初中生物会考复习资料

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初中生物会考复习资料

迎会考复习的知识点细目:

二、生物体的结构层次

(一)细胞是生命活动的基本单位

1.显微镜的基本构造和作用。[理解]

载物台—放置玻片标本的地方。中央有通光孔,两旁各有一个压片夹。镜筒—上端安装目镜,下端有转换器。转换器—可以转动的圆盘,上面安装物镜。粗准焦螺旋—转动时,可以大幅度升降镜筒。细准焦螺旋—转动时,镜筒升降幅度较小,可以使物像更清晰。目镜和物镜—都有放大作用,目镜是用眼观察的镜头;物镜是接近物体的镜头。遮光器—上面有大小不等的圆孔,叫光圈。用不同的光圈对准通光孔,可以调节光线的强弱。反光镜—一面是平面镜(光线强时用),一面是凹面镜(光线弱时用)。转动反光镜可以使光线经过通光孔反射上来。物像的放大的倍数是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。

2.使用显微镜。[独立操作]

(1)取镜和安放:取镜时,用右手握住镜臂,左手托住镜座;

(2)对光:使用低倍镜和较大的光圈对光,并使反光镜、通光孔、物镜在一条直线上(3)观察:

①用压片夹固定玻片标本;

②转动粗准焦螺旋,使镜筒缓慢下降,直到物镜接近玻片标本为止;

③双眼睁开;左眼看目镜,同时转动粗准焦螺旋,使镜筒缓慢上升直到看清物像为止;再

略微转动细准焦螺旋,使物像更加清晰;

下图为显微镜的模式图,据图回答下列问题:

(1)请分别写出右图显微镜中所标序号的结构名称:

1 目镜,

2 镜筒,

3 转换器

4 遮光器,

5 镜座,

6 镜臂

7 细准焦螺旋,8 粗准焦螺旋,

(2)更换物镜时应转动[ 3 ] 转换器。物镜的放大倍

数与镜身长度成正比,目镜反之。

(3)图中4所示结构中有数个大小不一的光圈,其

作用是调节光线强弱。人眼中,相当于这一结构的

是瞳孔。

(4)在使用显微镜进行观察时,应转动[ 8 ] 粗准焦螺

旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止。

(5)甲同学在用显微镜观察植物细胞时,发现视野中有一污点。他先转动目镜,发现污点不动;再移动装片,发现污点仍然不动。根据以上事实,可以判断这个污点是在物镜上。

(6)乙同学在显微镜目镜视野的右上角观察到这样一个图像:b ,那么,载玻片上的原始图像应为q ;欲将视野中的图像移至正中央,应将玻片朝右上角方向移动。

☆☆☆学生对以上内容掌握的情况:家长签名:

组长签名:组长复查:

3.制作临时装片。[模仿]

(1)显微镜观察的材料必须是薄而透明的。

(2)制作植物细胞临时装片的步骤:

一擦二滴(清水)三撕四展五盖六染

A洋葱表皮细胞装片的制作和观察

制作步骤:(1)先在洁净的载玻片中央滴一滴清水。(2)把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从鳞片叶的内面撕下一小块透明的薄膜。(3)把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻地把它展平。(4)用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘,将它的另一侧先接触水滴,然后轻轻地放平,盖在薄膜上。注意不要在盖玻片下留下气泡。(5)经碘液染色后。(6)把制好的洋葱表皮细胞装片放在低倍显微镜下观察

B口腔上皮细胞装片的制作和观察

(1)用滴管在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水。(2)用凉开水把口漱净,用牙签从口腔腮壁处轻轻刮几下,(3)把牙签上附着的一些碎屑放在载玻片的生理盐水滴中涂几下。(4)盖上盖玻片,注意不要留下气泡。(5)经碘液染色后。(6)把制好的口腔上皮细胞装片放在低倍显微镜下观察。

4.阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位。[理解]

(1)植物、动物和人体都是由许多细胞构成的。

(2)人体的各项功能都是由细胞或多个细胞共同完成的。

细胞膜的功能:

细胞膜能够让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外。

线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用

(1)线粒体和叶绿体是细胞里的能量转换器(2)叶绿体:叶绿体将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中。(3)线粒体:将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。

5.说明单细胞生物可以独立完成生命活动。[理解]

(1)单细胞生物有单细胞动物(如:草履虫、变形虫);

藻类植物(如:衣藻);细菌;真菌(如:酵母菌)等

(2)实验:观察草履虫的应激性(显微镜观察)

(3)草履虫:表膜—呼吸,食物泡—消化,收集管和

伸缩泡—排出废物,纤毛—运动

6.区别动、植物细胞结构的主要不同点。[理解]

(1)植物细胞比动物细胞多了:细胞壁、叶绿体和液

(2)植物细胞的液泡中含有细胞液,

细胞液的成分有:水、无机盐、糖分、色素等。

右图为细胞的结构示意图:

(1)上图是植物细胞,下图是动物细胞。

(2)和下图相比,上图特有的结构有细胞壁、液泡、

叶绿体等。

(3)被称为“遗传信息库”的结构是下图中的 2 和上图中的 4 。

(4)下图中1所起的作用是控制物质进出。草履虫的结构中,相当于这一结构的是表膜。

(5)在制作动物细胞的临时装片,对动物细胞进行染色时,要滴加稀碘液,原因是使细胞更清

楚,有利于观察。

7.描述细胞核在生物遗传中的重要功能。[了解]

(1)细胞核中有一些能被碱性染料染成深色的物质,它们是染色体。

(2)染色体由DNA和蛋白质组成。

(3)DNA是细胞核中储存遗传信息的物质。

细胞的控制中心是细胞核。细胞核中有染色体,染色体中有DNA,DNA上有遗传信息。这些信

(二)细胞分裂分化形成组织

1.描述细胞分裂的基本过程。[了解]

细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。于是,一个细胞就分裂成为两个细胞。

2.概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。[理解]

(1)动物和人体的生长发育都是从一个细胞开始的,这个细胞就是受精卵(生命的起点)。

(2)受精卵通过细胞分裂产生新细胞。这些细胞在形态、结构上逐渐发生了变化,即细胞分化,从而形成不同的组织。

(3)人体由四种基本组织构成,分别是:上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织。

(4)细胞分裂的结果:细胞数目增多;

(5)细胞分化的结果:产生了不同的组织。

3.识别人体的几种基本组织。[了解]

(1)上皮组织:由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能;如皮肤的表皮层;

(2)肌肉组织:主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能;人体中有三种肌肉组织:心肌、骨骼肌和平滑肌;

(3)神经组织:主要由神经细胞构成,能够产生和传导兴奋;

(4)结缔组织:有支持(骨组织)、连接(肌腱)、保护(关节囊)、营养(血液)等功能;

4.识别植物的几种主要组织。[了解]