《悠悠送别情》

人教版语文八下课后10首古诗鉴赏笔记一、《赠从弟》（其二）（东汉·刘桢）亭亭山上松，瑟瑟（sè）谷中风。

风声一何盛，松枝一何劲！冰霜正惨凄，终岁常端正。

岂不罹（lí）凝寒？松柏有本性。

【原文翻译】山上的松树高高耸立，山谷的寒风瑟瑟作响。

这风声是多么强盛，这松枝又是多么刚劲！此刻正是冰霜遍地天气严寒的冬天，但松树却仍旧终年端直挺拔。

难道不怕遭受严寒吗？松柏有不惧严寒的本性！【理解记忆】1、咏物诗。

2、作者刘桢：汉末诗人，建安七子之一，以五言诗著称。

3、字词注音：瑟瑟（sè）罹（lí）4、字词解释：〔从弟〕堂弟〔亭亭〕高耸的样子。

〔瑟瑟〕形容风声。

〔一何〕多么〔罹凝寒〕遭受严寒。

罹，遭受。

5、本诗主题：这首诗通篇以松柏为喻，赞颂松柏能够挺立风中而不倒，经严寒而不调的品格。

诗人在这里既赞美堂弟的品性，并希望堂弟在政治上能坚持理想，不同于流俗，其实，也以次自勉。

表现出诗人不屈不挠的顽强性格。

6、古诗理解：A．首句中，“亭亭”的意思是“高耸的样子”，写出了青松挺立风中的形象。

B．三、四两句连用两个“一何”，第一个“一何”突出了风之大，第二个“一何”突出了青松的雄健挺拔。

C．本诗以松柏为喻，赞颂松柏挺立风中而不倒，历经严寒而不凋的顽强生命力，对从弟的劝勉之意不言而喻。

7、[理解题]⑴《赠从弟》中赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的主旨句是：岂不罹凝寒？松柏有本性⑵《赠从弟》中突出狂风与劲松的对抗的反复句是：风声一何盛，松枝一何劲！【品味名句】△风声一何盛，松枝一何劲！这两句继承了孔子“岁寒然后知松柏之后凋也”这种思想，勉励他的弟弟要学习松柏，越是风声凄惨，那么越是要挺立风中。

△岂不罹凝寒，松柏有本性！中国古代的士大夫喜欢用松、竹、梅、菊来比喻人格。

在这里，刘桢以松柏为喻，勉励他的堂弟坚贞自守，不因外力压迫而改变本性，号召人们处于乱世的时候要有一种坚定的人格追求。

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1、渭城朝雨轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。

——王维《送元二使安西》2、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

——高适《别董大》3、楚江微雨里，建业暮时钟。

漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。

海门深不见，浦树远含滋。

相送情无限，沾襟比散丝。

——韦应物《赋得暮雨送李胄》4、猿啼客散暮江头，人自伤心水自流，同作逐臣君更远，青山万里一孤舟。

——刘长卿《重送裴郎中贬吉州》5、丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。

日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。

——严维《丹阳送韦参军》6、故人江海别，几度隔山川。

乍见翻疑梦，相悲各问年。

孤灯寒照雨，湿竹暗浮烟。

更有明朝恨，离杯惜共传。

——司空曙《云阳馆与韩绅宿别》7、火山六月应更热，赤亭道口行人绝。

知君惯度祁连城，岂能愁见轮台月。

脱鞍暂入酒家垆，送君万里西击胡。

功名只向马上取，真是英雄一丈夫。

——岑参《送李副使赴碛西官军》8、柳絮飞时别洛阳，梅花发后到三湘。

世情已逐浮云散，离恨空随江水长。

——贾至《巴陵夜别王八员外》9、故关衰草遍，离别自堪悲。

路出寒云外，人归暮雨时。

少孤为客早，多难识君迟。

掩泪空相向，风尘何处期。

——卢纶《送李端》10、送进多歧路，遑遑独问津。

悲凉千里道，凄断百年身。

心事同漂泊，生涯共苦辛。

无论去与住，俱是梦中人。

——王勃《别薛华》11、李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

——李白《赠汪伦》12、渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生接海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

——李白《渡荆门送别》13、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

《送别》中的离愁别绪1. 引言1.1 概述《送别》是唐代诗人王维的一首脍炙人口的诗作，在其中，王维巧妙地表达了离愁别绪这一主题。

离愁别绪作为人类情感中常见而又深刻的体验，在文化历程中得到了广泛的关注和探讨。

本文将通过对《送别》中离愁别绪的表达方式以及其对人物命运和情感产生的影响进行分析，以期揭示该主题在这首诗中所承载的重要性与普遍性。

1.2 文章结构本文主要分为五个部分。

引言部分将概述《送别》作品背景，并简述文章结构和目的；接着，正文将详细分析《送别》中离愁别绪的表达方式；紧随其后，我们将探讨离愁别绪对人物命运和情感产生的影响；最后，以结论部分总结文章主要观点，并对离愁别绪在《送别》中描写手法进行评价与展望。

1.3 目的本文旨在通过对《送别》这首诗作中离愁别绪这一主题进行深入研究，以揭示其表达方式以及对人物命运和情感的影响。

通过这种分析，我们可以更好地理解离愁别绪在文学作品中的重要性和普适性，并对作者王维对此主题的描写手法进行评价与展望。

同时，本文也旨在引发读者对离愁别绪这一情感体验的思考与共鸣。

2. 正文：《送别》是一首描写离愁别绪的诗歌，通过描绘人物的命运和情感变化来表达作者对别离之痛的思考和理解。

本篇正文将从两个方面展开讨论：一是离愁别绪的表达方式，包括景物环境描写、人物内心矛盾与情感变化的揭示，以及使用象征、隐喻和比喻手法来展示离愁别绪；二是探究离愁别绪对人物命运和情感产生的影响，包括塑造人物命运作用、深化与启迪人物情感作用，以及引起读者情感共鸣作用。

在《送别》中，作者通过生动细腻的景物描写来表现离愁别绪。

例如，诗中描述了黄河水连天的悲壮景象，暗示着社会动荡不安、战乱频仍的时代背景。

同时，黄河之水还代表着时间的流逝与事物的变迁，进一步加深了别离之痛。

此外，在描写行色匆匆中落日下山等场景时，诗人巧妙地运用了自然元素，通过抒发对自然美景的赞美，表达了别离之苦，从而使读者更加能够体味到离愁别绪的深刻感受。

关于送别古诗关于送别古诗关于送别古诗1岸柳萧疏野荻秋，都门行客莫回头。

一条灞水清如剑，不为离人割断愁。

灞岸晴来送别频，相偎相倚不胜春。

自家飞絮犹无定，争解垂丝绊路人。

长安陌上无穷树，唯有垂杨管别离。

城外春风吹酒旗，行人挥袂日落时。

长安陌上无穷树，唯有垂杨管别离。

垂柳万条丝，春来织别离。

行人攀折处，闺妾断肠时。

从来只有情难尽，何事名为情尽桥。

自此改名为折柳，任他离恨一条条。

风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝。

金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。

高拂危楼低拂尘，灞桥攀折一何频。

思量却是无情树，不解迎人只送人。

寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇.都门帐饮无绪,方留恋处,兰舟摧发.执手相看泪眼,竟无语凝噎.念去去千里烟波,暮霭沈沈楚天阔.候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。

离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。

关于送别古诗21、去年花里逢君别，今曰花开已一年。

韦应物2、云山万里别，天地一身孤。

陆苍培3、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

王维4、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

李白5、离人无语月无声，明月有光人有情。

李冶6、但愿人长久，千里共婵娟。

苏轼7、少日犹堪话别离，老来怕作送行诗。

辛弃疾8、我自只如当日醉，满川风月替人愁。

黄庭坚9、会得离人无限意，千丝万絮惹春风。

郑谷10、别离滋味浓于酒，着人瘦。

张耒11、生怕离怀别苦，多少事、欲说还休。

李清照12、寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

王昌龄13、天下伤心处，劳劳送客亭。

李白14、相见时难别亦难，东风无力百花残。

李商隐15、门外若无南北路，人间应免别离愁。

杜牧16、丈夫非无泪，不洒离别间。

陆龟蒙17、人间离别尽堪哭，何况不知何日归。

赵嘏18、东家西舍同时发，北去南来不逾月。

李白19、醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。

白居易20、谁谓波澜才一水，已觉山川是两乡。

王勃21、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

李白22、相逢方一笑，相送还成泣。

王维23、惜别伤离方寸乱。

李清照24、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

1、隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。

——李商隐《无题·昨夜星辰昨夜风》2、田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。

——白居易《望月有感》3、我亦且如常日醉，莫教弦管作离声。

——欧阳修《别滁》4、六翮飘飖私自怜，一离京洛十馀年。

——高适《别董大二首》5、玉惨花愁出凤城，莲花楼下柳青青。

——聂胜琼《鹧鸪天·别情》6、春未绿，鬓先丝。

人间别久不成悲。

——姜夔《鹧鸪天·元夕有所梦》7、长安故人别後，料征鸿声里，画阑凭偏。

——王月山《齐天乐·夜来疏雨鸣金井》8、今夜送归灯火冷，河塘，堕泪羊公却姓杨。

——苏轼《南乡子·和杨元素时移守密州》9、正是天山雪下时，送君走马归京师。

——岑参《天山雪歌送萧治归京》10、浮天沧海远，去世法舟轻。

——钱起《送僧归日本》11、送君不相见，日暮独愁绪。

——孟浩然《送辛大之鄂渚不及》12、已觉逝川伤别念，复看津树隐离舟。

——王勃《秋江送别二首》13、别离还有经年客，怅望不如河鼓星。

——徐凝《七夕》14、雪中何以赠君别，惟有青青松树枝。

——岑参《天山雪歌送萧治归京》15、垂柳不萦裙带住。

漫长是、系行舟。

——吴文英《唐多令·惜别》16、送行无酒亦无钱，劝尔一杯菩萨泉。

——苏轼《武昌酌菩萨泉送王子立》17、中年亲友难别，丝竹缓离愁。

——苏轼《水调歌头·安石在东海》18、一树斜阳蝉更咽，曾绾灞陵离别。

——纳兰性德《淡黄柳·咏柳》19、九月九日望乡台，他席他乡送客杯。

——王勃《蜀中九日/九日登高》20、沅水通波接武冈，送君不觉有离伤。

——王昌龄《送柴侍御》21、春风知别苦，不遣柳条青。

——李白《劳劳亭》22、坐上别愁君未见，归来欲断无肠。

——苏轼《临江仙·送王缄》23、不见南师久，谩说北群空。

——陈亮《水调歌头·送章德茂大卿使虏》24、临行挽衫袖，更尝折残菊。

——苏轼《送顿起》25、一曲危弦断客肠。

王维写的送别诗句大全每天都有不同的诗句,以下是王维写的送别诗句资料是由为大家搜集整理后发布的内容，让我们赶快学习吧！1.王维的送别诗送元2使安西唐·王维渭城朝雨浥（yì）轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽1杯酒，西出阳关无故人。

(.) 王维《送别》山中相送罢，日暮掩柴扉。

春草明年绿，王孙归不归？送熊9赴任安阳魏国应刘后，寂寥文静空。

漳河如旧日，之子继清风。

阡陌铜台下，闾阎金虎中。

送车盈灞上，轻骑出关东。

相去千馀里，西园明月同。

送李员外贤郎少年何处去，负米上铜梁。

借问阿戎父，知为童子郎。

鱼笺请诗赋，幢布作衣裳。

薏苡扶衰病，归来幸可将。

送张5归山送君尽惆怅。

复送何人归。

几日同携手。

1朝先拂衣。

东山有茅屋。

幸为扫荆扉。

当亦谢官去。

岂令心事违。

双黄鹄歌送别（时为节度判官，在凉州作）天路来兮双黄鹄，云上飞兮水上宿，抚翼和鸣整羽族。

不得已，忽分飞，家在玉京朝紫微，仆人临水送将归。

悲笳嘹唳垂舞衣，宾欲散兮复相依。

几来回兮极浦，尚裴回兮落晖。

岸上火兮相迎，将夜入兮边城。

鞍马归兮佳人散，怅离忧兮独含情。

送杨少府贬郴州明到衡山与洞庭，若为秋月听猿声。

愁看北渚3湘远，恶说南风5两轻。

青草瘴时过夏口，白头浪里出湓城。

长沙不久留才子，贾谊何须吊屈平。

齐州送祖2（1作送别）送君南浦泪如丝，君向东州使我悲。

为报故人憔悴尽，如今不似洛阳时。

2.王维写的送别的诗句1、《送元2使安西》友情诗唐·王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽1杯酒，西出阳关无故人。

2、《送綦毋潜落第还乡》友情诗唐·王维圣代无隐者，英灵尽来归。

遂令东山客，不得顾采薇。

既至金门远，孰云。

3、《送梓州李使君》送别诗唐·王维万壑树参天，千山响杜鹃。

山中1夜雨，树杪百重泉。

汉女输橦布，巴人。

4、《奉和圣制送不蒙都护兼鸿胪卿归安西应制》唐·王维上卿增命服。

都护扬归旆。

杂虏尽朝周。

诸胡皆自郐。

鸣笳瀚海曲。

按节。

王维的送别诗王维是盛唐时代最著名的诗人之一，他的成就，主要体现在一系列描绘山水田园的诗作中，是盛唐山水田园诗派的代表人物。

然而，王维的诗歌创作题材相当广泛，除山水田园外，送别、边塞、咏史述怀、闺怨等方面都有很多脍炙人口的名篇佳作。

王维现存的送别诗就体裁而言，既有五、七言古体诗，如：《送友人归山歌二首》、《春夜竹亭赠钱少府归蓝田》；有五、七言近体诗，如《送赵都督赴代州得青字》《送扬少府贬郴州》；古体诗中，如《送友人归山歌二首》；近体诗中，又有五绝、七绝、五律、七律，如：《送梓州李使君》《送方尊师归嵩山》等，可谓琳琅满目。

其中的名篇如《送元二使安西》、《送沈子福归江东》、《山中送别》等更是传唱不衰。

严羽在《沧浪诗话·诗评》中说：“唐人好诗，多是征戌、迁滴、行旅、离别之作，往往能感动激发人意。

”送别之作所以能“感动激发人意”，关键在于它的感情真挚。

送别诗的感情集中体现在一个“真”字上。

至亲好友，临岐分手，往日情谊，当前的离绪，未来的憧憬，百千感慨，汇集于心头，而想到聚散无定，会面难期，依依惜别之情便油然而生。

尽管离别的情况不一，原因各异，但人们离别时的真情流露是共同的。

送别诗所抒发的，就是人在离别这一典型环境中所自然产生的真切深挚的情愫。

而王维的送别诗之所以也别具特色，也就在于作品中所灌注的真挚感情，并通过自然晓畅的语言传达而出，营造出浓浓的抒情氛围。

和山水田园诗一样，王维的送别诗也显示出诗人多方面的艺术才能。

而作为送别诗，它又有着自己鲜明的艺术特色，主要表现在以下几个方面：一、抒情与写景相结合，构成情景融彻的送行境界王维作为山水田园诗的大家，显然他所擅长的就是景物描写，自然也会喜欢在送别诗中插入一些景物描写，更有利于艺术地传达出相应的思想感情。

在他的诗中，自然景物不仅只是送别时的环境背景，也不仅是用来烘染离情，而且往往融入了离别时的各种情绪。

如《送友人归山歌》：山中人兮欲归，云冥冥兮雨霏霏。

毕业十大离别歌曲排行榜篇一：经典十大毕业离别歌曲排行榜经典十大毕业离别歌曲排行榜多情自古伤离别，又到了大四的毕业生们离校的时候了。

感伤的同时，我们也精心挑选出了10首毕业离别歌曲，作为对所有毕业生的祝福。

希望你们在开拓美好未来时，也永远记得大学校园里那些感动你，让你牵挂的人和事。

第十位：《难舍难分》煽情指数：6流泪指数：5.5经典歌词：说起来人生的仆仆风尘/不能够留一点回忆/难舍又难分已无可追寻/烟消云散的往昔/说起来爱情的悲欢离合/有个你我永远不提/相偎又相依要留在心底/陪我一路到天涯/入选理由：杏花春雨中，你浅浅微笑，灯火阑珊处，我魂牵梦系。

相爱的时光总是短暂的，毕业的盛典让我们即将分离。

忘不了你我漫步在幽静的林荫小道上，悄悄牵起的手紧张地还冒着汗，忘不了你我闲坐于碧绿的草地上，轻轻的吻带着青涩的味道。

相偎相依的时光是那么的难舍难分，甜蜜真挚的感情是那么的难舍难分，但是我们不得不面对离别，人生漫漫，风尘仆仆，难舍难分，终究成为了回忆。

第九位：《栀子花开》煽情指数：7流泪指数：6.5经典歌词：栀子花开/如此可爱/挥挥手告别欢乐无奈/光阴好象流水飞快/日夜也将我们的青春灌溉/栀子花开呀开/栀子花开呀开/象晶莹的浪花盛开在我的心海/栀子花开呀开/栀子花开呀开/是淡淡的青春纯纯的爱/入选理由：栀子花开的季节，注定是离别的季节，淡淡的花香，萦绕校园，似在诉说着离别的愁绪。

难以割舍4年里建立起的感情，不论是爱情、友情亦或是师生之情，都像那白色的小小的花朵，点缀在每个毕业生的记忆之中。

歌词有着学生气的忧郁，轻快明朗的风格演绎出伤感与无奈的离别情绪。

第八位：《青春纪念册》煽情指数：7.5流泪指数：7经典歌词：给你我的心作纪念/这份爱任何时刻你打开都新鲜/有我陪伴多苦都变成甜/睁开眼就看见永远/给我你的心作纪念/我的梦有你的祝福才能够完全/风浪再大我也会勇往直前/我们的爱镶在青春的纪念册/入选理由：因为青春，我们用力深呼吸，用力作梦；因为青春，我们不怕失败，努力往前飞；因为青春，我们有用不完的精力，Happy Together；因为青春，我们约定制造共同的回忆，镶在青春纪念册。

【导语】《唐诗五⾸》选⼊五⾸唐朝律诗，有五⾔，有七⾔。

《野望》写⽥园风光，抒发诗⼈孤独、彷徨之情；《黄鹤楼》写登临之景，抒发诗⼈吊古伤今、思念家乡之情；《使⾄塞上》描绘塞外雄浑壮阔的景象，表现对个⼈荣辱浮沉的达观之情；《渡荆门送别》摹写诗⼈辞亲远游所见景象，表达对故乡的依依惜别之情；《钱塘湖春⾏》点染西湖早春⽓象，表现诗⼈内⼼的喜悦之情。

©⽆忧考⽹准备了以下内容，希望对你有帮助!课⽂ 《野望》 王绩 东皋薄暮望，徙倚欲何依。

树树皆秋⾊，⼭⼭唯落晖。

牧⼈驱犊返，猎马带禽归。

相顾⽆相识，长歌怀采薇。

《黄鹤楼》 崔颢 昔⼈已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤⼀去不复返，⽩云千载空悠悠。

睛川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

⽇暮乡关何处是？烟波江上使⼈愁。

《使⾄塞上》 王维 单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁⼊胡天。

⼤漠孤烟直，长河落⽇圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

《渡荆门送别》 李⽩ 渡远荆门外．来从楚国游，⼭随平野尽，江⼊⼤荒流。

⽉下飞天镜，云⽣结海楼。

仍怜故乡⽔，万⾥送⾏⾈。

《钱塘湖春⾏》 ⽩居易 孤⼭寺北贾亭西，⽔⾯初平云脚低。

⼏处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷⼈眼，浅草才有没马蹄。

最爱湖东⾏不⾜，绿杨阴⾥⽩沙堤。

教案 教学⽬标： 1.有感情地朗读、背诵并默写这五⾸诗。

2.结合律诗常识，联系诗⼈⾝世及写作背景，把握作者的思想感情。

3.培养学⽣热爱祖国古代⽂化的思想感情，提⾼⽂化品位和审美情趣。

教学重点： 1.有感情地朗读、背诵并默写这五⾸诗。

2.学习律诗相关常识，整体理解诗歌⽂本。

教学难点： 1.感受律诗的韵律之美，把握诗歌思想感情。

2.提⾼学⽣古典诗歌⽂化品味和审美情趣。

教学创意： 整体阅读教学 教学流程： 第⼀课时 ⼀、导⼊ 中国⾃古以来就是⼀个诗的国度，从最古⽼的《诗经》开始，优秀的诗歌作品浩如烟海。

阅读诗歌，是对灵魂的⼀种反思与升华，可以让思想穿梭于历史的时空，在某⼀刻碰撞出智慧的⽕花。

【古诗中的送别诗】原文注释、翻译赏析古诗中的送别诗别离，是点滴难舍在心间，牵挂的情绪洒满心田。

离别，是丝丝遗憾在蔓延，祝福的话语充盈着双眼，愿你相信重逢的一天不会遥远。

以下是“古诗中的送别诗”，希望能够帮助的到您！古诗中的送别诗1) 功名万里外，心事一杯中。

——高適《送李侍御赴安西》2) 又是离歌，一阕长亭暮。

——林逋《点绛唇·金谷年年》3) 酒醒人静奈愁浓。

——徐昌图《临江仙·饮散离亭西去》4) 问姓惊初见，称名忆旧容。

——李益《喜见外弟又言别》5) 十年离乱后，长大一相逢。

——李益《喜见外弟又言别》6) 明年应赋送君诗。

——晏几道《临江仙·身外闲愁空满》7) 谁见汀洲上，相思愁白蘋。

——刘长卿《饯别王十一南游》8) 惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。

——黄景仁《别老母》9) 马蹀阏氏血，旗袅可汗头。

——岳飞《送紫岩张先生北伐》10) 夜来小雨新霁，双燕舞风斜。

——万俟咏《诉衷情·送春》11) 狂风吹心，西挂咸阳树。

——李白《金乡送韦八之西京》12) 远芳侵古道，晴翠接荒城。

——白居易《赋得古原草送别》13) 野火烧不尽，春风吹又生。

——白居易《赋得古原草送别》14) 长河浪头连天黑，津口停舟渡不得。

——李颀《送陈章甫》15) 郑国游人未及家，洛阳行子空叹息。

——李颀《送陈章甫》16) 别是一般滋味在心头。

——李煜《相见欢·无言独上西楼》17) 山随平野尽，江入大荒流。

——李白《渡荆门送别》18) 明月随良掾，春潮夜夜深。

——王昌龄《送郭司仓》19) 水流花谢两无情，送尽东风过楚城。

——崔涂《春夕》20) 东风兮东风，为吹行云使西来。

——李白《久别离》21) 莫买沃洲山，时人已知处。

——刘长卿《送方外上人》22) 此地别燕丹，壮士发冲冠。

——骆宾王《于易水送人》23) 游人五陵去，宝剑值千金。

——孟浩然《送朱大入秦》24) 作个归期天已许。

——苏轼《青玉案·送伯固归吴中》25) 东路云山合，南天瘴疠和。