部编人教版小学数学三年级上册《三位数减三位数(1)》5·3天天练

2019-2020学年西师大版数学三年级下册3.2 问题解决练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．要使628÷□的商是三位数，□里最大填（）。

A．6B．7C．82．6□9÷6，□里的数（）6，商中间有0．A．小于B．大于C．等于3．672÷□的商是三位数，□里的数可能是（）A．6B．7C．8D．94．商末尾有两个0的算式是（）。

A．420÷4B．240÷5C．201÷2二、判断题5．一辆汽车5小时行了375千米，▲？这是求速度的题目。

( )6．250÷5、605÷5、55÷5的商都是两位数。

( )7．要使“□46÷8”的商是三位数，□里可以填8、9。

( )三、填空题8．612÷3的商是( )位数，商的中间有( )个0，商是( )。

9．从360里连续减去________个2，正好减完。

一个数的7倍是350，这个数是________。

10．236÷5的商是________位数，536÷4的商是________位数。

11．从816里连续减去6，减( )次后得数是0．12．要使6□2÷3商中间有0余数也是0，□里可填______。

四、解答题13．一台磨粉机6小时磨面粉750千克，照这样计算，9个小时可以磨多少千克？五、文字题14．列式计算．被除数是492，商是6，除数是多少？六、解答题15．花店运来一些鲜花，其中百合花837枝，月季花389枝。

（1）如果9枝百合花扎成一束，能扎成多少束？（2）如果8枝月季花扎成一束，还剩下几枝？（3）若7枝菊花扎成一束，能扎成62束，还剩5枝，你能算出菊花有多少枝吗？16．某超市上半年共卖出某种饮料564箱，平均每个月卖出多少箱？17．学校图书角有4个书架，一共有424本书，平均每个书架放多少本书？参考答案：1．A【分析】三位数除以一位数，除数大于被除数的最高位数字，商是两位数；除数小于或等于被除数的最高位数字，商是三位数。

万以内的加法和减法（二）减法三位数减三位数（1）教学目标1．引导学生学会分析统计表，并从表中的数据发现数学问题。

2．采用合作学习的方式，掌握三位数减两、三位数的计算法则并能正确笔算。

3．经历三位数减两、三位数的计算方法的形成过程，体验归纳概括的方法与策略。

重难点：掌握三位数减两、三位数的计算方法教学准备：课件教学过程、情景启发，明确目标同学们，你们喜欢看动画片吗？国内有许多优秀的动画片，像《喜洋洋与灰太狼》我们一起看看国产动画片生产情况统计表。

国产动画片生产情况统计表你能提一个减法计算的问题吗？数学起源与实际生活，利用学生们喜欢的动画片来引入新课，激发学生的学习兴趣，培养学生的认识能力，从而提高学生解决问题的能力。

二、自主探究，学习新知1.学习例1。

（1）435-322= 。

（2）你想怎样计算？竖式怎么写？指名学生回答，并板书竖式：（3）应该从哪一位减起呢？你会算吗？（学生试着计算，同时指名板演）（4）集体订正，教师概括说明：列竖式计算三位数减三位数时，要把相同数位对齐，从个位减起。

2.学习例2。

（1）根据问题列出算式：435－86，我们也列竖式计算。

（2）学生试算，小组内交流。

（3）指名板演，集体订正。

（4）议一议：哪一步容易出错？应注意什么？（个位上不够减从百位上退1当作10，退位后要点退位点，十位上的数字不要忘了减去退位1。

）3.比较例1、例2的相同点和不同点，让学生明确例2是连续2次退位。

4.归纳总结。

（1）小组内讨论：计算万以内的减法要注意什么？（2）小组代表汇报讨论结果，教师总结。

计算万以内的减法，先要把相同数位对齐，然后从个位减起。

不管哪一位上的数不够减，都要从前一位退1作10再减。

三、解决问题，巩固提高1.第41页做一做。

学生独立练习，看谁计算最细心，算得又快又准确。

做完后小组内交流检查，同时指名板演，然后集体订正。

2.练习九第1题。

小组内先说一说十位、百位各怎样减，再独立计算。

3 三位数减三位数一课时教学内容三位数减三位数。

(教材第41、第42页)教学目标1. 引导学生学会分析统计表,并从表中的数据发现数学问题。

2. 采用合作学习的方式,掌握三位数减三位数、被减数中间有0的连续退位减法。

3. 提倡算法多样化,激发学生对数学学习的兴趣。

培养学生养成认真计算、检查的良好学习习惯。

重点难点重点:掌握连续退位减法的计算方法,培养学生认真书写、计算的良好学习习惯。

难点:被减数中间有0的连续退位减法。

教具学具课件。

教学过程一创设情境，激趣导入师:前面我们学习了三位数加三位数的加法,大家学得非常认真,掌握得很好。

今天,老师又带来了一个新的问题,你们想不想帮助老师解决?【设计意图:通过谈话激发学生的兴趣,以让学生帮助教师解决问题的形式,充分调动学生的积极主动性】二探究体验，经历过程1.教学例1。

师:下面是国产电视动画片的生产情况统计表,说一说你从中知道了什么。

(课件出示:教材第41页统计表)生1:我知道了从2004年到2011年这几年中,国产电视动画片的数量逐渐增加,2011年的数量最多。

生2:在这几年中国产动画片的数量2004年最少。

生3:在这几年的国产优秀动画片中,2011年的数量最多。

…………师:获取这么多有价值的信息,你能解决2011年比2009年多生产多少部动画片的问题吗?自己试一试。

学生尝试独立解答问题;教师巡视了解情况。

师:把你的解答方法跟大家说一说吧!生:从表格中可以知道2011年生产了435部动画片,2009年生产了322部动画片,多生产的数量就是435-322。

师:你是怎样计算的?生:我是用竖式计算的。

列竖式的时候,要相同数位对齐,从个位减起。

就是这样:给予解答正确的学生以表扬和鼓励,允许算法多样化。

2.教学例2。

师:你能试着自己算一算2005年比2011年少生产多少部动画片吗?学生尝试独立解答;教师巡视了解情况,指导个别学习有困难的学生。

组织学生交流汇报解答的情况,重点说清十位上的计算情况:个位上不够减从十位退1,这样就是15减6,结果个位上的得数是9;同时十位上的3还剩2,2减8不够减,继续从前一位(百位)退1再减,这样就是12减8,结果十位上的得数是4;同时百位上的4还剩3。

三年级上册计算题天天练（19周）要求：按日期完成后家长红笔批改，学生更正后【家签】！星期一家签【】（1）直接写出得数96+11= 182－22= 424－301≈ 145+309≈20×4= 430×4= 36×4= 0×109= 747694953232841（2）计算下列各题（带★题目需要验算）★634－221= ★89+746= 876×7=209×6=星期二家签【】（1）直接写出得数454－309≈ 445+302≈（9+6）×2= 8×6－40= 20×5= 400×8= 0×44= 0+99= 838652534242311（2）计算下列各题（带★题目需要验算）★802－358= ★386+279= 847×6=503×3=（3）计算下列图形的周长长7分米宽5 分米（1）直接写出得数501－395≈ 392×5≈32×2= 80×5= 72－38= 130+270= 50×0= 15－0= 717692938687431（2）计算下列各题（带★题目需要验算）208×7=760×8= ★600－408= 12×3+279星期四家签【】（1）直接写出得数461－155≈ 42×5≈50×6= 800×7= 108－48= 220+290= 81869719×9－11= 8×5－40= 53532121（2）计算下列各题（带★题目需要验算）★487+356= 980×4=★670－227= 705×4=（4）计算下列图形的周长1米边长12毫米5米（1）口算34+16=94－27= 830-450= 52+27= 63－16=37+52= 140+370= 700－540= 500×6=210×3= 4×3－10= 81÷9+11=（2）脱式计算44×5－200（137－56）÷9 （126+144）×3星期六家签【】（1）计算下列各题（带★题目需要验算）★527+386= 460×4=★607－287= 505×8=（2）比大小42+31 ? 7039+27 ? 90－12 900－270 ? 640 5×44 ? 44+5（3）直接写出得数12×9= 600－460= 456－129≈ 238×4≈646592193968787（4）计算下列图形的周长2厘米3厘米5厘米 4厘米 2厘米6厘米家长寄语：赠送以下资料考试知识点技巧大全一、考试中途应饮葡萄糖水大脑是记忆的场所，脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。

在环保周活动期间，二年级的同学一共收集废电池159节，三年级的同学共收集废电池261节。

（1）二年级和三年级的同学一共收集废电池多少节？（2）三年级的同学比二年级的同学多收集废电池多少节？答案提示：（1）159+261=420（节）24162951+答：二年级和三年级的同学一共收集废电池420节。

（2）261-159=102（节）201951162-答：三年级的同学比二年级的同学多收集废电池102节。

（end ）--------------------- 赠予---------------------【幸遇•书屋】你来，或者不来我都在这里，等你、盼你等你婉转而至盼你邂逅而遇你想，或者不想我都在这里，忆你、惜你忆你来时莞尔惜你别时依依你忘，或者不忘我都在这里，念你、羡你念你袅娜身姿羡你悠然书气人生若只如初见任你方便时来随你心性而去却为何，有人为一眼而愁肠百转为一见而不远千里晨起凭栏眺但见云卷云舒风月乍起春寒已淡忘如今秋凉甚好几度眼迷离感谢喧嚣把你高高卷起砸向这一处静逸惊翻了我的万卷和其中的一字一句幸遇只因这一次被你拥抱过，览了被你默诵过，懂了被你翻开又合起被你动了奶酪和心思不舍你的过往和过往的你记挂你的现今和现今的你遐想你的将来和将来的你难了难了相思可以这一世--------------------- 谢谢喜欢--------------------。

2.减法
第1课时三位数减三位数(1)(教材P41，例1、2)
一、列竖式计算。

576－312359－172814－408631－136
计算万以内的减法时要注意：相同数位()，从()位减起，哪一位上的数不够减，要从前一位()当十，加上本位上的数再减。

二、下面的计算正确吗？(对的画“√”，错的画“×”，并改正)
三、四川南溪长江大桥全长820米，山东养马岛大桥全长507米，福建厦门海沧大桥全长648米。

1．南溪长江大桥比养马岛大桥长多少米？
2．海沧大桥比南溪长江大桥短多少米？
3．你还能提出其他数学问题并解答吗？
四、小龙、小冰和小东各有一些三国杀卡片，小龙给小冰119张，小冰给小东45张，小东给小龙127张，现在三人的卡片都是430张。

小龙原来有多少张卡片？
第1课时三位数减三位数(1)
一、264187406495对齐个借1
二、××
三、1.820－507＝313(米) 2.820－648＝172(米) 3.养马岛大桥比海沧大桥短多少米？648－507＝141(米)(答案不唯一)
四、430－127＝303(张)303＋119＝422(张)。