我的经典启蒙老师记事作文
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我的启蒙老师作文(精彩7篇)启蒙老师作文篇一我时常怀着深深的感激之情,想念着我的启蒙老师们。
是他们,在我童稚的心灵里播下美好的种子,传我知识,教我做人。
最难忘的是何俊卿老师。
何老师是个女知青,人如其名,长相俊俏,皮肤白皙,瓜子脸蛋上嵌着一对酒窝。
她性格开朗,和蔼可亲,我们很喜欢她。
我五岁时,刚过完春节,新学年开始了(那时是春季招生)。
我正和几个小伙伴在家门口的枣树下办家家,何老师去学校经过我家门口,她看到我,蹲下来微笑着对我说:“燕子,想读书么?”我撅着嘴回答:“想!可是爸妈不要我读,说我年纪太小了。
”她说:“我听说,你会认会写很多字,可以上一年级了(那时乡下没幼儿园、学前班)。
来,我带你去,你爸爸妈妈会答应的。
”何老师背着我来到学校,把我带到爸爸面前说好话(爸爸也是本校老师),爸爸终于被说服了。
于是,我成了班上最小的学生。
何老师是一年级的班主任,除了上我们的语文课外,还上音乐课。
我最喜欢上音乐课,因为音乐课上可以听到她动听的歌声,看到她优美的舞姿。
她教会了我们很多歌曲,《我爱北京天安门》、《北风吹》、《北京的金山上》······在教我们唱歌时,她经常是边歌边舞。
因此在学会唱歌的同时,我还学会了很多舞蹈。
她很喜欢我,任命我当文体委员,每次选小演员,我是她第一个要选的人。
我上一年级那年国庆节,镇里举行文艺汇演,是我第一次登台演出。
我和另一个女同学来不及吃晚饭。
何老师把我俩带到礼堂的后台,从包里掏出一个纸包说:“快吃点糖,不然,跳舞会没精神的。
”接下来给我们化妆梳头。
在何老师的指导和鼓励下,我俩演出的节目《雪山升起红太阳》赢得了雷鸣般的掌声。
何老师还是我们的好伙伴。
课间、中午,她和我们一起游戏:踢毽子、跳绳、跳皮筋、老鹰抓小鸡······在欢声笑语中,何老师和我们一起度过了三年快乐的时光。
[荐]难忘的启蒙老师作文5篇难忘的启蒙老师作文1人的一生中,总会有一位启蒙老师带着我们走进知识的大门。
我的启蒙老师是我的英语老师——张老师。
张老师是个年轻的老师。
我们班的同学都把张老师当作朋友。
张老师很温和,脾气也好。
记得每一年的圣诞节,我们都会给老师送苹果,张老师总能收到许多苹果。
她把苹果洗好后,切成一块一块的,放在保鲜盒里。
在上英语课的时候,我们写课堂作业,张老师就拿着叉子喂正在写作业的我们吃苹果。
每次期末考试后,张老师都会给我们发奖品和奖状鼓励我们。
有一次我期中考试没考好,放学后张老师把我叫到了她的办公室。
她说其实我可以考更好的分数的,就因为马虎没有考好,还批评了我几句。
我当时眼泪就像断了线的珠子似的'不断往下掉。
张老师见我哭了,拿了张纸给我擦眼泪,语气温柔下来,说:“我也不是来批评你的,下次努力吧。
”说完就让我回家了。
五年级的时候张老师要走了,听说她要去别的地方了,她来跟我们道别,我们班好多同学都流下了眼泪。
张老师也舍不得我们,但最终她还是离开了,回她的家乡去了。
张老师走后,我一直没忘记张老师,更没忘记她的模样,她当时对我的批评,我也一直没有忘记!难忘的启蒙老师作文2在我的小学6年生活中经历过两位班主任,其中我印象最深的老师是——杨老师。
杨老师是四年级的班主任。
她有一双乌黑的短发,一双首领的大眼睛,樱桃般的嘴巴。
30多岁的时候,脸上总是带着甜蜜的微笑,教学方法独特幽默,有意思,还能做心理学。
(你知道的)。
杨老师是时候让我像亲生女儿一样做数学题了。
那是一个炎热的夏天,我们正在交数学作业。
“哈哈,我快写完了。
”我高兴地说着。
突然深奥的'数学题给了我吗。
这时我抓住耳朵挠脸颊,我一直盯着电风扇发呆。
但是我还是写不出来。
这时,杨老师注意到我的心,用眼神对我说。
“为什么,为什么不会写?”“我谦虚地点了点头。
他们离开下一个座位,向杨老师请教。
一到讲台,杨老师就说:“什么问题?”。
我指了指“这个问题|”。
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我的启蒙老师作文篇1打开记忆的大门,我的脑海里总能浮现出她的音容笑貌,耳边时常回荡着她的欢声笑语。
她就是我的启蒙老师――邻水中学实验学校的黄利芬老师。
黄老师有一头乌黑亮丽的长发,一双水灵灵的大眼睛和一张小巧玲珑的嘴巴。
她个子不高不错哦,但走路特别有精神;她的普通话讲得很标准,上课时带几分幽默感,让我们在学习中感受到轻松愉快。
黄老师有一双会“说话”的眼睛。
一次黄老师让我朗读课文,我因担心读错而迟迟不敢开口,但当我看到她那双充满鼓励眼神的大眼睛时,一切的担心荡然无存,好像在说:“勇敢些!甘一杉,读错了老师和同学都不会怪你的。
”我“听懂”了她的话,立刻用优美的语调大声的朗读起课文来。
黄老师还很关心我。
记得有一次上舞蹈课,我不小心摔倒,手臂摔成了骨折,黄老师知道后,买上水果立即赶往我家,她关切的问到:“甘一杉,摔疼的吗?坚强些!在家好好养伤,落下的课程老师来帮你补。
”听到老师温暖的话语,我的泪水禁不住涌了出来。
这就是我的启蒙老师,一个关心学生的好老师。
我的启蒙老师作文篇2她有这一头长长的头发,细细的眉毛,下有一双明亮的双眼,细小的嘴唇,她就是我的启蒙老师——贺老师。
贺老师她对我们很严格,也很好,对我们的学习抓的很紧,她的严格教育,让我们很好的学习,上课时,把我们不知道的问题全部弄懂,让我们不会落后,只要落后的,老师会把同学叫到家里去补习,让他有进步,不会落后。
记得有一次,我的成绩不断的落后,最后到了全年级倒数第一,老师怕我会跟不上来,或毕不了业,就每周星期六把我叫到你里去补习,天天吃你的,带哦了最后,因为天气不好,家上来来去去不方便,就把我叫到你家去住,到了现在,我的学习慢慢的进步了,你才放心了一点。
征文我的启蒙老师(优秀3篇)我的启蒙老师作文篇一都说老师是园丁,培育了一株株娇嫩的花朵,都说教师是红烛,燃烧了自己却照亮了别人……在我成长的道路中也到处都留下了老师的足迹,老师的身影……记得在幼儿园时,我还是个无知的稚童。
也许是因为我头大的缘故吧!老师也特别喜欢我。
老师在一次偶然的机会中发现我仿佛特别聪明。
于是老师便额外给我开“小灶”——教我一些简单的数学、语文知识。
当时的我特别淘气,上课时到处乱跑。
不仅撕烂了老师精心准备的数字卡片,而且还把小椅子也推倒了(按妈妈的话说,我那时的表现简直就像一只“疯猴子”)。
妈妈在一旁摇摇头,对着老师苦笑。
可老师却说:“顽皮是所有孩子的天性嘛!这孩子很有潜力,只要现在努把力,长大后必能成才。
”老师安慰完妈妈后,笑眯眯地向我走来。
这时,我看着老师的眼睛,仿佛感到了老师那鼓励、亲切的眼神,她好像在说:“小宝贝,好好学,这样对你长大后有很大帮助的。
”这目光胜过了千言万语,这目光犹如一股暖流,滋润着我的心田。
我不好意思地吐了吐舌头,乖乖地把小椅子扶起,静静地坐在了上面。
老师看了欣慰地笑了。
“下面开始上课!”老师用银铃般地声音说,“1像小小火柴棍,2像鸭子水上漂……”老师一边娓娓动听地述说,一边耐心详细地讲解着。
我听得如痴如醉,一会儿就入了迷。
“下课了!”老师再次向我走来,还一边轻轻地抚摸着我的头,啊!老师又笑了,露出了两个甜甜的酒窝,那时在我眼里,这就是一道无比亮丽的风景线。
春去秋来,日复一日,我终于在老师的细心辅导下学会了最简单的加减法计算。
我深深地感谢我的老师,感谢她用她的爱心、耐心、恒心和专心扶着我一步步走向成熟,走进知识辉煌的殿堂!听完了我说的故事,你肯定会问:她是谁?有这么深厚无比的爱心?她就是我幼儿园的王老师,我的启蒙老师。
我的启蒙老师作文篇二时间过得真快,我到了入学的年龄。
开学那天,我怀着无比愉快又好奇的心情来到了幼儿园。
首先映入我眼帘的是那五颜六色的墙壁和栩栩如生的图案,接着,在操场上我看到了滑滑梯、爬杆栏、蹦蹦床……正当我想去玩的时候,听到从背后传来了亲切的声音:“小朋友,你是来报名的吗?”我转过头去,只见一位身穿粉红色裙子的老师向我走来。
我的启蒙老师作文在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的我的启蒙老师作文六篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的启蒙老师作文篇1我的启蒙老师姓苏,名字叫桂花。
苏老师大约有一米五几的身高,弯弯的眉毛,大大的眼睛,挺拔的鼻子和圆圆的脸蛋。
苏老师上课的时候很有风趣。
一天晚上,我看电视看过头了,很晚才睡,第二天早上上课的时候,昏昏沉沉。
我再看看其他同学,大家几乎都没有精神,这也许是因为头个晚上大家都在看那片精彩的动画片的缘故吧。
我心想,今天苏老师一定上不成课了。
可谁知苏老师看到同学们的这个状态,一开课就说道:“同学们,今天我们开火车吧!”大家听见了,也都非常兴奋,我也不例外,此时充满了活力。
其实“开火车”是苏老师很早就教给我们的一种读生字接龙,以组与组之间竞赛的方式进行,谁赢了还得奖励呢!我们都非常喜欢这个活动。
苏老师上课从来不粗暴地骂人,每当同学们做错的时候,她只是用一些搞笑的话语来说教,使得全班同学哈哈大笑。
有一次班上的一位名叫黄影怡的同学,上课打瞌睡,被苏老师发现了,苏老师就说道:“黄影怡,如果要睡的话,就回家睡上三天三夜吧!”这句话笑坏了我们全班。
苏老师讲课的趣闻还很多很多,举不胜举。
在平时她很关心我们每个同学。
在同学们的心里,她的一位热情、大方、幽默、知识渊博老师,同学们和家长们都十分尊敬她!她真是一位好老师啊!我的启蒙老师作文篇2每一个人都有启蒙老师吧,我的启蒙老师就是我的妈妈。
妈妈从小就教我识字,教我读书。
小时候我总爱把笔画乱凑,只要把那个字写好就行了。
妈妈发现后,就帮我纠正。
妈妈把我学过的字找出来,要我重写一次,妈妈的笔在草稿纸上把笔画一遍又一遍地写着,眼睛一直停在我的生字本上。
当我又写错时,妈妈就用橡皮擦擦掉,再一笔一画的写给我看。
记得当时我们花费了不少时间才把生字写完。
我的启蒙老师作文(优秀10篇)我的启蒙老师作文篇一我们的语文老师是一个女的,她的性格很开朗,有时会像朋友一样教我们读书,有时我们做错了事,她很生气,但是我们知道老师生气是为我们好,让我们把这些错误改正。
我们的老师长着一对水汪汪的小眼睛,她的鼻子高高的,嘴巴圆圆的。
她的嘴巴很可爱,笑起来很好看。
我们的老师是一个很爱干净的人,她每天都干干净净地来到了学校,她的手很干净,脖子也很白晰,她的脸又白又嫩。
她每天都穿着干干净净的衣服。
不像我们,我们每天都不洗手、不洗脚、不洗脚,穿着很脏的衣服。
以后我们也要像老师一样穿得干干净净的。
我们在扫地的时候,老师每天早上都在旁边监督我们要认真扫地,把垃圾捡干净,把叶子扫掉,把那些瓦片摆整齐,扫完以后把垃圾倒掉。
老师还时常提醒我们把桌子摆整齐,别忘了洒水、擦黑板,还要把抹布洗干净,挂在铁丝上晒着等等。
这就是我的老师,她不仅仅教我们知识,还教我们做人的道理。
我的启蒙老师篇二六年的小学生活已经结束。
在这五彩缤纷的六年小学生活中,我们的老师传授给我们知识,让我们懂得读书的重要性。
在我还是个游手好闲的孩子时,是他把我从“黑暗”中解救出来,传授给我知识,让我懂得了读书的重要性,为我照亮前行的路,让我不再迷茫。
他就是我六年级的数学老师——李老师。
李老师是我校比较资深的老师,他有着胖胖的的身材,一张严肃而又慈祥的脸。
一双微微内陷的眼睛,可以看出他为我们学生的操劳。
在升入六年级时,他看了我惨不忍睹的成绩。
我以为我进不了他班上,出乎人意料的是,他不计前嫌将我收入他班上成为了他的学生。
有一次,我问他:“李老师,我的成绩不算好,可您班上的学生个个成绩都很优秀,为什么我也能进到你的毕业班呢?”李老师说:“其实你以前的学习状态我都知道,你的成绩我也都了解,但是我并不觉得你就是差等生,相反我觉得你很聪明,只要将聪明用在了学习上,你就会是最好最优秀的学生,你也要对自己有信心,不能气馁,知道吗?”那时,我对他产生了敬意。
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我的经典启蒙老师作文篇1妈妈是我的启蒙老师,也是我琵琶艺术的领路人。
她用非凡的智慧指引我不断前进!记得去年暑假,妈妈为了锻炼我的胆魄,让我报名参加了“第三届全国校园艺术节”。
由于《阳春白雪》的曲子特别长,当时我还有好几处不很熟练。
妈妈就打开电脑和我一起一遍又一遍地欣赏名家的演奏,并不时地比划着。
看着妈妈如痴如醉的样子,我也不知不觉陶醉在悠扬的琴声中。
在妈妈的陪伴下,我练习的劲头更足了。
上场前,妈妈笑着拍拍我的肩膀说:“宝贝,你一定行!”我顿时信心倍增。
曲高和寡的《阳春白雪》竟被我淋漓尽致地演绎了出来,结果我荣获了温岭分赛区器乐类A组金奖。
当喜讯传来的那一刻,妈妈开心得把我抱起来,转了几圈,随即她又紧锁眉头。
“怎样才能让小乐在浙江赛区的总决赛中也表现出色呢?”妈妈绞尽脑汁,终于想出个好办法:用电子存款机“投币奖励”,我每弹一遍,妈妈就往存款机投进一元。
就这样,我中午练,下午练,晚上练。
随着存款机的报数不断上升,我弹奏的熟练程度、力量掌控和乐感方面等也突飞猛进。
“功夫不负有心人”,我再次夺得了金奖。
在妈妈这位经典启蒙老师的鼓励下,我一定会有更精彩的演奏!我一定用更辉煌的成绩来报答她!我的经典启蒙老师作文篇2上幼儿园的第一天,看到什么都很陌生,我还特别胆小,在妈妈的带领下,我小心翼翼地走到教室门口,见到了正在忙着的宋老师。
宋老师脸上挂着和蔼的笑容,说起话来细声细语,我喜欢她的声音。
因为我缩在妈妈身后不肯进教室,她就抱起了我,轻轻拍着我的后背跟我说话,安慰我,让我别害怕,那感觉就像妈妈一样,直到现在我还记得特别清楚呢。
以后我上学就不再害怕了。
宋老师很温柔,那时我有点矮,坐在了第一排,上课很老实,老师也喜欢我。
我的启蒙老师作文优秀7篇启蒙老师作文篇一直到到现在我都还没完全理解“启蒙”的意思,我想理解一点就够了。
张老师,我的启蒙老师。
老师,你还记得那个来自农村的孩子吗?那年他初中毕业,那年他遇到了人生最大的挫折,他走到了人生的最低谷。
是你,张老师,是你用默默的关怀鼓励了他,还记得那句“全机电系四百多人就一个看书的”吗?对,就是这句话点燃了他冰冷的心。
“好好读书……三年后我敢保证你李超超一定在王恒的后面,要不我们打个赌…”老师你知道吗?你的一句句话让我找回了自己,让我知道了读书不是错误的。
我看了很多书,我知道了很多人生的道理,但我忘不了你写的一首诗歌“清晨,第一楼阳光撒在窗前……”“好诗!”当时我一脸的感慨到“原来诗歌是这样写的”,那时我才知道我缺少的是一个引导者,你的这首诗就是那个引导,于是我模仿了一首“清晨,第一楼阳光从窗前悄悄的撒入,熟睡中的我从梦中醒来……”这是我的第一首诗,从此我翻开了新的一章。
“同学们,有时间你们去看看王恒写的诗歌,写得很好,比我的还好,至少我是写不出那样的诗歌的”在一次你的课上,你当着全班同学的面说了这句话。
这,是我坚持写诗歌的源头。
老师,转眼三年过去了你还是当年的你,只是脸上多了成熟,眼睛里多了慈祥和知识,今天,我又回到了三年前的起点,但我已不是三年前的我,因为有了你。
你是我心中启蒙老师。
老师,我的梦想是写一本属于自己的书,我正在努力。
老师,三年后我应该能将“启蒙”完全理解。
我的启蒙老师作文篇二“用己物,须亮供倘不答,便替偷。
”每该我打开《兄子规》,读到这句话时,我的脸就会情不自禁地红伏去由于它让尔想讫了一件旧事——记得那是一个早春的下战书,妈妈带我往春兰姨姨家玩。
一路上,妈妈滔滔不尽地向我道述着春兰姨姨家里有迷信种、童话类、空想类、生物类等各种各样的书,几乎就是个小型藏书楼,样样全齐。
固然我名义上似乎非常不屑,很安静的样子,但口里早就乐开了花,美滋滋地想着:看来这次是玩对了,昨天又能够大启眼界了。
难忘的启蒙老师作文(5篇)难忘的启蒙老师作文(5篇)在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
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难忘的启蒙老师作文1在小学的六年生活里,我一共经历了五位班主任老师,给我留下深刻印象的是我的启蒙老师——冯老师。
他那时38岁,一双炯炯有神的眼睛,仿佛能看穿一切;有一个大大的鼻子,我们私下里个冯老师起了一个外号叫:"大鼻子"。
他本人对这个外号没什么意见,嘿嘿。
冯老师还有一个厚厚的嘴唇,最有意思的是,冯老师的头发一根根精神抖擞的直立起来特别像一把刷子;冯老师走起路来像军人一样,腰挺得笔直笔直的,头抬抬得高高的,说话的语气铿锵有力。
他的脸上从有一丝笑容,让人看了很温暖。
就这样一位好老师,他所做的那件事,让我们大吃一惊,是我们万万没想到的那是一个风和日丽的一天,一切都很平静,有句话说的好:暴风雨来临之前,总是平静的。
班里的同学们有的写作业、有的看书、还有的扫地只有几个同学在玩耍,一切看起来都是那么的井井有条。
就再这时,突然发生了一件令人意想不到的事,刘兴雨同学和张鸽同学不小心把玻璃打破了,这一切发生的太突然了,同学们都愣住了,好一会儿,大家才从震惊中清醒过来。
冯老师闻声而来看到地上的玻璃渣,皱了皱眉头,像是在隐忍什么。
果然,冯老师大发雷霆,不分青红皂白的把我们批评了一顿,更让人想不到的是冯老师居然让我们全班同学去罚站,而且,是站在学校的最前面。
过往的同学们对我们指指点点,用异样的眼神看着我们。
有的同学同情我们、有的同学幸灾乐祸的看着我们这时,天空中下起了蒙蒙细雨,好像是老天在替我们打抱不平,觉得我们很冤枉。
回到班里,男生们一个个在生闷气,而女生们则泣不成声,全班没有了往日的欢声笑语,班里有一种悲愤的情绪。
我的“启蒙”老师作文我的“启蒙”老师作文(精选93篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
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我的“启蒙”老师作文篇1在我8岁时,我上了小学,第一眼看到的就是一所又大又漂亮的学校——西关小学。
接着就见到了我的启蒙老师——王老师。
她梳着一头短发,一双明亮的大眼睛,苗条的身材……她给予了我三年的关心与帮助。
在开学的第一天,王老师先介绍了自己,还让同学们作了各自的介绍。
第二天,王老师开始了讲课,她用清脆的声音娓娓动听地讲起课来,每讲完一段都要总结一下,之后询问同学们:会不会?如果都会,就让有的同学重复一遍,如果有的同学答不上来,王老师就会再讲一遍,直到那个同学会了,再提问别人……等过了一段时间,老师和同学都熟悉了,王老师凭着每个同学的特点,开始选班干部,经过同学的选举,王老师的信任,我当上了班干部。
我努力的学习,帮助别人,争取给其他同学做出好榜样。
现在,我是四年级的学生了,要不是王老师给我打下的坚实的基础,我也不会有现在的好习惯、好成绩,我很感谢我的启蒙老师——王老师!我的“启蒙”老师作文篇2PSU是山西卡丁车联赛的第三名,也是我赛车路上的引领者、启蒙老师!PSU并不是那种时髦的‘‘酷’’,但用他自己的话来说:“要低调,像我这么帅,要太时髦可不太好吧!”听到他说的这句话,让我爬得桌子上好一顿大笑,他看见我笑得那么开心,也憨憨的笑一笑。
听PSU讲关于赛车的技术和技巧时,我们都很开心,因为它讲说的时候很幽默,可一当他穿上赛车服、坐进赛车里时,他总会在严肃的脸庞中露出淡淡的微笑,这并不是他向别人表示友好,而是在告诉别人,“输了不许哭鼻子哦”。
他通过优秀的过弯和高超的技术让许多人下场以后都会说:“这人开的太快了吧,我的妈呀!”面对这些话,他也只能默默的笑一笑,因为这些话他已经听了好多遍了。
难忘我的启蒙老师(5篇)第一篇:难忘我的启蒙老师难忘我的启蒙老师在我的学习生活中,有许多令我难忘的人,但最令我难忘的是我的幼儿园启蒙教师。
有人说:教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石阶,承载着学生一步步踏实的向上攀登;教师是黑暗中的一盏指明灯,引导学生踏上成功之路…..我说:教师是母亲,无微不至的照顾我们,教师是我们永远依赖的朋友。
我的人生过程中出现过许多老师,从幼儿园到六年级,老师,个个都关心我们,令我难忘的是幼儿园的一位老师,虽然老师姓什么我已模糊,但老师关心我们的样子清晰可见.当同学生病的时候,老师再忙在再急的事情都先放一边,踩着自行车带我们去医院,回来还忙着泡药给我们吃,还不时的安慰我们;当我们中午睡觉的时候,老师总是不停的检查我们的被子有没有盖好,当老师轻轻的把被角盖上的时候,我感觉到了老师的温暖.老师的爱无微不至,老师的爱无处不在.平时,放下家务,跑去书店,买些不同类型,不同科目的书籍给我们看,增加我们的课外知识,老师说:“书是我们最好的朋友,书是我们最好的老师”.老师,难道您不是吗在我心目中你就是最好的老师,最好的妈妈.记得有一次,上体育课,跑步比赛,跑着跑着,我不小心摔倒了,老师急忙跑过来,蹲下身子,亲切的说:“孩子,摔倒了就拍拍膝盖,自己爬起来.”我不听,一直委屈的哭,“摔倒不可怕,只要你勇敢的站起来,照样可以完成任务……”我慢慢的起来了,跑了最后一名,但老师说我赢了,当时我不明白,现在我知道了,虽然我输的是一场跑步比赛,但我赢的是我自己,或者更多.谢谢你,老师,是你从小培养了我们勇敢,坚强的品质,让我在以后的生活,学习道路上受益非浅,谢谢您,我的启蒙老师,也是我人生的老师.当我踏进校门的那一天,你给了我无尽的关怀,当我踏出校门的那一天,你已经付出了你的全部.这就是你,我亲爱的老师!老师啊!我原本想要一瓶海水,您却给了我整个大海;我原本想要一丝春光,您却给了我整个太阳;我原本想要一片枫叶,您却给了我整个枫林;我原本想要一片天地,您却给了我整个世界!老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的沙粒;您用爱去舐它、磨它、浸它、洗它……经年累月,沙粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠!第二篇:难忘我的小学老师难忘我的小学老师敬爱的老师,在我学习成长的过程中,的确有您一份不小的功劳。
难忘的启蒙老师作文【精选】难忘的启蒙老师作文四篇在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
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难忘的启蒙老师作文篇1聚也匆匆,散也匆匆,花开花落总无穷,唯有师恩藏心中。
——题记语文是百科之母,作文是语文的心脏。
语文学得好与坏,作文是其中一大反映。
提及作文,我自然有很深的感触,因为启蒙老师郅老师的缘故,我深深地爱上了作文。
这还得追溯到四年前,那时我读一年级,对作文不是一知半解,而根本就是一窍不通,一提到写作文我就头痛。
记得有一次,老师布置了一篇写人的文章,350字以上,一节课以内完成。
听到要求的那一刻,我惊呆了——开什么国际玩笑,平时写一篇作文都需要两三个小时,何况是这次,才四十分钟啊!我心里不停地念叨着。
时间在分秒中飞逝,空间在万水千山中定格,可我的思绪却依然停留在恐惧和害怕中。
这时,许多不合理的想法突然涌上心头,“郅老师,是写头还是先写尾?是先写外貌还是先写性格?怎么开头?怎么结尾?”这一连串的问题把老师给绕晕了,可没想到这些无理的问题老师闭口不答。
时间在我的一阵阵埋怨声中结束,此时我才写了十几个字:我的妈妈,我的.妈妈很爱我。
两天过去了,郅老师把评改的作文发了下来。
在发下的那刻,我用余光瞥了老师一眼,发现老师原本就沧桑的脸上又多了一分严厉、一丝皱纹。
像以往一样,老师狠狠地批评了我一顿。
批评归批评,事后老师再一次找到了我。
语重心长地说:“张馨月呀,你得加把劲了,要多看一些作文方面的书。
”我是一个对老师千依百顺的学生,老师的话哪敢不从。
照着老师的话,我坚持了一段时间,可作文水平就像烧不开的水——怎么也提高不了。
终于,一节偶然的作文课让我摆脱了迷茫,找到了绿洲。
作文课上,老师吩咐我们注意观察,把看到的、听到的写下来。
就这样,老师做了一连串动作,我们也写了一连串的句子,下课了,我们把写好的作文交给老师。
我的启蒙老师作文(精选54篇)我的启蒙老师作文(精选54篇)我的启蒙老师作文篇1打开记忆的闸门,脑海里久久不能平静,我想起了多年不见的刘老师,她可是我脑海里印象最深的启蒙老师。
一年级我刚从四班转到一班时一个同学都不认识,老师看我很害羞,就把我从最后一排调到前几排,这样方便我更快的与同学认识,渐渐地,我容入到了这个大家庭中。
我要感谢我的老师是她让我了解不少电脑知识,是她让我熟练的.掌握了拼音,认识了电脑键盘,并且很快学会了自己打字,这些教育让我终身难忘。
时间已过去了两年多了,每当我看到我的笔记本电脑时,我就会想起两年以前的段美好时光。
至到今天我还能回想起“六一”儿童节,刘老师给我们拍下的集体照片,那张照片可能是间我永远都忘不掉的照片。
我的启蒙老师作文篇2我的启蒙老师长着一双透明发亮的眼睛,浓浓的眉毛,大大的耳朵,红红的嘴唇,看起来特别慈祥。
我的老师,她无微不至的关心我们,教我们如何做人,如何去帮助同学。
薛老师很严格,每次做作业,也不让我们有"落网之鱼",也让我们检查,一个也不能错。
我们要感谢这位我们敬爱的老师,是您给了我们知识和让我们做人的道理。
千言万语,表达不了我们对您的`师恩,永远忘不了,我们在一起的日子!我要谢谢你,薛老师!我的启蒙老师作文篇3我们的班主任是张老师,是位语文老师。
她个子不高,梳着长长的卷发。
她有一双炯炯有神的眼睛,脸上总是挂着慈祥的笑容。
张老师讲课讲得很好,我们很愿意听。
她还有一颗无私的'心,所以我们都很喜欢她。
老师每天都为我们讲课,每天都是早早的来到学校,最后一个离开学校,精心的为我们上好每一节课,课后还要为我们辅导,重来没有看见她休息过。
现在,我深深地懂得:教师为什么这样受人尊敬、喜欢,那是因为她们把精力都放在学生的身上了,她们有着一颗无私的心。
我的启蒙老师作文篇4我的启蒙老师长着一头乌黑浓密的头发,和一双圆溜溜的大眼睛。
她个子不算太高,戴了一副近视眼镜。
还有一张爱说爱笑的嘴巴。
我的启蒙老师范本5份我的启蒙老师_记叙文 1老师就像一位辛勤的园丁,培育着我们这些祖国的花朵;老师就像一艘轮船,带我们遨游知识的海洋;老师就像一盏明灯,为我们照亮了希望。
在我的记忆的长河中,映象最深刻的就是我的启蒙老师——叶老师。
叶老师是我一年级时的数学老师,她是新来的老师,大学刚毕业,只有二十三四岁,但她每天晚上都备课到深夜,所以她教学教得很生动细致。
当时我是从外地转来的,所以显得很内向,很害羞,不敢说话,也不会去交朋友,成绩就非常差,差不多是班上倒数几名了。
有一次,我数学只考了六十多分,是班上的最后一名。
作文下课后,我趴在桌子上伤心地哭了,想不通自己为什么那么努力,经常熬夜看书,成绩却还是那么差。
叶老师看到了,走了过来,和蔼的对我说:“小雅,其实你是一个很聪明的孩子,只是不会合理地安排自己的时间,不懂的放松自己,只会拼命地看书,这样是不行动。
我建议你多参加一些集体活动,尽量把自己融入到这个班级里来。
”叶老师还跟我说了很多,直到上课才离开我的课桌。
以后,我便按着叶老师说得去做,真的交到了不少朋友,我的性格也开朗起来了,成绩也提高了很多。
作文啊,滴水之恩,必当涌泉相报。
我现在想起叶老师来,心里都会充满着对她的感激。
我一定要好好学*,以优异的成绩来报答这位可亲可敬的好老师!我的启蒙老师_记叙文 2彩虹桥、路弯弯,牵着手儿不怕摔,池塘边荷叶下避着一只小田鸡,我钝要长大了,别在鸣我小友人,车窗外雨赖大青蛙要一集体归家。
伴着甜蜜的歌谣我长大了,伴着父母的双手凝集的爱我长大了,陪着我的开蒙老师《中华传统美德小故事》我长大了。
在我四岁时妈妈购了这标书,天天晚上枕着妈妈的单臂听着妈妈道书中的小故事我入进了梦城。
懵懵懂懂中我机械地记住了铁杵磨成针的李文、尊老爱幼的子路、爱国爱官的林则徐不理解他们所作的做想的包露多多意义,只感到故事有情节有人物佳玩,就跟我望奥特曼似的有战神和怪兽脚够出色的了。
但跟着我缓缓的长大,启始正规的教*生涯,我开初理结其中所包括的意思了。
我的启蒙老师记叙文4篇我的启蒙老师记叙文篇一时光如流水,转眼间的功夫,我已经是六年级的学生了,回过头来想我小时候的事,有些已经忘记了,唯独那个人和那件事,在我记忆的深处还总是那么清晰,使得我难以忘怀。
那是在学前班的时候,我的腿被自行车给碾伤了,爸爸、妈妈都要上班,我只好早早的呆在学前班。
那时候,幼小的我多么无助,腿不好,不能走动。
下课后,看着别的小朋友在操场上高兴的玩着,我的内心是多么焦急呀!我只得在教室里默默叹气。
此时此刻,我多么想有人和我一起玩呀。
班主任刘老师像救星一般出现在我的面前,她走到我的面前,关切地问我:“怎么样?腿还痛不痛?”我含着泪点点头。
老师又说:“瞧,他们都在操场上玩呢,我背你去吧!”于是,她就弯下腰,把小小的我背到她大大的背上,好舒服呀!操场上的同学都在玩,我是多么羡慕他们呀。
于是老师把大家召集在一起。
说:“朱碧菲同学不能和大家一块玩。
大家唱支歌好不好?”“好”大家异口同声地说。
于是大家就唱起了《青青河边草》这首歌。
我很高兴——那时我还不知道什么是激动,是感激。
我只是明白,刘老师对我好,知道我怎么想的。
或许在刘老师的眼里这只是一件普通的小事,而在我的心目中,这是对我极大的帮助。
虽然我那时只是一个小小的、什么也不懂的孩子,但我也明白谁对我好,谁对我最关心。
就这件事,使我明白在别人困难的时候去帮助别人,去对每个人好。
时光过得很快,几年过去了,我只想在这里,轻轻地对那位曾经在我困难时帮助过我的老师说一句:“刘老师,谢谢你!我会永远记住你!”我的启蒙老师记叙文篇二每当耳边响起‘只要人人都献出一点爱,世间将变成美好的人间’。
我就会不由自主的想起我的启蒙老师--------陶老师。
他是我的小学数学老师,是一个时而幽默,时而严肃的人。
他总教导我们做一个对社会有用的人,不辜负祖国的期望,不辜负老师的栽培,不辜负父母的付出,做一个真真正正的人。
我一直秉记着他的教诲。
从小我就是一个活泼的女孩,时而疯狂,时而文静,但却不乏一丝生机。
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我的经典启蒙老师记事作文
我最喜欢我们的罗老师了。
从一年级到现在都是她给我们上语文课。
她今年有27岁。
有乌黑的短发,一双眼睛炯炯有神;个子很高;喜欢穿一绿色的衣服,一条黑裤子。
我最喜欢罗老师上课。
她上课很有耐心,每次上语文课我都听得津津有味,只要有不懂的地方,她都会一遍又一遍的给我们讲。
就这样我们学到了很多知识。
罗老师不仅上课认真,而且还很关心我们。
我觉得就像妈妈一样。
一天,我们班的李敏敏同学生病了,烧得很厉害。
罗老师知道了,背上她就往医院跑。
又有一次,我的字典不见了,我急得在校园里哇哇大哭。
罗老师看到了以后,问了几个问题,就开始帮我找,终于在花台下的草丛里找到了。
这样的事情经常发生在我们周围。
她的关心滋润着我们班的每一个学生。
使我们在二(1)班健康、快乐地成长。
我一定要好好学习,长大了也当一名像罗老师一样的好老师。
昌宁县田园镇龙泉完小二(1)班
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