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社会主义核心价值观读后感
社会主义核心价值观读后感
【篇一：《社会主义核心价值观》读后感】
最近我看了一本书，名叫《社会主义核心价值观》，初获此书时，我本以为这是一本生涩难懂的长篇阔论式的理论类书籍。
所以一开始就被我随手丢在一旁，准备等我“长大了再研究”。
让我意外的是，在我星期六的时候，因为感到无聊才把这本书拿起来打发打发时间，结果一发不可收拾。
一直读到吃午饭时却还没有停止的想法。
当认真看这本“难啃”的书时，我才发现它不但不像想象中那样难以理解。
而且使我感到获益匪浅，不仅仅是知识而已，还有精神、信念、理想、人生价值等方面的收获。
其中有一篇文章使我深受感动，那就是《砍头不要紧，只要主义真》。
这篇文章是讲夏明翰的，夏明翰是出身在豪绅家庭的，但他背叛了自己的家庭。
1929年经过毛泽东等人介绍加入了共产党，他一心为党效力，结果因叛徒出卖，落入国民党手中，国民党企图收买他，他不愿意。
敌人又对他毒刑拷打，但他宁死不屈。
他在狱中认为自己活不长久，就给家人写了几封信。
还在临行前写了一首气壮山河的诗：砍头不要紧，只要主义真。
杀了夏明翰，还有后来人。
夏明翰多么了不起啊！他居然这么爱国，为了共产党，。
社会主义核心价值体系100例
《社会主义核心价值体系100例》读后感其中全面准确地阐述了建设社会主义核心价值体系一系列重大理论和现实问题，内容丰富，条理清晰，观点鲜明，论述精它回顾了历史、正视了现实，立足国内，放眼世界，将社会主义核心价值体系置于中国近现代发展的历史长河和复杂多变的世界格局中，阐明建设社会主义核心价值体系的必然性和重要性。
同一社会虽然可以有多个层次和多元并存的思想价值体系，但国家层面的指导思想、理想信念、意识形态应当是共同的、一元的。
尤其是在培养社会主义事业的建设者和接班人的问题上，更要从指导思想的高度和社会核心价值体系的层面对大学生进行教育、统领和引导，必须确立一种占主导地位的价值观念，借以统一他们的思想和行为。
所以作为当代党员是应该学习和以社会主义核心价值观对自己的行为和思想进行指导的。
为我们深入学习和掌握社会主义核心价值体系提供了重要辅导材料。
社会主义核心价值体系包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观等四个方面的基本内容。
这四个方面相互联系、相互贯通，共同构成辩证统一的有机整体。
我们在学习社会主义核心价值体系时，要注意处理好多样性与选择性、理想性与现实性、社会性与个体性的关系。
认请这一点，有助于广大干部群众从整体上把握社会主义核心价值体系的科学内涵和精神实质，推动全社会巩固发展统一的指导思想、共同的理想信念、强大的精神力量和良好的道德风尚。
书中这样强调，建设社会主义核心价值体系，要从社会主义初级阶段基本国情和人们的思想实际出发，坚持以人为本，充分体现人文关怀；坚持重在建设，着力铸就精神支柱；坚持尊重差异、包容多样，有效引领社会思潮；坚持持之以恒，在不断积累中壮大主流意识形态。
人民群众是践行社会主义核心价值体系的主体，先进典型是践行社会主义核心价值体系的优秀代表，党员干部要在实践社会主义核心价值体系中发挥模范带头作用。
【读后感】社会主义核心价值观_2000字
【读后感】社会主义核心价值观_2000字
社会主义核心价值观体现了中华传统文化的精髓。
社会主义核心价值观强调了“爱国、敬业、诚信、友善”等价值观念，这些价值观念是中华传统文化的重要组成部分。
而这些
价值观念的提出，既是对中国传统文化的继承和发扬，也是对现代社会的需求和适应。
它
们融合了传统的优秀价值观和现代社会的要求，体现了中华民族的传统美德和时代精神。
社会主义核心价值观指导人们的行为准则。
在现代社会，人与人之间的关系愈发复杂，价值观的迷失也成为了一个严峻的问题。
而社会主义核心价值观为我们提供了一个明确的
行为准则，使我们在面对繁杂的社会生活时，能够判断和选择正确的行为。
在社会主义核
心价值观的指导下，人们应该爱国不以个人私利为重、勤劳敬业不懈怠、诚信守信不做出
尔反尔、友善和谐不挑拨离间。
这些价值观的引导，不仅能够维护社会的和谐稳定，更能
够推动中国特色社会主义事业的发展。
社会主义核心价值观加强了社会公德的建设。
社会主义核心价值观提出了“文明、和谐、自由、平等、公正、法治”六大价值追求，这些价值追求都是以社会公德为基础和目
标的。
社会公德是指人们在社会生活中应当遵守的基本道德规范，包括对他人的尊重、对
社会法律的遵守、对社会公共利益的关怀等。
而社会主义核心价值观的倡导，使人们更加
重视社会公德的培养和实践，增强了社会公德的意识和责任感。
只有通过不断弘扬和践行
社会公德，才能够建设一个和谐、稳定、富强的社会。
社会主义核心价值观的读后感
社会主义核心价值观的读后感社会主义核心价值观是党的十八大提出的重要理论成果，是中国特色社会主义的精神支柱，是引领全社会价值观念的根本遵循。
社会主义核心价值观包括了富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面，是中国特色社会主义价值体系的集中体现。
阅读了关于社会主义核心价值观的相关内容，我深感这些价值观对于社会的发展和进步具有重要的指导意义。
首先，富强是国家的根本。
一个国家的富强不仅仅是指经济的繁荣，更包括了国家的综合国力和国际地位。
只有国家富强，才能为人民提供更好的生活条件，保障人民的基本权益。
而民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治等价值观则是保障人民权益的重要保障。
民主和法治是现代社会的基本政治制度，它能够保障人民的基本权益，保证人民有参与国家事务的权利。
而文明、和谐、自由、平等、公正等价值观则是社会的基本准则，它能够促进社会的和谐稳定，保障人民的生活质量。
其次，爱国、敬业、诚信、友善等价值观是个人行为和社会行为的基本规范。
爱国是每个公民应有的基本情感，爱国主义精神能够促进国家的繁荣和发展。
而敬业、诚信、友善则是每个人应有的基本品质，它们是构建和谐社会的基本保障。
一个国家的繁荣和发展需要每个公民的共同努力，需要每个人的敬业精神和诚信行为。
而友善则是构建和谐社会的重要环节，它能够促进人与人之间的和谐相处，促进社会的和谐发展。
通过阅读社会主义核心价值观的相关内容，我深感这些价值观对于社会的发展和进步具有重要的指导意义。
这些价值观不仅是国家的根本，更是每个公民应有的基本品质和行为准则。
只有每个人都能够秉持这些价值观，才能够实现国家的繁荣和人民的幸福。
因此，我们每个人都应该努力践行社会主义核心价值观，为国家的繁荣和发展贡献自己的力量。
希望在未来的日子里，我们能够共同努力，实现社会主义核心价值观的目标，为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而努力奋斗。
社会主义核心价值观的读后感
社会主义核心价值观的读后感社会主义核心价值观是中国特色社会主义的重要组成部分，是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的重要指导思想。
社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面，是中国特色社会主义的精神灵魂，是全体中国人民的共同价值追求。
读完《社会主义核心价值观》，我深刻感受到中国特色社会主义的伟大力量和深厚底蕴。
在这本书中，作者通过生动的事例和深刻的分析，向我们展示了社会主义核心价值观的重要性和内涵。
在当今社会，社会主义核心价值观不仅是指导我们思想和行为的准则，更是我们共同的精神家园和文化根基。
首先，社会主义核心价值观强调了富强、民主、文明、和谐等方面的价值追求。
这些价值观不仅是中国特色社会主义的基本要求，更是我们全体人民共同的理想目标。
在当今世界，中国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，我们必须牢记社会主义核心价值观，不断提高国家的综合国力和国际影响力，推动国家的经济、政治、文化等各个方面的发展和进步。
其次，社会主义核心价值观强调了自由、平等、公正、法治等方面的价值追求。
这些价值观不仅是中国特色社会主义的重要支撑，更是我们全体人民共同的人生追求。
在当今社会，我们必须牢记社会主义核心价值观，不断提高人民的生活水平和幸福感，推动社会的公平、正义、法治等各个方面的进步和发展。
最后，社会主义核心价值观强调了爱国、敬业、诚信、友善等方面的价值追求。
这些价值观不仅是中国特色社会主义的重要内容，更是我们全体人民共同的道德追求。
在当今世界，我们必须牢记社会主义核心价值观，不断提高人民的爱国情怀和民族自豪感，推动社会的诚信、友善等各个方面的提升和传承。
综上所述，《社会主义核心价值观》是一本思想性和感染力都很强的好书。
通过阅读这本书，我深刻理解了社会主义核心价值观的重要性和内涵，更加坚定了实现中华民族伟大复兴的信心和决心。
我相信，在中国共产党的坚强领导下，全体中国人民一定能够牢记社会主义核心价值观，不断推动中国特色社会主义事业向前发展，实现中华民族的伟大复兴。
社会主义核心价值观读后感
社会主义核心价值观读后感社会主义核心价值观是中国特色社会主义的精神支柱，是中国共产党领导下全国各族人民长期奋斗积累的历史经验和理论概括。
社会主义核心价值观是对社会主义理论体系的高度概括和集中表达，是中国特色社会主义的灵魂所在，是中国特色社会主义文化的灵魂所在。
社会主义核心价值观包括，富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。
这些价值观是对中国特色社会主义的本质要求和基本特征的准确概括，是对全体人民共同遵循的基本道德规范和行为准则的科学总结，是全体人民共同追求的美好生活的价值引领。
富强是国家富强，民族振兴的基本要求，是社会主义核心价值观的首要价值。
只有国家富强，才能实现人民富裕，才能实现国家的长治久安。
民主是人民当家作主的基本途径，是社会主义核心价值观的重要保障。
只有民主，才能实现人民的权利，才能实现社会的公平正义。
文明是国家文明，社会文明的基本追求，是社会主义核心价值观的重要内容。
只有文明，才能实现人民的精神追求，才能实现社会的和谐稳定。
自由是人民的基本权利，是社会主义核心价值观的重要内容。
只有自由，才能实现人民的个性发展，才能实现社会的进步繁荣。
平等是人民的基本权利，是社会主义核心价值观的重要内容。
只有平等，才能实现人民的公平正义，才能实现社会的和谐稳定。
公正是社会的基本要求，是社会主义核心价值观的重要内容。
只有公正，才能实现社会的公平正义，才能实现国家的长治久安。
法治是社会的基本保障，是社会主义核心价值观的重要内容。
只有法治，才能实现社会的公平正义，才能实现国家的长治久安。
爱国是人民的基本情感，是社会主义核心价值观的重要内容。
只有爱国，才能实现国家的长治久安，才能实现国家的长治久安。
敬业是人民的基本品质，是社会主义核心价值观的重要内容。
只有敬业，才能实现国家的长治久安，才能实现国家的长治久安。
诚信是人民的基本品德，是社会主义核心价值观的重要内容。
只有诚信，才能实现社会的和谐稳定，才能实现社会的和谐稳定。
核心价值观学习体会范本
核心价值观学习体会范本核心价值观是一个国家、一个组织、一个个体所坚持的最基本的信念和价值观念，代表着这个主体的核心思想，是其行为准则和道德规范的总纲领。
在学习核心价值观这一主题时，我深深地感受到了核心价值观的重要性以及它对个人和社会的巨大影响。
在这篇文章中，我将分享我对核心价值观的学习体会，并探讨它在个人成长和社会发展中的积极影响。
首先，在学习核心价值观的过程中，我深刻认识到核心价值观具有普遍性和稳定性的特点。
核心价值观是基于人类共同的价值追求和道德准则而形成的，它超越了个人的主观感受和临时的利益考虑，具有普遍适用性。
无论是在个人生活中还是在社会活动中，我们都应该以正确的核心价值观为指导，坚守对善良、真理和美的认同，始终保持良好的道德品质和正确的价值导向。
其次，学习核心价值观使我对社会稳定和和谐的重要性有了更深入的理解。
核心价值观是社会发展的总纲领，是维护社会稳定和和谐的重要基石。
通过学习核心价值观，我认识到不同文化背景下的人们可能有不同的价值观念和道德准则，但在社会交往和共同生活的过程中，我们应该尊重并包容彼此的差异，通过对话和理解促进社会的共同进步和发展。
只有在共同接纳和尊重他人的基础上，才能建立起一个和谐的社会关系。
再次，学习核心价值观使我对个人责任和社会责任的意义有了更加深刻的理解。
核心价值观提倡个人责任和社会责任的结合，要求每个个体在追求自身利益的同时，也要承担起社会责任，为社会做出贡献。
通过学习核心价值观，我明白了个人的成长和发展不仅仅是为了追求自身利益和幸福，更要考虑到社会的整体利益和长远发展。
只有每个个体都能积极履行自己的社会责任，才能建立起一个和谐与繁荣的社会。
最后，在学习核心价值观的过程中，我深感到培养正确的价值观念和道德品质对于个人成长和幸福的重要性。
核心价值观是人们在成长过程中形成的心灵导航，它影响着个体的行为和选择，决定了一个人的道德品质和人生态度。
通过学习核心价值观，我认识到个人的成长和幸福不仅仅取决于物质财富的积累和享受，更要关注内心的精神追求和人际关系的和谐与融洽。
《社会主义核心价值观》读后感
《社会主义核心价值观》读后感《社会主义核心价值观》读后感1“文明”是我国每个公民都要遵守得规定，是中华民族的优良传统。
我们的文明关系到其他国家对我们国家的看法，文明其实就在我们的生活中在这个讲文明的时代，我们要时刻提醒自己做个文明的人，要遵守交通规则，不乱闯红灯，不随地吐痰，乱扔垃圾，爱护公物，爱护花草树木，要尊老爱幼，节约用水用电，不在共公场合大声喧哗，不打架闹事，这这都是我们要遵守的文明规定。
但有些人们没有遵守文明的规定，在马路上你偶尔会看见有人乱闯红灯，闯红灯是一件很危险的事，因为你一闯红灯，别人的车开过来，就很有可能会相撞到一起，造成受伤。
你也会看见有人在马路上随地吐痰，口痰中含有1000个细菌，也会污染空气，最好把口痰吐在纸巾上，再扔进垃圾桶里。
在洗手间里你也会看见有没有关水龙头，如果水龙头一天滴50升水，那么一年要浪费掉多少升水啊！但也有很人遵守了文明的规定，在过马路的时候看见有老奶奶或老爷爷要过马路。
就主动扶老奶奶或老爷爷过马路。
在上洗手间的时候看见水龙头没有关好，就去把水龙头关好，在校园里我看见有垃圾，就会想起老师说的“弯弯腰腰，伸伸手”，我就会把垃圾捡起来扔进垃圾桶里。
文明从我做起，从身边的事做起，做一个心中牢记文明的人。
俗话说得好“文明一小步，向前一大步”。
同学们让我们一起把中华民族的优良传统发扬下去吧！《社会主义核心价值观》读后感2“我们手拉手，我们心向前，坚信社会主义核心价值观……”我们是二十一世纪的小学生，是祖国的花朵，将来是祖国的建设者、祖国的栋梁。
作为二十一世纪的新主人，“社会主我核心价值观”应该深深地记在我们的脑海里。
社会主义核心价值观是国家生存的根本，是社会发展的基础，民族精神的灵魂。
诚信是做人的根本，基本道德，诚信是珍贵的资源，比金子还贵重。
言必行、行必果，诚信会让人拥有更多的朋友，取得信任，诚信是经商的灵魂，要童叟无欺，一诺千金。
爱国是个人的首要美德。
我们要热爱自己的祖国，她是我们必须要倡导的精神，是祖国克服困难、实现发展精神能量。
爱国——《社会主义核心价值观》读后感
三一文库（）〔爱国——《社会主义核心价值观》读后感〕▲【第一篇：爱国——《社会主义核心价值观》读后感】这几天，学校组织我们全体学生读《社会主义核心价值观100例》，里面有整整100个爱国，社会主义的例子，让我读后深有感触。
在这100个例子里赞颂了不同的爱国精神，例如：理想信念、民主法治、忠诚爱国。
以人为本、公平正义、和谐文明等等。
读了这些故事，让我认识了许许多多的爱国英雄，例如朱德、李大钊、吴大观等等。
他们都为了我们伟大的祖国做了好多贡献于付出，这才让我觉得我们现在的，美好和平生活的来之不易，让我学会了珍惜现在的生活。
第1页共4页社会主义核心价值观是社会主义中国的精神旗帜。
这种精神是一种理想、一种信仰、也是一种凝聚力和向心力。
如果没有自己的精神支柱，就没有灵魂，论文参考就会失去凝聚力和生命力。
改革开放以来，我国发生了翻天覆地的变化。
我们进入了一个经济大发展，社会大变革，生活大变化的时代。
也进入了一个思想大活跃，观念大碰撞，文化大交融的时代。
这个时代有多种矛盾交织，多种思想涌动，多种信仰并存着。
在这样纷繁复杂的多样性背后，必须要有一个统一价值的导向。
而树立社会主义核心价值观，对于进一步坚定人们对马克思主义的信仰、对社会主义的信念、对改革开放和现代化的信心、对党和政府的信任，促进了社会主义制度的巩固和发展，都具有重大的意义和作用。
书中有许多奉献精神支撑着英雄们前行。
这些精神像是宽的深海，澎湃着心中的火焰，燃烧着无尽的力量，让他们前行。
面对多元多变的现实生活，面对纷繁复杂的社会思潮，24。
学习社会主义核心价值观心得(精选10篇)
学习社会主义核心价值观心得（精选10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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社会主义核心价值观100例读后感_读后感_模板社会主义核心价值观100例读后感（一）初一（15）班何超指导老师：林婕妤中国共产党江西省委宣传部、江西省文明办精心组织编写的《社会主义核心价值观100例》一书归纳了理想信念、民主法治等12个方面的内容，并用100个栩栩如生的小故事，配以名言点评，形象新颖，内容丰富。
极深刻又通俗易懂，具有很强的可读性。
改革开放前期，吴玉章在日本留学，每逢元旦，就把世界各国的国旗都挂出来庆贺，由于元旦时没挂上中国国旗而与对他非常好的校长翻脸。
在日本人的船上，因为船上没挂上中国国旗而坚决要求船长挂上，这足以看出他对中华民族深深的眷恋、爱国，不仅仅是口号，更应体现在实际行动中。
狼牙山五壮士，为了掩护军队转移至安全地方，把日军引向了狼牙山东山口的绝路前，使命完成后，他们纵身跳下深谷，也不给敌人当俘虏，这正是人民军队战无不胜的军魂所在。
1941年6月，毛泽东在陕甘宁边区政府正在召开县长取席会议。
不巧，雷电击中了李彩云，有位农夫说：”老天爷打雷为什么不打毛泽东！”基层干部把她扣了起来，并报告了毛主席，毛主席说：”你对人民政府有什么不满，可以提出意见，我们议论一下，看看怎么样？”毛泽东理解骂人者的心情，体谅骂人者的苦衷，并深入调查，查明原因，以理服人，以德服人，以情服人，而不以权压人，认真地解决主观和客观问题，不愧为我们的主席。
我们要学习这些前辈的优点，要有吴玉章一样的爱国情怀，也要有狼牙山五壮士宁死不屈、舍生取义的精神，更要有毛泽东那样以德服人、以情服人、不以权压人的高尚品质。
读完这本书，我学会了我们要做一个有仁爱之心、有礼貌、讲义气、讲信用的人。
《社会主义核心价值观100例》真是一本宣传普及社会主义核心价值观的好教材，值得细细品味。
社会主义核心价值观100例读后感（二）人的生命是短暂的，人生当中的每一分、每一秒都是宝贵的。
为此，为了让我们的生命更有价值，我们应该抛开一切烦恼，扎扎实实干好自己手中的每一件事情，用坦诚的心态去面对人生，笑对人生。
这是我读完《社会主义核心价值观100例》的切实感受！”应该笑着去面对人生，不管一切如何。
”这是名人伏契克说的一句话，它提醒着人们要笑对人生，快乐地生活。
确实，我们身边有许多同学遇到困难时，不是去想着怎么解决，而是忧愁万分，总是抱怨上天不公平，总是抱怨自己的命运太悲惨，总是抱怨……总之，许多美好的时光都浪费在了抱怨声中，失去了其人生的意义，快乐也离他越来越远。
为此我们应保持一个快乐的心态去面对生活，()因为快乐能促使人更有上进心，更有精力投身学习、工作之中。
在《社会主义核心价值观100例》一书中，有许多笑对人生的例子，从他们身上可以看出，其实生活是多么的美好，人的生命原来是如此的绚丽多彩，生命的潜能是无止境的。
早些年，有一位老人患上了致命的绝症——肺癌。
当老人得知自己命不久已时，不但没有在病魔前退缩，反而更勇敢、更乐观地活下去。
他立下遗嘱，骑着自行车外出四处游玩。
仅仅几个月，他游遍了很多早就想去却一直没有时间去的地方，游览了许多名胜古迹，认识了许多朋友，一路上，许多好心人帮助过他，他也帮助过许多不幸的人，甚至开导过几个像他一样患绝症的人。
可能因为老人心境特别开朗，他竟奇迹般地继续活下去，病魔也似乎被他的乐观吓呆了，也退缩了。
你说，快乐对人的生命起的作用有多大啊？老人不是用行动证明了一个被病魔缠身的人，只要他愿意用乐观与病魔作斗争，快乐地面对自己，面对不幸，面对人生，那他肯定是个常胜将军。
旭日东升，对于每一个人都是新一天的开始，让我们用整个胸襟去迎接太阳或风雨，与快乐做伴，走好生命旅程中的每一步。
同友们！让我们一起快乐地去过每一天，让暴风雨来得更猛烈些吧，自己的航向由自己把握，珍惜生命中的美好光阴，在人生的旅程当中快快乐乐，相信生命中会因有你的微笑而变得更加精彩！《社会主义核心价值观100 例》读后感（三）大家知道”核心价值观”是什么吗？它是人们对社会价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度。
毛泽东爷爷曾经说过，社会主义国家要有”统一意志”,要”步调一致”.邓小平爷爷指出，光靠物质条件，我们的革命和建设都不可能胜利。
今天，我有幸读到了《社会主义核心价值观100 例》这本书，这本书让我感慨万千，爱不释手，这本书归纳了理想信念，民主法治等12 个方面的内容，并用100 个生动的小故事，配以名言点评，形式新颖活泼，内容丰富厚重，既深刻又通俗易懂，具有很强的可读性，是宣传普及社会主义核心价值观的好教材、好读本。
最让我感动的是”你必须把中国国旗挂起来！”这个动人的小故事。
本文讲的是革命家吴玉章曾留学到日本，他的学校由于来自各个国家，因此形成了一个惯例：每逢元旦，就把世界各地的国旗挂出来庆贺。
可吴玉章来校园一看，却没有中国国旗。
就跟负责人吵了一架，负责人说，校方一直让着他，也不催学费，处处给他好处，竟因为这个而动肝火呢？吴玉章却说：”这是侮辱中国，决不能这样。
”校方只好挂了。
可又过了一年，也就是1914 年的元旦，正好坐日本船出国，船上挂了万国旗来庆祝，可又没有中国国旗，又跟船长吵了一架，迫逼无耐，只好屈服。
我看了之后，又想起了与这篇文章相似的故事。
本文记叙了一个意大利少年被人拐卖过后，终于找了机会逃出来，可他身无分文，穷困潦倒！被人帮助后，登上了去往祖国家乡的船。
被人施舍后，得了一大笔钱，可别人说他的祖国太穷了，二话不说，少年把硬币扔了出去。
这两篇都讲的是爱国之人都爱自己的祖国，大义凛然的爱国行为，高度赞扬了两位强烈的民族气节和爱国品质。
爱国，不仅仅是口号，更应体现在实际的行动中！面对多元多变的现实生活，面对纷繁复杂的社会思潮，我们只有始终坚持社会主义核心价值观不动摇，才能最大限度地调动和发挥广大群众的积极性、主动性和创造性，努力形成团结和睦、万众一心、共创和谐的生动局面，共同推进我们的伟大事业。
江西于都县仙下乡邹坑小学五（2）班邹凌林《社会主义核心价值体系100例》读后感（四）”生命”一个沉重的词语，每个的世界观、人生观、价值观都不同，在社会中我们扮演不同的角色，每个人在自己的角色中体现不同的价值观。
——题记当我第一次看到社会主义核心价值观100例的时候，我猜想这本书应该有很强的理论概念，但当我认真读完这本书后。
这本书给的流连忘返的感觉。
书中一个个感人的故事都触动我的心。
其中第一部分理想信念中这十个小故事中第一个就是马克思写《资本论》的故事，从这个故事里，我感受到理想信念的巨大力量，它能给我们以无穷的动力，它能让我们克服一切苦难。
马克思写了《资本论》，他一生都不富有，马克思是在流亡海外、贫困交加的情况下坚持了四十年才完成了《资本论》。
马克思是一个知识渊博的人，他的知识领域包括哲学、经济学、法学、宗教学、逻辑学、美学、政治学、文学，他能阅读欧洲许多国家的文字，能用德、法、英三种文字写作，我想如果没有强大的理想信念做支撑，马克思早就放弃了艰苦的写作工作，转行做别的工作来改善生活条件了，而不是不惜流亡海外也要完成旷世巨作《资本论》。
记得曾经在一本书上看过这样一句话：不要把抱怨你所处的环境，要把它化作前行的动力。
环境并不能直接影响你的成功与否，无论你处于多么糟糕的环境下都不要放弃，坚持你的信念就一定会成功，哪怕最后你并没有达到你想要的结果，你已经成功了，因为你始终都在坚持自己的信念。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。
”作为21世纪的接班人的我们应该树立崇高的信念，坚定自己的理想。
在时代的机遇和挑战面前，把握时代的脉搏，跟上时代的步伐，在变革中完成自己角色的转换，为国家的发展、社会的进步作出自己应有的贡献。
也许我们现在还不能为国家、为社会做些什么有意义的事情。
但我们可以在自己学生岗位上做好现在的角色。
在学校期间不仅仅要努力学好课本知识，同时，也要不断锻炼、完善自我。
将理论知识转化为实践，为将来走上社会打好坚实的基础。
小学生践行社会主义核心价值观演讲稿社会主义核心价值观学习心得体会践行社会主义核心价值观演讲稿雪豹悲歌读后感（一）：都是自私惹的祸高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”的确，人们需要书，但是，书也分好与坏。
《雪豹悲歌》这本书是著名的动物小说大王沈石溪的力作。
这当然是当之无愧的“好书”.《雪豹悲歌》这本书的主要内容是：有一个小雪豹在一个风雨交加的夜晚，掉入了猎人的陷阱，它的母亲北斗星想热锅上的蚂蚁--团团转。
但什么方法都没用，都是无济于事，北斗星想一直陪着它的宝贝，可为了另外三只小雪豹的安全，它不得不放弃这只倒霉的小雪豹。
最终小雪豹被农民收养，起了个名字：雪妖。
一年后，雪妖长大了，该将它放归山林，可它没有生存技能,有对人类充满了依恋和眷顾。
人们费尽一切办法，绞尽脑汁，但还是没办法将雪妖放生。
好巧，雪妖一次外出竟遇到自己的亲生母亲北斗星。
北斗星认出了它，从此和它共同觅食，教它方法，一点也不厌其烦想用这个办法来弥补这一年中缺少的母爱。
可北斗星还得把另一半身心献给自己另一窝幼崽。
但自私的雪妖却想独自霸占着甜蜜、温暖的母爱，于是就将那一窝幼崽咬死，滚落山崖。
母豹北斗星从此离开了它。
雪妖并没有完全掌握生存方法，最终惨死豺手。
这本书一环紧扣一环，使人读得有滋有味、如痴如醉。
这其中还让我明白了许多深刻的道理：干什么事情都要先考虑后果，不能太自私自利。
要不然，就会落得和雪妖一样的悲惨的下场。
我还感受到了北斗星那种对儿女的负责（一般雪豹到了一岁多的时候，母豹就会清窝，从此与被逐走的小雪豹断绝一切关系，就跟陌生豹一样对待。
）让我实在敬佩。
我想对雪妖说：“你的母亲至少也会陪伴你5个多小时，你却如此自私，你这样做，怎么对得起你那含辛茹苦的母亲啊？你们都是母豹北斗星身上掉下来的一块肉，它们毕竟是你的弟弟、妹妹啊！雪妖，这一切的一切全是你自己的错误！你太自私了！”莎士比亚曾经也说过：“书籍是全世界的营养品。
”希望大家能多读一些书，一些“好书”.《雪豹悲歌》这本书真的对我们益处多多，大家可以拿来阅读阅读，你一定会从中学到道理，受到启示，让你打开自己的心扉。
雪豹悲歌读后感（二）在我没读这本书之前，我一直认为，动物们的内心世界是单纯的。
然而，当我读了《雪豹悲歌》之后，我的内心对这些动物的认识有了极大的改变。
它们也是有纠纷的时刻，自私的情感，与我们人类的感情世界是那么的相似啊！书中的主角--雪妖，半岁时落入陷阱，两岁时，碰到自己的生母--北斗母豹。
然而，雪妖为了得到妈妈完整的爱，居然趁着北斗母豹去自己的洞穴之时，亲口咬死了自己的弟弟妹妹。
最终，雪妖在打劫时遭豺的袭击，这只素有高山霸主美誉之称的雪豹，在生命的最后一刻流下了自己对霸道的悔恨的泪水。
看完《雪豹悲歌》，我沉思良久，一只雪豹的一生，一只原本是家养后来被放生的雪豹的一生，轰轰烈烈的开始，凄凄惨惨的收尾。