2018年高考历史专题复习练习卷： 中国古代的监察制度和选官制度

中国古代的选官制度（2018届河南省中原名校高三第一次质量考评）著名历史学家钱穆认为中国魏晋以下门第社会之起因，最主要的自然要追溯到汉代之察举制度。

但就汉代察举制度之原始用意言，实在不好算是一种坏制度。

对此合理的解释是A．强调察举制是门第社会的主要起因B．认为察举制比九品中正制好C．肯定以品行取代血缘世袭的进步性D．认为科举制要优于察举制【参考答案】C【解题必备】中国古代选官制度的变化趋势及积极影响一、选官、用官制度的变化1．察举制：汉朝选官主要实行察举制，汉武帝令郡国每年举荐孝、廉各一人，孝廉成为士大夫做官的主要途径。

2．九品中正制：魏晋南北朝流行，朝廷官职主要由世家大族担任。

3．科举制(1)过程：隋文帝开始采用分科考试的方式选拔官员；隋炀帝时始设进士科，科举制形成；唐、宋、元各朝继承并完善。

二、变化趋势①选官制度的主要标准由家世、财产、门第逐渐发展到才学，标准逐步趋向公开、公平、客观。

②选官方式由地方评议演变为以考试作为选拔人才的主要依据，选拔方式渐趋严密科学。

③人才选拔逐渐制度化，体现相对公平、公开、客观的原则。

④封建社会后期，选官制度逐渐模式化，明清八股取士，禁锢思想，束缚人才。

三、积极影响①选官标准从家世、门第到才学的变化，有利于选拔有才能的人为官，维护了封建国家的大一统局面，有利于统一多民族国家的发展。

②选官制度的变化，特别是科举制的实行，树立起了中央权威，保证了社会的稳定，有利于封建国家政令的推行，促进了封建经济的发展。

③制度化的选官制度，提高了官员队伍素质，有利于封建统治的长治久安。

四、图示法概括选官制度演变关于下表中的中国古代两大选官制度的信息解读正确的是类别察举制科举制依据品德、学问、议政能力“以文取士”方式长官举荐自由报考A．察举制强调德才兼备B．科举制注重科技素养C．察举制有利于贵族政治的形成D．科举制不利于统治基础的扩大下图为中国封建时代某种选官制度的选才程序。

此图可反映出A．科举制扩大了封建社会的统治基础B．九品中正制选才程序具有严谨性C．九品中正制的选才标准是依靠门第D．士人们普遍关注和追求进士科目白钢在《中国政治史》中说，唐代的科举制采用了“行卷制”，主考官除详阅试卷外，有权参考举子平日的作品和才誉决定录取结果。

选官制度与监察制度一、选择题1.秦朝设官有职、爵、秩之别。

职为官员实际职务;爵主要用于奖励有功者,沿用战国二十级军功爵;秩表示官员俸禄等级高低,以石为计算单位。

这一规定( )A.保护了贵族利益B.规范了官员行为C.维护了官僚政治D.扩大了地方权力2、王符《潜夫论？考绩》：“群僚举士者，或以顽鲁应茂材，以桀逆应至孝，以贪饕应廉吏，以狡猾应直言，以轻薄应敦厚，……名家不相副，求贡不相称，富者乘其财力，贵者随其势要，以钱多为贤，以刚强为上。

凡在位所以多非其人，而官听所以数乱荒也。

”材料反映出（）A．察举制弊端日益暴露 B．孝廉的标准不适应社会的发展C．九品中正制难以持续 D．分科取士难以选拔高素质人才3、中国古代某时期制定的选官标准，史称“四科取士”：“一日德行高妙，志节清白；二日学通行修，经中博士；三日明达法令，足以决疑，能案章覆问，文中御史；四日刚毅多略，遭事不惑，明足以决，才任三辅令。

皆有孝悌廉公之行。

”该选官制度是（）A. 世禄制B. 征召制C. 察举制D. 科举制4.钱穆在《中国传统政治》中说：“魏晋时代的九品中正制，乃因当时地方骚乱，交通阻梗，中央政府行使职权能力有限，全国选举难于推行，乃由中央指定各地域服务中央政府官吏中之性行中正者，采访同乡舆论，开列各地区人才，造成表册，送政府作为录用之根据”。

这说明( )A.国家政治制度的创建体现了时代特征B.选官制度体现中央与地方权力的博弈C.制度的设计要与社会经济水平相一致D.九品中正制有利于各地区人才的选拔5、唐代的科举考试并不严格，多数的录取并不完全倚重考卷，还要看平时的文字高下，考生的声名、影响、家世、地位等；有时甚至完全不看考卷，未曾开考，名次已定。

据此可知，唐代的选官制度( )A.考生的名望决定结果B.主要受制于门阀C.未得到平民的认可D.继承了前代的遗风6、唐朝杜牧在《上宣州高大夫书》说：“自去岁前五年，执事者上言，云科第之选，宜与寒士，凡为子弟，议不可进。

【史料及解析】中国古代选官制度和中国古代监察制度
中国古代选官制度
(1)世官制：西周时期按照宗法血缘关系实行世卿世禄的选官制度。

(2)察举制：汉朝发展了选举人才的选官制度，其中察举制是主要内容，它是一种自下而上推选人才为官的制度。

西汉通过这一制度加强了中央集权，主要依据个人才能和品德。

东汉时，察举制注重孝廉一科。

察举主要依据个人在地方上的声望，称为乡举里选。

随着豪强地主势力的发展，门第族望成为选举的主要依据。

(3)九品中正制：魏晋南北朝时实行。

起初家世才能并重;西晋后，注重门第和家世，促进了士族制度的发展。

(4)科举制：随着士族的衰落和庶族地主的兴起，原来的选官制度已经无法推行下去，隋朝创立了科举制，唐朝加以完善。

这一制度为历朝沿用，影响深远。

古代选官制度的演变趋势：①选官标准由世家门第逐渐发展到才学，选拔方式由推选逐渐发展到公开考试;②人才逐渐趋向制度化，形式日益严密，体现相对公平、公开、客观的原则。

古代中国监察制度：中央设御史，监察百官，历朝沿用，但地方监察制有一些变化。

(1)秦朝：中央设御史大夫，地方设监御史。

(2)西汉：汉武帝设13州为监察区，设刺史进行监察，级别不高，可监察诸侯王以及地方高官。

(3)东汉：刺史监察权进一步加强，并逐步增加了地方行政权和军权，东汉末年，刺史演变为地方最高军政长官。

(4)北宋：设通判，负责监督知州，可直接向皇帝报告，公文须经知州和通判联合签署才能生效。

(5)明朝：地方设提刑按察使司，管地方监察、司法;又增设厂卫特务机构，监视百官与平民。

历史考点中国古代选官制度与监察制度的演变中国古代的选官制度和监察制度是历经漫长时期的发展演变而来。

在古代中国，选官制度是一种重要的政治体制，用于选拔和任命官吏，监察制度则用于监督和问责官吏的行为。

这两个制度的发展和演变，不仅反映了中国古代政治制度的变迁，也对后世政治制度产生了深远的影响。

中国古代选官制度最早可以追溯到商代的选拔制度。

在商代，贵族统治阶级通过血缘关系来确定继承权，而官员的选拔也主要基于血缘关系，凡是贵族出身的人才有资格担任要职。

跟着周朝的到来，兴起了世袭制度，官职成为世袭财产，只有贵族出身的人才能作为官员来担任一定的职务。

然而，秦朝的建立对中国的选官制度产生了重要影响，秦始皇推行的不分等级的任用制度打破了贵族世袭的格局，使选官的标准更加倾向于个人能力和贡献。

秦朝建立了官吏考试制度，要求人才必须通过考试来获得官职，这使得官员的选拔更加公正和客观。

汉朝进一步完善了选官制度，在汉武帝时期，设置了乡试、郡试、会试等多级考试，通过文化考试选拔高级官员。

这一制度被后世称之为科举制度，它使得文化和学识成为了选拔官员的重要因素。

科举制度的实行，使得人们有了通过努力学习和考试来选拔官员的机会，破除了世袭制度的不公和闭塞性，激发了全民智力的潜能，也推动了中国古代文化的繁荣和进步。

唐朝时期，科举制度进一步发展，逐渐形成科目繁多、等级分明的考试制度，严格选拔人才。

此后的宋、元、明、清等朝代，科举制度得以保留并不断完善，直到清朝末年，科举制度才最终被废除。

与选官制度相伴而生的是监察制度。

在古代中国，监察制度的出现始于周朝的“三监”制度，即监司、监札和监史。

在这一制度下，监察官员对官吏进行监督，防止腐败和滥用职权的行为。

随着历朝历代政治制度的变迁，监察制度也逐渐发展完善。

唐朝建立了同知院，负责对官员的人事任免进行复审，并对官员的任职行为进行监察。

宋朝则设立了御史台，并在朝廷与地方分别设置监门、检察使等官职，对实施监察权。

专题一古代中国的政治制度(精练)1.（2018年新课标Ⅰ卷2）2. 据学者研究，唐朝“安史之乱”后百余年间的藩镇基本情况如表2所示。

表2 “安史之乱”后百余年间唐朝藩镇基本情况表由此可知，这一时期的藩镇()A．控制了朝廷财政收入B．彼此之间攻伐不已C．注重维护中央的权威D．延续了唐朝的统治【答案】D【解析】解答本题，需要联系所学知识弄清两个问题：1、唐代的藩镇和藩镇割据两个有联系且有区别的概念。

在唐代，藩镇最初是唐王朝为拱卫边疆而在北方边境建立的军事政治于一体的机关，最高行政长官是节度使，安史之乱后，唐王朝除边疆外于各地新设了众多藩镇，这些强藩镇除河朔三镇外，基本上都听命于唐中央。

唐未黄巢起义后，在全国才普遍形成藩镇割据的局面。

2、唐代中后期的财政问题。

唐王朝在平定“平定安史之乱”过程中及其后，财源主要仰丈于东南。

分析表2所给的材料，东南型的藩镇向朝廷上贡，中原型和边疆型的少上贡，这些藩镇数量多且在维系唐王朝的统治中发挥重要作用，不上贡且割据的主要是河朔三镇。

综观4个选项，最能反映材料旨的是D项。

2.西汉武帝以侍中、尚书等组成内朝执掌国家决策大权，后又任命外戚卫青为大司马大将军，不但掌管全国军事，还进入内朝，参与政治决策，位在三公之上。

武帝驾崩后，霍光以大司马大将军身份正式作为内朝领袖执掌朝政。

从此，外戚担任大司马大将军，掌控内朝成为西汉惯例。

下列对这种制度理解正确是()A、霍光以后三公被剥夺了相权B、大司马大将军掌握决策权，西汉政府从文人政府转变为军人政府C、大将军卫青进入内朝后，皇权受到严重威胁D、西汉后期内朝逐渐成为外戚专政工具【答案】D【解析】霍光掌权位于三公之上，而非剥夺相权，故A项错误；外戚担任大将军不意味着军人执政，故B 项错误；卫青入内朝加强了皇权，故C项错误；外戚专权掌控内朝成为惯例，故D项正确。

答案：D3、钱穆在《中国传统政治》中说：“魏晋时代的九品中正制，乃因当时地方骚乱，交通阻梗，中央政府行使职权能力有限，全国选举难于推行，乃由中央指定各地域服务中央政府官吏中之性行中正者，采访同乡舆论，开列各地区人才，造成表册，送政府作为录用之根据。

高中历史《中国古代官员的选拔、考核与监察》练习题(附答案解析)学校:___________姓名：___________班级：___________一、单选题1．下列词语均与中国古代科举考试有关的是（）A．蟾宫折桂、桂冠、连中三元B．问鼎中原、独占鳌头、蟾宫折桂C．连中三元、五子登科、名落孙山D．金榜题名、桂冠、独占鳌头2．在中国古代有些官职品级虽低，但权力很大，可以监察地方甚至中央高官。

下列属于此类官职的有（）①刺史②御史③给事中④典客A．①④B．②③C．①②③D．②③④3．下述选项中，体现科举制的是（）A．“上品无寒门，下品无士族”B．“朝为田舍郎，暮登天子堂”C．“世胄蹑高位，英俊沉下僚”D．“以爵赏战功，故云军爵”4．汉武帝时期，政府以“德”“文”“能”为标准，让各郡每年向国家推荐人才，这种选官制度是（）A．殿最制B．察举制C．科举制D．监察制5．“慈恩塔下题名处，十七人中最少年。

”抒发了白居易一举登第后的豪迈之情。

这受益于（）A．世卿世禄制B．察举制C．九品中正制D．科举制6．尹湾汉墓出土的简牍《东海郡下辖长吏名籍》中,记载了西汉后期110多个迁任的实例,其中表明“以功迁”的有70多例,占到了65%。

据此可知西汉后期（）A．察举标准发生改变B．官吏考课重视功绩C．官吏选拔程序完善D．刺史监察已然失效7．读下图，该图反映的制度（）A．加速了社会阶层的流动B．简化了官员选拔的程序C．实现了仕途晋升的公平D．淡化了光宗耀祖的观念8．明太祖在开科举的同时，又通过荐举途径选官，时称“三途并用”，以学校、荐举为盛，相比之下科举地位并不重要。

因实行荐举，“以故山林岩穴，草茅穷居，无不获自达于上，由布衣而登大僚者不可胜数"。

由此可知，三途用人（）A．举荐是主要的选官方式B．解决了吏治腐败的现象C．实现了阶层的自由流动D．有利于政府选官多元化9．史料记载：琅邪王氏，从东晋的王导到南齐的王俭，“六世名德，海内冠冕”，当宰相的接二连三，甚至连白痴也可出任高官。

“中国古代人才选拔和官吏监察制度”专题复习●张会英　娄卫星在文科的综合复习中,我们必须寻觅时政热点与所学知识的联结点,以增强复习的针对性。

反腐倡廉无疑是当今的一大时政热点,是人们议论最多的话题之一。

所以,我们在复习过程中应该注意与反腐倡廉相关内容的挖掘。

中国古代人才选拔和官吏监察制度就是其中的一个重要方面。

下面对此专题进行简要分析,供同学们参考。

【专题知识概述】中国古代的监察制度是随着封建专制主义中央集权制度的建立而产生的,又随着封建君主专制的不断强化而发展、完备。

在监察制度建立和完善的过程中,中国古代先后出现了行使监察职能的官职和机构。

如秦朝的御史大夫,两汉时期实行的刺史制度,唐朝时起用的谏臣如魏征等,北宋时设知州和通判,元朝在中央设御史台,明朝设立都察院,清朝的监察制度大体沿袭明代。

中国封建社会的监察制度有利于封建国家统治机器的正常运转和吏治的清明,同时也是中央加强对地方的控制、强化皇权的一种手段。

中国历史上的人才选拔制度,有原始社会的“选贤任能”的民主制,奴隶社会的“世卿世禄”制,到了封建社会,秦朝官员任用制度是直接由皇帝任免;两汉时是察举制,重品行;魏晋时期实行九品中正制;东晋南朝士族依靠家世门第,世代把持重要官职;隋唐实行科举制,北宋时进一步加强;明清规定科举考试在四书五经范围内命题,实行八股取士,1905年清政府废除了科举制度。

中国古代的人才选拔制度促进了文化教育的发展,有利于扩大统治基础,有利于增强国家政治统一和民族凝聚力,也为世界文明的发展作出了贡献。

但另一方面,特别是后期科举考试日益僵化,成为束缚人们思想的“绳索”。

【例题分析】东晋南朝、隋朝、明清时期选官制度发生了什么变化?分析导致这种变化的原因和历史影响。

[分析]　本题是2001年春季高考试题。

选官制度是专制主义中央集权的重要内容。

本题涉及三个历史时期的选官制度,考察的知识量很大,要求体现461的历史思维能力也较高。

首先从教材中概括出这三个时期各采用了何种选官制度,然后再结合每个历史时期的时代特征分析原因和历史影响。

[训练目标] 1.察举制：先秦时期的世官制、魏晋九品中正制的内容。

2.科举制：科举制的形成与完善；科举制的利弊；科举制的历史影响。

3.监察制：中国古代监察制的演变、历史作用。

小题精练1．中国古代选官制度的演进大体经过了“世官制”“察举制”“科举制”三个阶段。

下列言论反映察举制弊端的是()A．“官无常贵，而民无终贱”B．“上品无寒门，下品无世族”C．“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”D．“读书万卷不读律，致君尧舜知无术”2．中国古代某时期制定的选官标准，史称“四科取士”：“一曰德行高妙，志节清白；二曰学通行修，经中博士；三曰明达法令，足以决疑，能案章覆问，文中御史；四曰刚毅多略，遭事不惑，明足以决，才任三辅令。

皆有孝悌廉公之行。

”该选官制度是()A．征召制B．察举制C．科举制D．世禄制3．(2016·昆山三模)董仲舒说“夫长吏多出于郎中、中郎”，又有郎官多出自“任子”(指二千石以上官员任职满三年，可举子弟一人为郎)或“赀选”(非有市籍的商人，家资满十万，文帝时减为四万，可任郎官)。

为解决上述现象所反映的问题，汉武帝()A．实行察举制B．颁布推恩令C．设刺史监察D．建“内外朝”制度4．(2016·盐城二模)下表内容主要反映了唐朝科举出身者与官僚的来源统计表()A.B．科举制的选官标准没有得到落实C．科举制选拔的范围和人数很有限D．自然经济阻碍了封建文化的推广5．(2017·江苏高考适应性测试)唐前期的政治人物多为北方人，北宋时政治人物多出生于江西、福建、苏南等地。

这一变化主要反映了()A．官僚集团重视本地域人才B．南北方士人志向差异C．科举制改变人才地域分布D．政治中心转移到南方6．宋代134位宰相，123人出身科举，他们中多为学者型官员，如范仲淹、司马光、王安石、苏轼、苏洵、欧阳修、柳永、张载、沈括等等。

这表明当时()A．官场门阀恩荫的现象彻底杜绝B．科举制提升了学术研究的水平C．人才选拔真正做到了公正公平D．科举制造就了高素质文官群体7．(2016·无锡二模)据《唐会要》载：贞观年间，皇子李恪因为打猎时踩坏了庄稼，遭侍御史刘范弹劾。

考点一：商周时期的政治制度01.（2018年全国新课标1卷24）周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌（今河南淇县）；封周公长子伯禽于鲁，都奄（今山东曲阜）；封召公爽于燕，都蓟（今北京）。

分封A.推动了文化的交流与文化认同B.强化了君主专制权力C.实现了王室对地方的直接控制D.确立了贵族世袭特权【答案】A【考点定位】古代中国的政治•商周时期政治制度•分封制【名师点睛】本题命题意图是考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力，探讨分析历史问题的能力。

本题以主干知识——周朝分封制为切入点，深入考查了考生对分封制的认识和理解。

关于分封制，相信考生平时做过不少的训练题，而本题通过设置新情境，加大了题目的难度，需要考生能够拓展分封制的认识，考查细致入微，特别提醒我们在一轮复习时要注重对细节的处理，更要求学生能够扩大自己的知识广度，在此基础上加大对深度的把握。

02.（2018年全国Ⅱ卷文综历史1）据《史记》记载，商汤见野外有人捕猎鸟兽，张设的罗网四面密实，认为这样便将鸟兽杀绝了，“乃去其三面”，因此获得诸侯的拥护，最终推翻夏桀，创立商朝，这一记载意在说明A. 商汤成功缘于他的仁德之心B. 捕猎是夏商时主要经济活动C. 商朝已经注重生态环境保护D. 资源争夺是夏商更替的主因【答案】A【解析】商汤认为野外捕鸟之人设的四面密实的网会将鸟兽杀绝，所以采取了“去其三面”的做法，这表面看是对鸟兽的仁慈，不赶尽杀绝，实际上《史记》的作者司马迁有意在说商汤能够建立商朝是其仁德的结果，故选A；夏商时期我国华夏族居民大多已经过上定居的生活，所以农耕应该是主要的经济活动，故B不符合史实；保护生态环境不是题目的主旨，而且题干没有说到商朝建立之后的事情，故排除C；题干提到的是商汤的举动与夏商更替的关系，而不是资源争夺，故排除D。

名师点睛：这一题主要考查考生全面准确解读材料和审题的能力，试题以热点隐性切入，题干以商汤仁慈能最终推翻暴虐无道的夏桀这一《史记》记载为载体，考查以德治国这一时政热点（十九大提出“坚持依法治国和以德治国相结合”）问题，同时这一题也在聚焦立德树人、彰显了历史学科积极育人的导向。

专题一古代中国的政治制度一、选择题：（共16题，共48分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。

）1．《中国大百科全书》中写道：“中国古代社会中凭借血缘关系对族人进行管辖和处置的制度……与中国古代社会中的宗族组织相配合，是统治阶级维护政治和社会秩序的重要手段。

”这说明宗法制( )A．有效维系了西周统治秩序的稳定 B．按照宗族组织原则组建地方政权C．体现了血缘关系同政治关系的结合 D．实现了国家政治权力的高度集中解析：解答此题抓住关键信息“是统治阶级维护政治和社会秩序的重要手段”，说明了宗法制体现了血缘关系同政治关系的结合，故C项符合题意；A、B两项说法正确，但与题意材料不符；D项说法错误。

答案：C2．在中国传统政治观念中，社会等级关系往往就是家庭内部关系的延伸，“父慈、子孝、兄良、弟悌、夫义、妇听、长惠、幼顺、君仁、臣忠，十者谓之人义”，由父子推及君臣；“修身、齐家、治国、平天下”，则是由个人、家庭扩大到国家和社会。

这表明中国古代政治制度的特点是( )A．统治集团内部等级秩序分明 B．政治权利依靠宗法制度维系C．政治制度与儒家伦理相结合 D．个人价值与国家利益相统一解析：材料“由父子推及君臣；‘修身、齐家、治国、平天下’，则是由个人、家庭扩大到国家和社会”表明家庭伦理关系延伸到国家的政治制度，故C项正确。

答案: C3．作为一位有作为的帝王，汉武帝在政治体制上形成了两个官僚系统：一个由大将军、尚书等组成的中朝(又称内朝或内廷)，是决策机关；一个以丞相为首的外朝，是政务机关。

这一局面的形成( )A．强化了中央对地方的管理 B．促使了官僚政治的基本形成C．限制了权臣对皇权的威胁 D．避免了帝王暴政局面的出现解析：本题考查汉代中外朝制度。

材料反映的是汉武帝时期的中外朝制度，涉及的主要是中央皇权与相权的关系，不是强化中央对地方的管理，故A项错误；官僚政治在秦朝时已基本形成，故B项错误；材料中汉武帝设置中朝，主要是限制以丞相为首的外朝，有利于加强皇权，削弱相权，故C项正确；帝王暴政是封建专制制度的产物，不能真正避免，故D项错误。

古代中国的政治制度一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共计48分。

在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的。

)1．秦朝《置吏律》中规定：官府的主管官员，由此官府调往彼官府，只许其只身前往，不准把原任官府的官吏任用为新任官府的官吏。

此规定是为()A．规X官府人员任用程序B．减少政府官员的数量C．强化君主对官员的控制D．防X官员的职务犯罪2．据汉简记载，按照规定，某某郡沙头县县长出行，随从需自备食物，县长夫人的饭钱则要自理。

这体现了()A．封国制度的实施B．行政管理的细密C．察举制度的完善D．刺史制度的建立3．西汉宣帝时曾颁布诏令：“父子之亲，夫妇之道，天性也。

……自今子首匿父母，妻匿夫，孙匿大父母，皆勿坐。

其父母匿子，夫匿妻，大父母匿孙，罪殊死，皆上请廷尉以闻。

”这表明汉代法律()A．人情大于法制B．以礼入法伦理关怀C．凸显皇权专制D．深受豪强地主影响4．西汉初，皇后名义上可以参与国家事务，并在宫中设立专门机构，有一系列官吏。

到了东汉，这些机构和官吏多被裁撤，剩余官员也改由宦官担任。

这种变化说明汉朝() A．道德因素影响了权力分配B．君主权力逐渐转移至外朝C．避免了外戚干政的可能性D．统治者更加重视行政效率5．西周的继承制度有排他性和严格的等级性，继承了祭祀权就获得了相应的政治身份和财产。

到了战国秦汉时期，政治渐渐摆脱血缘关系的羁绊，继承制度的排他性和等级性受到削弱，获得祭祀权并不能理所当然地获得相应的政治地位。

这表明()A．宗法制、分封制逐渐瓦解B．君主专制中央集权制度强化C．封建小农经济的逐渐确立D．儒家思想正统地位逐渐确立6．会盟是春秋时期的一个重要现象，齐桓公曾召集诸侯在葵丘会盟，周襄王派代表参加，会盟以周天子名义颁布盟约：不准堵塞水道；不准(因别国灾荒而)不卖给粮食；不准更换太子；不准以妾代妻；不准让妇女参与国家大事。

会盟后，“诸侯称顺焉”。

据此可知会盟()A．加强了周天子天下共主的地位B．扭转了春秋礼崩乐坏的趋势C．体现了诸侯国经济安全的需求D．避免了各诸侯国之间的战争7．在春秋经传中，秦国九世以上世袭贵族世家不过两家，五代以及三至四代世袭贵族居然为零，远逊于周室，以及齐、楚、晋等东方诸侯国。

——————————新学期新成绩新目标新方向——————————专题中国古代的选官制度（2018年新课标全国卷Ⅲ）下表宋代宰相祖辈任官情况表上表据学者研究整理而成，反映出两宋时期A．世家大族影响巨大B．社会阶层流动加强C．宰相权力日益下降D．科举制度功能弱化【参考答案】B【解题必备】对古代选官制度的认识有学者指出，汉武帝时期正式确立的察举制，以“孝廉”作为选才的重要标准，非孝廉者不能为官。

孝与廉是古人非常推崇的两种德行，尤其是孝更被作为天下之本，所以孝廉首先成为察举的常科。

也是汉代士人入仕的主要途径。

这表明，察举制的实施A．开士人入仕之先河 B ．加速了儒学的政治化进程 C ．保证了官员的品学兼优 D ．杜绝了不良社会风尚的出现“科举家族”“进士家族”的概念在学界颇有影响，台湾学者黄宽重在诸多宋代家族个案研究的基础上提出，宋代家族“能否长期维持家声，科举仍是最关键的因素”，其意在说明宋代A ．家庭门第制约人才选拔B ．科举制更加趋向完善C ．宗法观念决定科举取士D ．科举制影响家族地位 阅读材料，完成下列要求。

材料一文官制度从源头上讲来自中国的科举制度。

科举制度是中国封建社会中后期的一种选官制度。

科举即分科取士，它是采用公开考试方式选拔人才的一种制度，其实质为公开、平等、竞争、择优。

科举制度创建于隋朝开皇七年（公元587年），经历唐的兴盛，宋的改革，明的强化直至清末光绪三十一年（公元1905年）废止，共一千三百余年。

作为中国封建社会中后期重要的选官制度，科举制度不仅为历代封建王朝选取了难以计数的官吏，对封建社会中后期的政治、经济、文化都产生了深远的影响，而且被西方国家吸收逐渐形成和建立了具有世界意义的现代文官制度。

——摘自《科举制度的世界影响》材料二很多西方学者对中国的科举制度都有着极高的赞赏和评价。

美国学者柯睿格在《哈佛亚洲研究学报》上发表论文说：“以科举考试为核心的中国文官行政制度的创立，是中国对世界的最重要的贡献之一”。

专题一古代中国的政治制度一、选择题：（共15题，共45分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。

）1．商代的统治者在封赏贵族时，往往会冠以相应名号。

例如，血缘相近而辈分低者称为“子”；辈分高或年长者称为“公”“伯”；负责边境地区警戒安全任务者称为“侯”“卫”；在畿内主要负责垦殖者称为“男”“甸(田)”。

这说明商代( )A．宗法分封制形成中 B．贵族爵位等级萌芽C．统治秩序尚未稳固 D．神权色彩比较浓厚解析：材料中涉及的“子”“公”“伯”“侯”“男”等都是后来的贵族爵位等级名称，所以材料说明在商代出现贵族爵位等级萌芽，故B项正确。

答案：B2．在古代四合院中，北房南向是正房，房屋的开间进深都较大，台基较高，多为长辈居住，东西厢房开间进深较小，台基也较矮，常为晚辈居住。

对这种文化现象解析正确的是( ) A．体现了严格的宗法等级观念 B．使家庭具有了和谐气氛C．体现了小农经济封闭的特点 D．体现了古代中国男尊女卑的特点解析：与晚辈相比，长辈住房拥有较大的进深和较高的台基，是因为在家族血缘关系中长辈地位高于晚辈，这一现象体现了浓厚的血缘等级色彩，故A项正确。

3．学者冯天瑜说：“西周的封邦建国实现了以姬姓为主的贵族阶层、被征服的臣仆、封地土著三种人的结合，突破了(以前)纯粹的血缘组织框架。

”对此观点理解正确的是( ) A．分封制强化了血缘宗法关系 B．分封制扩大了西周疆域领土C．分封制保证了周灭商的成功 D．分封制奠定了地缘政治基础解析：材料中“突破了(以前)纯粹的血缘组织框架”，说明分封制在一定程度上也体现出地缘政治，这就为以后的地缘政治出现奠定了基础，故D项正确。

答案：D4．下图所示是四方古印文，联系秦朝的历史，我们可以得到的正确结论是( )①秦朝创立皇帝制度②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职③秦朝在地方推行分封制④秦朝统一了文字A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④解析：皇帝信玺可印证秦朝创立皇帝制度，故①正确；右丞相印、御史丞印可印证秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职，故②正确；秦朝在地方推行郡县制，故③错误；印玺都是用小篆刻成的，说明秦朝统一了文字，故④正确，选择A项符合题意。

1.宋既“收其精兵”“制其钱谷”“稍夺其权”，又以转运使、提刑、提举常平、安抚使收夺州县诸权和监察地方官吏。

这说明宋代（）A.加强了中央集权B.消除了地方藩镇割据C.强化了君主专制D.完善了地方行政制度2.战国时期韩宣王置三川郡，以境内有河、雒、伊三川而得名。

《史记•陈涉世家》记载，丞相李斯长男李由为三川守，守荥阳，吴广（农民起义军领袖）弗能下。

当时的李由（）A.虽由中央政府任命但有一定的自治权B.是郡的行政长官但无权任免所辖县区的县令C.在获得官职的同时也得到国家的封地D.享有世袭的职权但必须完全听命于中央政府3.钱穆在《中国社会演变》一文中指出“不论西周氏族，乃及夏氏族、商氏族及其他氏族全在此制度（中国周代封建）下，逐渐酝酿出一种同一文化、同一政府、同一制度的‘大同' 观念来。

”这说明封建制度（）A.催生了中央集权制度B.有利于后世统一国家的建立C.形成了对“王权至上”的认同D.与宗法制互为表里4.唐朝史学家刘知几认为“史实”“史论” “史识”是构成史学的三大要素。

史实即历史事实，史论即对历史事件和历史人物的评论，史识即是以科学的史观作指导，分析史实，然后得出的科学结论。

下列对唐朝三省六部制度的叙述中属于“史识”的是（）A. “三省”指的是中书省、门下省、尚书省，三省的长官都是宰相B.三省六部制的基本运作程序是中书省一门下省一尚书省一六部C.三省六部制的三省分工明确、抑制了皇权，并且降低了行政效率D.三省六部制分工合作，减少决策失误，是中国古代政治制度的重大创造5.据《史记》记载，汉武帝时，山东被水灾，民多饥乏，于是天子遣使者虚郡国仓盾以赈贫民。

犹不足，又募豪富人相贷假。

尚不能相救，乃徙贫民于关以西，及充朔方以南新泰中，七十余万□，衣食皆仰给县官。

这反映出（）A.政府调控经济是赈灾的保障B.开仓放粮是赈灾的根本手段C.以富济贫能有效地解决灾情D.小农经济无法抵御自然灾害6.廷议又称集议，是中国古代朝廷的议事制度。

选官制度1．公元前128年，汉武帝规定：“不举孝，不举诏，当以不敬论。

不察廉，不胜任也，当免。

”这反映出当时A．世家大族把持地方政治 B．地方政府人才匮乏C．孝子廉吏较少很难荐举 D.察举制度推行不力2．隋唐以前，官府设有谱局，考定父祖官爵、门第。

此后该现象逐步消失，主要原因是A．宗法制的终结 B．察举制的完善C．三省六部制的设立 D．科举制的推行3．唐代公私学校通常开设的课程有《孝经》、《论语》、《礼记》、《诗》、《周礼》、《仪礼》、《易》、《尚书》、《春秋左氏传》、《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》、《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》等。

这些课程的开设A．适应了科举考试需要 B．以研读儒学为唯一内容C．表明统治者独尊儒术 D．反映了君主专制的强化4．唐代的科举考试并不严格,多数的录取并不完全倚重考卷,还要看平时的文字高下,考生的声名、影响、家世、地位等；有时甚至完全不看考卷,未曾开考,名次已定。

据此可知,唐代的选官制度A．考生名望决定结果 B．主要受制于门阀C．未得到平民的认可 D．继承了前代的遗风5. 622-661年，通过科举进士及第的共290人，其中贞观年间年平均录取9人，水徽、显庆年间年均录取14人。

而当时全国九品及以上官员约5000人左右.据此可知当时A．进士科考最为显要 B．门荫取仕仍是主流C．官僚制度日趋成熟 D．冗官现象极为严重6．宋太宗淳化三年(992年）,朝廷昭示：“国家开赏举之门，广收罗之路……如工商、杂类人等奇才异行，卓然不群者，亦许解送。

”这反映出宋朝的科举制度A．取消了对应试者身份职业的限制 B．适应了社会经济发展的需要C．是普通人进入仕途的主要途径 D．选拔官员的方式不断更新。

第04天监察制度和选官制度高考频度：★★★☆☆难易程度：★★★☆☆（2018年新课标III卷）表1 宋代宰相祖辈任官情况表宰相人数曾祖、祖父或父亲任官情况北宋（71）南宋（62）高级官员20 8中级官员15 10低级官员12 8无官职记录24 36表1据学者研究整理而成，反映出两宋时期A．世家大族影响巨大B．社会阶层流动加强C．宰相权力日益下降D．科举制度功能弱化【参考答案】B【解题必备】一、监察制度（1）概况①开始于秦朝：御史大夫监理国家监察事务。

②发展于两汉：汉武帝设刺史监察诸侯和地方高官，东汉时刺史增加了地方行政权和军权，东汉末年刺史成为州的最高长官。

③完善于北宋：各州设通判，监督知州，各州的公文必须由知州和通判联合署名才能生效，使知州和通判互相牵制。

④强化于明清：明朝设厂卫特务机构，并在地方设提刑按察使司，管地方监察、司法；明清设有监察机构——都察院。

（2）评价①中国封建社会的监察制度，对加强政府对官吏的监督、调整统治阶级内部的矛盾，起到了一定的作用。

它加强了中央对地方的控制，成为强化皇权、巩固封建统治的重要手段。

②基于专制制度的制约，其作用也是非常有限的。

二、选官制度1．概况2．认识（1）就地位而言，古代选官制度是保证和巩固统治者统治的重要举措。

（2）就作用而言，历代选官制度在执行初期都起到了巩固统治的积极作用，但在执行的后期，逐渐影响和阻碍了社会的发展。

（3）就选拔标准和方式而言，中国古代选官制度的主要标准经历了由以家世、财产、门第为主到以才学为主的变迁，选拔方式渐趋严密科学，形式趋向公开、公平、客观。

汉代，吏、民一旦被察举为孝廉，必须先拜郎中（侍卫皇帝的官员）作为官中“储官”，后经“三署”（五官署、左署、右署的合称）因材施教、甄别考核后，才依优劣除补县令长丞等职。

这说明汉代察举制A．存在滥举中央官员的弊端B．无法选拔优秀的社会人才C．配有官员培养的相关机制D．实行严格的官员考核体制宋代对御史台和谏院官员候选人的资序和实历加以严格限制，甚至对推举人也有明确规定。

考点05 中国古代的监察制度和选官制度一、中国古代的监察制度1．秦汉：秦朝在中央设御史大夫，主管秘书兼管监察；西汉武帝时开始实行刺史制度，刺史“位卑权重”，可以监督诸侯王和地方高官。

2．隋唐：吏部分管监察事务。

3．宋元：北宋在地方上设通判，用以牵制监督知州；元朝在中央设御史台为最高监察机关。

4．明清：明初在中央设都察院管监察；在地方设提刑按察司，分管监察和司法。

二、中国古代的选官、用官制度1．世官制：世官制是先秦时期在选官用人方面所实行的一项重要的政治制度，即世代为官，官吏都具有世袭官职的特权。

2．军功爵制：秦朝按军功授爵，直接触动了奴隶主贵族的特权，有利于新兴地主阶级参与政权。

3．察举制：两汉实行察举制，包括察举、皇帝征召等内容。

汉武帝令郡国每年举荐孝、廉各一人，建立起人才选拔制度，孝廉成为士大夫做官的主要途径。

4．九品中正制：一种由品评官评定人才优劣，然后授官的制度。

九品，指划分人才优劣的九个等级；中正，指品评官，负责评定人才等级，由世家大族担任。

在九品中正制度下，世家大族依靠门第即可步入仕途，所以他们往往不注重提高才能，而真正有才学、但出身低微的人，很难到中央和地方出任高官。

5．科举制（1）形成、发展：隋文帝废除九品中正制，开始采用分科考试的办法选拔官员。

隋炀帝时，政府开始设立进士科，科举制形成。

唐朝贞观年间增加了考试科目，其中以进士和明经两科为主；武则天创设武科和殿试制度；唐玄宗开元年间，任用高官主持考试，提高科举地位；北宋科举考试分为乡试、省试、殿试三级并成为定制，考试科目逐渐减少，进士科成为主要科目，考试实行糊名法；王安石改革科举，废明经，进士考经义和时务策，设明法科；明代开始实行八股取士。

清末戊戌变法曾改革科举制，废八股，改试策论。

1905年清政府废除了科举制。

（2）影响：是封建选官制度的一大进步，有利于打破特权垄断、扩大官吏来源、提高官员文化素质；大大加强了中央集权；为历朝沿用，影响深远。