人教版一年级上册数学第一单元试卷
1、数一数比一比
一、小朋友，请你先数一数，再连线。
二、你能把同样多的物体图和点子图用线连起来吗？相信你能行！
三、请你先认真地数一数，再想一想，你会画什么，就在下面的方框
里面画什么，要画得与上面的物体同样多。
四、想一想，画一画。
1、在多的后面画√。
2、在少的后面画√。
3、多的画√，少的画○。
4、长的画√，短的画○。
5、高的画√，矮的画○。
五、想一想，做一做。
1、哪个人高，在高的下面画√。
2、比一比下面动物的高矮,在最的下面画△最矮的下面画○。
* 六、请你试一试。
1、哪根绳子最长？最长的画√。
2、最高的画△，最矮的画○。
人教版小学一年级上册数学教课设计（第一单元）第一单元准备课第一课时：数数教课内容：教科书第2～5 页内容。
教课目的： 1. 经过察看，帮助学生初步认识1－10 各数，培育学生的察看兴趣。
2.培育学生优秀的学习习惯，如踊跃举手讲话，认真聆听同学讲话等。
3.联合教材内容进行爱国主义和环保意识的教育。
教课要点：指导察看方法，培育察看兴趣。
课时安排： 1 课时教课过程：一 . 按要求察看。
（课本 2.3 两页的主题图）1.看第2 页的图，这是一个漂亮的农村小学，今日是开学的第一天，小朋友们高快乐兴地上学来了。
大家来看看这里都有一些什么呢？谁能告诉大家，从这幅图上你知道了些什么？2.认真察看这幅图，看看图上究竟有哪些东西。
报告的时候要求情楚，个数是1的是什么，个数是 2 的是什么，个数是10 的是什么？3学生独立察看。
二 . 报告。
1. 生按 1、2、3,, 的次序报告，师板书1、2、3,,个数是 1 的有 ,, 红旗、教课大楼、老师、操场、风向标、气温箱、足球个数是 2 的有 ,, 双杠、跳绳、门柱个数是 3 的有 ,, 石凳、帽子个数是 4 的有 ,, 垃圾箱、国旗护栏问：你是怎么知道有 4 个垃圾箱的？个数是 5 的有 ,, 高楼、个数是 6 的有 ,, 花、大树、个数是 7 的有 ,, 小鸟、个数是 8 的有 ,, 小树个数是 9 的有 ,, 女同学个数是 10 的有 ,, 男同学（同意学生说 10 以上的。
）2.指板书，这些数你能数一数吗？3. 能完好的说有 1 个什么， 2 个,,同桌相互说一说。
4.谁上来说给大家听。
（要求其余学生认真听，说对了要拍手。
）三 . 议论。
方才小朋友们都很能干，此刻你能找一找，我们教室里有些什么吗？以小组为单位议论，等一下来报告。
四．报告。
小组派代表报告议论结果。
五. 小结：这节课小朋友的表现都很棒，此刻你能说一说，你学会了哪些本事吗？今日我们数了漂亮的农村小学里的人呀、花呀、树呀、鸽子呀等很多东西，还数了教室里的门和窗等等东西，下学后，你们还能够数数在家里或其余地方看到的东西。
新人教版一年级数学上册第一单元教案一、单元教学内容：一年级数学上册第2-8页二、单元教材分析：这一单元包含两个部分：一部分是“数一数”,让学生初步感知10以内各数；另一部分是“比多少”,让学生初步感知“多”“少”的含义,学会用一一对应的方法比较物体的多少。
本单元教学就是要帮助学生建立10以内数的概念,学会按一定的顺序和方法数数、比较物体的多少。
教师在教学过程中应初步了解学生数数、观察和语言表达能力的情况,为以后教学做好准备。
三、单元目标导向：知识与技能：1、通过数数活动,初步了解学生的数数情况,使学生初步学会数数的方法。
2、通过比较,使学生初步感知“同样多”“多”“少”的含义。
过程与方法：1、通过让学生观察主题图、数数等活动,帮助学生初步建立感,初步培养学生观察能力和口头表达能力。
2、通过观察、操作,使学生学会用一一对应的方法来比较物体的多少的方法。
情感与态度：初步学会用数学的眼光观察现实事物,帮助学生了解学校生活,激发学生学习数学的兴趣；培养学生在学习的过程中互助合作的精神和用数学的意识,感受数学与日常生活的联系。
第一课时数一数（教学内容：一年级数学上册第2-5页）一、教学目标：1.通过观察、数数活动,初步了解学生的数数情况,使学生初步学会数数的方法。
2.使学生初步建立数感,学会用数学的眼光观察现实事物,培养学生观察能力和口头表达能力。
3、激发学生学习数学的兴趣,渗透思想品德教育。
二、教学重点：会按一定的顺序和方法数数。
三、教学难点：准确数出物体的数量,并能用正确的语言描述自己的数数结果。
四、教学准备：教具：教学情境图、1-10各数的数字卡片（大）学具：1-10各数的数字卡片（小）五、教学过程：（一）谈话导入：教师：小朋友们,从今天开始,你们就是小学生了。
大家高兴吗？你们将要与老师一起学习很多数学知识。
数学知识是很有用的,学会它你就能增长本领,能解决生活中的许多问题。
你们想不想学好数学呢？下面老师先带你们去参观一下美丽的校园吧！（二）新授：1.教师出示课本第2-3页的主题图。
新人教版小学一年级数学上册第一单元测试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、圈一圈 (共1题；共12分)1. （12分）先数一数，再画○．（1）（2）二、连一连 (共1题；共10分)2. （10分）连一连．三、我会填 (共1题；共6分)3. （6分）数一数________只孔雀四、我会选 (共4题；共8分)4. （2分）看图比一比，哪个比较多？A . 3＞2B . 3＜2C . 3＝25. （2分）想一想，哪幅图里的水果个数和珠子数一样多．（1）A .B .（2）A .B .6. （2分） (2020二上·尖草坪期末) 每只动物分得20个苹果，谁先吃完？A . 小兔B . 小猴C . 同时7. （2分）数一数，图中表示（）。
A . 3B . 4C . 5D . 7五、涂一涂 (共3题；共30分)8. （5分）请你照样子圈数.9. （5分）照样子，涂一涂．10. （20分） (2017一上·西宁月考) 把同样多的用线连起来。
六、画一画 (共1题；共18分)11. （18分） (2020一上·清河期末) 数一数，给相应数量的☆涂上你喜欢的颜色，并写一写对应的数字。
七、我会做 (共1题；共4分)12. （4分）在少的后面打“√”。
①②八、数一数，比一比 (共2题；共12分)13. （6分）在横线上填上“>”、“<”或“＝”。
4 ________ 35 ________ 2 0 ________ 1 3＋1 ________ 45 ________ 5 3 ________ 1 2 ________ 4 5－1 ________ 314. （6分）看图填数。
________ ＜ ________ ________＞________参考答案一、圈一圈 (共1题；共12分)答案：1-1、答案：1-2、考点：二、连一连 (共1题；共10分)答案：2-1、考点：三、我会填 (共1题；共6分)答案：3-1、考点：四、我会选 (共4题；共8分)答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、答案：5-2、考点：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：五、涂一涂 (共3题；共30分)答案：8-1、考点：答案：9-1、考点：答案：10-1、考点：六、画一画 (共1题；共18分)答案：11-1、考点：解析：七、我会做 (共1题；共4分)答案：12-1、考点：八、数一数，比一比 (共2题；共12分)答案：13-1、考点：答案：14-1、考点：解析：第11 页共11 页。
