《论语十二章、咏雪陈太丘与友期》文言现象、选择、翻译习题

部编版七年级上册期中前古文习题带答案班级：姓名：题型：【文言现象：通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【选择题】【重点句子翻译】目录：（一）第8课《世说新语二则》习题（二）第12课《论语十二章》习题（一）第8课《世说新语二则》班级：姓名：一、文言现象积累：1、分析下列句中加点字的用法并解释。

①尊君在不②与儿女．．讲论文义：古今异义，古义：子侄辈的人,指家中的年轻一代人。

今义：⑩陈太丘与友期．行：词类活用，名词用作动词，约定。

⑪元芳时年七岁，门外．．戏：词类活用，名词用作状语，在门外。

⑫友人惭．：词类活用，形容词意动用法，感到惭愧。

2、一词多义：相：①相委而去：表示动作偏指一方。

时：①元方时．年七岁：当时。

②故时．有物外之趣：经常。

若：①未若．柳絮因风起：如。

②星汉灿烂，若．出其里：好像。

是：①日中不至，则是．无信：表示肯定的判断。

②知之为知之，不知为不知，是．知也：这。

而：①俄而．雪骤：与“俄”合用，不久，一会儿。

②相委而．去：连，表顺承。

3、判断文言句式：①谢太傅（于）寒雪日内集：省略句，省略介词。

②撒盐（于）空中差可拟：省略句，省略介词。

③（谢道韫）即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也：省略句，省略主语。

④（太丘）去后（友人）乃至：省略句，省略主语。

⑤（家君）待君久不至，（家君）已去：省略句，省略主语。

⑥白雪纷纷何所似：倒装句，宾语前置：白雪纷纷似所何。

⑦撒盐空中差可拟：倒装句，状语后置，“空中撒盐差可拟。

”⑧即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也：判断句，“也”表判断，可译为“……是……。

”二、选择题：1、下面各组加点词语解释正确的一项是（ B ）A.陈太丘与友期．行(期待)B.去后乃．至(才)C.元方入门不顾．(照顾)D. 太丘舍去．(去……地方)【解析】A约定。

B才。

C回头看。

D离开。

2、下列句中加点词语解释不正确的一项是（ A ）A.大雪日内集．．雪骤（不久）．．（内在联系） B.俄而C.讲论．．文义（讲解） D.撒盐空中差可拟．（相比）【解析】A把家里人聚集在一起。

3、选出与“相委而去”中的“而”字用法相同的一项（ C ）A、出淤泥而．不染B、思而．不学则殆C、环而．攻之D、中峨冠而．多髯者【解析】例句表示顺承。

A表转折。

B表转折。

C表顺承。

D表并列。

4、选出下列“之”字的意思和用法不相同的一项（ B ）A.渔人甚异之B.何陋之有C.下车引之D.属予作文以记之【解析】A代词，这件事。

B宾语前置的标志。

C代词，指陈元方。

D代词，这件事。

5、选出与“下车引之”中的“之”字的意思和用法不相同的一项（ B ）A.渔人甚异之B.无案牍之劳形C.具答之D.吴广佐而杀之【解析】例句是代指陈元方。

A代词，这件事。

B主谓之间。

C代词，桃花源中人的问题。

D代词，指两尉。

6、下列句中加点字解释正确的一项是（ C ）A、相委而去．（去：去到）B、君与家君．．：你的父亲）．．期日中（家君C、元方入门不顾．（顾：回头看）D、日中不至．（至：至于）【解析】A去：离开。

B家君：对自己父亲的谦称。

D到。

7、下列句中加点词解释不正确的一项是（ B ）A.去后乃至．．（乃至：才到） B.相委．而去（委：委托）C.与友期．行（期：约定）D.下车引．之（引：拉）【解析】B委：舍弃。

8、选出翻译正确的一项（ C ）A.白雪纷纷何所似（译：纷纷扬的大雪飘向什么地方？）B.俄而雪骤，公欣然曰（译：不久雪花突然停止了，公因此高兴地说。

）C.撒盐空中差可拟（译：这跟把盐撒在空中差不多。

）D.谢太傅寒雪日内集（译：谢太傅一家人因为寒冷而靠在一起。

）【解析】A何所似：像什么。

B雪骤：雪下得急了。

D寒雪日内集：在一个寒冷的雪天把家人聚集在一起。

9、选出翻译正确的一项（ C ）A.尊君在不（译：尊敬的君子在不在）B.待君久不至，已去（译：等待你很久时间也不到来，约定时间已经过去了）C.日中不至，则是无信（译：正午时你还不到，就是不讲信用）D.元方入门不顾（译：元方赶着回家而顾不上他）【解析】A尊君：您爸爸。

对对方爸爸的尊称。

B已去：已经离开了。

D顾：回头看。

10、下面对《咏雪》文中句子的理解，其中不正确的一项是（ A ）A.本文题目为“咏雪”，点明全文的主旨是赞叹雪花的高洁和雅观。

B.兄子胡儿的比喻更多的是形似，下雪如“撒盐”。

C.兄女的比喻则是神似，下雪如“柳絮”的轻盈。

D.在最后的“公大笑乐”，表示太傅欣赏道韫的才华。

【解析】A主旨是赞叹谢道韫的才华。

11、下列是对《咏雪》课文写法上的分析，不恰当的一项是（ D ）A.本文对人物的描写主要采用语言描写。

B.文章用“公大笑乐”侧面反映出道韫的才华。

C.本文的两个比喻句只有喻体，分别是盐和柳絮。

D.本文开始写下雪的环境描写是用来渲染寒冷、孤寂的气氛。

【解析】D为下文咏雪作铺垫的。

12、对《陈太丘与友期》中句子的理解，不正确的一项是（ A ）A.“陈太丘与友期行”而“太丘舍去”，可见陈太丘是一个不守信用的人。

B.“与友期行，期日中。

过中不至”反映出友人是一个不守时、不守信用的人。

C.友人怒骂陈太丘“非人”，可见友人的无礼和无知，不懂得自我反省。

D.元方针锋相对，义正辞严地批评了友人，言之有理，可见他的机智聪明。

【解析】A是友人不守信用。

13、《咏雪》中下列说法不正确的一项是（ B ）A.“期日中，过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘。

B.“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿。

C.“未若柳絮因风起”这句话的意思是：还不如比做风把柳絮吹得满天飞舞。

D.“尊君”、“家君”，前者是敬词，对别人父亲的一种尊称；后者是谦词，是对人称自己的父亲。

【解析】 B“儿女”古今异义，子侄辈的人,指家中的年轻一代人。

14、对《陈太丘与友期》中句子理解正确的一项是（ C ）A．友人十分惭愧，下车引导陈元方。

陈元方进入家门后不顾友人。

B．友人感到很惭愧，下车引导陈元方。

元方进门后不再看他。

C．友人感到很惭愧，下车去拉陈元方（表示好感）。

陈元方进入家门后没有回头看（他）一眼。

D．友人十分惭愧，下车去拉陈元方。

陈元方不顾友人自己进入家门。

【解析】C引，是拉的意思；顾，是回头看的意思。

15、下列是对《陈太丘与友期》写作上的分析，不恰当的一项是（ C ）A、本文对人物的描写主要采用语言描写的动作描写。

B、友人从“怒”到“惭”的表情变化，反映出其心理变化过程。

C、文章最后定“元方出门不顾”是全文的败笔所在，让元方变成了一个不尊重长辈的无礼小孩。

D、本文在叙述故事时按照故事的开端、发展、高潮、结局，而“元方针锋相对，义正辞严批评友人的无信、无礼”是高潮部分。

【解析】C对方无礼在前，不能说是败笔。

三、重点句子翻译：1、谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

翻译：谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，和他子侄辈的人讲解文。

2、白雪纷纷何所似？翻译：这纷纷扬扬的白雪像什么呢？3、撒盐空中差可拟。

翻译：在空中撒盐差不多可以相比。

4、未若柳絮因风起。

翻译：不如比作柳絮凭借着风飞舞。

5、陈太丘与友期行，期日中。

翻译：陈太丘和朋友相约同行，约定的时间在中午。

6、过中不至，太丘舍去，去后乃至。

翻译：过了中午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。

7、待君久不至，已去。

翻译：我父亲等了您很久您却还没有到，已经离开了。

8、对子骂父，则是无礼。

翻译：对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。

9、友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

翻译：朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手，元方头也不回地走进家门。

（二）第12课《论语十二章》班级：姓名：一、文言知识积累：1、分析加点字的文言现象并解释（通假字、古今异义、词类活用）：①不亦说．乎：通假字，“说”同“悦”，意思是愉快②吾十有．五而志于学：通假字，“有”同“又”，意思是用于整数和零数之间③有朋．自远方来：古今异义，古义：志同道合的人；今义：彼此友好的人。

④择其善者．．而从之：古今异义，古义：优点；今义：善良的人。

⑤可以为．．师矣：古今异义，古义：可以凭借；今义：可能，许可。

⑥不亦君子．．乎：古今异义，古义：道德上有修养的人；今义：对别人的尊称。

⑦学而不思则罔．：古今异义，古义：迷惑、迷茫而无所适从；今义：蒙蔽，没有。

⑧思而不学则殆．：古今异义，古义：有害；今义：危险。

⑨吾日三．省吾身：古今异义，古义：泛指多数，今义：数词，三。

⑩饭疏．食饮水：古今异义，古义：粗劣；今义：疏通、疏散。

⑪饭疏食饮水．：古今异义，古义：冷水；今义：无色无味无臭的液体。

⑫匹夫．．不可夺志也：古今异义，古义：普通人，男子汉；今义：无学识、无智谋的人。

⑬学而时．习之：名词作状语，按时。

⑭吾日．三省吾身：名词作状语，每天。

⑮传．不习乎：动词活用为名词，老师传授的知识。

⑯好．之者不如乐．之者：好：形容词活用为动词，喜欢，爱好；乐：形容词活用为动词，以……为乐。

⑰饭．疏食饮水：名词活用为动词，吃饭。

⑱择其善者．．而从之：形容词活用为名词，指优点长处。

⑲温故．而知新．：故：形容词作名词，旧知识；新：形容词作名词，新的知识。

2、一词多义：于①吾十有五而志于学：介词，在。

②于我如浮云：介词，对于。

③己所不欲，勿施于人：介词，在、给。

为①为人谋而不忠乎：介词，替。

②可以为师矣：动词，成为，做。

而①人不知而不愠：表转折②为人谋而不忠乎：表转折③与朋友交而不信乎：表转折④吾十有五而志于学：表承接⑤三十而立，四十而不惑，……：表承接⑥学而不思则罔，思而不学则殆：表转折⑦曲肱而枕之：表修饰⑧不义而富且贵：表承接⑨择其善者而从之，其不善者而改之：表承接⑩博学而笃志，切问而近思：表并列知①人不知而不愠：了解。

②知之者不如好之者：懂得。

③温故而知新：得到。

乐①不亦乐乎：愉快，快乐。

②好知者不如乐知者：以……为乐。

3、判断文言句式：①温故而知新，可以为师矣。

：省略句，省略宾语。

“可以之为师矣”。

②择其善者而从之，（择）其不善者而改之。

省略句，省略动词“择”。

③人不知而不愠，不亦君子乎？省略句，省略宾语。

人不知（之）而（之）不愠。

④吾十有五而志于学：倒装句，状语后置，于学志。

⑤贤哉，回也！倒装句，谓语前置，回，贤哉！二、选择题：1．下列加点词语解释错误的一项是( B )A．不亦说．乎（通“悦”，愉快，高兴） B．不耻．下问（可耻）C．为人谋．而不忠乎（谋划，商量办法） D．与朋友交而不信．乎（诚实）【解析】B意动用法，以……为耻。

2. 下列句子中加点词语意思、用法相同的一项（ D ）A．学而．时习之学而．不思则罔B．仁在其．中矣其．真无马耶C．与．朋友交而不信乎未复能有与．其奇者D．学而时习之．择期善者而从之．【解析】A前表承接；后表转折。

B前代词；反问语气词。

C前介词，和；后动词，参与。