小学奥数数论题型:约数与倍数
- 格式:docx
- 大小:37.12 KB
- 文档页数:1
教 案教师:__ 王鑫___ 学生:_ 王峰 上课时间: 学生签字:__________【专题知识点概述】本讲中的知识点并不难理解,对于约数、最大公约数;倍数、最小公倍数的定义我们在学校的课本上都已经学习过,而完全平方数的定义也很容易,故我们讲解的重点放在这些数的性质上,以及如何正确的运用这些性质解决数论问题。
一、最大公约数与最小公倍数的常用性质(1)两个自然数分别除以它们的最大公约数,所得的商互质。
即若11(,),(,),a a a b b b a b =⨯=⨯则11(,)1a b =(2)两个数的最大公约和最小公倍的乘积等于这两个数的乘积。
即(,)[,]a b a b a b ⨯=⨯注:(,)a b 表示两个数的最大公约数,[,]a b 表示两个数的最小公倍数(3)对于任意3个连续的自然数,如果三个连续数的奇偶性为a)奇偶奇,那么这三个数的乘积等于这三个数的最小公倍数例如:567210⨯⨯=,210就是567的最小公倍数b)偶奇偶,那么这三个数的乘积等于这三个数最小公倍数的2倍例如:678336⨯⨯=,而6,7,8的最小公倍数为3362168÷=二、约数个数与所有约数的和(1)求任一合数约数的个数:一个合数的约数的个数是在对其严格分解质因数后,将每个质因数的指数(次数)加1后所得的乘积。
如:1400严格分解质因数之后为32257⨯⨯,所以它的约数有(31)(21)(11)43224+⨯+⨯+=⨯⨯=个。
(包括1和1400本身)(2)求任一合数的所有约数的和:一个合数的所有约数的和是在对其严格分解质因数后,将它的每个质因数依次从1加至这个质因数的最高次幂求和,然后再将这些得到的和相乘,乘积便是这个合数的所有约数的和。
如:33210002357=⨯⨯⨯,所以21000所有约数的和为2323(1222)(13)(1555)(17)74880++++++++=三、求几个分数的最小公倍数和最大公约数(1)求几个分数的最小公倍数求一组分数的最小公倍数,先将这些分数化为最简分数,将分子的最小公倍数作为新分数的分子,将分母的最大公约数作为新分数的分母,这样得到的新分数即为所求的最小公倍数;例如:求121624,,202430的最小公倍数首先将3个分数化为最简分数,123162244,, 205243305 ===由[3,2,4]12,(5,3,5)1==,所以12162412[,,]122024301==,即它们的最小公倍数是12.(2)求几个分数的最大公约数求一组分数的最大公约数,先将这些分数化为最简分数,将分子的最大公约数作为新分数的分子,将分母的最小公倍数作为新分数的分母,这样得到的新分数即为所求的最大公约数.例如:求121624,,202430的最大公约数首先将3个分数化为最简分数,123162244,, 205243305 ===由(3,2,4)1,[5,3,5]15==,所以1216241(,,)20243015=,即它们的最大公约数是115.四、完全平方数的性质1.常用主要性质:● 完全平方数的约数个数是奇数,约数的个数为奇数的自然数是完全平方数。
奥数专题之约数倍数问题(1篇)奥数专题之约数倍数问题 1关于奥数专题之约数倍数问题A卷1.1998的不同约数有()个.A.20B.16C.14D.122.如果1998×a―b×b×b×b(其中a,b为自然数),那么a的最小值是______.3.对于不小于3的自然数n,规定如下一种操作:(n)表示不是n 的约数的最小自然数,如(7)=2,(l2)=5等等,则((19)×(98))=______.(式中的×表示乘法)4.a、b为自然数,且a=1999b,则a、b的最大公约数与最小公倍数的和等于______.5.有一些四位数,它与9的差能被9整除,它与8的差能被8整除,它与7的差能被7整除,它与6的差能被6整除,这样的数有______个.6.把一块长357m,宽105m,高84m的长方体木块锯成若干个大小相同的正方体木块,要求正方体体积最大,且没有剩余的碎木块(损耗不计),所锯成的正方体木块的边长是______.B卷7.设m和n为大于0的整数,且3m+2n=225。
(1)如果m和n的最大公约数为15,则m+n=____.(2)如果m和n的最小公倍数为45,则m+n=____.8.a、b是彼此不等的非零数字,则与4017的最大公约数是____.9.一个自然数与13和是5的倍数,与13的差是6的倍数,则满足条件的最小自然数是_____。
10.两个正整数的和是60,它们的最小公倍数是273,则它们的成积是()A.273B.819C.1911D.354911.小学生小明问爷爷今年多大年纪,爷爷回答说:“我今年岁数是你今年岁数的7倍多,过几年变成你的6倍,又过几年变成你的5倍,再过若干年变成你的4倍,你说我今年多少岁?”小明计算一番,明白了爷爷今年是______岁.12.自然数a,b,c,d,e都大于1,其乘积abcde=2000,则其和a+b+c+d+e的最大值为___,最小值为___.13.用(a,b)表示a、b两数的最大公约数,[a,b]表示a、b两数的最小公倍数,例如,(4,6)=2,(4,4)=4,[4,6]=12,[4,4]=4.设a、b、c、d是不相等的自然数,(a,b)=P,(c,d)=Q,[P,Q]=x;[a,b]=M,[c,d]=N,(m,n)=Y.则().A.x是y的倍数,但x不是y的约数B.x是y的倍数或约数都有可能,但x≠yC.x是y的`倍数、约数或x=y三者必居其一D.以上结论都不对C卷14.张华、李亮、王民三位同学分别发出新年贺卡x、y、z张,如果已知x、y、z的最小公倍数为60;x、y的最大公约数为4;y、z的最大公约数为3.那么,张华发出的新年贺卡是多少张?15.甲、乙二人骑自行车于同时同地出发,沿着圆形跑道按逆时针方向行驶,甲每分钟行驶跑道的圈,乙每分钟行驶跑道的圈,那么,从出发时刻起,到他们同时回到出发地,至少需要的时间是()A分B分C分D 分16.23个不同的正整数的和是4845,问:这23个数的最大公约数可能达到的最大的值是多少?写出你的结论,并说明理由。
小学奥数数论竞赛常考知识点:约数与倍数
约数与倍数约数和倍数:若整数a能够被b整除,a叫做b的倍数,b 就叫做a的约数。
公约数:几个数公有的约数,叫做这几个数的公约数;其中的一个,叫做这几个数的公约数。
公约数的性质:1、几个数都除以它们的公约数,所得的几个商是互质数。
2、几个数的公约数都是这几个数的约数。
3、几个数的公约数,都是这几个数的公约数的约数。
4、几个数都乘以一个自然数m,所得的积的公约数等于这几个数的公约数乘以m。
例如:12的约数有1、2、3、4、6、12;18的约数有:1、2、3、6、9、18;那么12和18的公约数有:1、2、3、6;那么12和18的公约数是:6,记作(12,18)=6;求公约数基本方法:1、分解质因数法:先分解质因数,然后把相同的因数连乘起来。
2、短除法:先找公有的约数,然后相乘。
3、辗转相除法:每一次都用除数和余数相除,能够整除的那个余数,就是所求的公约数。
公倍数:几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数;其中最小的一个,叫做这几个数的最小公倍数。
12的倍数有:12、24、36、48……;18的倍数有:18、36、54、72……;那么12和18的公倍数有:36、72、108……;那么12和18最小的公倍数是36,记作[12,18]=36;最小公倍数的性质:1、两个数的任意公倍数都是它们最小公倍数的倍数。
2、两个数公约数与最小公倍数的乘积等于这两个数的乘积。
求最小公倍数基本方法:1、短除法求最小公倍数;2、分解质因数的方法
分类精心精选精品文档,欢迎下载,所有文档经过整理后分类挑选加工,下载后可重新编辑,正文所有带XX或是空格类下载后可自行代入字词。
1.学习完全平方数的性质; 2. 整理完全平方数的一些推论及推论过程3. 掌握完全平方数的综合运用。
一、完全平方数常用性质 1.主要性质1.完全平方数的尾数只能是0,1,4,5,6,9。
不可能是2,3,7,8。
2.在两个连续正整数的平方数之间不存在完全平方数。
3.完全平方数的约数个数是奇数,约数的个数为奇数的自然数是完全平方数。
4.若质数p 整除完全平方数2a ,则p 能被a 整除。
2.性质性质1:完全平方数的末位数字只可能是0,1,4,5,6,9. 性质2:完全平方数被3,4,5,8,16除的余数一定是完全平方数.性质3:自然数N 为完全平方数⇔自然数N 约数的个数为奇数.因为完全平方数的质因数分解中每个质因数出现的次数都是偶数次,所以,如果p 是质数,n 是自然数,N 是完全平方数,且21|n p N -,则2|n p N .性质4:完全平方数的个位是6⇔它的十位是奇数.性质5:如果一个完全平方数的个位是0,则它后面连续的0的个数一定是偶数.如果一个完全平方数的个位是5,则其十位一定是2,且其百位一定是0,2,6中的一个.性质6:如果一个自然数介于两个连续的完全平方数之间,则它不是完全平方数.3.一些重要的推论1.任何偶数的平方一定能被4整除;任何奇数的平方被4(或8)除余1.即被4除余2或3的数一定不是完全平方数。
2.一个完全平方数被3除的余数是0或1.即被3除余2的数一定不是完全平方数。
3.自然数的平方末两位只有:00,01,21,41,61,81,04,24,44,64,84,25,09,29,49,69,89,16,36,56,76,96。
4.完全平方数个位数字是奇数(1,5,9)时,其十位上的数字必为偶数。
5.完全平方数个位数字是偶数(0,4)时,其十位上的数字必为偶数。
6.完全平方数的个位数字为6时,其十位数字必为奇数。
7.凡个位数字是5但末两位数字不是25的自然数不是完全平方数;末尾只有奇数个“0”的自然数不是知识点拨教学目标5-4-4.完全平方数及应用(一)完全平方数;个位数字为1,4,9而十位数字为奇数的自然数不是完全平方数。
1. 本讲主要对课本中的:约数、公约数、最大公约数;倍数、公倍数、最小公倍数性质的应用。
2. 本讲核心目标:让孩子对数字的本质结构有一个深入的认识,例如:(1)约数、公约数、最大公约数;倍数、公倍数、最小公倍数的内在关系;(2)整数唯一分解定理:让学生自己初步领悟“任何一个数字都可以表示为...⨯⨯⨯☆☆☆△△△的结构,而且表达形式唯一”一、 约数、公约数与最大公约数概念(1)约数:在正整数范围内约数又叫因数,整数a 能被整数b 整除,a 叫做b 的倍数,b 就叫做a 的约数;(2)公约数:如果一个整数同时是几个整数的约数,称这个整数为它们的“公约数”;(3)最大公约数:公约数中最大的一个就是最大公约数;(4)0被排除在约数与倍数之外1. 求最大公约数的方法①分解质因数法:先分解质因数,然后把相同的因数连乘起来.例如:2313711=⨯⨯,22252237=⨯⨯,所以(231,252)3721=⨯=;②短除法:先找出所有共有的约数,然后相乘.例如:2181239632,所以(12,18)236=⨯=;③辗转相除法:每一次都用除数和余数相除,能够整除的那个余数,就是所求的最大公约数.用辗转相除法求两个数的最大公约数的步骤如下:先用小的一个数除大的一个数,得第一个余数;再用第一个余数除小的一个数,得第二个余数;又用第二个余数除第一个余数,得第三个余数;这样逐次用后一个余数去除前一个余数,直到余数是0为止.那么,最后一个除数就是所求的最大公约数.(如果最后的除数是1,那么原来的两个数是互质的).例如,求600和1515的最大公约数:151********÷=;6003151285÷=;315285130÷=;28530915÷=;301520÷=;所以1515和600的最大公约数是15.2. 最大公约数的性质①几个数都除以它们的最大公约数,所得的几个商是互质数;②几个数的公约数,都是这几个数的最大公约数的约数;③几个数都乘以一个自然数n ,所得的积的最大公约数等于这几个数的最大公约数乘以n .3. 求一组分数的最大公约数先把带分数化成假分数,其他分数不变;求出各个分数的分母的最小公倍数a ;求出各个分数的分子的最大公约数b ;b a即为所求. 4. 约数、公约数最大公约数的关系(1)约数是对一个数说的;知识点拨 教学目标5-4-2.约数与倍数(二)二、倍数的概念与最小公倍数(1)倍数:一个整数能够被另一整数整除,这个整数就是另一整数的倍数(2)公倍数:在两个或两个以上的自然数中,如果它们有相同的倍数,那么这些倍数就叫做它们的公倍数(3)最小公倍数:公倍数中最小的那个称为这些正整数的最小公倍数。
五年级奥数约数与倍数Prepared on 21 November 2021理解记忆理论部分-☆星级☆约数和倍数;若整数a能够被b整除,a叫做b的倍数,b就叫做a的约数。
☆公约数:几个数公有的约数,叫做这几个数的公约数;其中最大的一个,叫做这几个数的最大公约数。
☆最大公约数的性质:1、几个数都除以它们的最大公约数,所得的几个商是互质数。
2、几个数的最大公约数都是这几个数的约数。
3、几个数的公约数,都是这几个数的最大公约数的约数。
4、几个数都乘以一个自然数m,所得的积的最大公约数等于这几个数的最大公约数乘以m。
例如:12的约数有1、2、3、4、6、1218的约数有:1、2、3、6、9、18那么12和18的公约数有:1、2、3、6那么12和18最大的公约数是:6记作(12,18)=6☆求最大公约数的基本方法:1、分解质因数法:先分解质因数,然后把相同的因数连乘起来。
2、短除法:先找公有的约数,然后相乘。
3、辗转相除法:每一次都用除数和余数相除,能够整除的那个余数,就是所求的最大公约数。
思维方法巩固训练部分-☆星级■经验规律总结:通过举例观察两个数的最大公约数与它们的和、差、积之间的关系。
1.求(26,78)、(196,165)、(55,84,141)2.两个自然数的和是88,最大公约数是8,求这两个数。
3.两个自然数的积是384,最大公约数是8,求这两个数。
4.已知两数的和是104055,这两个数的最大公约数是6937,求这两个数。
5.若两个数的积是5766,它们的最大公约数是31,求这两个数。
6.有男同学27人,女同学18人,一起去划船(每条船不超过6人),要保证每条船上男女同学都分别相等,应该租几条船?7.把一张长120厘米,宽80厘米的长方形的纸裁成同样大小的正方形(纸无剩余),至少能裁多少张?8.9.把长132厘米,宽60厘米,厚36厘米的木料,锯成尽可能大的同样的大小的正方体,求锯成的正方体的棱长与锯成的块数。
小学奥数数论问题解析:约数与倍数小学奥数数论问题解析:约数与倍数奥数注重学生分析、解决问题能力的培养,有它独特的解题思路和方法,快来做做奥数题来锻炼自己吧!下面是小编为大家收集到的奥数数论问题解析约数与倍数,供大家参考。
约数与倍数已知x、y为正整数,且满足xy-( x+y )=2p+q,其中p、q分别是x与y的最大公约数和最小公倍数,求所有这样的数对(x,y ) (x≥y )考点:约数与倍数.分析:此题需分类讨论,①当x是y的倍数时,设x=ky(k是正整数).解方程k(y-2)=3;②当x不是y的倍数时,令x=ap,y=bp,a,b 互质,则q=abp.解方程abp-1=(a-1)(b-1)即可.解答:解:①当x是y的倍数时,设x=ky(k是正整数).则由原方程,得kyy-(ky+y)=2y+ky,∵y≠0,∴ky-(k+1)=2+k,∴k(y-2)=3,当k=1时,x=5,y=5;当k=3时,x=9,y=3;②当x不是y的倍数时,令x=ap,y=bp,a,b互质,则q=abp,代入原式得:abp2-(ap+bp)=2p+abp,即abp-1=(a-1)(b+1)当p=1时,a+b=2,可求得a=1,b=1,此时不满足条件;当p>1时,abp≥2ab-1=ab+(ab-1)≥ab>(a-1)(b-1)此时,abp-1=(a-1)(b+1)不满足条件;综上所述,满足条件的数对有点评:本题主要考查的`是最大公约数与最小公倍数.由于两个数的乘积等于这两个数的最大公约数与最小公倍数的积.即(a,b)×[a,b]=a×b.所以,求两个数的最小公倍数,就可以先求出它们的最大公约数,然后用上述公式求出它们的最小公倍数.。
====Word行业资料分享--可编辑版本--双击可删====
六年级奥数思维训练约数和倍数
课程名称:约数和倍数
整除,约数,倍数概念。
整数a除以整数b(b≠0)除得的商正好是整数而没有余数,我们就说a能被b整除,或b能整除a。
a叫b的倍数,b叫a的约数或因数。
约数和倍数相互依存,不能单独说某个数是约数或倍数。
一个数的因数中,有质数的因数叫这个数的质因数。
把一个合数用质因数相乘的形式表示出来。
一、尝试练习
例1、边长1米的正方体2100个,堆成一个实心的长方体.它的高是10米,长、宽都大于高。
问长方体长与宽的和是几米?
例2、100以内能被3与7整除的最大奇数是几?最大偶数是几?
二、训练营地
1、能同时被2,3,5,7整除的最小四位数是几?
2、有四个小朋友,他们的年龄恰好是一个比一个大一岁,他们年龄相乘的积是360,其中年龄最大的一个是多少岁?
3、四个连续的自然而数的积是3024,求此四个数。
4、两个数的和是616,其中一个数的最后一位数字是0,如果把0去掉,就与另一数相同,这两个数的差是多少?
源-于-网-络-收-集。
华杯赛数论专题:约数与倍数基础知识:1. 如果一个自然数a能被自然数b整除,那么称a为b的倍数,b为a的约数.如果一个自然数同时是若干个自然数的约数,那么称这个自然数是这若干个自然数的公约数。
在所有公约数中最大的一个公约数,称为这若干个自然数的最大公约数. 自然数a、b、c的最大公约数通常用符号(a,b,c)表示.例如:(8,12)=4,(6,9,15)=3.2. 互质定义:如果两个或几个数的最大公约数为1,则称这两个或几个数互质.3.如果一个自然数同时是若干个自然数的倍数,那么称这个自然数是这若干个自然数的公倍数.在所有公倍数中最小的一个公倍数,称为这若干个自然数的最小公倍数. 自然数a、b、c的最小公倍数通常用符号[a,b,c]表示.例如:[8,12]=24,[6,9,15]=90.4.约数个数公式、约数和公式.5.求最大公约数和最小公倍数的基本方法:(1)分解质因数法:将每个数分解质因数,观察这些数中包含哪些质因数,①找公共部分,并将这些数的公共部分相乘,所得乘积即为这组数的最大公约数;②观察这些质因数的最高次方,并相乘,所得乘积即为这组数的最小公倍数.(2)辗转相除法: 两数为a、b的最大公约数(a,b)的步骤如下:用b除a,得a =bm......x(0≤x). 若x=0,则(a,b)=b;若x≠0,则再用x除b,得b=xn......y (0≤y).若y=0,则(a,b)=x,若y≠0,则继续用y除x,则继如此下去,直到能整除为止.其最后一个非零除数即为(a,b).(3)两个数的最大公约数与它们的最小公倍数的乘积等于这两个数的乘积:(a,b)×[a,b] =a×b.例题:例1.360有多少个约数?【答案】24【解答】,所以360共有24个约数.例2. 一个数是6的倍数,但它的约数之和与6互质,这个数最小是.【答案】36【解答】这个数可以表示成,与6互质,所以x≥2,y≥2,故最小数为.例3.甲、乙两个自然数的乘积比甲数的平方小1988,那么满足上述条件的自然数有几组?【答案】6组【解答】,由此得a和a-b的值为1988的互补因子.1988有(1+1)×(1+1)×(2+1)=12个约数,所以答案为6组.例4.已知将自然数84的全部约数的乘积分解质因数为,那么△+◇+□等于.【答案】24【解答】,它有3×2×2=12个约数.这些约数可以分成两两一组,使得同一组的两个数的乘积就是84,因此所有这些约数的乘积就是 .所以△+◇+□=12+6+6=24.例5.两数乘积为2800,而且已知其中一数的约数个数比另一数的约数个数多1.那么这两个数分别是 .【答案】175和16【解答】,两数的约数个数相差1,则两数约数的个数必为一奇一偶.而一个数的约数个数为奇数,它必为完全平方数,它可能是1、、、、、,经试验只有这个平方数取,另一个数为时,分别有5、6个约数.所以这两个数分别为175和16.例6.三位数A的所有奇约数之和是403,那么A最大可能是多少?【答案】900【解答】先考虑A的奇数部分B,利用奇偶分析可知B有奇数个约数,所以B是完全平方数,又403<21×21,所以B只可能是、……可得B=225. 那么A最大是225×4=900.例7.一个正整数是2004的倍数,且恰有24个约数是偶数,那么这个数最多有个约数是奇数.【答案】12【解答】2004是4的倍数,所以偶约数至少是奇约数的2倍,所以为12个.例8.小文买红蓝两种笔各1支用了17元,两种笔的单价都是整元,并且红笔比蓝笔贵.小张打算用35元来买这两种笔(允许全部买其中一种),可是他无论怎样买都不能恰好把35元用完,问红笔、蓝笔每支各多少元?【答案】红笔每支13元,蓝笔每支4元【解答】35=5×7,两种笔的单价不能是5元和7元(否则35元可全部用完);由于不是5元和7元,那么也不是17-5=12(元)和17-7=10(元);17元可用完,而35元不能用完,那么笔价不会是35-17=18(元)的约数:1、2、3、6、9、18,当然也不会是17-1=16、17-2=15、17-3=14、17-6=11、17-9=8,故笔价又排除了:1、2、3、6、8、9、11、14、15、16.综上所述,只有4和13未被排除,而4+13=17,所以红笔每支13元,蓝笔每支4元.例9.求15708和6468的最大公约数、最小公倍数.【答案】924,109956【解析】方法一:方法二:15708=6468×2+2772 6468=2772×2+9242772=924×3例10.1007、10017、100117、1001117和10011117的最大公约数是 .【答案】53【解析】因为1007×10-10017=53,所以最大公约数肯定是53或1.因为1007=53×19,而且数列中每个数都是前一个数的10倍减去53,所以只要前一个数是53的倍数那么后一个数就也是53的倍数,因此数列中每个数都是53的倍数.例11.已知两数的最大公约数是21,最小公倍数是126,求这两个数的和是多少?【答案】147或105【解析】要求这两个数的和,我们可先求出这两个数各是多少.设这两个数为a、b,a<b.因为这两个数的最大公约数是21,故设a=21m,b=21n,且(m,n)=1.因为这两个数的最小公倍数是126,所以126=21×m×n,于是m×n=6,因此,这两个数的和为21+126=147,或42+63=105.所以这两个数的和为147或105.例12.已知自然数A、B满足以下两个性质:(1)A、B不互素;(2)A、B的最大公约数与最小公倍数之和为35.那么A+B的最小值是多少?【答案】25【解析】A、B的最大公约数一定是它们最小公倍数的约数.因为A、B的最大公约数与最小公倍数的和是35,所以35是两数最大公约数的倍数.它们的最大公约数可能是5或7.如果A、B的最大公约数是5,则A、B的最小公倍数是30,此时有A=5、B=30或A=10、B=15;如果A、B的最大公约数是7,则A、B的最小公倍数是28,此时有A=7,B=28.所以A+B的最小值为10+15=25.例13.两个数的最小公倍数比它们的最大公约数的3倍多15,请写出这两个数的所有可能值.【答案】1和18, 2和9, 3和24, 5和30,10和15, 15和60【解析】设两个数a、b,则[a,b]=3×(a,b)+15,且15是(a,b)的倍数,故a和b可以为1和18, 2和9, 3和24, 5和30,10和15, 15和60.例14. 三位数☆◇☆与四位数☆☆◇◇的最大公约数是22,那么☆+◇=.【答案】6【解析】两个数的最大公约数是22,☆☆◇◇是11的倍数,所以◇是偶数,22是☆◇☆的约数,☆是偶数,◇=2☆,所以◇=4,☆=2,所以◇+☆=6.例15.试用2,3,4,5,6,7六个数字组成两个三位数,使这两个三位数与540的最大公约数尽可能大?【答案】324、756【解析】因为,而2,3,4,5,6,7中只有一个5,因此这六个数字组成的两个三位数中不会有公约数5,所以这两个三位数与540的最大公约数只可能为,再进行试验,108×2=216,216中1不是已知数字,108×3=324,还剩5,6,7三个数字,而108×7=756,于是问题得到解决.例16.定义表示a和b的最大公约数,那么使得和同时成立的三位数a= .【答案】237【解析】根据题意:是21的倍数,所以a是3的倍数,a除以7余6,a+63是60的倍数,a除以4余1,a除以5余2,所以a=60×4-3=237.例18.已知a与b,a与c,b与c的最小公倍数分别是60,90和36。
小学奥数数论题型:约数与倍数
1.28的约数之和是多少?
2.一个两位数,十位数字减个位数字的差是28的约数,十位数字与个位数字的积是24这个两位数是多少?
3.两个自然数的和是50,它们的公约数是5,则这两个数的差是多少?
4.用长是9公分、高是7公分的长方形木块叠成一正方体,至少需要这种长方体木块多少块?
5.张师傅以1元钱3个苹果的价格买苹果若干个,又以2元钱5个苹果的价格将这些苹果卖出,如果他要赚得10元钱利润,那么他必须卖出苹果多少个?
6.一个公共汽车站,发出五路车,这五路车为每隔3、5、9、15、10分钟发一次,第一次同时发车以后,多少分钟又同时发第二次?
7.饲养员给三群猴子分花生,如只分给第一群,每只猴子可得12粒;如只分给第二群,每只猴子可得125粒;如只分给第三群,每只猴子可得20粒,那么平均给三群猴子,每只猴可得花生多少粒?
8.一块长48公分、宽42公分的布。
不浪费边角料,能剪出的正方形布片多少块?
9.这样的自然数是有的:它加1是2的倍数,加2是3的倍数,加3是4的倍数,加4是5的倍数,加5是6的倍数,加6是7的倍数,在这种自然数中除了1以外最小的是多少?
10.把26,33,34,35,63,85,91,143分成若干组,要求每一组中任意两个数的公约数是1,那么至少要分成多少组?。