人教版初中八年级地理上册全套PPT课件

的词都特别美，如‘琼楼玉宇’‘琼枝玉叶’‘琼 浆玉液’等。”李明的家乡在( A.广东省 B.海南省 C.浙江省 D.云南省
B
)
同步训练
2016年1月16日0时57分，中国在四川省西昌卫
星发射中心用“长征三号”运载火箭，将白俄罗斯
通信卫星一号成功送入预定轨道。据此读图1-1-5,
完成11～12题。
11.下列属于四川省轮廓的是( B )
课前预习
一、优越的地理位置
1. 从半球位置看，我国位于_______ 东 半球和_______ 北 半
球；从纬度位置看，我国大部分地区位于_______ 北温 带，
南部部分地区位于_______ 热 带，没有地区位于_______ 寒
带；从海陆位置看，我国位于_________ 亚欧 大陆的东部、
课前预习
3. 我国陆地领土面积约_________ 960万 平方千米，仅次 于俄罗斯和加拿大，居世界第_________ 位，与 三 _________ 洲的面积差不多。陆上国界线长达______ 2.2万 欧 多千米，与_______ 14 个国家相邻。大陆海岸线长 _________ 个国家隔海相望。 1.8万 多千米，与_________ 6 4. 我国大陆濒临的海洋，从北到南，依次为 _________ 东海 、_________ 渤海 、_________ 黄海 、_________ 南海 ， 台湾岛东岸直接濒临_________ 太平洋 。我国的领海范围从 领海基线起算，向海上延伸到_______ 12 海里。______ 渤海 和____________ 琼州海峡 是我国的内海。
B.缅甸
C.文莱
D.吉尔吉斯斯坦
同步训练
知识点③：行政区划

青海省—四川省—西藏自治区—云南省—重庆市— 湖北省—湖南省—江西省—安徽省—江苏省—上海市
（3）沿海的省级行政区域：辽宁省—河北省—天津
市—山东省—江苏省—上海市—浙江省—福建省—广东 省—香港特别行政区—澳门特别行政区--广西壮族自治 区—海南省—台湾省
（3）形象记忆省区轮廓
新疆维吾尔自治区——牛头
3
、 广 阔 的 海 域
1、领海范围：从领海基线起算，向海上 延伸到12海里。 （1）漫长的海岸线：1.8万多千米
（2）濒临的海:
(从北至南)渤海、黄海、东海、南海
两个海峡：台湾海峡、琼州海峡 两个内海：渤海、琼州海峡 三大岛屿：台湾岛、海南岛、崇明岛
三大半岛：辽东半岛、山东半岛、雷州半岛
我国临海和隔海相望的国家
渤海 黄海 东海 南海 韩国 日本 菲律宾 马来西亚 印度尼西亚 文莱
6个隔海相望的国家
隔黄海相望------ 韩国 隔东海相望------ 日本 隔南海相望------ 菲律宾、马来西亚、
文莱、印度尼西亚
三、行政区划
1. 省(自治区. 直辖市.特别行政区) 2. 县(自治州，自治县，县级市，区) 3. 乡(民族乡，镇)
云南——孔雀 广东——大象头
陕西——跪俑 湖南、江西——兄妹头像
鞋形——西藏自治区 一张拉开带箭的弓——河南省
(4)找邻居
山东省
安徽省
江苏省
浙江省
上海市
（5）顺口溜
两湖两广两河山， 五江二宁青陕甘， 云贵西四北上天， 庆蒙台海福吉安， 还有 港澳好河山。
请说出下列字母所代表省区的名称。
第一节 疆域
优越的地理位置 海陆兼备的大国 中国的行政区划
一、优越的地理位置

❖ You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
❖
我国的海陆位置
中国位于亚洲东部， 太平洋西岸，是一 个海陆兼备的国家。
3页活动1.（1）讨论：我国纬度位置的优越性
俄罗斯 中国
加拿大 巴 西
3、我国的第二大岛屿是
（A）
A、海南岛
B、台湾岛
C、崇明岛 D、香港岛
4、阅读材料：
材料一、当我国乌苏里江的鱼民迎朝霞捕鱼的时候，帕米尔高原上的牧民还沉醉在 深夜的美梦中。
材料二、2月初，黑龙江仍瑞雪纷飞，而南海诸岛已是一派盛夏景象。
请 （ （回12））答从从：材材料料一二可可以以看看出出，，我我国国东南西北—存冬——在季———较温——大差——的大——时，——差景——观——差—异—比—较—明—显— （3）产生材料一中的现象的原因是—我—国—东—西—跨—度—大——，产生材料二中的现象的
曾母暗沙（4°N）
陆界和邻国
俄罗斯
哈萨克斯坦
塔吉克 斯坦
蒙古
吉尔吉斯斯坦
朝
尼泊尔
不丹
鲜
印度
缅
甸
看图找出我国东部濒临哪些海域？有哪些岛屿？
渤海
黄海
太
平
(14个)
隔海相望 （6个）
朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、 吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、 巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、 老挝、越南
1、从东西两半球看，中国位于 东 半球； 从南北两半球看，中国位于 北 半球
2、从五带的位置看：我国大部分位于五带
的北温 带，少部分位于热带，没有_寒_带。

中国主要土地利用类型的分布
我国北方以旱地为主，南方以水田为主，你知道原因吗？
空间分布
南丰北缺
20%
80%
时间分布 我国降水量夏秋多，冬春少。
思考如何缓解水资源的时空分布不均？ 时间分配不均——兴建水库 空间分布不均——跨流域调水
为什么我国水资源南丰北缺？
为什么西北地区会缺水？
气候干旱，降水稀少。
第一节 自然资源的基本特征
知道什么是自然资源，并会区分可再生资源和非可再生自然资源， 学习目标 1 能说出我国自然资源的总特征。
记住我国土地资源的特点，运用土地利用类型分布图归纳出我国的 学习目标 2 土地资源的分布，了解土地利用中存在问题。
熟悉我国的水资源分布特征及对应的措施，掌握南水北调工程的线 学习目标 3 路和重要意义。
气候资源
光 热
风 降水
土地资源
林地
草地
耕地
矿
产
资
煤炭
源
金刚石
铁矿石
鸡血石
淡水资源
水能资源
什么是可再生资源？什么是不可再生资源？
可再生资源
可以在较短时间内更新、再生、或者可以循环使用，称 为可再生资源。
非可再生资源
再生过程非常缓慢，相对于人类历史而言，几乎不可再 生，用一点就少一点，称为非可再生资源。
为什么华北地区会缺水？
华北地区工农业集中、城市人口多，需水量大。
水资源是可再生资源，为什么还会出现严重的短缺问题？
三峡工程和小浪底水利枢纽建成以后，对长江和黄河的防洪 以及水资源调配发挥了重要作用。
长江三峡工程
黄河小浪底水利枢纽
读图，说一说南水北调工程的定义，东、中、西三条调水 线路，重要意义。

D．加强生态保护，退耕还林还草
随堂练习
5.读“部分国家人均耕地比较图”及“我国土地利用类型构成图”，联系相 关知识，回答下列问题：
（1）我国国土面积居世界第 三 位，人均耕地面积不足世界平均水平的 1/3 。 （2）从下面两幅图可以看出，我国人均耕地面积低于加拿大、 美国 、 法国 、
印度 等国家．我国耕地、林地、难利用土地分别占全国土地总面积的百分比 是：13.5 %、 16.6 %、21.6 %。 （3）为什么把“十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地”作为我国 的一项基本国策？ 我国土地人均占有量远远低于世界人均水平 。
随堂练习
《2022年中国自然资源统计公报》显示，截至2022年底全国耕地面积19.14亿亩， 确保18亿亩耕地实至名归。如图为我国土地资源分布略图。读图，完成1﹣2题。
1．下列关于我国土地资源的叙述，正确的是（ A ） A．土地资源利用类型多样 B．草地多分布在地势第三级阶梯 C．各类土地资源均匀分布 D．林地主要分布在西北内陆地区 2.珍惜土地资源，严守18亿亩耕地红线，我们必须做 到（ D ） A．大规模围湖围海造田 B．对土地严格保护，禁止利用 C．大力开垦湿地、草原，扩大耕地面积 D．十分珍惜和保护每一寸土地，切实保护耕地
随堂练习
下图是表现“耕地危机”的一组漫画。据此完成3--4题。
3．四幅漫画与反映的问题对应正确的是（ D ）
A．甲—乱占耕地
B．乙—弃耕增多
C．丙—耕地退化
D．丁—耕地污染
4．针对漫画丙出现的问题，应采取的对策是（ B ）
A．建立污水处理厂，达标排放
B．严格控制建设用地乱占耕地
C．集中耕地，便于大规模机械化耕作
在农耕区，加强农田基本建 设和基本农田保护。

因此 中国的地势特点是本节课的重点。 初二学生对地理要素之间的相互联系分析存
在一定的困难，因此我把而中国地势西高东低的 特点对气候、河流、交通等的影响设置于本节课空间思维的要求，结合初二学生空间思维的
特点，我将采用读图导析的方法，培养学生的读图、用图能 力和空间思维能力。适当的采用评价激励法，鼓励学生积极 思考，自主合作探究，激发学生的学习热情。 学法分析
台湾是中国神圣领土的一部分，钓鱼岛也 是！！！
通过此环节的进行，学生能 够从地理的角度理解台湾和 钓鱼岛是中国神圣领土的一 部分，培养维护祖国统一和 领土完整的意识，渗透爱国 主义教育。
人教版八级上册地理优秀课件PPT地形 与地势
人教版八级上册地理优秀课件PPT地形 与地势
探究三：一探究竟
我国地势对气候、河流、交通、经济等 有何影响？请各小组合作讨论，并用思维 导图形式呈现。
在学法指导上，应以指导学生读图、用图为主，使学生 初步学会从图中提取有用信息，用观察法、讨论法、综合分 析法解决地理问题。
导入新课 我为祖国拍张照
于漪老师曾说过“课的第一锤要 敲在学生的心灵上，激发起他们的思 维火花，好像磁石一样把学生牢牢的 吸引住。”通过我为祖国拍照张的视 频活动，吸引学生的注意，激发学生 的学习兴趣和求知欲，渲染良好的学 习氛围，选材内容的另一主要目的为 激发学生的民族自豪感。
西高东低
人教版八级上册地理优秀课件PPT地形 与地势
东高西低
人教版八级上册地理优秀课件PPT地形 与地势
我国地势对气候的影响？
暖湿气 流
海平
西高东低的地势有利于暖湿气流面向内 陆推进
夏季带来丰富降水 暖湿气 流
海平面
东高西低的地势不利于暖湿气流向内 陆推进

第一章 从世界看中国
人教 疆域
人教版八年级地理上册全册PPT课 件
第二节 人口
人教版八年级地理上册全册PPT课 件
第三节 民族
人教版八年级地理上册全册PPT 课件目录
0002页 0041页 0114页 0144页 0258页 0338页 0423页 0455页 0511页 0598页
第一章 从世界看中国 第二节 人口 第二章 中国的自然环境 第二节 气候 第四节 自然灾害 第一节 自然资源的基本特征 第三节 水资源 第一节 交通运输 第三节 工业 附录二：本书常用地图图例
人教版八年级地理上册全册PPT课 件
第二章 中国的自然环境
人教版八年级地理上册全册PPT课 件

•
8.唯有经历劳动的洗礼，挥汗如雨， 奋斗筑 梦，才 能悟得 真谛， 享受劳 动所带 来的快 乐。
感谢观看，欢迎指导！
山脉图
•
1．单元介绍，重点是本单元主题“女 性的声 音”的发 展历史 介绍。 让学生 了解女 性小说 发展的 历史及 特点。 2.
•
2.在具体的教学中，可以让学生根据 自己的 课内外 阅读情 况说一 说自己 对于女 性小说 的了解 ，谈一 谈他们 印象中 女性小 说有怎 样的特 色。
•
3.重点是介绍它的主要内容和艺术风 格。根 据学生 对作家 萧红的 作品以 及那个 时代的 历史环 境的了 解程度 ，来安 排教学 方式。
华
北
平
黄土高原
原
四川盆地 云贵高原
将山脉两侧的地形区名称填写在下表中:
山脉
两侧的地形区
西侧
东侧
横断山 巫山
青藏高原
云贵高原
四川盆地 长江中下游平原
太行山
黄土高原
华北平原
大兴安岭 内蒙古高原 东北平原
山脉
两侧的地形区
北侧
南侧
天山
准噶尔盆地 塔里木盆地
昆仑山
塔里木盆地 青藏高原
小结
地形五大种，分布交错综。 山地高平原，盆地和丘陵。 主要山脉拢，三大撇与横。 东西三大横，天阴山北耸。 昆仑山秦岭，南边是南岭。 三撇西首称，大太巫雪峰。 武夷山脉中，长白台湾东。 西部多山地，山盆两相间。 中部高原多，南北连一体。 东部平原广，山丘分界域。
内蒙古高原
长江中下游平原
武夷山
武夷山
塔里木盆地
青藏高原
祁 连 山
东北平原
地形和地势
地形平坦，海拔较低

中国领土东西端的时间差异
当乌苏里江洒满早晨金色阳光的时候，帕米尔高原还是满天星 斗的慢慢黑夜。 这是因为我国领土东西跨经度广，时差大，导致各地晨昏 差异很大。由于地球自转，东边的地方时刻早。我国东西 两端点的地方时相差4个多小时。
说说我国南北部的季节差异差异并解释原因
中国领土南北部的气候差异
冬季，西沙群岛天气炎热、树木葱郁，黑龙江沿岸却冰天雪地、 银装素裹。 这是因为我国南北跨纬度很广，气候差异大，导致南北季 节差异大。
的东部，东临世界最大的大洋 相对位置：我国与许多国家接壤
辽阔的国土
面积：陆地面积约960万平方千米，管辖的海域 面积约300万平方千米
陆上疆界与大陆海岸线：漫长 内海与临海：渤海和琼州海峡是内海；
临黄海、东海和南海 陆上邻国：14个 隔海相望的国家：6个
找一找：下列各是哪些省？
按方位
按方位找省：
东北地区 黄河中下游地区 长江中下游地区 东南沿海 西南地区 西北地区 北部地区
按方位
东北地区
黑龙江省 吉林省 辽宁省
按方位
黄河中下游地区
河北省 河南省 山东省 山西省 北京市 天津市
按方位
长江中下游地区
江苏省 浙江省 安徽省 江西省 湖北省 湖南省 上海市
省级行政区简称三字歌诀：
京津沪 黑吉辽 内蒙古 晋陕甘 青新宁 冀鲁豫 苏浙皖 湘鄂赣 川黔滇 桂粤闽 藏琼渝 港澳台
我祖国 好河山
三 34个省级行政区
1 我国的行政区域基本分为_省__、_县__、_乡__。
2 我国共有_3_4_个省级行政单位，包括_2_3_个省、 __5_个自治区、_4__个直辖市和_2__个特别行政区。
1估算我国南北所跨纬度。在同一条经线上，纬度相 差1 °，距离约为110千米。据此估算我国领土的南 北最大距离。 2估算我国东西所跨经度。根据图上的比例尺，估算 我国领土最东端到最西端的距离。