倾听_六年级作文
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关于倾听的作文六年级500字六篇满怀热忱感受生活奥秘,于繁杂中感知别样温柔。
鬼马少年用一片赤子之心融入自然,倾听自然的呼唤。
这里给大家分享一些关于倾听的作文,方便大家学习,快来看看吧!关于倾听的作文六年级1“倾听是一种能力”,许多人都认识这一点,都知道“倾听”的重要性,但是我认为能够真正做到的人不多。
明朝的大哲学家王守仁先生有一句至理名言:知行合一。
就是在讲:知道道理很重要,行动更重要。
下面我就从“知”与“行”的方面谈论一下倾听这件事。
我们的祖先自从有了沟通交流的能力之后才有了长足的发展与进步。
沟通交流的目的是让自己能够更好地认识自己,了解他人,提升自己的认知能力,取得切切实实的进步,使自己在处理复杂多变的事物关系中作出更为明智的选择。
倾听是交流的第一步,没有倾听的交流是愚蠢的。
就比如妈妈给我讲题的时候,往往讲到一半,我稍微知道了点皮毛时,就会不耐烦地说:“我知道了,不用讲了。
”这就没有好好的倾听来真正了解别人的想法,这种不谦逊的求知态度也导致了在很多题上我始终一知半解。
还有更严重的,有的人一直试图把自己的意见和看法强加给别人,总是以盛气凌人的口气纠正对方,这样一种用自鸣得意的方式证明自己,否定别人的做法一定会导致争吵,最后变得毫无意义。
命名原子的德谟克利特说过:只愿说而不愿听是贪婪的一种形式。
这样的人在“我即上帝’的交流习惯的方式下,总是认为自己是对的,却从来不会审视自己的行为,这样的人的认知与进步就停滞了。
我们需要通过倾听来理解别人的感受和需求,没有人喜欢被挑衅、被攻击。
而“要做一个善于辞令的人,只有一种办法,即是学会听人家说话”。
所以人际交往的高手,往往都懂得倾听对方,懂得在言语上克制。
以一种谦逊的低姿态来与人沟通,并且句句切入主题,句句口人心弦,言语之间如沐春风,让人舒服,受人喜欢,它能更好的表达自己的观点,说服力更强。
所以保持一种倾听的习惯,远比盛气凌人的抬杠高明太多。
“耳朵是通往心灵的路。
倾听——作文5篇审题不仔细,作文容易偏题,影响整体表现,要在语文考试中脱颖而出,作文的写作水平必须过硬,XX小编今天就为您带来了倾听——作文5篇,相信一定会对你有所帮助。
倾听——作文篇1钟滴滴嗒嗒地响着,我抚着钟,思绪飘向从前。
劝君惜取少年时时间,它是人们生命中的匆匆过客,往往在我们不知不觉中,他便悄然而去,不留下一丝痕迹。
人们常常在他逝去后,才渐渐发觉,留给自己的时间已经所剩无几。
也正是如此,才有了古人一声叹息:少壮不努力,老大徒伤悲。
少年,一切的事物都是那么激烈,以为自己长大了,便一心想着要证明给妈妈看。
踏进初一的那一刻,我知道我不再是小孩子了,终于可以张开翅膀,开创自己的一番天地,我的心就像是久久被关在笼子里的小鸟突然被释放出来,欢声笑语成了我生活的主流,乐在其中,那时我似乎不懂,什么叫责任。
几次三番,妈妈劝我快中考了好好学习,我总说,那是九年级的事,还早。
那时,我丢掉了和生命同样重要的东西——时间。
你越无视时间,就越会被时间无视,这世界,只有时间是大公无私的,不会因为某人的权势和地位而停留半刻。
此情可待成追忆悔,岂待今日来追忆,只是当年却漫不经心,早已惘然。
九年级的生活充实,就愈发觉得有价值,这才明白,初一的我是多么幼稚,也许现在仍然幼稚,这是时间给我的警示。
在我度过的十几个春秋中,我做过许多事情,其中有令人快乐的,但也有令我后悔的事,至今想起来仍历历在目,也希望时间可以倒流,去改变那些事情。
一寸光阴不可轻时钟滴答,敲人心弦,使步入歧途者幡然悔悟。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,贵如黄金也有再得的时候,“千金散尽还复来”;然而青春对任何人也只有一次,它一旦逝去是永不复返的。
可是,世人多惑于此,爱金如命、虚掷光阴的真不少呢。
我总感觉,浪费时间的时候,时间就在吞噬着生命。
陶渊明说的好;盛年不重来,一日难再晨。
及时当勉励,岁月不待人。
岁月不待人呐,刚上初中时,以为三年会很长,叹息着遥遥无期的毕业,如今梦想成真,却很痛心,这三年,我辜负了太多人。
聆听半命题作文6篇倾听半命题作文1:倾听自己的声音当时间无情的将我们向前推去,我们却无法停下脚步;当畸形的应试教育将我们的翅膀压弯,我们无法翱翔;无情而无形的黑色动网将我们覆盖,我们早已无法倾听自我内心的声音,我试着找寻,哪怕一丝一毫的真诚的内心话语.离开了虚伪的世界,我却发觉自己竟也有了虚伪的一面。
刻意要在他人面前很坚毅,好像强不行摧;我了只是让自己不他人的损害,自顾自,穿着一层虚伪的盔甲,去面对一切。
所以我得到的也只是虚伪的回应,可我在这虚伪的对话中不知不觉的或得了一份满意感,因为我的心不在受伤。
我本是一块有棱有角的方石,可多数的经历告知我,这样只会让你碰壁,我信以为真。
那么成了一块鹅卵石,圆滑的外表,坚实的内心。
此时此刻,我告知我,我不喜爱虚伪!这是心的声音。
早晨当露珠挂在枝头,鸟儿啁湫鸣叫,晨的静卧在大地,也去并未散去。
天涯的炙,暖红了云,欣欣然睁开眼,萧杀之中,阳光却突然万缕。
这是,我的心头一股暖流通过,这是自然的美,自然的韵,我爱这声音!无声的声音,此时无声胜有声,冬光晨清美画。
我先画无声胜有声的美!这大自然的美!这也是我的声音。
我从不爱风滑雪月堆砌出的词句,更厌烦假设有假设无的无病呻吟,我以为这还不如秦倩的淳朴粗暴悲凉。
我喜爱作家的娇柔做作。
我宁愿去乡下,听一听农夫们的淳朴语言,看一看高山流水。
坚信新小桥流水人家,不会比书中的华美语言差多少。
我告知我,我爱心与心的沟通、倾听!这是心的声音。
我心中的声音,有很多,可我常找不到了他们。
他们也有我的童年梦,少年的情,对将来的期望。
人有两只耳朵,一只是听外面世界而另而今日那么要感受,感受内心深处的声音。
倾听半命题作文2:倾听严冬季节的声音冬天,在人们心中或是圣洁美妙的,或是寒冷刺骨的。
总之,都是宁静的。
然而在我的心目中,它并不宁静,你假设是不信,就去自习的倾听吧!冬爷爷铺上圣洁的画卷,让一切都变得美妙。
他好像工作的太投入了,没有留意到,他调皮的小孙子寒潮哧哧地笑着,偷跑出来玩。
倾听作文(20篇)倾听作文第1篇:倾听自然, 净化心灵, 感悟生。
倾听细雨绵绵, 滴落在我心。
当万物还在沉睡时, 上天早已安排如何将他们唤醒, 他把云儿召集在一齐, 它们推推搡搡, 叽叽喳喳, 互吐即将落到间的喜悦。
它们飘飘洒洒来到间, 当你置身在这蒙蒙细雨中, 与它们零距离接触, 当雨丝飘洒在你的肩头, 倾听春雨绵绵, 在春雨中感受静谧、安祥、和谐。
动听而亲切。
不由让想起“细雨湿衣看不见, 闲花落地听无声”。
它能洗净烦扰, 忧愁, 给你带来欢乐, 给大地带来春色, 给间带来期望。
丝丝雨滴, 滴落在我耳边, 润在心田。
倾听竹叶瑟瑟, 奏出美妙旋律, 追忆古代圣贤。
漫步在一片细细密密的竹林, 天气好时, 阳光爬上竹子尖细的顶梢, 金晃晃的, 宛若根根直立的长矛;阵风过处, 竹子微微摇曳, 倾斜、晃动着, 然后又相互拉扯着, 直立起腰杆, 欢乐而趣味。
竹叶瑟瑟作响, 仿佛在演奏一段段动听的乐曲。
忽而, 在竹林的不远处, 传来轻微而悠悠的琴声。
寻声望去, 那边有个小楼, 琴声从小楼飞出, 悠扬、委婉、深情, 宛如竹林七贤在林中自由自在的抚琴高歌, 超凡脱俗, 怎样不令神往。
倾听落叶归根, 感悟生命的真谛。
当秋风瑟瑟, 吹奏着哀伤的弦韵, 金黄的落叶在空中飞舞, 好像一只只蝴蝶在空中跳着最终的华尔兹。
风停了, 舞终了, 它们回到了树根, 在那里长眠, 生命仿佛到了尽头。
但“落红不是无情物, 化作春泥更护花”, 我的思绪被落叶这金色的钥匙打开了, 生命, 是个永恒的话题。
生命是有限的, 无论你怎样不甘也无法阻止生命的消逝。
重要的是, 生命能够在有限的时间内发挥出无限的价值, 关键在于自我如何去把握。
在这瞬间我仿佛倾听到了它融入了大地, 倾听到了新生命的诞生……让我们在春雨中倾听期望, 在竹林中倾听自由, 在落叶声中倾听生命的意义!倾听作文第2篇:常常坐在黛色屋檐边晃荡着两条细细长长的腿, 有时候会听到石瓦相碰清脆的声响, 注视那铺满青色石瓦的屋顶。
倾听优秀作文六年级500字有一支没有音符的乐曲,只有细心倾听的人,才了解它的歌词,一点一滴,奏出欢快的旋律,它不需要五线谱上的"豆芽", 这就是雨。
这里给大家分享一些关于倾听的作文,方便大家学习,快来看看吧!倾听优秀作文六年级1音响是人间美的享受,大自然的音响更令人陶醉,我用心去倾听大自然的音响,去领略这一片奇妙的天籁之音。
“轰隆隆,轰隆隆;——”是哪只小鸟惹怒了雷公公?雷公公大吼一声:“轰隆隆!”雷公公睁开眼睛,天空立刻闪过两道光。
“刷刷——”雷公公叫来了雨姐姐。
雷公公打了个哈欠,这哈欠太大声了,就像一只大狮子在吼叫,吓得我们心惊胆战。
秋天的时候,风儿吹过树叶,已经长了一年的树叶已经支持不住风儿的吹击,金黄的树叶纷纷落下来,就像许多金黄色的花蝴蝶在翩翩起舞,成为了一到特别的风景线。
发出了一种清脆的“沙沙”声。
“叮咚,叮咚——”又像在唱一曲曲优雅的小曲。
那美妙的旋律,那奇特的旋律,那与众不同的旋律,虽然不像巴赫的小步舞曲那样活泼,但是我对它那种偏爱,是说不来的。
清晨,小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着,那声音的独一无二,使人听了,整个人都处在一个十分轻松的状态中,不需要想些什么作业,也不需要做些什么试卷。
我想它们一定很开心地在叫,不然它们发出的声音怎么会那么欢悦、清脆、响亮呢?“呼——呼——”那么热的天气走在路上,闷在家里,来一场清凉风真是太爽了!在微微的风里,新鲜的空气好像都带着甜的气息。
听,那蜜蜂嗡嗡地煽动它们的翅膀,他们正在辛勤地工作,然后带着丰厚的收获,快乐地回到它们的巢穴。
听,是哪里传出了这美妙的歌声——呱呱,原来是青蛙因为抓到了一只小虫后开心地唱起歌来了。
自然界中的音响世界真是太丰富,太迷人了!让我们静下心来仔细聆听一下那奇特无比的声音,去见识另一个美妙的,五彩缤纷的世界吧!倾听优秀作文六年级2你听过小草破土而出的声音吗?熬过了千里冰封的冬季,终于盼来了万物复苏的春天,小草弟弟迫不及待地钻出被窝,看着这新奇的世界。
用心倾听500字作文范文六年级六篇倾听就是人生,错过了倾听,你就错过了人生,而收获了倾听,你也就收获了人生。
学会用心倾听,学会享受人生乐趣。
这里给大家分享一些关于倾听的作文,方便大家学习,快来看看吧!用心倾听500字作文范文1有一种声音,没有动人的音律,却一样温婉、美妙;有一种声音,没有清丽的声韵,却一样亲切、动听。
那,就是妈妈爱的絮语。
不信,你听——每天清晨6:00,妈妈的唠叨声就会准时在耳边响起,虽然是万般的不情愿,但我仍会乖乖地起床。
因为我明白,只有离开温暖的窝巢,才能有勇气走入自然的风雨。
收拾好东西,刚走到楼梯口身后,又是一番细心的叮咛。
我停下脚步,回转身,微笑着向门口摆摆手,带着母亲的期盼,信心满满地踏上了一天的征程。
傍晚回到家中,除了一桌丰盛的晚餐,便是灯下陪伴的身影。
看到我的目光在题海中迟疑不定,母亲抛去一天的疲乏,俯下身耐心地帮我解答。
窗外月光融融,灯下深情切切。
母亲的声音化作了黑夜的灯,引领我走出风暴,寻到一份安然、宁静。
我也曾讨厌和排斥母亲的絮语,认为那是一种噪音。
但是几经风雨的洗礼,我认识到了,只有母亲的絮语,才是世间最动听的音乐,那是爱的泅渡,是一个倾注了全部爱的母亲对儿子诚挚的期盼。
于是,在无数个雨落花飞的日子里,我学会了倾听,学会了用心去聆听、去感悟,感悟那一份至诚至善至美的守护。
学会倾听,让我寻见了一道美丽的风景,它不在悠远的山林,不在磅礴的海域,就在我的身边,那就是——母亲爱的絮语。
用心倾听500字作文范文2有位作家说,真正的景,是那些人迹稀少的小径,是幽静的胡同,是连绵的冈峦……我认为,真正的景,是藏在大自然中……你是否见过那生长在草丛中的野菊花?相信你肯定见过吧。
它不像公园里的菊花那样开得华贵,也不像杨柳那般“万条垂下绿丝绦”。
看似娇小的野菊花,却有惊人的魄力。
无论在田园还是山间,无论在平地还是石缝,它总能展现自己的风采。
有花就尽情地开,有香就尽情的放。
它不禁锢自己,也从不拘束自己。
关于用心倾听的作文六年级500字六篇倾听的耳朵是虔诚的,倾听的心灵是敏感的。
有了倾听的耳朵和愿意倾听的心,你才会拥有忠实的朋友。
这里给大家分享一些关于用心倾听的作文,方便大家学习,快来看看吧!关于用心倾听的作文六年级1当夜虫鸣起,奏起夏之交响曲,当微风用她纤细的指尖轻轻掠过繁花,伴青草随风轻摇。
当月亮失去光彩,天空被披上一层黑色帷幕。
夜的精灵已张开翅膀,巡游宁静的大地。
听,夜的精灵开始轻轻吟唱。
“沙,沙”,风拂过我的脸颊,拂过那婆娑的枝叶,拂过娇艳的花朵,拂过那白日沉积的浮躁与尘嚣。
那么从容,那么温和。
我仿佛听到那被风吹落的飘叶在空中轻轻吟唱的声音,像一支柔和的咏叹调。
不知名的小虫在草丛中、池塘边、树隙上轻轻唱出抒情的歌曲。
几声飞鸟扑打羽翼的“唰,唰”声,停在树上歇歇,便扑腾着翅膀忙赶着回巢去了。
“沙,沙,沙,风继续着它的低吟。
夜有声音吗?听,轻柔的,舒缓的,为沉睡的夜献上一支催眠曲。
不知不觉,窗外的声音由“沙,沙,沙”变成了“滴答滴答”。
我侧耳倾听,原来是雨的声音。
起初,雨不大,叮叮咚咚,好像无数珍珠落到玉盘上。
尤其是敲在屋瓦上的古老的音乐,似乎柔和而又铿锵,似乎远远又逼近。
重重轻轻,密密细细,点点滴滴,仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。
似水柔情,雨仿佛在诉说着婉转的心声。
不久,雨换了个调子,时而“哗哗”,时而“刷刷”,时而“啪嗒”。
那曲调如万马奔腾,慷慨激越,令我心底不禁也生起了激动。
又不知什么时候,雨势减缓,声音也随之弱下来,轻柔地沁如你的心,像暖春时节耳边的轻风。
雨中有声,侧耳倾听,那雨的“滴答”声一下下敲进你的心房,弹奏着激越又抒情的歌曲,让你沉迷。
窗外,淅淅沥沥的雨声已停,那漆黑的夜又突然安静下来,是死一般的寂静。
我趴在桌前,在小小的台灯下写着作业。
桌前的盆栽静静立在那,嫩绿的叶中隐约有几朵泛着银光的白蕊,卷曲着那白透明的花瓣,流水线般的叶,叶尖打着卷儿。
我停下笔,想想,便又写下,想想,便又划去。
倾听作文范文500字六年级六篇很多时候都觉得变了好多,其实是你没有用心聆听,仔细重听一下,你会有更好的发现。
这里给大家分享一些关于倾听的作文,方便大家学习,快来看看吧!倾听作文范文500字1我想,大自然才是真正的“音响。
”听,“叮咚,叮咚”这到底是谁的声音呢?哦!原来是小溪妹妹呀。
你在“叮咚,叮咚”的说话,到底是要干什么呢?哦!原来你是想邀我与你一起唱歌呀!听!“哗啦,哗啦”这又是谁的声音呢?哦!原来是瀑布先生呀。
我微笑着跟它打招呼。
“谢谢你呀,小妹妹。
”瀑布先生笑着跟我说。
为什么你要这样子“哗啦,哗啦”呢?哦!原来你是在用你那天生的好嗓子在练习歌唱呀!听!“叽叽,叽叽”这又是谁的声音呢?抬头一看,哦,原来是可爱的小鸟小姐们呀。
我甜甜地给了它们一个大大的微笑,小鸟小姐们也仿佛用甜甜的微笑来回应我,又“叽叽,叽叽”地叫个不停了。
小鸟小姐们,你们为什么“叽叽,叽叽”叫呢?哦!原来你们在谈飞行中看到的好风景呀!听!“轰隆隆,轰隆隆”这一次是谁的声音呢?哦,原来是我们的雷阵雨哥哥呀。
我对着它说:“你好呀,雷阵雨哥哥。
”它用雷声说:“你好呀,小妹妹,你可真可爱呀。
”雷阵雨哥哥,你为什么要“轰隆隆,轰隆隆”地下雨呢?哦!原来是大地上太热了,天天热得跟狗一样,恨不得把舌头伸出来了,于是,雷阵雨哥哥是让大地变得湿润一点,不再一直干燥了。
看,大自然就是真正的音乐家。
倾听作文范文500字2在社会中,总有一些人少不更事,意气用事,认为自己的观点与想法永远正确,却一败涂地。
这正是不懂得倾听的结果。
倾听他人,收获成长。
唐太宗李世民,作为皇帝,掌管国家大权手握他人生死。
享尽天下荣华富贵,犹如历代君王中的独裁专政却没有出现在他的身上。
恰恰是由于魏征的直言进谏,唐太宗的虚怀纳谏,使国家出现了太平盛世,史称“贞观之治”。
这方佛还证明了懂得倾听的重要性,善于倾听,可以使你在错误的悬崖边将你拉回正确的怀抱中,在他人的意见中提升自我,找到真正的方向。
倾听的作文600字【精选】倾听的作文600字6篇倾听的作文600字篇1细风轻拂,窗棂上的窗摆随风轻轻地摇曳,我的思绪也随风飘荡,我侧耳倾听,竟听见来自大自然的声音。
极目远眺,群山环绕,碧水荡漾,蓝天映衬,岂能区区一个“美”字了得?轻呼一口气,闯入口鼻的空气都带着淡淡的清香,令人陷入其中,随意找一片空地,放空自己,卸下身上的浮躁,就这样一直躺着,望着白云时而聚时而散。
静静聆听,我听见流水潺潺的声音;闭上眼睛,我听见了小溪解冻的声音;仔细倾听,我听见了鸟儿的鸣叫。
我喜欢将自己置身于大自然,倾听只属于大自然的赞歌。
耳畔的声音不断地交替着,有杂乱的车笛声;有动听的知了声;有朗朗的读书声。
夜悄无声息的静了,夜悄无声息的黑了。
天空早已像被墨水浸染一样。
我独自漫步在林荫小径上,两侧的路灯也黑暗了些许,月光透过稀疏的枝叶射在了我的脸上。
我依稀听见了我的心跳声,是那样的沉稳有力,孤寂之声,钻入我耳。
四季轮回,秋意的凄凉散发着浓郁的味道,秋风瑟瑟,遥在异乡的我,不禁念起了远在故乡的家人。
“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
”此时此刻,我深深体会到了唐代诗人王维那浓浓的思乡之情。
秋凄凉的声音,久久环绕在我的耳畔,我倾听到秋那难舍难分的声音。
总喜欢一个人躺在属于自己的床上望着天花板上摇摇欲坠的吊灯,想起我那从未触碰的梦想,泪不禁从脸颊划过,形成一道水的弧线。
总有一种声音在我的心中呼唤,寻着声音,我看见了我那陌生而又熟悉的梦想。
我躺在寂静的房间里,听见了梦想呼唤我的声音。
就这样,走一路,倾听一路……倾听的作文600字篇2花朵开得鲜艳,是因为有根给它提供养料。
可是往往人们只夸奖花朵的美丽,忽视了根的付出。
根虽平凡,却也伟大。
让我们也倾听一下平凡的声音吧!——题记卖豆汁的中年人“刚出的豆汁,还烫嘴呢,口味比牛奶还纯,快来打啊,完了就没有了……”每天早上,天刚亮,就听见那卖豆汁的中年人在吆喝了。
有了他,连闹钟都省了。
不过他这一吆喝还真管用。
用心倾听优秀作文六年级500字六篇倾听就像海绵一样,汲取别人的'经验与教训,使你在人生道路上少走曲折的弯路,经过你有目标的艰苦奋斗,使你能顺利地到达理想目的地。
这里给大家分享一些关于用心倾听的作文,方便大家学习,快来看看吧!用心倾听优秀作文六年级1雨声各种各样,有的细如花针,有的大如斗笠。
我细细地听着。
春雨来了,她细细的,软软的,有些羞涩。
都说春雨贵如油,这春雨确实珍贵,春雨悄悄叫醒了小草,小草听话地伸出脑袋,给大地换上了新衣。
花儿被春雨催开了,使劲儿伸着腰挺着背。
鸟儿叽叽喳喳地谈论着,春雨笑眯眯地向她们问好,春雨走到哪儿,哪儿就是万物复苏。
夏天的雨后是闷热的。
从远处传来一阵阵雷声。
人们都躲在屋里,蚂蚁们赶着搬家。
天气又闷又热,几朵乌云出现在天空,突然,哗啦哗啦雨滴落在地上,溅起一朵朵莲似的水花。
几个没有带雨伞的行人把包举在头上,匆匆忙忙找着可以避雨之处,孩子们凝望着玻璃窗上雨滴汇聚成的小溪。
不一会儿,雨停了,云散了,昆虫又出来了,孩子们也出来了,空气中带着一股泥土的芬芳。
叮叮咚咚,是谁在敲击着键盘,弹着一首首动听的曲子?走近一看,原来是秋姑娘。
这听似有些凄凉的声音,让枫叶红了脸,让银杏变黄了,让许许多多树叶深深的鞠了躬,在完成使命后用最华丽的姿态,沉睡在大地上。
花儿谢了,叶子落了,雨来到了果园里,她为果树们奉献了最后一份力量,苹果红了、橘子熟了、一串串紫莹莹的葡萄,晶莹透亮,秋雨带来了一个五彩缤纷的世界。
冬天的小精灵多么善变,多么淘气,这好好的雨怎么下着下着就变成了雪,不过孩子们最喜欢你。
他们喜欢松枝上的你、房顶上的你、大地上的你。
不管是哪儿,只要有你,他们都喜欢。
你瞧那枝头绽放的梅花,寒风里屹立的松柏,你一定很敬佩他们吧,虽然你冷冰冰的,但你一定会成为冬日里的主角的!细细聆听大自然的音韵,幸福就在我们身边。
用心倾听优秀作文六年级2当积雪消融,万物复苏的时候;当百花齐放,虫鸟争鸣的时候;当万木凋零,大雁南飞的时候;当白雪皑皑,银装素裹的时候,你是否能听见那无处不在的风的声音呢?风是无处不在的!在春日里,扶摇直上的缕缕青烟开始左右飘散,最后化作一片浓雾,在最近的地面上留下些薄薄的浮灰,这青烟为何四处飘散?是风的杰作!在烈日下,空中的白云缓缓地从头顶经过,你一定会感到困惑,想知道白云为何会动,它为何要飘向远方?是风的力量!在秋雨中,雨滴弯弯斜斜地四处乱窜,一不小心打到你的眼睫毛上,湿了脸颊,这雨滴为何杂乱斜织?是风在舞蹈!在冬天,是什么东西扑到你的脸上,让你的鼻翼通红,瑟瑟发抖?是风在追逐!风就是这样千变万化的,时时刻刻陪伴在我们身边!听,啦啦。
写用心倾听的六年级作文500字六篇倾听是人的本能,通过倾听来接受外界的信息;倾听是你了解认识这个世界的重要途径;婴幼儿就是在倾听中渐渐地成长起来。
这里给大家分享一些关于用心倾听的作文,方便大家学习,快来看看吧!写用心倾听的六年级作文1声音是美妙的,动听的,令人感到愉悦的,大自然便是声音的集合之地。
大自然有柔和的风声、激越的雨声、轰隆的雷声、潺潺的水声,很多声音掺杂在一起,变成了一首精美绝伦的乐曲,让人陶醉。
清晨,顺着小路来到溪边。
哗啦啦,哗啦啦,流水声打破了早晨的宁静。
沿着小溪的河床走,我来到了一片茂盛的树林。
在一棵高大的树上,几只嗷嗷待哺的雏鸟在叫唤着,给大自然增添了一线生机。
这时,一阵微风迎面而来。
树叶被吹得沙沙作响,不时还会有几片树叶飞舞飘落。
随着时间飞速流逝,中午先生也跟着来凑热闹,使原先安安静静的大自然顿时沸腾起来。
蜜蜂嗡嗡地叫着,一边找寻鲜花,一边采集花粉。
你看,小猴在上午还懒洋洋的,到了午餐时间,便恢复了活蹦乱跳的模样。
它先到这棵树上摘个桃儿,又到另一棵树上摘个梨儿,弄得树叶沙沙作响。
不仅这样,它还上蹿下跳,发出嘻嘻嘻的欢笑。
这不得不让其它动物怀疑:小猴肯定服用了兴奋剂!中午,小猴玩累了,便回到家中午睡。
其它小动物也昏昏欲睡,大自然进入了安静的状态。
傍晚,太阳落山了。
当最后一缕阳光消失后,夜晚悄然来临。
大自然静静地看着准备入睡的动物们,清风轻轻地哼着歌伴它们入眠。
此时,鸟妈妈回家了,青蛙也回到了洞穴,忙碌一天的蜜蜂也入梦了,猴子也安静了。
大自然又陷入了一片沉寂,只有风还在吹着,溪水还在不停歇地流淌着,还有一些蟋蟀,在草丛里、石缝中鸣叫着,猫头鹰开始寻找食物,凡夜行动物都开始活跃起来。
大自然的声音是宜人的、动听的、美妙的,我喜欢倾听。
写用心倾听的六年级作文2从小时候倾听爷爷奶奶朴素的话语,到长大后倾听爸爸妈妈谆谆教诲,倾听一直伴随着我的成长。
小时候,因为爸爸妈妈工作很忙,没有时间照顾我,于是我被送到了乡下的爷爷奶奶家。
倾听范本5份倾听_小学生六年级作文 1当家里静极了,一切沉浸在寂寞中,你能发现,有时,请听真的很美。
头顶上的蓝天我们总在向往,心灵独白谁能听懂;当看书累了时,走到阳台上,凝神倾听,掠过天空的鸟儿向我们诠释快乐的含义,当忽然传来孩子的打闹声、哭声时,你是否感到诧异?这是童真,是人间最美的乐音,行走在世界间,穿梭于茫茫人海的我们,可有驻足倾听,为我们逝去的童年感慨。
生活的潭早已将我们污染,名利的渊早已困住了我们,有多少人,肯再仰望蓝天而脚踏实地?迷惑不解的我们却不思其行,贤人的谆谆教诲如纸上谈兵,实践的劝告依旧无动于衷,唯有悔过,方知前人之教诲。
我们怎么就不能像一棵老树一样,屹立于天地间,虽不饮琼浆玉露,虽枯枝上的一片绿叶已是希求,但却依然傲立不倒,依然仰望苍穹,根与地依然紧连。
小孩从老树旁走过,看到的是它枝干上的青苔;年青人从老树旁经过,看到的是它凋零的叶和枯干的枝;中年破从老树旁经过,看到的是它的巍然屹立;老年人从树旁晃过,驻足凝思,看到的是仰望苍穹,脚踏实地的理想主义者,倾听它的根的诉说,安慰它永远不变的志向。
听尽民间诸事,却无能为力,靖节先生只能“衣沾不足惜,但使愿五违。
”而子陵先生却发出“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。
”而我们,没有诗人的阔达,我们只能渴望回到童年!身居阳台,顷听鸟声,忘却了自己身处浊境!倾听_小学生六年级作文 2我超级喜欢说话,这意味着我在很多时候不那么会倾听,因为我都在自顾自地说,而忘了去倾听别人的心声。
是从一次与好朋友的交谈中,我才知道我的这一毛病,也就是那一次的交谈后,我慢慢学会了倾听。
那次我和好朋友在爬山,是一座不怎么高,爬起来非常像散步的山,我们就一路说着笑着往上爬。
说是我们,其实就是我在那里一个劲地说,甚至都没留意到好几次她说了一半,我都在插话进入她倾诉过程中,这样好几次下来,她好像有些懒得说了,就随便我自己在那里说说说。
我说了那么久,没有见她说话,我还问她为什么不听我说话了啊,她慢悠悠的冷冷的回答我,你不也没给我机会说吗?当时我真是脑子“嗡”的一声,意识到自己有多么的话痨,有多么的讨厌了。
写倾听作文六年级500字六篇用心聆听,音乐中总会有些东西在不经意间打动我们。
许,是那些久不曾碰触的忧伤;抑或是那些久不曾忆起的愉悦。
这里给大家分享一些关于倾听的作文,方便大家学习,快来看看吧!写倾听作文六年级12019年的年末,万家灯火照溪明,可黑暗里却有无数鬼魅在悄然靠近,一场可怕的灾难由武汉蔓延至全国乃至全世界。
在《南方周末》上看到过一篇文章《武汉的九百万种心碎》:有家人感染但在所有医院都排不上床位的绝望,有无意间携带病毒感染了全家人的愧疚,有日夜颠倒奔波在一线的隐忍,有无法复工没有任何收入一家人即将断粮的无助……九百万种心碎,每一种都看得人心脏疼痛,芸芸众生,在天灾人祸面前竟如蝼蚁一般渺小,但同时也很庆幸,我们不是其中的任何一种。
这场疫情告诉我们,作为幸存者,与其惶惶不可终日,不如从现在开始热爱生活,珍惜当下。
张晓风曾说过:“树在,山在,大地在,岁月在,我在,你还要怎样更好的世界?”宇宙山河,点滴浪漫,都值得我们当成生命最后一秒去爱。
以微笑倾听风,拂过草地,掠过原野,它无处不在,却又无可触摸,它和我们的发丝捉迷藏。
以微笑倾听雨,轻弹朱窗,带着花草的清润甜香,在屋檐滴答,温柔了一整夜的梦。
以微笑倾听春华秋实夏蝉冬雪,梦一般绚烂,也像梦一般易碎的人世清欢,海子的诗写道:“从明天起从明天起,和每一个亲人通信,告诉他们我的幸福,那幸福的闪电告诉我的,我将告诉每一个人,给每一条河每一座山取一个温暖的名字,陌生人,我也为你祝福。
”以微笑面对身边的人,多一些爱,多一些宽容,试着去拥抱生活,认真地过。
我们还年轻,还有无数的时光,希望在这些重复的岁月里,对得起每一寸光阴;希望十年、二十年过后,我们都能目光坚定而从容地望着自己走过的路,没有“来不及”和“遗憾”;希望我们即使身在阴沟里,也时时仰望星空,有着平凡生活里的英雄梦。
家人闲坐,灯火可亲,窗外是温柔的月夜,你听见了吗?这个世界在说:谢谢你爱我,那么,愿你平安喜乐。
夜深了,外面又黑又冷,风掀起了窗户旁那粉红色窗帘。
我时不时朝那扇紧闭着大门望去,我希望听到门“啪”的打开,希望看到我妈妈带着她身上那股熟悉的气味走进来。
妈妈工作非常忙,根本没有时间陪我,有时候我似乎感【精华】倾听六年级作文十三篇,大家一起来看看吧。
篇1倾听六年级作文夜深了,外面又黑又冷,风掀起了窗户旁那粉红色窗帘。
我时不时朝那扇紧闭着大门望去,我希望听到门“啪”的打开,希望看到我妈妈带着她身上那股熟悉的气味走进来。
妈妈工作非常忙,根本没有时间陪我,有时候我似乎感觉不到妈妈对我的爱。
记得从上一年级开始妈妈就对我非常严厉,每当写完作业,她就会不由的检查起来,我想妈妈一定是怕我偷懒,所以每次都要检查我的作业,每次写完语文练习本,妈妈总是皱紧眉头,指指点点的说:“你怎么总是写的这么难看啊!撕掉重写。
”“重写”两个字每天都会在我耳边回荡。
每天看着表针慢慢走上12点,看着外面黑黑的天空,月亮姐姐眨着眼睛,这时我还在写作业。
为什么妈妈对我这么严厉啊?就不可以心疼一下我吗?我想我写的那些认认真真、一丝不苟的字呢?那些都是废物吗?不知不觉我睡着了,不知几点我似乎听到了门吱吱的声响,妈妈回来啦?她沙沙的足音,听起来很小心翼翼,她走进客厅啦?好像正坐在沙发上喘气,可能很累吧,她慢慢的平稳了气息,又轻轻的推开了我屋门,又轻轻的走了进来。
妈妈先把被子向上拉了拉,我的身子又重了很多,可能妈妈又给我盖了一层小被子吧。
外面又黑又静,静里带着一点冷清,卧室里也安安静静,他用手拍了拍我的身子。
啊!那温暖的手拍在我身上,我好幸福哪!妈妈好像让我睡的更香、梦的更好。
而黑中,也只有坐在床边的妈妈和躺在床上的我,妈妈过了一会,走了。
这时我不由的睁开眼睛,看着妈妈劳累的身影,我哭了,原来一直我都错了,妈妈她很爱我,我心里难受极了,我一直都误会妈妈了。
我又看着那黑黑的夜晚进入梦乡。
屋外还是那么黑,微微的风还在吹着,而屋内又舒适又温暖。
我也倾听到了妈妈对我爱的声音。
倾听作文小学六年级在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的倾听作文小学六年级,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
倾听作文小学六年级1心是发自内心的呐喊,心是我心中最真诚的声音。
先听听自己的声音,感受一下自己的内心,才知道自己真正需要的是什么。
听听大海的声音,它从遥远的大海吹来,带着一些海洋的气息。
我站在海边,海风把我的头发和心都吹花了。
我听着大海的故事,心里开始躁动。
向往大海的故事,向往大海的宽容胸怀。
面对大海,我的心似乎宽了许多。
听着大海的心,我的心开始颤抖:“我想成为一个像大海一样心胸宽广的人。
”听听云的声音,它带着太阳的温暖和蓝天的活力从高高的天空飘来。
我听着云的声音,它告诉我,美丽的蓝天并不遥远,只要你有勇气追求你的梦想,我们就可以在遥远的天空到达它。
听着云的声音,我的心开始涌动:“我愿意做一个有理想,有执着奋斗的人。
”听父母的声音,这么复杂,内心深处,到底是什么在里面?我们活在他们无休止的唠叨中,他们期待着我们的成长。
我们在一个唠叨的圈子里长大,被层层的爱包裹着。
听着爸妈的声音,我心里开始喊:“爸妈,谢谢你们的爱。
但是我需要一片属于自己的天空,我想自己学会飞翔。
我需要一块属于自己的土地。
我相信经过我的努力,我会结出很多果实。
而这些背后,有一棵大树支撑着我。
我需要你的理解和支持。
”鸟儿在歌唱,溪水在涓涓流淌,海浪在翻滚,天高天阔……仔细听,这个世界上有那么多声音。
我喜欢倾听,倾听他们内心的声音,最真诚的,灵魂的本质。
听着各种美妙的`声音,我的心如雨后春笋般破土而出,充满活力。
我是听着心长大的。
静静的听,一个一个的低语,从心里悄悄绽放的心在诉说…倾听作文小学六年级2大自然是美好的,神奇的,意想不到的,但是接下来,让我们来看看不同季节的大自然。
听着,那是什么声音。
那是春天一个女孩安静的脚步。
绿草好奇地从空地上探出头来,然后伸出全身;美丽娇嫩的花朵从草丛中走出来。
倾听作文六年级倾听作文六年级1我是一颗年代久远的参天大树,见证了过去与现在的变化。
同时,这变化也让我们整个家族发生了变化。
过去,这里是一片大森林。
春天,这里鸟语花香,引来了许多小动物和小朋友;夏天,绿树成荫,老爷爷来这里乘凉,孩子们来这里玩耍,鸟儿看了,忙不叫好;秋天,树上的果实成熟了,引来了打批人,他们都来摘果子;冬天,树冠上白雪皑皑,偶尔会从缝隙里掉落下来几滴雪。
这里像一个暖和的屋子。
孩子们来了,在这里嬉戏、玩耍现在,人类的科技发展得很快,我们的家族大多被砍伐。
我们有的被送进了工厂做成纸料,有的被送到了雕刻工那儿,还有的被造成木桌、木椅等。
我们所剩无几了。
20xx年的泥石流就是一个给人类的惩罚。
然而,人类仍砍伐树木,加剧了泥石流的发生。
人类啊,你们能静下来,听听我的心声吗?我想呼吁:“救救我们吧!救救你们自己吧!”倾听作文六年级2在一望无边的沙滩上,海浪不断向上涌来,拍打着沙滩。
海浪愈来愈大,掀起更高的浪,冲击着沙滩的一切。
、忽然,从天空的远处传来了隆隆的雷声,一阵高于一阵,宛如有几千名士兵在敲锣打鼓,呐喊助威。
那声音震耳欲聋,响彻云霄。
紧接着,一道金黄的闪电划破天空,将其劈成两半,仅仅几分钟后,雨也开始了。
一开始,雨淅淅沥沥地下着,带来了丝丝凉意。
但没多久,就开始变大了,好似有人在空中泼水,声音也随之增大。
雨落在了苍茫的大海里,溅起一滴滴的水花,发出“旁旁”的声音。
雨也落在了沙滩上,化在了沙中。
乌云覆盖了整个天空,变得灰蒙蒙的。
海浪如排上倒海之势向沙滩不断涌来,仿佛有千万匹骏马奔腾着,嗷叫着冲上沙滩。
沙滩上奇形怪状的石头,一会儿冲上岸来,一会儿又奔入海中,发出的声音好像有几千人在拉小提琴,忽高忽低,时而低沉,时而高昂。
雨铺天盖地地不断袭来,清洗着世间万物。
海风咆哮着,夹着雨,将上亿颗雨滴倾斜着落下。
持续了很长一段时间,雨逐渐变小了,海上弥漫着一层薄薄的雾,犹如给大海穿上了一件衣服。
海浪渐渐又落了下去,舒爽的海风吹着脸,一切又恢复了平静。
关于倾听的小学六年级作文700字五篇大自然是一个神奇的魔术师,变幻出色彩斑斓的世界,大自然是一个灵巧的雕刻家,雕刻出鬼斧神工的世界,大自然还是一位伟大的音乐家,演奏出许多动听的曲子,学会倾听,学会发现大自然四季中美妙动人的音乐。
下面是小编为大家带来的小学六年级作文:倾听,希望你们可以喜欢哦。
倾听优秀作文范文一燕子在我的窗前停下,看着它小巧可爱的摸样,我心中充满了欢喜。
心中的春意被那燕子的叫声:“春天来了,春天来了!”所唤醒。
站在小河边,我听见了王安石的吟唱:“春风又绿江南岸。
”是啊,绿是春的标志,绿是春的象征,绿是春的代言人。
而小草则是春天里最有发言权的。
它背负着春的使命,几天之内就能绿遍原野。
在春风里,小草舞动着嫩绿的小手,漾起了层层涟漪,好似一泓碧波,它们踢了几下球,唱了几首歌,跳了几支舞。
小草在春风中,欢快的玩耍、嬉戏着。
柳树是春天最丰富的广告。
那纤细的柳条上长出了无数颗绿色的嫩芽,它们是春天的眼睛,是那么明媚。
一眨眼的工夫,嫩芽早已变成了那细长的柳叶,像春天的眉毛,像大地的秀发,像天上的月亮。
柳条在春风中,是那么妩媚,那么风姿绰约是那么柳影婆娑。
柳条在呼唤,它与大地在交谈,与小溪在沟通,与春风在接触。
我听见柳树自豪地说:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
”在春风的怀抱里,我感受到了春的细腻,春的柔美,春的芬芳。
花开了,迎春花敞开了胸膛,杜鹃花红遍了山野,油菜花撒下碎金。
我听到了:“等闲识得春风面,万紫千红总是春。
”此刻,风在唱,水在跳,春天的大地上一片生机盎然的景象。
站在春雨里,我听到了杜甫的吟诵:“好雨知时节,当春乃发生。
”淅沥沥的雨儿发出了“沙沙沙,沙沙沙。
”的声音,构成了一支优美的交响曲,我从中听到了春雨的几分腼睓,几分羞涩,几分娇小可爱。
春雨是春的生命,它像牛毛,像绣花针,像细丝,它密密的斜织大地,它滋润了大地,哺育了大地,孕育了大地。
而春笋则像接到了一道圣旨似的,整装待发。
过了一会儿,大地上有不少春笋拔地而起。
六年级作文倾听六年级作文倾听1“叮咚,叮咚……”一听这声音,就知道泉水要融化了;“嗷,嗷……”一听就知道黑熊从冬眠中醒来……大自然的声音丰富而多彩,像一曲大自然的交响乐。
春天来了,大自然中发生的事情也不少吧!“嘎嘎,嘎嘎……”一听就知道鸭子来了,它环望四周,毫不犹豫地跳下水,原来它听到了泉水流动的声音,知道泉水融化了。
怪不得人们常说“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
”这只鸭子游来游去,一路上只听到泉水叮咚的声音,感觉不到以往的热闹。
突然一只蝌蚪提升了他的乐趣,连忙上前搭讪:“小蝌蚪,跟我一起去到处玩一下吧!”那只蝌蚪郁闷地说;“等一下吧,我妈妈不见了!”鸭子一怔,心想:太猛了吧,连你亲生妈妈都找不着,我长这么大第一次见,我可要帮帮你!”那鸭子二话不说,带着小蝌蚪一溜烟去找妈妈了。
一路上,它们碰到了“喔喔”的鸡大婶、“汪汪”的黄狗、“喵喵”的.黑猫等等……可是一个都不知道小蝌蚪的妈妈在哪里,那鸭子只好垂头丧气地带着蝌蚪游来游去。
一头“嚒嚒”的老水牛出现了,小鸭子抱着最后一丝仅存的希望,去问老水牛,老水牛慢悠悠地回答:“刚才,我见到一只青蛙在找自己的儿子,可能那就是他的妈妈吧!那只青蛙好像还在那瀑布旁。
快去吧!孩子,去晚了可找不到哟!”小鸭子和小蝌蚪带着兴奋的心情向瀑布游去,去寻找小蝌蚪的妈妈。
终于,功夫不负有心人,“呱呱—呱呱”,它们母子俩终于团圆了。
此刻,小鸭子的心情终于绽放了,说:“小蝌蚪,找到妈妈,现在你可以跟我完了吧!”“嘎嘎嘎……”“呱呱呱”“……”它们快活地在瀑布下嬉戏、玩耍……如果你静静地听,大自然的故事是神奇有趣和大自然的声音都是美妙无比。
六年级作文倾听2夏天的雨不似春天雨那般绵绵;也不似冬春天雨那般无声,它拥有气势,随之而来的是狂风的怒吼和闪电雷鸣的磅礴。
——题记大自然的声音总是让人产生遐想,因为它总是千变万化,神秘莫测。
任何一种声音都是上天的鬼斧神工,不是任何一位音乐家可以与之睥睨;也不是任何一种乐器可以完整的诠释出它的声音。
倾听
倾听,是获取信息的一种途径,是一种美德,可以让你获得很多。
当你在上学的时候,你通过倾听老师的谆谆教诲得到知识,为自己的未来打下坚实的基础。
老师在讲台上凭那三寸不烂之舌,教我们为人处事的态度,为我们讲述人生的道理,帮我们打好坚实的文化基础,为我们的未来做好长远的贮备。
而我们,则坐在讲台下,静静地倾听老师的教诲,将老师的话谨记在心中,这将不仅是为了自己,也是为了尊重老师和老师的劳动成果。
听,这师生间的互相倾听与尊重,多美!
在你陷入困境时,倾听好友、师长、亲人的建议点拨,你可以选择出最好的方法,帮助自己揭开谜题。
好友耐心为你出谋划策,帮你分析如何解决;师长倾听你的苦衷,凭借自己的经验帮你梳理问题,让你的心境从容平和,静静思考解决之道;家人用自己的人生阅历为你的选择选好方向,不让你误入歧途。
而我们,则带着一颗感激的心听,再从容地走出困境。
听,友谊与亲情的声音多美!
在平时,倾听别人的经历、见闻,你可以通过这些增加自己的学识和见闻。
正如“听君一席话,胜读十年书。
”倾听别人的经历和见闻,不仅是为了分享快乐,也可以增长你的见识,不正是比死读十年的书更加有益处么?听,与阅历丰富的人,交流人生真谛的声音多美!
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在大自然里,你可以倾听潺潺流水声,百鸟的叫声。
这些可以让你的心平静下来,带走了城市的灯火,车水马龙与无尽的喧嚣,净化你的心灵和灵魂,让你远离红尘世事,静心听大自然对你无声的教导,相比也就是禅师乐于在自然中清修的道理。
当你能平静下来,不被烦扰的世事所干扰,你就能真正听懂自然与世界。
听,自然带给你的宁静的声音多美!
听,这些声音,多美!
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