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形势与政策(2022年)答案黑龙江1、新时代我国社会的主要矛盾是（）[单选题] *A.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾(正确答案)B.群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾C.人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实的矛盾D.全面建成小康社会和建设成为社会主义现代化强国之间的新矛盾2、19. 为确保人民当家作主，我国建立了一系列政治制度，主要有（）:（1）人民代表大会制度，（2）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，（3）民族区域自治制度，（4）基层群众自治制度。
* [单选题] *A、（1）（2）B、（1）（2）（3）C、（1）（2）（3)(4)(正确答案)D、(2)(3)3、从1980年起，我国先后建立了深圳、珠海、汕头、厦门和海南五个经济特区，这五个经济特区（）[单选题] *A.实行资本主义社会制度B.享有高度自治权C.率先实行国有制企业改革D.实行特殊的经济政策(正确答案)4、68. 通常把基尼系数0.4作为收入分配差距的“警戒线”。
* [判断题] *对(正确答案)错5、97. 凝结在商品中的人类劳动就是商品的使用价值。
* [判断题] *对错(正确答案)6、与理性认识相比较，感性认识有两个特点，一个是直接性，另一个是（）[单选题] *A.生动性和具体性(正确答案)B.能动性和创造性C.客观性和普遍性D.抽象性和间接性7、资本主义发展的必然趋势是（? ?）[单选题] *A.社会化大生产的进一步发展B.垄断资本主义的更高阶段C.终究要被社会主义所代替(正确答案)D.资本主义基本矛盾发展的必然结果8、改革开放是中国人民和中华民族发展史上一次伟大革命，正是这个伟大革命推动了（? ?）的伟大飞跃。
[单选题] *A.中华民族独立B.建立社会主义制度C.中国特色社会主义核心价值观D.中国特色社会主义事业(正确答案)9、第二课? 2单选题中国由新民主主义向社会主义转变优越的政治条件是（? ）[单选题] *A.马克思主义、毛泽东思想的指导B.中国共产党的领导和人民民主专政国家制度的建立(正确答案)C.新民主主义经济制度的建立和国民经济的发展D.社会主义国营经济成为多种经济成分中的领导力量10、社会意识是人们的（）。
资本发展的历史趋势
资本发展的历史趋势可以归纳为以下几个方面：
1. 资本主义的崛起：资本主义在17世纪开始兴起，其核心特征是资本与劳动力的分离，资本的积累成为了经济发展的主要动力。
2. 资本的集中和扩张：随着时间的推移，资本逐渐集中到少数人手中，形成了垄断和寡头行业，资本也开始通过企业并购和跨国投资等手段进行扩张。
3. 市场的全球化：随着交通、通讯和信息技术的发展，各国之间的市场日益紧密地联系在一起，资本进一步扩张到全球范围。
4. 资本的金融化和投机化：资本逐渐变得越来越流动和虚拟，金融资本的比重也越来越高，资本开始不断进行各种投机交易。
5. 资本与可持续发展之间的矛盾：随着资本主义的发展，其对环境和社会带来的负面效应越来越明显，这也引发了对可持续发展的追求和反思。
总的来说，资本发展的历史趋势是不断向着规模化、全球化和金融化的方向发展，同时也面临越来越多的挑战和限制。
浅析资本主义历史地位与发展趋势[摘要] 形成资本主义历史进步性的因素，同时也就是形成资本主义历史局限性的因素。
这个矛盾统一体的辩证发展，必然导致资本主义向社会主义过渡。
尽管这个过渡过程是长期曲折的，但是，资本主义被社会主义所取代，是客观的不以人的意志为转移的历史必然。
[关键词] 历史地位；发展趋势人类社会发展像滔滔江河一样,波浪起伏,奔流不息。
人类纪元的两个千年已经成为历史,新的千年才刚刚开始。
在两千多年里,人类社会经历了奴隶社会、封建社会和资本主义社会,20 世纪初叶,社会主义又作为一种崭新的社会形态横空出世,揭开了社会发展新的一页,开辟了人类历史上一个新的时代。
这个时代可以作这样的概括:社会主义同资本主义并存、竞争,经过长期反复较量,逐步取代资本主义的时代。
一、资本主义历史进步性与局限性的分析（一）资本主义历史进步性1.从生产关系角度看资本主义的“革命性”资本主义生产关系的实质是以生产资料私有制为基础的雇佣劳动制度。
与封建剥削制度不同, 资产阶级通过圈占农民的土地完全占有生产资料, 使劳动者除了劳动力之外一无所有。
因此劳动力成为商品, 资产阶级与劳动者之间雇佣与被雇佣的关系完全形成。
与封建制度下农民对地主完全人身依附关系不同的是, 雇佣工人属于自由劳动者, 但工人只能选择将自己的劳动力出卖给哪个资本家, 却无权选择是否出卖劳动力。
2.从生产力的角度看资本主义的“先进性”马克思曾经说过, “手推磨产生的是以封建主为首的封建社会, 蒸汽机产生的是以资本家为首的资本主义会。
”资本主义使生产力得到空前的发展, 其中最主要的是生产工具的革新与进步。
生产工具的进步极大地提高了社会生产力, 使资本主义生产方式进一步确立。
3.从世界市场形成的角度看资本主义发展的“广泛性”“不断扩大产品销路的需要驱使资产阶级奔走于全国各地。
它必须到处落户, 到处建立联系。
资产阶级由于开拓了世界市场, 使一切国家的生产和消费都成了世界性的了。
初三思想政治《资本主义发展的必然趋势》说课稿范文第一部分：说教材一、说教材的地位和作用“资本主义发展的必然趋势”科学地指出社会主义代替资本主义的必然性，分析了社会主义代替资本主义的长期性、和曲折性，以及要经历一个长期共存和斗争的历史过程。
它是“资本主义基本矛盾”内容的进程和逻辑延伸，并为第四课社会主义内容部分做好了铺路搭桥的准备。
该课时的教学有益于学生的解疑、释惑、提高辨证思维能力。
二、说教学目标根究教材的地位和作用，学生的年龄特征，以及当前国际形势，特制定如下目标：1、知识目标：〈1〉在社会化大生产下，社会主义代替资本主义的必然性。
〈2〉社会主义代替资本主义的长期性和曲折性。
〈3〉社会主义与资本主义长期共存和斗争是当今国际社会的基本事实。
2、能力目标：〈1〉培养学生在理解的基础上，提高综合分析能力，识记能力;〈2〉防止片面静止地看问题的思想误区，提高历史的全面发展的看问题的辨证思维能力;〈3〉加强学生创造性思维能力的培养和思维方法的应用。
3、思想目标：立足理性的基础上，树立坚定的社会主义信念，增强战胜困难的勇气。
三、说教学重、难点(二)复习旧知。
初中已经接触到一些金属，这里复习金属的物理性质，让学生认识金属的通性;复习和金属相关的化学性质，并分类归纳：铁可以和氧气反应，活泼的金属可以和酸、盐发生置换反应等。
最后总结性思考这些反应中金属原子的失电子情况，引出性质和结构的相互关系。
重点：社会主义代替资本主义的长期性和曲折性。
难点：社会主义代替资本主义的必然性。
四、说教学媒体：电脑及教学软件第二部分：说教法爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。
”因此政治教学应该注意培养学生对这门学科的兴趣，保持强烈的好奇心和旺盛的求知欲，这就要求教师采用灵活多变的教学法激活学生的学习兴趣，充分调动学生的学习积极性，让学生在自然轻松、兴趣盎然的氛围中积极思考、讨论、质疑问题，主动发现问题，培养学生创新精神和实践能力。
所以，我采用教学迁移法、引导发现法、直观演示法、创造性思维培育法等教学方法进行教学。
资本主义的历史地位与发展趋势资本主义的历史地位与进展趋势明确资本主义积累与基本冲突进展的结果，必定会导致经济危机周期性地爆发;培育同学确立资本主义制度必定会被社会主义制度所取代的信念我整理了相关资料，盼望能关心到您。
一、资本主义的历史地位1、资本主义经济制度是一种以生产资料私有制为基础、以资本家占有工人剩余劳动为本质的剥削制度。
与奴隶制和封建制相比，资本主义经济制度有着不同的性质：第一，它生产的产品是商品，价值规律是资本主义一切经济规律得以绽开和发生作用的基础，对剩余劳动的占有实行了等价交换的形式其次，资本主义生产以雇佣劳动为基础，劳动力转化为商品是资本主义生产关系的前提条件，剩余价值的生产是它的直接目的和打算动机2、资本主义制度的历史作用第一，资本主义首先造成了商品关系的普遍化。
这种普遍的商品关系打破了自然经济和封建等级制度对人类社会的进展的严峻束缚，促进了协作、分工、生产的集中以及劳动和自然科学的结合，推动了生产资料和劳动过程的社会化，使一切国家的生产和消费都成为世界性的了其次，对剩余价值的无止境贪欲和残酷竞争的压迫，使资本主义社会具有了前所未有的创新的动力，推动了生产力的巨大进展和整个人类社会的不断进步。
资产阶级在它不到100年的统治中所制造的生产力，比过去一切世代所制造的全部生产力还要大，还要多第三，在资本主义社会，劳动者摆脱了类似奴隶制和封建制下的那种对统治阶级的人身依附，实现了法律上的公平和自由。
法律上的公平和人身自由的获得，调动了生产者的乐观性和制造性，促进了科学技术的进展和运用，提高了劳动者的素养和技能，推动了生产力的不断进展，导致了剩余劳动时间的增多。
这样，资本在追求剩余价值同时，为人的全面自由进展和阶级对立的消退，从而为毁灭自身存在的基础，制造了物质前提二、资本主义的基本冲突1、基本冲突。
生产力与生产关系的冲突在资本主义生产方式中表现为生产的社会化与生产资料资本主义私人占有这个基本冲突2、基本冲突表现。
11 如何用“两个必然”和“两个绝不会”的论断分析当代资本主义的发展(1)“两个必然”即资本主义必然灭亡，共产主义必然胜利，是马克思恩格斯在长达半个世纪的革命实践和科学研究中得出的最基本的结论。
（2）“两个决不会”，即“无论哪一种社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧社会胎胞里成熟以前，是决不会出现的。
”“两个必然”揭示了资本主义灭亡、共产主义胜利的历史趋势，并未回答社会主义何时取代资本主义。
“两个绝不会”反映了现实资本主义发展的状况，回答了共产主义实现的条件和前提。
用这两个论断进行分析，要全面地理解二者的关系，我们不能因为当今资本主义具有活力而认为共产主义社会只是理想而已；也不能因为共产主义必然胜利的历史趋势而否认当今资本主义发展的活力。
当代资本主义的发展具有以下特点：（1）资本主义生产方式发展到机器大工业阶段以后，使以生产资料使用社会化、劳动过程社会化和劳动产品社会化为主要内容的生产社会化的程度日益提高。
这是人类社会物质生产前所未有的进步。
（2）二战后进入了国家垄断资本主义时期，资本主义在市场机制的基础上，加上了国家宏观调控的机制，资本主义国家的政府通过对经济的干预和建立社会保障体系，保持经济运行和社会的稳定，最终为垄断资本集团服务。
（3）资本主义制度的调整：包括自由放任的自由主义向国家干预主义转变、新自由主义的兴起的过程；这两次调整的重要性在于一个是确立了国家对社会生活的干预；一个是提出了如何更好地处理国家干预机制和市场机制的平衡。
（4）资本主义发生了一系列的新变化，包括第三次科技革命迅猛发展，成为推动战后资本主义经济发展的关键因素、资本主义经济出现了一系列新特点如垄断与竞争并存，出现了股份制，垄断向跨国公司发展；通过经济全球化获取最大的利益制度调整。
通过以上发展，资本主义的生产关系更加容纳其生产力的发展。
针对当代资本主义的发展，一方面要确定“两个必然”正确性的；另一方面要根据新的变化来分析资本主义。
学院：经济学院班级：10财税姓名：纪朋学号：46 资本主义社会的本质及其发展趋势资本主义社会是人类社会历史发展的一个重要阶段.政治上,资产阶级政党掌权,或实行资本主义的民主政治制度；经济上,以私营经济为主,没有政府干预或者政府干预很少.本质资本主义制度的本质就是资本家通过雇佣关系剥削劳动者的剩余价值,以资本家占有生产资料和剥削雇佣劳动为基础的社会制度.资本主义的基本矛盾是生产社会化与资本主义生产资料私有制之间的矛盾.其具体表现是: 1. 表现在消费上是生产无限扩大的趋势与劳动人民购买力相对缩小的矛盾；2. 表现在生产上是个别企业中生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态的矛盾；3. 表现在阶级关系上是资产阶级与无产阶级的矛盾.基本特征1.生产力高度发展,社会富裕,鼓励自由的市场经济,政府对经济的干预尽量少.2.商品生产发展到很高的阶段,成为社会生产普遍的和统治的形式,劳动力变成了商品.3.资本家占有生产资料,用雇佣劳动的方式剥削工人阶级,生产的目的是创造利润用马克思的表达式：生产的目的是攫取工人创造的剩余价值.4.以使用机器的大生产为特征,生产社会化同资本主义的私人占有之间的矛盾构成资本主义社会的基本矛盾,这一基本矛盾贯穿于资本主义发展的始终,它在经济上具体表现为个别企业生产有组织和整个社会生产的无政府状态的矛盾,在政治上表现为资产阶级和无产阶级的矛盾.资本主义的发展经历两大阶段——自由竞争的资本主义和垄断资本主义又叫帝国主义.5.与资本主义生产关系的统治形式相适应,资本主义以前的各种上层建筑被资产阶级的上层建筑所代替,产生了资产阶级的国家政权、法律制度和思想体系,形成包括资本主义生产方式和与它相适应的上层建筑的社会制度.发展趋势14—16世纪的文艺复兴运动、宗教改革运动和18世纪的启蒙运动等三大思想运动,孕育了西方国家的新兴资产阶级的意识形态；随后,早期资产阶级革命为资本主义发展扫清了障碍；19世纪中期的第一次工业革命推动资本主义的发展,很多国家建立了资本主义制度；20世纪初在第二次工业革命的影响下,生产和资本制度高度集中产生了垄断,资本主义进入帝国主义阶段；一战后进入国家垄断资本主义阶段；二战后又采取国家干预经济的政策.资本主义必然被社会主义所取代,是资本主义发展的历史趋势.其必然性主要表现在：1.资本主义生产关系内部的局部调整和局部质变,只有缓和基本矛盾的作用,并不能从根本上解决资本主义基本矛盾.而生产社会化的本性,就是要求生产资料占有的社会化,即要求建立与社会化大生产的本质要求相适应的社会主义经济制度.2.资本主义的发展为其被社会主义取代准备了物质条件.3.生产的日益社会化,表现在：垄断造成了巨大的生产单位,使生产和资本高度集中；垄断组织的生产经营突破地区、国家的限制,可对一国甚至世界市场、原料来源作出规划；垄断使科学技术研究由分散的个人事业转为社会事业；国际垄断同盟使生产和经营超出一国范围.4.生产管理日益社会化,表现在：企业的经营管理日益由董事会和经理人员组成的社会机构来执行；银行成了全国性甚至世界性的产品的生产与分配的计算机关；国家干预经济的程度也在发展.5.资本日益采取社会化形式,国家垄断组织使资本社会化发展到资本主义限度内的顶点.。
资本主义的历史基础与未来发展趋势资本主义是现代社会的基本经济形态。
它是一种以私人所有制、市场经济和营利为基础的经济制度。
资本主义从16世纪开始发展，经历了多次世界性危机和变革。
今天，随着经济全球化和技术进步的不断推进，资本主义在全世界范围内的发展趋势仍在继续。
资本主义的历史基础资本主义的起源可以追溯到欧洲中世纪。
当时的欧洲以封建社会为基础，农业经济占主导地位。
十字军东征的过程中，欧洲与东方的贸易逐渐发展起来。
十四世纪后期，以意大利为中心的商业资本主义逐渐兴起。
从此，人们开始利用资本积累和市场经济来实现经济增长。
16世纪后期，受荷兰、英国和法国等国家的启发，资本主义在欧洲其他国家也开始发展起来。
这个时期的资本主义以手工业为基础，有工厂和机器工业出现。
经济的发展推动了工业革命，从而进一步加强了资本主义制度。
19世纪中期，资本主义进入了自由放任资本主义的时代。
这个时期，政府不干预经济，养殖业飞速发展，工业产值和生产力大大提高。
但是，这个时期也出现了许多问题，如贫穷、社会不公和劳资冲突等。
20世纪，资本主义进入了国家干预资本主义和社会民主主义的时代。
政府介入经济，进行政治调节和社会保障，同时推动了社会民主主义政策，重视公共福利和人权。
未来发展趋势随着经济全球化的加强，资本主义的发展将进入一个新的时代。
未来资本主义制度将出现以下趋势：1. 知识经济将成为资本主义的新动力。
高技术、人才和知识产权将成为经济增长的关键。
因此，知识经济的发展与全球化的竞争将越来越受到重视。
2. 智能制造和工业4.0的兴起将改变资本主义的生产方式。
随着新技术的发展，生产方式将更加精密化和智能化。
这将促进生产的效率和创新，并提高企业竞争力。
3. 环境意识和可持续发展将变得更加重要。
人们越来越认识到环境保护的必要性和重要性，企业和政府将加强对环境的重视，推动产业绿色化和可持续发展。
4. 技术革新将加强政府与产业之间的联系。
政府将帮助企业进行研究，推广科技成果，同时也将加强有关产业和技术政策的协调和支持。
资本主义基本矛盾及其发展趋势
资本主义的基本矛盾是生产社会化和生产资料资本主义私人占有制之间的矛盾。
表现为生产无限扩大的趋势和劳动人民有支付能力的购买力相对缩小之间的矛盾。
个别企业生产的有组织性与全社会生产的无政府状态之间的矛盾。
其发展趋势为：资本主义的基本矛盾决定了资本主义必然为社会主义所代替。
（1）资本主义的基本矛盾是资本主义一切矛盾的总根源。
资本主义生产方式越是发展，社会化生产与资本主义私人占有的矛盾、个别企业生产的有组织性与全社会生产的无政府状态之间的矛盾、生产无限扩大的趋势和劳动人民有支付能力的购买力相对缩小之间的矛盾以及无产阶级与资产阶级之间的矛盾就越明显地表现出来。
终于引发了经济危机。
（2）经济危机的爆发表明资本主义已经无力驾驭在其内部发展起来的生产力，这种生产力要求消除资本主义的基本矛盾。
（3）资本积累推动资本主义基本矛盾不断激化并最终否定资本主义自身。
（4）国家垄断资本主义是资本社会化的最高形式，将成为社会主义的前奏。
（5）资本主义在造就社会化大生产的同时，也产生了运用先进生产力的无产阶级。
随着生产社会化水平不断提高，无产阶级队伍不断壮大，资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利就是不可避免的。
资本主义产生的历史必然性随着14～16世纪资本主义萌芽在西欧的产生和发展,在思想领域和社会政治领域出现了深刻的变革,人类社会开始向近代迈进;而资本主义在西欧的产生,并不是偶然的,它是一种历史发展的必然趋势;首先,在思想方面,西欧早期资产阶级掀起了一场反封建,反神学的新文化运动,发端于资本主义萌芽最早的意大利并迅速波及整个西欧;文艺复兴运动要求在意识上打破教会的神学世界观,以人文主义为理论武器,要求把人、人性从宗教中解放出来,沉重打击了封建宗教势力;促进了人们的思想解放和科学文化的发展,使人类自我意识日益觉醒,为资本主义的发展起了思想解放作用;在社会方面,资本主义产生前期,欧洲不同的经济区域正在形成,北欧海盗向威尼斯地中海贸易垄断地位发起挑战,参与地中海的经济竞争;欧亚非大陆联系日益加强,十字军的东征,在客观上打开了东方贸易的大门,使欧洲的商业、银行和货币经济发生了革命,并促进了城市的发展,造成了有利于产生资本主义萌芽的条件;而蒙古帝国的西征,把当时经济高度发展的中国、东亚和欧洲、北非联系起来,促进了欧、亚、非大陆的贸易,带来了贸易路线和商业关系的变化,深刻地改变了欧、亚、非的经济交换结构,改变了13世纪的世界体系,成为西欧资本主义产生的重要背景之一;美洲内部的联系与发展则有利于资本主义的产生和统一市场的形成;其次地理大发现,新航路的开辟,贸易范围扩大,世界市场开始形成,贸易数量和种类增加,商业中心开始转移;贵金属大量涌入欧洲,价格革命对欧洲的社会经济结构产生了巨大的影响,社会分化加剧;商品经济的发展,促进了封建社会自然经济的解体,引起小商品生产者的两极分化;资本的原始积累加速了这种分化,造成资本主义生产的基本条件是：一方面,产生大批失去生产资料而不得不出卖自己劳动力的无产者；另一方面,巨额的货币和生产资料集中在少数人手里转化为资本;这有利推动了资本主义的发展,加速了封建社会的解体;所以说,资本主义的产生是必然的;。
资本论对于中国经济发展的启示
1. 工业化与城市化：马克思认为，资本主义社会的发展必然导致工业化和城市化。
中国经济发展过程中，也经历了工业化和城市化进程，并在此基础上形成了现代工业体系和城市体系。
2. 科技创新：资本主义社会的发展必然推动科学技术的进步和创新。
中国经济也是在不断加大科技投入和推进自主创新的基础上实现了快速发展。
3. 垄断资本与国家干预：马克思认为，资本集中和垄断是资本主义发展的必然趋势。
在中国经济中，也出现了一批垄断企业和产业，并且政府采取了多种方式干预市场，辅助国家经济的发展。
4. 增长与环境：资本主义社会的持续增长往往会对环境造成严重破坏。
中国经济在快速发展过程中也遭受环境质量下降和生态问题的困扰，这也提示我们需要更加重视可持续发展。
5. 劳动力与社会保障：资本主义社会中，劳动力往往是被剥削和压迫的。
在中国，也存在着类似的问题，需要通过加强社会保障和改善劳动条件来保障劳动者权益。
总之，在中国经济发展过程中，资本论提供了有价值的经济学思想和理论，可以为我们更好地规划和实施国家经济发展战略提供参考和启示。
七年级下册政治补充习题电子版1、资本主义发展的必然趋势是（? ?）[单选题] *A.社会化大生产的进一步发展B.垄断资本主义的更高阶段C.终究要被社会主义所代替(正确答案)D.资本主义基本矛盾发展的必然结果2、实现中华民族伟大复兴伟大梦想的领导核心是(? ) [单选题] *A.广大人民当家做主(正确答案)B.全面推进依法治国C.中国共产党的领导D.实现祖国完全统一3、确立了社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度，开创全面开革开放新局面，推进党的建设新的伟大工程，成功把中国特色社会主义推向21世纪的是（）[单选题] *A.毛泽东思想B.邓小平理论C.党的十八大(正确答案)D.“三个代表”重要思想4、要获得知识，必须（）。
[单选题] *A.认真学习就行了B.只要参加社会实践就行了C.既要积极实践，又要认真学习(正确答案)D.上网学习5、从中国共产党成立到社会主义基本完成期的过渡时期，党的总路线和总任务是（）[单选题] *A.“一化三改”(正确答案)B.“一改三化”C.“一化两改”D.“一改两化”6、84. 国有经济是我国国民经济的支柱，对国民经济具有控制力和影响力。
* [判断题]*对(正确答案)错7、28．下列不属于感性认识特点的是（）。
[单选题] *A．直接性B．间接性(正确答案)C．生动性D．具体性8、“这种战略为俄国所忽略，这种从农村中建立政党于军队的共产革命形势，是毛泽东自中国独特历史环境所领悟的。
”这种“战略”是指（? ?）[单选题] *A.无产阶级革命B.农村包围城市(正确答案)C.国共第一次合作D.开展工人运动。
9、地主剥削农民的方式有很多，其中最主要的是（? ）[单选题] *A.高利贷B.徭役C.缴税D.收租(正确答案)10、从2035年到本世纪中叶，我国建设的目标是（? ）[单选题] *A.国家治理体系和治理能力现代化基本实现B.城乡区域发展差距和居民生活水平差距显著缩小C.建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国(正确答案)D.法治国家、法治政府、法治社会基本建成11、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
资本主义发展的历史趋势资本主义是工商业在市场经济中占主导地位的经济制度，并且具有私有制、市场经济以及盈利追求的特点。
可以说，资本主义的发展历史是一个不断演变和完善的过程。
本文将从几个方面来介绍资本主义发展的历史趋势。
首先，资本主义的发展从农业社会开始，逐渐转型为工业社会。
资本主义最初起源于欧洲的农业社会，在这个阶段，农业经济是主导，地主阶级拥有大量土地并控制农民的劳动力，形成了一种封建主义的经济和社会关系。
但随着科技和工业的进步，工业开始兴起，这使得工人阶级开始集中在城市中，劳动力逐渐从农业转向工业，资本主义逐渐取代了封建主义成为主要的经济模式。
其次，金融资本和垄断企业的兴起使得资本主义呈现出越来越集中的趋势。
资本主义的发展导致财富的集中，一小部分人拥有了大量的财富和生产资料。
同时，金融资本的兴起使得资本主义的经济活动越来越依赖于金融机构的支持和调控。
垄断企业的形成使得市场竞争程度降低，一些大企业有能力通过垄断来控制市场，并对市场进行操纵。
这些趋势导致了资本主义经济的集中化和垄断化。
再次，资本主义的发展也伴随着社会福利的提升和制度变革的需求。
随着劳动者地位的提高和劳动条件的改善，社会福利制度逐渐形成，国家开始提供公共教育、医疗、养老等福利服务。
这些举措旨在缓解不平等问题，并提升普通人民的生活水平。
另外，民主制度的兴起也是资本主义发展的重要趋势。
资本主义经济活动的复杂性和市场扭曲的问题使得对市场进行调控和监管变得必要。
民主制度为人民参与政治和决策提供了平台，帮助解决了部分社会矛盾并实现了平等和社会正义。
最后，全球化和信息技术的发展对资本主义产生了深远的影响。
全球化使得不同国家之间的经济更加紧密地联系在一起，国际贸易和跨国企业的兴起使得资本主义的经济活动变得更加全球化和自由化。
信息技术的飞速发展也改变了经济活动的方式和生产力的结构，互联网的普及使得信息交流更加快速便捷，这也有助于促进资本主义经济的发展和全球化的进一步推进。
如何认识马克思关于“两个必然的”的论断“两个必然”理论即为资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的理论。
从人类社会发展的历史来看，资本主义终究要被社会主义所取代，这是历史发展的基本趋势。
我觉得，资本着主义的基本矛盾“包含现代的一切冲突的萌芽”。
在这之前，资本主义占领者整个统治地位。
这样越是霸权的地位，越是容易发展社会主义。
资本主义的基本矛盾促使了资本主义经济危机的爆发。
况且，资本主义的生产方式暴露出了自己无能继续驾驭这种生产力。
他越是要求摆脱它作为资本的属性，，他的基本矛盾就越是暴露。
相反的是，社会发展有其内在规律，社会主义在实践探索中前进，在自我发展和完善中成功。
“两个必然”就是这样的规律。
从封建社会的灭亡中产生出来的资本主义社会本身就是生产方式一系列变革的产物，具有历史必然性，所以资本主义“在历史上曾经起过非常革命的作用”。
但是，任何一种社会形态都不可能永恒存在，如同希图万世一系的封建王朝最终走向崩溃一样，在历史中产生的资本主义社会也必然历史地走向灭亡，为新的社会形态所代替。
“两个必然”就植根于历史过程本身，植根于资本主义生产方式内在矛盾的本性之中。
资本主义生产方式的内在矛盾就是生产的社会化和生产资料资本家私人占有之间的矛盾。
它构成了资本主义社会一切矛盾中的基本矛盾，并造就了资本主义社会的基本经济规律，即剩余价值规律。
“资产阶级生存和统治的根本条件，是财富在私人手里的积累，是资本的形成和增值”。
而资本形成和增值的过程实际上就是剩余价值的不断生产和实现的过程。
“劳动生产力的发展——首先是剩余劳动的创造——是资本的价值增加或资本的价值增殖的必要条件。
因此，资本作为无限制地追求发财致富的欲望，力图无限制地提高劳动生产力并且使之成为现实”。
具体来说，资本的价值增值或剩余价值的实现依赖于生产过程向流通过程的转化，而资本离开生产过程重新进入流通过程时，立即就受到两种限制：第一是资本作为生产出来的产品受到现有消费量或消费能力的限制；第二是作为新的价值，资本生产出来的产品受到现有等价物的量的限制，首先是货币量的限制。
资本主义发展的必然趋势授课过程一、导入新课设问：（在上一节课我们一起学习了“社会主义制度的诞生”一课。
）请问世界上第一个社会主义国家是什么时间在哪一个国家诞生的？学生回答：略。
设问：你能列举当今世界上的几个主要的社会主义国家吗？为什么你的列举中没有苏联呢？学生回答：略。
教师引导：苏联建立后因其社会主义制度的优越性而取得了巨大的成就。
直到他解体前，他一直都是社会主义的代名词。
在他发展的最高峰他甚至可以与资本主义的老大哥美国平起平座。
既然如此他又怎么会解体呢？其解体对世界又会产生什么影响呢？下面，就让我们一起再重温那段震惊世界的历史巨变。
―――设计意图：一巩固知识，概括了解社会主义的发展；二是设计坡度较小的问题，活跃气氛，调动学生的积极性；三是为后面的分析奠定基础，进行铺垫。
多媒体展示：影片剪辑“苏联解体”教师引导：看了这段影片，我有几个问题想与同学们一起探讨几个问题。
①假设你是生活在当时的社会主义中国的一位普通公民，苏联的解体会对你产生什么影响？②假设你是生活在当时的资本主义国家美国，苏联解体又会对你产生什么影响？学生回答：略。
教师点评：的确如此，如果连苏联都解体转轨成了资本主义国家，得出上面的结论似乎也在情理之中。
社会主义的前景似乎大大不妙。
事实果真如此吗？社会主义到底能不能代替资本主义制度，即资本主义发展的趋势是怎样的，这就是我们今天要探究的问题。
板书：3．3．2 资本主义的发展趋势―――设计意图：一是设计情景，培养学生的创新思维和实践能力；二是初步引导学生认识苏联解体的影响。
二、探究学习1．社会主义终究要代替资本主义（1）资本主义制度的神话①当时的资本主义国家也趁火打劫，为了证明资本主义制度比社会主义制度优越，他们列举了许多事例进行证明。
他们会从哪些方面进行举例说明呢？请讨论回答。
学生回答：略。
教师引导：可以比较的方面很多，但无论从那个方面进行比较,多想它都需要有一个前提，那就是比较要有可比性。
也只有这样的比较才能得出客观的结论。
下面我提供几个比较的角度，请同学们分析一下，看看比较是不是客观，得出的结论是不是可信。
―――设计意图：一是培养学生综合运用已有的知识分析、解决新的问题的能力；二是培养学生的发散思维；三是为下面的社会主义与资本主义的比较进行铺垫。
②社会主义与资本主义发展的比较多媒体展示:苏联转轨前后的比较俄国在1910年铁和煤的产量分别只有300万吨和2500万吨，远低于英国的1500万吨和2.7亿吨，德国的1500万吨和1.5亿吨，与美国相比就更落后了。
但是从1928―1938年只用了两个五年计划的时间，苏联制造业的产量就增加了7.5倍多，一跃到了仅次于美国的世界第二位。
而同期的美国经济却出现了严重危机。
二战使苏联经济遭到巨大破坏，美国却在战争中大发横财。
但是，战后苏联主要经济指标的增长速度比美国高出1－2倍。
由于苏联的发展速度长期快于美国。
从1951－1982年，使得苏美之间经济实力的差距日益缩小。
1950年，苏联的工业总产值不到美国30％，1980年已达到67％，许多重要产品的产量，如机车、石油、生铁、钢等等则先后超过美国。
在科学技术、教育文化和军事力量方面，苏联在不少领域都具有优势或者与美国旗鼓相当。
例如人类第一颗人造地球卫星就是苏联制造并送上太空的。
而并不拥护社会主义的美国记者朱克曼对俄罗斯走上私有化道路后的现状的报道是这样的：“90年代俄罗斯的生产衰落比大萧条时期的美国更严重。
在俄罗斯，实际人均收下降80％，国内生产总值下降55％以上。
俄罗斯政府一年的收入还不到美国财政部一周的收入。
而俄罗斯政府也丧失了世界超级大国的政治地位。
”这就意味着，苏联人民几十年的血汗已付诸东流，俄罗斯的经济至少要停顿20多年！至于东欧各国，情形亦大同小异。
设问：上述材料说明了什么问题？多媒体展示：社会主义世界与资本主义世界的比较制度内容社会主义资本主义产生时间</o:</o:发展方式自力更生剥削掠夺发展速度（1960－1985）国民收入</o: 100工业</o: 100农业205100工业劳动生产率3-4倍2-2.5倍人均国民收入低于世界水平→高于世界水平在世界工业产值中的比重30％→40％70％→60％典型代表苏联→中国设问：上述材料说明了什么？多媒体展示：戳穿资本主义的谎言★资本主义国家的福利和股票（因在前面课进中已详细分析，故在此不做详解）★贫富悬殊美国总裁的收入，1965年是普通工人的20倍，1999年竟飙升为419倍。
1973年－1992年间，占全国20％的高收入家庭的平均收入增加了20％，占全国20％的低收入家庭的平均收入却减少了12％。
目前，美国约有20％的人生活在全国贫困线以下，760万人靠救济金度日，200万人无家可归。
而百万以上的富翁却由80年代的280万人增加到400万。
拥有世界人口1/5的发达国家占有全世界86％的国内生产总值，而相同比例的最贫穷国家却仅占全世界国内生产总值的1％。
全世界有13亿人生活在贫困线以下，日均生活费不足一美元。
世界上3名巨富的财产，竟然超过了48个不发达国家国内生产总值之和。
★资本主义的科技神话：美国微软公司为例</o:年开发磁盘操作系统，利润5000多万美元；1995年“windows”投产，当年利润60多亿美元，1997年利润110亿美元；2000年“windows2000”上市，利润230亿美元。
利润的飙升，自然体现了高科技的巨大力量，但是这个巨大力量是由谁发挥的呢？请看公司雇员人数的变化：1981年128人，1995年1。
7万人，1999年3。
1万人。
利润与雇员人数同步增长说明，超额利润仍然来自剥削。
例如“windows2000”，就是5000名编程人员历时三年设计出来的，上市之前又经过上千人耗时一年的修改。
他们有时一周要工作100小时以上。
但是雇员中只有少数担任经理者工资较高，并持有公司股票，绝大多数雇员的收入总和只是他们所创利润的一个零头。
不能说那些编程人员没有掌握科学技术，但是他们怎么就不能成为比尔·盖茨那样的富翁呢？★资本主义与资本主义的比较世界上48个最不发达国家，绝大多数都是资本主义国家或效法资本主义的国家。
100年前，世界上的强国就是英、法、德、日、意、美，一百年后，世界强国仍然是它们。
100年间一百几十个国家先后走上资本主义发展道路，毕竟无一个出类拔萃，挤进世界强国的行列。
原因何在呢？设问：上述材料说明了什么？―――设计意图：一是选取典型、感性的材料增强感性的认识。
二是通过对材料的分析，引导学生得出“社会主义制度优于资本主义制度”的结论；三是引导学生掌握通过分析事物的现象认识事物本质的方法观。
教师引导：通过分析上述三则材料我们可以得出一个什么样的共同结论。
学生回答：略。
教师点评：社会主义制度已经和正在取得的成绩有力地证明了社会主义制度的优越性。
换句话说就是社会主义必然要代替资本主义。
正因为如此，有人就产生了这样的疑问：既然这样那为什么苏联还会解体？为什么在现实的生活中社会主义并没有代替资本主义社会？请同学们阅读教材，讨论回答。
板书：一、社会主义必然代替资本主义学生阅读、回答。
教师点评：略。
―――此处教师注意引导学生，既要从具体的方面说明，又要能概括地说明。
板书：二、社会主义在曲折中前进2．社会主义在曲折中前进多媒体展示：社会主义在曲折中前进第一、资本主义制度的灭亡，必须通过长期的斗争才能实现。
第二、当代发达资本主义国家，在一定时期内，还拥有较强的实力。
第三、资本主义是一个世界体系，不可能在同一时间死亡。
第四、社会主义制度的优越性的充分发挥，需要一个相当长的历史过程。
教师引导：这四个方面中，前三个方面在通过前面几课的学习，我们已经有了一个较详细的了解。
这里我们重点分析讨论一下上面的第四点。
（1）探究分析：社会主义制度的优越性的充分发挥，需要一个相当长的历史过程设问：新中国成立后，我国的社会主义事来可以说经历了三个发展高潮一是新中国的成立；二是1978年的改革开放；三是1992年党的十五大的召开。
每一次我国的各项带来都比以前有了更大的发展。
同学们能举出一些事例吗？这说明了什么问题？学生回答：略。
设问：在苏联的发展历史上，也经历过经济高速发展的时期，可到了八十年代后期，其经济却连续几年停滞不前，人民生活水平得不到改善。
于是戈尔巴乔夫等人就把它归结为是社会主义制度不如资本主义制度，最终导致了苏联解体的悲剧的发生。
这又说明了什么？学生回答：略。
（没有认识到社会主义制度优越性的充分发挥需要一个相当长的时间）教师点评：随着社会主义制度的不断完善和发展，社会主义事来必将是步步高升；随着资本主义制度下的基本矛盾的不断深化，资本主义的发展却是节节败退。
这是一个此消我长的过程，也是社会主义在曲折中前进的过程。
社会主义必然要代替资本主义，代替的过程是一个长期的过程。
那么在这个长期的过程中，社会主义与资本主义该如何相处呢？下面我们一起来看一段影片。
―――设计意图：一是通过列举我国社会主义建设事业所取得的伟大成就，培养其热爱社会主义祖国的情操；二是引导学生比较中国与苏联改革的异同；三是培养学生运用历史的观点看问题的方法。
多媒体展示：影片剪辑“中美互访”和“罪恶的挑衅”3．社会主义和资本主义将长期共存和斗争（1）探究讨论①在这两段影片中，中国和美国分别代表的是什么社会制度？②这两段影片反映了当今社会中存在的一种什么现象？板书：社会主义和资本主义将长期共存和斗争。
―――（如学生没有指明是社会主义与资本主义的共存与斗争，则教师应引导：是谁与谁之间的共存和斗争。
）③当前社会主义与资本主义社会主义能不能仅仅是只共存不斗争或者只斗争而不共存的关系？为什么？教师点评：共存是为了进一步发展自己，积累力量；斗争是为了能更好地共存，并且最终取代旧的社会制度。
苏联的解体正是其斗争失败必然结果。
而社会主义中国历经无数次的考验，不仅没有失败，反而日渐强大的明证。
④在现实生活中你还能举出一些其他的类似的事例吗？⑤当以美国为首的北约轰炸过我国的大使馆和美国军用飞机侵入我国的领空的事件发生后，有人认为我国政府通过和平谈判解决问题的方式是一种胆小怕事的行为，我们应该进行强硬的反击。
你怎么评价我国政府的这种行为？（以经济建设为中心，从人民群众的根本利益出发）教师引导：2001年7月1日，江泽民主席在“七一“讲话中所说的中国共产党始终要代表先进生产力发展的方向和人民群众的根本利益都是这一精神的高度概括。
―――设计意图：一是渗透爱国主义情感的教育；二是引导学生运用比较的方法深入地观察和分析问题；三是培养学生的创新能力；四是引导学生能够基本得出我国政府无论做什么事都要从人民群众的根本利益出发或是我国要以“经济建设为中心”始终不能动摇，因为落后就要挨打或其他符合意思的内容。
