怎样让孩子爱上学习 观后感 蔡仁林

怎么让孩子爱上学习观后感【家长篇】每个家长都希望自己的而孩子学习好，读书好，各方面都是优秀的，下面是整理的关于家长观看王金战老师讲座视频怎么让孩子爱上学习观后感，欢迎阅读参考!怎么让孩子爱上学习观后感【家长篇】今天早上，我和爸爸收看了人大附中王金战老师的讲座，讲座的主题是《怎么让每个孩子都爱上学习》，顾名思义，王老师演讲的主题是如何培养孩子的学习兴趣，让学习成为一种乐趣，而不是负担。

让孩子爱上学习，学习中的兴趣是最重要的。

假如，一位学生喜欢奥数，你给他出很难的奥数题，他也会去做，就算做到汗流浃背，满头大汗，他还会坚持。

相反，如果给他不喜欢的题做，他坐着不到十分钟就会感到烦躁。

十四岁之前，是智力定格期，做我们感兴趣的事情，对于我们的发育非常重要。

我们希望家长多让我们学一些我们喜欢的东西，而不是强制性的去围棋，书画，音乐，舞蹈班什么的。

还有，我们希望能得到家长更多的关心和鼓励。

虽然有时我们努力了，但仍然没有做得更好，我们多么希望家长这时能给我们认可和鼓励。

这样能增加我们的信心和勇气。

另外，我们自己也要端正好学习态度，我们学习不是为了老师，也不是为了家长，我们是为自己而学习的。

只有我们认真地学习，我们才能变得更加强大，长大以后才能更好地工作生活，才能报效祖国。

我们的健康成长，离不开自己的勤奋和1/ 10努力，也离不开老师和家长的鼓励和关心。

家长关于《怎样让每个孩子爱上学习》的观后感他有许多头衔：校长、董事长、理事长……他有许多让人咋舌的成绩：所带的一个班，有10名学生进入剑桥、牛津等世界名校，37人考进清华、北大……但我最想说的是，王金战是中国人民大学附中的数学老师，现在还担任着高一、高二、高三3个年级各一个班的班主任。

是《英才是怎样造就的》、《中国英才家庭造》、《学习哪有那么难》3本书的作者。

5月24日、25日，应常州新华书店有限责任公司的邀请，王金战老师来到常州，与家长、老师、学生面对面，分别在省常中、市一中、田家炳中学作了3场报告。

《怎样让孩子爱上学习》观后感（精选9篇）《怎样让孩子爱上学习》观后感（精选9篇）认真观看完一部影视作品以后，相信大家有很多值得分享的东西吧，需要写一篇观后感好好地作记录了。

你想知道观后感怎么写吗？下面是小编为大家整理的《怎样让孩子爱上学习》观后感（精选9篇），希望能够帮助到大家。

《怎样让孩子爱上学习》观后感篇1一直以来，学习是一件让家长和学生们伤脑筋的事，更是一件让家长为了自己的孩子买上一大摞试卷苦心规划孩子未来的一件头等大事。

自看了《郑日昌老师的讲座》后，我明白了，学习不是一件痛苦的事，而是一件令人享受的事。

学习要讲究学习效率。

效率可以使一个人事半功倍。

学习中的难题，只要高效倍的去做，高效倍的去想，难题就会攻破。

学习=学习效率乘以学习时间。

效率高，得到的也就多。

许多人非常努力却得到的不多，这是因为他的学习方法不对。

本来都是在同一条起跑线上，却因没能够持之以恒被人反超，得到了不理想的结果。

这就是学习方法的不对。

看完讲座后，我发觉自己本身存在的问题也是蛮大的。

像如没能够认真的对待作业的这个问题。

作业是一个辅助我们巩固知识的很有效的方法。

如果我们是一架飞机，那么它就是引擎，助我们飞翔于蓝天之上。

而我们却一直在厌恶它，甚至引起了抄作业的不良行为，这就是态度的问题。

态度决定一切。

学习的道路上，无所作为，仅凭这聪明与智慧无法得到真正的学习成果。

正如《为学》中所说“自恃其聪与敏而不学者，自败者也。

”自己凭着自己的聪明却不努力学习的人，是自己毁了自己。

即使有着不足以得意的聪明与才能，而努力学习，态度端正的人，终是成功的赢家。

或许真的如我们所说：“天生得到的，并不是那么重要。

”但这要是端正了态度，用认真积极向上的态度去做事，即使得不到成功，收获也是甜蜜的。

也就是说即使你心中有一个梦想，如不努力实现，那它就是一个空想。

许多人认为，为什么别人的孩子能够玩得好，学的也好，自己的孩子却强迫自己努力学习，而又达不到别人的效果呢？要我说这就是时间安排出现了问题。

怎样让孩子爱上学习的观后感关于怎样让孩子爱上学习的观后感（精选10篇）导语：当认真看完一部作品后，想必你有不少可以分享的东西，写一份观后感，记录收获与付出。

那么观后感到底应该怎么写呢？以下是小编整理的关于怎样让孩子爱上学习的观后感（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

怎样让孩子爱上学习的观后感篇1今天早上，我看了郑教授的“如何让孩子爱上学习”讲座。

讲座的内容是首先给孩子创造一个和谐、宽松的环境，每一个父母对孩子要多沟通，多鼓励孩子。

要让孩子养成习惯，写完作业后要检查，做错题要总结，知道错在哪;新学的知识要提前预习，晚上将学过的知识复习一遍。

郑教授还用一个茶杯来举例，能想象到从一年级到高中所学的知识，从拼音、偏旁、字的结构到形状、长度、重量等等。

对我受益非浅，使我明白了在今后的学习中要从心底里愿意学习，养成良好的学习习惯，做完作业要自己检查，自己能做的事情自己做，多与老师、家长交流，从而更好的提高自己的学习成绩。

怎样让孩子爱上学习的观后感篇2今天看了《怎样让孩子爱上学习》的视频，受益匪浅，结合自己和孩子在学习方面的问题和想法，大致总结了以下几点：一、养成爱读书的好习惯。

俗话说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

”只有经常学习，生活中的好东西就全来了，因此，作为家长，要和孩子一起学习，共同养成爱读书的好习惯。

近两年，孩子的读书兴趣明显提高，经常看起书来忘记吃饭，非常投入，用他自己的话说，仿佛变成了书中自己喜欢的那个角色。

二、养成良好的学习生活习惯。

千万不要强制孩子学习，要逐步激发孩子的学习兴趣，激发他的积极性。

要想学习成绩好，不是说好就能好的，首先要爱上学习!当我们谈起学习的时候，有些人认为学习是件简单的事，有些人觉得学习枯燥无味。

但是，仔细想想，学习可以给我们带来很多好处，不仅可以增长知识，还可以开阔视野。

三、提高孩子的自信心。

经常给孩子鼓励，善于发现孩子的优点，将其放大，让孩子感觉到自己是最棒的!提高了孩子的自信心，孩子会想法设法的做的更好，一件事情做好了，做另一件事情也会找到自信，相信自己会行。

心理健康《怎样让孩子主动爱上学习》观后感心理健康《怎样让孩子主动爱上学习》观后感5篇围绕这些最困扰老师、家长的高频问题，“好老师公开课”将邀请全国名师、领域专家、研究学者来到直播间，为大家送上精彩分享和实用锦囊。

下面是小编整理的心理健康《怎样让孩子主动爱上学习》观后感，希望能够帮助到大家。

心理健康《怎样让孩子主动爱上学习》观后感精选篇1星期六早上，我和妈妈看了中国人民大学附属中学的王金战老师的《如何让孩子爱上学习》。

我从王老师的讲座中学到了很多东西。

说到考试，王老师不紧张，心理负担不要太重，不要好高骛远。

他要为自己加油，制定一个可以实现的计划和目标。

看到这里，我自己也有这个问题。

期末考试的时候，我很紧张，出了一身冷汗，坐立不安，整个心情都很灰暗，以至于没有发挥出正常水平。

我自己也试过一些方法，但还是有点紧张。

听了王老师的讲座，我想我可以试着治好我的考前紧张综合症。

当然，父母在我们的成长中扮演着重要的角色。

他们不怕关注我们的进展，哪怕是一点点。

请不要吝啬那句“你很棒！”这将是我们前进的动力，对做某事有更大的兴趣。

正如王老师所说，好孩子都是夸出来的。

在父母的鼓励和陪伴下，我们会爱上学习。

此外，我们应该有一个正确的态度，努力学习，以实现我们崇高的梦想。

通往梦想的道路充满了危险。

不经历风雨，怎能见彩虹？我们要一个一个克服，一个一个解决。

这些最初的信念是正确的，是良好的学习态度！看了王老师的讲座，我觉得以下几个因素对家长和孩子都很重要:1.培养兴趣，建立良好习惯——应该让孩子从兴趣爱好出发，给他们一些有挑战性的问题，激发他们的无私和征服欲。

久而久之，他们就会主动去体会这种感觉。

2.了解孩子的优缺点——当孩子文理分数线不平衡时，家长往往会欣赏孩子的某一科或某一方面，孩子会主动发挥自己的优势。

而且他们也不会允许自己的弱点太差，也会努力学习。

向父母和孩子学习需要双方的努力，我们在人生的道路上共同进退。

心理健康《怎样让孩子主动爱上学习》观后感精选篇2星期六上午，我和妈妈听了江苏教育频道和人大附中的王金战老师的讲座。

怎样让孩子爱上学习观后感(汇总13篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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《怎样让孩子爱上学习》观后感13篇《怎样让孩子爱上学习》观后感1星期六早上，我看了王金战老师的讲座，我觉得收获不小。

王老师对我们小学生的想法了解很多，王老师讲到着怎样培养学习兴趣，我觉得首先家长对我们不能有太大的压力，给我们创造一个良好的学习环境，不要逼我们不愿意做的事，只有自己感兴趣，才能激发学习热情。

每个学生都想成为班里的尖子生，成为大家瞩目的焦点，我也不例外，虽然我已经很努力了，但是我的成绩仍然不是很好，这时候，我就希望妈妈能够理解我，鼓励我，不要让我灰心丧气，让我有更多的信心和勇气。

在学习的道路上老师是指路的明灯，家长是鼓励我勇往直前的使者，而我是最重要的那个人，学习不是为老师，也不是为家长，而是为我们自己而学，只有努力学习才能成为21世纪的有用人才。

看了王老师的讲座，我为自己制订了新的学习方案和目标，总的来说我和妈妈的共同目标。

我的每一个进步离不开老师和家长的鼓励和关心，我会渐渐爱上学习，让学习成为轻松快乐的事。

《怎样让孩子爱上学习》观后感2昨天早晨8点，我和爸爸妈妈一起准时观看了由王金战老师讲的《怎样让孩子爱上学习》。

王老师讲到，孩子在哪方面有爱好，就让孩子往哪一方面发展，不要强迫着让孩子往他不喜欢的那一科发展。

假如那个孩子喜欢奥数，就算是这道题很难，他就是想的满头大汗、汗流浃背，他也不会嫌累。

假如那个孩子不喜欢奥数，无论你怎么劝他，他也不肯学。

老师又说，对家长来说，培养孩子的自信，最重要的是要用欣赏的眼光看待孩子，发现优点，发现进步，及时表扬，在他取得成绩的一刹那，把你的表扬送过去；如果考试没考好，你要鼓励他，让他下次努力考好。

王老师的讲座很精彩。

这次演讲让我懂得了很多道理，我要用王老师的思维来端正我的学习态度，更加努力，充满自信地去学习。

《怎样让孩子爱上学习》观后感3今天早上，我和妈妈一起观看了山东农科频道的由中国人民大学附中王金战老师主讲的《怎样让每个孩子都爱上学习》，听了王老师的讲座，我从中收获很多。

《怎样让孩⼦爱上学习》讲座观后感《怎样让孩⼦爱上学习》讲座观后感 看完⼀部影视作品以后，相信⼤家的收获肯定不少吧，这时我们很有必要写⼀篇观后感了。

到底应如何写观后感呢？下⾯是⼩编收集整理的《怎样让孩⼦爱上学习》讲座观后感，希望能够帮助到⼤家。

《怎样让孩⼦爱上学习》讲座观后感1 ⾸先应让孩⼦对学习产⽣兴趣。

培养孩⼦的兴趣，不仅是孩⼦⾝⼼健康成长的关键，也是孩⼦学习进步的重要保障。

孩⼦⼀旦产⽣兴趣，就会激发不能限量的潜能。

作为家长，我们要努⼒让孩⼦感到学习是⼀种快乐，认识到学习是⼀种责任，是成长的过程，⽽不是⼀种负担。

在孩⼦的⽇常学习过程中，不要只关注孩⼦的考试成绩，不关注孩⼦学习过程中的感受和体验，不要不⾃觉的把⾃⼰的意愿强加于孩⼦⾝上，每天不停的说教，批判，逐渐地让孩⼦当学习成了痛苦可怕的事情，把学习当成受罪。

我们的孩⼦⼀⽣⾄少要接受16年的教育⽣活甚⾄更长，在这漫长的学习过程中，作为⼀名家长，我个⼈认为⾸先要努⼒提⾼⾃⼰的学习，修养，耐⼼和耐性以适应孩⼦的学习过程，适应中国式的教育。

去了解孩⼦的内⼼，了解孩⼦所学的内容，随时为孩⼦释疑解惑，让他们感到家长和他们在⼀起。

不让他们因为困惑⽽迷茫，失去信⼼。

更重要的是帮助他们逐步建⽴起独⽴思考的勇⽓和信⼼，并及时分享他们成功所带来的快乐和喜悦，让成就感和荣誉感成为他们不断前⾏的动⼒。

要在夸奖中不失严厉，要让孩⼦逐步实⾏中国的教育体制。

宁静致远，学得宁静，学得平静。

学习要有氛围，⽹络、⼿机、电视等电⼦产品让孩⼦没有思考的要求、没有学习的积极性、玩物丧志，要学会限制孩⼦玩⼿机打游戏，引导孩⼦在阅读，读书中找到乐趣。

要学会和孩⼦沟通，给他讲道理，当我的孩⼦背着书包进⼊学校的第⼀天给他念了龙应台的⼀段话：“孩⼦，我要求你读书⽤功，不是因为我要你跟别⼈⽐成绩，⽽是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的⼯作，⽽不是被迫谋⽣。

当你的⼯作在你⼼中有意义，你就有成就感。

怎样让孩子爱上学习观后感350字
今天下午，我们班观看了《怎样让孩子爱上学习》的视频。

我很认真的看完了整个视频，明白了爱上学习不是一件容易的事情，需要家长和老师的正确引导，孩子才能爱上学习。

第一，每天跟孩子交流几分钟的时间。

第二，多表扬少批评。

第三，营造一个良好的学习环境。

第四，给孩子制定适当的目标，激发孩子的斗志。

第五，建立良好的亲子关系。

第六，以身作则，为孩子树立榜样。

在生活中父母是孩子最好的老师，只有从自己做起，从小事做起，才能更好的帮助孩子爱上学习。

希望我的女儿能早日爱上学习，成为一名优秀的好学生。

我觉得要想让孩子爱上学习，首先得让孩子感受到学习的乐趣，如果你给孩子布置的学习任务太重，会使他们讨厌学习。

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怎样让孩子爱上学习观后感怎样让孩子爱上学习观后感1今天我和爸爸一起观看了教学视频《怎样让孩子爱上学习》。

通过观看视频，我和爸爸学到了许多新知识，获得了很多好的学习经验。

《怎样让孩子爱上学习》中，王老师给我们介绍了很多学习经验，让我们受益匪浅。

影响孩子学习的因素可以分为智力因素和非智力因素，其中智力因素的影响不到百分之十。

有一个女孩，高二时考试得了第一名，第二次却考了第五名，这个女孩一直想再夺回第一名，结果越考越紧张，成绩下降到了全班第三十名。

后来根据王老师一次进两名的要求，女孩先到了二十八名，又到了二十三名，最后终于考试了自己理想的大学。

这其中，自信心成了最重要的支柱。

“好学生是夸出来的，不是批出来的。

”在夸奖中成长的学生，潜力可以发挥到百分之七十以上，而在批评中长大的学生，潜力只能发挥到不足百分之三十。

怀着激动的心情看完《怎样让孩子爱上学习》，我和爸爸彼此发现了自己的不足，我们决定一起吸取教训，改正错误。

家长要做到对孩子多夸奖、少批评，善于发现孩子的优点和进步，孩子要树立良好的自信心，通过共同努力，使父母成为孩子心中最亲近的人，孩子的学习做到突飞猛进。

怎样让孩子爱上学习观后感2今天早上，我和妈妈一起观看了天津少儿频道的教育讲座《怎样让每个孩子爱上学习》，看了这个讲座，我从中学到了很多。

老师讲到首先要培养孩子的学习兴趣，如果孩子没有学习兴趣，家长和老师怎样努力都是没用的。

要培养孩子的学习兴趣，作为家长和老师就要多理解孩子、相信孩子、引导孩子，和孩子成为好朋友！要多挖掘孩子身上的优点，慢慢发现孩子感兴趣的和自己喜欢的事。

老师还讲到让我们把学习当做一件快乐的事情，需要家长给我们创造一个良好的学习环境，要尊重我们的兴趣，不要逼我们学我们不喜欢的东西。

老师最后还讲到要给自己制定一个学习计划，并向着这个目标努力，任何事情做到自己尽力。

作为家长，应该多夸夸我们，这样我们就有了学习动力，才会渐渐爱上学习的。

听了老师的讲座，妈妈对我的态度改变了很多，我也要用老师的方法来纠正自己的学习态度。

如何让孩子爱上学习观后感导读:如何让孩子爱上学习观后感(一) 观看了王金战老师的《怎样让孩子爱上学习》之后，我有以下的感受和启发。

要想让孩子在学习上取得成功，首先应让孩子对学习有发自内心的热爱。

方法有很多，比如对低年级的孩子来说，让他们在活动中学习，把学习变成他们最喜爱的游戏;多带孩子与大自然亲近，在生活中学习书本上没有的知识;在课堂上善于制造悬念，让学生自主探究，引领孩子们走上爱学习的道路等等，这些都是行之有效的办法。

其次，要使孩子真正地爱上学习，需要老师有意识地为孩子创造良好的学习环境与学习气氛。

让他们耳濡目染，自觉地学习，这才是关键。

怎样为孩子创设好的学习环境呢?我是这样做的，充分发挥教室里墙壁的作用，努力做到让墙壁会说话，这里主要介绍两面具有特色的语言墙，其一为句势墙。

在教室的墙上贴满课文中的二十多个句势如：这是什么?谁怎么样?谁在哪里做什么?等等都贴在墙上，利用晨读课，复习课等进行说话练习，鼓励学生说不同的句子，说的好的给与奖励，学生的积极性特别高，每个人都争抢着说话。

其二为沟通墙，这面墙上贴的主要是一些从日常生活中提炼出来的，供师生之间，同学之间进行沟通的语言，如：你叫什么名字?你几岁了?你爱吃什么?等等。

我们采用师生对话，生生对话的形式进行语言练习，并鼓励学生大胆与其他老师和同学进行沟通，来掌握这些日常用语。

实践证明，创设良好的学习环境，不仅有利于聋生熟练掌握并正确运用语言，而且极大地激发了他们学习的积极性，对待学习，他们变得更大胆了，更勇敢了。

以上就是我结合自己的教学实践谈的一点粗浅的感受。

人是在不断进步的，有了这些好书的陪伴，有了知识的营养，我相信，只要认真去做教育的有心人，就一定能让学生幸福地享受学习，从而爱上学习。

如何让孩子爱上学习观后感(二)正如王老师所讲的，不需要任何培训，不需要任何资格证书门槛就能成为家长的我们，在孩子的教育上往往会陷于一种误区。

我们总是用一种自己模拟的标准去要求孩子，我们看中的永远是孩子的成绩，而忽略了孩子的感受和兴趣。

《怎么让孩子爱上学习》观后感范文_
让每一个孩子爱上学习，是每一个家长的愿望，所以抱着学习的态度，认真的观看了王金战老师的讲座，并详细地做记录，留给自己的反思。

王金战老师用一个个浅显易懂的故事告诉我们家长如何对待我们的孩子，如何让每一个孩子爱上学习。

首先是要有兴趣，作为孩子的家长要善于发现，尊重孩子的学习兴趣。

想要让每一个孩子在学习上成功，应让孩子对学习内心的热爱。

正如王金战老师所讲的培养每一个孩子的兴趣，就会激发孩子无限量的潜能。

作为家长我们要让孩子感到学习是一种快乐，而不是一种负担。

有的家长只关心孩子的考试成绩，很少关注孩子的学习。

王金战老师还讲到没有教不好的孩子。

其实有一个孩子，在内心里有一个向上的力量，没有一个孩子不想成为优秀的人，也没有一个孩子自其成为一名后进来。

孩子不愿学习，很懒惰，是因为坐动不足，孩子需要我们的鼓励和尊重，孩子希望我们用欣赏的眼光去看他们身上的优点，关注他们的进步一点一滴。

想做到这一点其实很简单，就是千万不要拿着自己的孩子和别人的孩子比，因为每个孩子都是独立的个体，他们都会创造属于自己的与众不同。

曾在王金战的微博上看到这样一段话：一个经常得不到激励的人，钱能万能开发到20%到30%，一旦得到了激励，钱能将会开发到70%到80%。

所以好孩子是夸出来的。

对于你们家长来说，教育是一门学问。

家长是孩子的第一教育老师，也是终身的老师，我相信我们认真去做，一定能享受学习，爱上学习。

感谢您的阅读！。

《_怎样让孩子爱上学习的观后感》摘要：每孩子是看着己父母背影长所以作孩子父母我们要给孩子树立榜样要给孩子创造安静、祥和港湾让孩子这里起步扬帆远航，培养孩子良学习习惯是贯穿整学习程比如要孩子上课认真听讲不要摆弄笔类要孩子写作业候心无旁骛不要拖拉要是培养孩子习惯绝不是以扼杀孩子天性代价，这就要我们长开始候孩子制定学习计划然督促他们按计划安排学习这样长了他们就有了做计划识和习惯了《怎样让孩子爱上学习》观感孩子是每庭希望我和很多长都样我们都期盼己孩子能够得到良教育渴望己孩子快乐健康成长但是往往是由庭教育不得法而取得效也不是很0月9日我看了浙江少儿频道王金战老师上《怎样让孩子爱上学习》这课让我感受很深看也确是要反醒下己了得改变以前我对孩子教育方法、要激发孩子学习兴趣保护孩子信心要培养孩子觉习惯这将会让他今学习或生活都受益无穷这我想作父母我们就起到了事半功倍效以生活我不能因己烦恼和不顺心事情把气撒孩子身上孩子做作业候不能因他写不工整或是他粗心而把会做题目做错而打骂他这样话我们就已不而挫伤了他尊心和信心以我会更耐心细致给孩子讲他不会题目培养孩子良学习态二、把孩子不仅当成是下代更是心灵沟通朋友以前我也有跟孩子说“我们不仅仅是母子关系也可以是朋友关系你可以把你心事都跟我起分享”现我更加坚定了这我要把孩子真当作我朋友样我们起交流和学习共提高共进步以我会条件允许情况下多陪孩子出走走看看这样不仅能增长孩子见识也能多和孩子沟通促进感情让孩子能玩乐增长知识也能让他渐渐把我当作他真正朋友每孩子是看着己父母背影长所以作孩子父母我们要给孩子树立榜样要给孩子创造安静、祥和港湾让孩子这里起步扬帆远航怎样让孩子爱上学习观感——提高孩子学习成绩要具有哪些习惯今天听了王金老师主讲《怎样让每孩子都爱上学习》我感触颇多对我今指导孩子学习有很强针对性受其启发如要想提高孩子学习成绩那就要具有以下几习惯首先应该培养孩子专心致志、力集习惯这也是重要古语说心不可二用做任何事情都是如集精力、专心致志做事就会事半功倍培养孩子良学习习惯是贯穿整学习程比如要孩子上课认真听讲不要摆弄笔类要孩子写作业候心无旁骛不要拖拉要是培养孩子习惯绝不是以扼杀孩子天性代价其次要培养孩子预习习惯学是获取知识重要途径老师是引路人学生是学习主体学习量问题主要靠己而预习可以助学生提高学能力而习惯课前预习孩子总能学习处主动地位从而学习感受到快乐我们都有这样体会如没有预习即将要学容上课打开课还不知道这节课要讲什么、要学什么我们只能被动地听老师讲、被动地接受知识若偶尔再开开差那么这节课听效就肯定很差了再次要培养孩子及复习习惯复习学习程是很重要环节要巩固所学知识必须及复习加以强化并养成习惯但复习不等简单重复它是融会贯通、梳理整合、归纳总结程所学基础上进行想、引申、提炼、归纳、升华使所学知识系统化、规律化、结构化另外要培养学生观察思考习惯对客观事物观察是获取知识基途径也是认识客观事物基环节观是学习“门户”察是打开智慧“天窗”要强调是培养孩子观察思考习惯定要向孩子强调者看了不想不是真正观察不可能真正地认识客观事物定要做到观察和思考相结合还要培养孩子制定学习计划习惯学习有计划学习也就变得有条理学习效率也会得到提高而部分孩子学习缺乏计划也没有制定计划识这就要我们长开始候孩子制定学习计划然督促他们按计划安排学习这样长了他们就有了做计划识和习惯了当然良学习习惯还有很多要我们日常生活滴地渗透给孩子并根据每孩子实际情况有针对性地进行培养教育。

怎样让孩子爱上学习观后感怎样让孩子爱上学习观后感1星期天，我和妈妈一起观看了山东公共频道的由郑教授主讲的《怎样让每个孩子都爱上学习》，听了郑教授的讲座，我从中收获很多。

郑教授讲到的“别把学习当罪受〞，我印象深刻，要把学习当成一件快乐的事情。

家长除了要给我们创造良好的学习环境外，还要尊重我们的兴趣，不要逼着我们学着学那，不要家长的意愿强加到我们头上。

只有自己感兴趣，才能激发我们的学习热情，让我们愿从心底里愿意学习，而不是把学习当成一种负担，也不是为了老师、为了家长而学。

郑教授还讲到考试不能紧张，心理负担不能太重，更不要好高骛远，要给自己加油，定一个能够实现的方案、目标。

不能和别人比，只要自己努力了，就可以了。

我希望家长能够关注我们的进步，哪怕是一点一滴，希望家长用欣赏的眼光去看待我们身上的优点。

请家长不要吝啬你们的表扬，当发现我们的进步时，请大声表扬说一声“你真棒!〞当我们遇到挫折时，我们需要你们的鼓励和支持。

正如郑教授所说，好孩子是夸出来的。

有了家长的鼓励，我们才会有学习的动力，我们会在家长的陪伴下，渐渐地爱上学习。

听了郑教授的讲座，我和妈妈都得做些改变。

希望我们能更上一层楼!怎样让孩子爱上学习观后感2今天我刚看完了一个名叫《怎样让每个孩子都爱上学习》的节目，在里面演讲的是全国最优秀的教师王金战老师，他讲的头头是道，里面还插了几个发生在生活中的真实小故事。

听完后我思潮起伏，心潮澎湃。

其中有一个案例使我深有体会。

故事是这样的：有一个上初中的大姐姐，初一时她第一次考试考取了全班第一名的好成绩，她很满意，但是后来由于她给自己制定的目标过高，压力过大，导致后来成绩越来越差，她又不断给自己加压，最后到了内分泌失调的程度。

后来她找到了王金战老师，在王金战老师的指导下，考试放松了，自信心逐渐提高，成绩也一步步的居处到了原来的状态。

我感觉到这位大姐姐十分热爱学习，对自己要求也十分严格，但就是因为她对自己过于严苛，每次考不好便对自己施加压力，自信心不断受挫，才导致后来一考试就紧张，成绩不断下滑。

怎样让孩子爱上学习的观后感怎样让孩子爱上学习的观后感(一)以下是我观看王金战老师的讲座《怎样让孩子爱上学习》的感受。

一、培养兴趣，建立好习惯我们都曾有过这样的经验：工作到忘我，时间过得飞快而愉快。

美国麻省理工学院媒体实验室文化研究小组负责人米哈里提到，如果人从小就体会过为兴趣而忘我的滋味，就会感到快乐，并一直主动寻找这种乐趣。

因此，让孩子从爱好出发，如让喜欢解数学题的孩子多做有挑战性的问题，能激发他们的忘我精神和征服欲。

久而久之，他们便会主动去体味这种感觉了。

二、理解孩子的强项和弱项如果孩子数学成绩不好，但英文成绩优秀，家长不要强求他们把两门功课都学好，而应该抱着“优势更优，弱势成绩平平就好”的想法。

正像有位老师为了鼓励那些有美术特长的孩子，让他们正面感受到被喜爱、被信赖，于是就在家中挂满了这些孩子的图画，让他们产生成就感。

同时，这位老师还经常赞赏这些孩子将来一定会在绘画上取得成功。

这样就会让孩子们更主动地去发挥优势，此外，他们也不会允许自己的弱项太差，同样会拼命学习。

怎样让孩子爱上学习的观后感(二)今天看了农科频道王金战老师的课堂，很受启发，知道当家长也得学习。

为了能当一个合格的家长，培养出优秀的孩子就要不断的学习，我从视频中获得以下的收获。

1.影响孩子学习的因素有两种：智力因素和非智力因素。

非智力因素是影响孩子成功的主要因素。

影响非智力因素包括：孩子的心里素质、自信心、家庭因素、教师的德才水平、学习环境。

2.培养孩子学习的兴趣：只有让孩子高兴的做事和有兴趣的做事效率翻倍。

14岁之前是孩子智力发展的高峰期。

如何激发孩子的学习兴趣呢?1)别把学习当罪受孩子的注意力集中就10分钟左右，所以上课要积极的发言，使智力大幅度得到开发2)减轻心理压力别把考试成绩太当回事，考试名次波动是很正常的现象，别过分的去指责孩子，要对孩子进行一定的鼓励。

3)目标定的合理别给孩子过高的目标，每个孩子的适应能力不一样，吸收知道的程度也不一样，根据孩子的情况定学习目标，当孩子有进步时(不管是大还是小)都要鼓励孩子，增强孩子的自信心。