四年级上册语文第四单元《我和____过一天》作文3篇

人教版四年级语文上册第四单元作文《我和（）过一天》(优秀范文8篇)目录篇1：我和嫦娥过一天篇2：我和孙悟空过一天篇3：我和白雪公主过一天篇4：我和屈原过一天篇5：我和孙悟空过一天篇6：我和孙悟空过一天篇7：我神笔马良过一天篇8：我和猪八戒过一天篇1：我和嫦娥过一天晚上,我正在睡觉,我忽然看到嫦娥姐姐和可爱的小玉兔来到了我身边,我怀疑我看错了,但并不是,她告诉我,她是来找我玩的。

我问她:"你会飞吗?"她说:"当然会啊!"于是她就带我去太空看北京的夜景,我们飘啊飘,飞啊飞,像做梦一样。

我们发现了一条小吃街,嫦娥姐姐很好奇,于是我就带她品尝了美食,嫦娥姐姐品尝后对美食赞不绝口。

之后，嫦娥姐姐带我参观了广寒宫我一看,哇,真是仙境啊!这么美,广寒宫里仙气环绕,我想如果我住在这里,那我也是小仙女了吧!我和嫦娥姐姐下棋、跳舞,和小玉兔做游戏,不知不觉,天都过要亮了。

广寒宫里很美,可是里面却不热闹,我曾想住在广寒宫里面。

想着、想着……我听到闹钟响了,我睁开眼睛看到了妈妈,啊,天亮了,唉!等着下一个梦在和嫦娥姐姐和小玉兔见面吧!篇2：我和孙悟空过一天星期天，我在家里写作业,突然一个毛茸茸的东西捂住了我的嘴，我喊着:“救命呀,救命呀!”他说:“别怕,俺是大圣。

”没想到齐天大圣竟然出现在我面前。

我端来了桃子、香蕉和牛奶,接着我打开电视机说:“大圣,我们看会儿电视吧。

”大圣说:“这是什么东西?为什么里面有这么多小人?”我说:“这是电视机,它可以播放各种动画片和新闻。

你们的天界现在也太落后了吧!”大圣说:“原来这个电视机这么神奇呀!”看完电视后我和孙悟空去了街上,有个人正在玩手机,大圣走到他的面前一看,说:"这是个什么玩意儿?四四方方的,还有光在闪?"我说:“这是手机,如果你有不知道的事,可以在那里查。

”到了中午,我的午餐铃响了,我就和大圣一起去吃肯徳基,我们到了那,大圣拍着桌子喊:“小二,来两杯酒。

四年级上册语文第四单元《我和宠物过一天》作文3篇作文一：我和小狗的一天今天是个特别的日子，我和我的小狗一起度过了快乐的一天。

早上醒来的时候，阳光明媚，我和小狗都精神饱满。

我先给小狗喂了早餐，然后我们一起去散步。

走在公园里，小狗兴奋地跑来跑去。

我逗着小狗玩捉迷藏，我们一起躲在树木后面，互相追逐。

小狗追上了我，欢快地舔我的脸。

我们笑得很开心。

中午，我给小狗准备了一份美味的午餐。

我们一起坐在草地上，享受着阳光和风的沐浴。

小狗吃得津津有味，我也开心地和它聊天。

下午，我带小狗去了宠物店。

我们挑选了一些漂亮的玩具和零食，好好奖励小狗。

小狗看到玩具和零食非常开心，它摇摇尾巴表示感谢。

晚上，我用温暖的毛巾给小狗洗了一个舒服的热水澡。

洗完澡，小狗身上的毛发闪闪发亮，它看起来非常可爱。

我给它梳理毛发，小狗在我身边蜷缩着，享受着这份关爱。

最后，我和小狗一起躺在床上，分享了一天的快乐和美好。

我感到很幸福，因为有小狗陪伴着我度过了这么愉快的一天。

作文二：我和小猫的一天今天是一个特别有趣的日子，我和小猫一起度过了快乐的一天。

早上醒来时，小猫已经等在我的床边。

它用软软的爪子轻轻地抓醒了我，好像在说：“起床啦！”我给小猫准备了一碗美味的猫粮，它吃得津津有味。

吃完早餐，我们一起玩耍。

小猫追着线球跑，我不停地拖着线球逗它。

小猫快乐地追逐着，我们玩得很开心。

中午，我给小猫换了一个干净舒适的猫窝。

它很快就蜷缩在里面，闭上了眼睛进入了甜美的梦乡。

我静静地坐在旁边，看着它安静地睡着。

下午，我带小猫去阳台晒太阳。

它舒服地躺在太阳下，享受着温暖的阳光。

我给小猫轻轻地梳理毛发，它舒服地闭上了眼睛。

我们在阳光下度过了一段美好的时光。

晚上，我和小猫一起看电视。

它蜷缩在我身边，注视着屏幕上的画面。

我抱着它，感受着它的温暖。

我们一起笑一起哭，度过了一个愉快的晚上。

最后，我给小猫准备了一份美味的晚餐。

它吃得津津有味，我也开心地看着它享受美食。

我们一起度过了这么快乐的一天，我感到非常幸福和满足。

我和____过一天四年级作文300字【优秀6篇】我和什么过一天作文篇一今天早上，我模模糊糊的听见一声：“邓渊，快起床。

”我睁眼一看，惊奇地发现，神笔马良竟然来我家了，还要求我跟他过上一天呢！马良把我带到他的画室，说他要教我画画的秘诀，我高兴的一蹦三尺高，赶紧坐在凳子上，拿起画板画了起来，马良告诉我说：“不要三心二意，要专心画好每一幅画。

”我对马良点了点头，表示谢谢。

我和马良来到了贫困地区，为那些贫困的老百姓们，画出他们所想所需的物品。

一天过的真快，转眼间就到了下午，马良对我说：“我要回到家里去了，你以后争取好好画画，等你掌握了一定的技巧后，我再来教你。

”我对马良说：谢谢你，我一定会好好画画的。

我和什么过一天作文篇二星期天的早上，我出去玩了。

我走在路上，感觉有个人跟着我，我转身一看，啊！这不就是我心中的孙悟空吗？他的手上拿着一根长长的棍子，上面有这样的几个字“如意金箍棒”。

我们正准备过马路时，绿灯忽然变成了红灯，有一位老爷爷在马路中间行走，远处一辆小汽车正在向他冲过来，眼看就要撞上了，孙悟空飞快地跑了过去，一把抱起老爷爷翻倒在地，成功脱险，那可真是好险啊！我们到了小公园，孙悟空就这看看，那看看。

我玩累了，我就坐在孙悟空的筋斗云上面。

到了晚上，孙悟空将我送回了家，并说：“我要回去了！”我刚要说再见，孙悟空就不见了。

今天玩得真开心！我和___过一天四年级作文篇三一天早上，太阳公公伸着懒腰爬上山顶。

我和小蜡笔们出去散步。

突然下起了蒙蒙细雨，原来，太阳公公的颜色掉了下来。

这时候红色小蜡笔跑了出来为太阳公公补上了红彤彤的颜色，太阳公公对他说“谢谢帮了我。

”我和小蜡笔们一起去大树下乘凉，在时候，我们的肚子发出了咕噜咕噜的声音，我们走到了一个大草丛里找到了一些新鲜的蘑菇，美味的水果和一些野菜，我们看到了一条小溪已经被火红火红的太阳给晒干了，这时，蓝卫士小蜡笔从队伍里给跑了出来，在棕色的泥土上涂上一层浅蓝色。

后来，这一条平静的小溪就成一条滔滔不绝的小溪，也成了一条清澈见底的小溪。

四年级上册语文第四单元《我和老师过一天》作文3篇作文一：我和老师一起探索今天，我和老师一起度过了一天。

我们一起来到了学校后，老师带领我们参观了学校的图书馆。

图书馆里面的书籍琳琅满目，让我感到非常兴奋。

老师教我们如何借书和还书，我也借了一本我喜欢的故事书。

接着，老师带我们去了实验室，我第一次体验到了做实验的乐趣。

老师细心地教我们如何操作化学试剂，我操控试管、烧杯，感觉自己像个小科学家。

通过实验，我学到了许多新知识。

下午，老师还带我们参观了校园里的花坛和菜园，让我感受到大自然的美好。

今天的一天过得非常充实和有意义，我和老师一起度过的时光我会一直记在心里。

作文二：我和老师一起动手做手工今天，老师给我们上了一堂手工课，我和老师一起动手做手工，过得非常开心。

老师先给我们介绍了材料和工具，然后示范了制作过程，在我理解后，我开始亲自动手制作。

我拿着剪刀、胶水等工具，认真地剪、粘，一点点地将各个零件组装在一起。

在老师细心的指导下，我的手工作品渐渐完成。

我为自己的作品感到自豪，也感谢老师的耐心教导。

我们用创造力和双手完成了一件美丽的手工作品，这是一堂让我印象深刻的课。

作文三：我和老师一起上课今天，我和老师一起上了一堂有趣的课。

老师用幽默的语言和生动的示范，让我们对知识产生了浓厚的兴趣。

在课堂上，老师鼓励我们讲话，提出自己的想法。

我积极参与，提问问题，和同学一起探讨。

老师的回答和解释让我茅塞顿开，收获颇多。

在互动的氛围中，我感受到了研究的乐趣。

老师还鼓励我们多读书，并分享了一些优秀的作品。

我对课堂的表示非常满意，这样的研究氛围让我更加热爱研究，期待着下一堂课。

以上是我和老师过一天的三篇作文，每篇作文都记录了我与老师一起度过的美好时光，让我对学习和生活有了更深刻的体验。

这是一天令人难以忘怀的经历。

《我和___过一天》优秀作文13篇部编版四年级上册第四单元《我和___过一天》习作是一篇想象作文，要求想象自己和神话或童话中的某个人物的一天。

下面是我为大家收集的关于《我和___过一天》优秀作文13篇。

盼望可以协助大家。

《我和___过一天》优秀作文篇1我和名侦探柯南过一天一个周末，我正伏在书桌上写作业。

突然，一个身影出此时此刻我面前，他个子不高，戴着一副黑框眼镜，身穿蓝色西装。

我心里一惊：这不是大名鼎鼎的侦探柯南吗?“你好，我是江户川柯南，听说你和我一样也喜爱推理，所以我今日将和你一起生活一天，看看会有什么须要推理的事情。

”我又激烈又欣喜，连连点头，说：“好，好。

要不我带你上街逛逛吧?”“好，我也正想出去转转呢。

”我和柯南来到大街上，迎来的全是路人惊异的目光。

我却非常骄傲：能和名侦探柯南一起走，可真神气!“救命啊!抢劫啦!”我们突然听到一阵急促的喊叫。

我抬眼一看，不远处，一名女子正和一个黑衣男子抢夺着一个包。

柯南疾步走过去，我也紧随其后。

黑衣男子见有人过来，用力一拽，夺过包就跑。

刚下过雨，他踏过路面的小水潭，水花四溅。

柯南大喊：“别跑!”男子头也不回，钻进一个小巷子里去了。

我们追进了巷子，却空无一人。

柯南低头看了看，哦，湿脚印!我们循着时隐时现的湿脚印来到一个院子里。

院子里有四个人，两位老爷爷正下着象棋，一位老奶奶靠在竹椅上闭着眼睛，手里的收音机里正唱着越剧《梁祝》。

还有一位中年人，翻看着报纸，额头上有一道水痕。

我看了看柯南，他朝我微微点了下头，走到看报纸的男子跟前：“把包还给人家吧。

”“你说什么?包?我听不懂你在说什么。

”男子很是义正词严。

下棋的不下了，听戏的也不听了，都惊讶地看着院子里多出来的几个人。

“那你怎么满头的汗?”“那是我跑步跑的。

”“是吗?你的鞋怎么是湿的呢?”“那又能证明什么?”男子低下头看报纸，一副爱理不理的样子。

“你的手臂怎么了?哪来的抓痕?”“做个DNA检测，一测就知道那是谁抓的了。

四年级我和____过一天作文（14篇）《我和____过一天》是统编教材四年级上册第四单元的习作。

本单元习作要素是展开想象,写一个故事。

下面是小编分享的四年级我和____过一天作文，欢迎大家阅读。

四年级我和____过一天作文1早上，我在家中无聊地看着电视。

突然，一声巨响在阳台上露出了一条黑色的长尾巴，我去到阳台上一瞧，竟然是罗小黑，我吓了一大跳。

罗小黑对我说：“你好，我叫罗小黑，我来找啾。

”我站了好一会才说：“是找一只黄色的像鸡又像鸟的动物吗?我见过。

”罗小黑急忙说：“在哪里?”我说到：“从马路那跑到一个动物园里。

”罗小黑叫道：“太好了，你能带我去吗?”我点了点头。

罗小黑见我同意了，高兴地拉着我往外跑，去出后，我指了一下马路说：“这下靠你的了。

”话音刚落，眼前出现一座桥，我和罗小黑一上来，旁边的路人也跟上来到达对面。

全部人下来后桥就不见了。

我和罗小黑到达对面后，就走进了动物园里，在一个鸟窝里发现了啾。

找到后，天色不早了，罗小黑说：“谢谢你帮我找啾，再见。

”话刚说完，我睁开了眼睛，原来这是一场梦呀!四年级我和____过一天作文2有一天我在看书，看着看着我突然到了一个地方。

那个地方黑黑的，有几个小星星，难道我到了太空，突然我看到一个明亮的月亮，照亮了我的双眼。

那月亮又大又圆还很洁白，有一声柔美的声音说“你是谁呀?我是嫦娥。

我很惊讶的说，真的吗?他说对呀，他带我来到他的房间里面，金碧辉煌，四处都是奇珍异宝，个个晶莹剔透，旁边还有一只全身雪白，也是像红宝石一样的，他一直在嫦娥身边，它的名字叫做玉兔，嫦娥可美了，她那水汪汪的大眼睛，那个大大的鼻子，血一样的嘴巴，苗条的身材，加上她那细长的腿。

他带我来到吴刚家，吴刚一直在罚跪，听说天上掉下来的鱼是桂燕掉下来的，他整天在天上只有玉兔陪他，可无聊了，他那家可大了，有10个篮球场那么大。

一声“起来啦”我被惊醒了。

嫦娥和我过了一天很开心，可是被叫起来了，如果有机会我一定还去那里玩儿。

我和谁过一天作文300字（一）我和黑猫警长过一天今天我在津津有味地看着《黑猫警长》，忽然我眼前一黑，来到了黑猫警长的警局里，一阵电话声响起，黑猫警长拿起电话，里面传来了急切的声音：“警长，我所有的大米不翼而飞了！”“好的，我马上就到。

”黑猫警长迅速起身，对我说：“快，拿上工具开始干活了！”我拿起放大镜，心里激动极了——这是我第一次出警啊！紧跟着黑猫警长来到了粮仓。

我用放大镜仔细观察，发现地上又一些细小的脚印。

我把这个情况告诉了黑猫警长，他觉得犯人就是老鼠。

来到老鼠家后，我信心满满地在它屋子里翻找了一遍，并没有看到大米，但是仔细的黑猫警长发现老鼠正在舔嘴唇，于是黑猫警长严厉地看了一眼老鼠，老鼠做贼心虚，撒腿就跑。

机智的黑猫警长立刻紧追不舍，我也使出浑身力气去追，可是不一会我就累得气喘吁吁，两人已经跑很远了。

可是狡猾的老鼠一头钻进洞里，黑猫警长却掏出一根火柴，擦燃之后丢进洞里，刹时浓烟滚滚，老鼠不得不冲出洞，我们立马捉住了它。

夜深了，我又回到了自己的房间。

我和谁过一天作文300字（二）我和盘古过一天一天，我正准备上床睡觉，忽然，一阵阴风吹过，吹得我什么也看不见了。

等我睁开眼睛一看，什么也没有了，摸也摸不着，看也看不清的，无边无际的黑暗。

我在这无边的黑暗中走了许久，就在这时，我看见了一丝微光，那微光旁还坐着一个人，是一个巨人。

我走上前一看，愣住了。

这不是课本中开天地的创世大神巨人盘古吗？看来这里就是混沌。

我激动地叫了一声。

盘古转过头看见我，便自言自语到：“奇怪，没想到这黑暗之中竟然还有人。

”他用惊奇的目光打量着我，似乎在想什么。

想着想着，盘古好像想到了什么。

于是一边把我放在他的头上，一边拿起他的巨斧，对着眼前的黑暗劈过去。

只听见一声震耳欲聋的声响，只看见一道亮瞎眼的亮光我一下子失去了知觉。

不知过了多久，当我睁开眼的时候，我眼前出现了神奇的一幕，盘古头顶天，脚立地像一根柱子一样撑住了天地。

盘古的身子正在渐渐升高，变虚弱。

四年级语文上册第四单元《我和____过一天》作文【篇一】我和爱迪生过一天早上，我起来时发现门口有一辆跑车，我定睛一看，车上的不是爱迪生吗？我马上冲出家门要爱迪生带我去玩。

只见爱迪生打开车门让我上车，我飞快地跑上车，他亲切地对我说：“我辛苦一年终于找到你了。

”我奇怪地问：“出什么事了呀？”爱迪生说：“在古时候有一个科学家做了一个火药库，有一些坏蛋正在找你，因为只有你才能打开里面的火药。

”于是，我们一起坐着车到火药库去。

一溜烟我们就到达了目的地。

我打开了火药库，里面有很多东西，如：弓箭、火球、长矛……爱迪生送了我一支笔，这支笔坚固无比，即使用火药烧也烧不坏的。

拿到笔后，爱迪生就送我回家了，我到家后，用笔画了我和爱迪生的一天。

今天，我和爱迪生度过了快乐的一天，这将成为我最难忘的回忆。

【篇二】我和武松过一天晚上，捧着一本《水浒传》，不知不觉地就睡着了。

我梦见我到了景阳冈旅游。

在这里，我见到了打虎英雄武松。

我急忙走上前去和他打招呼：“武松先生，您好。

我想采访您一下，可以吗？”武松笑道：“每天采访我的记者不计其数，你又要问我什么问题？”“您真地大死过老虎吗？”我问道。

“那还有假吗？”武松有些生气了，竟敢有人对他的打虎事迹质疑。

我接着提问：“武大侠，那您知道《野生动物保护法》吗？"“什么鸟东西？”武松大吼道。

“《野生动物保护法》是一部专门保护野生动物的法律，伤害野生动物的行为时要受到法律的制裁的。

”“哈哈……”武松不耐烦地笑了起来，“你的意思是说，那吃人的畜生国家要保护？真是天大的笑话！我这个打虎的英雄要受到制裁？简直是一派胡言！”“您所打死的老虎，是国家一级保护动物。

现在你把它打死了，实际上就是犯罪，而不是英雄。

”我继续解释道。

“为民除害，怎么能是犯罪呢？”武松生气了，我说的这一切他一时想不通，也接受不了。

正在这时，一辆警车呼啸而至。

几名警察走到武松跟前，拿出逮捕令，说道：“武松，你杀死老虎，违反《中华人民共和国野生动物保护法》，现在我们正式逮捕你！”说罢，冰冷的手铐戴在了武松的手上。

我和谁过一天四年级作文（通用10篇）谁和你一起度过了你觉得平淡或者精彩的一天呢？你记得你们做了些什么吗？下面是小编整理的我和谁过一天四年级作文（10篇），以供参考，欢迎大家收藏并分享哟！我和谁过一天四年级作文篇1今天是周末，我一大早起来，就迫不及待地拉开了抽屉，来看我的宝贝被偷走了没有。

这时，我发现里面有一个巴掌大的小东西在来回走动。

我定睛一看，居然是多啦A梦！我一把把他捞了出来。

刚出来，他就变得跟我一样大了。

出来的第一句话就是“有铜锣烧吗？”我想，多啦A梦不是可以实现愿望嘛，正好可以借这个机会让它帮我实现愿望。

于是我回答道：“有啊，只要你满足我的愿望，我就拿给你吃。

”果然，不出我所料，它说：“好啊，你快说你有什么愿望，饿死我了！”“给我一个竹蜻蜓，不然这包铜锣烧我就吃啰。

”我拿着一包铜锣烧在它面前晃了晃。

”这好办，“说着，它拿出来了一个竹蜻蜓。

这让我受宠若惊。

我仔细打量了一下，总感觉哪里不对劲：它给我的好像只是一只普通的竹蜻蜓！正想着，多啦A梦把竹蜻蜓插在了我的头上和它的头上，拉着我走到了门外。

“嗡嗡嗡”我们头上一阵响声，竹蜻蜓飞起来了！我抓着多啦A梦，它也抓着我，它告诉我，只要我脑袋里想一个地方，竹蜻蜓就会带我去。

我想起了桂林山水甲天下，刚想完，就已经到桂林了。

哇，真漂亮！漓江水真清啊，象鼻山真像大象在喝水……我们用了半个下午的时间欣赏了美丽的桂林山水。

傍晚，多啦A梦把我送回了家，拿着微型飞机飞走了。

等多啦A 梦离开之后，我在床上看见了一包铜锣烧，哦，对啦，忘记把铜锣烧给它了！我和谁过一天四年级作文篇2我正看着《尼尔斯骑鹅旅行记》。

突然，眼前亮起一道金光，再睁开眼睛时，我发现自己变得和尼尔斯一样小了。

我十分惊慌，又哭又闹。

这时走来一个小人，他的头发是棕色的，蓝色的眼睛，瘦小的身材我十分奇怪的问：“你是谁呀？”“我是尼尔斯，要不要和我一块去玩啊？”尼尔斯一边眨着水汪汪的大眼睛，一边向我说。

我开心地答应了。

四年级上册语文第四单元《我和同学过一天》作文3篇作文一：与同学们一起上课今天早上，我和同学们一起来到了教室，迎接我们的是巴黎老师的热情微笑。

课上，我们一起研究了四年级上册的语文课，内容非常有趣。

我们一起读课文，跟着老师朗读，感受到文字的魅力。

接下来，我们进行了互动练。

同学们分成小组，一起合作解答问题，互相讨论，帮助彼此进步。

我和我的小伙伴们都非常积极参与，互相鼓励，共同研究。

课间休息的时候，我们还一起玩游戏。

大家笑声不断，气氛非常轻松愉快。

我们互相交流，分享自己的见闻和快乐。

一天很快就过去了，但这一天和同学们在一起的时光却让我难以忘怀。

我喜欢和他们一起研究，一起成长。

我相信，未来的日子里，我们会一直紧密合作，一起进步。

作文二：上体育课一起锻炼今天是体育课，我们和同学们一起来到了操场上。

天空湛蓝，微风拂面，非常适合户外运动。

体育老师带领我们进行了各种各样的运动项目。

我们一起进行了热身操，活动了筋骨。

然后，我们分成小组进行了接力比赛，大家奋力拼搏，争取给自己的小组赢得胜利。

接下来是篮球比赛，我和同学们一起组成了一支队伍。

我们相互传球，默契配合，一起攻防。

虽然最后我们没有赢得比赛，但是我们都付出了努力，得到了锻炼和成长。

体育课结束后，我们一起喝水、休息，畅谈我们在比赛中的心得和收获。

同学们都感到非常开心和满足。

通过这次体育课，我不仅锻炼了身体，还学到了团队合作的重要性。

与同学们一起度过的这一天，让我既难忘又有收获。

作文三：下雨天一起玩耍今天是个下雨的日子，课间休息时，同学们一起来到了教室里。

大家都很兴奋，因为能一起玩耍。

我们玩起了纸飞机，每个人都动手制作自己的纸飞机，然后在教室里试飞。

有的纸飞机飞得又高又远，大家都纷纷为之欢呼。

有的纸飞机虽然飞行距离不长，但是形状很独特，引来了大家的赞美。

接着，我们玩起了桌上足球。

我们分成两组，用铅笔当做球杆，用纸团当做足球。

大家互相比赛，努力踢进对方的球门。

虽然有时候技术不够熟练，但是大家都非常开心。

我和谁过一天四年级作文（一）我和哪吒过一天一天，我在家里看着《哪吒闹海》的电影，忽然，屏幕一黑，一个小孩从电视里钻出来。

呀，电视里钻出人来啦！我被吓得魂飞魄散，一动不动。

我强行将自己的惊吓和奇怪压回去，定睛一看，这个孩童头上顶着两个“发团”，身披莲花衣，脚踩风火轮，手拿乾坤圈……哎，原来就是刚才电影里讲的哪吒啊！哪吒对我笑笑说：“你好啊小黄！我此次前来你们人间，无非是在天宫中待透了，玩腻了，所以想来转转。

”我听到这话，顿时如梦初醒，两眼发光：“好啊好啊，我们马上开运动会了，有很多有意思的项目，不如你帮助我们班夺得第一名吧！”哪吒爽快地答应了。

我开心得手舞足蹈，一边给哪吒讲解比赛规则，一边帮助他练习，房间里时时传来欢声笑语。

下午，我们俩随意扒了几口饭，又给哪吒报了名，就匆匆忙忙跑到比赛现场。

这时的哪吒，已经精气神十足，站在起跑线前，等待着起跑枪响呢！“蹦！”只听一声枪响，哪吒就如离弦之箭一样冲了出去，我刚眨了眨眼，寻找他的身影时，哪吒已经到终点线旁了！再看看后面的选手，还远着呢！就这样，哪吒不管是长跑、短跑还是接力赛，都赢得了第一。

看着好成绩，我们俩高兴得一蹦三尺高。

这时，哪吒对我说：“小黄，我总觉得一直参加跑步项目不太好，我们换一个吧！”于是，我给哪吒换了个“跳绳”的项目。

哪吒借用他三头六臂的优势，六只手飞快地甩动绳子，看得我眼花缭乱，心中暗喜：又要得第一了。

可是没想到那三个头特别碍事，一会儿被一个头缠住绳子，一会儿“发团”被绳子“抱”在一起，把一旁的我被逗得哈哈大笑，哪吒也不由跟着笑了起来。

这一次哪吒还是第一名，不过是倒数第一。

运动会结束了，虽然不是所有比赛都拿到第一，但是与哪吒在一起的快乐时光，会永远铭记在我心里。

今后，我也会努力学习各种本领，做一个哪吒一样闪闪发光的优秀少年。

我和谁过一天四年级作文（二）我和猪八戒过一天一大早，我捧着《西游记》津津有味地读着，我最喜欢猪八戒了，他憨态可掬，常常逗得我捧腹大笑。

四年级上册第四单元我和谁过一天作文（10篇）1. 我和妈妈一起过一天我和妈妈一起起床，一起做早饭，一起跑步锻炼身体。

在一起的时间里，我们互相交流心灵，分享彼此的喜悦和忧伤，度过了美好的一天。

2. 我和同学一起过一天我和同学一起上学，一起上课，一起吃午饭，一起玩耍。

在一起的时间里，我们互相帮助、互相学习，收获了友情和知识。

3. 我和爸爸一起过一天我和爸爸一起去公园，一起观察花鸟，一起踢球玩耍。

在一起的时间里，我们能够相互理解，分享彼此的快乐，度过了难忘的一天。

4. 我和奶奶一起过一天我和奶奶一起做早饭，一起去市场买菜，一起看电视剧。

在一起的时间里，我们互相关心、互相陪伴，感受到了亲情和幸福。

5. 我和外公一起过一天我和外公一起钓鱼，一起在菜园里劳动，一起讲故事。

在一起的时间里，我们能够分享体验、相互学习，度过了丰富而快乐的一天。

6. 我和小狗一起过一天我和小狗一起散步，在一起的时间里，我给它喂食、梳理毛发，还能够一起玩耍、交流心灵，过一天开心的时光。

7. 我和小鸟一起过一天我和小鸟一起观察自然，听它的鸣叫，看它飞翔。

在一起的时间里，我学习了大自然的知识，培养了对生物的关心和热爱。

8. 我和小孩一起过一天我和小孩一起讲故事、做游戏、画画，感受到了快乐和童真。

在一起的时间里，我能够交流沟通、相互鼓励，度过了美好的时光。

9. 我和动物一起过一天我和动物们一起观察、学习，从中得到启发，感受到了自然的美好。

在一起的时间里，我能够与它们建立联系，体会到生命的奇妙。

10. 我和艺术家一起过一天我和艺术家一起欣赏画作、学习绘画技法，分享彼此的创意和思想。

在一起的时间里，我能够得到启发和教益，为自己和他人带来美的享受。

我和谁过一天？每个人都有不同的答案。

有些人会选择自己的家人，跟自己的亲人在一起可以感受到温暖和安全；有些人会选择自己的朋友，跟朋友在一起可以分享欢笑和忧伤；有些人会选择和动物、花草相伴，感受大自然的魅力。

四年级上册第四单元我和__过一天作文700字（精选20篇）1.四年级上册第四单元作文我和__过一天篇一一天，我正躺在沙发上看《神笔马良》，见书中的马良心地善良、爱憎分明，因此被深深地吸引了。

不知不觉，竟进入了梦乡。

我睁开眼睛一看，不由得大吃一惊：书中的马良竟出现在了我面前，他还是那副老样子。

头戴一顶破草帽，穿着一身补丁缀补丁的衣服。

让人看了心酸不已。

马良对我说：“快跟我走吧，不然就来不及了。

”说完就用神笔画出一道哆啦A梦才有的任意门，拉着我去了他的家乡。

马良先带着我去他的家里。

路上，我们碰见了一户穷苦的人家，门外挤满了黑压压的一大群人，嚷嚷着说让他们还钱。

我这才得知，这户人家的儿子是个大赌徒，输光了全部家当，还欠下不少帐债，现在又不知去了何处。

八十多岁的老母亲急得不知如何是好。

我焦急地对马良说：“快帮帮他们吧!”马良稍一思索，便拿出神笔向远方点了两下。

不一会儿，一个青年男子就气喘吁吁的跑来了。

他先向债主们说明了情况，并保证三年之内，必定还清所有账债。

接着，青年男子走进了屋子，诚恳地向家人道歉，然后就去下山劳动了。

原来是马良用神笔把那个执迷不悟的赌徒，脑子点开了窍，使他醒悟了过来。

那家人非常感激我们救了他们一家。

经历完这件事后，我心里高兴极了。

可一到马良家里，刚才的.好情绪就又没了――马良的家里只有一张床、一张桌子和一个火炉。

我不解地问马良：“你为什么不给自己多画一些家具呢?”马良回答说：“看到老百姓的生活困难重重，我就平不下心来。

又岂能有时间来管这些?有个住处就很好了，可老百姓们所受的苦，是想象不来的。

”听完后，我打心地里更加佩服马良了。

就在这时，妈妈把书从我的手里拿走了，我如梦初醒，才发现这是一个梦。

我心里想，如果我也有一只神笔，我一定会让全世界的人都过上幸福的生活!2.四年级上册第四单元作文我和__过一天篇二一天，我在家里写作业，突然一阵狂风刮过，顿时我的书被连翻好几页!我被吓得六神无主。

突然一只肥胖的手从我身后伸出捂住了我的嘴，我警惕地问道：“你是谁?”猪八戒答道：“是我天蓬元帅。

作文我和____过一天四班级8篇作文我和____过一天四班级（精选8篇）在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调整自己的心情。

今日我在这给大家整理了一些作文我和____过一天四班级(精选8篇)，我们一起来看看吧!作文我和____过一天四班级篇1这个周末，我写完作业没事干，刚预备再回床上睡个懒觉，就觉得身后有人抓住了我的衣服，转头一看，发觉孙悟空就站在我身旁。

见到孙悟空，我吓了一大跳，不自觉地拧了一下大腿，疼得我眼泪都快流出来了，我这才知道不是在做梦。

而孙大圣呢，也是吓了一下大跳，用火眼金睛扫视了我一圈，确定我不是妖精，才古怪地看了看室内的摆设，又抓住我的衣服看了看，好像对我的牛仔衣很感爱好。

过了一会儿，我缓过神来，对大圣提议说：“咱们一起出去玩吧?”大圣却说：“我就这个样子出去吗?”我转念一想：也是，孙悟空这个样子出去，不吓着路人才怪。

我便让他穿上了爸爸的服装，让他变成了我爸爸的模样，我们就这样一起去了游乐场。

一进门，眼前就消灭了过山车，孙悟空问：“这是什么妖怪，竟然敢来这里捣乱?”话音未落，我就捂住了他的嘴，对他说：“你小声点，它叫过山车，是一种玩的东西……”说到这，我下意识停下了，可已经晚了，孙悟空早就让我带他去玩了，我百般无奈，只好带他去了。

车启动了，车速越来越快，我对孙大圣说：“孙大圣，求你把我带下去吧，我实在不行了。

”孙悟空竟然把我和他的安全带解开，带着我下去了。

后来，我们又玩了刺激的海盗船、惊险的鬼屋……始终到夕阳西下。

我们就要分开了，孙悟空脱下我爸爸的服装，答应我下次带我到天宫玩一玩，他就飘然而去了。

作文我和____过一天四班级篇2“叮”——烦人的闹钟响的时候，我不情愿地爬下床，关掉了闹钟。

“今日是我的生日。

为什么我爸妈把闹钟调那么早，不让我多睡一会儿!”我自言自语，走到客厅。

没想到，客厅里站着一个人影!弹力女超人!我惊异地看着她，说不出话来。

我和___过一天四年级作文（精选7篇）在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化沟通的目的。

今天在这给大家整理了一些我和___过一天四班级作文(精选7篇)，我们一起来看看吧!我和___过一天四班级作文篇1星期日上午，我在家看《猪猪侠》，边看边想我要是能和猪猪侠快快乐乐地玩耍一天，那该多好啊!我想着想着，突然有一个黑洞出现在了墙壁上，猪猪侠从里面走了出来，说：“这是时光穿梭机，我想邀请你一起去我的世界里去看看，可以吗?”我连忙说：“可以，我太兴奋了。

”说完我就和猪猪侠走进时光穿梭机里，来到了猪猪侠的家里。

我在这里还见到了超人强，波比，小呆呆、菲菲和迷糊博士，他们都热情招待我，猪猪侠的宠物阿五，也拿出来了最心爱的蛋糕让我吃，吃完我就和猪猪侠去了游乐场。

在那里我们玩了过山车，摩天轮、旋转木马、荡秋千……猪猪侠还召唤出他的战车，带着我去兜风了呢!我们回去的时候，突然发现一只怪兽正在破坏城市环境，猪猪侠召唤来了阿五，阿五变身成了一个超人，几下就把怪兽打倒在了地上，我惊叹道：“哇!太帅了!”我们都饿了，猪猪侠带我去吃了棒棒糖、汉堡、冰淇淋，我吃饱了就又和猪猪侠一起去玩了。

天色不早了，我让猪猪侠送我回家，临走时，大家都来为我送别，我对大家说：“放心吧!以后我还会来看你们的。

”然后一道金光一闪过，我又置身于自己的家里。

我和___过一天四班级作文篇2那天，我在看《哪吒之魔童降世》。

太乙真人拿着一支神笔在图画世界里画来画去的时候，我感觉有一股吸力，把我吸到了电影的那个场景里。

太乙真人亲切地对我说：“你想试试我的笔吗?”我连忙回答：“想，想!”太乙真人大方地把笔借给我。

我拿着神笔，得意极了，这儿改改，那儿涂涂。

被我涂改的图画世界一点都不美了，我感到很害怕。

太乙真人和蔼地对我说：“没关系，我用神笔变回来就好了!”当太乙真人念完咒语后，整个图画世界就变回了原样，我悬着的心终于放下了。

过了一会儿，我的肚子咕噜咕噜地叫了起来。

我和______过一天四年级作文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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关于我和____过一天四年级作文关于我和____过一天四年级作文篇1这个星期天，我正在写作业，忽然，背后一阵凉气，我向后一看，这不是能上天入地、腾云驾雾、无所不能的齐天大圣孙悟空吗！只见他一挥手，把我带到了他的世界。

我们看见一只作恶多端的妖怪做着坏事。

孙悟空一看见就立马冲上去把妖怪打得落花流水，让妖怪毫无还手之力。

妖怪一下就被打得跪地求饶，还发誓以后不再做坏事了。

孙悟空这才放它一条生路。

接着，孙悟空又带我来到冒着金光的龙官。

就在这时我发现龙宫边上有个大洞，还有许多妖怪被押进去。

我问孙悟空这是怎么回事。

孙悟空说这里是关押妖怪的地方。

它话还没说完只听“砰”的一声这座海底“监狱”爆炸了。

里面的妖怪蜂拥而出就直奔人间而去了！平静的人间一下变得和地狱一般。

孙悟空让龙王顶住妖怪，自己和我来到天宫叫援军。

王皇大帝知道后也全军出击要和妖怪决一死战。

我和孙悟空也没闲着，各自拿出武器和妖怪们大战！我们费了九牛二虎之力终于把妖怪大军击败，将它们重新关押起来，人间也终于恢复了平静。

孙悟空也把我送回到了家里。

可就在这时，我听到外面很吵，突然我就被惊醒了，原来刚才的事情只是我做的一场美梦呀！关于我和____过一天四年级作文篇2我看过很多神话故事，其中，我最喜欢《神笔马良》这个故事，马良既勇敢又善良，还乐于助人。

如果我能和他过一天，我一定要和他一起帮助那些受苦受难的人们。

就在一个晚上，一场梦把我带到了马良的身边。

他说：我在报纸上看到了一则新闻，一座城市被台风袭击了，那里有好多受灾的群众，我们赶紧去帮助他们吧；接着，就看马良拿起神笔，“唰唰唰”几下就画出了一架飞机，我们赶紧上了飞机。

发动引擎，起飞，飞机如离弦的箭，飞快的向受灾地飞去。

不一会，我们就到达了那里，只见那里一片狼藉，街上都是被狂风折断的树木，无处安身的人们都只能躲在避难所里，一片凄凉。

我和马良看见这样的情景，内心都非常着急。

马良急忙拿出神笔，先是画出了好多吃喝的食物，我们赶紧分发给那些饥寒碌碌的灾民，让他们吃饱肚子。

我和____过一天作文四年级上册（10篇）大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

下面是小编整理的关于我和____过一天作文四年级上册的内容，欢迎阅读借鉴!我和____过一天作文四年级上册1一天，我正在家里呼呼大睡。

“轰”的一声巨响，我家的屋顶不见了，阳光照了进来。

我睁眼一看，一个巨大的眼睛探了进来。

我吓得大叫一声：“哇!你是谁啊，眼睛那么大!”“不好意思，我是巨人夸父，正在追日，我现在口干舌燥，想问你要一些水，可你家门太小了。

我只能这样和你见面。

”夸父解释道。

我赶紧拿出了我的水杯，递给了他。

“这点而还不够我润嗓子呢，我还是继续追太阳吧”“等等，你能带我一起追日吗?”夸父把我拎起来，放到他的肩膀上。

我们就这样踏上了追日的旅程。

夸父带着我朝太阳的方向不断奔跑。

过了片刻，我们来到江西，我看见那里的百姓很慌张，正搬运着一些物品。

我觉得很奇怪，便叫夸父停了停，去看个究竟。

原来当地的百姓们正在搬家，因为过不了多久洪水就要来了。

“你们不用拍，我有办法阻止洪水，等洪水一来，我就把水全部喝掉，我正好口渴得厉害。

”“不行，不行，洪水是很猛的，总会要有些水漏到你身后，百姓们就要遭殃了，你得先把他们的房产转移到高一些的地方。

”我提醒道。

夸父听了，很赞同，把百姓和他们的房产一个个搬到了高处，我则用一些水泥加固他们的房屋，即使洪水来到高处，房子也不会一下子就倒塌。

我们刚把事情办完，就听见“轰隆隆”几声巨响，洪水以极快的速度漫天卷地地涌来。

那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来似的。

洪水举起了无情的大手扑向夸父。

夸父闭上眼睛，俯下身子，大口大口地喝着洪水，不到一分钟，刚才来势汹涌的洪水没了影儿，我和百姓们欢呼雀跃，连连称赞夸父的善良和勇敢。

突然，声音变得模糊，所有的事物闪了一下都不见了，我睁开双眼，回想起刚才发生的事，那时多么一个神奇的故事啊!我和____过一天作文四年级上册2有一天我写完作业躺在床上，迷迷糊糊地发现我来到了一个奇怪的地方。

四年级上册我和谁过一天第四单元作文【精彩3篇】从作文的写作时限来分，作文可以分为限时作文和非限时作文。

限时作文又可以分为课堂作文和考试作文两类。

这里是整理的四年级上册我和谁过一天第四单元作文【精彩3篇】，希望大家可以喜欢并分享出去。

四年级上册我和谁过一天第四单元作文篇一今天早上上学的时候我忽然看到了一个亮晶晶的孙悟空，我赶忙跑过去，拉着孙悟空说：“孙悟空，你能陪我玩一天吗？我特别崇拜你！”孙悟空微笑着说：“好啊！”于是我和他约定我放学后在校门口集合。

“叮铃~叮铃”终于下课了，我抓起书包向校门口冲去，果然孙悟空就在那里等我。

于是我们回家，我向妈妈要了100元钱，我们来到了青年广场。

刚到青年广场我就给我们一人买了一瓶冰红茶，然后去玩打气球，坐了坦克车，正当我们玩的开心时，孙悟空看到了有一个人在追另一个人，他说：“你在这等我。

”嗖的一下就把后面追人的那个人抓住了。

我一看，赶忙说：“孙悟空，你抓错人啦！这个是警察，是好人，前面那个才是小偷，是坏蛋呢！”孙悟空赶忙说：“对不起，对不起。

，我帮你把那个坏蛋抓住。

”于是他用他那火眼金睛一扫，就看到了小偷的位置，一下子就把小偷抓住了。

“你们这不安全，我带你到我的花果山去看看”孙悟空说。

我开心的说：“好啊。

”于是我们一下就到了花果山，到了花果山我看到肥肥的猪八戒，和孙悟空的师傅唐僧。

小猴子们端来了水果，我和猪八戒一人一个的就吃了起来，孙悟空却是拿起一个最大最好的水果先去给他师傅吃，师傅吃好后，他才自己吃。

看到这一幕我真想大声告诉别人：“孙悟空是天下最好的猴子。

”天渐渐黑了，看到他们师徒在一起，我也越想我的爸爸妈妈了，于是孙悟空把我送回了家，我们约定下次还要一起玩。

四年级上册我和谁过一天第四单元作文篇二一天，我去游乐场玩飞镖][。

打中了，居然中了一个孙悟空玩偶。

我太开心了，回到家美美得睡了一觉，做了一个西游之梦。

梦里，孙悟空玩偶，变成真的孙悟空了，我突然呆住了，孙悟空说：“胡雅萌，喂，喂。