高一开学第一课
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2024年高一开学第一课主题班会教案8篇高一开学第一课主题班会教案篇1一、活动题目新的起点,新的希望二、活动主题:道德规范教育遵纪守法教育三、活动目的1、新学期新的要求,统一思想,统一认识。
2、强化常规管理3、重申遵纪守法的重要性。
四、活动步骤1、活动准备部分同学准备发言材料,总结初中学习生活的得与失新学期计划2、活动实施回望着身后我们共同留下的那串印记,不由得让我们的脑海中泛起一阵微波,在那倾注了我们太多欢乐,太多泪水的日子里,我们渡过了美好的初中时光。
在新的学期里,我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛,我坚信同学们会把最新的气象展现出来,在新的学期里,我坚信我们高一年班会做的更好,让我们共同努力,共同改变,共同完善我们的这个集体吧,力争让我班的明天,有一个更大的飞跃!学生a:时光飞逝,转眼间初中已经过去了,在过去的三年里,我学到了很多知识,不论是优点,还是不足,都始终伴随着我成长,有很大的进步,也取得了比较优异的成绩,我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的,但我也有不足的地方,那就是有的时候上课走神,因此听课效率不高,但在今后,我会改正这个缺点。
这学期我会更加努力,争取再创佳绩。
学生b:在初中升学考试中,与我平时的成绩相比自已取得了一定的进步。
名次也有提升。
但在不同的学科上,我还存在着各种各样的问题。
对于英语这一学科,我感xxx到有难度的地方是完型填空方面。
对于句子的结构以及词性不太了解,以至于在这一大题方面丢了许多分。
另外在写作方面,我总忽视时态问题,对于动词的变形不太在意,因此,失分很多。
在新学期,我应该对这两方面进行大量的专项练习,来提高我的英语成绩。
学生c:时间飞逝,初三已经结束了,初三生活让我取得了十分喜人的进步。
在学习方面,中考成绩是最好的见证,比过去的成绩有很大的提高。
在班务管理方面,我希望我们共同做到以下方面:上课不说话,按时完成作业,不与同学发生矛,不乱扔废纸,课间多议论学习,多向老师提问,多积极做值日,多主动帮老师做事。
高一学期初第一课教案【三篇】教案一教学目标- 了解学生对新学期的期望和目标- 练学生的口语和写作能力- 培养学生的团队合作能力教学内容- 介绍新学期的课程安排和教学目标- 学生练口头表达,分享他们对新学期的期望和目标- 学生进行小组讨论,对比彼此的期望和目标,并总结共同点教学步骤1. 向学生介绍新学期的课程安排和教学目标。
2. 引导学生思考并发表他们对新学期的期望和目标。
3. 将学生分为小组,让他们相互分享并对比彼此的期望和目标。
4. 每个小组选出一位代表,向全班介绍他们小组的共同点和不同之处。
5. 引导学生总结共同点,培养他们的团队合作意识和沟通能力。
教案二教学目标- 学生了解新学期的主题和核心内容- 学生提高听力和阅读理解能力- 学生发展批判性思维和创造性表达能力教学内容- 听力活动:学生听取新学期课程的介绍,并回答相关问题- 阅读理解:学生阅读与新学期主题相关的文章,并回答问题- 后续活动:学生利用所学知识,发表对新学期主题的批判性思考和创造性表达教学步骤1. 播放新学期课程介绍的录音,并提出相关问题供学生回答。
2. 学生阅读与新学期主题相关的文章,然后回答问题,解决阅读理解问题。
3. 学生展开讨论和小组活动,利用所学知识,进行批判性思考和创造性表达。
4. 学生之间分享彼此的观点,并进行互动交流。
教案三教学目标- 学生了解新学期重点课程的内容和要求- 学生提高自主研究和问题解决能力- 学生发展清晰的研究计划和时间管理技巧教学内容- 课程介绍:教师向学生详细介绍新学期的重点课程,包括课程内容和要求- 研究计划:学生利用教师提供的模板制定自己的研究计划- 时间管理:学生研究如何合理安排自己的时间,确保每门课程都得到充分研究教学步骤1. 教师向学生详细介绍新学期的重点课程,包括课程内容和要求。
2. 学生利用教师提供的研究计划模板,制定自己的研究计划。
3. 学生研究时间管理技巧,学会合理安排时间,确保每门课程都得到充分研究。
高一开学第一课教案【三篇】怎么讲好高一开学第一课?###小编整理了高一开学第一课教案【三篇】,希望对你有协助!高一开学第一课教案1目的要求:1.师生相互了解、熟悉,拉近彼此距离,培养学生对语文学科的学习兴趣;2. 联系现实社会中的具体实例,谈谈语文学习的价值、意义和重要性。
重点:引导学生明白:语文学习除了关系到前途命运,更关乎其生命质量。
教学内容及过程:一、相互熟识,表达期望同学们,你们好:新的学期开始了,一段崭新的征程也开始了。
这是我们步入高中上的第一课,将要学习的也是我们最熟悉的一个科目--语文。
能够说生活有多广阔,语文就有多广阔;画卷有多美丽,语文就有多美丽;音乐有多么震撼人心,语文也有同样的力量。
不过我也知道,有很多同学不怎么喜欢语文课,对吗?不管有多少原因,我们还是要面对今后的语文学习。
那么,我们现在就应该有了一个共同的愿望--在轻松愉悦快乐的语文课堂中,学好语文。
我想,有了这样的一个共同愿望作基础,我们师生共同努力,就一定能轻松的学好语文。
但是今天的课,我不讲课文,也暂且不让大家做自我介绍。
今天我要给大家讲几个我看到的小故事。
它们都是我从报刊资料或者网上看到、听到的,值得我们每个人认真思考。
如果你有心,请记住这些故事,这也是写作文的材料。
第一个故事是《山,你过来》。
说的是:有一天,穆罕默德带着他的40个门徒,在山谷里讲道,他说“信心”是成就任何事物的关键,也就是说“人有信心,便没有不能成功的计划。
”一位门徒对他说:“你有信心,你能让这座山过来,让我们站到山顶吗?”穆罕默德对他的门徒充满了信心地把头一点,对山大喊了一声:“山,你过来!”山谷里响起了他的回音,回声终于消失,山谷又回归宁静。
大家聚精会神地望着那山,穆罕默德说:“山不过来,我们过去吧!”他们开始爬山,经过一番努力,到达山顶,他们因信心促使希望实现而欢呼。
大家知道我为什么要讲这个故事吗?这个故事给了你什么启示呢?(学生的回答五花八门)。
高一开学第一课教案模板(精选5篇)高一开学第一课教案模板(精选5篇)在教学工作者开展教学活动前,通常会被要求编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。
那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家整理的高一开学第一课教案模板(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
高一开学第一课教案1一、教学目标1、引导学生感受康桥柔美秀丽的风光,体味作者对康桥依依惜别之情;2、引导学生体味诗中的意象美;3、当堂背诵全诗。
二、教学重难点1、诗情的领悟是难点与教学的重点;2、意象的把握与体味。
三、教学设想以诵读为主,以课件贯穿始终,集音乐、画面、相片、朗诵等视听手段为一体,充分感受诗歌的优美境界。
四、课时:一课时五、教学步骤一、导语古人云:黯然销魂者唯别而已矣!所以在古人的作品中,既有“西出阳关无故人”的无奈,又有“天下谁人不识君”的豪迈,还有“相见时难别亦难”的苦涩,那么现代人是如何理解离别的呢?那么我们现在就来学习徐志摩的《再别康桥》,领略一下现代人笔下的别离之情!(解释:康桥=剑桥=Gambriage)然后问学生知道哪些世界名校,学生会说出哈佛大学、牛津大学、剑桥大学,播放大学图片。
让学生指出剑桥大学,引出对徐志摩的介绍。
二、徐志摩个人资料(课件介绍)(简要情况—康桥情结),由此引出对《再别康桥》的示范朗诵。
三、欣赏配乐朗读<再别康桥>,先让学生读,再用范读,学生能找出差距(5分)四、朗读直至背诵全诗(配乐)五、引导学生感受意象美先引导学生把握诗中的意象(提问诗中的哪些景物给你留下了深刻的印象?再让他们说出这是为什么——有诗人的情感融入;再让学生分析这些意象分别融入了作者的哪些感情)进而由教师总结出意象的含义——是融入了诗人主观情意的客观物象。
这些意象都是柔美而抒情的事物,浸透了作者对康河的永久的恋情。
他甚至想永远留在这里“在康河的柔波里,我甘心做一条水草“全诗通过这些意象构筑了梦幻般的氛围,如一首小夜曲,让人如痴如醉。
2023年高一开学第一课班会记录四篇只有不断的转变自己和自己不断的转变,才能在激烈的竞争中占得先机,教育也是如此。
那么,开学第一课的主题班会怎么预备一份新奇的教案呢。
下面是我细心整理的2023年高一开学第一课班会记录四篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
2023年高一开学第一课班会记录11、关于做好平安教育的工作;2、新学期准备;班会目的:为了同学们的身心健康与生命平安,为了大家过一个开心而又充实的明天。
彻底杜绝春季同学一切非正常事故的发生。
本学期刚刚开头,同学应当乐观的做好新学期准备,仔细学习学问,来迎接新的一年!特召开以平安教育、新学期方案为主题的班会。
班会内容:主持人(李__)传达学校和院系辅导员对同学平安教育以及在新年里的方案、目标。
接下来,由班委举出案例:提高同学间的平安意识。
__发言:平安我们时时在抓,但是平安问题在我们身边还是时有发生,为此,我们还要从以下方面努力。
1、思想上时时讲平安,事事重平安。
我们在工作学习中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保同学平安。
2、我们仍要留意到我们的宿舍一些关于人身和财产平安的细节问题:宿舍里边各种电线交织,易燃物品随便堆放;有些同学邀请不熟识的人到宿舍做客等。
我们会在以后的班会上不时提示同学留意宿舍个人财务平安,提示同学对自己重要物品如身份证等不时检查。
3、同学们出行时肯定要留意个人财物平安。
最近许多同学遭受到了小偷和街头抢手机大事。
同时在校内各大食堂的就餐高峰期,也要留意小偷趁人多盗取财物。
个人总结:“生命没有彩排”,我们特殊要时刻对自己的人身平安负责,由于只有我们平平安安的,那些深爱着我们和我们深爱着的人才能真正地幸福!__发言:新年伊始,万象更新,我们送走了严冬,迎来了春天,又迎来了新的学期!在过去的征程中,曾拥有过欢知,拥有个阳光,这都已成为永久的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来,摆在我们面前的一切都是新的。
当然,在新的学期中,在学习要有新的成果,这就要不懈地努力!、踏入高校,就更应当好好珍惜这段珍贵的时间充实自己,把自己的抱负变为势不行当的动力。
高一新生开学第一课班会教案关于高一新生开学第一课班会教案(通用10篇)高一新生开学第一课班会教案篇1教学目标:1、回顾暑假生活,品味其中的各种滋味,为第一次习作铺垫。
2、回顾上学期的语文之星评比方式,表扬原来的语文之星,明确评到语文之星不难,只要踏实认真,就能获取。
3、回顾语文课堂常规,进行针对性训练,让学生养成良好的学习行为习惯。
4、学习本册语文书目录,了解篇目及每单元特色,激发学习兴趣。
教学重点、难点:1、明确自己上学期的欠缺与本学期应有的学习态度,从而下定决心认真踏实地过好本学期的每一天。
2、进行课堂常规的强化训练,使学生养成良好的学习行为习惯。
教学过程:一、说说暑假的味道。
1、师:两个月的暑假生活已经结束了,相信在这么长的时间里,一定有许多难忘的事,现在请你回忆一下,哪件事情给你留下的印象最深?2、指名上台讲,教师稍作点评。
3、小组内畅所欲言。
4、师:刚才同学们讲得非常精彩,看来X期生活很丰富啊,如果能把这些瞬间保存下来,就更好了。
回去先试着写写,我们把它作为开学的第一篇习作。
二、说说语文之星。
1、师:自从我们实行“语文之星”评比制度以来,很多同学都表现出了很高的积极性,与原先有了很大的变化。
现在还记得语文之星的评比方法吗?2、集体回顾。
3、请原来评到过语文之星的学生站起来,进行表扬。
4、师:评选语文之星难吗?为什么?指名回答,让学生明确语文之星与学习态度有关。
5、总结:平时上课专心听讲,踏实学习,细心做题,就有机会评到语文之星,我相信这学期一定能冒出更多的新星。
从现在就开始行动吧!三、说说课堂常规。
1、师:上课的时候该注意些什么?2、集体交流听的要求、说的要求、读的要求、写的要求、合作学习的要求等,边交流边做做。
四、说说语文书1、师:瞧,这是我们这学期用的语文书,封面很精彩,里面的内容更精彩。
2、打开目录,一起了解本册语文书有哪些篇目。
3、初读课题,你能说说每个单元都是围绕什么主题的吗?指名回答,教师补充。
高一开学第一课教案(通用4篇)高一开学第一课教案篇1亲爱同学们:高中时期是人生走向成熟、走向独立的阶段。
在这一阶段,你会发现自己已不再像初中时那样动荡、不稳定,发展变化那样明显;自己不再随波逐流,对问题会有独自的观点、看法;不知不觉中还会发现自己已拥有选举和被选举的权利……16岁,多么美好的年龄!它意味着青春洋溢,意味着朝气蓬勃、意味着无忧无虑。
它使得多少作家为之赞美!为之倾倒!它又引起多少人美好的回忆!然而,这个鲜花开放的季节并非总是阳光明媚,也许不知哪边飘来的乌云会悄悄笼罩你心灵的天空;于是伴着霏霏细雨,忧郁和烦恼油然而生。
刚开始的日子,离开了相伴多年的同学和老师,离开了父母乡亲,看到的全是新的面孔,你也许会有一些失落和紧张;刚刚熟悉了新的环境,学习上的不适应又可能使你感到沮丧;等到一切纳入正轨,没准儿和老师、同学的交往中又出现了新的问题;对自己的认识也有些困惑和疑问。
另外,你会渴望和父母之间的关系是平等的、朋友式的,但父母却总把你当成小孩子;当你开始对社会上的一些事情有独特的看法,但老师和家长却说你的看法片面、偏激、不成熟……但是,无论出现了哪种糟糕的事情,你一定要知道,你是一个发展中的强有力的人,你的身上有无限的潜力,等待着你去开发;你的大脑中有无穷的智慧,等待着你去挖掘。
只要不丢掉自信,你会微笑着穿过成长中的风风雨雨。
xx县第x中学是一所历史名校,又是一所学习竞争十分激烈的现代化省级省级规范化高中,学习生活环境优美,并形成了良好的教学传统,相信你一定会很快适应这里的学习和生活,并不断学会学习、学会生活、学会做人、学会合作,成为xx县第x中学的骄傲。
现代人不可能独立于社会之外,人际交往、合作是伴随一生的基本生活生存能力。
尤其是刚到一个新环境,尽快适应环境、学会交际、学会合作也是新生必备的素质之一。
让我们彼此尽快认识“一滴水怎样才能不干涸?”佛教创始人释迦牟尼这样问他的弟子。
佛祖说:“把它放到大海里去。
高一年级开学第一课教案范文假期很快过去,紧接着迎来了一个新的学期。
来看看高一第一课的教案怎么写吧!下面是由小编为大家整理的“高一年级开学第一课教案范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。
高一年级开学第一课教案范文【一】一、目的要求1.师生相互了解、熟悉,拉近彼此距离,培养学生对语文学科的学习兴趣;2.联系现实社会中的具体实例,谈谈语文学习的价值、意义和重要性。
二、重点:引导学生明白:语文学习除了关系到前途命运,更关乎其生命质量。
三、教学内容及过程(一)相互熟识,表达期望第一、做事要有信心。
面对新学期学习生活中的一座座山,一座座高峰。
抬起脚步,自己走到山上,而不是战在那里,等山过来。
第二、要养成好的习惯。
第三、不要把希望寄托在别人身上,你才是你的救世主。
第四、学习不能只记住知识,更重要的是掌握方法,形成能力。
第五、要努力地去帮助别人,要懂得与别人分享。
同学们,我们同在一条大船上生活,别人的好坏与我们休戚相关。
别人的不幸不能给我们带来快乐,相反,在帮助别人的时候,其实也是在帮助我们自己。
我们个人的进步,离不开集体。
我们班级的荣誉,要靠大家来维护;一个人给班级抹黑,就是丢了全班的脸面。
想想,我们从四面八方因缘走到一起,走进这个集体。
从此,我们生活的轨迹有了一段同行的日子;从此,我们的心有了一份共同的牵挂;从此,我们成了一家人。
这是一段多么值得记录的经历!在很多年以后的未来,它将是你人生中一笔最可宝贵的财富。
所以,只有人人都热爱这个集体,她才会越来越值得你爱。
因而,我相信:我们的班级,一定是会让我们所有人骄傲的集体!(二)语文的魅力同学们,讲了那么多故事,下面我要说到我们,当下把你、我连接起来的--当然是语文。
我们就来谈谈语文的魅力和学习语文的方法。
想必同学们一点也不怀疑:语文学科是一门博大精深、丰富多彩的艺术,我们可以感受它有声语言的魅力、感受它方块汉字的魅力、感受它传统文化的魅力。
可以说,在语文的世界里,夸父的坚毅,洛神的婀娜,屈原的仰天长啸,李煜的愁肠寸断,关云长的横刀立马,贾宝玉的儿女情长,无不成为艺术美的化身,历万古而不朽……千古名篇,字字珠玑,章章锦绣,是民族文化、中华文明的浓缩版、精华篇。
高一年级(上学期)开学第一课教案一、教学目标:1.培养学生对新学期的期望和热情;2.激发学生对知识学习的兴趣;3.引导学生明确学习目标和规划学习计划。
二、教学重点:1.让学生了解新学期的学习内容和课程安排;2.引导学生思考学习的重要性和价值。
三、教学准备:1.多媒体设备;2.黑板、粉笔;3.学习笔记本或纸张。
四、教学过程:步骤一:开学第一课的引入(10分钟)1.向学生们致以热烈的欢迎,并祝贺他们升入高一年级;2.与学生们简单交流,了解他们暑假的生活和期望;3.向学生们展示新学期的学习资源和课程安排,引发他们的兴趣和好奇心。
步骤二:学习目标和规划(15分钟)1.让学生们思考并回答以下问题:你们对新学期有什么期望?你们想达到什么样的学习目标?你们如何规划自己的学习计划?2.引导学生们相互交流,并帮助他们明确自己的学习目标和制定学习计划;3.鼓励学生们扬长避短,发挥自己的优势,互相学习和帮助。
步骤三:学习的重要性和价值(20分钟)1.通过多媒体展示一些成功人士的故事,向学生们展示学习的重要性和价值;2.引导学生们思考以下问题:学习对你们的未来有什么影响?通过学习可以实现什么样的目标?怎样才能成为一个优秀的学习者?3.组织学生们讨论并汇总他们的观点和想法,形成一个学习的重要性和价值的总结。
步骤四:制定个人学习计划(15分钟)1.根据学生们的学习目标和规划,引导他们制定自己的个人学习计划;2.学习计划需要包括具体的学习目标、学习内容、学习方法和时间安排;3.鼓励学生们合理安排学习时间,充分利用课余时间,避免拖延和浪费。
步骤五:总结和反思(10分钟)1.让学生们回顾整堂课的内容和学习要点;2.鼓励学生们就自我规划和学习计划进行反思,并提出改进的建议;3.激励学生们保持积极的学习态度,努力实现自己的学习目标。
五、板书设计:黑板上可以写上以下内容:- 新学期的期望和热情- 学习目标和规划- 学习的重要性和价值- 制定个人学习计划六、课堂作业:请学生完成一篇关于自己新学期学习目标和学习计划的作文,并在下节课上。