【解析版】2014届高考生物备考浓缩卷安徽卷0(第01期)

2014届高考生物（第01期）名校试题解析分项汇编专题10 人体稳态及调节（含解析）一、选择题1. （2014届吉林省吉林市普通中学高三开学摸底）下列各组分泌腺产生的分泌物，均直接排放到内环境的是A. 唾液腺、垂体、肠腺B.肾上腺、甲状腺、胰岛C. 睾丸、汗腺、皮脂腺D.卵巢、胃腺、肝脏2.（2014届广东省“十校”高三第一次联考生物试题）阻断下丘脑与垂体的联系后，受影响最小的激素是A.抗利尿激素B.甲状腺激素C.胰岛素D.性激素3．（2014届山东省山师附中高三第一次模拟）下列不属于下丘脑功能的是( )A．具有体温调节中枢，可以维持体温的相对稳定B．能产生促甲状腺激素释放激素、生长激素等多种激素C．能传导兴奋，并能控制生物节律D．具有渗透压感受器，能感受细胞外液渗透的变化4．（2014届广东省广州市执信、广雅、六中高三9月三校联考）下列关于内环境的叙述，错误．．的是A．血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量B．内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成，血红蛋白属于内环境成分C．内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，然后作用于靶细胞D．内环境中Na＋不足，不利于动作电位的产生5．（2014届广东省广州市广铁一中高三8月第一次测试）下丘脑在人体稳态调节中发挥着重要的作用。

下列说法与其功能相符的是（）①体温调节中枢②分泌抗利尿激素③人体渴觉中枢④血糖调节中枢Ａ．①②③Ｂ．①②④Ｃ．②③④Ｄ．①③④6.（2014届安徽省六校教育研究会2014届新高三素质测试）下列有关人体内环境稳态的叙述，正确的是（）A.内环境仅由血浆、组织液、淋巴这三种细胞外液构成B.内环境的稳态是指细胞外液的理化特性维持相对稳定C.只要人体自身的调节功能正常，人体的内环境稳态就可以保持稳态D.细胞外液的渗透压主要来源于Na+和Cl_7. （2014届北京大学附属中学河南分校高三第一次月考）下列有关内环境稳态的叙述，不正确的是A．内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等物质B．内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动C．人在剧烈运动时大量的乳酸进入血液，血浆的pH值仍能维持稳定D．内环境中的血浆、淋巴、组织液等的成分稳定时机体就达到稳态握知识间的内在联系的能力。

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

满分150分。

考试时间120分钟。

第Ⅰ卷（选择题共36分）一、选择题（共36分，每小题6分。

每小题只有一个正确答案）1．（2014届广东揭阳一中、潮州金山中学高三上期期中）细胞的各种膜结构间相互联系和转移的现象称为膜流，关于“膜流”的叙述正确的是A．神经递质的释放、质壁分离和吞噬细胞摄取抗原都体现了膜流B．大肠杆菌和酵母菌均能发生膜流现象C．膜流的方向只能是内质网→高尔基体→细胞膜D．膜流可参与细胞不同结构间或细胞内外的物质转运2．（2014届福建古田一中高三上期第二次月考）下列有关叶绿体和光合作用的几个简单的小实验，你认为哪一个结果是不可能的（）A．叶绿体色素的丙酮提取液放于自然光和三棱镜之间，从三棱镜的一侧观察，连续光谱中变暗(暗带)的区域是红光和蓝紫光区域B．在温暖晴朗的一天下午，在某植物的向阳处采得一片叶，用酒精隔水加热脱色，并加碘液处理叶片，显微镜下观察到叶绿体变成蓝色C．将叶绿素的丙酮提取液置于适宜光源下照射5 h，加碘液处理后溶液呈蓝色D．将经饥饿处理后的绿色正常叶片置于含有充足14CO2的密闭透明的照光小室内，3小时后在叶内淀粉中可检测到14C的存在3．（2014届江西省奉新一中高三上学期第二次月考）a和b属于同一动物体内的两个细胞，通过对其DNA分子含量的测定，发现a细胞中DNA含量是b细胞的两倍，最可能的解释是A．a是正常的体细胞，b是处于减数第一次分裂结束时的细胞B．a处于有丝分裂中心体相互分离时，b处于次级精母细胞中染色体移向两极时C．a是处于有丝分裂前期的细胞，b是处于有丝分裂后期的细胞D．a是处于有丝分裂后期的细胞，b是处于有丝分裂前期的细胞考点：本题考查有丝分裂与减数分裂知识，意在考查运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。

4．（2014届四川省绵阳市南山中学高三10月月考）下列各项的结果中，不可能出现1:1比值的是A.黄色圆粒豌豆（YyRr）与绿色圆粒豌豆（yyRR）杂交子代的表现型之比B.酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸强度相同时吸入的O2 与产生的CO2 总量之比C.基因型为AaX B Y某动物的一个精原细胞经减数分裂形成的精子的基因型种类之比（不考虑基因突变和交叉互换）D.用15N标记的双链DNA，放在14N培养液中半保留复制二次后，含15N与仅含14N的DNA数量之比5．（2013届安徽蚌埠高三第一次教学质量检测）某相对封闭的山区，有一种发病率极高的遗传病，该病受一对基因A、a控制，调查时发现双亲均为患者的多个家庭中，后代的男女比例约为1：1）A．该遗传病为伴X显性遗传病B．在患病的母亲样本中约有1/2为杂合子C．正常女性的儿子都不会患该遗病D．该调查群体中，A的基因频率均为75%【答案】 D【解析】试题分析：该遗传病在子代男女的发病率不同，可判断其为伴性遗传，但不可能是伴Y 遗传，6．（2014届辽宁省五校协作体高三上期期初考试）下图中，曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示某野生动物种群数量超过环境容纳量后，种群数量变化三种可能的情况。

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

满分150分。

考试时间120分钟。

第Ⅰ卷（选择题 共36分）一、选择题（共36分，每小题6分。

每小题只有一个正确答案）1.（2014届吉林省松原市10月调研1）右图表示细胞某些结构的组成成分，其中图中字母是元素符号，甲、乙、丙表示物质。

下列有关叙述错误的是：A.该细胞是真核细胞，图中的化学元素都属于组成细胞的大量元素B.甲物质可分为头部和尾部两部分，其中P 位于其头部C.乙物质在细胞膜上都是静止不动的D.丙物质的单体是脱氧核苷酸2．（2014届福建古田第一次月考15）对绿色植物根尖细胞某细胞器的组成成分进行分析，发现A 、T 、C 、G 、U 五种碱基组成如右表。

则该细胞器参与完成的生理活动是： （ ）A 、 CO 2+H 2O （CH 2O ）+O 2 B 、氨基酸+氨基酸 蛋白质+水C 、C 6H 12O 6+6H 2O+6O 2 6CO 2+12H 2O+能量D 、C 6H 12O 6 2C 2H 5OH+2CO 2+能量光能 叶绿体 酶 酶 酶3．（2014届江苏常州10月调研改编）下列各图所表示的生物学意义，错误的是A．甲图中生物自交后代产生AaBBDD的生物体的概率为1/8B．乙图中黑方框表示男性患者，由此推断该病最可能为X染色体隐性遗传病C．丙图所示的一对夫妇，如产生的后代是一个男孩，该男孩是患者的概率1/2D．丁图表示可表示减数第二次后期是若该图形成的子细胞中有5条染色体，若为二倍体，子细胞中的染色体为偶数，不能为奇数；D错误。

考点：本题考查细胞增殖和遗传规律的相关知识，意在考查用文字、图表等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容；理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构；综合运用能力。

4.（2014安徽泗县高二中考19）右图中的甲、乙、丙分别代表人体液中物质交换、食物网中能量流动、生态系统碳循环的示意图。

据此，下列说法中正确的是 ( )A．甲图D与B间不能直接进行物质交换，D与A之间才能直接进行物质交换B．因捕食关系而建立的食物链中，能量最少的是丙图中的B所处的营养级C．乙图中B从上一营养级获得的能量中，C占的比例为a。

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

满分150分。

考试时间120分钟。

第Ⅰ卷（选择题共30分）一、选择题（共30分，每小题6分。

每小题只有一个正确答案）1.（浙江省天台育青中学2014届高三阶段考试生物试题）将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。

获得实验结果如下图。

下列有关说法不正确的是：A．图乙中的c点对应图甲中的C点，此时细胞内的气体交换状态对应图丙中的①B．图甲中的F点对应图乙中的h点，此时细胞内的气体交换状态对应图丙中的③C．到达图乙中的d点时，玻璃罩内CO2浓度最高，此时细胞内气体交换状态对应图丙中的③D．经过这一昼夜之后，植物体的有机物含量会增加确；从图甲和图乙可看出：经过这一昼夜之后，玻璃罩里的二氧化碳浓度下降，也即被吸收了一部2.（攀枝花市第十五中学2014届高三第一次统一检测）香豌豆的花色有紫花和白花两种，显性基因C和P同时存在时开紫花。

两个纯合白花品种杂交，F1开紫色；F1自交，F2的性状分离比为紫花∶白花＝9∶7。

下列分析错误的是A．两个白花亲本的基因型为CCpp与ccPP B．F1测交结果紫花与白花的比例为1∶1 C．F2紫花中纯合子的比例为1/9 D．F2中开白花的基因型有5种3. (湖南师大附中2014届高三第三次月考)生物学基础研究成果已应用到医药、农业等领域。

下列叙述中，符合这种情况的是( )①根据DNA分子的特异性，进行亲子鉴定②基于细胞呼吸的原理，采用套种、合理密植、大棚种植等措施增加作物产量③在细胞膜的功能研究基础上，开发人工肾治疗尿毒症④根据基因重组的原理，培育抗虫棉A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【答案】C【解析】4.（郑州市第十二中学2014届上学期期中考试生物试卷）实验室内有一群基因突变的老鼠，这些老鼠只要按时喂食并且不让它们运动，它们就能维持正常，当它们进食后，它们的血糖浓度会轻微上升，然后下降至一个恒定状态；然而只要让老鼠运动或禁食一餐，它们的血糖浓度就会迅速下降，进而昏迷。

2014年高考安徽卷理科综合生物部分一、选择题（本卷共20小题，每小题6分，共120分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 下列关于线粒体的叙述，正确的是 A. 线粒体外膜上的蛋白质含量比内膜的高 B. 葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在线粒体基质中 C. 成人心肌细胞中的线粒体数量比腹肌细胞的多 D. 哺乳动物精子中的线粒体聚集在其头部和尾的基部2. 下图为氨基酸和Na +进出肾小管上皮细胞的示意图。

下表选项中正确的是选项 管腔中氨基酸 →上皮细胞 管腔中Na + →上皮细胞 上皮细胞中氨 基酸→组织液 A 主动运输 被动运输 主动运输 B 被动运输 被动运输 被动运输 C 被动运输 主动运输 被动运输 D主动运输被动运输被动运输3. 分别用β-珠蛋白基因、卵清蛋白基因和丙酮酸激酶（与细胞呼吸相关的酶）基因的片段为探针，与鸡的成红细胞、输卵管细胞和胰岛细胞中提取的总RNA 进行分子杂交，结果见下表（注：“+”表示阳性，“-”表示阴性）。

下列叙述不正确的是探针细胞总RNAβ-珠蛋白基因卵清蛋白基因丙酮酸激酶基因成红细胞 + - + 输卵管细胞 - + + 胰岛细胞--+A. 在成红细胞中，β-珠蛋白基因处于活动状态，卵清蛋白基因处于关闭状态B. 输卵管细胞的基因组DNA 中存在卵清蛋白基因，缺少β-珠蛋白基因C. 丙酮酸激酶基因的表达产物对维持鸡细胞的基本生命活动很重要D. 上述不同类型细胞的生理功能差异与基因的选择性表达有关4. 某种植物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片如下。

下列叙述正确的是A. 图甲中，细胞的同源染色体之间发生了基因重组B. 图乙中，移向细胞两极的染色体组成相同C. 图丙中，染色体的复制正在进行，着丝点尚未分裂D. 图丁中，细胞的同源染色体分离，染色体数目减半5. 鸟类的性别决定为ZW型。

某种鸟类的眼色受两对独立遗传的基因（A、a和B、b）控制。

甲、乙是两个纯合品种，均为红色眼。

理科综合全卷考试时间共150分钟。

试卷满分300分，其中，物理110分．化学100分，生物90分。

第I 卷（选择题共42 分）第I卷共7题，每题6分。

在每小题给出的四个选项中．只有一项是符合题目要求的。

1、（2014届四川绵羊南山中学高三10月月考试题）以下关于教材涉及实验的描述中，正确的是（）A.盐酸在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”和“观察根尖分生组织细胞有丝分裂”两实验中的作用相同B.孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用到了假说演绎法C.探究温度对酶活性的影响实验可用过氧化氢溶液作反应试剂D.低温诱导洋葱根尖细胞染色体数目变化实验中，染色后用高倍镜观察，细胞中的染色体均加倍2、（2014届辽宁省五校协作体高三摸底考试）细胞的各种膜性结构间相互联系和转移的现象称为膜流。

下列关于“膜流”的叙述正确的是（）A．神经递质的释放、质壁分离和吞噬细胞摄取抗原都体现了膜流B．大肠杆菌和酵母菌均能发生膜流现象C．膜流的方向只能是内质网→高尔基体→细胞膜D．膜流可参与细胞不同结构间或细胞内外的物质转运3、（2014届甘肃省天水一中高三上学期第一学段第一次考试生物试题）已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。

右图示该植物在25℃时光合强度与光照强度的关系。

若将温度提高到30℃的条件下(原光照强度和CO2浓度等不变)，从理论上，图中相应点的移动应该是（）A．a点上移，b点左移，m值增加B．a点不移，b点左移，m值不变C．a点下移，b点右移，m值下降D．a点下移，b点右移，m值上升考点：本题考查影响光合作用和细胞呼吸的因素，意在考查考生识图能力，对要点知识的分析、思维、判断的能力。

4、（2014届辽宁省五校协作体高三上学期期初考试生物试题）如图所示生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④⑤⑥⑦各代表一定的能量值，下列各项不正确的是( )A．次级消费者的粪便中的能量去路包括在④途径中B．从能量关系看②>③＋④C．一般情况下，②为①的10%～20%D．由于生物与生物之间吃与被吃的关系不可逆转，所以能量流动具有单向性5、（2014届浙江省温州市高三上学期八校联考生物试题）图1表示某二倍体雌性动物(2n＝4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和核DNA含量的关系；图2表示细胞分裂图像。

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

满分150分。

考试时间120分钟。

第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题（共60分，每小题2分。

每小题只有一个正确答案）1. (2013届上海市四区（杨浦、青浦、宝山、静安）高考二模) 下图为某同学画的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图，针对该图的叙述正确的是（）A. 图中不应该有结构2和8B. 结构10中正在形成染色体C. 结构5、6、7、9都能合成有机物D. 结构3能将无机碳转变成有机碳2.（2013届上海市浦东新区年高三综合练习）假设将标号为A、B、C的同一个植物细胞分别放在a、b、c 3种不同的蔗糖溶液中一段时间后，得到如下图所示状态（原生质层不再变化）。

据图分析正确的是（）A．结构②在3种溶液中的颜色差异显著B．结构②在实验前后体积变化最大C．实验后结构③浓度变为A＞B＞C D．结构①的体积在实验前后有少许变化3．(上海市浦东新区2012学年度高三第一学期期末质量测试)下图中的甲图表示植物的淀粉酶与人的淀粉酶活性受pH影响的情况，乙图表示3种脱氢酶（A、B、C）的活性受温度影响的情况。

下列叙述正确的是……………………（）①pH＝5时，植物淀粉酶的活性最高②人的淀粉酶活性随PH值的降低而渐渐升高③乙图中，适宜温度范围最广的酶是B④乙图中，无法确认C酶活性的最适温度A．①②B．①③C．①④D．②4.（2013届上海市三区（徐汇、松江、金山）高三二模）血糖经细胞膜上的载体蛋白协助，进入细胞内，从而降低血糖浓度。

胰岛素可增多这类载体蛋白的数量。

分析图解，胰岛素的作用是促进了过程（）A．①-载体蛋白的转运速度B．②-胞吞载体蛋白C．③-胞吐载体蛋白D．④-葡萄糖的自由扩散【答案】C【解析】试题分析：胰岛素能增多载体蛋白的数量，而这些载体蛋白能协助血糖通过细胞膜，进入细胞内，从而降低血糖浓度。

根据题意和图示分析可知：胰岛素的作用是促进了过程③-胞吐载体蛋白，故选C。

2014届高考生物（第01期）名校试题解析分项汇编专题03 物质的跨膜方式、酶和ATP（含解析）一、选择题1．（2014届湖北省孝感中学高三年级九月调研）植物细胞在蔗糖溶液中质壁分离和质壁分离复原过程中，细胞吸水能力变化分别是A．增大、增大B．增大、减小C．减小、增大D．减小、减小2．（2014届湖北省孝感中学高三年级九月调研）如图为渗透作用实验，此半透膜只允许水分子和单糖分子通过，向a侧加入质量分数为5%的蔗糖溶液，向b侧加入质量分数为5% 的葡萄糖溶液，初始状态如图，则刚开始时和最终时的液面高低分别为A．a高于b，a高于b B．a高于b，a低于bC．a低于b，a高于b D．a低于b，a低于b考点定位】本题考查渗透原理，意在考查考生理解所学知识要点的能力和应用能力。

3．（2014届广东省汕头市金山中学高三上学期开学摸底）在一定气候条件下，运用植物细胞质壁分离的实验原理，测试田间作物的细胞液浓度，以此法获得作物代谢情况的必要数据。

在此项测试中，自变量是A．制备的系列浓度梯度的检测液 B．作物的细胞液浓度C．作物细胞质壁分离状态 D．一定的环境温度或其他气候数据4．（2014届云南省昆明市第一中学高三开学考试）在浓度分别为200mmol·L-1和400 mmol·L-1的小分子物质M溶液中，某细胞吸收M的速率都是10 mmol·min-1 。

对此结果最合理的解释是（）A．细胞吸收M的方式为主动运输B．细胞吸收M需要载体蛋白的参与C．细胞吸收M的方式为自由扩散D．细胞吸收M时所需要的能量供应不足5．（2014届湖北省孝感中学高三年级九月调研）如图为渗透作用实验，漏斗下口用半透膜封住（蔗糖分子不能通过），漏斗内外均为蔗糖溶液，液面已经稳定在图示位置，则下列说法正确的是A．此时漏斗内外溶液浓度相等B．此时，单位时间内通过半透膜由内向外和由外向内扩散的水分子数相等C．若将漏斗中的h段溶液全部抽走，使内外液面相平，一段时间后内外液面高度差还会恢复到hD．若将漏斗迅速下移h的距离，使内外液面相平，一段时间后内外液面高度差还会恢复到h6（2014届四川省雅安中学高三入学模拟）如图表示一中间隔以半透膜（只允许水分子通过）的水槽，两侧分别加入等质量浓度的葡萄糖溶液和麦芽糖溶液。

2014安徽省高考理综生物试卷（附答案）2014年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）理科综合生物部分 word精校高清重绘版解析第Ⅰ卷（选择题共120分）本卷共20小题，每小题6分，共120分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.下列关于线粒体的叙述，正确的是 A.线粒体外膜上的蛋白质含量比内膜的高 B.葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在线粒体基质中 C.成人心肌细胞中的线粒体数量比腹肌细胞的多 D.哺乳动物精子中的线粒体聚集在其头部和尾的基部【答案】C2.右图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图。

下表选项中正确的是选项管腔中氨基酸→上皮细胞管腔中Na+ →上皮细胞上皮细胞中氨基酸→组织液 A 主动运输被动运输主动运输 B 被动运输被动运输被动运输 C 被动运输主动运输被动运输 D 主动运输被动运输被动运输【答案】D3.分别用β-珠蛋白基因、卵清蛋白基因和丙酮酸激酶（与细胞呼吸相关的酶）基因的片段为探针，与鸡的成红细胞、输卵管细胞和胰岛细胞中提取的总RNA进行分子杂交，结果见下表（注：“+”表示阳性，“-”表示阴性）。

下列叙述不正确的是探针细胞总RNA β-珠蛋白基因卵清蛋白基因丙酮酸激酶基因成红细胞 + - + 输卵管细胞 - + + 胰岛细胞 - - + A.在成红细胞中，β-珠蛋白基因处于活动状态，卵清蛋白基因处于关闭状态 B.输卵管细胞的基因组DNA中存在卵清蛋白基因，缺少β-珠蛋白基因 C.丙酮酸激酶基因的表达产物对维持鸡细胞的基本生命活动很重要 D.上述不同类型细胞的生理功能差异与基因的选择性表达有关【答案】B4.某种植物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片如下。

下列叙述正确的是 A.图甲中，细胞的同源染色体之间发生了基因重组 B.图乙中，移向细胞两极的染色体组成相同 C.图丙中，染色体的复制正在进行，着丝点尚未分裂 D.图丁中，细胞的同源染色体分离，染色体数目减半【答案】A5.鸟类的性别决定为ZW型。

理科综合全卷考试时间共150分钟。

试卷满分300分，其中，物理110分．化学100分，生物90分。

第I 卷（选择题共36分）1、（2014届安徽省泗县双语中学高三9月摸底测试生物试题）下图表示人体内的某化学反应，有关该反应的叙述中错误的是( )A. a过程发生在核糖体中 B .参与b过程的酶是限制性核酸内切酶C. a、b过程伴随着能量变化 D .反应速率与温度、pH值有关2、（2014届贵州省遵义市湄潭中学高三年级第二次月考试题）如图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化，a、b、c分别表示不同的代谢过程。

以下表述正确的是( )A．水参与c的第二阶段的反应B．b在叶绿体囊状结构上进行C．a中产生的O2参与c的第二阶段D．X代表的物质从叶绿体的基质移向叶绿体的囊状结构3、（2014届山东省桓台第二中学高三第二次阶段性测试生物试题）下图是同一种生物体内，有关细胞分裂的一组图像，下列与此有关的几种说法中，不正确的是（）A．中心法则所表示的生命活动内容主要是在图⑤所示的时期进行的B．可遗传的变异来源之一的基因重组的发生与图①有关而与图③无直接关系C．在图②所示细胞分裂方式，在其间期发生的基因突变传递给下一代的可能性要比图③所示的大得多D．在雄性动物体内，同时具备上述5个图所示细胞分裂时期的器官是睾丸而不是肝脏考点：本题考查细胞分裂的相关知识，意在考查考生对细胞分裂知识的要点的理解，具有识图能力以及思维判断和解决实际问题的能力。

4、（2014届四川绵羊南山中学高三10月月考试题）下列各项的结果中，不可能出现1:1比值的是 ( )A.黄色圆粒豌豆（YyRr）与绿色圆粒豌豆（yyRR）杂交子代的表现型之比B.酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸强度相同时吸入的O2 与产生的CO2 总量之比C.基因型为AaX B Y某动物的一个精原细胞经减数分裂形成的精子的基因型种类之比（不考虑基因突变和交叉互换）D.用15N标记的双链DNA，放在14N培养液中半保留复制二次后，含15N与仅含14N的DNA数量之比5、（2014届辽宁省五校协作体高三上学期期初考试生物试题）下图为特异性免疫发生的过程图解，有关叙述不正确的是（）A．通过基因疗法改造血友病女患者的①，其儿子仍患血友病B．抗原再次侵入机体时只作用于⑤发生特异性免疫反应C．先天性胸腺发育不良的个体仍具有一定的体液免疫能力D．细胞⑥有分泌功能，HIV主要攻击细胞③【答案】B6、（2014届浙江省温州市10月十校联考生物试题）下图1表示一个人工白杨林中分层生活着的苔类、昆虫及其他多个生物种类之间的食物网简图。

2014年高考生物总复习（第01期）选择题百题精练专题07 生物的变异与进化（含解析）1．人血红蛋白分别由两条α、β链构成。

镰刀型细胞贫血症患者的β链第6位的谷氨酸替换为缬氨酸，导致血红蛋白聚集为纤维状，使红细胞形状改变。

下列叙述错误的是（）A．人血红蛋白至少有4个氨基和4个羧基B．该病是基因控制的蛋白质结构异常造成的C．患者体内编码β链的基因碱基数量改变D．氨基酸序列改变影响蛋白质的生理功能2．甲磺酸乙酯(EMS)能使鸟嘌呤转变成7一乙基鸟嘌呤，后者不与胞嘧啶配对而与胸腺嘧啶配对。

育种专家用适宜浓度的EMS溶液浸泡小麦种子，可以（）A.使小麦的优良性状得以稳定遗传B.导致DNA分子无法形成双螺旋结构C.获得G—C转换成A—T的新DNA序列D.获得嘌呤含量高于嘧啶含量的细胞核DNA3．下图表示受精卵中某个有遗传效应的DNA片段发生改变的过程。

分析不正确的是（）A．该变异属于基因突变B．发生变异的时间应该在间期复制时C．发生变异的DNA单链经转录后，对应的“密码子”也将随之改变D．该DNA片段在复制多次后，产生的所有子细胞遗传信息都发生了改变4．下图为结肠癌发病过程中细胞形态和部分染色体上基因的变化。

下列表述正确的是（）A．图示中与结肠癌有关的基因互为等位基因B．结肠癌的发生是多个基因突变累积的结果C．图中染色体上的基因变化说明基因突变是随机和定向的D．上述突变基因一定会通过减数分裂传递给子代个体5．下列甲、乙分裂过程中产生配子时发生的变异分别属于：（）A．均为基因重组，可遗传变异 B．基因重组，基因突变C．均为基因突变，可遗传变异 D．基因突变，基因重组6．在减数分裂中每对同源染色体配对形成四分体，四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生交换。

实验表明，交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中，这种现象称为有丝分裂交换。

下图是某高等动物一个细胞发生有丝分裂交换的示意图，其中D和d，E和e，F和f 表示某对同源染色体上的三对等位基因。

2014届高考生物（第01期）名校试题解析分项汇编专题01 细胞的分子组成和结构（含解析）一、选择题1．（2014届湖北省孝感中学高三年级九月调研）国徽高悬，法庭庄严。

2013年8月22日至26日，被告人薄熙来涉嫌受贿、贪污、滥用职权案在山东省济南市中级人民法院依法公开开庭审理。

此次审理彰显了新一届中央领导集体依法治国、从严治党、坚持“老虎、苍蝇一起打”的坚定决心，再次体现了党和政府坚定维护人民群众根本利益的宗旨和信念。

下列关于老虎和苍蝇的说法正确的是A．老虎和苍蝇的组成元素种类差异很大，含量基本相同B．老虎是由真核细胞构成的，苍蝇是由原核细胞构成的C．老虎之所以比苍蝇大得多是因为其细胞普遍比苍蝇细胞大得多D．在生态系统中，老虎是消费者，苍蝇是分解者2．（2014届吉林省吉林市普通中学高三开学摸底）反应式“A+H2O→B+C”中的A是糖类，B、C是分子结构不同的单糖。

则A是A．蔗糖B．麦芽糖 C．半乳糖 D．糖原3．（2014届云南省昆明市第一中学高三开学考试）下列关于原核细胞和真核细胞的叙述中正确的是（）A．含有叶绿素的一定是真核细胞B．没有核膜和染色体的一定是原核细胞C．含有有氧呼吸酶的可以是原核细胞D．没有生物膜系统的不可能是真核细胞4. （2014届吉林省吉林市普通中学高三开学摸底）人体缺铁时会导致贫血，这是因为A．铁能催化血红蛋白的合成B．铁是血红蛋白的组成成分C．铁能作为储能物质D．铁能调节血浆的酸碱平衡5．（2014届湖北省孝感中学高三年级九月调研）下列关于真核细胞、原核细胞和病毒的说法正确的是A．一般来说，真核细胞体积较大，原核细胞较小，病毒最小B．真核生物的遗传物质是DNA，原核生物的是RNA，病毒的是DNA或RNAC．真核细胞只能有氧呼吸，原核细胞只能无氧呼吸，病毒不存在呼吸作用D．真核细胞进行有丝分裂，原核细胞进行无丝分裂，病毒进行二分裂6.（2014届安徽省六校教育研究会2014届新高三素质测试）蛋白质、糖类和脂肪都是生物体内重要的有机物。

2014年高考生物总复习（第01期）选择题百题精练专题11 种群和群落（含解析）1．下图表示种群的各个特征之间的关系，下列叙述正确的是( )A．甲为出生率和死亡率，乙为迁入率和迁出率B．丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度C．丁为年龄组成，每种类型中包括幼年、青年和老年三个年龄期D．种群密度是种群最基本的数量特征，调查方法有标志重捕法和取样器取样法2．关于种群的叙述，错误的是A．种群密度是种群最基本的数量特征B．“单独二胎”政策将影响人口的出生率C．固着在岩礁上贝类的种群密度应用标志重捕法调查D．渔业捕捞时，应使捕捞后的剩余量维持在K/2 左右3．下列叙述中，不属于种群空间特征描述的是A．斑马在草原上成群活动B．每毫升河水中有9个大肠杆菌C．稗草在稻田中随机分布D．木棉树在路旁每隔5米种植4．下列选项中，不属于种群数量特征的是（）A．年龄结构 B．性别比例 C．水平结构 D．出生率5．森林中某哺乳动物种群的个体数量变动情况如图所示，下列分析正确的是A．该种群数量波动为非周期波动B．该种群数量在a点时尚未达到其环境容纳量C．该种群数量在a～c阶段不受其他生物影响D．该种群在b、d两点对应年份的次级生产量基本相等6．某海域多种鱼类的捕获量日益降低，近海渔业面临危机。

若要研究乌鱼资源的可持续利用问题，下列最不急于获得的乌鱼的生物学数据是A.种群大小和年龄结构B.出生率和死亡率C.基因频率和亲缘关系D.捕获量和捕获率7．从生物学角度看，下列哪句古诗表现为物种间竞争关系（）A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开B．种豆南山下，草盛豆苗稀C．野火烧不尽，春风吹又生D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开8．分析如图曲线，下列选项错误的是（）A．进行海洋渔业捕捞的最佳时期是C时期B．影响C~D段种群数量下降的主要因素是天敌、生活空间和资源等C．该种群数量在E点达到K值D．该曲线可代表酵母菌在锥形瓶中的生长曲线9．下图表示某物种迁入新环境后，种群数量增长速率（平均值）随时间（单位：年）的变化关系。

2014届高考生物（第01期）名校试题解析分项汇编专题12 生态系统及生态环境的保护（含解析）一、选择题1．（2014届山东省山师附中高三第一次模拟）生态系统的结构包括生态系统的组成成分和食物链、食物网，下列关于生态系统组成成分的叙述，正确的是( )①凡是细菌、真菌都是分解者②凡是自养型生物都是生产者③植物都是生产者④动物都是消费者⑤异养型生物都是消费者A．②B．②③ C．③④ D．②⑤2．（2014届山东省山师附中高三第一次模拟）如下图所示，A、B、C、D、E、F各代表一种生物种群，下列对该图分析不合理的是①该图表示一个生物群落②图中C种群获得的能量占A种群能量的10%～20% ③E 和F存在着地理隔离和生殖隔离④若D种群的年龄组成为增长型，则E种群密度有可能逐渐增大A.有一种说法错误B.有两种说法错误C.有三种说法错误D.以上说法都错误3．（2014届河北省保定市高三第一次模拟）下图是某生态系统能量流动的示意图，下列叙述正确的是A．发生X1过程的生物一定是绿色植物B．X2过程表示的是初级消费者摄入的能量C．次级消费者粪便中的能量包含于Z3中D．第一营养级到第二营养级的能量传递效率可用X2/X1表示4．（2014届广东省揭阳一中等高三上学期开学摸底联考）某水塘内有一条由三种不同物种形成的食物链：硅藻→虾→小鱼。

下图三条曲线分别表示该食物链中各生物在水塘不同深度的分布情况。

下列相关分析错误．．的是A．物种丙表示小鱼，该种群营养级最高，所含能量最少B．物种甲在不同水深处，个体数量不同，主要受食物的影响C．物种乙的数量突增，短时间内物种丙的数量会增加D．物种甲、乙、丙之间一定存在生殖隔离5. （2014届广东省广州市广铁一中高三8月第一次测试）右下图所示某湖泊的食物网，其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼，若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼，将出现的情况是（）A．鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量B．土著鱼在与鲈鱼的竞争中处于劣势C．浮游动物总量锐减后再急升D．浮游植物总量急升后再锐减【考点定位】本题考查食物链和食物网的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

2014年安徽高考生物试卷及详解（WORD）答案：C解析：A项反了，B项应该在细胞质基质，D项只聚集在尾部。

答案：D解析：根据浓度差，高浓度到低浓度是被动运输，低浓度到高浓度是主动运输。

氨基酸进入肾小管上皮细胞利用了钠离子进入细胞所形成的能量，这叫协同转运。

本题有超纲嫌疑。

答案：B解析：输卵管细胞也有β-朱蛋白基因。

答案：A解析：甲乙丙丁分别是MⅠ前期，MⅠ后期，MⅠ末期，MⅡ后期。

A图甲有联会和交叉互换。

B图为雄性，两极有染色体XY区别。

CD明显不对。

答案：Ｂ解析：首先亲本前面为AA和aa，后面通过杂交2可知为Z b Z b和Z B W，杂交1为反交，所以选B。

答案：C解析：此题A超纲，条件反射需要大脑皮层参与；B项引起的味觉不是反射。

C对，D反射弧明显不同。

答案：解析：（1）不论是什么光， CO2吸收量都是30d的高；在蓝光条件下气孔导度大，而胞间CO2浓度低，说明利用的CO2多，利用率高。

（2）穿过细胞膜和叶绿体的两层到达叶绿体的基质，共3层。

（3）2．1偏小，要随机取样，重复测定。

答案：解析：（1）由于都是玉米，不能写丰富度，可两个品种的基因组成不同，所以是基因多样性。

后面根瘤菌可以固氮，为玉米提供氮肥。

（2）活动能力弱的动物也用样方法；有共同食物为竞争关系，玉米螟和欧洲玉米螟的性信息素不同，所以不会交尾，来维持生殖隔离。

但本人认为维持种群的繁衍也可以给分。

（3）发酵有微生物的代谢，要消耗一部分有机物。

（4）简单，略答案：解析：（1）去甲肾上腺素作为神经递质，所引起的生理效应不同，这是受体差异导致的。

（2）空白对照，要注意些等体积的；由于要观察胰高血糖素的分泌情况，所以在较低血糖下进行实验，观察胰岛素能否使胰高血糖素的分泌量减少。

（3）血糖浓度描点作图简单，可胰岛素的含量低要画在血糖下面，由于胰岛素的分泌具有滞后性，所以胰岛素的曲线后升后降，还要注意标号。

（4）简单，略答案：解析：（1）隐形性状要表现出来需要时隐形纯和，另外香味物质为中间代谢产物，之所以还留在体内，因为某种酶的缺失。

2014届高考生物（第01期）名校试题解析分项汇编专题05 遗传的分子基础（含解析）一、选择题1．（2014届吉林省吉林市普通中学高三开学摸底）在探索遗传物质的过程中，赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验。

下列有关叙述正确的是A．该实验证明了DNA是主要的遗传物质B．分别用含有32P的T2噬菌体和含有35S的T2噬菌体进行侵染实验C．用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体D．用32P标记T2噬菌体的蛋白质，用35S标记T2噬菌体的DNA2．（2014届广东省汕头市金山中学高三上学期开学摸底）下列关于科学家探究“DNA是遗传物质”实验的叙述，正确的是A．分别给小鼠注射R型活细菌和加热杀死的S型细菌，小鼠均不死亡B．用含35S标记的噬菌体侵染细菌，子代噬菌体中也有35S标记C．用烟草花叶病毒核心部分感染烟草，可证明DNA是遗传物质D．用含32P标记的噬菌体侵染细菌，离心后上清液中具有较强的放射性3（2014届广东省汕头市金山中学高三上学期开学摸底）下列关于科学家探究“DNA是遗传物质”实验的叙述，正确的是A．分别给小鼠注射R型活细菌和加热杀死的S型细菌，小鼠均不死亡B．用含35S标记的噬菌体侵染细菌，子代噬菌体中也有35S标记C．用烟草花叶病毒核心部分感染烟草，可证明DNA是遗传物质D．用含32P标记的噬菌体侵染细菌，离心后上清液中具有较强的放射性4．（2014届山东省山师附中高三第一次模拟）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。

下列关于这两个实验的叙述正确的是（）A．二者都应用同位素示踪技术B．二者的设计思路都是设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应C．艾弗里的实验设置了对照，赫尔希与蔡斯的实验没有对照D．二者都诱发了DNA突变5．（2014届山东省山师附中高三第一次模拟）关于如图DNA分子片段的说法不正确的是（）A．DNA解旋酶作用于③部位B．②处的碱基缺失不会导致染色体结构的变异C．把此DNA放在含15N的培养液中复制2代，子代中含15N的DNA占75%D．该DNA的特异性表现在（A＋T）/（G＋C）的比例及其排列顺序上6．（2014届浙江省东阳市南马中学高三八月月考）关于右图所示DNA分子的说法正确的是A．限制性核酸内切酶可作用于①部位，DNA连接酶作用于③部位B．该DNA的特异性表现在碱基种类和(A+T)／(C+C)的比例上C．若该DNA中A为P个，占全部碱基n／m(m>2n)，则C的个数为pm/2n－pD．把此DNA放在含15N的培养液中复制2代，子代中含，15N的DNA占3／47. （2014届江西师大附中高三年级开学考试）1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型，其重要意义在于（）①发现DNA如何存储遗传信息②确定DNA是主要的遗传物质③发现DNA分子中碱基含量的规律性④为DNA复制机构的阐明奠定基础A. ①③B. ②③C. ①④D. ③④考点定位】本题考查DNA结构相关知识，意在考察考生对知识点的理解和掌握程度。

理科综合全卷考试时间共150分钟。

试卷满分300分，其中，物理110分，化学100分，生物90分。

第I 卷（选择题共36 分）第I卷共6题，每题6分。

在每小题给出的四个选项中．只有一项是符合题目要求的。

1.（2014届甘肃省天水一中高三上学期第一学段第一次考试生物试题）人的肌肉组织分为快肌纤维和慢肌纤维两种，快肌纤维几乎不含有线粒体，与短跑等剧烈运动有关；慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关。

下列叙述错误．．的是A．消耗等摩尔葡萄糖，快肌纤维比慢肌纤维产生的A TP多B．两种肌纤维均可在细胞质基质中产生丙酮酸、[H]和A TPC．短跑时快肌纤维无氧呼吸产生大量乳酸，故产生酸痛感觉D．慢跑时慢肌纤维产生的A TP，主要自于线粒体内膜2.（2014届辽宁省五校协作体高三上学期期初考试生物试题）下图为特异性免疫发生的过程图解，有关叙述不正确的是（）A．通过基因疗法改造血友病女患者的①，其儿子仍患血友病B．抗原再次侵入机体时只作用于⑤发生特异性免疫反应C．先天性胸腺发育不良的个体仍具有一定的体液免疫能力D．细胞⑥有分泌功能，HIV主要攻击细胞③3.（2014届浙江省温州市高三上学期八校联考生物试题）甲图是在果蝇生命周期中细胞内染色体数目变化曲线。

乙图是果蝇卵原细胞在分裂过程中一对同源染色体的行为变化，下列叙述错误．．的是（）A．甲图中⑤区段其染色体组成可表示为6+XY或6+XXB．甲图中能发生姐妹染色单体分离行为的区段是①③⑥C．乙图所示的染色体行为发生在甲图中所示①区段D．甲图B时间段染色体数目增倍可以是因为受精作用导致4.（2014届浙江省温州市10月十校联考生物试题）大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。

用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如右图。

据图判断，下列叙述正确的是（）A. 黄色为显性性状，黑色为隐性性状B. F1与黄色亲本杂交，后代有两种表现型C. F1和F2中灰色大鼠均为杂合体D. F2黑色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色大鼠的概率为1/45.（2014届浙江省富阳场口中学高三质量检测生物试题）下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，有关叙述正确的是（）①当受到寒冷刺激时，a、b、c激素的分泌均会增加②c激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产生热量增加③下丘脑有体温调节中枢④下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能合成、释放e激素⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，通过直接促进甲状腺的活动来调节体温A．①②③ B.①②④ C.②④⑤ D．③④⑤6.（2014届辽宁省五校协作体高三上学期期初考试生物试题）下图中，曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示某野生动物种群数量超过环境容纳量后，种群数量变化三种可能的情况。