2017-2018学年四川省宜宾市宜宾县七年级(上)期末语文试卷

2017-2018学年四川省宜宾市宜宾县七年级（上）期末语文试卷一、基础知识（每题2分，共20分）1．（2分）下列加点字读音全部正确的一项是（）A．菡．萏（hán）憔悴．（cuì）称．职（chèng）骇．人听闻（hài）B．贮．蓄（zhù）蹒．跚（pán）抖擞．（sǒu）拈．轻怕重（niān）C．徘徊．（huái）惭．愧（chán）嗔．怪（chēn）大相径．庭（jìn）D．倜傥．（dǎng）狭隘．（ài）干涩．（shè）参．差不齐（cēn）2．（2分）下列词语书写全部正确的一项是（）A．纯粹抽噎徇职混为一谈怪涎不经B．搏学嘹亮帐篷刨根问底惊慌失错C．高邈决别诅咒畏罪前逃恍然大悟D．缥缈怅然分歧截然不同人声鼎沸3．（2分）下列加点词语使用正确的一项是（）A．冬天，南国的雨显出一种自然、平静，它带来的那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人．．．．B．这里的天气说变就变，顷刻间，狂风大作，雷电交加，大雨倾盆，满城风．．．雨．C．《索玛花开》中的王敏书记带领谷莫村村民一步步从贫困走向富裕，真叫人喜出望外．．．．D．“糟了，语文书不见了！”我急忙在书房里翻来覆去．．．．地找，好半天才找到，虚惊了一场4．（2分）下列句子没有语病的一项是（）A．掌阅书城销售的名著供不应求，它主要的销售途径是通过微信群和QQ 群卖出B．雾霾天大家应尽可能少出门，取消晨练，预防呼吸道等各种疾病不要发生C．中华民族的伟大复兴，中华巨龙的跃起腾飞，离不开中华传统文化的滋养D．他种的两万棵树苗中，有将近一半左右，可能会被动物咬坏，或是因为其他原因死掉5．（2分）下列句子修辞手法判断及作用表述有误．．的一项是（）A．“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

”（运用拟人的修辞手法，生动形象地描写了各种树木争春比美、竞相开花的情态。

）B．“如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球。

”（运用比喻的修辞手法，生动形象地描写了覆盆子的形状，流露出作者的喜爱之情。

）C．“难道我不够资格当一个皇帝吗？这可是我所遇见的一件最可怕的事情。

”（运用设问的修辞手法，表现了皇帝的恐惧和骄横。

）D．“她工作着，工作着，一直工作到晚霞布满天空，星星和月亮射出幽光。

”（运用反复的修辞手法，描绘了女娲夜以继日劳动的场景。

）6．（2分）下列说法完全正确的一项是（）A．“蟋蟀、尴尬”都是名词；“佩服、增加”都是动词；“强壮、那样”都是形容词B．“初六、七千”都是数词；“台、千米”都是量词；“它们、哪儿”都是代词C．古人称谓分为谦称和尊称，如“令郎、令爱”是对别人儿女的尊称，“犬子、垂爱”是对自己儿女的谦称D．《狼》的作者是蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生，明代文学家，著有文言小说集《聊斋志异》等7．（2分）下列关于名著的说法正。

确。

的一项是（）A．《白洋淀纪事》是孙犁创作的小说、散文的结集，其收入的作品中，《荷花淀》《采蒲台》这对“姊妹篇”最负盛名B．《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅的回忆性散文集，包括《狗•猫•鼠》《五猖会》《琐记》《范爱农》等十篇文章C．《西游记》中的故事大多情节曲折，扣人心弦，其中三打白骨精、大战红孩儿、风雪山神庙、真假美猴王等故事尤为精彩D．俄国作家托尔斯泰以他行猎漫游的所见所闻为线索，串起了25 篇各自独立的小说，组成了自己的成名作《猎人笔记》8．（2分）下列加点词意义和用法相同的一项是（）A．下车引之．夫君子之．行B．知之者．不如好之者晓之者．曰C．以．观沧海以．刀劈狼首D．而．顷刻两毙相委而．去9．（2分）下列加点词解释有误的一项是（）A．险．躁则不能治性（轻薄）B．一狼洞．其中（这里用作动词，指挖洞）C．撒盐空中差可拟．（相比）D．亡．处亡气（逃亡）10．（2分）下列朗读停顿有误的一项是（）A．思君/不见/下渝州B．未若/柳絮/因风起C．禽兽/之变/诈几何哉D．淫慢/则不能/励精二、古诗文（20分）第Ⅱ卷（非选择题，共100分）11．（5分）阅读《论语》选段，完成下列各题。

①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）②曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）③子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”（《为政》）④子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

”（《雍也》）⑤子曰：“由！诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知①也。

”（《为政》）⑥子夏曰：“贤贤易色②；事③父母，能竭其力；事君，能致其身④；与朋友交，言而有信。

虽曰未学，吾必谓之学矣。

”（《学而》）﹣﹣《论语》节选【注释】①知：同“智”，聪明。

②贤贤易色：尊重贤德，不重外貌。

③事：侍奉。

④致其身：忠于职守，奉献身心。

（1）翻译句子。

①学而不思则罔，思而不学则殆。

②事父母，能竭其力。

（2）仔细阅读第②、⑥则，曾子和子夏的交友观有什么相同之处？请简要谈谈你对此的认识。

12．（5分）古诗鉴赏阅读《观沧海》，完成下列各题。

观沧海曹操东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

（1）统领《观沧海》全诗的字是，“东临碣石”中“临”的意思是。

（2）请展开合理想象，用生动的语言描绘“秋风萧瑟，洪波涌起”一句在你脑海中所浮现的画面。

四、标题13．（10分）古诗文默写（1），。

不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。

（李益《夜上受降城闻笛》）（2）静以修身，俭以养德。

，。

（诸葛亮《诫子书》）（3）终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。

，。

（谭嗣同《潼关》）（4）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，用拟人手法，托明月把思念和关怀带给远方朋友的诗句是，。

（5）《十一月四日风雨大作》中，陆游用诗句“，”把现实与梦境联系起来，抒发杀敌立功、报效朝廷的强烈愿望。

三、现代文（30分）14．（16分）阅读下文，完成下列各题。

与秋虫为伴薛涛①假如没有虫子，园子就显得太寂寞了。

风滑过枝叶的声音，起初是动听的，像流行音乐，听久了就有点腻烦了。

虫子的藏身处我永远也找不到，它们悄没声儿地在花草灌木之间飞过来爬过去，不时地制造一点声响，这园子里就隐藏了另外的生机。

②蝉的合唱收场最早。

夏天它们累坏了，只要天气晴好，它们在午间的大合唱好像就没有停播过。

演出结束以后它们集体消失了，经过那棵紫槐，我仔细寻找它们的踪迹﹣﹣它们确实已经离开了。

③蟋蟀是独奏演员，演出大概在花草下面进行。

秋天的傍晚，坐在花圃旁边细致地听，灵魂随着花草的气息游离出去，世界就被它们无限地简化，栅栏消失，花草不见了，一切景物都虚了、化了……想想，曲子近乎天籁，它们确实与我同在一个纷乱的世界吗？或许它们的藏身处是恰如其分的盲点，便超脱了凡俗。

我揣度着曲调传来的方位，轻轻拨开一簇满天星，用手电照来照去，就是找不到那个演员。

④那时演奏近在耳畔，照常进行。

它是过于投入其中了，外来的干扰丝毫没有影响它的工作。

要么就是我认定的方位谬之千里。

这样的话，我的行径在人家看来就非常可爱了。

⑤我听出，曲子里似乎多了一份得意和狡黠。

⑥蚂蚁是沉默的，它们轻快的脚步也被其他声响淹没了。

⑦我蹲在一块方整的菊花圃旁边观看它们过着怎样的生活。

有一只正急匆匆地在高大的菊树之间奔跑，一块巨石从天而降拦住去路。

它惊呆了，停了片刻。

我以为它会绕开走，甚至退回去，实际上它很快就开始攀登这块巨石，它花费了很长时间，因为有一段石头的外表光滑如镜，它几次失败。

它哪里知道，这不过是花圃旁边有个无聊的巨人跟它开的一个没有恶意的玩笑。

它只记得那件着急的事情要办：在花圃的那边发现了一块大大的面包屑，足够五十个家人吃上一天的；或者一个伙伴被滚过的轮子轧伤了，要找帮手来抬它回家养身体……现在这个随意的玩笑却给它带来相当大的麻烦。

⑧要误了人家的大事了！我惶恐了，赶紧把它从光滑的石块上面轻轻捏。

下来，尽量远地放在它要去的方向，以便让它赶回刚才耽误的路程。

它一着陆连头也没回就飞奔而去了。

是的，对于刚才从天而降的艰难和迎刃而解它实在无法表示什么，是怨怒还是感恩呢？或许，它只把这当做这段旅行必须攀登的一个险峰吧﹣﹣没什么，爬过去就是了。

⑨蚂蚁在一棵菊下面一闪，就不见了。

不知道前面还有什么在等着它﹣﹣天敌的窥视、无处不在的陷阱、头顶的大鞋子……它只懂得往前走，根本不去想前面有什么等待它。

⑩我抬起头，下意识寻找蹲在我旁边的巨人。

他也许隐藏在西边那片薄云的后面吧？这样想了，精神上便又输给了远去的蚂蚁。

它根本不会花心思去想“主宰命运的家伙”究竟在哪里。

如果命运的捉弄迟早临头，那么就随便吧，那是别人的事情。

⑪生命与生命，不管是卑微还是高贵，原是可以互相提示的，当它让你看见它的颜色和姿态，或者释放出一缕味道出来，就是暗示你了，你的心思它知道了。

⑫那么就可以互相慰藉了。

（1）文章描写了哪些虫子制造了什么样的声响？（2）第⑧段中加点词“捏”换成“抓”好不好？请说说理由。

（3）文章主要写虫子的声响，为什么第①段要写风滑过枝叶的声音呢？（4）细读第⑥﹣⑩段，说说蚂蚁的哪些精神品质触动了你？并结合内容作简要分析。

15．（14分）阅读下文，完成下列各题。

让书籍带给你幸福伍美珍一①我很喜欢书，这种喜欢，似乎是天生的。

②记得在我的童年时代，书是比较匮乏的物质。

第一次被书里的故事打动，大约是在 5 岁的时候，家里有一本《小布头奇遇记》，书中有很多风格稚拙而动人的插画，我因为被这些插画所迷恋，进而读懂了这个故事。

（至于那时完全是个文盲的我，如何读懂了这个故事，至今还是个谜）。

③这个富有想象力和爱心的故事，令我激动不已、难以忘怀。

我的世界，似乎被打开了一个全新的窗口。

④现在想来，我是被文学的魅力所打动了！⑤从此，一辈子都难以忘怀这个故事。

后来读了安徒生、安房直子，以及更多更好看的童话，但小布头在我的心目中，却无法被其它的童话形象所替代。

二⑥在我的成长岁月里，也没有现在这么多关切的文字和声音，那时，读书的感受像登山，登上不同的高度，就可以眺望到不同的风景。

⑦文静的我，无论何时何地，都离不开书。

⑧上中学后，每次在同学家和死党聚会，大家都在摇头晃脑地学唱流行歌曲，我只要在哪个角落里发现一本书或是杂志，就会心满意足地坐下来一看到底。

⑨那时，对书似乎有一种心理上的依赖感。

⑩是书，使我顺利地成长。

在老师和同学眼中，我是个勤奋、上进的好学生，这使得我的成长道路一帆风顺、充满了阳光。

⑪我相信，一个人在成长过程中，书籍是必不可少的熏陶和营养。

三⑫后来，我喜欢摘抄一些优美的句子。

我很奢侈地买了几大本横格的信纸，贫困的日子里这不能不说是一种奢侈。