2020届中考语文总复习限时训练(二十六) 材料作文训练(含答案)

材料作文（一）阅读下面材料，按要求作文。

王羲之学“书”，在广裹平原中感受“横”的舒展，在深山古藤上感受“竖”的坚韧。

观察、体验，他的书法已不再是简单的笔画与结构。

孔子学琴，在反复弹奏中思考乐曲的奥妙，在乐声中领悟曲作者高尚的追求。

思考、领悟，他的思想在音乐中升华。

李时珍学医，在质疑声中研读前人书典，在遍尝百草中验证真伪。

质疑、实践，他的仁心已超越医术本身。

……学习方式是多种多样的，学习内容是丰富多彩的，学习是充满智慧的!以上材料引起你哪些回忆?引发了你哪些思考?请自拟问题，自选文体(诗歌、戏剧除外)，写一篇不少于600字的文章。

文中不要出现自己的姓名和校名。

【试题解读】一篇作文，立意为先，这篇作文该如何立意呢?首先，我们看材料整体。

三则材料都强调了勤奋好学成就人生理想：王羲之好学成为东晋的有名的书法集；孔子学琴达到三月不知肉味的境界；李时珍好学成就了中国医药史上的《本草纲目》。

由此我们可以从材料中得出勤奋好学成就人生，或提炼出学习是智慧的人生等中心。

写作内容方面材料所列举一些人物是中国历史上有名的人物，这些人物的身上不但体现了刻苦学习精神，也体现了不畏艰难追求人生的理想目标的精神，所以考生也可以写从他们三位人物的学习上得到启发和感悟。

其次，对待材料的态度。

这三则材料是鼓励人们勤奋好学登上自己的高峰的，强调了积极向上的人生的态度，所以毋庸置疑立意是要从正面人手。

有同学以“学习”为题，大谈“学习好坏无所谓，只要自己问心无愧”等，则远离了题意。

最后，文题要求中提到“诗歌、戏剧除外，文体不限”，这给了写作者选择文体的自由。

如果你侧重描述好学的滋味和感受，则比较适宜于写成记叙性的文体；如果你侧重阐述学习的方法和途径，则比较适宜于写成议论性的文体。

但不管你采用哪种文体，都要做到构思新、立意巧，力求写出自己的独特之处。

（二）阅读下面材料，按要求作文《华西都市报》消息，年关将近，在内江某柠檬加工厂里，仍有许多工人在忙碌。

2020年中考语文材料作文模拟题目1．阅读下面的材料，按要求作文。

崖缝中长出了一棵小松树，它渴望着早一天长成一棵大树。

于是，它一边紧紧地抓住岩石，把根深深地扎入崖层里；一边巧妙地承接阳光雨露，慢慢的，小松树长高了，长出了崖逢，最终长成了参天大树。

小松树的经历应该给了成长中的我们感悟和思考。

要求：依据材料的整体语意立意，自拟题目，文体自选（诗歌除外），不少于600字。

文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。

【分析】【审题立意】这是一篇材料作文。

作答的关键是从分析材料中得出文章主旨来。

细读题目中给出的材料，可从成长的智慧，成长需要阳光，成长需要爱的滋润，成长需要坚持等方面立意。

【文体选择】记叙文或议论文。

【思路点拨】确定主旨以后，有两个写作思路可以选择。

一是写人记事，从生活中选取能表现主旨的一件或几件真实事件，以真实事件寄托真挚感情或真实感悟，以真情打动读者。

二是议论说理。

以主旨为中心论点。

摆事实，讲道理，向读者传达并证明自己的看法与观点，一定要做到言之有物，说理严密，以理服人。

【写作手法】提倡文笔优美，表现匠心结构。

首先，要经营好开头和结尾，这是展示个人写作能力的重要窗口。

这两处，要通过修辞手法的运用，凸显语言美，要寄予深情，留有余味。

其次，要详略处理得当。

有利于表现文章主旨的，就得详写；关系不大的，就得略写或者舍去不写。

再次，安排好过渡。

在内容或者场景转换时，在议论过程中的总分转换时，都需要我们运用一些关联词语、过渡句或者过渡段来衔接上下，紧密结构。

最后，应把握好照应。

前有所呼、后有所应是一种重要的结构特征，它能贯通文脉、严谨结构、强化内容。

【论证方法】常用的论证方法有举例论证，道理论证，对比论证和比喻论证。

不同的论证方法有不同的论证效果，创作议论文时，需根据不同的论证需要选择适宜的论证方法。

【解答】【例文】生活需要阳光春的阳光，温暖而充满活力，唤醒世上沉睡的万物；夏的阳光，奔放而热情，泼洒着傲视一切的自信；秋的阳光，含蓄而温馨，为小道铺上金色地毯；冬的阳光，庄重而慈爱，为苍白的心灵注入生机与希望……一年四季，阳光滋润着你，而你的心灵，可曾充溢着金灿灿的阳光？生活需要阳光。

2020年中考语文材料作文题
1．请阅读下列材料，自选角度，自拟题目写一篇文章。

据说远古以前，太阳掌管着白天的光亮，月亮掌管着夜晚的光亮，世界一年四季每天都光亮如昼。

生灵们认为世界一年四季日日总是充满光亮，它们便祈请上帝减少一半的光亮。

上帝便召集月亮与太阳，征求它俩的意见。

月亮自告奋勇道：“万能的圣主，太阳的光线强，我的光线弱，敬请你保留太阳的光辉，裁减我的光亮。

”
上帝听从了月亮的建议，收回了月亮的光亮。

同时为了表彰月亮的成人之美，上帝要求太阳在每个月十五左右的夜晚为月亮输送最强的光亮，以使世界永存月亮的美好倩影。

所以直到如今，我们不仅在每个白天可以享受到太阳光辉的美好，而且在每个月十五左右的夜晚可以尽情享受美妙的月色。

第1 页共1 页。

微写作训练(时间:30分钟)班级:姓名:1.根据下面的对话,代班长拟写一则通知。

(只写正文,不超过60字)班长:区科技图书馆正式对外开放了,周六的社会实践活动就去那儿吧。

团支书:好啊。

听说里面增设了八大行星体验展台,以前北京才有,难得一见。

班长:是啊,那里还可以借乐高玩具,凭个人借书卡每次可借10天。

这几天去的人很多。

团支书:那我们就去那里做志愿者吧,帮助工作人员整理图书,打扫卫生,维持秩序。

你看我们什么时候出发?班长:上午8点整,在学校门口集中出发。

团支书:好的。

写通知和点名的事就归你了。

2.校学生会准备出一期“献给母校”的专刊。

主编邀请你以一个初三毕业生的名义为“感恩”栏目写一段话,向在三年的学习生活中帮助和关爱过你的人表示感谢。

请你从班主任、任课教师、校医、保安、图书管理员中任选一个,表达感谢的心意。

要求:(1)内容要求真实具体,语言要准确得体。

(2)字数在150~200之间。

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

3.请给下面的新闻材料拟写标题,并简述理由。

××网2016年4月22日讯4月24日是首个中国航天日。

为迎接首个航天日,航天专家在国家博物馆学术报告厅作专题报告,总结了中国载人航天、火箭发射、深空探测等方面的航天成就,强调了中国进入太空的能力目前已经达到航天大国的水平,并指出“十二五”期间,中国每年的航天发射数量稳居世界前三,尤其值得所有中国人自豪的是,近20年中国长征火箭的发射成功率居全球之最。

4.班级拟开展“说教养”主题演讲活动,请参考下列材料,结合自己的认识,写一篇不超过200字的演讲稿。

材料一:教养是指一般文化和品德的修养。

有教养的人必具有良好的外在行为和美好的道德品质。

要完善个人修养,首先要致力于读书求学,提高自身的认知水平。

材料二:待人要谦虚,礼仪要得体,遇困境不气馁,获大奖不骄傲。

(傅雷)良好的教养不仅来自家庭和学校,而且可以得之于自身。

(利哈乔夫)材料三:周总理每次外出视察工作,离开当地时总是与身边服务人员一一握手道谢。

2020年中考语文材料作文模拟题目1．材料作文一个牧场主养了许多羊，他的猎户邻居养的凶猛的猎犬常常跳过栅栏袭击牧场里的小羊羔。

牧场主几次让猎户把狗关好，但猎户都不以为然，猎狗咬伤了好几只羊羔。

忍无可忍的牧场主找到镇上的法官评理。

法官说：“我可以处罚那个猎户，也可以发布法令让他把狗锁起来，但这么一来你就失去了一个朋友，多了一个敌人。

我可以给你一个更好的主意。

”牧场主到家后，按法官说的，挑选了三只最可爱的小羊羔送给猎户的三个儿子，孩子们如获至宝。

因为怕猎狗伤害到儿子的羊羔，猎户做了个大铁笼，把狗关了进去。

从此两家相安无事，还成了好邻居。

这个故事至少给我们这样一些启示：要学会运用智慧解决问题；利他才会利已；舍得付出，方能收获共赢；成功有时需要换一种方法。

请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。

要求：①所写文章的主旨必须从所给的材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写。

②立意自定，题目自拟，文体自选。

（诗歌、戏剧除外）。

③不少于600字。

④文中不得出现真实的校名、班级、人名。

【分析】这道作文题的材料，是个非常有意思的小故事。

读了故事，我们会忍不住为这位法官的主意赞叹。

这则材料，在故事结束以后，又为我们提示了写作思路，这就大大降低了审题难度，甚至可以说消除了就材料提炼观点的难度。

材料最后一段：“这个故事至少给我们这样一些启示：要学会运用智慧解决问题；利他才会利已；舍得付出，方能收获共赢；成功有时需要换一种方法。

”为我们提供了四个角度的解读，可以让我们快速而准确地把握材料的主旨。

“要学会运用智慧解决问题”“利他才会利已”“舍得付出，方能收获共赢”“成功有时需要换一种方法”，我们完全可以选择其中一个为主题，写一篇与材料故事内容类似的记叙文；或以其中一个为中心论点，适当引用材料中的故事内容，写一篇议论文。

【解答】舍与得有这样一则故事：一个牧场主养了许多羊。

他的猎户邻居养的凶猛的猎犬常常跳过栅栏袭击牧场里的小羊羔。

专题20：材料作文写作一练实题——随堂小练（一）阅读下面材料，按要求作文。

古时候，有兄弟俩各自带着一只行李箱出远门，一路上，重重的行李箱将兄弟俩压得喘不过气来。

他们只好左手累了换右手，右手累了又换左手。

忽然，大哥停了下来，在路边买了一根扁担，将两个行李箱一前一后挂在扁担上。

他挑起两个箱子上路，反倒感觉轻松了很多。

故事中的弟弟是幸运的，但更加幸运的是大哥，因为他在帮助别人的同时也帮助了自己！在我们的人生大道上，肯定会遇到许多为难的事。

但我们是不是都知道，在前进的路上，搬开别人脚下的绊脚石，有时恰恰是为自己铺路？写作要求：①自拟题目，然后写作。

②立意自定，文体自选（诗歌除外）。

③说真话，抒真情，忌抄袭。

④文中请不要使用真实的地名、校名、人名。

⑤书写工整，不少于600字。

【答案】例文：送人玫瑰，手有余香如果世界是一间小屋，关心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那关心就是茫茫大海中的一盏明灯。

关心他人是一种高尚美好的品德，被人关心是一种美好的享受。

“山回路转不见君，雪上空留马行处。

”那天下午，纷纷扬扬地下着鹅毛般大雪，路上的行人戴着手套厚帽子，把自己裹得严严实实，我也艰难地走在回家的路上。

这时，我发现离我不远的地方，有一个阿姨，她戴着一副墨镜、用手摸索着，拄着拐杖、走走停停、嘴里还叨念着什么。

从这些信息中，可以看出来，她是一个盲人。

或许是出于一种对残疾人的怜悯，我跑过去扶住她，说：“阿姨，你家在哪里？我扶你回去吧，这路太滑了。

”阿姨冲着我一笑，“小朋友，你真好！”我伸出冰凉的手，扶着阿姨，顶着刺骨的寒风、冰冷的雪花，深一脚浅一脚地往前挪。

在送阿姨回家的路上，阿姨说：“现在社会上的人都只顾自己，很多人懒得管别人的事。

以前很少有人肯扶我回家，今天碰上像你这样主动送我的人，真是幸运!”“没什么，这是我应该做的。

”说到这里，我的鼻子有些酸酸的，情不自禁的扶紧了阿姨的胳膊,继续往前走……当我用冻僵的手敲开阿姨的家门时，一位叔叔开了门，他看了看我又看了看阿姨，立刻明白了事情的原委。

2020年中考语文材料作文题
1．阅读下面的文字，按要求作文。

民间谚语云：“笨贼偷石臼﹣﹣费力不讨好。

”所以，人们常说：“好习惯事半功倍，高效率终身受益，千万不要做费力不讨好的事。

”
但对同一个问题往往会有不同的价值思考。

张之洞曾说：“鄙人性情，向来专作独任其难之事，尤专作费力不讨好之事。

”苹果前副总裁海迪•罗伊森也说：“如果你做的事情毫不费力，那就是在浪费时间。

”
请结合材料，根据自己的思考和感悟，写一篇600至800字的文章。

【要求】①题目自拟，立意自定。

②不得写成诗歌。

③不得抄袭、套作。

④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

第1 页共1 页。

2020年中考语文真题分类汇编材料作文一、作文写作1．阅读下面的文字，按要求作文。

有个太太多年来不断嘲笑对面太太很懒惰：“那个女人的衣服，永远洗不干净。

看，她晾在院子里的衣服，总是有斑点，我真的不知道，她怎么会洗衣服都洗成那个样子……”直到有一天，有个朋友到她家才发现不是对面的太太的衣服洗不干净。

细心的朋友拿了一块抹布，把她家窗户上的灰渍抹掉，说：“看，这不就干净了吗？”原来，是她自己家里的窗户脏了。

一个人发现别人的错误总比发现自己的错误容易，而错怪别人也比检讨自己更简单。

因为，生活当中，我们常常可以看到那些愤世嫉俗的人。

我们不妨提醒他们：“擦亮你的窗子。

”而我们每个人也应常常自问一句：“自己的窗子擦亮了吗？”请以“擦亮你的窗子”为题，写一篇不少于500字记叙文。

文中不得出现真实姓名和校名。

【答案】范文：擦亮你的窗子人心灵的窗子就好似滤镜，许多东西本身并非我们所想的那样，只是我们的窗子给它们笼上了阴霾，那它们也就变了样，我们所需要做的，就是擦亮窗子。

我们都有这样的感受，看到学习好的，便立刻反映出了“学霸”二字，看到学习略薄弱的，便立刻反映出了“学渣”二字。

虽然这种想法并不正确，但由于常年沉浸在考试中，这种想法必然会有，这会让我们的窗子变得污浊。

只需心灵之窗足够澄澈，便会发现每个人都是闪光的，成绩的好坏只能对未来的学习之路造成影响，但绝不能成为一个人的代名词。

班上有一位同学，成绩并不好，常常在排名表的最后几名徘徊，他坐在我的斜右方，而他的同桌，即我的正前方，是在年级名列前茅的特优生，他们俩上课听得都很入神，但他的成绩并不好，而且常常被老师批评，总是因为作业不认真，于是坐在他周围的人都疏远他，甚至他的同桌不到万不得已是不会与他有什么交流的，受周围人的影响，我也开始认为他不值得理会，然而那次之后，我的观点便彻底颠覆了。

那次体育课后，大家跑完800米、1000米后不免体力有所消耗，中午的饭量也自然会增大，可偏偏在这个时候，我前方的人拿饭时由于不小心把饭打在了地上，更不巧的是，那天班主任不在，又由于马上要放好几天的假，食堂也没有多备菜，都倒了，所以他叹了口气，然后把饭盒处理掉，毕竟还有几个小时才放学，中饭不吃是让人无法忍受的，于是前后的人便筹集了点小零食给他，可这无非是些糖、饼干，只能临时充饥罢了，再加上他刚刚知道昨天的测试还没到均分，心情便更沮丧了。

2020年中考语文真题分类汇编材料作文一、作文写作1．阅读下面的文字，按要求作文。

初中生活的画卷徐徐打开，阅读、交友、运动、畅想、实验……生活中的人、事、景，总能带给我们一份快乐，一丝感动。

请以“带给我快乐”为题，写一篇记叙文。

要求：（1）按要求把题目补充完整。

（2）要自由、有创意地表达出真情实感。

（3）文中不出现真实的人名、地名和学校名称。

（4）书写要工整，标点要正确，不写错别字，字数600字左右。

【答案】音乐带给我快乐快乐，在字典里的解释是感到幸福或满意。

普天之下，能带给人们快乐的事情数不胜数，例如：上一会儿网、看一会儿书、种一棵树、扫一片地、画一张画……但是对我来说，快乐，就是能够听上一段音乐。

上了六年级，功课和作业不知不觉就多了起来。

每天晚上，都10点多了，在卧室里台灯前的书桌上，总能看到大大小小堆积如山的作业，以及妈妈送来的各种水果和牛奶，床边雪白的墙壁上拖着我长长的背影。

10点多，总是人们最容易犯困的时候，没写几个字，困意便会偷偷的来袭，再怎么用凉水洗脸也没有用。

在这时候，拿出手机放上一段音乐，困意便会立刻消失得无影无踪，马上变得神清气爽，就像早晨一样，脑袋立即飞速运转，做起这些作业来，也更起劲了。

还有一次，是我月考没有考好，我真想痛痛快快地哭上一场。

但由于爱面子，我忍住了，一回到家，我就“哇”得一声大哭起来，任凭泪水在我的脸上流淌，我对自己失去了所有的信心，只觉得自己实在是太笨了。

这时，一股熟悉的旋律传入我的耳朵，疑？这不是《风雨中的彩虹》吗？我抬头寻觅声音的来源，原来是妈妈的手机，是呀，“不经历风雨，怎能见彩虹”？我擦干了眼泪，来到书桌旁，重新翻开课本，复习起功课来。

在繁星满天的夏夜，搬一把凉椅放在阳台上，放一段音乐，拿一本书，再品上一杯香茗，那该是怎样的惬意啊！是的，我爱听音乐，听音乐给我带来了无穷的快乐。

【解析】【详解】“带给我快乐”是一篇半命题作文，首先将题目补充完整，然后作文。

2020年中考语文材料作文题
1．阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

老师父分给本、静、安每人一颗古老的莲花种子。

我要第一个把它种出来！本想。

于是他跑去寻找锄头，把种子埋在雪地里。

等了很久，本的种子也没有发芽。

本愤怒地摔断了锄头，不再干了。

静在最温暖的房间里，用最名贵的药水和花土，小心的种下了种子。

静的种子发芽了，静把它当成宝贝，用金罩子罩住它。

静的小幼芽因为得不到阳光和氧气，没过几天就枯死了。

春天来了，在池塘的一角，安种下了种子。

不久，种子发芽了。

安欣喜的看着眼前的绿叶。

盛夏的清晨，在温暖的阳光下，古老的千年莲花轻轻地盛开了。

第1 页共1 页。

限时训练(二十七) 微写作训练(时间:30分钟)班级: 姓名:1.根据下面的对话,代班长拟写一则通知。

(只写正文,不超过60字)班长:区科技图书馆正式对外开放了,周六的社会实践活动就去那儿吧。

团支书:好啊。

听说里面增设了八大行星体验展台,以前北京才有,难得一见。

班长:是啊,那里还可以借乐高玩具,凭个人借书卡每次可借10天。

这几天去的人很多。

团支书:那我们就去那里做志愿者吧,帮助工作人员整理图书,打扫卫生,维持秩序。

你看我们什么时候出发?班长:上午8点整,在学校门口集中出发。

团支书:好的。

写通知和点名的事就归你了。

2.校学生会准备出一期“献给母校”的专刊。

主编邀请你以一个初三毕业生的名义为“感恩”栏目写一段话,向在三年的学习生活中帮助和关爱过你的人表示感谢。

请你从班主任、任课教师、校医、保安、图书管理员中任选一个,表达感谢的心意。

要求:(1)内容要求真实具体,语言要准确得体。

(2)字数在150~200之间。

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

3.请给下面的新闻材料拟写标题,并简述理由。

××网2016年4月22日讯4月24日是首个中国航天日。

为迎接首个航天日,航天专家在国家博物馆学术报告厅作专题报告,总结了中国载人航天、火箭发射、深空探测等方面的航天成就,强调了中国进入太空的能力目前已经达到航天大国的水平,并指出“十二五”期间,中国每年的航天发射数量稳居世界前三,尤其值得所有中国人自豪的是,近20年中国长征火箭的发射成功率居全球之最。

4.班级拟开展“说教养”主题演讲活动,请参考下列材料,结合自己的认识,写一篇不超过200字的演讲稿。

材料一:教养是指一般文化和品德的修养。

有教养的人必具有良好的外在行为和美好的道德品质。

要完善个人修养,首先要致力于读书求学,提高自身的认知水平。

材料二:待人要谦虚,礼仪要得体,遇困境不气馁,获大奖不骄傲。

(傅雷)良好的教养不仅来自家庭和学校,而且可以得之于自身。

2020年中考语文材料作文模拟题目1．自命题作文凝视生活，你会发现身边的人、事、物，都绽放着光彩﹣﹣顽强不屈，积极向上，追寻阳光，追求梦想，大善大爱……许多我们平时忽视的事物，原来都是那么美。

请以“发现”为写作内容，自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章；力求写出自己的真切体验与独特感受。

文中不得出现真实的校名、人名。

【分析】本篇作文考查材料作文的写作能力。

材料作文在审题立意时要抓住其中的关键信息，以对信息进行综合分析为突破口，最终得出材料立意。

就本则材料来看，其中的关键信息已经很明确，就是：“发现”，“发现”的意思是：经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或是规律。

综合材料来看，题意就是：用心去凝视生活，就能发现许多被我们忽视的事物，原来都是那么美。

这个被我们忽视的事物，可能是：父母的爱；也可能是：同学之间的友情；或者是那熟悉的地方的风景等。

文体的选择记叙文或是议论文都可，只是行文中要侧重强调“发现”的过程。

【解答】【范文】我发现夕阳是如此美丽夕阳的一缕余辉斜射在墙上，一切看上去是那么恬静，雪白的墙壁映出点点淡红，真美！家中静静的，家人的心被爷爷的病情牵着，脸上笼着一丝愁云。

突然听到爷爷房中有轻微的响声，紧接着是穿鞋下地的声音。

我忙跑进房里，是爷爷！都几个星期没起床的爷爷今天怎么……我满脸疑惑，忙去搀爷爷。

刚走几步，就听到妈妈房中也有了轻轻的响声（奶奶因中风搬到隔壁妈妈房中）。

爷爷一点点地移动脚步，手扶着墙。

奶奶在妈妈的搀扶下也挪动着步子，慢慢地向爷爷这边走来，只见爷爷的脸上掠过一丝笑意，眼角的皱纹像鱼尾似的向两边舒展开来，两脚移动得更快了，无奈力不从心，身子向前一倾，差点摔倒，我一把搀住，爷爷脱开我的手，扶着墙喘着气，仍不停地向前挪动着脚步。

奶奶苍白的头发已稀疏无几，中了风的身子也在颤抖着，她望着爷爷，眼里噙着泪花，嘴唇在不停地微微颤抖着，轻声念着：“老头子，老头子……”奶奶双手用力向前伸着，爷爷也伸出那双苍老的饱经风霜的手，依旧挪着步子。

2020年中考语文材料作文题
1．读下面两则材料，然后作文。

①锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

（《荀子》）
释义：雕刻一下便放弃，即使是腐朽的木头也不能被折断；雕刻并且持之以恒，就是金石也能被雕刻。

②穷且益坚，不坠青云之志。

（王勃《滕王阁序》）
释义：越是困难的时候越要坚强，永远不放弃心中的理想。

读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限。

600字左右。

②中不得出现真实的人名、校名、地名。

第1 页共1 页。

限时训练(二十六) 材料作文训练班级:姓名:1.(2019,营口)一个古董爱好者请专家为一个明代花瓶做鉴定。

专家经过一番鉴定,认定花瓶价值不菲。

古董爱好者惊呼:“一个看似普通的花瓶,其价值竟如此之高。

”专家说:“明代几乎每家都有这样一个花瓶。

”爱好者啧啧赞叹说:“在明代,家家都如此富有!”专家摇摇头说:“那是它现在的价值,而不是它当时的价值。

因为经过时间的磨砺,普通的花瓶才会成为价值不菲的古董!”根据材料,任选角度,自拟题目,写一篇文章。

要求:①立意自定,文体自选(诗歌除外)。

②不少于600字。

③书写规范,卷面整洁,字体美观。

④文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

2.(2019,巴彦淖尔)阅读下面文字,按要求作文。

我们常常在司空见惯的现象中看到生命的奇观。

挺拔的巨树,葱茂森林,缤纷的花海,绿色的平原,蕴含着博大的生命力,是大自然谱写的生命乐章。

生活赋予人的是更为多姿多彩的世界,只有充满希望的人,才能感受到美好。

人的生命蕴含着巨大的潜能,需要去激发,真正好的生活需要我们自己来创造。

不要磨损自己的生命,不要破坏奋发有为的生活,不要浪费生命的赐予。

同学们,对于生命,对于生活,你一定也有很多切实的感悟,请你用自己的笔触写出心声。

要求:①依据材料的整体语意立意,要写出真情实感,不得抄袭套作。

②自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),不少于600字。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

3.阅读下面材料,发挥想象,按要求将语段扩写成一篇记叙文。

听说省博物馆展出了一艘从海底打捞出来的古沉船,我和妈妈前往参观。

一进展厅,这艘传说中的古沉船就映入我的眼帘。

我驻足凝望,思绪飞扬,心也随船起航,穿越时空,回到了几百年前,如梦境般,经历了一场奇幻之旅。

这段旅程让我的内心久久不能平静。

在妈妈的催促下,我离开了。

要求:①自拟题目;②字迹工整,书写规范,不少于600字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

2020年广东省中考语文材料作文复习题1．《外星人大使》中的莱特会去火星吗？后面将会发生怎样的故事？请你发挥想象，自拟题目，写一篇文章。

要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。

（2）字数在600﹣800之间。

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【分析】这是一道续写故事的作文。

《外星人大使》中的莱特来到地球考察后，得出地球环境太过危险，不适合他们外星人类居住的结论。

莱特的上司小蓝人命令莱特撤退，放弃地球移民计划，并任命莱特为火星大使，连夜动身前往火星，一定要在火星人造出煙雾发射器前占领它。

作文要求你以此为背景，续写莱特下一步的行动。

下一步不外乎两种情况：一是莱特到了火星考察；二是莱特被困地球，没有抵达火星。

同学们可选择其中一种，发挥想像，写一篇科幻或反映现实的故事。

比如，莱特正准备动身前往火星，结果身份暴露，被地球人捉住。

莱特劝地球人彻底禁烟，并愿意协助地球人发展新科技。

地球人在莱特的帮助下，禁绝了香烟，科学技术也突飞猛进。

只要是想像合理，故事圆满，就都是符合写作要求的。

【解答】最后一批火星人莱特连夜动身，坐上宇宙瞬移器，转眼间来到火星。

刚在火星上降落，莱特被眼前的景象惊呆了。

这里的一切，竟然比地球还要糟糕！最后一批火星人在绝望之中挣扎，他们知道一切已经无可挽回，直到这时，他们才认识到了一个放之宇宙而皆准的真理：生命才是最可贵的。

他们居住的火星地下城市已到处是死亡、到处是尸体。

原来，十几万年前，火星大气层渐渐变得稀薄起来，但是自从火星人住到了火星的地核中，并在那里建造了人工大气层之后，人们不再为此担忧。

只要他们还拥有火星表面浩瀚的大海，火星人赖以维持生命的能量就会取之不尽，正在日益消失的大气层并没有引起多少关注。

十几万年光阴渐渐流逝，海洋开始消失，星球渐渐变冷，大气越来越稀薄，海洋里仅剩下的一点儿水也冻成了坚冰。

曾经有过的大海震耳欲聋的波涛声，以及内陆湖水拍岸的声音都已不复存在，大地一片沉寂。

2020年中考语文材料作文模拟题目1．阅读下列材料，按要求作文。

英国前首相劳合•乔治有一个习惯﹣﹣随手关住身后的门。

有一天，乔治和朋友在院子里散步，他们每经过一扇门，乔治总是随手把门关上。

“你有必要把这些门关上吗？”朋友是很纳闷。

“哦，当然有这个必要。

”乔治微笑着对朋友说：“我这一生都在关我身后的门。

你知道，这是必须做的事。

当你关门时，也将过去的一切留在后面，不管是美好的成就，还是让人懊恼的失误，然后，你又可以重新开始。

”朋友听后，陷入了沉思。

乔治正是凭着这种精神一步一步走向了成功，走上了英国首相的位置。

正如俗话所说：“为误了头一班火车而懊悔不已的人，肯定还会错过下一班。

”读了上面的材料，也许你会产生很多感触和联想吧！请结合自己的体会，写一篇文章。

【分析】【审题立意】这是一篇材料作文。

细读题目中给出的材料，从乔治的话里分析可得主旨：过去的终究过去，无论是光辉也好，还是失意也罢，人总是要向前看的，忘掉过去，重新出发，才会不停进步，不停收获。

以此为文章立意，写人记事，议论说理均可。

【文体选择】记叙文或议论文。

【思路点拨】拟题为：在时间里留下微笑。

文首以题记的形式点明题旨，彰显自己的写作功底和思想深度。

文中则写人记事，围绕自己在生活中放下过去，直面未来的事件来展开，应采用以小见大的写法，写出真情实感。

文末则以议论或抒情升华主题，总结全文，并与文题或文首形成前后呼应，使全文成为一个统一的整体。

【细节描写】细节描写，可以是一句简短的话语，可以是一个细微的动作，可以是一个微妙的表情，细节描写是为了刻画人物形象，表现人物心理情感，目的要突出，不能为了细节而细节。

【解答】【例文】在时间里留下微笑望着飞驰而过一道道树木，摇曳多姿的叶子在眼前飘过。

一平如静地坐在车上，有的人喜欢坐在宝马里哭，而我却愿在世外桃源，寄情于自然。

回归心灵的宁静，就似睡了一场觉，嘴角淡淡的漾起微笑。

在梦里徘徊当自己硕果累累的树下，踮起脚尖，采了一颗诱人的柿子，往口袋里一塞。

2020年江西省中考语文材料作文复习题1．同学们，你最想从事的职业是什么？假如有一天清晨，你被告知可以从事这份职业了！那么，你将怎样度过接下来的一周呢？请你发挥想象，自拟题目．．．．，写一篇记叙文。

要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。

（2）字数600﹣800字。

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【分析】【审题立意】这是一篇材料作文，细读题目中给出的材料可知，本题要求学生以自己某种职业愿望得以实现以后一周内的生活与工作为写作内容的重点，应表现出自己对于愿望实现后的喜悦与激动，以及从这份工作中获得的成长感悟。

应当以写人记事为主，写出真情实感，以真情打动读者。

【文体选择】记叙文。

【思路点拨】首段开门见山，直接点明自己的某种职业愿望终于得以实现，表现出自己的激动的心情，彰显自己的写作功底和思想深度。

文中则写人记事，围绕自己的职业愿望得以实现后一周的工作与生活来展开故事情节，这一部分应注意材料的详略，应采用以小见大的写法，写出真情实感。

文末则以议论或抒情升华主题，总结全文，并与文题或文首形成前后呼应，使全文成为一个统一的整体。

【写作手法】提倡文笔优美，表现匠心结构。

首先，要经营好开头和结尾，这是展示个性写作能力的重要窗口。

这两处，要通过修辞手法的运用，凸显语言美，要寄予深情，留有余味。

其次，要详略处理得当。

有利于表现文章主旨的，就得详写；关系不大的，就得略写或者舍去不写。

再次，安排好过渡。

在内容或者场景转换时，在议论过程中的总分转换时，都需要我们运用一些关联词语、过渡句或者过渡段来衔接上下，紧密结构。

最后，应把握好照应。

前有所呼、后有所应是一种重要的结构特征，它能贯通文脉、严谨结构、强化内容。

【解答】【例文】我做老师的一周“作业做了没？做好了拿给我看！”这语气，肯定是我徐小劲龙﹣﹣徐老师的声音。

什么？我当老师了？对对对！你们没有听错，我确实当了小老师了。

今年过年时，老爸总是嘟囔着钱赚太少了，连包压岁钱都不够（有点夸张了）。