2013年职业经理人现状与出路每日一讲(3月6日)

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2013年职业经理人现状与出路每日一讲(3月6日)
每日一讲:
(单项选择题)
1、下列因素属于突发性干扰的是()。

A、无效会议
B、不速之客
C、计划不周
D、工作拖延
2、下列因素属于突发性干扰的是()。

A、无效会议
B、不速之客
C、计划不周
D、工作拖延
3、按照“双因素理论”,下列属于激励因素的是()。

A、工作本身
B、监督
C、工作条件
D、地位
4、下列说法错误的是()。

A、无法定量的目标是难以衡量的
B、定性目标无法确定,但是必不可少
C、定性目标也必须进行合理的考核
D、虽然有些工作不需要目标,但是规范及制度还是必需的
5、下列属于职业经理的绩效评估目的的是()。

A、获得说明困难或解释误会的机会
B、关心的是通过绩效评估为整个公司的人事决策提供依据
C、了解自己在公司的发展前景
D、希望通过绩效评估达到部门或自己预定的目的
6、没有经理的指示,招聘主管不去做招聘工作,这是属于适度授权中()式层次。

A、指挥
B、批准
C、把关
D、委托
7、“按照公司或部门的年计划不就确定了长期计划。

”这种想法的错误之处在于()。

A、没有注意计划的弹性
B、没有注意计划的滚动
C、没有估计多种可能
D、没有考虑企业的资源与条件
8、“说你行,你就行,说你不行,你就不行”的做法,带来的后果是()。

A、职业经理对下属进行了充分的授权
B、职业经理并没有真正使下属从根本上认同自己的工作目标
C、下属不能充分发挥自己的才干
D、部门成员之间彼此不服气、相互猜忌,不利于部门工作目标的实现
9、部门目标得到了上司的确认,却在下属中得不到认可,这主要是由于()造成的。

A、部门经理不了解工作和市场环境
B、下属不了解组织目标、可能的变化及资源
C、下属出于自身利益
D、部门经理没有权威
10、作为内部客户服务的特征,表现为()。

A、无形性
B、不可分性
C、可变性
D、易消失性
11、下列不作为衡量成果和评价工作状况的标准是()。

A、市场占有率
B、公司形象
C、销售费用
D、产品品质
12、对于SMART原则,应当避免下列词语的出现()。

A、有效地
B、知道
C、定期
D、完成
13、目前在许多公司中运行的绩效考核,最大的问题在于?()
A、绩效标准不具体、不可衡量
B、绩效标准是不为人所知
C、绩效标准是不合乎组织目标
D、绩效标准不是事先制订的
14、下列不作为衡量成果和评价工作状况的标准是()。

A、市场占有率
B、公司形象
C、销售费用
D、产品品质
15、当员工对公司的规章发牢骚时,职业经理应该()。

A、站在公司立场解释
B、同情员工
C、与员工一起发牢骚
D、向上司提出异议
16、下列因素属于突发性干扰的是()。

A、无效会议
B、不速之客
C、计划不周
D、工作拖延
17、对于SMART原则,应当避免下列词语的出现()。

A、有效地
B、知道
C、定期
D、完成
18、由于没有制定计划来规范行为,造成的后果有()。

A、经验不足的下属工作起来会摸不着头脑
B、有经验的员工能很好地完成工作目标
C、各有经验的成员之间能有效地配合
D、管理混乱、资源浪费及工作效率低下
19、下列因素属于突发性干扰的是()。

A、无效会议
B、不速之客
C、计划不周
D、工作拖延
20、下列属于职业经理的绩效评估目的的是()。

A、获得说明困难或解释误会的机会
B、关心的是通过绩效评估为整个公司的人事决策提供依据
C、了解自己在公司的发展前景
D、希望通过绩效评估达到部门或自己预定的目的
21、激励与奖励之间的区别体现在()。

A、激励主要体现在精神,奖励主要体现在金钱
B、激励比较正规,而奖励比较随意
C、激励侧重于事前,奖励侧重于事后
D、激励包含奖励
22、销售部经理自作主张,没有将公司的规章完全下达给销售人员,造成销售人员只向客户推销自己认为容易销售的产品。

这主要是由于()影响的。

A、经理的态度与行为
B、工作追踪中使用的资料有偏差
C、工作追踪没有到底
D、只对做得不好的下属进行追踪
23、绩效评估中职业经理的作用主要表现为()。

A、在平时及时观察和记录下属的工作行为
B、根据考核表给下属打分,写评语
C、与下属一起共同制订绩效改进计划,并承担相应责任
D、向对奖惩等人事决策有异议、不满的员工作解释,说服和安抚工作
24、绩效评估中职业经理的作用主要表现为()。

A、在平时及时观察和记录下属的工作行为
B、根据考核表给下属打分,写评语
C、与下属一起共同制订绩效改进计划,并承担相应责任
D、向对奖惩等人事决策有异议、不满的员工作解释,说服和安抚工作
25、日计划在列出工作任务后接着应该做的事情是()。

A、决定优先顺序
B、估计工作需要的时间
C、预留机动时间给以外的工作
D、事后的检查
26、常见的纠正计划偏差的方法包括()。

A、更好的锻炼
B、客观、公正的态度
C、更频繁的讨论
D、在被确认目标有误的前提下,修改目标
27、针对已经在公司里工作一段时间的员工,应该采用()的领导方式比较合适。

A、支持型
B、教练型
C、授权型
D、指挥型。