人教部编版七年级历史上册 第6课《动荡的春秋时期》课件(共27张PPT)

周王室衰微的表现：
1、分封制逐步瓦解。诸侯国不再把土地 分封给卿大夫，而是设置县、郡，委派 官员管理，职位也不再世袭。 ２、周王室的统治势力大减，天子无力控制诸侯，诸 侯不再听从王命。
3、诸侯各自为政，也不再定期向天子纳贡，周王室财 政上陷入困境
结果：周王室地位下降，诸侯势力崛起。竞相称霸，操 控政局，实际上取代了周天子的地位。
秦穆公、吴王阖闾、越王勾践 2、影响：
弊：战争给人民带来灾难。 利：客观上有利于局部统一和民族融合。
当堂检测：
1．对诸侯争霸影响的说法，不正确的一项 是（ ） A．促进了民族融合 B．给人民带来了灾难 C．加剧了民族分裂的趋势 D．加快了统一的步伐
当堂检测：
2．下列历史人物中，不是春秋时期的是
（） A．齐桓公 B．晋文公 C．楚庄王
扩充疆界
结果：通过改革，齐国国富 兵强，成为春秋时期第一个 霸主。
晋文公：
城濮之战，是周襄王二 十年（公元前632），晋、 楚两国在魏国城濮（山东 鄄城西南）地区进行的争 夺中原霸权的首次大战。 晋文公兑现当年流亡楚国 许下“退避三舍”的诺言， 令晋军后退，避楚军锋芒。 子玉不顾楚成王告诫，率 军冒进，被晋军歼灭两翼。 楚军大败。
直辖方圆 直辖14 人口众多， 天子在政治上
西周 千里
万人以上 资源丰富 有最高的地位
直辖方圆 直辖几
东 周 百里
千人
人口所剩 天子成为傀儡， 无几，财力 依靠强大的诸侯 减少
思考：东周王室实力与西周相比有什么变化？
材料一：
材料二：
过去“礼乐征伐自天子出”，天子在政治上 有最高的地位。 平王东迁后，“政令征战自诸侯出”，诸侯 根本不听天子的命令，政令征战自诸侯出。

周平王
公元前770 年迁都洛邑 东周开始
东 周
春 秋
公元前770年
战 国
公元前475年 ～ 公元前221年（封 ～公元前476年（奴 建社会形成时期） 隶社会的瓦解时期）
“春秋”源自鲁国史书《春秋》 “战国”源自诸侯国连年混战
春秋后期，开始使用铁制农具
一、春秋时期的经济发展
1、农业上：铁农具和牛耕的出现 A、有利于深耕细作 B、生产力水平提高的重要标志
春秋时期的经济发展
一、春秋时期的经济发展
• 1、农业：铁制农具和牛耕的出现和使用，有 利于深耕细作（是春秋时期农业生产水平提高 的重要标志） • 2、手工业：规模不断扩大，青铜业、冶铁业、 纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展 • 3、商业：出现商品交换市场，金属货币被更 多地使用
一、春秋时期的经济发展
• 3、提出的口号：
• 尊王攘夷
• 4、争霸的影响：
• 有的诸侯国被灭掉，强大的诸侯国的疆域不断扩展。与此同时， 中原的“诸华”“诸夏”在同周边戎、狄、蛮、夷等民族长期 交往和斗争中，出现了大规模的民族交融
知 识 小 结 动 荡 的 春 秋 时 期
一、春秋时期的经济发 展
1、农业 2、手工业 3、商业
三、诸侯争霸
• • • • 1、诸侯争霸的原因： a.王室衰微 b.各国经济、政治发展不平衡 2、春秋时期出现的霸主：
首先称霸 退避 三舍
称霸西部
问鼎中原
称霸未成 丢掉性命
卧薪尝胆
齐 桓 公
齐桓公、晋文公、 楚庄王、秦穆公。
晋文 公
越 王 勾 践
楚 庄 王
吴 王 阖 闾
霸主风采
当年晋国内乱，他曾流亡 信守承诺 于各国19年，历尽艰难重 新回国后，虽然他已62岁， 但他整顿内政，发展生产， 训练军队，国家很快强大。 城濮(pú)之战中退避

2、管仲改革： 改革内政，发展生产，训练军队
3、使用“尊王攘夷”的口号， 扩充疆界。
结果：
成为春秋时期第一 个霸主
“尊王”，就是拥护周王室；
“攘夷”，当时我国北方的狄人和戎人，借中原各国争战之机内侵，对各
国造成严重威胁。领头伐夷，就能得到各国的拥戴。 公元前651年，齐桓公在葵丘大会诸侯
晋城文濮公之战是如何称霸的？
（1）给人们带来了沉重的灾难和痛苦 春秋争霸的积极影响 ： （2）促进各民族间交融； （3）加快了中国统一的步伐。
学会一分为 二地看待历
史事件
第6课 动荡的春秋时期
第二单元 夏商周时期
小 结
农业 1.春秋时期的经济发展 手工业
动
商业
荡
周王室势力大减
的
春 2.王室衰微 分封制瓦解
秋
时
诸侯崛起，竞相争霸
1. 重耳流亡
2. 楚成王的礼待
3.晋军“退避三舍”
4. 晋文公终成霸主
楚庄王是如何称霸的？
楚庄王大举北进，长驱直 入周都洛邑附近，阅兵示威。 周天子慌恐，派王孙满劳师， 楚庄王乘机询问象征王权的九
鼎的大小轻重！
问鼎中原之后，楚庄王再次 北上与晋交锋，终于在邲之战中 大败晋军，实现了饮马黄河，称
霸中原的抱负！
阅读书本p27，找一找春秋时期的经济发展的表
现有哪些？并判断以下同学设置的场景是真还是假？
A同学：我要播种一块地，可是我已经不觉得很 辛苦，因为我有心爱的老牛每天帮助我耕种。
B同学：我是个聪明的播种者，在劳动中牛耕和铁 制的农具帮助我深耕细作，所以我能有很好的收成。
C同学：我是一名手工业者，我能够制造青铜器、 铁器、漆器，同时我还会纺织和煮盐。

C.春秋 D.战国
C
4、据记载,春秋时期鲁国向周天子朝贡7次,其中鲁国 国君亲自去的有3次。同时鲁国却朝齐11次,朝晋20次。 这说明( ) A.鲁国定期向周天子纳贡 B.天子依附于诸侯 C.鲁国主动与齐晋结好 D.周王室地位衰落
D
5、对春秋时期的争霸战争所造成的社会后果叙述 正确的是( ) ①战争给社会造成了巨大灾难 ②出现了一些较大 的诸侯国 ③中原各族与周边少数民族出现大规模 的民族交融 ④周天子坐收渔利,权力渐大 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
弊
给人们带来了沉重的灾难和痛苦
加快了中国统一的步伐
利
加速了新旧制度的更替过程 促进了民族融合 推动了经济文化的发展与交流
课堂练习
下列哪一经济现象不属于春秋时期？( A．一位农民正在用铁制的农具开垦荒地 B．使用骨耜种植农作物 C．几位工匠正在铸造青铜器 D．某城市的市场正在进行热闹的商品交换
1.
西施是中国古代四大 美女之一，有“沉鱼” 之称，西施生活在历 史哪个时期，那个时 期的经济、政治发展 状况是怎样的呢
新知讲解
一、春秋时期的经济发展
农业方面
手工业方面
商业方面
农业发展的表现
春秋后期，铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作， 并为开发山林、扩大耕地创造了条件。
《管子》记载：春秋时齐国 已经用铁农具耕种土地。
A
拓展提高
材料 平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强 并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。 (1)“平王立,东迁于洛邑”是在哪一年?标志着哪一时期的开始?
公元前770年;春秋时期的开始。 (2)请你试着分析一下“诸侯强并弱”所产生的影响是什么。 在春秋时期的争霸过程中,有的诸侯国被消灭,一些强大的诸侯国的 疆域不断扩展。与此同时,中原的“诸华”“诸夏”在同周边的戎、 狄、蛮、夷等族长期交往和斗争中,出现了大规模的民族交融。