“文明礼仪伴我行”手抄报比赛获奖名单

中卫二中“文明规范每一天，勤俭节约见行动”
手抄报评比获奖学生名单
一等奖：
初二（3）陈雨欣陈碧雪王乐婷
初二（10）王志鑫
初二（11）滕璞瑛
二等奖：
初二（12）张慧蓉初二（10）周玥初二（6）黄小晶
初二（9）柳林初二（7）胡晓静初二（3）贺微
初二（1）李媛初二（6）胡馨云初二（3）徐楠
初二（3）徐楠
三等奖：
初二（2）毛羽洁初二（11）李雨晨初二（6）张瑜
初二（7）袁昊初二（2）闫丽蓉初二（7）张媛娜
初二（2）刘云初二（9）刘家欣初二（3）陆璐
初二（10）宋佳初二（7）向蓉初二（8）李墨坤
初二（10）宋晓雯初二（10）常佳初二（11）黄婧
说明：本次手抄报比赛得力于班主任的精心组织，学生作品质量高、效果好，因此，在班务考核中给予加分，一等奖每生加0.5分，二等奖每生加0.3分，三等奖每生加0.2分。

特此表示祝贺。

政教处2014年3月27日。

少阳乡中心小学“安全主题手抄报”评比结果
（获奖名单）
一等奖：
校名学生姓名指导老师
新塘完小占妍妍陈慧娟
中心四（2）夏慧慧徐斐
中心三（2）余梦茜方丽珍
中心五（1）余嘉嘉郑舒悦
黄家山完小黄雅纹徐诗静
黄家山完小周雨珊刘在辉
双塘完小余紫辉姚婷
交溪完小郑雨欣汤姝雅
养塘完小余德俊郑华芳
中心五（2）夏飞扬余琼
二等奖
校名学生姓名指导老师黄家山完小黄义健余艳黄家山完小黄佳荟毛梦菲黄家山完小黄凌萌顾珍珍黄家山完小周思贝李丹丹交溪完小潘依娜张三女交溪完小吴芸熙铁华丹交溪完小林彤郑远太交溪完小吴洁吴剑露交溪完小程依蒙汤姝雅养塘完小项文静徐曼
双塘完小夏文静占丽丰
双塘完小李仟慧李平
双塘完小余丽文姚婷新塘完小郑诗洋陈慧娟。

初一年级手抄报获奖名单二班：贾欣悦四班：池乐乐五班：张子涵六班：包涵七班：张明佳八班：李佩璐九班：付斯十班：徐宵宇十一班：张群十二班：朱思涵十三班：袁箐十四班：姚燃十五班：王轩十六班：闫明十七班：王洢邈十八班：隋欣十九班：段思明二十班：张雨桐初一年级书签大赛获奖名单一班：闫欣蕊张琦慧二班：闫禹西三班：代殊琦张婉漪四班：王恒韩宇宁五班：姜妤张子涵六班：李春雷马熙淼七班：王云竹赵佳琪八班：吕嘉霖九班：张钰琦十班：赵宇鑫武泽洋十一班：王绥杰江雨霏十二班：朱思涵许可十三班：吴湘宜十四班：田媛霍娜十五班：苏浩李灏十六班：闫明潘多十七班：马若川舒欣十八班：马悦宁宋姿十九班：王丽丽郭雨薇二十班：莫唐菡楚初一年级征文获奖名单一班：马槊二班：贾欣悦三班：王梓钰四班：潘虎威五班：苏蕾六班：刘一纯七班：马莹八班：任悦铭九班：袁敏恬十班：左钰坼十一班：田佳鹭十二班：王雨涵十三班：刘旻鹭十四班：田媛十五班：王轩十六班：白惠文十七班：裴玉琦十八班：马悦宁十九班：李嘉琦二十班：罗金怡初二年级手抄报获奖名单一班：张孟岩二班：刘陈霏三班：刘宇航四班：李安宁五班：石颐菲六班魏文博七班：梁丹华八班：杨博林九班宋烁十班：范靖伊十一班：龙靖涵十二班：闫沛楠十三班：王帅十四班：王靖涵十五班：霍丽颖十六班：孙佳琦十七班：张幕琳十八班：李嘉宝十九班：杜钧天二十班：柳静初二年级书签大赛获奖名单一班：王铭慧刘正宜二班：刘陈霏许烨三班：孟睿马悦宁四班：钞楠王博五班：时颐菲郑源六班：王天硕安幕媛七班：王佳慧张澈八班：刘潇萌李佳九班：赵诩羽刘靓十班：陶思宇张舒扬十一班：王若曦十二班：姜雨欣常远十三班:李洋含莫清清十四班：赵明辉陈宜宇十五班：张均舒于沛十六班：纪美竹孙佳琦十七班：于悦庞海宇十八班：徐欣歌冯天耀十九班：刘析同房琪二十班：李崇正任志豪初二年级征文获奖名单一班：张孟岩二班：杨晓曦三班：张希莹四班：翟羽佳五班：刘雨涵六班：庄月茹七班：孙芊钰八班：马俊森九班：杨天睿十班：杨玉琦十一班：解文博十二班：闫沛楠十三班：崔硕十四班：侯佳依十五班：霍丽颖十六班：高静十七班：庞海宇十八班：王艺璇十九班：叶琳琳二十班：杨宇晴。

龙和小学各期节日小报优秀班级获奖情况汇总母亲节
母亲节节日小报优秀班级：六一班
母亲节节日小报优秀小报获奖者：李梦瑶
国庆节
国庆节节日小报优秀班级：五一班
国庆节节日小报优秀小报获奖者：刘心雨
春节
春节节日小报优秀班级：二二班
春节节日小报优秀小报获奖者：李轶菲
劳动节
劳动节节日小报优秀班级：四一班
劳动节节日小报优秀小报获奖者：霍艺帆
元宵节
元宵节节日小报优秀班级：六一班
元宵节节日小报优秀小报获奖者：杜雨西
植树节
植树节日小报优秀班级：四一班
植树节日小报优秀小报获奖者：马玉娇
父亲节
父亲节节日小报优秀班级：六二班
父亲节节日小报优秀小报获奖者：王逸冉
端午节
端午节节日小报优秀班级：三一班
端午节节日小报优秀小报获奖者：李玉娇
母亲节节日小报优秀作品集洛龙区龙和小学
国庆节节日小报优秀作品集洛龙区龙和小学
劳动节节日小报优秀作品集洛龙区龙和小学
元宵节节日小报优秀作品集洛龙区龙和小学
植树节节日小报优秀作品集洛龙区龙和小学
父亲节节日小报优秀作品集洛龙区龙和小学
父亲节节日小报优秀作品集洛龙区龙和小学
端午节节日小报优秀作品集洛龙区龙和小学。

文明礼仪手抄报文明礼仪手抄报活动安排
文明礼仪伴我行手抄报活动安排：
第一阶段：宣传发动(2011年3月第一周)
少先队制定“文明礼仪伴我行”活动方案，进行文明礼
仪系列活动的宣传和倡议。

第二阶段：组织实施(2011年3月第二周)
1、开展“我身边的不文明行为”调查活动。

2、“文明礼仪伴我行”征文：“写好人好事，写和谐社会”主题征文比赛，写所见所闻所感，从更高角度认识文明礼仪，增进文明礼仪的深层教育。

3、举行“文明礼仪伴我行”主题班队会(1——6年级)
4、开展“文明礼仪伴我行”手抄报比赛(4、
5、6年级)
5、“文明礼仪伴我行”演讲比赛活动(三、四年级)讲文明，知礼仪，通过主题演讲比赛，丰富文明礼仪教育的形式，培
养同学们文明礼仪的习惯，展示各中队文明礼仪的风采。

第四阶段：巩固推广(2011年3月第三周)
1、总结“文明礼仪伴我行”活动经验。

2、开展“小手拉大手，文明路上一起走”主题教育活动。

让学生用自己在学校学到的文明礼仪知识，帮助父母改掉自身的
不文明行为，让文明之花开遍身边的每一个角落。

3、开展优秀活动展示、交流活动。

一个社会的公共文明水平，可以折射出一个国家一座城市的文明程度。

同学们，文明行为是每个人的一小步，如果每一个人都能够文明，那就能让我们的社会迈出一大步。

为助力创建全国文明城市，全面提高学生文明素养，营造更加和谐融洽的校园环境，形成富有特色的班级文化，开学初，我校开展“创建文明城市做文明学生”主题手抄报评比活动。

下面公布一下获奖名单：
一等奖：二（12）班韩博宇
二（9）班吴姿默
二等奖：二（10）班马艺珂
三（6）班于思琪
五（2）班王浩宇
二（7）班高琪涵
三等奖：六（1）班吕晓晨
五（4）班徐子垚
二（7）班张梓函
六（1）班张诗薇
二（6）班贡熙凝
三（8）班赵祥妤
三（5）班乔茁
四（6）班尤梓涵
三（4）班牛家宁
通过此次手抄报评比活动，增强了同学们的文明意识，营造了充满活力的“文明学生”氛围，同时也加强了同学们对创建全国文明城市的认识与配合度，从而做到小手拉大手，和老师们、家长们并肩走在创建的路上，同学们，让我们一起加油，为创建文明城市贡献自己的力量。

“文明礼仪伴我行”班队活动总结6篇篇1一、活动背景与目标为了加强学生的文明礼仪教育，提高同学们的道德素质，本班近期开展了主题为“文明礼仪伴我行”的班队活动。

本次活动旨在通过一系列精心设计的活动和互动，使学生深入理解文明礼仪的内涵，并将其融入日常生活中，成为自觉的行为习惯。

二、活动内容与实施1. 主题宣讲：活动伊始，由班主任进行主题宣讲，阐述文明礼仪的重要性，引导学生思考自身在日常生活中的行为举止，明确本次活动的目的与意义。

2. 文明礼仪知识竞赛：通过知识问答、抢答等形式，加深学生对文明礼仪知识的了解，竞赛内容涵盖校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪等方面。

3. 情景剧表演：学生们通过自编自演情景剧，展现校园生活中常见的文明礼仪场景和不文明行为，以此引发学生的共鸣和反思。

4. 分组讨论：学生分组讨论如何在实际生活中践行文明礼仪，每组提出具体的行动方案和建议。

5. 文明礼仪示范展示：选拔出在文明礼仪方面表现突出的学生，进行行为示范展示，树立榜样。

6. 承诺宣誓：全班同学进行文明礼仪承诺宣誓，表达自己在今后学习生活中践行文明礼仪的决心。

三、活动效果与收获1. 知识普及：本次活动使绝大多数学生了解了文明礼仪的丰富内涵和在日常生活中的重要性。

知识竞赛的形式生动有趣，有效地增强了学生对文明礼仪知识的理解和记忆。

2. 观念转变：通过情景剧表演和讨论环节，学生们开始自觉反思自身行为，意识到不文明行为的危害性，开始主动向文明礼仪行为靠拢。

3. 榜样作用：选拔出的文明礼仪示范生的展示，让学生们看到了身边的榜样，激发了他们学习和模仿的积极性。

4. 集体共识：经过此次活动，全班同学对文明礼仪形成了共识，通过承诺宣誓，强化了集体荣誉感，班级整体文明程度有了显著提升。

四、活动反思与改进1. 活动过程中，部分学生的参与积极性不高，未来需加强动员和引导工作，确保人人参与。

2. 在情景剧表演环节，部分剧情设计不够贴近学生生活实际，导致部分学生的共鸣不够强烈。

关于发布手抄报的群通知
文明礼仪历来是中华民族的传统美德，也是学校德育工作的一个重要内容。

为加强学生的文明礼仪教育，进一步让学生学习礼仪，展示礼仪，引导广大学生共同来遵守文明礼仪常规，让学生在体验中接受教育，逐步形成重上礼仪、争做文明使者的良好风气，把文明礼仪宣传教育活动转变程为学生们的自觉行动，我校经研究决定举行“文明礼仪伴我行”手抄报比赛，现将有关通知如下:
一、参赛对象:三至六年级学生二、参赛要求:
1、手抄报版面规格:A3纸。

2、手抄报主题:紧紧围绕“文明礼仪伴我行”，鼓励原创，力求内容丰富，图文并茂，版面设计合理美观，报头鲜明。

3、评比比分:主题占30%，版面设计占40%，刊图占30%，原创作品加10%。

4、书写要求:书写规范工整，大小写、标点符号正确，不能有错别字。

5、反面注明班级和编辑者的姓名。

6、每班至少选送3份。

三、截止时间:20**年*月*日前以班级为单位交与盛贺厚老师处。

四、评奖办法:各设一、二、三等奖各若干名。

注:获奖作品将在学校画廊里贴出，作为校内文明礼仪的宣传资料。

**小学
20**年*月*日。