我的布娃娃精选作文300字_1
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布娃娃初中作文布娃娃初中作文1:我的布娃娃我有一只非常可爱的布娃娃,它是我最喜欢的玩具之一。
这只布娃娃的名字叫“小丽”。
它有一头柔软的金黄色头发,两只大大的眼睛像两颗闪闪发光的星星,两只小手小脚都被打扮得非常漂亮。
小丽的衣服也非常漂亮,她经常穿着各种漂亮的裙子和可爱的鞋子。
我经常给她换衣服,并给她编织不同款式的针织衣物。
小丽的背后还有一对可爱的翅膀,让她看起来更加仙气十足。
每天放学回家,我都会和小丽一起玩耍,我们一起玩弹簧跳、扔球、做游戏等等。
有时候,我还会给小丽讲故事,小丽就像一个听故事的小朋友,用大大的眼睛认真地看着我。
小丽是我最好的玩伴,她陪伴我度过了许多快乐的时光。
我非常珍惜她,希望我们可以永远在一起。
布娃娃初中作文2:我最喜欢的布娃娃我有一只特别特别喜欢的布娃娃,它的名字叫“小美”。
小美有一头柔软的棕色头发,两只大大的眼睛像两颗黑黑的珍珠,笑起来的时候,两个小酒窝显得格外可爱。
小美的衣服也非常漂亮,她有各种不同款式的裙子和小衣服。
我经常给她选衣服,有时候还会自己动手为她设计新的服装。
小美还有一双小鞋子,和她的衣服搭配得非常好。
每天晚上,我都会抱着小美入睡。
小美就像我的亲密伴侣,她陪我度过了许多孤单的时刻。
我会给她讲故事,她就像一个听众,静静地听着我说。
有时候,我还会给她唱歌,小美就在我怀里睡得更加香甜。
小美是我最喜欢的布娃娃,我会一直珍惜她,并且永远陪伴着她。
布娃娃初中作文3:我和布娃娃的故事我有一只布娃娃,它的名字叫“小花”。
小花有一朵美丽的花瓣做成的头发,五颜六色的花瓣像彩虹一样绚丽。
她有一双闪闪发光的大眼睛,每次看着我都像在微笑。
小花的衣服也非常漂亮,她的衣服是由各种花朵拼接而成的。
她背后还有一对可爱的翅膀,让她看起来像个小仙女。
小花喜欢穿各种裙子,每次出门都像个小公主。
我经常和小花一起玩耍,我们一起做游戏、跳舞、唱歌等等。
小花也是我的听众,我会给她讲故事、说笑话,她总是听得很仔细,然后用她的大眼睛看着我。
我的布娃娃作文300字
【篇一:我的布娃娃】
今天,爸爸给我买了一个漂亮的小布娃娃,他的帽子黄黄的,脸蛋圆圆的,象一个皮球一样,他的头发黑黑的,她的头上有三个蝴蝶结,好像有三只蝴蝶在空中飞舞,她的裙子是粉红色的,好像一朵亭亭玉立的荷花。
我每天睡觉,看电视都抱着这个布娃娃,我越来越喜欢她。
有一天,我很伤心,我就把这个布娃娃抱起来,她好像在安慰我,马上我就不难过了。
我非常喜欢这个布娃娃,因为她带给了我不少的欢乐。
我给我这个布娃娃取了一个非常好的名字:荷花妹妹。
【篇二:我的布娃娃】
我有一个可爱的布娃娃,她的头发金灿灿的,眼睛又大又圆,嘴巴像樱桃似的,穿着粉红色的连衣裙,白色的袜子,橙色的鞋子,真像一位公主。
布娃娃是我的好朋友,每天早上,我起来时,旁边就是我的布娃娃,看见她睡觉的样子,不禁让我哈哈大笑。
有一次,我考试没考好,妈妈骂了我一顿,我伤心极了,睡觉时,我抱着布娃娃,向她诉苦。
布娃娃好像在对我说;不要灰心,下次努力就行了。
还有一次,妈妈不在家,屋里只有我。
那时我非常寂寞,。
我的布娃娃作文我的布娃娃作文(精选34篇)无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的我的布娃娃作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我的布娃娃作文篇1我的床头有一个布娃娃,它是老爸在我出生后不久买给我的,是我人生中的首件玩具,所以我对它爱不释手。
这个布娃娃其实是一只熊。
一条长方格裙子穿在它身上,看起来很可爱!豆豆眼,黑里有棕,特别明亮。
一个棕色的鼻子下有着时刻保持微笑的嘴,两只小小的耳朵,右边的还系着漂亮的蝴蝶结呢,红红的,显得特别精神!布娃娃不仅长得漂亮,还是我的知心好友呢!我每次回家看见家里没人时,总是它朝我微笑着挥挥手,好像在说:“小主人,别害怕,有我在呢!我们一起玩游戏吧!”每当我考试没考好,垂头丧气地走进房间时,布娃娃就跟知心好友似的,用它明亮的眼睛注视着我,仿佛在给予我鼓励:“小主人,别难过,下次加油,你一定行的!”每当周末,没有东西可玩时,我就拉着它一起跳舞,坐在旁边跟它说悄悄话……如果有同学约我一起玩,我也会带上它。
晚上,该睡觉了,但我害怕独自待在房间。
这时候,我拥抱着我的布娃娃,心里的恐慌消失了,竟然一下子就睡着了,而且睡得很香、很甜。
在梦中,我还看见了许多美好的事物。
这就是我心爱的布娃娃,我一定要和它做一生的好朋友!我的布娃娃作文篇2我有一个玩具小熊,这个小熊是我所有玩具里我最喜欢的!这也是妈妈送给我的生日礼物!这只小熊陪我一起度过很多时光!每当我不开心的时候,只要一看见它,我就会忘了所有不开心的事!所以它能给我带来很多的快乐!有一次我生了很严重的病,躺在了医院的床上,手上扎了一颗锋利的小针,这是我看到我手上的小针,难过的哭了起来!忽然我在床上看见了一道影子,我转头一看,原来是妈妈在床边放了我最心爱的小熊,我看了看小熊,它好像在对我说:“勇敢一点,你是最棒的!”于是我就不哭了。
坐在旁边的爸爸看着小熊说:“这是你妈妈专门为你,从家里拿过来的。
我喜欢的布娃娃作文我喜欢的布娃娃作文300字(精选7篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的我喜欢的布娃娃作文300字(精选7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我喜欢的布娃娃作文1我喜欢的布娃娃我喜欢的布娃娃甘肃省华亭县安口小学五年一班马晓梅在我家的小衣柜上,摆放着一个胖乎乎的布娃娃。
它头上戴着一顶粉红色的太阳帽,上面画着的小蝴蝶,好像要翩翩起舞。
胖娃娃一对亮晶晶的大眼睛,显得格外有神。
它的两只小耳朵,时刻在倾听着周围的动静,那小嘴红红的,微微向外张开,仿佛要说什么。
胖娃娃身穿一件蓝色的连衣裙,脚蹬一双红色的小皮鞋多么天真,可爱呀!布娃娃十分喜爱干净,每到星期天,我就要给它轻轻地梳理头发,整理衣服,掸去身上的尘土,这时,布娃娃的眼睛又亮了,那红红的小嘴,就像在说:“太感谢你了,这时我是多么的高兴。
”有一次,我不小心把布娃娃碰倒在地上。
顿时,我的心一下子提到嗓子眼儿。
我急忙从地上抱起了它,呀,布娃娃的后脑勺凹了进去一块,这可怎么办呀!眼泪湿润了我的眼眶,急得我像热锅上的蚂蚁坐卧不安。
我像医治病人一样,想方设法医治它的创伤,用尽办法使它恢复原样。
当我再一次抱起它的时候,它没有一点怨言,仍旧乐呵呵的,简直像没有发生过什么事一样,安静,乐呵呵的,我从它身上学到了宽容。
布娃娃一直陪伴着我,当我回到家里它一眼,布娃娃就好像提醒我:“赶快复习功课吧。
”当我取得优异的成绩的时候,它又像在鼓励我:“再接再厉,再接再厉。
”布娃娃伴随着我度过幸福的童年,成了我的好伙伴。
我喜欢的布娃娃作文2在我家的小衣柜上,摆放着一个布娃娃。
他头上戴着的小蝴蝶,好想要翩翩起舞。
不挖的一双亮晶晶的大眼睛,显得格外有神。
她的两只小耳朵,时时刻刻都在倾听着周围的动静,那小嘴红红的,微微向外张开,仿佛要说什么。
粉红色的韩式连衣裙,脚蹬一双韩版白色小皮鞋,多么天真可爱呀!有一次,我不小心把布娃娃碰掉在地上。
我的布娃娃精选作文2篇作文一:我有一个很可爱的布娃娃,她叫小樱。
小樱是我妈妈给我做的,她穿着粉色的连衣裙,头上戴着一朵粉红色的花,手里还拿着一个小包包。
小樱虽然只是一只布娃娃,但她对我来说却是最好的玩伴。
每当我心情不好时,我就会抱着小樱,和她分享我的烦恼。
小樱总是默默地听着,仿佛在安慰我一样。
有时,我也会给小樱换上新衣服,给她编织小花环,让她看起来更漂亮。
这些小小的举动让我觉得自己像是一个小小的妈妈,能够照顾别人。
小樱也陪我度过了许多快乐的时光。
我们一起在家里玩耍,一起去公园里走走。
我还会像对待一个真正的朋友一样,告诉小樱我所有的秘密,因为我知道她不会把我的秘密告诉其他人。
小樱就像是我的影子,无时无刻不陪伴在我身边。
我知道,不管将来发生什么事,小樱都会一直陪伴着我,就像我的好朋友一样。
作文二:布娃娃的故事从前,有一个小女孩,她非常喜欢布娃娃。
她的爸爸妈妈为她做了一只布娃娃,取名叫做小咪。
小咪有一头金黄色的头发,皮肤是粉嫩嫩的,眼睛像两颗明亮的星星,穿着一件漂亮的蓝色裙子。
小女孩每天都和小咪玩耍,她给小咪编织了许多漂亮的衣服,还和小咪一起唱歌跳舞。
小咪成了小女孩最好的朋友,她把自己的快乐、烦恼都分享给了小咪。
有一天,小女孩和爸爸妈妈去旅行,不小心把小咪遗落在了旅馆里。
小女孩突然很想念小咪,她哭了起来。
爸爸妈妈看到后,安慰她说:“小咪离开你的日子很短暂,她会很快回来的。
”果然,小女孩回家后,小咪已经等在了她的床上。
小女孩高兴极了,她决定要更加珍惜和小咪在一起的每一分每一秒。
从那以后,小女孩和小咪的友谊更加深厚了。
小咪虽然是一只布娃娃,但她陪伴着小女孩度过了许多快乐的时光,帮助小女孩克服了许多困难,也让小女孩学会了如何关爱他人。
小女孩知道,无论什么时候,小咪都会是她最好的朋友和最忠实的伙伴。
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心爱的布娃娃作文9篇心爱的布娃娃作文9篇布娃娃是一种玩具,像人的模样,大多是直接用布料做成,内放有棉花或者是一些松软的太空棉之类的东西。
以下是小编整理的心爱的布娃娃作文,希望对大家有所帮助。
心爱的布娃娃作文篇1有人喜欢百年绿毛龟,有人喜欢自己的钢笔,还有人喜欢漂亮的连衣裙,而我则喜欢我可爱的布娃娃。
这个布娃娃非常可爱,她的脸蛋圆圆的,眼睛大大的,小巧的鼻子下有一张粉嘟嘟的小嘴巴,两只耳朵贴在脸的两旁,看上去特别乖巧听话。
它的头上戴着一顶粉色的帽子,帽子上还镶嵌着绿宝石般的小碎花,花心闪着粉粉嫩嫩的亮光,十分引人注目。
她身穿一条粉色的连衣裙,细长的腿下有一双粉色的小鞋子,她的身高有婴儿一般高,可爱极了!这个布娃娃是我六岁生日那年舅妈送给我的,我把它就当做我的妹妹一样,非常的爱它。
这个“妹妹”是我生活中不可缺少的朋友,她常常会陪着我,有时还会帮助我。
有一次,妈妈的一个朋友由于出去办事,就把孩子临时寄托到我家。
可是那个孩子一直哭闹不停,吵得我根本无法静心写作业。
我看看四周,只见我心爱的布娃娃正冲着我微笑着,好像在说:“亲爱的小姐姐,别担心,让我去哄哄她吧!”我只好把布娃娃拿给她,只见那个孩子一看见布娃娃很快就止住了哭声,玩着玩着还时不时开心地笑呢。
过了几年,我长大了,布娃娃也有些旧了,妈妈说:“把布娃娃送人吧。
”可是我坚决地说:“不行!我已经把它当做我的妹妹了,得永久保存着。
”我喜欢我的布娃娃,它给我的童年生活带来很多快乐!心爱的布娃娃作文篇2如果你来到我家,就会看到我最心爱的布娃娃。
它是我在安溪义乌小商品超市亲手挑选的。
它全身上下有我最喜爱的颜色――粉红色,我给它起了个好听的名字――云云。
云云的头上戴着一顶粉红色的大帽子,额头上有一撮儿金黄色的刘海。
它的黑眼睛,圆圆的,如绿豆般大小。
黄豆大的小鼻子下面还有一张弯弯的小嘴巴,可爱极了。
它穿着粉红色的吊带裤,裤头上还有两个粉红色的正方形的小口袋,里面可以放得下一个小硬币。
我的布娃娃作文(精选5篇)我的布娃娃作文(精选5篇)布娃娃是一种玩具,像人的模样。
娃娃,是人们对婴儿的一种可爱的称呼。
下面是小编为大家整理的我的布娃娃作文(精选5篇),仅供参考,欢迎阅读。
我的布娃娃作文1我有一个布娃娃,黄色的头发,粉色的裙子,很好看,也很可爱。
每天晚上我都抱着布娃娃睡觉。
可是,有一天她不见了,我先在床底下找了找,又在客厅,厨房还有爸爸妈妈的房间里找,都没有找到。
后来,我发现沙发底下有一个粉色的东西,我走近一看,原来是我的布娃娃。
布娃娃找到了,可是是谁把布娃娃放到沙发底下的呢?我去问妈妈,妈妈说不知道。
我又问爸爸,爸爸也说不清楚。
会是谁呢?忽然,我看见跟我生活了好多年的,能听懂我说话的小猫正在沙发旁睡觉呢,我就走过去,把小猫叫醒,我问它:“是不是你把我的布娃娃放到沙发底下的呀?”小猫听了,脸渐渐红了。
我的布娃娃终于找回来了,以后我会好好照顾她的。
我的布娃娃作文2春节快到了,妈妈说:“如果你期末考试成绩优秀,送你一个喜洋洋布娃娃,作为新年礼物。
”我听了,心里别提有多高兴。
不一会儿,妈妈就把布娃娃拿出手,瞧,我的布娃娃还会唱歌呢!我每天总要在它背后的小孔里插上一把钥匙,然后慢慢地将发条拧紧,一会儿喜洋洋布娃娃就会唱出一支支欢乐的歌儿。
有一天,妈妈生病躺在床上,我拿出布娃娃说:“妈妈,我让它给你唱支歌吧。
”我拧紧发条,布娃娃马上张开活泼的小嘴巴,一张一合,眼睛一眨一眨的,可有趣啦。
它一边唱还一边得意地晃动着小脑袋。
于是,我也跟着娃娃一块儿唱起歌来,祝妈妈身体快些好起来。
妈妈听了我和布娃娃的歌,她也不由地哼上几句,脸上露出了笑容。
我的喜洋洋布娃娃它太可爱了,每天睡觉时它陪伴着我,我写作业时也陪伴着我。
有了它,我每天过得好开心呀!我的布娃娃作文3我家有许多玩具,我最喜欢的是一个布娃娃。
我给它起名字叫微微,它身穿蓝色的花衣,长着一双黑溜溜的眼睛,一张弯弯的小嘴,一头金黄色的头发,身子胖胖的,真可爱呀!这个布娃娃是我五岁生日时,爸爸妈妈给我买的生日礼物。
二年级作文布娃娃二年级作文布娃娃(精选24篇)摘要:今年过年的时候,大舅妈给我买了一个布娃娃,我很喜欢这个布娃娃。
那么下面是小编为大家搜集提供到的关于二年级作文布娃娃范文。
欢迎大家阅读参考学习哈!二年级作文布娃娃篇1我有一个布娃娃,红红的脸蛋儿,黄头发。
我非常喜欢它,它总给我带来快乐。
布娃娃穿着一身粉红色的婚沙,满头金黄色的卷发披在肩上,大大的眼睛一眨一眨的,耳朵上还戴着钻石耳环呢!再看它的手上还拿着一个麦克风。
真是太可爱了。
更有趣的是它会唱歌跳舞。
掀开它的裙子,它的腿是个大圆柱。
上面有一个开关,把开关一开,啊!它便快乐地边唱边说边跳,腰一扭一扭的,手里的麦克风也随着胳膊一动一动的,头也随着音乐晃来晃去,再看它的耳环也闪亮起来了。
它来回地走着、跳着、唱着,好像一个真人一样。
简直可爱极了!我爱我的布娃娃,每当做完功课后,我就欣赏一下布娃的表演。
给我的生活增加无限乐趣。
二年级作文布娃娃篇2暑假的时候,妈妈给我买了一个布娃娃。
这个布娃娃可真好看,她戴着红彤彤的帽子。
她那一双忽闪忽闪的大眼睛,显得她很聪明伶俐,她还有一张樱桃般的小嘴。
她可会打扮了,穿着一条红色的连衣裙,连衣裙的外面别着一朵玫瑰花。
显得她更加俏丽;她穿着一双紫色的皮鞋。
十分美丽。
让人忍不住想亲亲她。
星期六晚上,我就会跟她玩过家家的游戏,她当小宝宝,我就当妈妈或者医生。
她生病了,我就来照顾她。
她饿的时候,我就做饭给她吃。
我是多么的喜欢跟她一起玩呀!二年级作文布娃娃篇3在我家的玩具橱窗里,有一个布娃娃,它拥有着金黄色的头发,粉红色的蓬蓬裙,还有一双漂亮的小皮鞋。
它就是我最心爱的玩具。
有一次,我正在写奥数题,写着写着,忽然,一道题像拦路虎似的“跳”了出来。
我怎么想也做不出来,着急的像热锅上的蚂蚁——团团转。
抬头看看布娃娃,它正微笑地看着我。
好像在说:“别着急,别着急。
你仔细想想才能做出来,心急吃不了热豆腐。
”我仿佛听到了这段话,静下心来想了想,果然做了出来。
【 - 字数作文】300的布娃娃作文(一)布娃娃我非常喜欢布娃娃。
每当我过生日的时候,妈妈都会送给我一个可爱的布娃娃。
我的布娃娃可真多啊!其中有一个最大的布娃娃,长得非常漂亮。
头发粉红粉红的,扎着两条长长的小辫儿,红扑扑的脸,圆嘟嘟的嘴,两条弯弯的眉毛下衬着一双又黑又亮的大眼睛,睫毛又细又长,真是可爱极了!它穿着一条镶满白色花边的五彩裙,成天笑眯眯的,我特别喜欢它。
我给它起了个名字叫“乖乖”。
我每天都把“乖乖”放在我的床头,让它陪我度过这快乐的童年时光!1300的布娃娃作文(二)布娃娃临清实验中学齐子平今天课堂上,在老师的带领下,我们进行了一次小制作活动,同学们的兴趣别提多高了。
根据我带的材料,我做的是布娃娃,一个可爱的布娃娃。
你们想学吗?就让我来教你们吧!做布娃娃的材料很简单,废旧的布、乒乓球、白纸、胶带、水彩笔、剪刀等。
首先,将乒乓球放在布中央,反向包裹,用线紧紧扎起来,布娃娃的头和身子就有了雏形。
把用布包裹的乒乓球作为布娃娃的头,用水彩笔在一侧画上布娃娃的眼睛、鼻子和嘴巴,并涂上两个红脸蛋。
顶部用黑色的水彩笔画上头发,当然,头发的造型可以适当发挥,想画成怎样的造型,它就是怎样的造型。
接下来在布的两侧用剪刀剪两个洞,用剩余的布卷出两个胳膊,分别安装在剪好的两个洞内,并用针线缝制好。
然后,用剪刀从白纸上剪出两只手,用胶带将手分别粘在两只胳膊下端。
最后,再用剩余的布卷两条腿,用线缝好后,安装在身体的后侧,自然垂下即可。
一个憨态可掬、可爱非凡的布娃娃便呈现在了我们面前!把手塞在布娃娃的两只胳膊内,布娃娃还能动呢。
一会儿向你招手示意,一会儿又向你摆手再见,样子可爱极了!怎么样,要不你也来试试做一个吧!尽量发挥自己的想象,说不定你做得比我更好呢!教室里热闹非凡,同学们的制作更是五花八门,花样繁多。
同学们都兴奋地争着向老师介绍自己的小制作呢!这次小制作活动,既培养了同学们动手动脑的能力,又丰富了我们的课堂生活。
【二年级作文】布娃娃_300字
妈妈告诉我,我们要选择一个自己喜欢的玩具,然后对它进行一番改造,制作成自己喜欢的样子。
我决定选择我的布娃娃——它是我最喜欢的玩具之一。
我拿来了一块粉色的布料,裁剪成了类似裙子的形状,为我的布娃娃做了一条漂亮的裙子。
接着,我用一些亮丽的丝带和装饰品,给这件裙子增添了一些华丽的元素。
我还给布娃娃缝了一顶小小的帽子,选了粉色的绸带作为装饰,整个人看上去更加可爱了。
接下来,我给布娃娃做了一顶头发,选择了一些软软的丝线,慢慢地把头发缝上去。
然后,用一些丝线做了两个小辫子。
我发现,布娃娃的头发变得更加丰富了,看上去就像一个活泼可爱的小女孩了。
我给布娃娃做了一双小小的鞋子,我用一块皮革装饰了一下,然后缝制成了一双小皮鞋。
我发现,这双小皮鞋配合我的布娃娃的裙子和帽子,看上去非常的搭配。
经过一番小改造,我的布娃娃焕然一新,变得更加美丽可爱。
我很开心,因为这个布娃娃是我亲手打造的,每一个细节都充满了我的心思。
我知道,从今以后我会更加珍惜我的布娃娃,因为它不仅是一个玩具,更是我用心制作的作品。
我的布娃娃精选作文300字
我的布娃娃
在我的小天地里摆放着一个心爱的布娃娃,那是去年爸爸给我买的。
我的布娃娃有一个好听的名字——美美。
它的样子就像它的名字一样美丽。
它有着粉白色的皮肤,棕色的头发,弯弯的眉毛,长长的睫毛,还有一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,红红的嘴唇,美美还穿了一件漂亮的衣服是粉红色的。
上面镶着六个珍珠,在阳光的照射下闪闪发亮,它还穿了一双白色的靴子呢!我家的美美是不是很时尚呀!
布娃娃不仅是我的玩具还是我最要好的朋友。
记得有一次考试,我考得很优异。
妈妈为了奖励我给我买了一块蛋糕。
我刚接过蛋糕就急忙地跑去房间,要和布娃娃一起分享这美餐,并把这个好消息告诉了它。
它仿佛听懂了我的话似的,开心地笑了。
每当伤心的时候,它就会用那双温柔的眼睛凝望着我,仿佛在安慰我说:“别伤心了,小主人,还有我陪伴你呢!”
这就是一直陪伴着我的好伙伴,你们喜欢它吗?
【写作指导:中小学生如何写好游记精选作文】
一、按游览的顺序描写景物。
写作时,要在认真观察和记忆游览的景物的基础上,按照见到景物的次序,来所写看到的景物。
这样才能做到层次清楚、自然、明白,不致于杂乱。
观察景物,通常有两种方法。
一种就是定点观察。
如站在公园某一角,对公园进行由远及近的观察。
又如我们登上塔顶,从
东南西北四个方向对塔下景物进行观察。
二就是移动观察,它又叫移步换位法。
就是随着脚步的移动变换位置,一处一处地进行观察。
选好了观察点,就是确定好了写的顺序。
(next88)如课文《参观人民大会堂》,按作者参观的顺序,依次写了五处的景物。
先写大会堂正门的国徽和柱子,其次写中央大厅的天花板和地面,接着写大礼堂,然后写宴会厅和会议厅。
这样,就有层次有重点地写下了作者在大会堂所看到的景物。
二、抓住游览重点,详写过程。
一次参观游览活动,看到的景物很多,我们不能记“流水帐”。
要把看到的景物中印象较深的写下来,其余地可以写得简单些。
我们在一边参观游览,一边要抓住景物的特点,进行认真观察。
比方说,我们要写游览看到的景物为主的记叙文,写作的重点就是把看到的景物重点写下来。
对于我们看到的特别好的景物,我们要进行详细地描写,突出重点。
对于重点的景物,要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。
如我们写“菊花”,颜色就有“红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗”等等,菊花的形状就有像“小姑娘的卷发,毛茸茸的小鸡,绣球”等等。
我们要把过程写详细、详细,做到主次清楚,详略得当,写出来的文章才能突出重点,清楚明白,才能写出游览的意义,才有教育意义。
三、略写前后,情、理、景相结合。
我们在写游览记时,应把开头和结尾写得简单些。
开头要交待清楚时间、地点和人物。
如《游善卷洞》的开头“我的故土江苏宜兴有
一处着名的游览胜地--善卷洞”。
结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。
如《天然动物园漫游记》的结尾写道“‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。
朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的,无怪乎世界各地前去游览的人川流不息”。
这样,写的文章有头有尾,读起来给人一个完整的印象。
我们要把感情融化于景物中,写出真意。
写作时,我们要倾注自己的思想感情。
还有,我们在写景的同时,或探索人生真理,或谈论思想问习题,治学精神,使读者在领略自然风景的同时,受到启迪和教育。