农民教育培训方案范文
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农民培训计划方案范文一、计划目的农民是我国农村的重要组成部分,他们的技能水平和知识水平直接影响着农村的经济发展和农民的生活水平。
为了提高农民的技能水平和知识水平,促进农村经济的发展,我们制定了这个农民培训计划方案。
二、培训内容1. 农业技术培训:包括种植技术、养殖技术、农产品加工技术等方面的培训。
通过培训,使农民掌握先进的农业技术,提高农作物产量和质量,提高农产品的附加值。
2. 农村经济管理培训:包括农村经济管理知识、财务知识、市场营销知识等方面的培训。
通过培训,使农民掌握经济管理知识,提高农村企业和家庭经济的管理水平。
3. 农村生活知识培训:包括家庭卫生、环境保护、健康知识等方面的培训。
通过培训,使农民掌握科学的生活方式,预防疾病,提高生活质量。
三、培训方式1. 线下课堂培训:在乡村教育中心或者农村学校开设课程,由专业人员进行授课,农民可以到现场学习。
2. 线上网络培训:通过互联网,为农民提供在线学习资源,包括视频课程、教材下载、在线答疑等服务。
3. 现场指导培训:组织专业人员到农民家中或者田间指导,帮助农民解决实际生产和生活中的问题。
四、培训对象1. 农民专业合作社成员:各类农业专业合作社的成员,需要提高自己的农业技术水平和经济管理水平。
2. 农村企业经营者:农村的各类企业经营者,需要提高自己的经济管理水平和市场营销能力。
3. 农村家庭主妇:农村的家庭主妇,需要提高自己的家庭经济管理能力和家庭健康意识。
五、培训时间根据不同地区和不同对象的需求,我们将灵活安排培训时间,可以采取周末培训、假期培训、晚上培训等方式,以方便农民参加培训。
六、培训资金为了保证农民培训计划的顺利进行,我们将争取政府资金支持,同时可以通过企业捐款、社会捐赠等方式筹集资金,用于培训场所租赁、师资费用、教材购买、培训设备等方面的支出,以保证培训质量和效果。
七、培训效果评估为了及时了解农民培训计划的效果,我们将定期组织培训对象进行调查问卷调查,了解他们的学习情况和收获情况,同时可以通过现场观察和实地考察等方式,进行培训效果的评估和总结,以及时调整培训内容和方式,提高培训效果。
农民培训实施方案(通用6篇)农民培训实施方案篇1为了进一步促进农村劳动力转移,提高农民就业技能,增加农民收入,结合我乡实际,特制定年农民工培训“亲民惠民”实施方案:一、指导思想以农村劳动力实用技术、职业技能培训为重点,以提高农民就业技能、促进农村劳动力向非农产业和城镇转移、增强农民实用技术为目标,按照“政府推动、农民受益”的原则,开展农民工培训工作,实行培训就业一体化服务,努力提高农民就业率,增加农民收入。
二、目标任务全乡培训农民工1700人次(其中开展农村劳动力转移就业职业技能培训800人次,阳光培训人数100人次,开展农村劳动力实用技术培训8000人次,科技入户培训示范户116户,带动推广1300户)。
三、培训对象年龄在18周岁以上,具有一定的文化基础,身体健康,本乡农村中青年劳动力或新增劳动力。
四、培训内容及方式由专业培训机构或聘请有关专业技术人才以定期培训的方式,重点对农村劳动力开展向非农产业转移的职业技能培训、疏菜、果树管理等实用技术进行培训。
五、培训时间每月培训1次,以短期培训为主,每次培训时间一般不少于20学时。
农民培训实施方案篇2为进一步提升农民工素质,增强务工技能,促进农民工就业。
大力发展乡域经济,积极推进新农村建设,提高全乡农民工素质和就业能力,促进农村劳动力就地转移。
现制定xx乡农民工培训实施方案,具体如下:(一)指导思想。
为提高农民整体素质,支持新型农民科技培训,提高农民务农技能,增强农民转产转岗就业的能力,整合农村各种教育资源,发展农村职业教育和成人教育为指导,坚持“公平对待、合理引导、完善管理、搞好服务”和“多予、少取、放活”的方针,面向工业化、现代化、城乡化的发展方向,综合运用财政扶持政策和市场手段,以农村富余劳动力转移就业前的培训为重点,多渠道、多层次、多形式地开展引导性培训和职业技能培训,提高农村劳动者素质和转移就业能力,促进农村富余劳动力的合理有序流动,促进农民增收和农村经济快速健康发展。
农民教育培训学习计划一、学习目的和意义农村是我国农业生产和农民居住的主要地区,是全国重要的生态环境形成基地,是维护国家食品安全和国家安全的基础。
如何提高农民的生产水平、增加收入,满足农民群众对美好生活的向往,是当前我国农业经济发展的迫切需要。
农民教育培训作为提高农民素质、增加农业生产力的重要手段,必须加强农民教育培训学习计划的编制和实施,以加强农民文化素质的提升,提高农民的自我保护能力,增加农村劳动力素质,促进“三农”工作的持续稳定健康发展。
二、学习内容及安排1.农业产业知识学习学习内容包括农业生产技术、农业知识科普、种植和养殖业的技术和管理知识等。
学习安排以专家授课、实地考察等形式进行,课程时间安排在农闲之余,不影响农业生产秩序。
2.法律法规知识学习学习内容主要包括《土地管理法》《农民专业合作社法》等有关法律法规的学习,加强农民的法律意识,维护农民的合法权益。
学习安排以专家授课和案例分析等形式进行,课程时间安排在农闲之余。
3.职业技能培训学习内容主要包括电商技能、现代农业新技术应用等,以培养农民群众的创业创新意识,提高农业生产水平和经济效益。
学习安排以技术骨干授课和实践操作等形式进行,课程时间安排在农闲之余。
4.文化素质提升学习内容主要包括文化课程学习、文明乡风建设等,以提高农民的文化素质和道德水平,促进农村社会的和谐稳定。
学习安排以专业教师授课和实践活动等形式进行,课程时间安排在农闲之余。
5.政策法规宣传学习学习内容主要包括党的农村政策宣传、农村改革发展政策宣传等,以使农民了解国家最新政策法规,增强农民群众依法维权的意识。
学习安排以党员干部宣讲、宣传资料发放等形式进行,课程时间安排在农闲之余。
三、学习目标及考核方式1.培训后农民应具备相应的职业技能和理论知识,能够独立进行农业生产经营,提高农产品的质量和效益。
2.培训后农民应具备一定的法律法规知识,能够依法行事,维护自身权益,维护农业生产市场秩序。
农民培训实施方案(共9篇)农民培训实施方案(共9篇)篇一:新型农民科技培训实施方案图片已关闭显示,点此查看市2016-2016年新型农民科技培训实施方案为提高农业科技创新能力和农村劳动力科技文化素质,积极推进现代农业和社会主义新农村建设,达到提高农民的务农技能,促进农业生产发展,增加农民收入的目的,根据按照农业部,《关于组织实施新型农民科技培训工作的通知》(农科教发2号)精神,特制定本实施方案。
一、指导思想按照推进新农村建设的总体要求,围绕农村经济发展的中心任务,以培养新农民、服务新农村为己任,改进培训方式,提升培训效果,充分发挥市农广校、农业技术推广中心农民科技教育培训主渠道作用,多形式、多层次开展农民科技培训,为农业和农村经济发展提供智力支持和人才保证。
二、任务目标围绕优势主导产业,组织科技人员深入生产第一线,对骨干农民进行集中培训和面对面、零距离的全程挂户培训,通过科技人员直接到户、良种良法直接到田、技术要领直接到人,培育和造就一批思想观念新、生产技能好、懂经营、善管理、辐射能力强的骨干农民,促进新技术、新品种和新成果的推广应用。
在全市12个乡镇(街道),选择基础条件较好的33个重点行政村,加大培训力度和培训规模,每个村培训专业技术骨干农民不少于40名,进村技术指导不少15次,全市共培训和结对挂户1400名以上骨干农民,辐射带动1400名以上一般农民。
三、培训内容以贴近农民、贴近实际、贴近市场、方便学习、降低成本、灵活高效为原则,围绕育肥牛、甜粘玉米、绿色水稻、食用菌、五味子栽培、贝母栽培、食用瓜栽培、苗木栽培、大棚蔬菜和地膜花生等12项内容,组织开展实用技术培训(见附表)。
四、主要措施(一)建立组织体系,打牢项目实施基础 1、建立项目领导小组。
成立以分管农业的副市长陈辉担任组长,市农业、财政、畜牧、水利等相关部门领导为成员的“××市新型农民科技培训项目”领导小组。
领导小组下设办公室,办公室设在农业局,具体负责项目建设的宣传发动、组织协调、监督管理等项工作。
农民教育培训工作方案第一章总论 (4)1.1 农民教育培训背景与意义 (4)1.1.1 国家政策背景 (4)1.1.2 农业发展需求 (4)1.1.3 农民自身发展需求 (4)1.2 农民教育培训现状分析 (4)1.2.1 教育培训体系 (4)1.2.2 培训内容 (4)1.2.3 培训效果 (5)1.3 农民教育培训目标与任务 (5)1.3.1 教育培训目标 (5)1.3.2 教育培训任务 (5)第二章教育培训体系构建 (5)2.1 农民教育培训体系框架 (5)2.1.1 基础教育层:以扫除文盲、提高农民基本文化素质为目标,开展成人识字、计算、英语等基础教育培训。
(5)2.1.2 职业技能层:以市场需求为导向,开展种植、养殖、农产品加工、乡村旅游、电商等职业技能培训。
(5)2.1.3 市场营销层:以提高农民市场营销能力为目标,开展农产品市场营销、品牌建设、电子商务等培训。
(5)2.1.4 管理能力层:以提升农民合作社、家庭农场等新型农业经营主体管理水平为目标,开展农业政策、法律法规、财务管理等培训。
(5)2.1.5 创新创业层:以激发农民创新创业精神为目标,开展创新创业指导、项目策划、风险评估等培训。
(6)2.2 教育培训资源整合与优化 (6)2.2.1 人力资源整合:充分发挥部门、农业院校、科研院所、社会组织等力量,构建多元化、专业化的教育培训师资队伍。
(6)2.2.2 物理资源整合:整合农村现有教育设施、实训基地、远程教育等资源,提高教育培训设施利用率。
(6)2.2.3 信息资源整合:利用互联网、大数据、云计算等技术,搭建农民教育培训信息平台,实现教育培训资源的共享。
(6)2.2.4 资金资源整合:加大投入,鼓励社会资本参与,建立多元化、可持续的教育培训经费保障机制。
(6)2.3 教育培训质量保障体系 (6)2.3.1 制定教育培训标准:根据不同层次、不同领域的教育培训需求,制定相应的教育培训标准,保证培训内容与市场需求相适应。
农民教育培训工作方案农民教育培训工作方案精选2篇(一)一、项目背景农民教育培训是一项重要的工作,它旨在提高农民的素质和技能,增加他们的知识水平,提高他们的农业生产能力和经济收入,促进农村经济发展和农民的脱贫致富。
本工作方案旨在制定一套全面有效的农民教育培训方案,以提供指导和支持。
二、目标1.提高农民的职业技能和知识水平,使其能够更好地从事农业生产和经营。
2.提升农民的创业能力和市场竞争力,帮助他们增加农产品的附加值和销售收入。
3.促进农民的持续学习和自我提升,培养他们的创新精神和合作能力。
三、目标群体1.广大农民及其家庭成员。
2.具有一定基础的农村青年。
3.农业合作社成员和农业企业从业人员。
四、培训内容1.农业生产技术培训,包括新品种、新技术和新方法的推广。
2.农产品加工和农副产品开发的技术培训。
3.农村经营管理和市场营销的知识培训。
4.农村金融服务和农村金融产品的培训。
5.农村文化教育和社会公益活动的培训。
6.农民职业技能培训和创业指导。
五、培训方法1.组织专家学者授课,传授专业知识和实践经验。
2.安排实地考察和实践操作,加强实际操作能力。
3.开展案例分析和讨论,提高问题解决能力。
4.组织农民合作社和农业企业进行交流和合作,促进互动学习。
六、培训计划1.制定培训计划,明确培训内容和目标,安排培训时间和地点。
2.组织培训班,选拔农民代表参加,并给予培训津贴和奖励。
3.开展定期培训和培训的跟踪评估。
4.建立培训档案和培训数据库,提供相关信息和资源。
七、宣传和推广1.通过各种渠道,如宣传栏、农民电视台、农民报纸等,宣传培训信息和成果。
2.利用互联网和社交媒体进行在线宣传和推广。
3.组织培训展示和农产品展销活动,展示培训成果和农民的实践成果。
八、评估和总结1.定期评估培训效果和培训需求,对培训方案进行调整和改进。
2.及时总结和分享培训经验和成功案例,鼓励农民互相学习和创新。
以上是一份农民教育培训工作方案的初步制定,具体实施中还需要根据实际情况进行调整和完善。
千里之行,始于足下。
农民教育培训方案范文农民教育培训方案一、背景介绍农民教育培训是为了提升农民素质,推动农村经济发展和农民收入增加,吸引更多的年轻人留在农村从事农业生产等工作。
本方案旨在提供一套全面的农民教育培训方案,以满足农民的需求,提高他们的技能和知识水平。
二、目标1.提高农民的农业技能水平,提高农产品生产效益;2.提升农民的经营管理能力,提高农业产品销售能力;3.培养农民的创新意识和创业能力,推动农村经济转型升级;4.提高农民的法律法规意识和环境保护意识,推动可持续农业发展。
三、培训内容1.农业技术培训:包括农作物种植、畜禽养殖、渔业养殖等方面的培训,通过培训农民掌握基本的农业技术和管理方法,提高农产品的产量和质量。
2.农业管理培训:包括农产品市场营销、农业投资决策、农业生产组织、农资管理等方面的培训,通过培训提高农民的经营管理水平,提高农产品的附加值。
3.农村创业培训:包括创业意识培养、创业项目策划、创业经验分享等方面的培训,通过培训激发农民的创新意识和创业能力,推动农村经济发展和农民收入增加。
4.法律法规和环保意识培训:包括农业法律法规、环境污染防治等方面的培训,通过培训提高农民的法律意识和环境保护意识,推动可持续农业发展。
四、培训方法第1页/共3页锲而不舍,金石可镂。
1.理论培训:通过讲座、课堂教育等方式,向农民传授相关理论知识;2.实践培训:安排农民参观示范农田、农产品加工企业等,让农民亲身体验和学习相关操作技巧;3.案例分析:通过分析成功农户的经验和教训,让农民学习到实践中的教训和启示;4.交流分享:组织农民之间的交流会议、座谈会等,让农民互相学习和分享自己的经验。
五、培训机构和师资1.农业技术推广部门:由农业技术推广部门组织相关培训活动,提供专业的技术指导和培训服务;2.农民专业合作社:由农民专业合作社组织培训活动,利用基地资源和农户资产,提供实践培训和交流分享的机会;3.相关行业协会和企业:由相关行业协会和企业组织培训活动,提供相关的理论和实践培训;4.农业大学和研究机构:由农业大学和研究机构组织培训活动,提供专业的理论和实践指导。
2024年农民教育培训工作方案
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2024年是新时代全面建设社会主义现代化国家的关键阶段,培养和提高农民素质是推动农村振兴的重要任务。
为此,我们制定了以下农民教育培训工作方案:
一、加强组织领导,强化政策落实。
各级政府部门要加强对农民教育培训工作的统筹和协调,确保政策措施得以全面实施。
二、深入推进“三农”教育宣传工作。
通过多种形式,普及农村居民关于现代农业、科技信息和市场需求的相关知识,引导农民积极参与现代农业建设。
三、建立健全农民培训机制。
建立统一规范的农民教育培训机制,完善培训内容、方式和评价体系,提高农民培训的针对性和有效性。
四、加强农技培训,提高农民生产技能。
组织专业团队,开展农业科技培训,提高农民生产技能和科技水平,推动农村农业产业升级。
五、开展农民职业教育。
依托职业学校和技工院校,面向农村地区开展农民职业教育,培养农村技术人才,推动乡村产业发展。
六、加强农民素质培养。
开展农民文化素质培训,提高农民的文化素养和综合素质,促进农村精神文明建设。
七、注重实效评估,不断完善工作机制。
建立健全农民教育培训效果评估机制,根据评估结果及时调整工作方向和措施,确保工作取得实效。
以上是2024年农民教育培训工作方案的主要内容,我们将不懈努力,切实推动农民教育培训工作迈上新的台阶,为实现乡村振兴目标作出积极贡献。
农民教育培训工作方案一、背景介绍随着农村现代化建设的推进,农民教育培训工作在农村发展中扮演着重要的角色。
通过农民教育培训,可以提升农民的技术技能水平,改善他们的生产方式,推动农村经济的发展,实现农村现代化的目标。
因此,制定本方案旨在规范农民教育培训工作,提高农民教育培训的效果和质量。
二、目标1.提升农民的技术技能水平,使他们能够运用现代化的农业技术和管理模式,提高农业生产的效益和质量。
2.提供农村青年和孩子们的教育培训机会,引导他们走上知识和文化发展的道路,为农村的长远发展奠定基础。
3.通过农民教育培训工作,促进农村社会经济的稳定和可持续发展。
三、工作内容1.制定详细的教育培训计划,包括培训课程、时间、地点和教材等。
根据农民的需求和现实情况,设计实用的培训内容,涵盖农业技术、农产品加工、经营管理等方面。
2.招聘专业的教师和培训师资,以确保培训的质量和水平。
教师和培训师应具备相关专业知识和丰富的实践经验,能够有效地传授知识和技能,并与学员进行互动和交流。
3.积极宣传和推广农民教育培训工作,提高农民对教育培训的认识和重视程度。
通过宣传农民教育培训的好处和成效,吸引更多的农民参与进来,形成良好的培训氛围。
4.建立有效的评估和反馈机制,定期对农民教育培训的效果进行评估和监测。
根据评估结果,及时调整培训计划和方法,提高培训的针对性和有效性。
5.加强与相关部门和机构的合作,共同推进农民教育培训工作。
与农业科技推广站、农村学校等合作,开展联合培训项目,共享资源和经验,提高培训的效益和影响力。
四、实施步骤1.制定农民教育培训的年度工作计划,并明确各项具体任务和时间节点。
2.拟定培训方案和教学大纲,明确培训的目标、内容和方法。
3.资金筹备和支持:寻找政府或其他机构的支持,争取专项经费用于农民教育培训。
4.招聘专业的教师和培训师资,制定教师招聘和培训计划。
5.开展宣传工作,通过各种渠道向农民宣传农民教育培训的重要性和好处。
2023农民教育培训工作方案一、背景分析农民是我国农村经济的主要劳动力和农业生产的主体力量,他们的知识水平直接影响着农村的现代化进程和农业生产的发展质量。
因此,加强农民教育培训工作,提高农民的科技水平和创新能力,促进农村经济的可持续发展,具有重要的现实意义和长远的战略意义。
二、目标确定1. 提高农民的科技水平和创新能力,提升农业生产效益和质量。
2. 增加农民的职业技能,拓宽就业渠道,增加收入来源。
3. 加强农民的法律意识和文化素质,促进农村社会的和谐稳定。
4. 培养农民的环保意识和可持续发展观念,推动农村绿色发展。
三、工作内容1. 开展农村科技教育培训(1)组织农技人员到农村开展科技培训,传授农业生产技术和管理方法。
(2)定期举办农田水肥一体化、病虫害防治等专题培训班。
(3)建立农技示范基地,开展现场教学和观摩交流活动。
2. 发展农村职业教育(1)在农村地区设立农业专业学校和职业培训中心,提供农业相关专业的学历或非学历培训。
(2)开展农村电商、养殖、种植等就业培训,帮助农民开拓就业渠道和增加收入。
3. 扩大农民法律教育覆盖面(1)加大法律宣传力度,组织农民学习法律知识,并普及合同签订、土地流转、农业保险等法律常识。
(2)建立农民法律援助机制,为农村群众提供法律咨询和维权服务。
4. 推进农村文化教育(1)开展农村文化活动,丰富农民的精神文化生活。
(2)鼓励农民参加文化素质培训,提高阅读、写作和演讲能力。
(3)充实农村图书馆的图书资源,提供高质量的文化教育服务。
5. 强化农民环保意识教育(1)开展农村环境保护宣传教育,加强对农业生态环境保护的知识普及。
(2)推广绿色农业技术,引导农民采用生态友好的种植和养殖方式。
四、工作措施1. 加强组织领导,成立农民教育培训工作领导小组,负责整体统筹和协调工作。
2. 完善机制机构,建立农民教育培训工作机构,承担具体的培训任务和组织实施工作。
3. 加强师资队伍建设,培养一支专业化、高质量的农民教育培训师资队伍。
农民教育培训方案范文
为全面加强新形势下农民群众的教育管理,提升农民群众综合素质,培养新型农民,加快社会主义新农村建设,促进全乡农村经济社会又好又快发展,确保农村社会和谐稳定。
根据中共××县委办公室、县人民政府办公室《关于印发××县农民教育培训工作实施方案的通知》(孟办发〔2011〕125号)要求,结合景信乡工作实际,制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的十七届三中、四中全会精神为指导,全面落实科学发展观,按照推进社会主义新农村及和谐社会建设的总体要求,围绕农业农村经济发展的中心任务,整合资源,创新机制,进一步改进培训方式,拓展培训功能,提升培训能力,全方位、多渠道、深层次开展农民培训和农村实用人才培养。
加速培养有理想、有道德、有文化、有纪律、懂技术、会经营的新型农民和留得住、用得上的农村实用人才,为建设社会主义新农村提供强有力的人才支撑。
二、目标任务
以培育有道德、有文化、懂技术、会经营、善管理、文明诚信、知法守法的新型农民,实现农业增效、农民增收、农村稳定、社会发展为总体目标,以农村青壮年劳动力为主体培训对象;以政策法规、道德规范、科技文化“三进村”为主要培训内容;以培训农民掌握政策法规、农业实用技术为重点,授课到组、指导到户、培训到人,着力提高农民的法律意识、道德水平、文化素质、科技技能和发展创新水平。
努力营造“争做新型农民、争当文明农户、争创和谐新村”的良好社会氛围,促进全乡农村经济社会和谐健康发展。
具体培训任务是、在2011年内完成全乡所有村组干部和以青壮年为主的农民群众的轮训工作。
其中,以村为单位,完成村组干部教育培训5期,培训人数240人次;以自然村为单位,完
成农民教育培训56期,培训人数5000人次;完成劳动力就业培训250人次。
三、培训原则
(一)因地制宜,分类培训。
按照各村组农民的文化水平、经济发展程度、产业分布和存在突出问题等实际情况,区分不同的培训对象,坚持缺什么补什么的原则,有针对性地开展教育培训。
(二)注重实效,方便农民。
尊重农民意愿,满足农民需求,设立流动课堂,采取村组就地培训,交叉巡回授课等贴近、方便农民的培训方式,将培训重心下移,为农民群众提供良好的教育培训服务。
(三)上下联动,点面结合。
在县农民教育培训领导小组的统一领导下,根据乡党委的统一安排,以各类农民教育培训机构为依托,发挥各涉农部门的技术优势,上下联动,以点带面,整村推进,促进农民教育培训工作全面开展。
(四)长短结合,灵活高效。
长训短培相搭配,灵活运用各种培训方式,注重寓教于乐,丰富培训内容,活跃培训形式,保证农民培训取得实际效果。
四、培训内容
(一)强化法律法规培训。
以社会治安、禁毒防艾、民族宗教、土地承包、交通安全、计划生育等法律法规培训为重点,进一步加大普法力度,搞好法制宣传,增强农民群众通过法律手段正确行使权力、履行义务、维护利益、化解矛盾的观念。
引导农民增强民主意识,通过合法途径表达愿望和诉求,保障自身权利,激发农民有序参与村民自治的热情,提高参与民主政治建设的能力,培养知法、懂法、守法的新型农民。
(二)加强思想道德教育。
深入开展《公民道德建设实施纲要》培训,大力弘扬社会正气,引导群众牢固树立爱国主义、社会主义、集体主义观念和艰苦奋斗的作风。
切实加强社会主义荣辱观教育,增强群众明辨善恶美丑的能力,树立
正确的思想观念,养成良好的道德风尚。
全力推进社会公德、家庭美德教育,培育健康文明的社会新风尚。
组织群众开展健康向上的文娱活动,引导广大农民移风易俗,营造积极向上的农村文化氛围。
(三)开展农村政策培训。
重点培训党在农村的各项方针政策及现行强农惠农政策,提高农民群众掌握和运用政策的水平,激发群众发展生产的积极性和主动性,增强农民群众建设社会主义新农村的热情,进一步融洽党群、干群关系。
(四)组织农村实用技术培训。
围绕农村产业结构调整,结合农时重点抓好良种良法推广、病虫草鼠害防治、农业设施应用与管理、防灾减灾、安全生产等农村实用技术的培训,引导广大群众学科技、用科技,提高农业效益,实现农业增效、农民增收。
面向农村初高中回乡毕业生和青壮年,有针对性地组织开展农村剩余劳动力转移就业培训,提高转移就业能力。
五、组织领导
为切实加强全乡农民教育培训工作的组织领导,成立景信乡农民教育培训工作领导小组,负责组织、协调农民教育培训工作。
领导小组成员组成如下、
组长×××乡党委书记,宣讲团团长
副组长×××县禁毒防艾办主任,宣讲团副团长
成员×××乡党委副书记,乡挂钩联系朗勒村领导
×××党委委员、纪委书记,乡挂钩联系景冒村领导
×××乡党委委员、武装部长、副乡长,乡挂钩联系勐白村领导
×××副乡长,乡挂钩联系回俄村领导
×××副乡长,乡挂钩联系糯各村领导
×××乡派出所指导员,宣讲团成员
×××县疾控中心医生,宣讲团成员
×××县林业局工程师,宣讲团成员
×××县人事局科员,宣讲团成员
×××县进修学校教师,宣讲团成员
×××乡宣传干事,宣讲团成员
×××乡林业站长,宣讲团成员
×××乡农业站站长,宣讲团成员
领导小组下设办公室于乡党政综合办,具体负责处理日常事务,办公室主任由罗娇同志兼任。
六、方法步骤
(一)准备阶段(2011年12月15—22日)。
成立乡村两级农民教育培训工作领导小组及工作机构,制定初步工作方案,组织召开领导小组会议,对授课等相关细节进行探讨、分析,召开乡级动员会议。
(二)村组干部培训阶段(2011年12月23日—2011年3月)。
以村为单位,组织开展村组干部脱产培训(对象为、村两委班子成员,“八在员”,村党支部书记及村民小组干部)。
(三)农民教育培训阶段(2011年4月—2011年11月)。
认真总结村组干部培训经验,教师队伍进村入组,以自然村为单位,有计划、分步骤地全面开展农民教育轮训。
(四)总结验收准备阶段(2011年12月)。
梳理总结,建档备案,抓好迎接县领导小组考核验收各项准备工作,并积极探索建立全县新型农民教育培训工作长效机制。
七、保障措施
(一)明确责任,分级负责。
乡党委为此项工作的责任和实施主体,在县农民教育培训工作领导小组的直接领导下负责农民的宣传发动和培训的组织、服务等工作。
乡党委书记为第一责任人,村组挂钩联系领导和村党总支书记为具体责任人。
为确保工作落实,各村党总支要成立相应的组织机构,切实落实工作责任,形成层层有责任,人人有担子的工作格局,确保农民教育培训工作取得实效。
(二)宣传动员,营造氛围。
各站所,各村要把宣传动员放在农民教育培训的首要位置,广泛深入地宣传农民教育培
训工作的重要性及其现实意义,使广大干部群众充分认识开展农民教育培训是全面提高农村劳动力素质、培育新型农民、促进农村稳定、加快农村发展的重要途径,引导农民群众支持教育培训、参与教育培训,努力在全乡形成良好的教育培训舆论氛围。