【校园文化】践行校训 立德树人“孝礼精恒”之“礼”主题班会示范课

崇尚文明立德修身的主题班会方案3篇一年级主题班会文明方案篇一班会目的：针对同学们中存在的不良现象，开展“文明礼仪伴我行”的主题班会，旨在通过本次班会活动，帮助同学们认识自己的不良行为并改正，更好更深入地了解“文明礼仪”，培养自己高尚的道德品质。

班会地点：一（2）班教室班会主题：走进心灵体会感恩主持人：班主任组织形式：多媒体、小品、讨论、竞赛、诗朗诵、倡议课前准备：1.召集班干部商讨班会课活动安排。

2.布置学生收集、撰写有关材料。

3.制作幻灯片。

活动过程：主持人：潘博伟（男）向莹莹（女）男：尊敬的各位领导、老师女：亲爱的同学们合：大家好！女：我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。

男：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。

女：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统—讲文明、懂礼貌，争做好少年。

合：一（1）班《文明礼仪伴我行》主题班会现在正式开始！全体起立，唱队歌！女：同学们，文明，是民族孕育的`希望男：文明，是沟通情感的桥梁女：文明，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从报纸、杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事，文明渗透到了生活中的每一个角落；但现实生活中，我们却往往忽略了文明。

男：请欣赏小品《课堂上的一幕》。

请同学们边看边思考：他们存在哪些不文明的行为？女：谢谢以上四位同学的精彩演出。

男：同学们，小品看完了，相信你们有很多感想吧，他们有哪些不文明的行为呢，谁来说一说？女：嗯，以上同学都说地非常好。

其实，在我们的生活、学习中也存在许多像这样的不文明行为，下面就请同学们找一找我们身边的不文明现象。

女：看来我们同学的不文明行为还真不少啊。

男：其实，说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。

女：是啊，从生下来父母的教育，男：从入学后老师的教育，女：我们都能学到很多有关文明礼仪的知识。

男：接下来我们将进入下一环节，文明礼仪知识知多少，知识大比拼。

女：首先介绍一下竞赛规则。

体现立德树人主题班会
《立德树人，阳光少年》
今天的主题班会，我们来谈谈立德树人这个重要的主题。

在我们成长的道路上，学校的教育起着至关重要的作用。

而立德树人，正是学校教育的根本任务。

首先，我们要明确什么是“立德树人”。

立德，就是要有正确的道德观念和价值取向；树人，就是要培养学生的全面素质和能力。

在现实生活中，我们要做到心存正义、心怀慈悲、心系天下。

只有坚持立德树人，才能使我们成为德才兼备的阳光少年。

其次，如何在日常生活中体现立德树人的理念呢？首先是要树立正确的人生观和价值观，做一个守纪守法的好学生。

其次是要培养自律和自强的能力，做一个勤奋上进的好少年。

另外，还要积极参与公益活动，培养一颗爱心和责任心。

只有这样，我们才能真正成为立德树人的典范。

最后，我们要做到立德树人，不仅是学校的责任，更是每一个同学的责任。

希望大家能够在日常学习生活中，做到言行一致、正直诚实，树立正确的世界观、价值观和人生观。

只有如此，我们才能成为社会的栋梁之才，成为立德树人的模范。

立德树人，阳光少年。

让我们共同努力，让阳光洒满我们的成长之路，成为担当民族复兴大任的时代新青年！。

第1篇一、班会背景为了弘扬中华民族优秀传统文化，增强学生的道德素养，培养良好的行为习惯，我校于2023年4月20日开展了“知行礼孝”主题班会。

本次班会旨在引导学生树立正确的价值观，践行社会主义核心价值观，培养学生的孝道意识和礼仪行为。

二、班会时间2023年4月20日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持班主任：张老师五、班会参与人员1. 全体班主任2. 全体学生3. 家长代表六、班会流程1. 班主任致辞2. 观看孝道教育视频3. 学生代表分享孝道故事4. 礼仪知识讲座5. 学生互动环节6. 家长代表发言7. 班主任总结发言8. 合影留念七、班会内容1. 班主任致辞张老师首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并强调了本次班会的意义。

她指出，知行礼孝是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要组成部分。

通过本次班会，希望同学们能够深刻理解孝道和礼仪的重要性，将它们融入到日常生活中。

2. 观看孝道教育视频视频通过真实案例，展示了孝道在家庭中的重要作用。

同学们观看后，深受触动，纷纷表示要向视频中的孝顺子女学习，关爱家人。

3. 学生代表分享孝道故事学生代表小李同学分享了自己与父母之间的感人故事。

他讲述了自己如何在学习之余，主动承担家务，关心父母的健康，赢得了全班同学的阵阵掌声。

4. 礼仪知识讲座学校礼仪老师为同学们带来了精彩的礼仪知识讲座。

她从日常生活、校园活动、人际交往等方面，详细讲解了礼仪的基本原则和具体做法。

同学们认真聆听，积极参与互动，现场气氛活跃。

5. 学生互动环节为了检验同学们对孝道和礼仪知识的掌握程度，班主任组织了互动环节。

同学们通过抢答、小组讨论等形式，积极回答问题，展现了良好的学习成果。

6. 家长代表发言家长代表张女士发言，她表示支持学校开展此类活动，认为这是对学生进行道德教育的重要途径。

她鼓励同学们要将孝道和礼仪融入到日常生活中，成为有道德、有修养的人。

7. 班主任总结发言张老师对本次班会进行了总结，她强调，孝道和礼仪是我们中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要组成部分。

第1篇一、班会主题：立德树人，共筑美好未来二、班会时间：2021年10月15日三、班会地点：学校多功能厅四、班会主持：班主任五、参会人员：全体班主任、全体学生六、班会记录：一、班会开始1. 班主任宣布班会开始，全体起立，唱国歌。

2. 班主任简要介绍本次班会的主题和目的。

二、主题讲座1. 邀请学校德育主任为同学们作“立德树人，共筑美好未来”的主题讲座。

2. 德育主任从以下几个方面展开讲座：（1）立德树人的重要意义（2）立德树人的具体内容（3）如何在日常生活中践行立德树人3. 同学们认真聆听，积极参与互动。

三、学生代表发言1. 班级学生代表结合自身实际，分享在立德树人方面的感悟和体会。

2. 学生代表们表示，要树立正确的人生观、价值观，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

四、分组讨论1. 将全体学生分成若干小组，就以下问题进行讨论：（1）如何理解立德树人？（2）如何在日常生活中践行立德树人？（3）如何将立德树人融入到学习、生活和工作中？2. 各小组代表发言，分享讨论成果。

五、班主任总结1. 班主任对本次班会进行总结，强调立德树人的重要性。

2. 班主任鼓励同学们在日常生活中践行立德树人，树立远大理想，努力学习，为实现自己的人生目标而努力奋斗。

六、班会结束1. 班主任宣布班会结束，全体起立，唱校歌。

2. 同学们有序离开多功能厅。

七、班会效果1. 通过本次班会，同学们对立德树人的重要意义有了更深刻的认识。

2. 同学们在讨论中积极参与，提高了自身的思想觉悟。

3. 班主任对同学们的发言给予了充分肯定，为同学们树立了良好的榜样。

八、后续工作1. 班主任将本次班会的主题和内容传达给全体学生，要求同学们在日常生活中践行立德树人。

2. 班主任将定期开展类似的主题班会，引导同学们树立正确的人生观、价值观。

本次班会圆满结束，达到了预期的效果。

希望同学们在今后的学习和生活中，时刻铭记立德树人的理念，为实现自己的人生目标而努力奋斗。