智力游戏
- 格式:doc
- 大小:49.50 KB
- 文档页数:8
好玩的知识游戏知识游戏是一种有趣的方式来测试和增加我们的知识。
通过这些游戏,我们可以在娱乐中学到新的知识,同时也提高了我们的思考能力和注意力。
以下是一些有趣的知识游戏,希望能给你带来乐趣和挑战。
1. 猜一猜:这是一个经典的知识游戏。
在这个游戏中,一个人会给出一些提示,其他人需要根据提示来猜出这个词、人或地点是什么。
比如,如果提示是“马嘉祺”的话,你可能会猜到这是中国一位著名的科学家。
2. 迷宫游戏:迷宫是一个经典的智力游戏,目的是找到一条从起点到终点的路径。
迷宫的难度可以根据玩家的要求进行调整,从简单到复杂。
挑战自己的空间思维能力,看看你能否找到正确的路径。
3. 顺口溜挑战:这是一个测试你的语言能力和创造力的游戏。
一个人给出一个词,其他人需要根据这个词来编写一个顺口溜。
例如,给出“猫”,你可能会编写:“小猫捉老鼠,神奇的猫妙到家”。
4. 解谜游戏:解谜游戏是一个需要思考和逻辑能力的游戏。
在这个游戏中,玩家需要根据一些线索来解开谜题。
例如,一个谜题可能是“三个人在旅馆里住宿,每人付了10元,总共花了30元。
后来旅馆老板发现收了额外的钱,只需退回给他们5元。
而事实上他们花了25元。
请问,旅馆老板究竟花了多少钱?”通过分析线索,玩家需要计算出旅馆老板实际花费的金额。
5. 四字成语接龙:这是一个考察你的成语知识和逻辑推理能力的游戏。
一个人给出一个四字成语,下一个人需要根据上一个成语的最后两个字,给出一个新的四字成语。
例如,如果给出的成语是“亡羊补牢”,下一个人可以回答“牢不可破”。
6. 谜语挑战:谜语挑战是一个考察你的词汇和思考能力的游戏。
一个人给出一个谜语,其他人需要根据线索来猜出谜底。
例如,一个谜誓“它只能拿起来,但不能放下来是什么?”答案是“筷子”。
这些知识游戏既能够提供娱乐,又能够增加我们的知识。
无论是通过解谜游戏来锻炼我们的思考能力,还是通过猜谜语来测试我们的词汇量,这些游戏都是有趣且具有挑战性的。
七个锻炼大脑的智力游戏一、数字游戏:计算思维的锻炼数字游戏是一种常见的智力游戏,它可以有效锻炼大脑的计算思维能力。
比如,数独游戏可以通过填充数字来训练逻辑思维和数字推理能力;数学谜题能够培养数学思维和运算能力;猜数字游戏则激发思考和推理能力。
二、字谜游戏:词汇知识的扩展字谜游戏是一种培养词汇知识和推理能力的智力游戏。
例如,填字游戏可以增加词汇量、锻炼词汇联想能力;猜词游戏则要求玩家根据提示猜测隐藏的单词,提高字词辨析和推理能力。
三、象棋游戏:思考策略和计划的训练象棋是一种古老的智力游戏,它不仅能锻炼大脑的策略思维,还有助于培养决策能力和计划能力。
通过下棋,玩家需要思考每一步的权衡和后果,并且制定出合理的战略。
四、迷宫游戏:空间认知和方向感的提升迷宫游戏是一种培养空间认知和方向感的智力游戏。
在迷宫中,玩家需要通过观察和推理找到正确的路径。
这能够锻炼大脑的空间思维和方向感,帮助玩家更好地理解空间关系和方位。
五、推盒子游戏:逻辑思维和创造力的培养推盒子游戏是一种培养逻辑思维和创造力的智力游戏。
在游戏中,玩家需要通过合理的推理和规划来移动盒子,并找到通往目标的路径。
这种游戏可以培养大脑的逻辑思维和问题解决能力,同时也能激发玩家的创造力和想象力。
六、记忆游戏:记忆力的强化记忆游戏是一种专门用来锻炼记忆力的智力游戏。
例如,翻牌游戏可以锻炼记忆的集中力和快速反应能力;记忆卡片游戏则要求玩家记住卡片上的信息,考验记忆力的强弱。
七、围棋游戏:全局思考和长远规划的训练围棋是一种需要全局思考和长远规划的智力游戏。
在围棋中,玩家需要考虑每一步棋对整个棋局的影响,以制定出全局最优的策略。
这种游戏能够培养大脑的全面思考和跨界思维能力,同时提高玩家的决策和规划能力。
总结:以上七个智力游戏,涵盖了数字、字谜、棋类、空间、逻辑、记忆、全局等多个方面的智力训练。
通过参与这些游戏,不仅可以锻炼大脑的各项能力,还可以提升思维的灵活性和创造力。
智力游戏教案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、报告大全、合同协议、演讲致辞、规章制度、应急预案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, report summaries, contract agreements, speeches, rules and regulations, emergency plans, experiences, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!智力游戏教案7篇通过教案,教师能够有针对性地准备教学材料,提高教学内容的质量和深度,教案写好了可以帮助教师准备好所需教学资源和教具,下面是本店铺为您分享的智力游戏教案7篇,感谢您的参阅。
十大经典高智商烧脑的智力游戏十大高智商烧脑游戏推荐1、数独游戏—《全民数独》据说喜欢数据游戏的人,智商都不会太低!这款游戏一分钟教学,入门到竞赛级题库。
一款界面简洁的数独游戏。
难度线性递增的题库,以5大关,220小关的形式呈现,覆盖入门到竞赛级难度。
2、第二名密室逃脱密室逃脱是由100个房间组成的解谜类系列游戏,堪称密室逃脱游戏类的经典,热爱密室逃脱游戏的小伙伴不要错过如此经典的密室逃脱系列哦!3、史上最强大脑史上最强的大脑是一款非常烧脑的休闲益智游戏,游戏采用手绘漫画画风非常的卡通精美,配以轻松欢快的音乐,在玩家绞尽脑汁的同时也能得到放松!4、蝴蝶效应的奇妙—《十步万度》官方挑衅说—【或许婴儿玩得比你好!】游戏规则:你只能点十次,但却要引发蝴蝶效应最后达到10000度。
28种模式可选,每种模式都可以不断挑战极限达到最高的度数。
数十种精美的蝴蝶扇动着翅膀向你展示蝴蝶效应的奇妙,一个微小的差别可能就会造成很大的不同。
5、时间之旅时间之旅是一款新型解密类游戏,完美的解决了传统的解密类游戏代入感不佳的弊端。
游戏以中国的几千年历史为背景,加入了许多经典的历史场景,漫漫的时间长河里,究竟隐藏着何许秘密?真像等你来揭晓!6、迷失岛迷失岛是一款十分好玩的冒险解谜游戏,手绘风格画面,玩家需要在一个荒岛上展开一场奇妙的冒险,需要通过层层解谜才能找出这个岛上埋藏的秘密。
传统点触类经典解谜,极度烧脑的游戏解谜关卡。
7、纪念碑谷纪念碑谷是一扇通往新世界的门扉,游戏故事背景并不复杂,脑洞却很大,而且动画流畅,游戏画面色彩搭配非常好看,玩家在游戏体验中不需要太多的绞尽脑汁,只需要静下心来体会这宁静的游戏即可。
8、脑裂脑裂是Uncle Ciba凭借一己之力开发出的益智反应休闲游戏。
开发脑裂手游完全是作者出于对游戏的热爱,所以没有专业的班底进行美化或严格测试。
虐心!烧脑!残手!瞎眼!史上最难的反应类游戏,调整你的左右手协调能力。
幼儿智力游戏大全(精选20则)1.幼儿智力游戏大全篇一游戏名称:动物排队适合年龄:3—4岁游戏目标:分辨前后,发展方位知觉。
游戏准备:鸡鸭牛羊等动物头饰各一游戏方法:请四名幼儿扮演鸡鸭牛羊四种动物,随音乐自由走动,并分别学动物的叫声。
当音乐停止,小动物排成一纵队(随机)。
教师提问:什么动物排在什么动物的前面,什么动物排在什么动物的后面,什么动物排在最前面,什么动物排在最后面。
说得对的幼儿在下一轮游戏中扮演动物。
游戏规则:音乐停止,扮演动物的小朋友必须迅速随意排成一队。
2.幼儿智力游戏大全篇二游戏名称:找小旗适合年龄:3—4岁游戏目标:培养观察力,练习使用上、下、里、外、前、后等方位词。
游戏准备:小旗若干(与幼儿人数相等),在游戏开始前把小旗藏在各个角落(如小桌上、柜子里、窗户外、镜子后),稍露一点,以便幼儿寻找。
游戏方法:游戏开始时,教师对幼儿说:“在我们教室里藏着许多面小旗,你们每人去找一面,找到了告诉大家,你是在哪里找到的。
说对了就把小旗送给你。
”然后幼儿四散去找,待幼儿回来后教师逐个提问。
游戏规则:幼儿必须独立去找小旗。
3.幼儿智力游戏大全篇三游戏名称:碰碰头适合年龄:3—4岁游戏目标:1、认识手指的名称。
2、培养幼儿手指灵活性。
游戏准备:幼儿围成一个圆圈。
游戏玩法:教师示范游戏,边念儿歌边做游戏。
“食指碰碰头”——和旁边的幼儿两个食指尖相碰,“你好”——弯曲两个食指,“大家一起”——伸直所有的手指,“你们好”——击掌3下。
再次游戏,教师先慢慢的念儿歌让幼儿逐渐熟悉,等宝宝熟悉游戏规则和儿歌后,适当加快游戏的速度。
指导建议:教师开始时可从大拇指开始发口令,幼儿熟悉后,可打乱顺序进行。
4.幼儿智力游戏大全篇四游戏名称:小牙签真奇妙适合年龄:3—4岁游戏目标:发展幼儿的图形组合能力和动手操作能力。
游戏准备:色纸、牙签游戏方法:在桌上铺几张色纸,拿出一些牙签,放在色纸上,神秘地说:“小朋友们,这些牙签非常奇妙,可以变成各种好看的东西!”先用6根牙签在色纸上摆成一个屋子,并给小屋画上烟囱和门窗,教师边摆边说,帮助小朋友理解。
团建活动趣味智力游戏团建活动是一种促进团队凝聚力和合作精神的重要方式,而趣味智力游戏则是其中一种非常受欢迎的方式。
通过参与趣味智力游戏,团队成员可以锻炼他们的智力、挑战自我,同时也能增进彼此之间的交流和理解。
在这篇文章中,我们将介绍几种适合团建活动的趣味智力游戏。
1. 数字谜题数字谜题是一种考验思维和推理能力的游戏。
你可以准备一系列数字序列,要求团队成员根据特定的规律来猜测下一个数字是多少。
例如,给出数字序列1,2,4,7,11,16,团队成员需要推理出下一个数字是22。
通过这个游戏,团队成员可以锻炼他们的逻辑思维和分析能力,同时也能加深彼此之间的合作与团结。
2. 谜题解密谜题解密是一种刺激和有趣的智力游戏。
在这个游戏中,你可以准备一些装有谜题的盒子或袋子,每个谜题都代表着一个线索。
团队成员需要合作解答谜题,以获取下一个线索,并逐步揭示最终的答案或宝藏。
这个游戏可以锻炼团队成员的合作和沟通能力,同时也能展现每个人在解决问题和面对挑战时的创造力和智慧。
3. 迷宫挑战迷宫挑战是一种激发团队合作和思维能力的趣味游戏。
你可以设置一个迷宫,团队成员需要通过合理的沟通和协作来找到迷宫的出口。
为了增加游戏的难度和趣味性,你可以在迷宫中设置一些陷阱、谜题或提示。
这个游戏可以让团队成员学会相互支持、分享信息,并共同制定解决问题的策略。
4. 智力拼图智力拼图是一种考验观察力、想象力和空间认知能力的游戏。
你可以提供一些拼图,团队成员需要通过合作将它们正确地组装在一起。
这个游戏可以培养团队成员的专注力和耐心,同时也能促进他们之间的相互协作和交流。
5. 密室逃脱密室逃脱是一种流行的团队建设活动,它要求团队成员在规定时间内通过解谜和合作来逃离一个虚拟或真实的密室。
通过参与这个游戏,团队成员可以锻炼他们的合作和团队意识,同时也能培养他们的决策和问题解决能力。
总结:通过参与趣味智力游戏,团队成员可以在轻松愉快的氛围中提升他们的智力和思维能力。
提高大脑智力的游戏有哪些提高大脑智力的游戏1.搭积木最让孩子感到神奇和感兴趣的游戏,可以激发宝宝的创造力和想象力,还能培养宝宝的探索性和观察力。
若家中没有积木,可以让宝宝利用家里的卷纸、书、婉等,组合成各种各样的样子。
2.找东西游戏需要瞬间集中,培养记忆力和直观能力。
在桌上摆各种不同的东西蒙上眼睛,然后藏起一样东西,让宝宝说出哪个东西没了。
3.找字游戏可以培养宝宝高度的集中力和瞬间捕捉能力。
不是让宝宝一个字一个字的读,而是在一定范围内找到所要的字。
4.石头剪刀布,抽一个游戏可以培养宝宝头脑的敏捷性和爆发力。
大家小时候也经常玩,很需要瞬间的判断力。
5.车牌号中找数字游戏培养集中力和敏捷性。
在移动的车辆中找出自己所需的数字组合的游戏。
6.倒读游戏同时培养宝宝大脑的直观能力和爆发力、敏捷性。
为了宝宝的头脑活动更加灵活,让宝宝倒着读单词。
7.迷宫游戏培养宝宝眼睛和手的协调能力和计划能力、预测能力。
用笔画到纸张之前,先弄清楚整体路线,一旦笔触到纸张后就不能再拿开,直到找到出路。
宝宝洗澡时有助于大脑的游戏1.浴中闲聊在为宝宝洗澡时,指出他身上的各种构造,形容你在做的动作:我现在在洗你的手,你的手指卷得好紧哦!松开你的手,让我洗洗你的手指!跟宝宝闲聊时注意不要用儿语,松开你的手!不要说松开你的手手。
因为做智能提升时,给宝宝的资讯就必须是完全正确的。
手手是一个错误的资讯,所以就不要用。
因为起初你跟宝宝在洗澡闲聊时,他不了解你在说什么,但不久他就会渐渐晓得松开你的手是什么意思。
2.水中追捕预备好一些水中玩具,也可以用一些用品代替如,乒乓球、小毛巾、塑胶吸管、空的瓶子等会浮的东西。
先在浴缸放水(宝宝坐下时水高至腰际),用一手托住宝宝,使他在浴缸中坐稳。
另一手拍拍玩具,引他注意:你看空瓶子要浮到你那里去了!捡起玩具,让它从空中掉入水里:扑通!瓶子的声音好大!在水中用手搅动,使玩具浮动:赶快抓它!瓶子要跑掉了!宝宝第一次做这智能提升活动时也许不会抓到水中浮动的小玩具,但多做了几次后,他就会用手去触摸浮到水中的玩具了。
让孩子越玩越聪明的10个智力游戏1.围棋:围棋是一种古老的中国棋类游戏,只有当两个玩家之间的对局具有理论上的决策机制和一定的深度时,才能称之为围棋。
这种游戏能够锻炼孩子的直觉把握能力,提高反应力,和发展空间意识。
2.唱诗班游戏:这是一种古老的游戏,它鼓励孩子们去感受诗歌那独特的语言和形式,积极思考,灵活利用,对一些类似的词语有不一样的理解,思考一个字或一个句子能表达多义性,从而培养孩子的创新思维和表达能力。
3.下棋游戏:这是一种古老的中国棋类游戏,它能促进孩子思维的发展,协调孩子的估量、推理、运算能力和判定能力,不仅可以促进孩子记忆力的发展,还能帮助他们拓展思维,在大脑思维层面提高学习能力。
4.拼图游戏:这类游戏可以让孩子全面发展智力,有助于孩子增强色彩观察力、发现性思维力、数量观念、判断能力等,同时也能让孩子在游戏中学会专注,克服自己的挫折,获得自信,提高认知能力。
5.谜题游戏:这是一种激发孩子想象力的游戏,可以帮助孩子逐步学会思维拼接,表达,大胆懂得放手思考,促进孩子思维的发展,拓宽孩子的视野,同时也是一种有趣的休闲娱乐游戏。
6.纸牌游戏:纸牌游戏是广受欢迎的娱乐活动。
它能够提高孩子的数学能力、回忆能力和预测能力,以及对事件分析和推理的能力。
同时也能帮助孩子培养礼貌和社交礼仪。
7.乒乓球、羽毛球:这些体育比赛是一种综合性的游戏,可以帮助孩子培养反应速度、把握空间的能力、克服困难的勇气和毅力,同时还能促进孩子的心理素质和社会能力的发展。
8.棋牌游戏:这是一种培养思维能力的游戏,它能够锻炼孩子的注意力和智力,丰富孩子的思维,提高孩子的技能水平,同时还能教会他们一定的人际能力。
9.接龙游戏:这种游戏能够锻炼孩子的观察力,语言表达能力。
它的游戏本质是表达空间的建构和拼接,孩子们可以思考,联想,接龙,从而发展孩子的记忆和思维能力。
10.色彩拼图游戏:这是一种数字拼图游戏,它能够锻炼孩子的观察力、解决问题的能力。
50个室内趣味游戏活动教案在家里呆着不知道该干什么?别担心,这里有50个室内趣味游戏活动教案,让你和家人朋友一起玩得开心!一、智力游戏1. 数字接龙规则:从1开始,每人依次报出下一个数字,数字不能重复,报错或超时者出局。
2. 拼图比赛规则:将相同数量的拼图分给参赛者,看谁先完成拼图。
3. 猜谜语规则:出谜语给其他人猜,猜对者得分,最高分者胜。
4. 制作迷宫规则:用纸板、纸杯等制作迷宫,看谁先通过迷宫。
5. 空白填字规则:给出一些关键词,让参赛者填写相关的词语。
6. 智力拼图规则:将拼图打乱,看谁最先能拼出完整的拼图。
7. 地图寻宝规则:隐藏物品并制作地图,参赛者按照地图寻找物品。
8. 三国杀规则:根据游戏规则进行游戏,看谁最后胜出。
9. 寻找错误规则:给出一张图片,参赛者寻找其中的错误。
10. 推理游戏规则:根据游戏规则,通过推理找出答案。
二、手工制作11. 制作拼图规则:用厚纸板或木板制作拼图,参赛者按照拼图完成拼图。
12. 制作手工艺品规则:用纸板、纸杯等制作手工艺品,看谁制作得最好。
13. 制作折纸规则:用纸张折出各种形状,看谁折得最好。
14. 制作手链规则:用珠子等材料制作手链,看谁制作得最好。
15. 制作手工卡片规则:用纸张等材料制作手工卡片,看谁制作得最好。
16. 制作玩具规则:用纸板、纸杯等材料制作玩具,看谁制作得最好。
17. 制作毛绒玩具规则:用毛线、布料等材料制作毛绒玩具,看谁制作得最好。
18. 制作花环规则:用花材制作花环,看谁制作得最好。
19. 制作手工食品规则:用食材制作手工食品,看谁制作得最好。
20. 制作手工书签规则:用纸张等材料制作手工书签,看谁制作得最好。
三、音乐游戏21. 唱歌比赛规则:选取同一首歌曲,看谁唱得最好。
22. 乐器演奏比赛规则:选取同一首乐曲,看谁演奏得最好。
23. 手语表演规则:选取同一首歌曲,用手语表演歌曲。
24. 音乐猜谜规则:播放一段音乐,参赛者猜出歌曲名称或歌手。
第1篇一、前言幼儿时期是智力发展的关键时期,通过游戏可以激发幼儿的想象力、创造力、逻辑思维能力和解决问题的能力。
本测试旨在通过一系列有趣的智力游戏题目,帮助幼儿在轻松愉快的氛围中锻炼大脑,提升智力水平。
以下是一份幼儿游戏智力测试题目,共计50题,涵盖多个领域,适合3-6岁幼儿。
二、测试题目1. 数数游戏请从1数到20,然后倒序数回来。
2. 数字连线将1到10的数字按照顺序连成一条直线。
3. 猜动物妈妈说出一个动物的名称,宝宝要猜出这个动物,并说出它的两个特点。
4. 猜颜色妈妈拿出一个颜色,宝宝要猜出这个颜色,并说出一个和这个颜色相关的物品。
5. 谁不见了在一张画有5个动物的卡片中,移走其中一个动物,让宝宝猜出哪个动物不见了。
6. 词语接龙妈妈说出一个词语,宝宝要接一个和这个词语最后一个字相同的词语。
7. 逻辑推理小兔子说:“我比小猫大,小猫比小狗大,所以我是最大的。
”请问,小兔子、小猫和小狗的大小关系是怎样的?8. 数字排序将以下数字按照从小到大的顺序排列:7、3、1、5、9、2、4、6、8。
9. 谁的尾巴长小兔子、小猫和小狗的尾巴长度分别是:1cm、2cm和3cm。
请判断哪个动物的尾巴最长。
10. 水果配对将以下水果配对:苹果、香蕉、橘子、梨、葡萄。
11. 动物配对将以下动物配对:狮子、老虎、大象、长颈鹿、斑马。
12. 颜色分类将以下颜色分类:红色、蓝色、绿色、黄色、紫色、橙色。
13. 词语填空妈妈说出一个句子,宝宝要填入一个合适的词语。
例如:妈妈今天做了()个鸡蛋。
14. 猜谜语妈妈说出一个谜语,宝宝要猜出谜底。
例如:白毛白皮,住在大海里,爸爸是它,妈妈是它,它是什么?15. 数字找规律观察以下数字序列,找出规律并填入下一个数字:1、3、5、7、()。
16. 猜谜语妈妈说出一个谜语,宝宝要猜出谜底。
例如:白天黑眼睛,晚上红眼睛,白天出来吃,晚上躲起来。
()17. 数字排序将以下数字按照从大到小的顺序排列:10、6、8、4、2、5、9、3、7。
游戏名称智力游戏:找邻居游戏目标 1.教幼儿使用方位词:中间、左、右玩法两个小朋友做追捉的游戏,被追的小朋友在几乎被抓到时,赶紧站到两个小朋友中间,左右手各拉一位小朋友,得到了两个朋友的保护,追的人就不能再抓他了,然后教师问:“x x x小朋友,人家追你时,你躲到哪里去了?”“我站在两个小朋友中间。
”“在你的两边是谁?”“站在我的左边的是x x ,站在我的右边的是x x 。
”说对了大家给他鼓掌,然后由他担任追的人,另请一位小朋友做被追的人。
游戏名称智力游戏:我问你答游戏目标 1.让幼儿理解并运用连接词“如果”。
2.学会用“如果……喜欢……”的句型说完整的句子。
3.进一步发展幼儿想象与创造性运用语言的能力。
玩法两组小朋友做游戏,一方小朋友用“如果你是x x,你喜欢x x”的句子提问,对方用“如果我是x x,我喜欢x x”的句子来回答,采用依次轮流的方法,问:“如果你是小鸟,你喜欢x x。
”答:“如果我是小鸟,我喜欢飞。
”问:“如果你是小兔,你喜欢x x。
”答“如果我是小兔,我喜欢采蘑菇。
”幼儿一问一答以分组形式进行比赛。
最后教师评比哪一组获胜。
游戏名称智力游戏《看谁认得对》游戏名称智力游戏《玩具店》游戏目的1、初步学习量词。
2、练习交往语言。
游戏准备玩具若干。
玩法1、谈话导题:“今天,我开了一个玩具店,里面的东西可多了,听我个你们介绍一下。
”2、向幼儿介绍,幼儿练习说量词。
3、交代游戏规则,学习说语言“我要买一**,谢谢。
”4、进行游戏,幼儿轮流买玩具,练习交往语言。
游戏名称智力游戏:《问答游戏》游戏目的1、让幼儿练习问答的方式,训练幼儿思维敏捷。
2、帮助幼儿复习对各种事物的颜色、形状、特性的认识。
玩法教师问什么白?幼儿答(大雪白)教师问什么红?幼儿答(太阳红)教师问什么硬?幼儿答(钢铁硬)教师问什么软?幼儿答(棉花软)教师问什么会跳?幼儿答(兔子跳)依此类推教师问什么会跑?教师问什么能挡雨?教师问什么甜?教师问什么苦?教师问什么黑?教师问什么酸?教师问什么辣?游戏名称智力游戏《买果子》游戏目的进一步认识水果,学习词“大、小、红”等。
游戏准备玩具水果若干。
玩法1、介绍游戏名称《买果子》。
2、教师讲解规则和玩法。
学习词“大、小、红”等来讲述自己要买的水果。
大的红色的苹果,小的橘黄色的橘子。
3、教师引导幼儿进行游戏。
4、教师小结游戏情况。
评价孩子的讲述情况句子是否完整。
游戏名称《白鹅下河》游戏要求1、帮助幼儿发准e g h的字音,教育幼儿守规则。
2、培养幼儿在集体面前大声说话,愉快地参加游戏。
游戏准备头饰若干玩法白鹅在河边,边念儿歌边做动作。
当念道“:一只狐狸跑过来”时狐狸从座位上站起,儿歌念完后,小白鹅才能跳下河,同时狐狸才能跑出来抓鹅。
白鹅被抓住,就停止游戏一次。
游戏依次类推。
游戏名称智力游戏《找一找》游戏目的1、培养幼儿在游戏中的观察能力,以及在游戏中的注意力。
2、能说出物体的名称。
游戏准备各种生活用品和玩具玩法幼儿围成圆圈坐好,教师先让幼儿看看周围的物品,然后将物品藏起来(幼儿闭上眼睛),教师说:“小朋友把眼睛睁开吧,”幼儿立即睁开眼睛,同时找找一找什么不见了?教师提示幼儿说出玩具的名称。
游戏依次类推。
游戏名称智力游戏《奇妙的口袋》活动目的1、让幼儿练习在游戏中的猜测能力。
2、发展幼儿的各种感官。
活动准备各种玩具、口袋。
玩法1、幼儿围成圆圈坐好,教师出示游戏名称《奇妙的口袋》。
2、教师讲解游戏玩法,让幼儿将眼睛闭上,然后依次上来摸口袋里的玩具,摸出后说出名称。
游戏依次类推。
戏名称智力游戏:《猜谜》游戏目的1、让幼儿能跟具物体的形状来猜出谜底的能力。
2、发展幼儿的想象能力。
游戏准备教师事先选好谜语。
玩法幼儿坐成圆圈,教师说谜面,上边毛下边毛,里面有个黑葡萄,(打一五官),麻屋子红帐子,里面睡个白胖子(打一种子)让幼儿大家根据谜面来猜出谜底,如果幼儿实在猜不出,教师可以做适当的提示。
游戏依次类推。
游戏名称智力游戏:《贴五官》游戏目的1、让幼儿能正确的将五官贴在娃娃的脸上。
2、培养幼儿的观察力,判断力。
游戏准备圆一个,五官若干。
玩法幼儿做成圆圈,教师出示一个圆,告诉幼儿这是一个娃娃的脸,你们看,像吗?她少了什么?(启发幼儿说出少了五官)幼儿说出后,就开始游戏玩贴五官的游戏。
游戏名称智力游戏《哪个多哪个少》活动要求1、引导幼儿学习用一一对应的方法比较两组物体的多少和一样多。
2让幼儿学习讲述操作过程和结果。
活动准备标记图,动物卡片。
活动过程1、教师出示游戏名称,引起幼儿的兴趣。
2、教师讲解游戏方法,要求幼儿在操作过程中边讲边放动物卡片。
3、结束,教师讲评幼儿的活动。
游戏名称智力游戏:《摸一摸》游戏目的1、使幼儿通过感知知道物体有冷、有热、有硬、有软。
2、帮助幼儿用触摸觉来感知物体,发展幼儿的感知能力。
游戏准备需要的材料(海绵、水、木棒)游戏玩法 1.教师让幼儿看看桌上有那些东西,说出他们的名称。
2.让幼儿自己摸摸看,这些物体有什么不一样/3.小结幼儿的发言。
请幼儿回家在找一找还有那些物体也是有这些特点的。
活动名称智力游戏《看望生病的小猫》活动目标 1.教幼儿学习使用礼貌用语:你好、请、谢谢、再见。
2.培养孩子关心朋友,学会朋友之间友好往来。
活动准备椅子、桌子布置成场景。
玩法请一个小朋友扮做小猫,请三、四个小朋友,分别扮演小狗、小鸡、小鸭,用一两把椅子,小桌布置成小猫的家。
小猫在家里或坐或躺均可。
活动名称智力游戏《猜猜是谁》活动目标 1.培养幼儿听音的能力,练习分辨出伙伴们不同的声音。
2.培养幼儿大胆讲话的能力。
玩法请一个小朋友坐在小椅子上,背对着大家。
教师说:“张小明请闭上眼睛,用耳朵听声音,听一个小朋友说:“张小明你好!”你告诉我是谁的声音。
”教师说完,即任意指一名儿童,这个孩子就悄悄地走到张小明身后说:“张小明你好!”然后让小明猜是谁,猜对了有奖,如连猜3次都错要受罚。
活动名称智力游戏《小猴学样》活动目标让幼儿理解动词所代表的动作。
玩法教师手拿玩具小猴说:“小猴子最喜欢学人的样子,今天你们就教教他,我说一个词,你们就做动作给他看。
”如“跑”、“蹲”、“跳”、“停”、“走”、“爬”、“摸”、“举”、“挠”等等。
教师也模仿着操纵手中的小猴。
口中说:“小猴也学着做呢!”活动名称智力游戏《传达命令》活动目标 1.培养幼儿注意听人讲话的能力,要听得准确。
2.培养幼儿清楚地传话的能力。
玩法将全班儿童分成人数相当的两队站好,小朋友当士兵,教师当连长。
游戏开始,教师向每一队的第一位士兵传达命令,两队同时向自己的对友传达,要附在耳边悄悄地告诉第二名士兵,依次逐个往下传。
要防止对方听到,而暴露秘密,传到队尾最后一人,然后由最后一名跑步到连长面前报告“接到命令##”。
连长看两队队尾汇报的是否是原话。
看哪队传达的内容准确无误,速度又快,即为得胜者。
可有奖。
如有错误就要纠正,提醒幼儿要听准确、说清楚。
活动名称智力游戏《白鹅下河》活动目标教幼儿练习g e o h的音。
玩法教师当鹅妈妈,请一幼儿当狐狸躲在一边。
游戏开始,鹅妈妈边走边说:“大白鹅,哦哦哦,我要找小鹅。
”停在一个小朋友面前问:“你是我的小鹅吗?”被问的幼儿要答:“哦哦哦,我是小白鹅,我会游泳,又会唱歌。
”“对对对,你是我的小白鹅,跟我走吧!”鹅妈妈继续寻找第二只小白鹅。
找到五只后,全体幼儿说儿歌:“东边一条河,西边一群鹅,鹅儿鹅儿唱支歌。
”小鹅们立即唱:“哦哦哦,”这时装狐狸的幼儿开始出来,做偷袭鹅的动作。
全体幼儿又说:“一只狐狸跑过来,鹅儿鹅儿快快跑,鹅儿鹅儿跳下河。
”鹅妈妈和小鹅做张开翅膀跳下河的动作,不要让狐狸抓住。
游戏再重新开始,幼儿熟悉游戏后,可请幼儿担任鹅妈妈。
活动名称智力游戏《接待小朋友》活动目标熟悉和掌握幼儿园的生活常规和卫生习惯,复习对一些生活日常用品的认识。
活动准备适当数量的成套的梳洗、进餐、睡眠等生活物品。
玩法游戏开始,教师对幼儿提问:“今天有*个小朋友要到我们班来,你们欢迎吗?”等幼儿回答“欢迎”后,教师接着问:“他们不知道咱们幼儿园一天都干些什么事,谁能告诉他们?”然后让大家说出来在幼儿园里一天都做些什么事,需要用些什么东西。
接着,把全班幼儿分成若干组,并让各组按他们所选定的那个生活环节及所接待的小朋友数量,在成堆的物品中选出所需用的物品。
然后教师和大家一起检查一下各种物品是否都选对了。
活动名称智力游戏《民警叔叔帮我找家》活动目标巩固记忆自己的家庭住址、门牌、父母的姓名和工作单位。
玩法请幼儿甲出来当民警叔叔,请幼儿乙当迷路的小朋友。
游戏开始,乙对甲说:“民警叔叔您好!我迷了路,请您把我送回家好吗?”甲说:“好!你的家住在什么路,什么胡同,门牌几号?爸爸和妈妈都叫什么名字,在哪里工作?”乙说:“我家住在**路**胡同*号。
爸爸叫***,在**工作。
妈妈叫***,在**工作。
”乙说完后,甲就领着乙绕活动室走一圈,然后将乙送回乙的位子上。
最后乙对甲说:“谢谢民警叔叔!”游戏至此结束。
重新开始游戏时,可让乙当民警,另外请一个幼儿当迷路的小朋友。
活动名称智力游戏《光荣参军》活动目标巩固对陆、海、空军的认识,了解各军种的职责和认识他们的服装。
活动准备在绒布板上分别布置放有大炮、军舰、飞机的陆、海、空军三个场地,画有穿学生服装的青年和陆、海、空军的贴绒图片若干。
玩法教师先对幼儿们讲:“有一批青年光荣地被批准参加中国人民解放军的陆、海、空军了,现在让我们热烈欢送他们的战斗岗位上去。
”然后教师拿着一张穿学生服装的青年图片问:“这个青年当上了海军,他应当穿什么服装呢?”等幼儿回答对了,就将画有海军的图片找出来。
等陆、海、空军图片都找齐了,教师又说:“现在解放军叔叔都要到战斗岗位上去了,请大家讲出来陆、海、空军战斗的地点在哪里。
”等幼儿讲完后,再把陆、海、空军画片分别贴在陆、海、空军三个场地上。
活动名称智力游戏《春夏秋冬》活动目标认识四季的特征,练习将事物按生长规律和使用季节进行分类及配合。
活动准备分别画有春、夏、秋、冬景象的画片4张,各季节中发生的事物或使用的物品的小图片若干。
玩法教师首先向幼儿出示和讲解四季的画片,使他们认识春、夏、秋、冬四季,并让他们谈一谈在各个季节里可能发生或出现的事物,以及人们所使用的东西。
然后出示各个小图片,并分别讲解他们是什么,是在哪个季节中发生或使用的。
接着把四张季节图片打乱顺序扣放在桌面上,让一个幼儿到前面摸出一张,并让他说出图片上画的是什么季节。
再请2-3个小朋友选出这个季节发生或出现的事物以及使用的东西的小图片。
最后,大家一起评议他们选的是否正确。