音的区别凡是声母都是辅音，但辅音不都是声母；凡是元音都是韵母，但韵母不都是元音。
指出下列合成词中的“化”哪些已经虚化为词缀，哪些没有，为什么？变化、简化、消化、欧化、烧化、强化、西化、溶化答：虚化为词缀的有“简化、欧化、强化、西化”中的“化”。
