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解析高考英语长难句共26页PPT

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谢谢！
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
解析高考英语长难句
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。

《长难句分析》PPT课件

《长难句分析》PPT课件

理解意群
对每个意群进行单独理解，明确其 含义和作用。
整合全句
将各个意群的含义整合起来，理解 全句的意思。
上下文推测法
联系上下文
阅读长难句时，要联系其所在的 段落和文章，理解句子的背景和
语境。
推测词义
根据上下文中的线索和提示，推 测生词或短语的含义。
理解言外之意
通过上下文中的暗示和隐喻，理 解句子的深层含义和作者的言外
《长难句分析》PPT课件
• 引言 • 长难句的定义与特点 • 长难句的分析方法 • 长难句的翻译技巧 • 长难句的实例分析 • 长难句的学习与提高
01
引言
目的和背景
提高学生阅读理解能力
通过分析长难句，帮助学生掌握阅读 技巧，提高阅读速度和准确性。
应对考试需求
拓展语言知识
通过长难句分析，让学生了解更多语 言现象和表达方式，丰富语言知识储 备。
有时候，原文中的一些词语在译文中并不需要翻译出来，可以省略不译。例如，一些重复 的词语、无实际意义的词语等。
词义引申
在翻译长难句时，有时候需要根据上下文语境对词义进行引申或转换，以便更好地表达原 文的意思。例如，可以将某个词汇的抽象含义转化为具体含义，或者将某个具体词汇转化 为抽象含义。
05
长难句的实例分析
学习句子结构分析
掌握各种复杂句型，如并列句、复合句、倒装句等，以便正确理解 句子结构和逻辑关系。
学习文化背景知识
了解不同国家的文化背景和语言表达习惯，避免文化差异造成的误解 。
多做练习，熟能生巧
长难句翻译练习
选取具有代表性的长难句进行翻译练习，通过对比原文和自己的 译文，找出不足并加以改进。
写作练习
限制性定语从句与非限制性定语从句的区别

高考英语长难句分析课件(共28张)

高考英语长难句分析课件(共28张)
高考英语 长难句分析
(2017全国III卷D篇) For many older people who lived in the country, driving was very important for preserving their independence, giving them the freedom to get out without having to rely on others.
优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费 课件高 考英语 长难句 分析课 件（共 28张）
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长难句之小试牛刀 Practice
12)Mobile phone SIM cards which are put in the collars(项圈) of elephants automatically send a text message when they get too close to farms, allowing wildlife workers to drive them off rather than shoot them.
介词短语作状语
the number hired last year, to help reduce
过去分词做定语
不定式做目的状语
unemployment pressures . (2009 江苏)
2.含有多个从句的复合句
找从属连词, 分析从句, 理解句意。
6)Whereas a woman’s closest female
（ 非谓语）
3. parallel structures （并列结构）
(A and/or B; A, B, and/or C)

《长难句分析》课件

《长难句分析》课件
《长难句分析》ppt 课件
THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR
目录CONTENTS
• 长难句的定义与特点 • 长难句的构成元素 • 长难句的分析方法 • 长难句的翻译技巧 • 长难句的实例分析 • 练习与巩固
01
长难句的定义与特 点
什么是长难句
定义
长难句通常是指句子结构复杂、 词汇难度较高、信息量大且层次 复杂的句子。
感谢观看
THANKS
THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR
意译
根据原文的含义和精神进行翻译，不 拘泥于原文的词序和结构，更注重译 文的自然流畅和符合目标语言的表达 习惯。
被动句的翻译
被动句的翻译方法
将被动句翻译成中文时，可以采用“ 被”、“由”、“受”等词语来表示 被动语态，也可以通过调整语序和改 变表达方式来使译文更加自然流畅。
被动句的翻译技巧
在翻译被动句时，需要注意时态和语 态的变化，以及主被动之间的转换， 同时还需要根据上下文语境进行适当 的调整和补充说明。
成分定位法
总结词
根据句子成分的语义功能，确定各个成分在句子中的作用。
详细描述
成分定位法是一种基于语义功能的分析方法，它根据句子中各个成分的语义功 能，确定它们在句子中的作用。这种方法有助于理解句子中的复杂信息，把握 句子的重点和逻辑关系。
逻辑推理法
总结词
根据句子的语境和上下文关系，推断句子的深层含义。
特点
长难句通常由多个从句、短语和 修饰语组成，使得句子结构变得 复杂，难以理解。
长难句的特点
信息量大
词汇难度高
长难句中通常包含了大量的信息，需 要读者花费更多的时间和精力去理解 和消化。

高考一轮复习--英语长难句分析课件(共18张PPT).ppt

高考一轮复习--英语长难句分析课件(共18张PPT).ppt

Persistence produces miracles!
坚持铸就奇迹！
I think that that “that” that that student wrote on the blackboard was wrong.
Never trouble trouble till trouble troubles you.
三会意：抓主题，去修饰，逻辑关系要注意。
(In an effort to prevent language loss,)scholars(from a number of organizations,) (including UNESCO and National Geographic,) have(for many years)been recording dying languages and the culture(which they reflect.) (2014年全国一卷阅读D篇)
A. When buying fish, you should first smell it. B. The fish will go bad within hours. C. Do not buy it. D. The easiest is to steam it. E. This is how you can do it. F. It requires a little knowledge. G. The fats in fish are thought to help prevent heart disease.
Section Three: Practice(一划，二括，三会意)
2. ______ When you have bought a fish and arrive home, you’d better store the fish in the refrigerator if you don’t cook it immediately (2016年全国三卷7选5阅读)

高中英语长难句分析 PPT课件 图文

高中英语长难句分析 PPT课件 图文
sentences. 3. Apply the ways to the NMET.
长难句之朝花夕拾篇
the Simple Sentence
(简单句)
Sentences
the Compound Sentence
(并列句)
the Complex Sentence
(复合句)
1. Most people learn best using a variety of methods, but traditional classes are an ideal start for many people.
Mrs Lu is a teacher.
2.含有多个从句的复合句
找从属连词, 分析从句, 理解句意。
Wilson suggests changing this situation by
(looking into ten thousand species that)( that
could be made use of,)w( hwihchichwill be a way
the compound sentence 2. Having been buried in research for so
many years, the scientist succeeded in finding the result at last.
the simple sentence
3. The old workers insisted that he was old, and that be sent to the working post again. the complex sentence
(If you ask people to name one perso)n( who had the greatest effect on the English ) language, you will g(et answers like “Shakespeare”, “Samuel Johnso)n”, and “Webster” , but none of these( men had any effec)t( at all compared to a man who didn’t even speak En) glish—William, the Conqueror.

高中英语长难句分析课件(共15张PPT)

高中英语长难句分析课件(共15张PPT)

• 如：Having chosen family television programs and women’s magazines，the toothpaste marketer，for instance，must select the exact television programs and stations as well as the specific women’s
• 担心受到歧视并不是他们唯一的忧虑，几乎所有遗传性亨 廷顿病基因检测呈阳性的人在中年时症状都会显现出来， 而医生对此却无能为力。
• 三个分句均为简单句，分别用分号和and连接。
/
3.并列和主从复合句并存 I can’t live in fear of the possibility that _a_s__the earth’s population grows and we use more and more of our nonrenewable(不能再生的) resources, our children may have to lead poorer lives.
2.含有多个简单句的并列句
In the 1970s he was a surgeon(外科医生)at Yale , / h__a__d__a___w__o__n_d__e_r__f_u_l__w__i_f_e_ and f_i_v_e___b__e_a__u_t_i_f_u__l_c__h__il_d__r_e__n_，_ / but he was terribly unhappy.
• His journey to the e-mail hell began innocently（无知地） enough when, as chairman of Computer Associates International ，a software company，he first heard how quickly his

高考阅读理解长难句分析PowerPoint 演示文稿

高考阅读理解长难句分析PowerPoint 演示文稿
分析：本句中when引导的是时间状语从句； that引导的是定语从句，修饰先行词a lack of trust。此外，句中还包含一个where引导的 定语从句，修饰先行词action。
句意：但如果一段关系中缺乏信任，过错 之人不为错误负责，你也无法获得成功。
8
4. Dark environments are more likely to encourage overeating, for people are often less self-conscious(难为情) when they’re in poorly lit places —— and so more likely to eat lots of food.
他在电子邮件的地狱之旅是糊里糊涂开始 的。作为国际计算机联合公司这家软件公司 的董事长，他当时还是第一次听说他的雇员 们是多么快地就接受了他们公司的新的电子 邮件系统。
5
1mBJSmv句听供蒂的我aea.rDyceorrkay意说应餐一计ewh—slDnaino：朗商厅家划g—piu’tghsapsht眼的之是餐去tGiIeRtnyw.rd,ie前格一萨厅那otaaszavssn的鲁时拉吃—seCdpeaIF—e西夫，索晚wlrwaaletrln我aypo红农我塔饭mnsenoi感ibn柿场更丽。n,spyewgoe到d令是加思tnnthhoeewe很e我杰高卡drhohet幸arfe欣克兴尔oev—ntmes运h喜达了顿t—Iaedalt—eui不斯。酒sonlaurue—narp已蒂杰店csnenpk那reitin，餐克新llidtaye天hstrt当厅达开fiashtgo晚thharf我的斯张oett上,r
我不能总是生活在对这种可能性的忧虑中： 由于地球上人口的不断增长，由于我们正在 消耗掉越来越多的非再生资源，我们的孩子 可能不得不过着更加贫穷的生活。 4. 并列句中包含复合句。 I have known changes for the better and changes for the worse，but I have never questioned the fact that whether I liked it or not，change was unavoidable.

长难句分析ppt课件

长难句分析ppt课件

倒装句
常见类型及示例
重要性
长难句是语言表达的高级形式，能够准确、精炼地表达复杂的思想和概念。掌握长难句的分析和理解技巧，对于提高语言素养和阅读能力具有重要意义。
应用场景
长难句广泛应用于文学、科技、法律等领域，尤其在学术论文、新闻报道、公文写作等文体中更为常见。掌握长难句的分析方法，有助于更好地理解和运用这些文体。
关注时事
了解国内外新闻、社会热点和文化动态，增强对现实世界的感知和理解。
广泛阅读
涉猎不同领域、不同题材的书籍和文章，积累丰富的背景知识。
拓展学习
参加讲座、研讨会等活动，听取专家学者的讲解和讨论，拓宽知识视野。
背景知识积累途径
03
挖掘文化元素
关注句子中涉及的文化元素，如习俗、节日、地名等，探究其文化渊源和传承发展。
译文读者群体
考虑译文读者的文化背景、语言习惯和接受程度，选择适合的翻译策略。
翻译目的和要求
根据翻译的目的和要求，如忠实原文、传达信息等，灵活选择直译或意译。
直译与意译选择依据
词汇选择原则及策略
确保选词准确，符合原文意思，避免歧义和误解。
选用符合目标语言习惯和表达方式的词汇，使译文更加自然流畅。
注意源语和目标语之间的文化差异，避免选用可能引起文化冲突的词汇。
注重词汇短语的积累和运用，提高语言表达的准确性和丰富性。
推荐一些优质的长难句分析教程、视频讲解、在线课程等资源，帮助学生更好地理解和掌握长难句的分析方法。
THANKS
感谢您的观看。
重要性及应用场景
02
CHAPTER
语法结构分析
识别句子主语、谓语和宾语，确定句子核心意思。
注意省略和倒装等语法现象，还原句子主干。

高考英语长难句分析课件(共28张)

高考英语长难句分析课件(共28张)
我们应通过仔细分析，将每个修饰成分划出来， 找出句子的主干，这样整个句子结构就清晰了。
小结：
A long sentence
1. trunk(主干部分): S.+V.+(O.)…
prepositional phrases
（介短）
2. modifiers clauses
（从句）
修饰语部分 non-predicate verbs
高考英语 长难句分析
(2017全国III卷D篇) For many older people who lived in the country, driving was very important for preserving their independence, giving them the freedom to get out without having to rely on others.
优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费 课件高 考英语 长难句 分析课 件（共 28张）
) our health .
1.带有较多成分的简单句 去枝叶，留主干。
介词短语作定语
5)Schools across China are expected to hire
50,000 college graduates this year
定语
时间状语
as short-term teachers, almost three times
problems, former Olympic President Samaranch died on April 21 in Barcelona.
复合
3 ) The Internet is an exciting tool that not only puts vast information at your fingertips but expands options.
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someone is stressed and worried about their loved one 】 they’re sometimes selective in what
they hear－and ② as a doctor it’s important to be mindful of this 】．
PS：各种成分所对应的结构
1. 句内
定语 : 名 代 形 介短
状语 :
副 介短
2. 句外
并列句
定语从句
状语从句
主/宾/表/同 从句
非谓 从句 非谓 从句
目标：不是一味追求长难句– 现在高考长难 句 出现并不多，即使出现，也是拔尖句，是否能
辨析清楚只是125-130以上的区别，意义并不是 很大。 因此主要目标在于—掌握正确的分析方法， 能顺利分析出中等难度的 长难句 （准确率要高100%）。
stressed and worried about their loved one they’re sometimes selective in what they hear－
and as a doctor it’s important to be mindful of this．
脱水 过程
3. But I did learn that 【 ① 【 when
something similar to people feeling a sense of
【 that he had cancer 】 】 ．
【 though slow(省略句) 】
2. By the time I arrived at the ward, my consultant was already there, explaining
【 ① that we still had to run lots of tests and
1. Of course, this didn’t include her
.
【 when she told me that 【 if I didn’t eat all my.
vegetables Father Christmas would find out and.
wouldn’t give me any presents 】 .】
0. The old engineer’s eyes still shone
bright in the wrinkled brown face and his step as he came across the room was steady， though slow．
分析 句子，提炼 主干
shine / shone
PS：// 表示并列句子或成分， ＿ 表示连接成分， 【 】 表示从句 切从句内容用斜体字表示
1. Of course, this didn’t include her when she told me that if I didn’t eat all my vegetables Father Christmas would find out and wouldn’t give me any presents．
分析：1.that 引导并列的两个宾与从句 2.第一个宾语从句中套有具有并列谓语的时间状语从句 3.句中有不常见的词汇 stressed selective mindful
4. It’s almost as if howling together helps the pack stay together. //Perhaps ｛it is｝
本句主要是理清从句关系，单句内部无干扰
2. By the time I arrived at the ward, my consultant was already there, explaining that we still had to run lots of tests and that it was by no means confirmed that he had cancer．
wrinkled
脱水 过程
0. The old engineer’s eyes still shone bright in the wrinkled brown face // and his step
【as he came across the room】 was steady， 【 though slow(省略句) 】 ．
脱水 过程
1. Of course, this didn’t include her
【 when she told me that 【 if I didn’t eat all my
vegetables Father Christmas would find out and
wouldn’t give me any presents 】 】.
脱水 过程 2. By the time I arrived at the ward, my
consultant was already there, explaining
【 ①that we still had to run lots of tests and
②that it was by no means confirmed
句子分析-练习
—— 高考句子（24句）
GHale Waihona Puke me one ——Analyse
思路：找五种基本句型 关键是谓语——找动词（区分是谓语还是
非谓语）结合逻辑分析进行——脱水 主干 主语：动作的执行者 宾语：动作的对象 表语：表述主语的特征，品质等 宾补： 甩干 定语： 状语： 注意 句内 并列关系 句外 并列 与 从属关系
② that it was by no means confirmed 【 that he had cancer 】．
分析：1.现在分词作状语，后跟并列的两个宾与从句 2.第二个宾语从句中套有主语从句 3.句中有不常见的词汇 ward consultant run
confirm
3. But I did learn that when someone is